Universidad Nacional Autónoma de México

Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Maestría en Comunicación

USO Y DISCURSO DEL BOLETÍN DE PRENSA EN LA

COMUNICACIÓN POLÍTICA DE LOS CANDIDATOS
PRESIDENCIALES EN MÉXICO (ELECCIÓN 2018)

TESIS
Que para optar por el grado de
Maestra en Comunicación

Presenta
María del Rocío Flores Martínez

Tutora
Dra. Yolanda Meyenberg Leycegui
Instituto de Investigaciones Sociales - UNAM

Ciudad Universitaria, Cd. Mex. Marzo de 2021

UNAM – Dirección General de Bibliotecas
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 2

AGRADECIMIENTOS
A ti, madre, por ser eternamente el viento bajo mis alas.

Por tu fe en mí, por estimular a todas horas mente, alma y corazón.

A mis hijos Andrés, Leonardo y Braulio, el ímpetu que me impulsa y sostiene; a

Gustavo (hijo por decisión recíproca, sobrino, ahijado). Su amor, aliento y pa-
ciencia a toda prueba fueron —son, serán— sencillamente vitales.

En especial te agradezco, Andrés, pues sin tu capacidad profesional y entu-

siasmo, el camino metodológico de esta investigación hubiera tenido otro de-
rrotero.

A Rubén, por estar, con cariño y solidaridad inquebrantables.

A mis hermanos Tere, David, Rosalba y Carmen, ejemplo, inspiración y lazo in-
destructible de amor. A ti, padre; espero jamás decepcionarte.

A los González y familia, por ser soporte permanente.

A mis amigas y amigos, los de siempre y los que se fueron agregando, por haber
sido fuente constante de alegría y motivación fraterna. Laura, no sé qué habría
sido de mí sin tu compañía durante esas interminables horas en la Biblioteca
Central. A Itzel, por aguantar mis disertaciones con estoicismo y cariño.

A mi tutora, doctora Yolanda Meyenberg, por compartir tiempo y sabiduría con-

migo. Estoy en deuda. A mis sinodales y lectoras, doctoras Francisca Robles y
Georgina Sosa Hernández, por su compromiso y aportaciones, que en muchos
casos llevó a invadir espacios extraclases. Gracias, profesora Francisca; nunca
he sabido qué es más grande, si su calidad humana o su vocación docente.

A la doctora Elvira Hernández Carballido y a la maestra Mirna Téllez Ordaz,

miembros de mi sínodo, por sus muy valiosos comentarios. A la doctora Evelyn
Castro Méndez, por orientar y acompañar mi proyecto con especial empeño y
rigor desde la etapa embrionaria.

A mi alma máter, la Universidad Nacional Autónoma de México, por recibirme

siempre con los brazos abiertos, aun después de los años, y ser el mejor abreva-
dero de conocimiento. Al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, por otorgar
la beca que permitió realizar el presente trabajo y por apoyar la investigación
científica.
 3

Contenido
INTRODUCCIÓN ......................................................................... 5
CAPÍTULO 1 La persuasión en la comunicación política ............ 10
1.1 La comunicación política .................................................. 13
1.2 La comunicación electoral ................................................ 15
1.3 Persuasión y acciones discursivas .................................... 18
1.4 El discurso político ........................................................... 28
CAPÍTULO 2 El boletín de prensa en campaña electoral ............. 33
2.1 Hacia una definición del boletín de prensa como elemento
persuasivo................................................................................. 34
2.2 El boletín de prensa en cada fase de la campaña .............. 52
2.3 El lenguaje periodístico del boletín de prensa ................... 63
2.4 Los géneros periodísticos en el contexto del boletín de prensa
................................................................................................. 72
2.4.1 La nota informativa .................................................... 74
2.4.2 Imágenes y audios de apoyo ....................................... 79
2.5 El comunicado de prensa, herramienta estratégica
suplementaria de la campaña electoral ...................................... 80
CAPÍTULO 3 Contexto político del proceso electoral presidencial
2017-2018 en México ................................................................ 87
3.1 El marco situacional de la contienda presidencial 2018 .... 88
3.2 Los perfiles de tres candidatos con mayor número de votos y
sus respectivas campañas ....................................................... 100
3.2.1 Andrés Manuel López Obrador (AMLO) ..................... 101
3.2.2 Ricardo Anaya Cortés (RAC) ..................................... 108
3.2.3 José Antonio Meade Kuribreña (JAMK) ..................... 111
CAPÍTULO 4 Propuesta metodológica y análisis del corpus ....... 118
4.1 Los actos lingüísticos de Austin ...................................... 120
4.2 Las máximas de Paul Grice y el discurso referido............ 123
4.3 Categorías analíticas en el nivel persuasivo .................... 130
4.4 Categorías analíticas en el nivel periodístico ................... 131
 4

4.5 El universo de estudio .................................................... 137

4.6 El análisis del corpus y los hallazgos ............................... 163
CONCLUSIONES Y REFLEXIONES FINALES ........................... 176
FUENTES DE CONSULTA ....................................................... 185
ANEXOS ................................................................................. 194
ANEXO 1................................................................................. 195
ANEXO 2................................................................................. 223
ANEXO 3................................................................................. 239
 5

INTRODUCCIÓN
En las sociedades democráticas modernas, la comunicación de tipo
institucional emitida por los actores políticos representa el mecanismo
de conexión con la ciudadanía y tiene fines propagandísticos e ideoló-
gicos como forma de poder y dominio —si atendemos a la concepción
aristotélica–, que en ese tipo de sistemas políticos se obtiene mediante
los votos ciudadanos, en etapas proselitistas periódicas donde se de-
fine a las autoridades o gobernantes.

A medida que se desarrolla el avance tecnológico, los factores que

intervienen en la conformación del vínculo informativo entre la ciuda-
danía y las instituciones se vuelven más complejos, tanto de forma
como de fondo; mediante ellos, los actores políticos difunden su men-
saje ideológico con intenciones de lograr el voto mayoritario.

Para ello se valen de la comunicación política, definida como “el

intercambio de información, ideas y opiniones en torno a 1os asuntos
públicos que se da a través de la actividad de determinadas personas
e instituciones, como los políticos, los comunicadores y distintos gru-
pos de la sociedad” (Meyenberg, Yolanda y José Antonio Lugo, 2011,
pág. 9).

Pero la comunicación política solo es la punta del iceberg en esta

acción encaminada a obtener el posicionamiento ideológico y el poder
político de un grupo determinado. En la base se encuentran la retó-
rica, la persuasión, los componentes discursivos que impulsan la ac-
ción política.

Tal propósito comunicativo tiene como uno de sus principales alia-

dos, para lograr el vínculo con los ciudadanos, al boletín de prensa,
instrumento informativo muy socorrido en las estrategias de comuni-
cación de los entes políticos (llámense instituciones, sujetos o parti-
dos), y también uno de los menos considerados al momento de anali-
zar las plataformas de difusión de la comunicación política, tomando
en cuenta la multiplicación, diversificación y tecnificación de los me-
dios de comunicación masiva en la actualidad. Por lo mismo, ha sido
poco estudiado, tanto en su estructura como en su discurso.

Desde el punto de vista del periodismo, un boletín es la versión

oficial y oficialista de un actor, y un periodista boletinero es aquel que
no investiga y se convierte en un portavoz de quien emite ese docu-
mento, al redactar la información como si fuera de su autoría (a veces
incluyendo su firma), por lo cual es altamente denostado; sin embargo,
 6

desde la comunicación política de tipo institucional, el boletín de

prensa es clave en tanto sirve para informar, asumir un posiciona-
miento, defender posturas, implementar estrategias defensivas y ofen-
sivas hacia los contrincantes, proteger la imagen pública o difundir un
punto de vista.

Asimismo, en tiempos de fase electoral, el boletín se inserta en la

estrategia comunicativa del candidato y es útil tanto para los reporte-
ros como para el partido y para el participante en la contienda. En él
se expresa, tomando como modelo la nota informativa, el mensaje de
los actores políticos, mediante los recursos del lenguaje periodístico,
para dar forma al relato institucional.

En palabras de Lorena Busto-Salinas: “La manipulación de los ele-

mentos sintácticos de una nota de prensa [boletín de prensa, en Mé-
xico] por parte del redactor podría cambiar su significado y, por tanto,
el impacto y el valor para esa institución. En consecuencia, los profe-
sionales de las relaciones públicas tienen que mantener esos cambios
en el mínimo. Para conseguirlo, el profesional debe escribir la nota
como el periodista lo haría, lo que, a su vez, implica conocer lo que el
periodista hace ahora con las notas que recibe” (Busto-Salinas, 2012).

De ahí el interés por elaborar un estudio del discurso que emplea

dicho instrumento informativo y cómo se manifiesta, en éste mismo,
el discurso de las organizaciones políticas con fines electivos, a fin de
analizar su papel en la reproducción del mensaje político y su acción
persuasiva, dirigida a obtener el sufragio mayoritario de la ciudadanía,
tomando en cuenta que la persuasión es un proceso complejo, conti-
nuo e interactivo, “en el que el emisor y el receptor están vinculados
por símbolos, verbales y no verbales, a través de los cuales el persua-
sor intenta influir en el persuadido para que adopte un cambio en una
determinada actitud o comportamiento” (Jowett, Garth S. y Victoria
O'Donnell, 2012).

Es relevante dejar claro que la intención no es examinar los efectos

del boletín de prensa en la audiencia a la cual son dirigidos, sino ex-
plorar la construcción sintáctica y semántica de su mensaje, y estu-
diar la intención de los autores del texto, para conocer su papel en
este proceso comunicativo.

