Sir Neil

Grado 6 (Música) Módulo

Objetivo: Identifica los valores de las notas y silencios utilizados en una canción. (MU6RH-Ia-1)

Notas/ Descanso y Ritmo

El ritmo se refiere al flujo, al patrón de respiración o simplemente, al pulso en la música.

usa diferentes tipos de notas y silencios. El ritmo te hace mover los pies, aplaudir
tus manos, asiente con la cabeza y mueve tu cuerpo.

A continuación se presentan las notas y los silencios y su equivalente en número de compases.

Fig. 1

Beatis se usa como una medida para regular la duración de los tonos individuales. También
sirve como guía para combinar notas de diferentes duraciones.

Ejemplo:
Dirección: Identifica el número de compases en el compás dado.

¿Cómo se convirtió en 6 golpes?

6 ritmos Una blanca ( ) recibe 2 tiempos mientras que una redonda ( )

recibe 4 golpes. (2 + 4 = 6).

Así es como es.

2 ritmos
Una nota de ocho ) recibe medio golpe mientras una negra (

) recibe 1 golpe. En el ejemplo hay dos (2) ochos

notas que son equivalentes a 1 (*½ + *½ = 1) y uno (1)
nota de cuarto. (½ + ½ + 1 = 2).

| Sir Neil
* Vea la regla sobre la adición de fracciones similares.
Aquí hay otro.
¿Cuántos beats hay en un compás?

1st2y Respuesta:
Cada medida
tiene 3 latidos.

Fig. 2

Explicación:
En la figura 2 hay dos medidas divididas por una línea de barra ( ). La primera y
el segundo compás tiene dos blancas y dos corcheas. (1 + 1 + ½ + ½ = 3)

1 1 ½ ½ 1 1 ½ ½

Cuenta el número de golpes en un compás.

2.
Respuesta:
Cada medida
tiene 4 compases.

Fig. 3

Explicación:
En la figura 3, la primera medida tiene tres negras y dos corcheas.
(1+1+½+½+1=4). Mientras que la segunda medida, tiene una blanca, un silencio de cuarto.
y dos negras (2+1+ ½ + ½ = 4).

1stmedida 2ndmedida

1 1 ½ ½ 1 2 1 ½ ½

This is a bar line.

Sir Neil
 Independent Practice #1.
Direction: Count the number of beats.

1. _________ 4. __________

2. ___________ 5. ________

3. __________ 6. ____________

Práctica Independiente #2.

Dirección: Escribe el número de golpes.

1.+ = ________ 4. + + ______________

2. + = ________ 5. + + + + + + + ________

3. + + + =__________ 6. + + + + + = __________

Pruébate a ti mismo.
Dirección: Identifica el número de golpes en el siguiente patrón rítmico.

1. + + + =________

2. + + + + + + = ____________

3. + + + + + = ___________

4. + + + + + = _____________

5. + + + + + + + + + = __________

Sir Neil
Grado 6 (Música) Módulo

Objetivo: Distinguir auditivamente entre las firmas de tiempo 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8.
Ib-e-2)

Signaturas de Tiempo

La firma de tiempo son los números escritos al principio del pentagrama. El superior
el número indica la cantidad de golpes en un compás, mientras que el número inferior indica
¿Qué tipo de nota recibe un tiempo?

El número superior indica cuántos tiempos hay en un compás.

El número inferior indica qué nota recibe un tiempo.

En compases de 2/4, 3/4 y 4/4, una nota que recibe un tiempo es la negra
nota/reposa porque el número equivalente de pulsos por una negra es 1, mientras que en un
En una medida de 6/8, una nota que recibe un tiempo es una corchea/silencio.

Hay tres pulsos en un compás

Una negra / silencio de negra recibirá un tiempo en un compás

Hay cuatro tiempos en un compás

Una negra/pausa recibirá un tiempo en un compás

Hay seis tiempos en un compás

Una nota/silencio de ocho recibirá un compás en una medida.

Visita youtube:[Link]

Sir Neil
 Mira la diferencia entre las firmas de tiempo ¾, 4/4 y 6/8 como se utilizan en una canción.
Visita youtube para el audio([Link]

Fig. 1
La canción "Paru-Parong Bukid" utiliza un compás de 2/4. Un compás debe ...
tiene tres (3) tiempos y la nota que recibirá un tiempo es una nota de negra. Mira a
las medidas a continuación;
1st 2y 3rd 4th 5th 6th

1 ½ ½ ½ ½ 2 1 1 1 1 1 ½ ½ 1 1 ½ ½ ½ ½ 2 1

Sir Neil
 Fig. 2
La canción usa un compás de 4/4. Cada compás tiene 4 tiempos y un cuarto.
la nota/rest recibe un tiempo. Mira la ilustración de abajo. Visita el enlace para el audio
([Link]

1st 2nd 3rd 4th

1 1 1 1 ½¼¼½¼¼2 1 ½ ¼ ¼ ½ ¼ ¼ ½2 ¼ ¼ 2

Recuerda
Un punto que se coloca después de la nota para indicar un cambio en la duración de una nota.
El punto añade la mitad del valor de la nota a sí misma. Por ejemplo, una blanca con punto
obtiene 3 tiempos - el valor de una blanca es 2, la mitad de 2 es 1, así que 2 + 1 = 3

Sir Neil
 Fig. 3
Dandansoy utiliza un compás de 6/8. Hay seis pulsos en un compás.
La nota/silencio de ocho recibe un pulso. Ve la ilustración a continuación; Visita el enlace para el audio;
[Link]

1st 2nd 3rd 4th 5th

2 1 1 11 2 ½ ½ 2 ½ ½ 2 1 1 1 1 2 12 ½ ½ 2 1 1 1 1

Práctica Independiente #1.

