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Aplicación y Análisis del MMPI

El documento presenta el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), destacando sus aportes como herramienta confiable para evaluar psicopatologías graves y sus dificultades en diagnósticos claros. Se describe su estructura, incluyendo escalas de validez y clínicas que permiten analizar la personalidad y detectar problemas emocionales. Además, se mencionan perfiles clínicos construidos a partir de las escalas, que ayudan a identificar patrones de comportamiento y sintomatología en los individuos evaluados.
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Aplicación y Análisis del MMPI

El documento presenta el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), destacando sus aportes como herramienta confiable para evaluar psicopatologías graves y sus dificultades en diagnósticos claros. Se describe su estructura, incluyendo escalas de validez y clínicas que permiten analizar la personalidad y detectar problemas emocionales. Además, se mencionan perfiles clínicos construidos a partir de las escalas, que ayudan a identificar patrones de comportamiento y sintomatología en los individuos evaluados.
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Aplicación de Pruebas I

Catalina Sotomayor G.
Psicología, U. de los Andes, 2005

Inventario Multifásico de Personalidad de Minesota


MMPI

I. Aportes y Dificultades

1. Aportes:
1) Aplicación individual o colectiva, lo que ahorra tiempo.
2) Recoge gran cantidad de información, dando una visión general de la persona.
3) Herramienta confiable pata patologías graves.
4) Incluye escalas de validez, para ver falseamiento de respuestas.

2. Dificultades:
1) Diagnósticos poco claros: Prueba no es multidimensional; la patología obedece a
un perfil con múltiples características, por lo que llegar a un diagnóstico requiere
un mayor análisis.
2) Patologías “egosintónicas”; no son pesquisadas bien por este cuestionario.

II. Descripción

 Cuestionario elaborado para evaluar la personalidad de las personas y detectar


psicopatología psiquiátrica grave.
 Supuesto a la base: Una persona se comporta de manera consistente. La
patología se refleja en las actitudes.
 Características:
 Cuestionario con 566 preguntas de V o F.
 Las omisiones no pueden ser más de 10 porque se afectan los resultados.
 A partir de los 16 años con un mínimo de escolaridad de 6 años.
 Se compone de 10 escalas clínicas y 4 de validez.
 Sin tiempo límite. Duración aproximada de 90 minutos.

III. Escalas

1. Escalas de validez:

 Evalúa:
A. Si el sujeto comprendió las instrucciones
B. Si es cooperador o resistente a entregar información de si mismo.
C. Si trata de distorsionar los resultados con el fin de dar una buena impresión.
 Escalas de validez: son 4:

1) Cannot say (?):


- Nº de respuestas omitidas o anuladas
- Puntaje estándar, no más de 30 puntos.
- Puntajes altos:
o No entendió lo que se le pedía.
o Personas (P’) muy paranoides
o P’ obsesivas que les cuesta decidir entre alternativas.
o P’ no dispuestas a dar información (adolescentes, -10 puntos)
o Estados psiquiátricos con aumento de grado de confusión y distractibilidad.
o Cuadros depresivos severos.

2) Mentira (L):
- Relacionado con la deseabilidad social
- Puntaje estándar, no más de 60 puntos.
- Puntajes altos:
o P’ suprime u oculta información de si mismo.
o P’ rígidas, moralistas, muy racionales.
o Estilo defensivo
o Falta de insight.

3) Falseamiento (F):
- Respuestas desviadas y atípicas, no esperables por personas normales.
- Puntaje estándar, no más de 65 puntos.
- Puntajes altos:
o Patología grave
o Psicóticos (80-90)
o P’ con posturas políticas y religiosas muy firmes
o Común en adolescentes (-10 puntos).

4) Corrección o defensa sutil (K):


- Se evalúa al final del test.
- Se creó porque hay personas con patología, muy inteligentes capaces de falsear
la prueba.
- Evalúa el estilo defensivo
- El puntaje de esta escala (hasta 30) se suma a las escalas 1, 4, 7, 8 y 9, para
controlar la distorsión.
- Puntajes altos:
o P’ defensivas, rígidas, que tratan de minimizar al máximo sus debilidades y
de no percibir en si misma ningún tipo de error o defecto.

