EJERCICIOS SOBRE EL PROYECTIL

Ejercicio 1:
Un proyectil de masa m se lanza en el campo gravitacional terrestre considerado, localmente, como
uniforme.
La velocidad de lanzamiento V0hace con el plano horizontal un ángulo de tiro
La resistencia del aire se desestima.
Estudiamos el movimiento del centro de inercia del proyectil; V0= 200m/s ; g= 9,8m/s2.
1- Establecer las ecuaciones horarias del movimiento.
2-Establecer la ecuación de la trayectoria. Deduzca la naturaleza del movimiento.
3-Establecer la expresión del alcance horizontal.
4- Determinar el alcance máximo.
5-Establecer la expresión de la flecha, es decir, la altitud máxima alcanzada por el proyectil. ¿Cuál es la?
valor máximo de la flecha.
6-Determinar la velocidad a la altitud h = 100m= 30°.si
7- El proyectil siendo lanzado con la velocidad V0, calculer pour une portée horizontale d = 2500m.
a) los ángulos posibles de tiro ;
b) la flecha ;
c) la duración del disparo, el impacto ocurriendo en el suelo, plano horizontal que contiene el punto de lanzamiento.
d) La velocidad al impactar.
Ejercicio 2:
Un golfista se presenta en el tee de un campo de golf. El centro de inercia G de la bola que va a lanzar se
encuentra en O.
A t = 0, la pelota es lanzada en un plano vertical representado por Ox, Oy con una velocidad de G de valor 144 km/h
y formando un ángulo = 40° con la horizontal.
a) Establecer las ecuaciones horarias x(t) y y(t) del movimiento de G.
b) Deducción de la ecuación cartesiana de la trayectoria de G.
c) ¿A qué distancia del punto O cae la pelota?
Ejercicio 3:
Un proyectil asimilable a un punto material es lanzado desde un punto O en el tiempo t = 0s, en el campo de
se supone que la gravedad terrestre es uniforme. Su movimiento se estudia en el sistema de referencia (O, i, j, k) considerado como
galileano. El vector velocidad V0du projectile à la date t = 0s fait un angle
de 45° con el plano horizontal.
Se supone que las fricciones son despreciables y se da: V0= 10m/s y g = 10m/s2.
Se designa por S el punto culminante de la trayectoria.
a) Determinar la ecuación horaria de la trayectoria y calcular las coordenadas del punto S.
b) ¿Cuáles son las coordenadas del vector velocidad V en el punto S? Deduzca la fecha de paso por este punto.
2- A la fecha t = 0s se lanza verticalmente hacia arriba desde la base de la vertical que pasa por el punto S
un segundo proyectil.
¿Con qué velocidad inicial se debe lanzar este proyectil para que encuentre el primero en el punto S? ¿Cuáles?
¿Cuáles son las velocidades respectivas de los dos proyectiles en el instante del encuentro?
Ejercicio 4:
⃗⃗⃗
Un proyectil P asimilado a un punto material es lanzado desde el suelo con una velocidad inicial haciendo
el ángulo con la vertical.
1-Establecer la ecuación de la trayectoria.
2- Determinar la posición y la velocidad de P, 2 segundos después del lanzamiento.
3- ¿Cuál es la duración de las fases de ascenso y descenso del proyectil?
⃗
4-En un punto Q de su trayectoria, en el instante t, el vector velocidad el proyectil forma el ángulo β con el plano
horizontal que pasa por Q.
a) Precise en función de , g, y β la altitud h del punto Q.
b) Deducción de la expresión de h en la cima de la trayectoria.
Données : V0= 20m/s; α = 45°; g = 10m/s2.
Ejercicio 5:
Dans cet exercice, les frottements seront négligeables. Un solide ponctuel de masse m est soumis à la seule
fuerza de gravedad. Su centro G describe una trayectoria en un plano vertical.
Le solide est lancé d’un point O avec une vitesse V0tal como:
( ⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) , cae en un vagón situado a una distancia h0 debajo de O de acuerdo con el esquema
a continuación.
Se da: h0= 4m; V0= 2,2m/s; = 20°; g = 9,81 m/s2.
1-Establecer la ecuación de la trayectoria del centro de inercia G del sólido.
¿Cuál es la naturaleza del movimiento?
¿Cuál debe ser la abscisa x?W¿del medio del vagón para recibir correctamente el sólido?
3- Calcular la altura máxima alcanzada por el sólido durante su movimiento.
4- Calcular la norma del vector velocidad con el que el sólido llega al vagón.