Dirección: Dibuja una línea de barra para cada uno de los siguientes patrones rítmicos utilizando
la firma de tiempo dada.

1.

2.

Sir Neil
3.

4.

5.

Práctica Independiente #2.

Dirección: Escucha el patrón rítmico que tocará el maestro.
Identifica el compás utilizado en el patrón. Encierra tu respuesta.

1. 2. 3.

4. 5.

Pruébate a ti mismo.
Dirección: Usando la ilustración dada, diferencia el siguiente tiempo
firmas. Escribe tu respuesta en el cuadro debajo de la ilustración.

1. y

Sir Neil
2. y

Sir Neil
Módulo de Grado 6 (Música)

Objetivo: Demuestra los gestos de dirección en las métricas de: 2/4, 3/4, 4/4 y
6/8.(MURH-1b-e-3)

Conductando Tiempo de Firma/s

La conduccion indica el número de latidos inherentes a cada compás. El

los gestos de conducción dependen del tempo de la disposición musical.
es un gesto con la mano para guiar a los cantantes e instrumentistas por el camino correcto
siguiendo los signos y símbolos de acuerdo con la composición.

La ilustración a continuación muestra diferentes patrones de conducción.

La canción "Magtanim ay Di Biro" es un ejemplo de compás 2/4 que

tiene dos tiempos en un compás.

Sir Neil
 Práctica Independiente #1.
Direction:Visit youtube and listen to the song“Paru-parong Bukid”.
Identifica el compás utilizado y practica su gesto de dirección correspondiente.
Dibuja el gesto de conducción en la caja. Explica por qué se utiliza el gesto de conducción.
como se indica en su dibujo.

Práctica Independiente #2.

Dirección: Escucha la canción “Lupang Hinirang” en youtube.
Demuestra el gesto de dirección del himno nacional en su tiempo correspondiente
signature.

Pruébate a ti mismo.
Dirección: Visita youtube y escucha la canción “Si Pilemon”. Realiza mientras
escuchando la canción. Identifica primero el compás utilizado para poder dirigir.
canción correctamente.

¿Qué puedes decir sobre la actividad?

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¿Cuál parte de la actividad disfrutaste más?

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Sir Neil
Módulo de Grado 6 (Música)

Objetivo: Crea patrones rítmicos en las firmas de tiempo de 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8.
Ig-h-5)

Patrones rítmicos

Los patrones rítmicos son la división de los ritmos en patrones de sonido mediante el aplauso.
o marcando el ritmo o una combinación de notas y silencios en un compás. El
el patrón rítmico también está indicado por las palabras y las sílabas de las palabras.

Los patrones rítmicos se pueden aprender aplaudiendo o golpeando el ritmo constante o

el equivalente de compases de notas y silencios. Echemos un vistazo al ejemplo.

1 ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ 1

El patrón rítmico anterior utiliza una firma de compás de 2/4. Tiene dos tiempos en
cada medida.
Aquí hay otro ejemplo. La medida está incompleta. Necesitas
completa cada medida añadiendo la nota/pausa correcta siguiendo el correcto
número de pulsos por compás. Sigue el compás.

1stmedir 2ymedida 3rd medida 4thmedir

1 ½ 1 1 ½ ½

Usando la firma de tiempo dada (2/4) se indica claramente que cada compás
debería tener 2 compases equivalentes. En el 1stcada compás desde una negra recibe una
podemos agregar otra negra o silencio para tener dos tiempos, lo mismo con
3rdmedir. Por otro lado, en2ndmedida, el dado es una corchea que es
equivalente a ½ tiempo y una negra que tiene 1 tiempo. Podemos añadir un ocho
nota o pausa para completar el número total de pulsos requeridos.

Sir Neil
 1stmedir 2ymedir 3rdmedir 4thmedida

1 1 ½ ½ 1 1 1 ½ ½ 1

Práctica Independiente #1
Dirección: Completa el patrón rítmico suministrando el correcto
notes or rest.

1.

2.

3.

Práctica Independiente #2.

Dirección: Crea un patrón rítmico simple utilizando el tiempo dado
firma.

1.

2.

3.

Sir Neil
 Pruébate.
Dirección: Crea tu propio patrón rítmico. Ten cuidado con el
compás dado.

1.

2.

3.

Sir Neil
Referencias

El 21stSiglo MAPEH en Acción por Ligaya Bautista Garcia-Quinitio, Eduardo V.

Cipriano, Eliseo P. Buhain, Juliet H. Brioso, Dian Alcoba-Lacia, Almira Alcoba-Alonzo
Gernalyn Andres-Solano, Ferdilyn C. Lacia-Coordinadora de Series.

[Link]

[Link]
2NfrgsGRopIS4HgEn14iVy9LuR4Q:1590630896887&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjz7s7sudXpAh
W9KqYKHUXzCRIQ_AUoAXoECBMQAw&biw=1366&bih=625#imgrc=kFphyFsQjYwmDM

[Link]
u8qNBGmuEPlrol31k967s7mqDOg:1590630669784&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjB5KmAudXp
AhXFwosBHTfgBMsQ_AUoAXoECA0QAw&biw=1366&bih=625#imgrc=oxHkr15koje67M

[Link]

[Link]

Sir Neil