2. Escalas clínicas:

1) Hipocondría (Hs):
- Preocupación excesiva por el cuerpo
- Mide cuanta sintomatología somática hay, independiente si son V o F.
- Puntajes altos: (sobre 70)
o P’ hipocondríacas
o P’ pesimistas, quejumbrosas, exigentes
o Inseguros, egoístas, narcisistas
o Carecen de ansiedad manifiesta
o Expresan hostilidad directamente
o Rigidez de pensamiento
o No responden a terapia por falta de insight, derrotistas con respecto a ella.

- Puntajes esperados: (50-70)


o P’ confiables, seguras, optimistas
o Sensación de bienestar y AE consolidada

- Puntajes bajos:
o P’ libres de preocupaciones
o Optimistas
o Capacidad de insight y sensibilidad
o Generalmente afectivo.

2) Depresión (D):
- Evalúa depresión sintomática, da cuenta del estado de ánimo y lo cambios.
- Mide estados psicológicos de desánimo, baja AE, ansiedad, retardo psicomotor,
grado de pesimismo, inseguridad y tristeza.
- Importante correlacionar con Sc y Ma:
o Si Sc y Ma están aumentados, y D bajo = maníaco depresivo.
o Si D está aumentado y Ma disminuido = Fase depresiva.

- Puntajes altos:
o Cuadros clásicos de depresión
o Cuadros psiquiátricos.

- Puntajes bajos:
o Confianza en si mismo, autocontrol
o Libertad de tensiones, ansiedad, culpa y depresión.
o Emocionalmente estable
o Asume responsabilidades, competitivo
o Se siente cómodo en situaciones sociales.

- Puntajes muy bajos:


o Impulsividad, descontrol
o Desinhibición, exhibicionismo
o Podría presentar conflictos con la autoridad.

3) Histeria (Hy):
- P’ egocéntricas, dependientes, niegan los conflictos y frente a ellos somatizan
(así los evaden). Baja tolerancia a la frustración, mal manejo de la agresión y
búsqueda indirecta del afecto de los demás.
- Hs, D y Hy = Tríada neurótica (Lo característico es el uso de la represión)

- Puntajes altos:
o No expresan abiertamente la hostilidad y resentimiento
o Usa medios desviados e indirectos para obtener afecto
o Falta de insight
o Problemas familiares y con la autoridad
o Psicológicamente inmaduro
o Egocéntrico, narciso
o Socialmente activo, relaciones interpersonales superficiales, interesado.
o Generalmente entusiastas con respecto al tratamiento.

- Puntajes bajos:
o Rango de intereses estrecho y participación social limitada
o Evita el rol de líder
o Realista, lógico
o Poco amistoso
o Muy crítico de si mismo y usualmente descontento de si sin motivo.

4) Desviación psicopática (Pd):


- Escala estable que no debiera ser afectada por los estados de ánimo.
- P’ que actúan sin consideración de las normas sociales
- Mide la predisposición del sujeto a expresar conductas agresivas poco
controladas.
- Incapacidad se sentir culpa, angustia. Superficialidad emocional. Conflictos con
la autoridad, problemas para establecer relaciones interpersonales.
- Se esperan puntajes altos de adolescentes (-10 puntos).
- Se correlaciona con Hy

- Puntajes altos:
o Personalidad antisocial y rebelde, con dificultad para incorporar las normas
de la sociedad (mentiras, robos, OH, promiscuidad, etc).
o Egocéntricos, impacientes, inmaduros.
o Relaciones familiares tormentosas
o Baja tolerancia a la frustración
o Incapacidad para entablar relaciones afectivas
o Narcisos, egoístas, extrovertidos.
o Interesados, poca culpa
o Conductas agresivas
o Libres de angustia, depresión y síntomas psicóticos
o Usan la intelectualización y negación
o Mal pronóstico para psicoterapia

- Puntajes bajos:
o P’ sumisas que se ajustan a lo convencional
o Preocupados de la reacción emocional de los demás
o Preocupación por estatus y seguridad
o Miedo a aceptar responsabilidades por la propia conducta
o Pueden volverse muy dependientes en el tratamiento.

