RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
tema r9
Spi3RM9t
tarea
nivel 1 5. Un reloj indica la hora que es con igual al
número de campanadas. Para indicar que
1. Un anciano al caminar por la calle se da son las 5 emplea 8 s. Pepito se acuesta a
cuenta que da 5 golpes con su bastón en una hora en que el reloj emplea 20 s en
8 segundos. ¿En cuántos segundos dará indicarla y se levanta al día siguiente, a
10 golpes? una hora en que el reloj emplea 10 s para
a) 16 b) 18 c) 20 indicarla. ¿Cuántas horas duerme Pepito?
d) 24 e) 12
1
A) 8 h B) 8 h C) 6h
2
2. Un reloj da 8 campanadas en 3 segundos. 1
D) 7 h E) 7 h
¿Cuántos se demora para dar 12 campa- 2
nadas?
5 5 6. Un reloj señala la hora con el doble del
A) 3 seg B) 3 seg
6 7 número de campanadas con que señalaría
5 1 un reloj normal. Si en indicar las 2:00 a.m.
C) 4 seg D) 2 seg
7 5
demoró 9 segundos. ¿Qué hora fue en la
E) N.A mañana, cuando demoró 21 segundos en
indicarla?
3. Un reloj da 7 campanadas en 28 segun-
a) 3:00 a.m.
dos. ¿En cuánto tiempo indicará las “n+1”
b) 8:00 a.m.
horas, si el reloj marca las horas con igual
c) 5:00 a.m.
número de campanadas?
d) 4:00 a.m.
14n 14n
A) s B) (n+1)s e) 6:00 a.m.
3 3
14n
C) (n–1)s D) 4(n+1)s
3 7. Un reloj indica las horas tocando tantas
E) 4n s
campanadas como hora indica y además
toca 2 campanadas en las medias horas.
4. Un reloj demora (m+1)s en tocar m2 cam-
¿Cuántas campanadas se escucharán en
panadas. ¿Cuántas campanadas tocará en
1 día?
1 s?
A) 204 B) 202 C) 348
A) m B) 0 C) 5
D) 342 E) 324
D) 1 E) 10
san marcos repaso 2016 – I 1
1 RAZ. MATEMÁTICO Tema r9
Cronometría, intervalo de longitud y tiempo,
recorridos eulerianos
8. Son más de las 4 a.m. pero aún no son las A) 11 a.m. B) 1 p.m.
5 a.m. dentro de 10 minutos faltarán para C) 4 p.m. D) 2:20 p.m.
las 5 a.m. la cuarta parte del tiempo que E) 10: 20 p.m
transcurrió desde las 3 a.m. hasta hace 25 3
minutos. ¿Qué hora es? 12. Se le preguntó la hora a un profesor y
a) 4:25 a.m. él le responde: “Queda del día en horas,
b) 4:33 a.m. la suma de las dos cifras que forman el
c) 4:38 a.m.
número de las horas transcurridas”. ¿Qué
d) 4:28 a.m.
hora es?
e) 4:50 a.m.
A) 9 p.m. B) 10 p.m.
C) 8 p.m. D) 7 p.m.
nivel 2 E) 11 p.m.
9. Al preguntarle la hora a un romántico
13. Si quedan del día, en horas, el producto
responde: pasan de las 3 sin ser las 4 de
de las dos cifras que forman el número de
esta hermosa tarde. Si hubieran pasado 25
las horas transcurridas. ¿Qué hora es?
minutos más; faltarán para las 5 horas los
a) 3:00 p.m. b) 5:00 p.m.
mismos minutos que pasaron desde las 3
c) 4:00 p.m. d) 16:00 p.m.
hasta hace 15 minutos, que es el tiempo
e) 7:00 p.m.
que espero a mi amada. ¿Qué hora es?
A) 3 h 55 min
14. Un reloj indica la hora con tantas campana-
B) 3 h 45 min
das como el número de horas transcurridas
C) 3 h 35 min
hasta ese instante. Sabemos que para
D) 3 h 25 min
tocar tantas campanadas como el triple
E) 3 h 15 min
del tiempo que demoró entre campanada
y campanada tardó 70 segundos. ¿Cuántas
10. Ya pasaron las 5 p.m. sin ser las 6 p.m.
de esta tarde. Si hubieran pasado 25’ más, campanadas dará en 40 segundos?
faltarían para las 7:00 p.m. los mismos a) 8 b) 9 c) 5
minutos que pasaron desde las 5:00 p.m. d) 7 e) 6
hasta hace 15’ ¿Qué hora es?
