INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: ARRIGUEZ VILLANUEVA VALENTINA P. alumno per: 2.9077
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.4385
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 24 Gen 18
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 1
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.2 3.8 3.8 2.4 3.4 Básico 12 18 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.4 4.0 4.0 2.0 3.3 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.1 3.8 3.7 3.3 3.7 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.4 4.6 4.5 3.1 Básico 10 22 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.4 3.7 3.3 3.4 Básico -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.5 3.0 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.3 3.2 3.6 2.7 3.2 Básico

LENGUAJE 4 3.4 3.1 3.7 2.7 3.2 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 3.5 3.4 2.8 3.2 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.6 2.7 2.7 3.2 3.5 3.1 Básico 6 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.5 3.5 4.1 3.0 3.5 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.5 4.5 4.0 4.2 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 4.0 3.5 3.8 3.8 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 3.2 3.0 4.2 3.0 3.4 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.2 3.8 4.2 3.0 3.6 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.3 4.0 3.5 3.9 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: BELTRAN BUELVAS EMMANUEL P. alumno per: 3.6231
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.4231
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 20 Gen 20
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 2
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.8 4.0 3.9 2.6 3.5 Básico 7 21 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.8 3.1 3.8 3.8 3.6 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.0 3.6 3.4 4.0 3.7 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.6 3.0 4.3 3.1 3.5 Básico 1 17 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 4.0 3.0 3.5 4.3 3.6 Básico 9 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.1 3.1 3.0 4.0 3.3 Básico 2 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.0 3.0 3.2 2.7 3 Básico

LENGUAJE 4 3.1 2.5 3.0 3.3 2.5 3 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 2.5 2.7 3.0 2.8 3.0 3.7 3.2 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.6 2.3 3.0 3.5 3 Básico 12 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.8 3.3 3.6 4.0 3.7 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 3.5 3.5 4.0 3.6 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.8 4.1 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.1 3.3 2.3 3.4 3 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.4 3.8 3.3 4.2 3.7 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.5 2.3 3.5 3.8 3.2 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: BRICEÑO NOVA DAVID ALEJANDRO P. alumno per: 3.8846
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.6539
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 12 Gen 15
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 3
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.0 3.1 3.0 3.0 3.1 Básico 5 25 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.1 3.8 3.7 4.4 4 Alto

BIOLOGIA 1 4.5 3.0 3.7 4.0 3.7 Básico -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.5 5.0 3.6 4.8 4.5 Super. 3 22 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 3.0 3.7 4.3 3.7 Básico 8 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.4 3.1 3.0 2.5 3 Básico 5 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.8 3.5 3.1 3.8 3.5 Básico

LENGUAJE 4 4.0 3.4 2.8 3.0 3.8 3.5 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 3.7 3.4 3.9 3.6 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.3 2.4 2.7 3.5 4.5 3.5 Básico 29 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.3 4.0 4.3 4.5 4.3 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 3.5 3.8 4.0 3.7 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 4.0 3.5 3.8 3.8 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 3.4 3.2 2.5 3.4 3.1 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.5 4.4 4.5 4.0 4.3 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.0 3.4 3.5 3.8 3.5 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: CALDERON NAAR AILEEN P. alumno per: 4.0462
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7462
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 4 Gen 10
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 4
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.2 4.6 3.1 3.5 3.7 Básico 7 22 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.8 4.0 3.8 4.0 3.9 Básico

BIOLOGIA 1 5.0 4.0 4.3 4.1 4.2 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.9 4.2 3.0 3.7 3.7 Básico 3 22 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.7 4.3 4.3 4 Alto 2 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.2 3.0 3.0 3.0 3 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.7 2.6 3.7 4.2 3.5 Básico

LENGUAJE 4 3.9 2.8 2.5 3.7 4.1 3.6 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 2.8 3.0 3.8 4.5 3.7 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.8 3.0 2.0 2.1 5.0 3.4 Básico 19 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.5 3.9 4.0 4.0 4 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 3.5 3.7 5.0 4.1 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 4.0 3.5 3.5 3.7 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 4.2 3.6 3.3 3.9 3.7 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.0 3.8 4.3 4.0 4 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.5 4.5 4.5 4.5 Super. -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: CARBONO ARIAS ALEJANDRO ANTONIO P. alumno per: 4.0231
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.9077
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 5 Gen 7
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 5
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.9 4.9 4.0 3.5 4.2 Alto 4 18 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.4 4.2 4.6 4.2 4.3 Alto