5) Masculinidad-Femineidad (MF):
- Refleja en qué medida se identifica con el rol sexual tradicional.
- En hombres:
- Puntajes altos:
o Afeminado
o Intereses artísticos y estéticos
o Ambicioso, competitivo y perseverante
o Buen juicio y sentido común
o Curiosos, creativo e individualista
o Sociable
o Tolerante, sumiso en las relaciones interpersonales
o Amante de la paz

- Puntajes bajos:
o Extremadamente masculino
o Énfasis en la fuerza física
o Estrecho rango de intereses e inteligente
o Rudo, vulgar, tosco
o Carencia de insight
o Actúan antes que pensar, poco flexible, práctico
o Buen humor, fácil de llevar

- En mujeres:
- Puntajes altos:
o Rechaza rol tradicional femenino
o Activa, asertiva, poco amistosa
o Competitiva, dominante, agresiva
o Poco emotiva, tosca, desinhibida
o Lógica, calculadora, relajada, equilibrada

- Puntajes bajos:
o Rol femenino estereotipado
o Sumisa, sometida
o Deja que los hombres tomen las decisiones
o Autocompasiva
o Sensible, modesta, idealista

6) Paranoia (Pa):
- Mide elementos de persecución, ideas de referencia, pensamientos irracionales y
sentimientos de grandeza.
- Mide características como rigidez, orgullo, desconfianza y grado de sensibilidad
en las relaciones interpersonales.
- Se correlaciona con Hs.

- Puntajes altos: (T= 75)


o Perturbaciones del pensamiento y conductas psicóticas
o Paranoia
o Delirios de persecución y/o grandeza e ideas autoreferentes.
o Proyección como mecanismo de defensa
o Externaliza las culpas, hostil.
o Respuesta pobre al tratamiento.

- Puntajes moderadamente altos: (T= 70-75)


o P’ hipersensibles, rígidos, moralistas
o Proyecta la culpa, hostilidad
o No le gusta hablar de sus problemas emocionales
o Ideación paranoide
o Delirios, ideas de referencia
o Desorden paranoide

- Puntajes bajos: (T= 35)


o Equilibrados, maduros para enfrentar la vida
o Razonables, confiables, íntegros
o Respeta las opiniones de los demás sin sentirse inapropiado.

7) Psicastenia (Pt):
- P’ con rasgos obsesivos-compulsivos
- Alto nivel de angustia, presentan compulsiones, fobias, temores injustificados,
baja AE, extrema sensibilidad, inconformismo.

- Puntajes altos:
o P’ ansiosas, tensas y rígidas
o Se asocia a elementos depresivos (culpa, inseguridad,…)
o Moralistas, detallistas, perfeccionistas, concienzudos, pulcros, ordenados,
organizados y meticulosos.
o Introspectivo, intelectualiza y racionaliza
o Cierto insight
o Pensamiento obsesivo y conductas compulsivas y fóbicas
o Reacciones excesivas frente a los problemas
o Dudas de si mismo, autodepreciativo, sin confianza en si mismo.
o Súper yo severo
o No interactúa bien socialmente
o Sensibilidad emocional, inmaduros
o Dolencias físicas (corazón, genito-urinario, gastro-intestinales, fatiga,
insomnio, agotamiento.
o No responde bien a terapia breve, hostilidad hacia el terapeuta.

- Puntajes bajos:
o Manejo adaptativo de la angustia y el estrés
o Libre de ansiedad desorganizada
o Confianza en si mismo
o Responsable, eficiente, realista, adaptable
o Valora el éxito, estatus y el reconocimiento.

8) Esquizofrenia (Sc):
- Mide confusión mental, conductas y pensamientos bizarros
- Da cuenta de alucinaciones, control de impulsos e ideas bizarras
- Se correlaciona con Pa por lo de sentirse perseguido
- Adolescentes, -10 puntos.

