Guía de Estrategias Educativas y Lingüísticas
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ScribdTranslationsGuía de Estrategias Educativas y Lingüísticas
Traducido por
ScribdTranslationsPoema japonés compuesto de tres líneas y 17 sílabas.
HAIKU
2. ¿Cuál de las siguientes palabras funcionales señala un sustantivo? "Ninguno excepto el fuerte sobrevivirá a la competencia. Respuesta: EL"
3. El maestro está enseñando conciencia fonológica y quiere que los estudiantes determinen las rimas iniciales. ¿Cuál es la mejor?
¿rimas de inicio? PUEDE
4. El maestro está enseñando el área de comprensión de la visualización, ¿cuál debería ser observada?
GIVE MEANING TO SIGNS AND SYMBOLS
5. In preparing for a presentation for stage production which should be observed?
USA VARIAS ANIMACIONES PARA ASEGURAR LA ATENCIÓN
6. Si un maestro quiere que los estudiantes dominen el patrón de oración básico, ¿qué debería hacer?
HACE UNA PRÁCTICA DE PATRONES
7. Secuenciación de la historia PREDICCIÓN
café mezclado ILLOCIONARIO
9. ¿Qué significa el hablante ILLOCUTIVO?
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13. Que se refiere a lo que un hablante hace al emitir una oración.
ACTO ILLOCUTIVO
14. Which time of the day is expressed in the given lines? An hour before the worshipp'd sun
Miró a través de la ventana dorada del este.
ALBA
15. ¿Cómo se etiqueta la siguiente frase según el uso de las palabras? "Me disculpé profundamente por el retraso en la entrega."
FORMAL
16. "TODOS se reunieron en los lugares del concurso." La palabra en mayúsculas es un/a? -PRONOMBRE INDEFINIDO
17. ¿Cuál de los siguientes es un fragmento? -ANTE DE QUE LOS CAMPOS DE ARROZ ERAN VERDES Y GÉNEROSOS.
18. Otra categoría en una rúbrica para calificar la habilidad de contar historias. -PROFICIENCIA
19. Después de la pelea de baloncesto, los jugadores __ para explicar su lado. RESP. PERMITIDO
20. Si quieres que tu lección sobre Biag ni Lam Ang sea interesante y establecer conexiones con las vivencias personales de los estudiantes
¿Qué haces? Respuesta: DEJAR QUE COMPONGAN SU PROPIO CLÍMAX DE LA HISTORIA
21. ¿Cuál es la experiencia del hablante cuando se produce el fenómeno de 'la punta de la lengua' al tener dificultad para encontrar qué decir?
ocurre. Respuesta. ANOMIA
22. First step that you follow to increase student's readig fluency. Ans. PREPARE THE SCRIPT OF THE TEXT.
23. NO sirve como base legal del Currículo de Educación Básica Mejorado (K a 12) Respuesta. BILINGÜE
EDUCATION POLICY.
25. El cuento egipcio "Los Dos Hermanos" se llaman ANPU Y BATA
26. Si el traductor traduce un texto y lo verbaliza al mismo tiempo, el método utilizado es PENSAR EN VOZ ALTA.
27. En la fluidez de lectura tiene 3 elementos y uno de ellos es la PRECISIÓN
28. What type of activity are the following: puppet, board game, speed dating and interview - COMMUNICATIVE
La cláusula embebida de la oración es - IMPACTÓ A LA COMUNIDAD
30. Función del lenguaje: La evaluación está estandarizada - EVALUATIVA
[Link] la analogía
Phonemes: single unit of sounds Morphemes: ANS. SIMPLIEST UNIT OF IDEAS.
32. El pronombre y la preposición son clases de palabras abiertas, mientras que el sustantivo, el adjetivo y el adverbio son clases de palabras cerradas.
FALSO
33. ¿Cuál de las siguientes es una asignación de casting de color inmaterial? RESP. NACIONALIDAD DE UN ACTOR
34. La respuesta a los problemas económicos en Filipinas ------------- utilizar la inteligencia artificial en la productividad agrícola.
LA RESPUESTA ES
35. ¿Cuál de los siguientes no pertenece al grupo? RESP. MUESTRA Y CUENTA
36. In commonest pattern for forming the noun, the phrasal verb remains unchage. Except
ANS. THE FIRST ELEMENT IS NEW STRESS.