Ejercicio 6:
Durante el campeonato de atletismo, un atleta A1gana la prueba de lanzamiento de peso con un lanzamiento
x1= 19,43m. El peso reglamentario a la masa m1= 7,25kg. Otro atleta A2gana el concurso del
javelina con un lanzamiento x2= 84,48m. El javelina de competición con una masa m2= 0,80kg. Se supone que cada
la trayectoria comienza en B, a una altitud h = 1,80 m sobre el suelo y que en cada caso, la velocidad de
lanzamiento V0hace el ángulo = 45° con el suelo. (Fig. al lado) g = 9,80 m/s2.
1-Establecer la ecuación cartesiana de la trayectoria de los dos proyectiles.
2- ¿Cuáles son los módulos de las velocidades V?0(1) y V0(2) datos dados por los dos atletas a sus proyectiles.
3- a) Dar, en los dos casos, las altitudes máximas y1y2alcanzadas por los proyectiles.
b) Calcular las energías proporcionadas por cada uno de los atletas para hacer pasar sus proyectiles desde la altitud h de
salida a las altitudes respectivas y1y2.

Ejercicio 7:
Un esquiador recorre una pendiente inclinada de un ángulo = 40° sur l’horizontale. Au sommet O de cette côte, sa
la velocidad tiene por valor V0=
12m/s.
Después del punto O se presenta una bajada inclinada en un ángulo β = 45° sobre la horizontal. El esquiador realiza
un salto y retoma contacto con la pista en un punto C.
Determinar:
a) La naturaleza de la trayectoria correspondiente al salto del esquiador;
b) las coordenadas del punto C en el sistema de referencia (O, i, j) indicado en la figura.
c) la longitud OC.
d) la duración del salto.
Tomaremos g = 10 m/s2y se despreciará la resistencia del aire. La masa del esquiador no se proporciona porque ella
se elimina en los cálculos. Se estudiará el movimiento del centro de inercia del esquiador.
Exercice 8:
On se propose d’étudier un coup de pied de pénalité au cours d’un match de rugby. Au moment du coup de
pied, el balón de masa m = 420g se encuentra en el suelo en O frente a los postes a la distancia
L = 60m. El tirador le comunica una energía cinética de translación
Ec= 120J y lo lanza en el plano (Ox, Oz) con un ángulo = 50° en relación al suelo (ver figura).
Se desestimará la acción del aire; se admitirá que el campo de gravedad tiene un valor de g = 9,8 m/s2est uniforme y
se estudiaría el movimiento del centro de inercia del balón.
1) Establecer la ecuación de la trayectoria del centro de inercia del balón en el plano (Ox, Oz) en función de ,
g, et V0la velocidad inicial. Mostrar que esta ecuación se puede poner en la forma:
m g
z  x 2  xtan
4E ccoseno2
2) Para marcar, el balón debe pasar por encima del travesaño que se encuentra a la altura H =
3,0m. ¿Se marca la penalización? Justifica la respuesta.
3) Dar la expresión literaria, y luego calcular la duración entre el instante del tiro y la llegada del balón al suelo.

Ejercicio 9:
Un proyectil se lanza hacia arriba desde un punto A de altitud h = 100m, en una dirección que forma un ángulo de
45° con el suelo horizontal. Su velocidad inicial es V0= 45m/s. Se negligirá la resistencia del aire. Calcular:
1) La altura máxima alcanzada por el proyectil.
2) La distancia horizontal entre el punto de caída en el suelo y la proyección vertical del punto A en el suelo.
3) La durée mise par le projectile pour atteindre le sol.
4) La velocidad al aterrizar
Ejercicio 10:
Un gravillon es proyectado por el neumático de un camión con una velocidad V0en relación al suelo. Se supondrá que el
gravier parte del suelo V0 0= 10m/s y g =
10m/s .2

a) Determinar la altitud máxima de la grava durante su movimiento.

b) Un coche circula detrás del camión a una velocidad constante de 108 km/h. Está a 38 m del camión en
momento de la proyección de la grava. La grava golpea el parabrisas, ¿cuál fue la duración de su
movimiento ?
c) ¿Cuál es la velocidad de la grava en relación con el parabrisas en el momento del choque?
d) ¿A qué altitud se produce el impacto en el parabrisas?
Ejercicio 11:
Un avión, en vuelo horizontal, a la altitud de 2000m, suelta una bomba al pasar verticalmente por un punto P.
Se supondrá que el suelo es plano y horizontal. El avión tiene una velocidad de 720 km/h que mantiene constante incluso después de
le lâcher de la bombe. On prendra g = 10m/s2.
a) ¿Cuál es la trayectoria de la bomba? Determinaremos su ecuación.
b) ¿Cuánto tiempo tarda la bomba en tocar el suelo?
c) ¿A qué distancia de P cae?
d) ¿Cuál es la velocidad de la bomba al llegar al suelo y bajo qué ángulo respecto a la vertical impacta?
¿ella el sol?
e) ¿Dónde se encuentra el avión cuando la bomba toca el suelo?
B-El avión en picado, formando un ángulo de 11° con la vertical, suelta la bomba a una altitud de 1356m. Su
la velocidad es aún 720 km/h.
Reanudar de nuevo las preguntas a, b, c.
Ejercicio12:
Una esfera puntual se lanza en el campo de gravitación de un punto A con una velocidad V0haciendo un ángulo