- Puntajes altos: (+ de 80)


o Condición psicótica
o Prototipo esquizoide (distante, retraído)
o Evita relaciones interpersonales y situaciones nuevas
o Se siente rechazado, solo e incomprendido
o Ideación bizarra, perturbaciones del pensamiento
o Estilo de vida excéntrico
o Irritable, obstinado, impulsivo
o Ansiedad generalizada, alta tensión (se refugian en fantasías y sueños)
o Sentimientos de inseguridad, inferioridad, insatisfacción e incompetencia.
o Confusión de roles sexuales
o Metas abstractas, irreales y vagas
o Creativos
o Respuesta pobre a la terapia

- Puntajes bajos:
o Cauteloso, convencional, conservador
o Práctico, responsable
o Preocupación por éxito, estatus y poder
o Sumiso complaciente
o Buen genio

9) Manía (Ma):
- Mide la presencia de conducta hipomaníaca, aumento del estado de ánimo,
excesiva verbalización, actos impulsivos, fuga de ideas, lenguaje acelerado, alta
actividad psicomotora.
- Se correlaciona con Pd, Hy, D y Sc.

- Puntajes altos:
o P’ sociales, activas, gregarias, buen humor
o Excesiva actividad sin propósito
o Alucinaciones, delirio de grandeza
o Confianza en si mismo
o Inconciente
o Baja tolerancia a la frustración
o Emprendedor, creativo, ingenioso
o Episodios de irritabilidad, explosiones agresivas e impulsividad
o Manipulador
o Problemas en el colegio, trabajo, conductas delictivas
o Relaciones interpersonales superficiales
o Mal pronóstico en terapia.

- Puntajes bajos:
o Bajo nivel de energía, apático
o Confiables, responsables, tranquilos
o Deprimido, ansioso, tenso, retraído
o Inhibido, sin confianza en si mismo.

10) Introversión social (Si):


- Da cuenta de la orientación social de las P’.

- Puntajes altos:
o Sentimientos de inferioridad, aislamiento, inseguridad
o Incómodo con miembros del otro sexo
o Sensible a lo que piensan otros.
o Exagerada aceptación de la autoridad
o Dificultad para tomar decisiones
o Disfruta del trabajo
o Melancólico, episodios depresivos, sentimientos de culpa.

- Puntajes bajos:
o Extroversión, sociables, gusto por compartir
o Gregario, busca la compañía
o Activo, energético, vigoroso
o Inteligente, con fluidez verbal
o Interesado en el poder, estatus, reconocimiento
o Manipulador
o Problemas en control de impulsos
o Crea hostilidad en los demás
o Relaciones interpersonales superficiales

IV. Perfiles del MMPI

 Con respecto a las escalas clínicas, se han construido perfiles determinados.


 Graham ha distinguido los siguientes:

 Tríada neurótica: Hs, D y Hy aumentados implica sintomatología neurótica.


 Tríada psicótica: Pa, Pt, Sc y Ma

 Dentro de estas hay:


1) Controladores de conflictos:
 D alto: control interno que frena la somatización
 Hy alto: control externo de la sintomatología
 Pt alto: ajuste social, control tenso, riguroso, introversión social

2) Activadores:
 Pd alto: difícil control de impulsos
 Pa alto: descarga agresiva
 Sc alto: conductas bizarras
 Ma alto: necesidad de actuar, baja introversión social.

V. Corrección
 Se puntúa el ítem con 1 o 0; 1 si va en el sentido de la pauta, 0 si no.
 Se suman los ítems por escala, obteniendo 13 PB (ptjes brutos). No se incluye
la escala de validez 4, porque da el puntaje K, se tabula aparte.
 Se corrigen las 5 escalas clínicas (1, 4, 7, 8 y 9) con K, lo que nos da el PB
corregido.
 El PB se transforma en STD (estándar) con escalas de conversión (se usa ptje
T)
 Hay distintas normas para cada sexo
 Se utiliza el perfil
 Puntaje T:
- Desviadas significativamente; a 2 ds del promedio: inferior a 30 o superior a 70.
- Promedio; 50; DS: 10.
VI. Informe

 Se describen las escalas desviadas significativamente, hacia abajo o arriba de


la media, mencionando sus características asociadas y correlatos conductuales.
 Se realiza un análisis configuracional de las escalas, considerando todo el
perfil a fin de tener una imagen integrada del sujeto.

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