BIOLOGIA 1 4.0 3.8 4.5 4.0 4.1 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 5.0 4.7 4.9 4.3 4.7 Super. 4 19 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 4.0 3.8 4.3 4.3 4.1 Alto 2 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.5 3.1 3.0 4.0 3.4 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 4.0 2.8 3.0 4.0 3.3 Básico

LENGUAJE 4 4.2 2.8 2.4 3.0 4.0 3.4 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.0 3.0 3.0 2.7 3.0 4.1 3.3 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 4.7 2.7 3.7 3.7 3.5 Básico 9 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.0 4.0 4.2 4.0 4.1 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.5 4.5 4.0 5.0 4.5 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.8 4.1 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.8 4.2 2.3 3.4 3.4 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.0 4.3 4.5 4.2 4.3 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.5 4.5 4.0 4.3 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: CASTRO JULIO DALIANYS VALERIA P. alumno per: 3.7769
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.4308
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 16 Gen 19
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 6
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.2 2.8 3.0 3.1 3.3 3.1 Básico 5 17 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.3 3.1 3.1 4.1 3.4 Básico

BIOLOGIA 1 3.5 3.5 3.2 4.0 3.6 Básico -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.4 3.0 3.0 3.0 3.9 3.3 Básico 4 23 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.0 3.2 4.3 3.5 Básico 5 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.0 3.0 3.0 3.0 3 Básico 3 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.0 3.3 3.7 3.9 3.6 Básico

LENGUAJE 4 3.0 3.2 3.8 3.9 3.6 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 3.5 3.4 3.9 3.6 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.4 2.5 2.6 2.6 3.8 3 Básico 27 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.9 3.7 3.7 4.0 3.8 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 3.5 3.8 4.0 3.7 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 2.0 3.0 3.5 3.5 3.4 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 3.2 3.8 3.3 3.8 3.6 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.8 3.8 3.7 3.7 3.7 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.5 3.8 3.5 3.8 3.7 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: CASTRO OLIVEROS MARIA JOSE P. alumno per: 4.0231
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.9539
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 5 Gen 5
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 7
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.7 4.3 3.4 3.5 3.8 Básico 5 16 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.3 4.1 4.3 4.0 4.2 Alto

BIOLOGIA 1 4.8 3.8 4.5 4.0 4.2 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.3 4.9 4.1 3.7 4.2 Alto 14 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 4.0 3.4 4.3 4.3 4 Alto 3 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 4.0 3.3 3.0 4.0 3.5 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 4.3 4.0 4.4 4.1 4.2 Alto

LENGUAJE 4 4.4 4.0 4.4 4.0 4.2 Alto -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.8 4.2 4.4 4.3 4.3 Alto -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.6 2.8 2.7 3.0 3.0 3 Básico 7 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.0 3.8 3.8 4.5 3.9 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.5 4.0 5.0 4.4 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 4.0 3.5 3.5 3.7 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 4.3 4.3 4.0 4.0 4.1 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.6 3.8 4.0 4.5 4.2 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 3.8 4.5 3.8 4 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: CISNEROS ALZATE YURIS ESTHER P. alumno per: 3.8
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7077
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 14 Gen 12
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 8
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.2 4.4 3.0 2.7 3.5 Básico 2 9 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.6 3.9 3.5 4.0 3.8 Básico 2

BIOLOGIA 1 4.8 3.0 3.5 4.0 3.6 Básico 2 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.6 4.5 3.5 3.8 3.9 Básico 2 19 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.8 3.5 4.3 3.8 Básico -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.3 3.2 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.7 3.3 3.8 4.1 3.7 Básico

LENGUAJE 4 3.8 3.3 3.8 4.1 3.7 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.5 3.3 3.7 4.0 3.7 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.1 2.8 3.3 3.2 3.1 Básico 3 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.7 3.8 3.8 3.5 3.7 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.0 4.0 5.0 4.2 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.8 4.1 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.2 3.5 4.2 4.1 4 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.3 3.7 3.8 3.9 3.8 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.5 4.5 4.0 4.0 4.2 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: CORREA PINEDA SHAROL P. alumno per: 4.0154
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:4.0769
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 6 Gen 2
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 9
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.7 4.4 4.1 3.1 4 Alto 1 6 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.2 3.9 4.3 4.0 4.1 Alto

