FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
APTITUDES Y EXPERIENCIAS DE LOS ADOLESCENTES CON EL MANEJO DE
LAS REDES SOCIALES DENTRO DE LA CONVIVENCIA FAMILIAR EN EL
ASENTAMIENTO HUMANO LA MOLINA _ NUEVO CHIMBOTE 2023
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN ENFERMERÍA
AUTORES.
ARCE RODRÍGUEZ CARLA
CAMACUARI HARO LUCERO
SANCHEZ GONZÁLEZ SAMUEL
ASESORA:
FANNY ÑIQUE TAPIA
CHIMBOTE-PERÚ 2023
1. TITULO DE LA TESIS
2. PLANEAMIENTO DE LA TESIS
2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
a) Caracterización del problema
b) Enunciado del problema/Objeto de estudio
2.2 Objetivos de la investigación
2.3 Justificación de la investigación
3. Bases teórico y conceptual
Antecedentes
Bases teóricas y conceptuales
4. METODOLOGIA
4.1. Tipo
4.2 Método
4.3 Sujetos de estudio
4.4 Escenario de estudio
4.5 Técnicas de recolección de datos
4.6 Análisis de datos
4.6 Consideraciones éticas y de rigor científico
5. REFERENCIAS BILBIOGRAFICAS
ANEXOS
2. PLANEAMIENTO DE LA TESIS
2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
a) Caracterización del problema:
Las redes sociales son un recurso muy importante para los adolescentes, ya que les permite
entablar conversaciones con distintas personas de su entorno o hacer nuevos amigos, ser más
sociables, por ello se puede decir que muchas veces las redes les brindan a los jóvenes una
ayuda importante, principalmente brindan ayuda a los tienen exclusión o presentan una
afección las cuales les dificultan salir, a ellos les brinda un poyo en la comunicación y en su
interacción social, pero por otro lado, muchas veces pueden ocasionar problemas en la
comunicación familiar debido a que muchas veces los jóvenes no les dan un buen uso, o su
uso insaturado, se les hace un vicio por el cual muchas veces ocasionan problemas en la
interacción con su familia (1).
Por ello muchas veces los mantiene distraídos y además muchos de estos jóvenes suelen
trasnochar, ocasionando un problema también en su patrón de sueño, en cuanto a la familia
esta es una pieza primordial para el desarrollo de la interacción social de del adolescente, esta
debe estar monitoreando la manipulación de estos medios, para así proteger el uso que estos
le dan, y no hacerlos con dependientes , debido a que muchas veces el no estar al pendiente
desencadena un bajo rendimiento en el adolescente en cuanto a su vida estudiantil y a su
estado emocional (2).
Según la Unicef, las redes sociales, las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de
muchos adolescentes. A pesar de que estar conectado a Internet tiene muchas ventajas,
muchos progenitores deben enfrentarse a la tarea de sortear los riesgos que entraña y y se
preocupan por cómo puede verse afectado el bienestar de sus hijos, las principales
preocupaciones de los padres frente a las redes sociales, son, Las redes sociales forman parte
de la vida cotidiana de muchos adolescentes. A pesar de que estar conectado a Internet tiene
muchas ventajas, muchos progenitores deben enfrentarse a la tarea de sortear los riesgos que
entraña y y se preocupan por cómo puede verse afectado el bienestar de sus hijos (3).
En Latinoamérica hay un gran porcentaje de adolescentes que se han dejado llevar las redes
sociales, lo cual les ha hecho permanecer en su vida diaria, en Chile se ha visto una evolución
en la implantación en este nuevo sistema de interacción social, por medio de los adolescentes,
en chile se está ampliando el uso de estrategias que buscan lograr el ingreso del internet en
todas las regiones del País, otro agente primordial es que la mayoría de jóvenes u
adolescentes
enseñan y educan a sus padres en esta área, lo que genera una alteración en las jerarquías
familiares y deja a los menores en riesgo de uso y exposición, debido a que los progenitores
no pueden supervisar lo que están haciendo sus adolescente con el uso de estas redes ya que
desconocen estos aspecto se les hace complicado el seguimiento de las actividades que
realiza sus hijos, y no logran realizar una supervisión adecuada en ellos, por lo que limita la
comunicación y entendimiento en ambas partes (4).