1-Establecer en el sistema de referencia (O, i, j) las ecuaciones horarias del movimiento de la bola. Deducción de la ecuación de la
trayectoria.
2- la bille corta el plano horizontal que contiene A en un punto B tal que
AB = 2,165m. Calcular la norma de velocidad inicial de la bola.
3- a) ¿En qué momento la bola toca el suelo? ¿A qué distancia del punto O lo hace entonces?
b) Calcular la norma de la velocidad de la bola en el suelo.
Ejercicio13:
Un stuntman quiere pasar por encima de un puente en la pared ;
llega al punto O con la velocidad V0El sistema {moto + cascador} se asimila a un sólido puntual y se
néglige los rozamientos del aire.

1- En el sistema de referencia (O, i, k) establecer las ecuaciones horario del movimiento del acróbata más allá del punto O.
2- El doble quiere llegar a B. Expresar la desnivel h entre O y B en función del ancho H de la
falla y de la velocidad inicial V0.
AN: V0= 35 m/s ; H = 50m ; g = 10m/s2masa del acróbata y de la moto m = 400kg.
Ejercicio 14:
Un niño le da una patada a un balón inicialmente inmóvil en el suelo supuestamente horizontal. Él le
comunica así una velocidad V0 de módulo 10m/s haciendo un ángulo de 45° con el suelo.
1-Encontrar la ecuación de la trayectoria del balón considerando el instante
t= 0 como instante de partida de este último en el suelo.
2- ¿A qué distancia de su punto de partida cae el globo al suelo?
3- Calcular la altura alcanzada por el globo antes de comenzar a caer.
El campo de gravedad se considera constante: g = 10 m.s-2.
Ejercicio15:
Un proyectil es lanzado en el campo de gravedad con una velocidad V0
1- Establecer las expresiones del alcance y de la flecha.
2- Determinar el valor V0de V0
A.N : g = 10m.s-2la flecha es h = 60m
Exercice16:
En todo el ejercicio, asimilaremos la pelota a un punto material. Tomaremos g = 10 m.s-2
En voleibol, el jugador que realiza el servicio golpea la pelota a una altura h del suelo y a una distancia L de la red.
(fig.)
La altura es H = 2,43m. La línea de fondo del campamento adversario está a D = 9m de la red. Para que el servicio sea bueno,
la bola tiene que pasar por encima de la red y tocar el suelo en el campo contrario entre la red y la línea de
fondo del campo. Para simplificar, supondremos que la trayectoria de la pelota se encuentra en el plano de la figura
(ortogonal a la red) y se negligirá la resistencia del aire.
Para servir, el jugador salta verticalmente y golpea la pelota en A (h=3,5m y L=12m). La velocidad inicial de la
balle es V0= 18m.s-2
1- Establecer las expresiones numéricas de las ecuaciones paramétricas de la trayectoria en el sistema de referencia (O, i, j).
Tomaremos el origen del tiempo en el momento del golpeo de la bola en A.
2- ¿En qué instante la pelota toca o pasa por encima de la red? ¿A qué altura se encuentra entonces?
3- ¿En qué instante la pelota toca el suelo si no es interceptada? ¿A qué distancia de O, el punto
¿Dónde se encuentra el impacto?

V0

h H
j
O yo

L D
Higo
Ejercicio 17:
Un cañón dispara a un objetivo distante d = 6 km, situado en C en el mismo plano horizontal. La velocidad
la velocidad initiale del proyectil es de Vo= 300 m/s
Donnée : g = 9,8 m/s²

1°) Se recuerda que la trayectoria del proyectil está definida por:

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⁄ ⃗
Calcular las coordenadas del vector velocidad y las del vector posición en el sistema de referencia( ⃗
)Escribir
la ecuación cartesiana de la trayectoria.
 1 2(tira tensa y tira en
cloche).
3°) Al considerar los dos casos anteriores, determinar:
a°) La hauteur maximale atteinte ;
b°) El tiempo empleado para alcanzar el punto C.
4°) ¿A qué velocidad llega el proyectil a C?
Con la velocidad V0Y con los ángulos de tiro calculados arriba, ¿podría realmente el proyectil alcanzar el objetivo?
¿Por qué?