BIOLOGIA 1 4.8 3.8 4.7 4.0 4.2 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.0 4.1 3.8 3.6 3.9 Básico 10 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 4.0 3.7 4.5 4.3 4.2 Alto 1 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.8 3.3 3.0 4.0 3.5 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 4.1 4.0 4.5 4.2 4.2 Alto

LENGUAJE 4 4.1 4.0 4.5 4.2 4.2 Alto -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.9 4.0 4.7 4.3 4.3 Alto -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.2 2.8 4.6 3.1 3.5 Básico -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.7 4.5 4.3 4.5 4.5 Super. -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.5 4.0 5.0 4.4 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.6 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.4 4.0 4.0 4.0 4 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.6 4.1 4.3 4.5 4.3 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.5 4.5 4.5 4.0 4.4 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: DE LA HOZ CAICEDO YEINER ANDRES P. alumno per: 4.3308
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:4.3154
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 1 Gen 1
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 10
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.2 4.4 4.1 4.4 4.3 Alto 2 6 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.3 4.6 4.5 4.4 4.5 Super.

BIOLOGIA 1 5.0 4.3 4.5 4.0 4.3 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.2 4.8 4.5 4.8 4.7 Super. 1 10 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 4.0 4.5 4.5 4.3 4.4 Alto -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 4.2 3.4 4.0 3.0 3.5 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 4.5 4.1 4.8 4.3 4.4 Alto

LENGUAJE 4 4.5 4.1 4.8 4.3 4.4 Alto -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 4.3 4.3 4.7 4.5 4.5 Super. -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.4 2.8 4.9 4.8 4.1 Alto -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.3 4.5 4.5 4.5 4.5 Super. -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 4.5 4.5 5.0 4.6 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.6 3.7 4.4 4.5 4.2 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.4 4.5 4.5 4.7 4.6 Super. -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.5 4.8 4.0 4.5 4.4 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: DURAN DE LA HOZ MARIA CAMILA P. alumno per: 3.8308
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.8
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 13 Gen 9
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 11
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.2 4.0 3.2 2.8 3.4 Básico 3 13 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.5 3.9 4.3 4.0 4 Alto

BIOLOGIA 1 4.0 3.7 4.3 4.0 4 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.7 4.6 4.5 3.8 4.2 Alto 2 14 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.2 4.2 4.3 3.8 Básico 2 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.4 3.1 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.4 3.5 4.0 4.1 3.8 Básico

LENGUAJE 4 3.3 3.5 4.1 4.1 3.8 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.9 3.3 3.6 4.3 3.8 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.6 2.8 2.4 2.5 3.4 3 Básico 12 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.9 3.7 3.9 3.3 3.7 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 4.5 4.5 4.5 4.5 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.8 4.1 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.4 3.5 4.4 4.3 4 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.2 4.1 4.0 4.2 4.1 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.3 4.2 4.0 4.2 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: GAMERO PUERTA LINA YURANNIS P. alumno per: 3.7077
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.6846
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 18 Gen 14
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 12
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.7 3.7 3.7 3.5 3.6 Básico 7 24 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.5 3.8 4.1 4.1 4 Alto 2

BIOLOGIA 1 4.5 3.8 4.4 4.0 4.1 Alto 2 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.5 4.3 3.8 4.0 4 Alto 4 19 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.2 4.2 4.3 3.8 Básico 3 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.6 3.0 3.0 3.0 3.1 Básico 2 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.4 3.5 4.3 4.6 4.1 Alto

LENGUAJE 4 3.3 3.4 4.3 4.6 4 Alto -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.6 3.7 4.1 4.5 4.1 Alto -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.3 2.4 2.5 2.2 3.0 3.7 3 Básico 19 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.2 3.8 3.9 3.2 3.7 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 4.5 4.2 4.0 4.2 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 3.0 3.5 3.5 3.4 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 2.0 3.0 3.7 4.2 3.9 3.8 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.9 4.0 4.0 2.0 3.4 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.3 5.0 4.0 4.4 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: GOMÉZ ALZATE JUAN SEBASTIAN P. alumno per: 3.5615
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.3923
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 22 Gen 22
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 13
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.7 3.4 2.7 3.1 3.1 Básico 4 20 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.7 3.0 3.4 3.9 3.5 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.3 3.0 3.0 3.3 3.2 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.1 2.6 3.0 4.0 3.8 3.7 Básico 1 19 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.0 3.0 4.3 3.4 Básico 5 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.1 3.1 3.0 2.5 3 Básico 2 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.0 3.0 3.4 3.0 3.1 Básico