En el Perú casi el 98% de adolescentes hacen uso de redes sociales, más de cuatro veces por
semana, aun en el tiempo de pandemia se vio superado, debido a las clases virtuales
presentadas muchos adolescentes sucumbieron más a este tipo de interacción social, algunos
prestando no solo para sus clases sino también para otras acciones , en los últimos años
también se ha evidenciado que debido al aumento del consumo de redes sociales en
adolescentes se ha visto un crecimiento en el riesgo de sufrir explotación sexual tanto en
niños como en adolescentes (5).
En Ancash el uso de las redes sociales e interacción, por medio de ellas en los adolescentes
ha incrementado notablemente, en las zonas urbanas siempre se ve una mayoría que en las
zonas más rurales ya que en la zona rural a vez el internet es un poco escaso, debido a la
señal sin embargo se ha visto un alto consumo de redes sociales por parte de los adolescentes,
más ahora por las clases virtuales que se estaban llevando a cabo en los últimos muchos
adolescentes han comenzado a amplificar sus conocimientos en estos medios de interacción
social (6).
b) Enunciado del problema/Objeto de estudio
Pregunta Norteadora
¿Qué redes sociales tienden a usar con más frecuencia?
¿Cree usted que ha cambiado la convivencia familiar con el manejo de las redes sociales?
2.2 Objetivos de la investigación
Objetivo General
Analizar las aptitudes, experiencias y el manejo de las redes sociales dentro de la convivencia
familiar de adolescentes que viven en el Asentamiento Humano La Molina_NuevoChimbote
2023.
Objetivos específicos
Describir las experiencias de los adolescentes dentro de la convivencia familiar.
Analizar el tiempo de uso que brindan los adolescentes a las redes sociales.
Identificar aptitudes que tienen los adolescentes dentro de la convivencia familiar.
2.3 Justificación de la investigación
Este estudio tiene como fin ver la situación de convivencia de los adolescentes, la principal
razón principal es netamente académica, ya que busca implementar y reforzar conocimientos
sobre el uso de las redes sociales, así como también ver su relevancia teórica servirá de
antecedente en las futuras investigaciones que se lleven a cabo ya sea dentro o fuera del país,
para si las personas puedan comprender sobre el tema de las aptitudes y experiencias que las
adolescentes tienen así como el manejo de las redes dentro de la convivencia familiar
[Link] TEORICO Y CONCEPTUAL
3.1 Antecedentes:
A nivel internacional:
Rayo A. (7), en su investigación titulada Influencia del uso de las redes sociales en las
relaciones familiares de jóvenes de 18 y 24 años que presentan adicción a las mismas, esta
investigación se tuvo como objetivo establecer cómo influye el uso de las redes sociales en
las relaciones familiares de los jóvenes que presentan adicción a las mismas y que asisten a la
Universidad Rafael Landívar. Para llevar a cabo el estudio se trabajó con 8 sujetos, que eran
estudiantes, de segundo año, de la carrera en Psicología, de ambos sexos y comprendidos
entre los 18 y 24 años, el diseño que se utilizó fue el cualitativo, se trabajó a través de una
encuesta para medir los niveles de adicción en la población, y a raíz de esto se seleccionaron
a los sujetos finales que participaron en el estudio, se realizó una entrevista semiestructurada,
la cual fue validada por expertos en el tema, en el análisis de los resultados, se concluyó que
las redes sociales han afectado a los jóvenes tanto a nivel familiar como social; esto debido a
que la comunicación verbal ha disminuido y se realiza por medio de estas redes sociales; así
mismo se ha visto afectado su rendimiento universitario.
Ruano L, et al. (8), en su tesis titulada Las redes sociales digitales: una valoración
socioeducativa. Revisión sistemática tuvo como objetivo determinar a partir de una revisión
sistemática las tendencias actuales del uso de las redes sociales digitales con fines educativos,
su metodología: Se empleó el protocolo PRISMA y se analizaron 79 trabajos presentes en la
base de datos Scopus, en la revisión sistemática, se responden las siguientes preguntas: ¿Qué
tipo de diseños predominan en la literatura científica? ¿Cuáles son los pares de variables
dependiente – independiente? y ¿Cuáles son las tendencias actuales del uso de las redes
sociales digitales con fines educativos?, como resultado de la investigación se reafirma
Facebook como la red social más empleada por los educadores y la necesidad del uso
integrado y variado de estas redes, finalmente se concluyó con la defensa de las siguientes
tendencias: políticas de comunicación institucional universitaria desde los niveles macro,
meso y micro del currículo; el desarrollo de la creatividad, la convergencia cultural y la
diversificación mediática; la innovación educativa; la cultura mediática y la identidad digital
académica.
