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Modelos de Discapacidad: Evolución y Enfoques

El documento describe varios modelos de discapacidad, comenzando con el Modelo de la Prescindencia, que ve la discapacidad como un castigo divino, y el Modelo Médico-Rehabilitador, que busca la integración a través de la rehabilitación. Luego se presenta el Modelo Social, que aboga por la inclusión y el cambio social, y el Modelo Biopsicosocial, que combina factores individuales y ambientales. Finalmente, se menciona el Modelo de la Diversidad y el Modelo de la Comunicación y el Conocimiento Legítimo, que enfatizan la dignidad y el reconocimiento de las personas con discapacidad como sujetos de derechos.

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Modelos de Discapacidad: Evolución y Enfoques

El documento describe varios modelos de discapacidad, comenzando con el Modelo de la Prescindencia, que ve la discapacidad como un castigo divino, y el Modelo Médico-Rehabilitador, que busca la integración a través de la rehabilitación. Luego se presenta el Modelo Social, que aboga por la inclusión y el cambio social, y el Modelo Biopsicosocial, que combina factores individuales y ambientales. Finalmente, se menciona el Modelo de la Diversidad y el Modelo de la Comunicación y el Conocimiento Legítimo, que enfatizan la dignidad y el reconocimiento de las personas con discapacidad como sujetos de derechos.

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Modelo de la Prescindencia: Este es el modelo más antiguo, que concibe la

discapacidad a través de la segregación y le atribuye causas religiosas (un castigo


divino o la consecuencia de pecados). Bajo este paradigma, se consideraba que las
personas con discapacidad eran "anormales" y no contribuían a la sociedad, lo que
llevaba a su aislamiento, dependencia absoluta y a la aplicación de políticas
asistencialistas o eugenésicas; los términos asociados reflejaban esta visión
despectiva, como "minusválidos" o "subnormales."
Modelo Médico-Rehabilitador: Surgido alrededor de los años 60, este modelo se
centra en la integración, entendiendo la discapacidad como una enfermedad con causa
científica que debe ser curada. La meta es que las personas se incorporen a la
sociedad, pero solo si son rehabilitadas para ajustarse a los parámetros considerados
"normales," poniendo un fuerte énfasis en el déficit o diagnóstico médico y usando
clasificaciones como la CIFDM. Este enfoque busca eliminar lo que ve como anormal, a
menudo utilizando eufemismos como "capacidades especiales" o "capacidades
diferentes."
Modelo Social: Este modelo propone un cambio radical, afirmando que la
discapacidad es una construcción social y que la causa de la misma reside en las
barreras físicas, sociales y actitudinales que levanta la sociedad. Su palabra clave es la
inclusión, la cual implica que es la sociedad quien debe cambiar, adaptarse y garantizar
la accesibilidad para que la persona con discapacidad pueda ejercer plenamente sus
derechos civiles, políticos, económicos y culturales. A partir de 2006, la Convención
Internacional establece el modo legitimado de nombrar a quienes la tienen como
"persona con discapacidad."
Modelo Biopsicosocial: Combinando elementos del modelo médico y del social, este
enfoque se identifica por el funcionamiento y la participación. Reconoce que la
discapacidad es la resultante de la interacción entre las deficiencias del individuo y los
factores ambientales que actúan como barreras o facilitadores, según la Clasificación
Internacional del Funcionamiento (CIF). Aunque combina ambos factores para explicar
las limitaciones en la participación de la vida social, en su implementación práctica,
tiende a centrarse más en la nomenclatura del modelo médico, poniendo énfasis en el
déficit de la persona.
Modelo de la Diversidad: Basado en el movimiento de vida independiente, este
modelo aboga por la diversidad funcional y la igualdad de dignidad para todos los seres
humanos. Sostiene que ser diverso es constitutivo de la humanidad y cuestiona la
dicotomía normal/anormal, definiendo a las personas con este término para referirse a
aquellas con cuerpos u órganos que funcionan de manera diferente a la mayoría de la
población. Aunque es interesante en su propuesta de articular la bioética y los derechos
humanos, ha generado críticas por crear confusión terminológica en lugar de
resignificar el término ya establecido de "persona con discapacidad."
Modelo de la Comunicación y el Conocimiento Legítimo de la Discapacidad: Este
modelo, creado por la Fundación Por Igual Más, propone un cambio de paradigma de
la inclusión al reconocimiento legítimo. Su postulado central es que las personas con
discapacidad ya son parte de la sociedad, por lo que el objetivo principal es
reconocerlas como sujetos de derecho y deberes, en lugar de intentar incluirlas. Se
sustenta en la interrelación de las categorías de reconocimiento, distancia y
vulnerabilidad y busca instalar el paradigma del reconocimiento reivindicando el
lenguaje como constructor de realidades y destacando el rol central del Estado.
Referencias Bibliograficas

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