LENGUAJE 4 3.0 3.0 2.7 3.4 2.7 3 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 2.8 3.6 3.5 3.8 3.6 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.5 3.0 2.3 2.8 3.0 3.7 3 Básico 15 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.7 3.6 3.2 4.0 3.6 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.0 3.8 4.5 4 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.4 3.0 4.0 3.3 3.4 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.6 3.4 3.1 3.8 3.5 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.0 2.3 3.0 3.0 2.8 Bajo -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: GOMEZ JIMENEZ DAIRON JESUS P. alumno per: 3.9231
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7154
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 10 Gen 11
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 14
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.1 4.2 3.3 3.1 3.6 Básico 1 5 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.7 4.0 3.7 4.2 3.9 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.5 3.4 4.2 4.0 3.9 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.6 4.9 3.1 4.3 4.1 Alto 11 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 3.5 4.1 4.3 3.9 Básico -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.0 3.0 3.0 4.0 3.3 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.2 2.8 3.7 3.8 3.4 Básico

LENGUAJE 4 3.2 3.0 2.6 3.8 3.7 3.5 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.0 3.4 3.3 4.0 3.5 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.6 2.7 2.7 3.5 3.2 3.1 Básico 3 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.7 3.5 4.0 4.3 3.9 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.5 4.0 4.0 4.5 4.1 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.0 3.5 3.3 3.9 3.6 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.3 3.8 3.8 4.2 3.9 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.0 4.5 4.0 4.2 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: GUTIERREZ MERCADO SHAIRA KARINA P. alumno per: 3.9692
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7154
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 8 Gen 11
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 15
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.0 3.3 3.7 3.3 3.5 Básico 8 25 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.3 3.1 4.2 4.2 3.8 Básico

BIOLOGIA 1 4.0 3.5 4.0 4.0 3.9 Básico -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.3 3.0 4.5 4.1 3.8 Básico 3 25 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.1 4.1 4.3 3.8 Básico 5 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.1 3.5 3.0 4.0 3.5 Básico 2 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.2 2.6 3.8 3.0 3.1 Básico

LENGUAJE 4 3.2 2.5 2.5 3.9 2.6 3 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 2.8 3.0 3.5 4.0 3.5 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.1 2.3 2.5 2.5 3.9 3 Básico 19 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.1 3.8 4.1 4.7 4.2 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.0 4.0 5.0 4.2 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.7 3.7 4.0 4.0 3.9 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.5 4.1 4.1 4.2 4.2 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.5 2.5 4.0 3.8 3.4 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MARIN URIBE JUAN DAVID P. alumno per: 3.9539
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7154
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 9 Gen 11
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 16
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.6 4.6 4.8 4.3 4.6 Super. 1 7 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.8 3.9 3.8 4.4 4 Alto 1

BIOLOGIA 1 4.0 3.8 3.7 4.0 3.9 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.0 4.7 4.4 4.7 4.5 Super. 2 13 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 3.2 3.3 4.3 3.6 Básico 1 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.0 3.1 3.0 3.0 3 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.0 2.8 3.0 3.8 3.2 Básico

LENGUAJE 4 3.0 3.0 2.7 2.5 3.0 3.8 3.2 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 2.3 2.8 3.0 3.2 4.0 3.3 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.6 2.7 2.8 3.0 3.7 3.2 Básico 3 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.5 3.4 3.5 3.5 3.5 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 3.5 3.5 4.5 3.8 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.8 4.7 4.0 4.3 4.3 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.6 3.8 3.5 3.8 3.7 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.0 3.3 4.0 4.0 3.7 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MARRIAGA FIGUEROA ANA FERNANDA P. alumno per: 3.7231
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7462
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 17 Gen 10
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 17
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.7 3.0 3.8 2.7 3.2 Básico 4 14 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.5 3.8 3.7 4.2 3.9 Básico