El propósito de la tesis es analizar los productos informativos emi-

tidos durante la campaña presidencial 2018, por parte de los equipos
de Prensa de los contendientes a la Presidencia de México que obtu-
vieron la mayor votación el día de la elección, el 1 de julio de ese año.
 7

La hipótesis que anima la investigación es constatar que los boleti-

nes de prensa utilizaron el lenguaje periodístico para construir un
mensaje persuasivo, como parte de la comunicación política de los as-
pirantes a la Presidencia de la República: Andrés Manuel López Obra-
dor, Ricardo Anaya Cortés y José Antonio Meade Kuribreña, durante
el periodo proselitista de la disputa electoral, comprendido entre abril
y junio de ese año.

Esto permitirá conocer los elementos discursivos de los boletines

de prensa en la comunicación institucional de los actores políticos,
por medio de los cuales los autores de dichos textos oficiales preten-
dieron ejercer una acción persuasiva en el marco de la campaña elec-
toral.

Al boletín de prensa no debe observársele como un texto informa-

tivo aislado de la maquinaria comunicativa en el ámbito electoral de
una nación, ya que está inmerso en la estrategia de comunicación es-
tablecida por un partido, coalición o candidato, para ser desarrollada
en el marco de una campaña y que, por lo tanto, conlleva una cierta
carga ideológica. A través de elementos persuasivos reproducidos de
la oratoria pronunciada por los contendientes en los actos políticos, el
boletín de prensa transmite al ciudadano el mensaje valiéndose del
discurso referido, es decir, aludiendo la palabra del candidato en su
propio discurso.

Los autores de los textos eligen ciertas formas verbales, denomina-

das verbos de decir, de habla o declarativos —también llamados verba
dicendi— para evocar la alocución del hablante; de tal manera, el dis-
curso referido conforma un fenómeno discursivo y no oracional que
tiene intenciones determinadas. ¿Los boletines de prensa, así, refuer-
zan en su propio discurso los objetivos persuasivos del emisor en el
marco de una etapa proselitista? Este es uno de los cuestionamientos
que se intenta dilucidar. De ahí la propuesta de indagar el lenguaje de
los boletines de prensa partiendo de la observación de los verba di-
cendi, por medio de los cuales el autor del texto informativo oficial da
fuerza al acto lingüístico del aspirante.

La presente investigación pretende ser un aporte al estudio de la

comunicación política desde la ventana del sistema de medios y a tra-
vés del lenguaje y estilo periodísticos; son éstos los que le permiten al
creador del mensaje político establecer una relación dialógica con los
medios. En la medida en que la redacción del texto informativo oficial
se adecue al estilo de la prensa, tendrá más posibilidades de ser pu-
blicado sin apenas modificaciones, y así lograr el contacto con su
 8

principal y más importante target (público objetivo): la ciudadanía. Así,

la indagatoria se enfocará en el examen de los productos informativos
emitidos por los equipos de Prensa o Comunicación Social de los tres
contendientes referidos líneas arriba, durante la etapa proselitista.

Es importante indicar que el orden en que serán mencionados los

candidatos en las páginas siguientes —para efectos del análisis de sus
boletines de prensa, sus semblanzas y en reflexiones finales— se defi-
nió en forma descendente respecto de los sufragios que obtuvieron, es
decir, estará siempre en primer lugar Andrés Manuel López Obrador,
después Ricardo Anaya Cortés y, finalmente, José Antonio Meade
Kuribreña.

Por otro lado, cabe hacer notar al lector que el lenguaje inclusivo
en el contenido de esta tesis fue omitido con el único fin de privilegiar
la fluidez en la redacción, por lo que se usó el genérico masculino,
indistintamente si el sujeto de la oración se refiere a mujer o a hombre
(reportero/reportera, candidata/candidato, por citar algunos).

El Capítulo 1 recoge, puntualiza y define los conceptos que dan

sustento y sentido a este trabajo, básicamente: comunicación política
y comunicación electoral, retórica y persuasión. Igualmente, esta sec-
ción desarrolla un esbozo del boletín de prensa como un instrumento
de persuasión en el contexto de un periodo proselitista. Con ello se
abre el camino hacia la definición de nuestro objeto de estudio.

En el Capítulo 2 se conceptualiza qué es y cómo se conforma el

discurso de un texto informativo de tipo institucional, al mismo tiempo
que se realiza una revisión puntual de los elementos periodísticos con
los que convive, y se define al boletín de prensa, sobre todo en el marco
de los géneros periodísticos, de los cuales toma la forma de la nota
informativa para llevar su mensaje hacia los medios de comunicación,
y hacia la ciudadanía mediante sus propios instrumentos digitales de
información.

