SÍLABO

Contabilidad Informática (100000CF38)

2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

[Link]: Contabilidad

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura es importante en el desarrollo del perfil del egresado por cuanto permite que el estudiante
tome en cuenta la aplicación del sistema contable basados en la norma internacional financiera. En este sentido,
es necesario que el estudiante comprenda los procedimientos necesarios para el correcto funcionamiento
contable que permita el logro de los objetivos de la empresa.

3. SUMILLA
La asignatura es naturaleza teórica. Se desarrollan los siguientes ejes temáticos: configuración del sistema
contable, registro de transacciones comerciales, conciliación contable y libros contables y estados financieros

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante aplica los procesos contables con el uso de un sistema de información
considerando el marco de las Normas Internacionales de Información Financiera.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Configuración del sistema contable.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante configura la información de la empresa, el plan de cuentas y los parámetros
principales en un sistema de información empresarial.

Temario:
Los sistemas contables en el Perú. El Plan de Cuentas y su estructura.
Creación y datos generales de la empresa. Configuración del Plan de cuentas.
Configuración tipo de documentos. Ingreso de tipo de cambio. Medios de pago. Configuración de los
parámetros de cuentas. Cambio del mes de trabajo.
Tarea académica 1.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

Registro de transacciones comerciales.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante registra correctamente las distintas transacciones comerciales realizadas por una
empresa usando un sistema de información, considerando la normatividad contable vigente.

Temario:
Ingresos de Voucher. Definición de asientos tipo. Cancelación con efectivo. Centro de costos.
Registrar compras. Registrar ventas.
Mantenimiento de cuentas por cobrar. Proceso de cobranza. Mantenimiento de cuentas por pagar. Proceso de
cheque voucher (generar pagos).
Tarea académica 2.
 Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12
Conciliación contable.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante concilia correctamente las distintas operaciones realizadas por una empresa
usando un sistema de información, para un periodo de tiempo, considerando la normatividad contable vigente.

Temario:
Cheques y transferencias. Caja chica. Saldo de Bancos. Flujo de Caja. Cuentas corrientes proveedores y
clientes.
Registro de retención del IGV. Amarres automáticos.
Conciliación bancaria. Balance de comprobación de sumas y saldos.
Tarea académica 3.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Libros contables y estados financieros.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante genera correctamente los libros contables y los estados financieros usando un
sistema de información, para un periodo de tiempo, considerando la normatividad contable vigente.

Temario:
Libro diario. Libro Caja Banco. Libro Mayor. Libro de compras. Libro de ventas. Libro Caja. Libro Bancos.
Libro Inventario y Balance. Estados financieros
Planilla electrónica. Información para SUNAT.
Tarea académica 4.
Caso integrador.
Trabajo de investigación.

6. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de los aprendizajes del curso, una de las estrategias que se propone es la exposición del
docente que proporciona la construcción de los conocimientos a partir de ejemplos y casuísticas que faciliten la
comprensión. Asimismo, para fomentar la aplicación de lo aprendido, en el curso se incluyen casos aplicativos
(estudio de casos), relacionados con la realidad peruana y otros, de manera que el estudiante aprenda en base
a las evidencias que desarrolla en el curso. Asimismo, se promueve la participación activa y permanente del
estudiante a través del desarrollo de ejercicios, lecturas, absolución de preguntas, en forma individual y grupal
(aprendizaje colaborativo), lo que permite un trabajo metacognitivo, a través de la actividad autónoma del
estudiante en el desarrollo de las evaluaciones del curso (aprendizaje autónomo). Por ello, es importante que el
estudiante asista a las clases, habiendo leído los temas correspondientes a cada sesión. Finalmente, se utilizan
otros recursos como pizarra, multimedia, videos (aprendizaje para la era digital) y comunicación a través de
medios complementarios como correos electrónicos para fomentar una mayor interacción con el estudiante.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)TA1 + (15%)TA2 + (15%)TA3 + (15%)TA4 + (20%)PA + (20%)TI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

TA1 TAREA ACADÉMICA 1 4 Tarea académica grupal.

TA2 TAREA ACADÉMICA 2 8 Tarea académica grupal.

TA3 TAREA ACADÉMICA 3 12 Tarea académica grupal.

TA4 TAREA ACADÉMICA 4 16 Tarea académica grupal.

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 17 Promedio individual.

TI TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 18 Trabajo de investigación grupal.

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

 1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Prieto Panadero, Rocío - Autor. Aplicaciones informáticas de contabilidad: UF0516. Editorial CEP, S.L.
[Link]
Bibliografía Complementaria:
No hay bibliografía

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Contabilidad Tecnología de Información Aplicada a la Contabilidad

[Link] DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Los sistemas contables en el Perú. El

Presentación del
Plan de Cuentas y su estructura.
curso.
Elección del
1 1
delegado.
Formación de
grupos.

Creación y datos generales de la

Exposición de los
empresa. Configuración del Plan de
temas de clase.
cuentas.
2 2 Revisión de los
materiales de la
Unidad 1 semana.
Configuración del sistema
contable Configuración tipo de documentos.
Exposición de los
Ingreso de tipo de cambio. Medios de
temas de clase.
pago. Configuración de los parámetros
3 3 Revisión de los
de cuentas. Cambio del mes de trabajo.
materiales de la
semana.

Tarea académica 1.
Tarea académica 1.

4 4
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
1

Ingresos de Voucher. Definición de

Exposición de los
asientos tipo. Cancelación con efectivo.
temas de clase.
Centro de costos.
5 5 Revisión de los
materiales de la
semana.

Registrar compras. Registrar ventas.

Exposición de los
temas de clase.
6 6 Revisión de los
materiales de la
semana.
Unidad 2
Registro de transacciones Mantenimiento de cuentas por cobrar.
comerciales Exposición de los
Proceso de cobranza. Mantenimiento de
temas de clase.
cuentas por pagar. Proceso de cheque
7 7 Revisión de los
voucher (generar pagos).
materiales de la
semana.

Tarea académica 2.
Tarea académica 2.

8 8
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
2

Cheques y transferencias. Caja chica.

Exposición de los
Saldo de Bancos. Flujo de Caja. Cuentas
temas de clase.
corrientes proveedores y clientes.
9 9 Revisión de los
materiales de la
semana.

Registro de retención del IGV. Amarres

Exposición de los
automáticos.
temas de clase.
10 10 Revisión de los
materiales de la
semana.
Unidad 3
Conciliación contable
Conciliación bancaria. Balance de
Exposición de los
comprobación de sumas y saldos.
temas de clase.
11 11 Revisión de los
materiales de la
semana.

Tarea académica 3.
Tarea académica 3.

12 12
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
3

Libro diario. Libro Caja Banco. Libro

Exposición de los
Mayor. Libro de compras. Libro de
temas de clase.
ventas. Libro Caja. Libro Bancos.
13 13 Revisión de los
materiales de la
semana.

Libro Inventario y Balance. Estados

Exposición de los
financieros
temas de clase.
14 14 Revisión de los
materiales de la
semana.

Planilla electrónica. Información para

Exposición de los
SUNAT.
temas de clase.
15 15 Revisión de los
materiales de la
semana.
Unidad 4
Libros contables y Tarea académica 4.
estados financieros Tarea académica 4.

16 16
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
4
 Caso integrador.
Caso integrador.

17 17
Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
CLASE

Trabajo de investigación.
Trabajo de
investigación.
18 18
Evaluación
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN