COLEGIO DE BACHLLERES DE TABASCO, PLANTEL #4

Nombre de los alumnos:

Brandon Omar Chable Perera
Hector Cruz Rios
Erick de la Cruz Valle
Jim Robert Correa Reyes

Profesor:
Jorge Gomez Luis Fernando

Materia:
Informática

Grado y grupo:
2° “B”

Fecha de entrega:
29 de febrero de 2016
 Consumo y reciclaje de envases plásticos (PET).

Es el plástico No. 1. Es un material seguro, ligero, resistente y transparente.

Usado para envasar refrescos, aguas purificadas, aguas minerales, alimentos, aderezos, aceite comestible,
productos de limpieza y aseo personal, medicinas y muchos más.

El reciclado es el reproceso de los materiales, en este caso del PET, para acondicionarlos con el propósito
de integrarlos nuevamente a un ciclo productivo como materia prima.

Con las tecnologías convencionales no es posible utilizar el PET para fabricar otra vez botellas de bebidas,
debido a razones de higiene. Sin embargo, en los [Link]. se ha desarrollado una nueva tecnología que
permite despolimerizar el PET en sus dos componentes, el etilenglicol y el ácido tereftálico, y después
repolimerizarlo como resina virgen para la producción de embalajes de alimento.

La secuencia del reciclado de envases PET consiste por lo general que, para recuperar el depósito de las
botellas de refresco de PET, los consumidores las devuelven a los establecimientos, que clasifican los
recipientes según el fabricante. Los conductores de los camiones de distribución de bebidas
frecuentemente tienen que recoger grandes bolsas de plástico llenas de botellas de plástico vacías. Llevan
las botellas a una instalación de tratamiento, en la que se clasifican los recipientes. Para reducir costes de
envío, se utiliza un equipo de densificación para prensar botellas en balas que se venden después a
compañías de reciclaje. Los encargados desembalan los recipientes, los trocean en copos, los limpian, los
lavan, los secan y en algunos casos, vuelven a tratar los materiales.

La tarea de encontrar un uso para el PET reciclado no siempre ha sido sencilla. Por ejemplo, la
estadounidense Food and Drug Administration (FDA) no permitió durante años el uso de materiales
reciclados en aplicaciones destinadas al contacto con alimentos. Por consiguiente, había que utilizar el PET
en aplicaciones que no implicaran tal contacto. Uno de los usos más importantes del PET reciclado fue la
fibra. Así, 35 botellas de refresco proporcionan el material suficiente para el relleno de fibra utilizado en un
saco de dormir. Otros productos son los tejidos de poliéster para las camisetas y las sábanas.

El mercado está comenzando a percibir el uso de materiales reciclados como una ventaja, gracias a
tecnologías para hacer nuevos productos de alto valor.

El reciclaje de PET se está proyectando como parte fundamental del boom ambiental que se vive
actualmente y, con esto, se está convirtiendo en una de las mayores oportunidades de negocios para toda
la industria plástico. Sin embargo, aún debe afrontar una serie de retos antes de ampliar su alcance.

El acopio de material, la volatilidad de los precios y cambiar la percepción de los consumidores frente a
productos elaborados con estos materiales se constituyen en los principales desafíos que encuentra el
gremio en toda América Latina para consolidar este negocio.

La recolección y la recuperación del material usado es el principal inconveniente que encuentran las
empresas interesadas en reciclar PET. Estas labores son la piedra fundamental para garantizar un abasto
permanente y confiable, que a su vez permita el desarrollo de una industria recicladora. A pesar de que se
exalta la reciclabilidad del PET como uno de sus más preciados beneficios, para la mayoría de los mercados
la cantidad de material que va a parar a un relleno sanitario o vertedero aún supera a la cantidad que se
recicla.
 Identificar los problemas relacionados con el uso de envases plásticos (cantidad, recolección y
reciclaje).

1. Compuestos tóxicos en el plástico perjudiciales para la salud humana.

2. No hay plástico seguro.
3. Los plásticos pueden causar problemas de fertilidad y reproducción.
4. Los productos químicos en los plásticos pueden hacer subir de peso.
5. Los plásticos son altamente contaminantes para nuestro planeta.

 Elaborar un algoritmo para calcular la cantidad de envases plásticos que se consume en el salón de
clases.