Este apartado es el que nos lleva de la mano a conocer la diferen-

ciación conceptual y esquemática entre un boletín de prensa y un co-
municado oficial, primordial para la exploración y análisis del objeto
a examinar.

El Capítulo 3 describe el marco situacional de la contienda presi-

dencial del 2018, en la que cada participante elaboró su propio dis-
curso, a partir de las nuevas reglas establecidas en la reforma electoral
del 2014. Las acciones proselitistas de los tres sujetos sometidos a
 9

escrutinio tuvieron rasgos característicos que marcaron comunicati-

vamente la labor informativa diaria por parte de sus respectivos equi-
pos de Prensa.

El Capítulo 4 establece el marco metodológico, desarrollado de

acuerdo con el sustento teórico determinado en los primeros dos ca-
pítulos; al mismo tiempo, expone la teoría de los actos lingüísticos de
John L. Austin, base del análisis discursivo que se plantea, y explica
las propuestas de Paul Grice (Principio de Cooperación, con sus má-
ximas) y Asunción Escribano (categorización del discurso referido),
fundamento del análisis cualitativo de los boletines de prensa. Aquí se
muestra el universo de estudio y las directrices que llevaron a confi-
gurar el corpus.

En el nivel cuantitativo de la metodología, nuestro examen se valió

de los instrumentos que nos brinda la ingeniería en computación, me-
diante la herramienta CoreNLP, que hace uso de técnicas de procesa-
miento de lenguaje natural (PLN), a través del software de la Universi-
dad de Stanford, Estados Unidos ([Link]
eNLP/), lo que nos reveló las palabras más usadas en los documentos
informativos, por candidato, así como el listado de verbos de habla que
emplearon los comunicadores políticos en sus boletines de prensa en
las tres unidades de análisis (encabezados, sumarios y primer pá-
rrafo).

El último capítulo es donde se realiza el análisis del objeto de estu-

dio y se presentan los hallazgos, para después dedicar el epílogo a las
conclusiones y reflexiones finales, donde se define si la investigación
permitió confirmar la hipótesis planteada y qué alcance tuvo.
 10

“Las campañas (electorales) dedican considerable energía a ela-

borar información sobre su candidato para atraer la atención de
los medios de comunicación. Desafortunadamente, se ha pres-
tado poca atención académica a este proceso o a sus productos.”

Julianne F. Flowers, Audrey A. Haynes y Michael H. Crespin

CAPÍTULO 1
La persuasión en la comunicación política
Las ciencias de la comunicación han tenido en el estudio de la comu-
nicación política una veta de análisis dialéctico y epistemológico inaca-
bable para la compresión de los procesos por los que se relacionan y
comunican los individuos en un contexto ideológico, sobre todo en las
sociedades democráticas, y que se intensifica durante los periodos en
los que ocurren procesos electorales.

El objetivo del presente capítulo es establecer el marco conceptual

que permitirá comprender a la persuasión como eje de la comunica-
ción política y electoral, a través de acciones discursivas que se mani-
fiestan, después de emitidas, en el boletín de prensa, el cual se con-
vierte en el vínculo entre el sistema político y el sistema de medios,
con el fin de que aquél se conecte con los potenciales votantes.

Gianpietro Mazzoleni define a cada uno de estos actores de la si-

guiente forma (las cursivas son del autor, las negrillas son mías):

1. “Por sistema político, o sistema de la política, se entiende gene-

ralmente el conjunto de las instituciones políticas que constituyen
la osamenta de la vida política de un país, del cual forman parte
los tres poderes que distingue Montesquieu, esto es, el Parla-
mento (Congreso y Senado), el gobierno (central: ministerios,
distintas administraciones; y periférico: regiones, provincias y
municipios), la judicatura y el jefe del Estado” (Mazzoleni, 2010,
pág. 30).
2. “Dentro de las fronteras de un país, el sistema de los medios
es el conjunto de las instituciones mediáticas que desarrollan ac-
tividades de producción y distribución del conocimiento (informa-
ción ideas, cultura) (McQuail 2000, 33). Tradicionalmente se
trata de los grandes medios de comunicación: la televisión
 11

pública y comercial, nacional y local, por ondas o por cable), la

radio, la prensa (cotidiana o periódica), los libros, el cine, y tam-
bién los ‘nuevos medios’, en especial la red mundial, Internet”
(Mazzoleni, 2010, pág. 31).
3. “El tercer actor de la comunicación política no es inmediata-
mente localizable en una estructura organizada, aunque los ciu-
dadanos pueden hacer oír su voz creando grupos y asociaciones
dentro, por ejemplo, de una polity o comunidad política nacional
(Cotta, Della Porta y Morlino 2001, 35-36). Aparte del ciudadano
individual, sus representaciones ‘colectivas’, la opinión pública
y el electorado, suelen ser más nominales que reales” (Mazzoleni,
2010, págs. 31-32).

Al referirse a los “nuevos medios”, Mazzoleni está hablando de una

intrincada red de conexiones digitales que van y vienen en “la nube”,
facilitando la interacción (envío-recepción-respuesta) entre los llama-
dos usuarios de los medios digitales, que se expande globalmente y
que ha convertido al internet en una carretera de alta velocidad comu-
nicativa. Este proceso no solo no se detiene durante las etapas prose-
litistas, sino que se intensifica.

Los tres actores, definidos como los sujetos que ejercen una acción,
interactúan y son interdependientes en el ciclo comunicativo de tipo
político, cada uno con un rol específico, que permite dar dinamismo y
continuidad a los sistemas democráticos. El siguiente gráfico es útil
para ilustrar tal afirmación:
 12

FIGURA 1: EL BOLETÍN Y SU INTERACCIÓN CON LOS SISTEMAS

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA.

Los tres participantes interactúan y se relacionan de muy diversas for-

mas, fortaleciendo el ciclo comunicativo, elemento ineludible en el sis-
tema democrático del que forman parte. En él, los actores políticos
construyen, a través del binomio retórica y persuasión, su mensaje
dirigido a mover consciencias y modificar conductas.

Es decir, el hablante emite construcciones gramaticales (frases o

enunciados) para hacerse entender con su interlocutor, mismas que
expresan acciones o dichos que pueden o no ser decodificados por el
interlocutor, dependiendo de las convenciones sígnicas que ambos
compartan. Son estas frases las que configuran la comunicación polí-
tica y electoral por las que se conectan los actores e instituciones con
sus interlocutores.

Lo anterior nos adentra en la definición del discurso político como

forma de diálogo con la sociedad a la que el emisor pretende gobernar.
 13

El discurso en la política se convierte en el vehículo por el que se trans-

miten las ideas que permiten expresar la ideología de los emisores, y
también sus propuestas en cuestión de políticas públicas, actividad
comunicativa en la que el boletín de prensa es un aliado esencial.

1.1 La comunicación política

Como exponíamos, el boletín de prensa constituye uno de los princi-
pales instrumentos de vinculación entre el sistema político y el sistema
de medios, para que los integrantes de primero se comuniquen con los
potenciales votantes por medio del segundo.

El proceso comunicativo entre dichas esferas tiene el fin último de

conectarse con el electorado para los objetivos descritos, y en ese sen-
tido podemos hablar de un esquema tripartita indisoluble e interde-
pendiente: sistema político—sistema de medios—ciudadanía, me-
diante el cual el detentador del poder (o quien aspira a éste) legitima
sus acciones.

El ciudadano, por su parte, es receptor y creador al instante de los

mensajes políticos a través de los medios digitales, alimentando cons-
tantemente el ciclo.

Esto se pone de manifiesto sobre todo durante los periodos electo-

rales, cuando las instituciones políticas y los candidatos despliegan
toda clase de estrategias persuasivas dirigidas a "modificar la con-
ducta de los otros”, en palabras de Kathleen Reardon (1990), a fin de
implantar su discurso ideológico en la población y obtener los votos
necesarios para acceder al poder en las sociedades democráticas, aun-
que los procesos electorales también representan un mecanismo de
legitimación en otro tipo de regímenes totalitarios.

Según Andrés Valdez: “Las campañas electorales son instrumentos

legitimadores del poder por antonomasia, que si bien son propios de
los sistemas de cuño democrático, son también utilizados en otros sis-
temas políticos, con el fin de legitimar a las élites gobernantes. De esta
manera, bajo los sistemas totalitarios y autoritarios, también, se im-
pulsan campañas electorales, aunque bajo patrones conductuales
muy distintos a los existentes en sistemas democráticos” (Valdez
Zepeda, 2010).

Los actos comunicativos de los agentes o actores políticos están

enmarcados en una estrategia específica sin la cual esa conexión con
 14

la ciudadanía no sería eficaz, y que a su vez es derivada de un entra-

mado complejo y necesario llamado comunicación política.

De la gran abundancia de conceptualizaciones sobre el tema, es

asequible —por su especificidad— destacar la definición propuesta por
la investigadora María José Canel, quien establece que la comunica-
ción política:

Es la actividad de determinadas personas e instituciones (políticos, comunicado-

res, periodistas y ciudadanos), en la que, como resultado de la interacción, se pro-
duce un intercambio de mensajes con los que se articula la toma de decisiones
políticas, así como la aplicación de éstas en la comunidad (Canel, Comunicación
Política. Una guía para su estudio y práctica, 2008, pág. 27).

En tanto que Yolanda Meyenberg y José Antonio Lugo delimitan:

“La comunicación política de los llamados agentes públicos com-
prende el intercambio de información, ideas y opiniones en torno a 1os
asuntos públicos que se da a través de la actividad de determinadas
personas e instituciones, como los políticos, los comunicadores y dis-
tintos grupos de la sociedad” (Meyenberg, Yolanda y José Antonio
Lugo, 2011, pág. 9).

En este sentido, la acción comunicativa de los actores políticos in-

cluye su desarrollo en los ámbitos de la propaganda, el marketing elec-
toral, el marketing político, las relaciones públicas políticas o la comu-
nicación institucional.

Es necesario considerar que el concepto de comunicación política

tiene dos características ineludibles para los objetivos que persigue: la
inmediatez y la estrategia, ya mencionada. Los tiempos y las dinámi-
cas propias de la actividad política demandan una comunicación de
corto plazo, así como una manera eficaz de hacer llegar los mensajes
a la sociedad civil, receptora principal de la acción comunicativa rea-
lizada por los actores políticos. Esta eficacia se basa en una comuni-
cación “persuasiva e intencionada: está diseñada para influir en una
creencia, una actitud, valor o acción” (Canel, Comunicación Política.
Una guía para su estudio y práctica, 2008, pág. 24).

André Gosselin designa a los distintos escenarios donde actúan los

individuos políticos como “territorios y arenas de la comunicación po-
lítica”. Los primeros se refieren al desarrollo de esta comunicación en
escala local, regional, nacional o internacional y a la que se da en los
estados, los partidos, los grupos de presión, los sindicatos, los movi-
mientos sociales y las empresas; de modo que los territorios de la co-
municación política dependen de factores de organización,
 15

estructurales, contextuales y de acontecimiento. Mientras que las are-

nas están constituidas por el conjunto de los dispositivos, las fórmu-
las, los marcos, las reglas y las estrategias “que definen las situaciones
de interacción en las que pueden confrontarse, difundirse y evaluarse
los discursos de los actores políticos" (André Gosselin, 1995, pág. 10)

Y es en ese terreno donde podemos establecer el valor del mensaje

ideológico de los actores políticos en sus acciones comunicativas. Gos-
selin se refiere a los actos que realizan los protagonistas de dichas
arenas o escenarios como “acciones” y las categoriza de la siguiente
forma: acción dramatúrgica, acción comunicativa, acción por habitus
y acción afectiva.

Es la acción comunicativa (forma y fondo del mensaje) y también la

afectiva (persuasión y/o manipulación a favor de una causa política e
ideológica), las que definen el qué y el cómo del accionar de los indivi-
duos y de las instituciones políticas hacia los ciudadanos que quieren
atraer para fortalecer sus convicciones o para modificarlas, es decir,
para persuadirlos.

Tan complejo es proponer una definición puntual de comunicación

política, como cambiantes son las arenas (en la concepción gosseliana)
donde se desenvuelve este proceso, merced del desarrollo tecnológico
en el campo de la comunicación y la intervención que en él pueden
tener los actores sociales. Sin embargo, es necesario exponer nuestra
propia propuesta, a partir del análisis y consulta a los autores revisa-
dos. Entenderemos el concepto de comunicación política como:

El intercambio de mensajes en torno a decisiones y políticas públicas entre agentes políticos

(sean instituciones o actores individuales) y la ciudadanía, con la intermediación de los
medios de comunicación masiva en sus distintas plataformas y formatos, proceso en el que
intervienen fundamentalmente tres actores: el sistema político, el sistema de medios y los
ciudadanos.

1.2 La comunicación electoral

La comunicación política, en periodos proselitistas, se enmarca en ac-
tos comunicativos destinados a obtener votos básicamente, de ahí que
sea fundamental entender el cómo se realizan dichos actos. En la con-
cepción de María José Canel, las técnicas de la comunicación electoral
son las que utilizan los partidos políticos “en un proceso de comuni-
cación social, fundamentalmente de carácter persuasivo, con recursos
tanto psicológicos como informativos con el fin de lograr votos para
 16

llegar al poder” (Canel, Comunicación Política. Una guía para su

estudio y práctica, 2008, pág. 35)

Para el caso de México, esta definición tendría que abarcar otros

aspectos, ya que los procesos electorales no solo son protagonizados
por los partidos políticos sino también por los conglomerados partidis-
tas —llámense coaliciones, frentes, alianzas—, conformados exprofeso
para participar en una elección determinada. Por lo tanto, la comuni-
cación electoral se vuelve compleja al tener que hacer coincidir plata-
formas electorales y principios básicos provenientes de diversas fuen-
tes ideológicas.

La autora explica que la comunicación política durante un periodo

electoral se caracteriza por tres factores fundamentales: el primero,
los protagonistas buscan esencialmente conseguir el sufragio mayori-
tario; el segundo, la comunicación electoral está sometida a una serie
de imposiciones legales que condicionan la campaña; y tercero, el éxito
o fracaso de la comunicación electoral es fácilmente medible a través
de los resultados comiciales (Canel, 2008; pág. 35).

Rafael Yanes Mesa aporta una reflexión que apuntala lo antes men-
cionado y dilucida cómo funciona cada una de las estrategias comu-
nicativas, la política y la electoral:

El responsable de una institución o de un partido político traslada día a día su

argumentación persuasiva sin técnicas de promoción dirigidas al resultado inme-
diato. Esto sólo se produce en la campaña electoral, y la comunicación política es
una tarea permanente…( )…Parece adecuado concluir que comunicación política
es persuasión, mientras que marketing político [comunicación electoral, según mi
observación] es una técnica dirigida a que la anterior tenga aceptación en unas
elecciones. Es decir, el marketing es una parte muy concreta de la comunicación
política que tiene por objeto hacer que el mensaje persuasivo tenga éxito electo-
ral…( )…La comunicación política es una actividad permanente que persigue
convencer al público para que acepte unos determinados planteamientos ideológi-
cos. El marketing se limita a diseñar estrategias eficaces para atraer a las urnas a
un público que puede decidirse por un candidato por razones de oportunidad sin
que comparta plenamente las posiciones políticas manifestadas en sus comunica-
ciones anteriores (Yanes Mesa, 2009, pág. 83).

La estrategia cumple una función esencial en la comunicación po-

lítica, y en ello coinciden los autores consultados. No hay forma de que
una campaña tenga posibilidades de éxito sin un plan destinado a lo-
grar la consecución de los objetivos planteados.

Así como ocurre en la actividad publicitaria (o marketing) cuyo fin

principal es promover un producto para que sea consumido por los
 17

potenciales clientes, el comunicador político debe impulsar a un sujeto

u organización política para que su mensaje ideológico e imagen sean
aceptados y adoptados por la sociedad y, eventualmente, por los po-
tenciales votantes.

En palabras de Francisco Javier Barranco: “El marketing aplicado

a una campaña electoral es, sobre todo, un magnífico sistema para
poder influir en la opinión de los votantes, para posicionar al partido
o al candidato favorablemente respecto a sus competidores y, funda-
mentalmente, para persuadir al elector de que su voto debe ser para
nuestra opción política. Pero es, por encima de todo, una estrategia y
un conjunto integrado de herramientas que conducen el desarrollo de
la campaña electoral hacia el éxito” (Barranco, 2010, pág. 20).

En la publicidad, el objetivo es comercial y tiene un fin económico;

en el marketing político, la meta es alcanzar una posición de poder
(cualquiera que sea el cargo por el que se aspira), que en las socieda-
des democráticas se da a través de los votos mayoritarios el día de la
elección. De ahí que se haya definido como marketing político al con-
junto de técnicas de comunicación encaminadas a posicionar la iden-
tidad y propuesta ideológica de un grupo o sujeto en el imaginario
colectivo de una sociedad determinada, sea en tiempos electorales o
no, y como marketing electoral a las estrategias dirigidas a lograr ese
posicionamiento mediante el sufragio.

Compartimos la óptica de Yanes Mesa al distinguir entre: comuni-

cación política (actividad permanente más cercana a la propaganda) y
marketing (diseño de estrategias para atraer votantes a las urnas).
Para que esas estrategias sean eficaces se hace uso de diferentes for-
mas de comunicación electoral.

Por comunicación electoral entenderemos:

Parte de la comunicación política que pone en acción un conjunto de técnicas y estrategias

persuasivas para lograr la conexión con los votantes durante una campaña electoral, a
través de los medios de comunicación tanto tradicionales como digitales en todas sus for-
mas, con el fin de que determinados actores, grupos o instituciones políticas obtengan el
poder por medio del sufragio.

¿Cuáles son los instrumentos de los que se valen los actores políti-
cos para llegar a esa masa social, potencialmente generadora de su-
fragios? ¿Qué objetivo cumplen en el proceso comunicativo y cómo se
conectan con el sistema de medios masivos? Son algunos de los cues-
tionamientos que animan el presente trabajo.
 18

Para entender las entrañas de un mensaje político y su propósito,

transmitidos por medio del vehículo comunicativo que representa el
boletín de prensa en etapa electiva, es indispensable adentrarse en la
forma en que se construye el discurso, independientemente de su ori-
gen ideológico o tendencia política.

Esta comprensión no sería completa ni adecuada sin abordar el

tema de la persuasión como fundamento de la retórica, que en el con-
texto de las acciones discursivas de los emisores del mensaje, repre-
senta un factor nodal de la comunicación electoral. Los textos infor-
mativos oficiales, así, reproducen el discurso persuasivo que es repli-
cado por los medios de comunicación.

1.3 Persuasión y acciones discursivas

La política siempre ha estado ligada a la comunicación, y viceversa,
desde tiempos aristotélicos, en que se hacía uso de la oratoria para
expresar las ideas en forma directa, de viva voz, a fin de convencer al
electorado en la naciente democracia romana.