BIOLOGIA 1 4.5 3.8 3.8 4.0 3.9 Básico -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.6 4.3 3.6 4.1 4 Alto 1 13 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.3 3.8 4.3 3.7 Básico 1 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.5 3.3 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.3 4.0 3.7 2.8 3.5 Básico

LENGUAJE 4 3.4 4.0 3.7 2.5 3.4 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 4.2 3.7 4.0 3.9 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.8 2.8 3.3 3.2 3.2 Básico -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 4.0 4.0 4.0 4.3 4.1 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.0 3.8 4.5 4 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.1 3.9 4.2 4.0 4 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.0 4.3 4.0 4.3 4.2 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.3 3.8 4.0 4 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MARTINEZ CERVANTES DANNA MARCELA P. alumno per: 4.0769
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:4.0231
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 3 Gen 3
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 18
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.6 4.5 3.7 3.2 3.9 Básico 2 6 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.0 4.3 4.4 4.5 4.4 Alto

BIOLOGIA 1 4.8 3.8 4.7 4.0 4.2 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.0 5.0 3.8 4.9 4.5 Super. 9 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 3.8 4.8 4.3 4.2 Alto -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.3 3.3 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 4.0 3.7 4.4 4.6 4.2 Alto

LENGUAJE 4 4.0 3.6 4.4 4.6 4.2 Alto -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 4.0 3.9 4.3 4.7 4.3 Alto -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.1 2.8 3.3 3.0 3 Básico -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.6 3.9 4.3 4.5 4.2 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 4.5 4.5 5.0 4.6 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.6 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.5 3.6 4.2 3.9 4 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.3 4.0 3.8 4.3 4.1 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.3 4.5 4.3 4.3 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MENDEZ PARRA EMANUEL JOSE P. alumno per: 3.6154
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.4
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 21 Gen 21
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 19
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.8 2.1 3.0 3.2 2.8 3.2 Básico 10 26 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.9 2.7 3.9 4.3 3.7 Básico

BIOLOGIA 1 4.8 3.0 3.5 3.7 3.5 Básico -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.9 3.0 3.0 4.6 4.6 4.1 Alto 2 22 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 2.3 3.5 4.3 3.4 Básico -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.0 2.8 3.0 3.0 3 Básico 10 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.3 3.0 3.6 3.8 3.5 Básico

LENGUAJE 4 3.3 2.3 3.0 3.7 3.8 3.5 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 2.7 3.0 3.3 3.9 3.4 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.0 2.2 3.7 3.0 3 Básico 15 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.8 3.5 4.0 4.0 3.8 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 3.0 3.5 4.0 3.5 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 4.0 3.5 3.5 3.7 Básico -No Realiza ni sustenta los trabajos de consulta e investigación que se asignaron desde la clase de
educación física y no los entregó en las fechas establecidas su nota es basica.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.
INFORMATICA 2 3.1 3.2 4.0 3.4 3.5 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.6 3.3 3.7 3.0 3.4 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 2.3 3.8 3.8 3.4 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MERCADO ISAZA FIORI MILENA P. alumno per: 3.4923
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.5692
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 23 Gen 17
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 20
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.3 2.8 3.0 3.1 2.6 3 Básico 8 24 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.9 3.8 3.9 3.2 3.7 Básico 2

BIOLOGIA 1 4.5 3.4 3.8 4.0 3.8 Básico 2 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.1 4.7 4.2 3.1 4 Alto 5 23 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 3.0 3.7 3.0 3.3 Básico -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.3 3.1 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.4 3.6 3.9 4.0 3.8 Básico

LENGUAJE 4 3.4 3.7 3.9 4.0 3.8 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.4 3.4 3.9 4.0 3.7 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.0 2.7 3.1 3.2 3 Básico 9 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.6 3.5 3.8 3.5 3.6 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 2.5 3.0 3.5 4.0 3.4 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.4 3.2 4.2 3.7 3.8 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.9 4.1 3.8 3.8 3.9 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.5 4.5 4.0 4.0 4.2 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MOLINA BADILLO DIANIS MARCELA P. alumno per: 3.9
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.7
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 11 Gen 13
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 21
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.9 4.0 3.5 3.7 3.9 Básico 4 15 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.9 3.3 4.0 3.9 3.8 Básico 1