1.- Inicio.
2.- Poner un bote exclusivo para los envases plásticos en el salón de clases.
3.- Obtener una basura y depositarlo en el bote adecuado.
4.- Al finalizar el día contar los envases plásticos recolectados.
5.- Termina.
  Proponer unas metodología para la recolección eficiente de PET.

Propuesta PET

Planteamiento del Problema

Hacer concursos de reciclaje de plástico Esto se debe a que el plástico es un material que tarda
alrededor de 300 años en descomponerse. Lo que provoca acelerar la destrucción del planeta
afectando así a generaciones futuras.
La manera de hacer es hacer que la población en general se interese en el reciclaje, haciendo que
las instituciones y las empresas locales trabajen juntos de diversas maneras como el reciclaje
dividido por residuos naturales, plásticos, vidrio entre otros para así ser un mundo mejor evitado
mucha contaminación innecesaria.

Objetivos del proyecto

Recolectar diferentes tipos de botellas de plástico para el “proyecto PET” que es basado en el
reciclaje.
Reciclar las botellas de plástico para cuidar el planeta y poder ser responsables trabajando en el
medio ambiente.
Trabajar en equipo el “Proyecto PET” para recolectar más botellas y así poder ganar el concurso en
lo que es reciclar.
Hacer conciencia sobre lo que es el reciclaje y en que nos ayuda en el medio ambiente para poder
ser responsables.

Justificación
En la necesidad de encontrar remplazos para algunos bienes materiales cuya principal materia
prima eran los recursos naturales, es desarrollado en 1860, el primer polímero sintético.
Desde entonces ha cobrado tanta importancia en nuestra vida que se ha vuelto tan común su uso
y por lo tanto su desperdicio y desecho.
El PET (Poli Etilen Tereftalato) perteneciente al grupo de los materiales sintéticos denominados
poliésteres, fue descubierto por los científicos británicos y W Dickson en el año 1941 quienes lo
patentaron como polímero para la fabricación de fibras.
Los beneficios directos de estos materiales son palpables e innumerables, sin embargo constituye
una fuente de contaminación, resultado de su propia naturaleza química ya que el PET es un
material duro de degradar desde 100 hasta 1000 años, por procesos naturales.
La utilización del plástico (PET) de desecho de la zona urbana, con el fin de reciclar y obtener un
bien material. La caracterización física y química del bien material terminado, una vez desarrollado
el proceso de transformación.
Reciclar es unos procesos simples que nos puede ayudar a resolver muchos problemas creados por
la forma de vida moderna.
Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos
de producción se utilizan materiales reciclados. Los recursos renovables también pueden ser
salvados.

Delimitación de Investigación
Realizaremos un proyecto llamado “Proyecto PET“que nos permita analizar
y apoyar a cuidar el medio ambiente del reciclaje con todo tipo de botellas.
As PET .Así mismo, dar a conocer cómo ha ido creciendo esté problema.
A de la contaminación a través de los años.
Nuestro proyecto se ubica temporal y geográficamente; Ya que se aplicará a la comunidad
escolar. El proyecto se llevará a cabo durante 11 semanas.
Como una de nuestras propuestas principales para el reciclado es juntar el mayor número de
botellas.

Marco referencial
Contaminación ambiental
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,
químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de
la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades
como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez
más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje,
que posteriormente formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos.
Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica
ese mismo medio según sus necesidades.

PET
El PET es un tipo de materia prima plástica derivada del petróleo, correspondiendo su fórmula a la
de un poliéster aromático. Su denominación técnica es Polietilén Tereftalato o Politereftalato de
etileno. Empezó a ser utilizado como materia prima en fibras para la industria textil y la
producción de films.
El PET (Poli Etilén Tereftalato) perteneciente al grupo de los materiales sintéticos denominados
poliésteres, fue descubierto por los científicos británicos Whinfield y Dickson, en el año 1941,
quienes lo patentaron como polímero para la fabricación de fibras.
Reciclaje del PET
El PET es el plástico más comúnmente reciclado en los E.U. y Europa. Se emplea generalmente en
envases y botellas y frecuentemente contiene estabilizantes y retardantes de flama. La cantidad
total de pigmentos y aditivos que contiene puede alcanzar el 30% de su peso. Su producción
emplea sustancias irritantes y durante su producción pueden emplearse metales pesados como
catalizadores, mismos que terminarán siendo liberados al ambiente. Sin embargo, se considera
que el PET no ocasiona impactos severos a la salud, y representa un riesgo menor para el
ambiente que el PVC. Greenpeace considera que el reciclaje de PET, así como el de los plásticos
que a continuación se mencionan, debe ser incentivado.
Tereftalato de polietileno (PET). Incluye botellas para bebidas (como las botellas de refresco de 2
litros), bolsas de hervir ahí mismo el alimento congelado y bandejas para comidas calentadas en
microondas. El plástico PET representa aproximadamente el 7% de todos los plásticos.