37. Verbo incorrecto en una oración - LILIA CONDUJO TODA LA NOCHE PARA LLEGAR A LA CONFERENCIA A TIEMPO
[Link] sentence pattern-45312 - THE HOWLING DOG GUT EVERYBODY SCRAMPPING
39. In janes autiens "pride and prejudice" why so mrs binet so determined in to arange good mariage for her 5 daughters-
MARRYING GOOD FAMILIES MEANS FINANCIAL SECURITY FOR THEM
40 - Tanka 57577
41- arbitrariedad del lenguaje
A LO LARGO DEL TIEMPO, LOS USUARIOS DEL LENGUAJE VERÁN LA EVOLUCIÓN DE LA DENOTACIÓN Y
CONOTACIÓN DEL LENGUAJE
42. Los bosques son hermosos, oscuros y profundos. Pero prometo mantener. Y millas por recorrer antes de dormir.
MADERAS AGACHADAS EN UNA NOCHE NEVADA
43. Hablar el idioma objetivo en todo momento - respuesta. DIRECTA
44. "GRIM REAPER"death and "CROSSING OVER"dying- ans EUPHIMISM
45. La teoría de esquemas es una teoría sobre - CONOCIMIENTO
46. Heraldo y mensajero de los dioses olímpicos - y HERMES
47. La economía de Filipinas (en blanco) un ritmo ardiente en el segundo trimestre de este año.
-ans GREW AT
48. Type of speech in arts with parts,knowledge and information- ans INFORMATIVE
49. La forma alternativa más apropiada de los medios tradicionales es el TABLOIDE.
50. ¿Qué implica la frase? "El ceño fruncido puede indicar que alguien está enojado con una persona, así como, el ceño fruncido puede
indicar que tiene dolor de cabeza." Implica QUE LAS PERCEPCIONES TAMBIÉN SON INTERPRETACIONES.
51. El hablante debería cambiar el idioma de acuerdo a las necesidades de los aprendices y basado en la demanda de la
lenguaje, semejante al ejemplo dado, EXCEPTO; SOPHISTICA EL LENGUAJE UTILIZANDO UN NIVEL ALTO
TERMINOLOGIES FOR LEARNERS.
52. El objetivo de este tipo de evaluación es fomentar una retroalimentación continua que los instructores puedan utilizar para mejorar
su enseñanza y los aprendices para mejorar su aprendizaje. DIAGNÓSTICO es la respuesta basada en el material pero creo que es
FORMATIVO.
51. El hablante debería cambiar el idioma de acuerdo a las necesidades de los aprendices y basado en la demanda del
language just like the example given EXCEPT; SOPHISTICATING THE LANGUAGE BY USING HIGH LEVEL
TERMINOLOGÍAS PARA APRENDICES.
52. El objetivo de este tipo de evaluación es promover una retroalimentación continua que los instructores puedan utilizar para mejorar.
su enseñanza y los aprendices para mejorar su aprendizaje. DIAGNÓSTICO es la RESPUESTA BASADA EN EL MATERIAL
PERO CREO QUE ES FORMATIVO.
53. El tono de las líneas es ESPERANZADOR.
Luz del día, debo esperar el amanecer, debo pensar en una nueva vida
And I must given in, When the dawn comes
Hoy será un recuerdo también, un nuevo día comenzará.
-ACQUAINTED WITH THE NIGHT BY ROBERT FROST
54. THE CONNECTION BETWEEN TESTING AND LEARNING is the idea that doesn't represent the concept of
EFECTO RETROALIMENTACIÓN.
[Link] lingüístico del significado de las palabras - SEMÁNTICA
56. Poema sobre Dios - JOHN MILTON
[Link] respuesta está EN "EN LO QUE PIENSAN LOS DEMÁS"
58. Mentí, morí - ASONANCIA
59. Declaración con como - SÍMILE
60. ¿Cuántas frases hay en la declaración -5 FRASES?
61. Política Nacional para el nivel de calificaciones educativas de los resultados
MARCO DE CUALIFICACIONES FILIPINO.
62. ¿Cuál es el primer paso a seguir para escribir una prueba de literatura?
C. IDENTIFICAR EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE, NIVEL DE IDIOMA, PERFIL DEL IDIOMA Y
SILABO DE LITERATURA, REGLA DEL EXAMEN Y PERFIL DEL EXAMEN
63. ¿Cuáles NO son características de una crítica formalista?
C. ES EXTRÍNSECO EN ESENCIA.
64. Teacher Fely imposes copious rules and paradagims to her students rather than letting them discover the rules. She
ve el aprendizaje de idiomas como________.
C. INDUCTIVO
65. Los siguientes son elementos del Haiku EXCEPTO______.
D. PENTÁMETRO YÁMBICO
66. ¿Cuál es la preposición apropiada?
A LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS LES GUSTA EL SURF, PERO EN MI OPINIÓN ES BASTANTE ARRIESGADO.