A nivel Nacional
Rojas M. (9), en su tesis de investigación titulada “Apoyo social en adolescentes
institucionalizados de un centro privado de Lima Metropolitano”. El objetivo de este estudio
fue analizar el apoyo social en adolescentes institucionalizados de un centro de internado
privado de Lima Metropolitana, se realizó una investigación cualitativa con diseño
fenomenológico hermenéutico, se recolectaron datos de entrevistas semiestructuradas a 12
adolescentes hombres y mujeres, entre 12 a 17 años, y fueron complementadas con 3
entrevistas a maestros de familia como resultados se muestran que el apoyo social se expresa
tanto a nivel estructural como funcional, la dirección del apoyo provisto y recibido es
recíproco entre adolescentes y maestros de familia, el adolescente dispone de su red formal
ante situaciones de demanda, conformada por integrantes del centro de internado, mientras
que su red informal es representada por la familia biológica y otros significativos, en
conclusión, el adolescente presenta un adecuado apoyo social demostrando reciprocidad con
su red formal, que es fuente de apoyo disponible asimismo, se evidencia una valoración
positiva en cuanto a la confianza, afectividad y ayuda brindada por su red formal. Los
hallazgos promueven futuras líneas de investigación que aporten conocimiento en nuevos
programas de intervención.
Contreras F. (10), en su tesis titulada Efecto Del Uso De Redes Sociales Virtuales En
Mujeres Empresarias Del Perú, el objetivo de estudio de esta tesis es mostrar el potencial
aporte que brindan las redes sociales a las mujeres empresarias peruanas, utilizándose como
herramientas poderosas de crecimiento personal y desarrollo profesional en campos diversos
contribuyendo con el desarrollo empresarial sostenible del Perú se inició la investigación
comprendiendo que el uso del internet y las redes sociales crecen activamente en todo el
mundo; y el Perú no es ajeno a este fenómeno, ya que se ubica como uno de los usuarios más
activos de la red social Facebook indistintamente usados entre hombres y mujeres, estas redes
sociales son muy usadas en diversos campos, social, personal, inclusive en los centros de
trabajo no solo para el ámbito social sino también laboral e investigación, convirtiéndose así
en un fenómeno social como empresarial, la muestra consistió en mujeres empresarias
formales dueñas o con altos cargos en sus empresas o en sus centros de trabajo. Obteniendo
como resultados que las redes sociales influyen de manera positiva en el crecimiento personal
de las mujeres ganando autoconfianza para hacer conocidos sus negocios, incrementando su
red de contactos.
A nivel Local
Ponce A, Chavez J. (11), en su tesis de investigación titulada “El impacto del uso de redes
sociales en la autoestima de adolescentes de la ciudad de Casma, Ancash 2020”. Tuvo como
objetivo: Establecer el impacto del nivel de uso de redes sociales en la autoestima de los
adolescentes entre 14 y 17 años de la ciudad de Casma, dentro de la Región Ancash durante
el año 2020. Material y método: El estudio se realizó bajo el diseño no experimental,
considerando las variables uso de redes sociales y autoestima, las cuales no fueron
manipuladas y se mantuvieron durante la elaboración del trabajo, así también, el registro es
de tipo transversal, debido a que se manifestó durante el 2020. Población, se contó con la
participación de 159 adolescentes de la ciudad de Casma durante el año 2020, como
resultados: En relación con la hipótesis general planteada: “El nivel de uso de redes sociales
impacta significativamente en la autoestima de los adolescentes entre 14 y 17 años de la
ciudad de Casma, dentro de la Región Ancash durante el año 2020.”; se puede evidenciar a
través de los datos la verificación de dicha hipótesis; presentándose una correlación positiva y
significativa entre uso de redes sociales y autoestima, igual a 0.427, se concluyó que se logró
determinar que el nivel de uso de redes sociales impacta en la autoestima, encontrándose una
relación significativa y positiva, entre la primera variable y la segunda variable. Palabras
clave: Uso de redes sociales, autoestima, adolescentes, Casma.