Hipótesis del trabajo

Si recicláramos las botellas, ¿Ayudaríamos al medio ambiente?
Al recolectar las botellas.
Abarcamos dos cosas muy importantes el hacernos un habito y ayudar al ambiente. De esta
manera se puede demostrar que este proyecto nos beneficia y no solo a nosotros sino a todo ser
vivo ya que esto es un problema mundial y de alguna manera disminuimos el fenómeno de la
contaminación.
Además de que sirve para tener una calidad de vida que en un futuro podremos disfrutar de estos
beneficios que nos brinda este proyecto.
 Reflexionar sobre la conveniencia de utilizar envases plásticos.

Los plásticos pueden categorizarse de manera amplia en dos grandes tipos: termoplásticos y
termofijos. Existen grandes cantidades de tipos en cada una de las categorías. Los termoplásticos se
ablandan cuando son calentados, por lo que pueden ser reformados y reutiliza; los termofijos no
tiene esta propiedad, por lo que no pueden ser reciclados.

Los plásticos de uso diario son económicos, livianos, transparentes “hacen más práctica la vida”. Sin
embargo están creando serios problemas al ambiente. Cada año se consumen en el mundo 100
millones de toneladas, de las cuales el 75% se convierten en basura luego de su uso.

No son biodegradables. El 95% no es reciclable. La industria del plástico utiliza 5 de los 6 productos
químicos más peligrosos y contaminantes (de una lista de 20).

Contienen elementos tóxicos tales como cloro, cadmio y plomo. La fabricación de plástico y su
incineración liberan a la atmósfera sustancias cancerígenas llamadas Dioxinas.
  Elaboren una encuesta con tres preguntas para conocer la cantidad y tipo de productos con
envases de plástico que se compran durante una semana para uso doméstico y su desetino final.

PREGUNTAS DE ENCUESTA
Encuesta 1

1. ¿En una semana por lo regular cuantos envases de plástico desecha cada una de las
personas que viven en esta casa y por lo regular de qué tamaños y cuál era el uso del
envase?
R: 55 envases
15 envases grandes 10 envases son de uso de limpieza
25 envases medianos 30 envases son de alimentos
15 envases pequeños 15 envases pequeños de bebida embotellada

2. ¿Cuándo están fuera de casa y comprar refrescos embotellados de qué manera se

deshacen de los embaces?
R: Los tiro en los botes más cercanos y si no encuentro alguno me lo llevo a mi casa para tirar
la basura

3. ¿Qué podría hacer para ayudar a la sociedad a mejorar el reciclaje en su comunidad?

R: reciclar todos los embaces que sean de partico o de vidrio y separar la basura para una
manera más eficiente de recolectarla y de su proceso para eliminarla.
PREGUNTAS DE ENCUESTA
Encuesta 2

1. ¿en una semana por lo regular cuantos envases de plástico desecha cada una de las
personas que viven en esta casa y por lo regular de qué tamaños y cuál era el uso del
envase?
R: 50 envases
15 envases grandes 7 envases son de uso de limpieza
20 envases medianos 28 envases son de alimentos
15 envases pequeños 15 envases pequeños de bebida embotellada

2. ¿Cuándo están fuera de casa y comprar refrescos embotellados de qué manera se

deshacen de los embaces?
R: A veces los tiro en la basura pero algunas ocasiones los tiro en el suelo por que se me hace
más fácil.

