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Programa de Inglés: Niveles A1 a B2

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Programa de Inglés: Niveles A1 a B2

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Programa de Aprendizaje de Inglés

De A1 a B2
Plan detallado y estructurado para avanzar desde el nivel principiante hasta intermedio alto.

Incluye módulos, objetivos, consejos, vocabulario y revisión de temas ya vistos.

Inspirado en recomendaciones de Cambridge y Preply sobre horas de estudio y progresión.


Nivel A1

Nivel A1 (Principiante): duración aproximada 80 100 horas.


Objetivos: comprender y usar expresiones cotidianas, presentarse y pedir información personal.
Vocabulario meta: 500 800 palabras; desarrollar habilidades básicas de conversación y comprensión.

Unidad Temas clave Horas


1 Saludos y presentaciones, pronombres, verbo to be 6
2 Números, días, meses, horas 6
3 Sustantivos, artículos, plurales 8
4 Presente simple, rutinas, adverbios de frecuencia 10
5 Have/has, there is/are, posesivos 8
6 Presente continuo 6
7 Imperativos, modal can, preguntas 6
8 Pasado simple y was/were 10
9 Futuro con will y going to 6
10 24 y conversación
Vocabulario: familia, comida, casa, direcciones, adjetivos básicos; escucha

Consejos para este nivel:


Practica presentarte y hablar sobre ti mismo.
Escucha conversaciones cortas y repite frases.
Haz tarjetas (flashcards) para vocabulario básico.
Mantén un diario con frases sencillas.
Nivel A2

Nivel A2 (Elemental): duración aproximada 180 200 horas.


Objetivos: comprender frases y expresiones frecuentes sobre temas relevantes (familia, compras, trabajo).
Vocabulario meta: ~1500 palabras; describir en términos simples tu pasado y planes futuros.

Unidad Temas clave Horas


1 Repaso de presente simple/continuo, preposiciones 10
2 Pasado simple vs continuo; pasado perfecto 14
3 Presente perfecto simple y continuo 18
4 Futuro: will vs going to vs presente continuo 10
5 Modales: have to, must, should, might, may; used to 10
6 Condicionales 0 y 1; cláusulas temporales 16
7 Voz pasiva (presente y pasado) 10
8 Estilo indirecto (reported speech) 12
9 Gerundios e infinitivos; expresión de propósito 12
10 Pronombres, cuantificadores, cláusulas relativas 12
11 Adjetivos/adverbios comparativos y superlativos; intensificadores 10
12 Phrasal verbs, collocations; vocabulario (viajes, compras, salud, trabajo,66hobbies); lectura, escucha

Consejos para este nivel:


Practica hablar de tu rutina diaria y experiencias pasadas.
Escucha podcasts de nivel elemental y repite frases.
Escribe párrafos cortos sobre tus hobbies y planes.
Introduce phrasal verbs básicos en tus conversaciones.
Nivel B1

Nivel B1 (Intermedio): duración aproximada 350 400 horas.


Objetivos: comprender los puntos principales de textos claros; hablar sobre experiencias, eventos y planes.
Vocabulario meta: ~2500 palabras; escribir textos sencillos y conectar frases de forma lógica.

Unidad Temas clave Horas


1 Repaso de tiempos verbales (presentes, pasados); presente perfecto simple
20 y continuo
2 Modales: obligación, posibilidad, deducción 10
3 Cláusulas relativas (definidas y no definidas) 10
4 Voz pasiva: formas activas vs pasivas 10
5 Estilo indirecto avanzado 10
6 Condicionales (1,2,3 y mixtas) 15
7 Patrones verbales: gerundio vs infinitivo; phrasal verbs 15
8 Cuantificadores avanzados; pronombres indefinidos 10
9 Formación de palabras; adjetivos -ed/-ing; compuestos 10
10 Preposiciones y colocaciones 10
11 Marcadores del discurso y conectores 10
12 250
Vocabulario: trabajo, educación, medio ambiente, tecnología, cultura, relaciones; redacción de párrafos; lectura; escucha; conversación

Consejos para este nivel:


Lee artículos sencillos y cuentos para ampliar vocabulario.
Escribe correos electrónicos y textos más largos.
Participa en conversaciones con hablantes nativos.
Practica debates sobre temas cotidianos.
Nivel B2

Nivel B2 (Intermedio alto): duración aproximada 500 600 horas.


Objetivos: entender ideas principales de textos complejos y discusiones; interactuar con fluidez con nativos.
Vocabulario meta: ~4000 palabras; producir textos detallados y argumentar opiniones con claridad.

Unidad Temas clave Horas


1 Tiempos narrativos: pasado simple, continuo, perfecto; used to, would 15
2 Futuro avanzado: futuro continuo, perfecto, perfecto continuo 15
3 Modales de especulación y deducción; verbos de los sentidos 15
4 Condicionales avanzadas y mixtas; inversión; unless, even if, provided 20
5 Voz pasiva avanzada: verbos de reporte, get passive, pasivas complejas15
6 Patrones verbales avanzados: verbo + objeto + infinitivo/gerundio; formas
15 complejas
7 15
Pronombres/determinantes: reflexivos, recíprocos, genéricos; nombres compuestos
8 Cláusulas relativas avanzadas; reducidas y participiales 15
9 15 comparativos modificados
Estructuras enfáticas: oraciones hendidas; inversión con adverbios negativos;
10 15 participiales
Conectores y marcadores: contraste, propósito, razón, resultado; cláusulas
11 350 vocabulario académico; lectura de textos complejos; redacción
Vocabulario: sinónimos, antónimos, modismos, phrasal verbs; collocations;

Consejos para este nivel:


Lee novelas, artículos académicos y reportajes.
Participa en debates y presentaciones.
Escribe ensayos argumentativos y cartas formales.
Prepara exámenes oficiales como First (FCE).
Consejos Generales de Estudio
Estas son algunas recomendaciones para mejorar tu aprendizaje del inglés:
Define objetivos claros y medibles (p. ej. aprobar un examen, alcanzar un nivel).
Estudia de manera constante; es mejor dedicar 20 minutos diarios que 3 horas un solo día.
Practica las cuatro destrezas: hablar, escuchar, leer y escribir.
Utiliza la tecnología: aplicaciones, podcasts, vídeos, juegos y redes sociales.
Sumérgete en la lengua: escucha música, mira series y lee libros en inglés.
Busca oportunidades de conversar con hablantes nativos o compañeros de clase.
Temas ya vistos
Esta tabla resume los temas que ya has estudiado hasta la fecha. Úsala para identificar áreas a repasar.

Tema Nivel Observación


Saludos y presentaciones A1 Repasar si es necesario
Verbo to be y pronombres personales A1 Dominado
Números, colores, días de la semana A1 Dominado
Artículos (a/an, the) y plurales A1 Repasar usos
Presente simple: afirmativo, negativo, preguntas A1 Dominado
Verbo have got y posesivos A1 Repasar
Presente continuo A1 En progreso
Pasado simple y was/were A1/A2 En progreso
Futuro con will A1 Por reforzar
Comparativos y superlativos A1/A2 Por reforzar

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