Fuentes F. (12), en su tesis titulada Caracterización del marketing digital en la Mype del
sector comercio, rubro servicios informáticos. Estudio de caso: Compunet, en el distrito
imperial – Cañete, 2019, tenía como objetivo general, determinar las características del
marketing digital en el MYPE del sector comercio, rubro servicios informáticos en la
actualidad estamos presenciando una era digital, donde la tecnología está cada vez más
involucrada con las actividades de comercio, el mercado y las estrategias de marketing, por lo
que las empresas deben adaptarse y adquirir estas herramientas para generar una mayor
competitividad, su metodología utilizada para este trabajo de investigación es cualitativa -
descriptiva, realizada por estudio de caso, para la recopilación de información se realizó una
entrevista con nueve preguntas planteadas al representante de la empresa en estudio. aplica
tres tipos de herramientas (página web, marketing y redes sociales) que constituyen un medio
para articular su estrategia de posicionamiento y promoción de sus productos, Se concluyó
que las características del marketing digital en servicios informáticos son herramientas muy
importantes para las empresas, a través de ellas es posible atraer a un mayor número de
clientes, dando a conocer el producto y / o los servicios proporcionados por una determinada
empresa.
3.2 Bases teóricas y conceptuales
3.2.1 Bases teóricas
Esta investigación se apoyará con el Modelo de promoción de la salud de Nola Pender y el
modelo de sistema conductual de Dorothy Johnson.
Existen estudios en enfermería los cuales, no solo hablan de la forma de adaptación que tiene
el ser humano, sino que también las formas que existen para saber realmente si llevamos un
adecuado estilo de vida no solo en el ámbito alimenticio sino psíquico y social, ya que el
complemento adecuado y llevando me manera correcta, en conjunto, se puedes hacer frente
no sólo a esta situación, sino a cualquier adversidad, no sólo a enfermedades físicas sino
también en enfermedades emocionales, como podemos muchas veces, vernos físicamente
sanos pero emocionalmente inestables es lo que nos pasa cuando el sistema inmunológico se
siente débil, lo que permite el ingreso de amenazas en el organismo (13).
Así como también, la manera en la que se maneja las redes sociales, ya sea como ayuda para
tu trabajo laboral o en tema de estudio si realmente lo usamos de manera adecuada nos puede
ayudar de muchas formas puesto es una puerta de acceso que nos permite obtener saber que
nos facilitará más trabajo y en algunos casos hasta salvar vidas, como conociendo para qué
sirve cada medicamento que quisieras ingerir o hasta para obtener saberes de RPC el cual
podría salvar la vida de un familiar cercano o al menos mantenerlo con vida hasta que llegue
personas especializadas es general usando de manera apropiada las redes serán útil pero si lo
haces de manera negativa solo te genera estrés y en algunos casos hasta disminuir tus saberes
previos con temas no importantes (13).
El Modelo de promoción de la salud de Nola Pender está constituido por teorías como la
teoría del aprendizaje social de Albert Bandura la cual nos muestra la importancia de los
procesos cognitivos en el cambio de conducta; y el modelo de creencia en la salud de Becker,
con la diferencia que no se limita a la prevención de la enfermedad, Nola Pender formo un
instrumento
el cual está constituido por 52 ítems repartidos en seis dimensiones que abarcan
responsabilidad en salud, actividad física, nutrición, crecimiento espiritual, relaciones
interpersonales, manejo del estrés, la suma de las respuestas de los ítems nos ayudan a
obtener una valoración de cada dimensión, al consolidarla se obtiene el resultado de los
estilos de vida (13).
El modelo de sistemas conductuales de Dorothy Johnson describe a la persona como un
sistema conductual con siete subsistemas, cada subsistema está interrelacionado con los
demás y el entorno, así como con elementos estructurales y funciones específicas las cuales
ayudan a establecer la integridad del sistema conductual. En pocas palabras este modelo se
centra en el comportamiento del individuo y su adaptación al aspecto psicológico del cuidado
(14).
3.2.2 Bases conceptuales
4.1. Tipo de investigación
Cualitativo: Este tipo de investigación permite describir las experiencias de la vida
y darles significado, su principal finalidad es ver los acontecimientos y acciones
desde el punto de vista de la persona que está siendo estudiada es decir se toma la
perspectiva del sujeto en estudio, esto permite entender las experiencias humana
4.2. Método de investigación
Fenomenología: Es la descripción de los significados vividos, existenciales. La
fenomenología procura explicar los significados en los que estamos inmersos en nuestra vida
cotidiana, y no las relaciones estadísticas a partir de una serie de variables, el predominio de
tales o cuales opiniones sociales, o la frecuencia de algunos comportamientos.