C. EN
67. ¿En qué niveles de comprensión lectora se entiende la información expresada directamente en el texto?
C. LITERAL
68. El encabezado se refiere al NOMBRE DE LOS PERIÓDICOS
69. LA NATURALEZA COMO SUJETO, LA FUENTE DE DISFRUTE - NATURALISMO
70. Mahaba e diko na tanda hahaha
71. ¿Qué teoría del lenguaje enfatizó el aprendizaje centrado en el estudiante y basado en proyectos? APRENDIZAJE DE HABILIDADES
72. Anulación del sentimiento en el trabajo - HUMOR
73. What is the first thing to consider in formulating hypotheses?
-INTELIGENTE
74. RESPUESTA: GARANTIZANDO EL RENDIMIENTO ACADÉMICO PARA EL LOGRO ACADÉMICO
75. RESPUESTA: A. ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
76. ---------- (c/o AIMEE)
77. __ mis colegas... -EN NOMBRE DE
78. Enseñanza de situaciones lingüísticas.. -CORRECCIÓN
79. Evaluación dada para la maestría en el aprendizaje.
RESPUESTA: REGISTRO DE APRENDIZAJE
80. What is the correct punctuation points in the given sentence. Here's the bad news________ alarming rate_____
DOS PUNTOS, COMA
81. Un principiante incapaz de reconocer palabras visuales básicas.
PUEDO DECODIFICAR LENTAMENTE PALABRAS VISIVAS SÍLABA POR SÍLABA.
82. ¿Qué posición ocupa esto en la oración? Fin es el clima, supongo.
ANSWER: EXTRA POSITION
83. Una presentación oral en fonética. RESPUESTA: RENDIMIENTO
84. ¿Cuál es el defecto en la noticia? Todo se trata de elementos radicales.
ANSWER: VAGUE
85. "Escritorio" -CUERPO DE EDITORES
86. Elige el mejor/orden correcto -LA(2) LLUVIA(1) DURANTE(3) LA(4) ÚLTIMA SEMANA(6) HA SIDO(5) MUY
MAL(7)
87. En la sección 5 de la RA 10533, el currículo ____.-PEDAGOGÍA
88. Escuchar solo partes específicas. Respuesta: ESCUCHAR SELECTIVAMENTE
89. The Monkey's Paw "symbolis". Answer: DESIRE AND GREED
90. ¿Cuál oración tiene un objeto directo? RESPUESTA: MEJORA DE TU HABILIDAD SOLFEO
91. El procedimiento para la solicitud de empleo debe estar en conformidad con ________ ________.
92. Los últimos 50 días de Asean HAN DEMOSTRADO BLANCO BLANCO
93. ¿Es Eddie Guy Brown? - PREGUNTANDO
94. ANÁLOGO
Participios: Adjetivos
Los gerundios son a: SUSTANTIVOS
95. ¿Qué técnica de intervención sería apropiada para los aprendices con alta dificultad de aprendizaje? MÁS ESTRUCTURADA
+LIBROS DE TRABAJO - MATERIALES INTERACTIVOS
96. Puedes pagar dinero ADEMÁS de la hipoteca
103. Japón financió el mega proyecto del metro de Manila _____para ser aprobado por NEDA el próximo año.
Se espera
¿Quién es el más vil?.. ¿el hombre o la bestia...?
El hombre es justo como un animal
105. Su ambición es hacer una fortuna...
GANAR
106. Some mathematical skills are need to be mastered before starting Engineering course.
Ans. PREREQUISITE
107. LLEGADA inminente de la liberación.
ACERCÁNDOSE
108. ¿Qué oración tiene una cláusula adjetiva?
La víctima que supuestamente fue rescatada es un estudiante de primer año.
109. Al elegir material didáctico para aprendices icónicos, debes considerar________.
C. IMÁGENES VISUALES PARA COSAS REALES
110. Si la instrucción de intervención en inglés va a ser rediseñada. ¿Cuál de las siguientes variables se considera como?
innegociable
D. INDIVIDUAL LEARNER AND INDIVIDUALITIES OF LEARNING
111. Estudia la declaración
La epidemia estalló.
El BROTE de epidemias era alarmante.
el sustantivo BROTE se forma por el proceso de ___. = CONVERSIÓN
112. En un viejo poema inglés "Sueño del camino" se utilizaron imágenes paganas y cristianas para retratar las enseñanzas cristianas.
¿Cuál no es parte de la Imaginería Pagana?