-
3. ¿Qué podría hacer para ayudar a la sociedad a mejorar el reciclaje en su comunidad?
R: En lugar de tirarlos tratar de buscar un bote de basura porque al tirarlo al suelo afecta
porque tapa las coladeras y las calles se crecen.
PREGUNTAS DE ENCUESTA
Encuesta 3

1. ¿En una semana por lo regular cuantos envases de plástico desecha cada una de las
personas que viven en esta casa y por lo regular de qué tamaños y cuál era el uso del
envase?
R: 70 envases
30 envases grandes 40 envases son de uso de limpieza
20 envases medianos 30 envases son de alimentos
20 envases pequeños 10 envases pequeños de bebida embotellada

2. ¿Cuándo están fuera de casa y comprar refrescos embotellados de qué manera se

deshacen de los embaces?
R: siempre los tiro en la calle no los reciclo ni me preocupa donde los dejo

-
3. ¿Qué podría hacer para ayudar a la sociedad a mejorar el reciclaje en su comunidad?
R: buscar un lugar para tirar la basura y no hacerlo en la calle además de apoyar los programas
de recolección en los que puede participar la gente de mi localidad y asi mejorar nuestro modo
de vida.
PREGUNTAS DE ENCUESTA
Encuesta 4

1. ¿En una semana por lo regular cuantos envases de plástico desecha cada una de las
personas que viven en esta casa y por lo regular de qué tamaños y cuál era el uso del
envase?
R: 30 envases
9 envases grandes 10 envases son de uso de limpieza
16 envases medianos 10 envases son de alimentos
5 envases pequeños 10 envases pequeños de bebida embotellada

2. ¿Cuándo están fuera de casa y comprar refrescos embotellados de qué manera se

deshacen de los embaces?
R: siempre reciclo los embaces nunca dejo nada en las calles

3. ¿Qué podría hacer para ayudar a la sociedad a mejorar el reciclaje en su comunidad?

R: todos podemos reciclar es una buena forma de ver las cosas para que así la contaminación
sea menos y todos vivamos en un mundo más limpio
  Elaboren un primer algoritmo para clasificar los datos en su encuesta, por ejemplo tipos de envase,
capacidad o uso, realicen el conteo para cada tipo de PET.

1.- Inicio.

2.- clasifica los envases por su tamaño y separa

3.- ya separados los embases por su uso y tamaño determina la cantidad de envases que se usan para
comestible, para articulos de limpieza y para comsumo de bebidas embotelladas.

4.- realiza el conteo por separado en cada unos de los tamaños

5.- Fin

Tamaño

uso


Elaboren un segundo algoritmo que les permita conocer el promedio de POET de acuerdo a su
clasificación.

1.- Inicio.

2.- Elabora una tabla para saber la cantidad de embases que tienes

3.- Realiza una sumatoria de los embases de acuerdo a su uso y tamaño y con el total de embases obten el
porcentaje de los embases de acuerdo a tamaño y uso.

4.- coloca los resultados en graficas para dar informacion que demuetra la cantidad de embases y el
porcentaje de acuerdo al proposito de cada uno de los embases.

5.- dar a conocer los resultados al resto de sus compañeros.

6.- Fin
 Ordenen los datos obtenidos en un cuadro que puedan compartir con el resto de sus compañeros

Tabla de datos

Tamaño de envase Encuesta 1 Encuesta 2 Encuesta 3 Encuesta 4 Total por

tamaño
Grande 15 15 30 9 69
Mediano 25 20 20 16 81
Pequeño 15 15 20 5 55
Total por encuesta 55 50 70 30 205

Por Tamaño

27%
34% Grande
Mediano
chico

40%
Uso del envase Encuesta Encuesta 2 Encuesta 3 Encuesta 4 Total por
1 tamaño
Limpieza 10 7 40 10 67
Alimentos 30 28 30 10 98
Bebidas 15 15 10 10 50
embotelladas
Total por encuesta 55 50 70 30 205

Por Uso

20; 20%
32; 32% Limpieza
Alimentos
Bebidas embotellados

48; 48%
 Con base en los pasos de la metodologia elaboren un diagrama de flujo, para ilustrar el proceso de
recoleccion que proponen

Diagrama de flujo del proceso de recolección propuesto.

Proceso de
recolección del
PET

Concurso de
reciclaje

Solo se aceptan
botellas de plástico

No

¿Es botella
de
plástico?

Si

Es aceptable

Finaliza el tiempo
de recolección

Conteo del peso

final de todos los
participantes

Se declara ganador

Todo lo reunido se
recicla

Fin