4.3. Sujetos de estudio
Las adolescentes que viven en el Asentamiento Humano La Molina-Nuevo Chimbote, 2024
4.4. Escenario de estudio
Las adolescentes que viven en el Asentamiento Humano La Molina-Nuevo Chimbote, 2024
4.5. Técnica de recolección de datos
La técnica que se utilizará en esta investigación es la siguiente: La entrevista: Es una técnica
de gran utilidad en la investigación cualitativa para recabar datos; se define como una
conversación que se propone un fin determinado distinto al simple hecho de conversar. Es un
instrumento técnico que adopta la forma de un diálogo coloquial.
Esta técnica de recolección de datos será aplicada a las adultas que viven en el Asentamiento
Humano La Molina _ nuevo Chimbote, de manera virtual a través de invitaciones de zoom en
las cuales se les realizará preguntas acerca de sus experiencias desde el inicio de la pandemia,
de tal manera que obtendremos datos sobre sus vivencias personales y laborales tanto como
en su medio social, para la recolección de datos, se hizo una entrevista con preguntas abiertas
sin estructura, pero se consideró las siguientes preguntas.
4.6. Análisis de datos:
Los datos que se obtuvieron en la entrevista con preguntas abiertas, utilizando la
técnica de la observación, el entrevistador recibe la información y las relata las
experiencias tal como expresó sus opiniones y creencias del entrevistado.
CRITERIOS DE INCLUSIÓN
Todas las adolescentes que viven en el Asentamiento La molina _nuevo
Chimbote,Santa.
Todas las adolescentes que viven en el Asentamiento Humano Asentamiento La
molina _ nuevo Chimbote, Santa que acepten participar.
Todas las adolescentes que viven en el Asentamiento Humano Estrellas del sur _
nuevo Chimbote, Santa, de 10 a 19 años.
Criterio de exclusion
Todas las adultas que vive en el Asentamiento humano La Molina –Nuevo Chimbote,
Santa que tenga algún trastorno mental.
Todas las adolescentes que viven en el Asentamiento Humano La Molina del sur _
nuevo Chimbote, Santa que tenga algún problema de comunicación.
Todas las adolescentes que viven en el Asentamiento Humano La Molina _
nuevo Chimbote, Santa que no desea participar
4.7. Consideraciones éticas y de rigor científico
Los siguientes principios éticos son considerados en toda investigación que se va a
llevar a cabo; los cuales cumplen un papel muy importante que es el de permitir al
investigador seguir las normas y reglas establecidas. Es así que al momento de ejecutar
un proyecto de estudio no presente algún cargo legal por transgredir los principios
bioéticos.
Protección a las personas: El respeto a la dignidad humana, la identidad, la
diversidad, la confidencialidad y privacidad es fundamental y primordial, este principio
también implica el pleno respeto a sus derechos y aún más si se encuentran en situación
de vulnerabilidad.
Cuidado del medio ambiente y la biodiversidad: Se debe tener en respeto la dignidad
del animal y el cuidado del medio ambiente incluido las plantas, para ello se debe tomar
medidas que atenten contra estos a fin de disminuir los daños y maximizar el beneficio.
Libre participación y derecho a estar informado: En toda investigación se debe
contar con la manifestación de voluntad, informada, libre, inequívoca y específica;
mediante la cual las personas como sujetos investigados o titulares de los datos
consiente el uso de la información para los fines específicos establecidos en el
proyecto.
Beneficencia no maleficencia: Se debe priorizar el bienestar de las personas que
participen en la investigación, teniendo en cuenta el investigador: no causar daño,
disminuir los posibles efectos adversos y maximizar los beneficios.
Justicia: El investigador debe ejercer un juicio razonable, ponderable y tomar las
precauciones necesarias para asegurar que sus sesgos, y las limitaciones de sus
capacidades y conocimiento, no den lugar o toleren prácticas injustas.
Integridad científica: La integridad del investigador resulta especialmente relevante
cuando, en función de las normas deontológicas de su profesión, se evalúan y declaran
daños, riesgos y beneficios potenciales que puedan afectar a quienes participan en una
investigación.
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