= SÍMBOLO DE LA VERDAD
113. Si quieres enseñar 'Haiku con actitud', como dicen algunos poetas, necesitas elegir___que esté lleno de ingenio y
perspectivas. = TANKA
114. declaración con ORACIÓN SUSTANTIVA:
A. MI MADRE ME DIJO QUE SABÍAS DÓNDE ENCONTRAR EL MEJOR CATERING DE LA CIUDAD.
115. ¿Qué se implica en las 5W y H?
el vandalismo de corales provoca indignación entre buzos y ambientalistas… RESP. B(QUÉ)
116. analogía
king lear:tragedy of parental love MACBETH:tragedy of ambition
ANS. D (MACBETH)
117. in selecting Instructional material what should be considered
ANS. B(I ONLY) CONSIDER VARIED INTEREST;ABILITIES AND PROFICIENCY OF THE LEARNER
118. in carrying read-aloud lesson
ANS. D(MODELO DE LECTURA FLUIDA POR ESTUDIANTES)
119.
ANS. CIVILIZACIÓN ANTIGUA EN CUERPOS DE AGUA CERCANOS NILO, TIGRIS, ÉUPHRATES
120. Primer africano en recibir un premio nobel de literatura en 1986
ANS.D( WOLE SOYENCA)
121. El currículo k12 previsto
APRENDICES DESARROLLADOS DE MANERA HOLÍSTICA EQUIPADOS CON HABILIDADES DEL SIGLO XXI
122. Las siguientes son actividades utilizadas en el programa de ESP excepto:
DEBATE Y LLUVIA DE IDEAS
123. El problema constante en el programa de ESP es la falta de ortodoxia, esto muestra:
I,II,III
I. NO HAY RESPUESTAS DIRECTAS A ESE PROBLEMA EN ESP
III. LOS MAESTROS SON PIONEROS QUE AYUDAN A DAR FORMA AL MUNDO DEL ESP
II. EL MAESTRO NECESITA DESTILAR Y SINTETIZAR LAS VARIAS OPCIONES QUE MEJOR SE AJUSTAN A
CIRCUNSTANCIAS EN LAS QUE SE ENCUENTRAN
124. K12 basic education :
6 AÑOS EN PRIMARIA, 4 JUNIORES, 2 SENIORES
125. ¿Cuál es el más apropiado al escuchar el texto que describe el árbol genealógico que consiste en un árbol?
generati0ns.C0MPLÉTAR UN ÁRBOL GENEALÓGICO.
126. ¿Mantenerse al día con la última moda es agotador para el bolsillo?
127. ¿Me diste una computadora-datos_____tú?
NO
128. "Aprender inglés y el uso del idioma es_____
B. VALORACIÓN
129. Estudiar la naturaleza de las ondas sonoras es_____
C. ACÚSTICA
130. Which outcome in the remedial instruction in English is generally important?
A. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN
131. Los verbos frasales a menudo tienen un significado literal y figurado.
D. ESTAR DE ACUERDO
132. How is the word BRAVE used in the given sentence.
A. ADJETIVO
133. The ffg. Words like "lollipop and rose" are called
FRASES IDIOMÁTICAS
134. Los alófonos son variantes de los mismos fonemas
-PIN AND SPIN:-)
Ciento treinta y cinco. Mil y una noches
UNA HISTORIA DENTRO DE OTRA HISTORIA
136. ¿Cuál es una función del sustantivo?
-VOCATIVO
137. La competencia comunicativa se clasifica en_competencia
- 4 COMPETENCE
138. ¿Cómo ayudarás a tus estudiantes del diario a escribir una historia de citas?
-escribe una historia al lado de la historia de su madre
"Tip tongue"
anomia
139-146 ELLA
147. El currículo k12 previsto
APRENDICES DESARROLLADOS DE MANERA HOLÍSTICA EQUIPADOS CON HABILIDADES DEL SIGLO XXI
145. Las siguientes son actividades utilizadas en el programa de EAP excepto:
DEBATE Y LLUVIA DE IDEAS
146. El problema de consistencia en el programa esp es la falta de ortodoxia, esto muestra
I,II,III
I. NO HAY RESPUESTAS DIRECTAS A ESE PROBLEMA EN ESP
III. LOS MAESTROS SON PIONEROS QUE AYUDAN A DAR FORMA AL MUNDO DEL ESP
II. EL MAESTRO NECESITA DESTILAR Y SINTETIZAR LAS DIVERSAS OPCIONES QUE MEJOR SE ADAPTEN AL
CIRCUNSTANCIAS EN LAS QUE SE ENCUENTRAN
148. K12 basic education :
6 AÑOS EN PRIMARIA, 4 JUNIOR, 2 SENIOR