BIOLOGIA 1 3.8 3.5 4.1 4.0 3.9 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.3 3.0 3.0 3.9 3.4 3.5 Básico 14 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.5 3.4 4.1 4.3 3.9 Básico 2 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.7 3.2 3.0 4.0 3.4 Básico 2 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.9 2.6 4.2 3.0 3.3 Básico

LENGUAJE 4 4.0 2.6 2.5 4.2 2.7 3.3 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.5 2.8 3.0 4.0 3.8 3.6 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.6 2.3 2.7 3.0 3.5 3 Básico 9 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.8 3.6 4.0 4.5 4 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.5 4.0 4.0 5.0 4.3 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.3 3.3 2.5 3.6 3.3 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.3 4.0 3.8 4.7 4.2 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 2.8 4.0 4.0 3.6 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: MORENO TOSCANO SANDRID VANESSA P. alumno per: 4.0154
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.9615
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 6 Gen 4
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 22
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.6 3.8 4.0 3.9 4 Alto 1 6 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.6 4.0 4.7 4.5 4.3 Alto 1

BIOLOGIA 1 3.8 3.7 4.7 4.0 4.1 Alto 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.0 4.9 4.6 4.9 4.7 Super. 8 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.3 4.7 4.3 4 Alto 5 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.3 3.3 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.5 3.5 4.2 4.5 4 Alto

LENGUAJE 4 3.5 3.5 4.2 4.5 4 Alto -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.5 3.3 4.4 4.4 4 Alto -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.0 2.8 3.5 3.0 3.1 Básico -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.8 3.6 4.2 3.5 3.8 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 4.5 4.5 5.0 4.6 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.3 3.8 4.2 4.0 4 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.2 4.0 4.0 4.2 4.1 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 Super. -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: PASTRANA PEREZ LUZ MARLY P. alumno per: 3.7769
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.5769
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 16 Gen 16
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 23
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.2 3.3 3.6 3.1 3.4 Básico 4 9 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.2 3.0 3.4 4.3 3.5 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.0 3.5 3.6 4.0 3.7 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.1 2.5 2.7 4.5 3.2 Básico 3 16 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.0 3.9 4.3 3.7 Básico 3 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.6 3.0 3.0 3.0 3.1 Básico 2 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.0 2.6 3.9 3.6 3.3 Básico

LENGUAJE 4 3.0 2.5 2.5 4.0 3.7 3.4 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 2.3 2.8 3.0 3.5 3.3 3.2 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.8 2.3 3.5 3.2 3 Básico 6 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.8 3.6 4.2 4.0 3.9 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.5 4.5 5.0 4.5 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.0 3.0 4.0 3.5 3.6 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.0 3.9 3.8 4.0 3.9 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.5 2.8 4.0 4.0 3.6 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: PEDROZO CANTILLO LILIANNIS TATIANA P. alumno per: 3.7846
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.6846
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 15 Gen 14
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 24
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.8 3.5 3.3 3.5 3.5 Básico 4 20 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.0 4.0 3.7 3.8 3.9 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.8 3.7 3.9 4.0 4 Alto 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.6 4.8 3.4 3.3 3.9 Básico 3 18 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.3 3.9 4.3 3.8 Básico 3 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.1 3.1 3.0 3.0 3 Básico 1 -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.2 3.5 3.9 3.9 3.7 Básico

LENGUAJE 4 3.3 3.5 4.0 3.9 3.8 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.0 3.3 3.6 3.8 3.5 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.7 2.8 3.8 3.9 3.5 Básico 6 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.3 3.5 4.2 4.0 3.8 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 4.0 3.0 3.5 4.0 3.6 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.2 3.6 3.3 3.8 3.6 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.8 3.6 3.8 4.2 3.9 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.5 4.5 4.0 4.3 4.2 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: RECIO AYALA ALEJANDRA P. alumno per: 4.1154
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.9154
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 2 Gen 6
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 25
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.7 4.4 3.8 4.1 4.2 Alto 2 9 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 4.2 4.0 3.3 4.4 3.9 Básico 1

BIOLOGIA 1 4.8 3.9 3.0 4.0 3.8 Básico 1 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.1 4.7 3.7 4.7 4.3 Alto 2 13 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 4.0 3.4 3.0 4.3 3.6 Básico 3 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.7 3.5 3.0 4.0 3.5 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.6 3.5 4.2 4.0 3.9 Básico

