¿CUÁNTO SÉ?
1. De estas letras, ¿en cuáles sí podemos dudar al escribir? No se regulan por una única norma.
2. Lee estas palabras inventadas ¿Cuáles podemos escribir de otra manera respetando las
normas ortográficas y sin que cambie su pronunciación? Subráyalas. ¡Solo son cuatro!
3. Dictado de palabras inventadas: Escucha cada pseudopalabra y escríbela aplicando las
reglas de ortografía que conoces. Las lee el adulto, tú no puedes verlas. (Instrs. pág. 12 y 191).
10 Evaluación inicial
¿CUÁNTO SÉ?
4. ¿Sabes cómo se escribe el nombre de estas imágenes? Si tienes dudas en alguna palabra,
NO la escribas. (El adulto puede decir la palabra que corresponde a la imagen, pero no como se escribe).
11 Evaluación inicial
ENTENDER LA ORTOGRAFÍA
14 Letras y sonidos
ENTENDER LA ORTOGRAFÍA
Descubre cuáles son las letras difíciles, en las que sí podemos dudar. Para ello, escribe la letra
correspondiente al primer sonido de cada imagen. Piensa: ¿Podrías escribirlo de otra forma?
Ahora, escribe cada letra del ejercicio anterior en la caja que crees que les corresponde.
15 Letras y sonidos
ENTENDER LA ORTOGRAFÍA
16 Letras y sonidos
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17 Letras y sonidos