A) 4 h 55’ a.m. 15. Se tiene dos relojes sincronizados a las 12
B) 3 h 55’ p.m. del mediodía (hora exacta). Si el primero
C) 5 h p.m. se adelanta 5 min cada hora y el segundo
D) 5 h 55’ p.m. se adelanta 15 min cada hora ¿Dentro de
E) 5 h 10’ p.m. cuánto tiempo como mínimo marcarán
nuevamente la hora correcta los 2 relojes
11. La mitad del tiempo que ha pasado desde simultáneamente?
las 9:00 a.m. es una tercera parte del a) 3 días b) 9 días
tiempo que falta para las 7:00 p.m. ¿Qué c) 7 días d) 6 días
hora es? e) 12 días
Tema r9 RAZ. MATEMÁTICO 2
2 san marcos Repaso 2016 – i
Cronometría, intervalo de longitud y tiempo,
recorridos eulerianos
16. ¿Cuál es el menor ángulo que forman las nivel 3
manecillas del reloj cuando son las 12:58.
a) 319° b) 41° c) 40° 21. Si las figuras mostradas se trataran de rea-
d) 42° e) 38° lizaran en una hoja de papel, sin levantar
en ningún momento el lapicero de la hoja
17. ¿A qué hora entre las 3 y las 4 de la ma- de papel, ¿cuál(es) de la(s) figura(s) se
ñana las agujas de un reloj se oponen? puede(n) realizar de un sólo trazo conti-
nuo?
1 2
a) 3h49 min b) 3h47 min
11 11
3 1
c) 3h49 min d) 3h48 min
11 13 Fig.I
2
e) 3h49 min
13
18. ¿A qué hora entre las 3 y las 4, las agujas
de un reloj están superpuestas? [Link]
1 2
a) 3h49 min b) 3h47 min
11 11
3 4
c) 3h49 min d) 3h16 min
11 11
2 [Link]
e) 3h16 min
11
19. ¿A qué hora entre las 6 y las 7, las agujas
del reloj forman un ángulo recto por se-
gunda vez?
[Link]
1
a) 6:49 b) 6:49 c) 6:39 A) solo I B) I y III
11
1
d) 6:50 e) 6:41 C) I y IV D) todas
11
E) I , II y III
20. ¿Qué hora es, según el gráfico?
22. En la figura se muestra una estructura de
12 alambre conformada por dos paralelepí-
pedos. Si una hormiga se encuentra en el
3α punto M, ¿cuál es la mínima longitud que
9 3
debe de recorrer, para pasar por todo el
alambrado?
4cm M 4cm
α m
3c
6
2cm
a) 5:05 b) 5:08
c) 5:09 d) 5:07 A) 68 cm B) 70 cm C) 72 cm
e) 5:06 D) 76 cm E) 62 cm
san marcos Repaso 2016 – i 3
3 RAZ. MATEMÁTICO Tema r9
Cronometría, intervalo de longitud y tiempo,
recorridos eulerianos
23. Luis desea trazar con un lápiz la figura 1 y A) 49 cm B) 42 cm
Carlos la figura 2. Indique la suma, de los C) 48 cm D) 43 cm
números de tramos que se repiten como E) 50 cm
mínimo en ambos casos.
25. La figura mostrada es una estructura hecha
de alambre cuyas aristas tienen la misma
longitud de 4 cm. ¿Cuál es la longitud
mínima que debe recorrer una hormiga,
Figura 1 Figura 2 para pasar por todas las aristas, si debe
A) 20 B) 19 C) 18 de empezar y terminar en el punto M?
D) 11 E) 10 M
24. Calcule la menor longitud que debe reco-
rrer la punta del lápiz, sin separar la punta
del papel, para dibujar la figura mostrada,
empezando en el punto M.
4cm M 4cm
A) 72 cm B) 84 cm
3cm 3cm
C) 80 cm D) 68 cm
E) 76 cm
4cm 4cm
respuesta
1. B 2. C 3. A 4. A 5. D 6. B 7. A 8. B 9. A 10. D
11. B 12. A 13. B 14. B 15. D 16. B 17. A 18. D 19. B 20. D
21. D 22. C 23. C 24. A 25. E
Tema r9 RAZ. MATEMÁTICO 4
4 san marcos Repaso 2016 – i