LENGUAJE 4 3.7 3.5 4.3 4.0 3.9 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.1 3.3 4.0 4.2 3.8 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 4.0 2.8 3.3 3.0 3.1 Básico -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.5 3.5 4.1 4.5 4 Alto -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.5 4.0 5.0 4.4 Alto -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.2 4.2 4.4 4.0 4.2 Alto -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.9 4.1 4.0 4.2 4.1 Alto -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 3.5 3.0 4.0 3.6 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: RIOS LOPERA MAICOL ENRIQUE P. alumno per: 4
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.8846
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 7 Gen 8
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 26
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 4.6 4.2 4.0 4.2 4.2 Alto 4 12 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.7 4.0 4.4 4.3 4.2 Alto

BIOLOGIA 1 4.5 3.8 4.2 4.0 4.1 Alto -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 4.0 5.0 4.7 4.4 4.6 Super. 1 11 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 3.2 4.3 4.3 3.8 Básico 3 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.5 3.3 3.0 3.0 3.1 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.4 3.2 4.2 4.4 3.9 Básico

LENGUAJE 4 3.4 3.3 4.2 4.5 3.9 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 3.4 2.8 3.0 4.0 4.1 3.7 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 3.0 2.7 3.5 3.4 3.2 Básico 12 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.5 3.7 3.7 4.0 3.8 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 4.5 4.5 5.0 4.5 Super. -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 3.8 3.3 4.2 3.8 3.8 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 4.0 3.9 3.8 3.8 3.9 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 4.0 4.3 4.0 4.0 4.1 Alto -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media (Res. 00348 de Marzo 17 de 2003) Año: 2025
Barranquilla Calle 43 # 46 - 98 Grupo: 11-02 Periodo: 4
Reg. Dane 108001003475 Nit. 802007817-1 Prom. grupo: 3.835
Alumno: TORRES MALDONADO KEINER ANDRES P. alumno per: 3.6692
D. de grupo: SUAREZ SUAREZ TULIA P. alumno gen:3.3385
Sede: BACHILLERATO Puesto: Per 19 Gen 23
Modalidad: ACADEMICA Jornada: MAÑANA No. en lista: 27
Areas y/o Def. periodos Nivel Fallas
I LOGROS DIFICULTADES Y O RECOMENDACIONES
asignaturas 1o niv 2o niv 3o niv 4o niv Nf des. P. T.
MATEMATICAS 4 3.8 2.3 3.1 3.0 3 Básico 8 25 -Encuentra derivadas de funciones, reconoce sus propiedades y las utiliza para resolver problemas.
-Usa propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones
funcionales entre variables que permiten estudiar la variación en situaciones intraescolares y
extraescolares.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

CIENCIAS NATURALES 1 3.4 3.3 3.0 4.0 3.4 Básico 2

BIOLOGIA 1 4.0 3.0 3.0 2.7 3 Básico 2 -Explica y compara algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en el desarrollo de las clases.
-Identificó recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los grupos humanos.

FISICA 3 3.6 4.2 2.8 4.4 3.8 Básico 3 20 -Reconoce que las fuerzas eléctricas y magnéticas pueden ser de atracción y repulsión, mientras
que las gravitacionales solo generan efectos de atracción. Identifica el tipo de carga eléctrica
(positiva o negativa) que adquiere un material cuando se somete a procedimientos de fricción o
contacto.
-Determina las corrientes y los voltajes en elementos resistivos de un circuito eléctrico utilizando la
ley de Ohm.
-Cumple con las actividades propuestas mostrando buen comportamiento.

QUIMICA 3 3.0 2.5 3.0 4.3 3.2 Básico 6 -Explico algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
-Mantiene una actitud respetuosa conservando un ambiente de atención durante el desarrollo de las
clases
-Diseño y aplico estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.

PROYECTO II 1 3.0 3.1 3.0 3.0 3 Básico -Expongo los resultados obtenidos de la identificación, el planteamiento y la solución de un problema
ambiental institucional.

HUMANIDADES 4 3.0 2.6 3.0 3.5 3 Básico

LENGUAJE 4 3.0 2.8 2.5 2.8 3.0 3.5 3.1 Básico -Comprende y analiza las características, temáticas y aportes de la novela psicológica, la novela
contemporánea y los movimientos de vanguardia (Surrealismo, Dadaísmo y Existencialismo),
estableciendo relaciones entre las obras literarias y los contextos históricos, filosóficos y culturales
en los que surgieron.
-Desarrolla una actitud crítica y reflexiva frente a los conflictos humanos, las emociones y los
cuestionamientos existenciales presentes en las obras literarias, reconociendo la lectura como una
oportunidad para el autoconocimiento y la expresión creativa.
-Valora la diversidad de pensamientos y manifestaciones artísticas expresadas en la literatura,
participando con respeto y apertura en espacios de diálogo y análisis, promoviendo la empatía y el
intercambio de ideas.

LECTURA CRITICA 2 2.7 2.8 3.0 3.1 3.7 3.2 Básico -Analiza críticamente una obra audiovisual identificando sus ideas principales, conflictos, valores y
problemáticas sociales, relacionándolos con contextos reales y desarrollando una postura
argumentada frente a los mensajes que transmite.
-Reflexiona sobre las actitudes, decisiones y transformaciones de los personajes, reconociendo la
importancia del respeto, la empatía y la superación personal como aspectos fundamentales para la
construcción de su propio proyecto de vida.
-Participa activamente en los espacios de diálogo y análisis, manifestando pensamiento crítico,
escucha atenta y disposición para comprender distintas realidades y puntos de vista, fortaleciendo
así su compromiso con una convivencia pacífica y solidaria.

INGLES 3 2.3 2.4 2.7 2.4 3.0 3.5 3 Básico 10 -Produce textos orales y escritos coherentes y sencillos en inglés, utilizando tiempos verbales como
el presente perfecto. Evidencia compromiso con el desarrollo de competencias comunicativas
necesarias para la vida futura. Participa en actividades comunicativas en inglés, promoviendo un
ambiente de respeto, inclusión y cooperación entre sus compañeros.

C. ECONOMICAS 2 3.3 3.5 3.5 4.0 3.6 Básico -Reconocer los elementos utilizados por el estado para que el crecimiento poblacional tenga un
impacto positivo en el desarrollo económico.

EDUCACION 1 3.0 3.5 3.5 5.0 3.9 Básico -Denota técnica propia en la creación de su obra de arte
ARTISTICA -Trata con respeto su trabajo y el de los otros
-Expresa simbólicamente con gusto estético y belleza sus sentires

EDUCACION FISICA 2 4.0 5.0 3.5 3.5 4 Alto -Realizo y cumplió satisfactoriamente con todas las actividades propuestas para el desarrollo de las
diferentes disciplinas deportivas como Atletismo, microfutbol, Baloncesto y voleibol con compromiso
y responsabilidad.

INFORMATICA -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
INFORMATICA 2 4.0 3.6 4.0 3.4 3.7 Básico -Aplica los conocimientos en marketing digital y análisis de datos para fortalecer el modelo de
negocio a partir de los dashboards.
Diseña y mejora una pieza de comunicación en Canva con IA, integrando logotipo, tagline e
identidad visual, y evalúa su trabajo mediante una checklist de calidad para asegurar coherencia y
efectividad.
-Desarrolla sus actividades con responsabilidad, creatividad y compromiso, aplicando mejoras en la
identidad visual y la estrategia de comunicación de su negocio.
Muestra autonomía y disposición para aprender el uso de herramientas digitales e inteligencia
artificial en su proceso formativo.
-Mantiene una actitud respetuosa y colaborativa, participa activamente en su grupo de trabajo y
sigue las orientaciones del docente con disposición.
Cumple las normas institucionales y el uso responsable de los recursos tecnológicos, fomentando un
ambiente de orden y respeto en el aula.

FILOSOFIA 2 3.2 3.3 3.0 3.7 3.3 Básico -Analizar el papel de la filosofía en el desarrollo socio-cultural del hombre de nuestros tiempos a
través del análisis crítico y reflexivo de las diferentes teorías de los representantes de las últimas
corrientes filosóficas con el fin de argumentar ideas que contribuyan a nuestra realidad.

CONVIVENCIA 3.5 3.3 3.0 3.7 3.4 Básico -Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.
-Cumple satisfactoriamente las normas de convivencia institucionales (cumplimiento de horario,
presentación personal);además tiene buen sentido de la responsabilidad y pertenencia por la
institución.

OBSERVACIONES: APROBADO

Convenciones: Indica nota de nivelacion por periodo o final

Rector(a) Director(a) de grupo