La actividad del hombre político ha tenido desde entonces un obje-

tivo definido y focalizado: lograr el contacto con la ciudadanía, en aras
de ejercer dominio y obtener el poder para gobernar a un determinado
grupo social. La oratoria tuvo en la retórica la forma más efectiva de
construir el mensaje del emisor, que entonces contó con dos exponen-
tes principales, los defensores del Derecho y los políticos. Unos para
el alegato jurídico y otros para adherirse adeptos a su causa política.

Un orador efectivo era fundamental en la búsqueda del poder polí-

tico durante los años de la democracia romana —y lo sigue siendo en
nuestros días—, donde la expresión más acabada del arte oratorio na-
cía y se gestaba en la retórica, que a su vez se valía de la persuasión.

La retórica fue sustento de las libertades expresivas en aquellos

años, indispensables para el funcionamiento del sistema democrático
griego, tanto como lo siguen siendo en las democracias de nuestros
días. Helena Beristáin, en su Diccionario de Retórica y Poética, define
a la retórica como “el arte de elaborar discursos gramaticalmente co-
rrectos, elegantes y, sobre todo, persuasivos” (Beristáin, 2006, pág.
426).

El vocablo tuvo una de sus primeras definiciones filosóficas en Aris-

tóteles, por los años 350 a.C. En su muy extenso tratado sobre el tema,
la definió como “la facultad de teorizar lo que es adecuado en cada
 19

caso para convencer” (Aristóteles, 1999, pág. 173); su objetivo no es

persuadir per se, sino “reconocer los medios de convicción más perti-
nentes para cada caso” (pág. 172). El filósofo estagirita tenía claro que
el orador debía elegir los elementos convincentes en su alocución, de
acuerdo con la intención con la que hablaba, es decir, según su pro-
pósito, y que es finalmente la finalidad de la comunicación.

Para ello se diferenciaron tres géneros del discurso oratorio, según

Beristáin (Diccionario, 2006; pág. 427): el forense o jurídico (versa so-
bre la justicia o injusticia de hechos pretéritos), el deliberativo o polí-
tico (propio de las asambleas públicas o privadas; discurre entre el
consejo y la disuasión) y el demostrativo o epidíctico —también lla-
mado de ocasión, de acuerdo con Calsamiglia y Tusón (2012)—, que
exalta las cualidades y la figura de un hombre público, o aumenta los
defectos de un enemigo.

El primero era usado por los defensores del Derecho en sus alegatos
para obtener el favor del juez en asuntos legales, el segundo era propio
de las reuniones celebradas en defensa de una causa política y el ter-
cero se dirigía a criticar a un adversario o a enaltecer a una persona
pública.

Fue Córax quien planteó una estructura organizada de discurso, la

cual propuso en tres partes: “proemio —donde se expone el asunto—,
debate —en el que se argumenta— y epílogo —con las conclusiones”
(Yanes Mesa, 2009, pág. 23), estructura discursiva que todavía hoy es
utilizada por la clase política o más claramente, por los hacedores de
discursos (sean llamados asesores o consultores).

La persuasión tiene, pues, una intencionalidad que puede ser rela-

cionada con pretensiones contrarias a la voluntad de quien recibe el
mensaje, y de ahí que se le haya dado una connotación negativa, como
sinónimo de manipulación —incluso cercano a la mentira— debido a
la delgada línea que divide ambos términos en la praxis, como veremos
más adelante.

La persuasión es un hecho social inherente a los actos comunica-

tivos de los hombres, es “una práctica de comunicación ‘calculada’ en
función de un resultado” (Bellenger, 1989, pág. 10) y un proceso de
influencia que busca una acción para provocar un cambio de opinión
por parte de los interlocutores, imponiéndose a la razón, la imagina-
ción o la emoción, explica el autor.
 20

Es cierto que esta imposición es relativa en la medida en que el

receptor oponga lo que algunos autores refieren como “resistencia al
mensaje persuasivo”, en virtud de factores fuera del alcance del emi-
sor, como el contexto cultural del receptor, la información previa de
que disponga, la inconsistencia de sus propios valores con respecto a
los del creador del mensaje, además de su libre albedrío.

Por eso los persuasores tienen la tarea de aplicar cuatro criterios

básicos, encaminados a conformar una comunicación persuasiva
sana, en la perspectiva de Bellenger (op cit, págs 11-112): credibilidad
(debe ser verdadera y recurrir a los hechos), coherencia (debe evitar la
contradicción), consistencia (deben tener continuidad los dichos del
emisor) y congruencia (debe aportar pertinencia). Es factible agregar
que ponerlos en práctica es fundamental para que la comunicación
persuasiva no solo sea sana, sino también efectiva.

La influencia que se pretende ejercer en la comunicación persua-

siva prospera a través del intercambio de signos orales, escritos o icó-
nicos (imágenes fijas o en movimiento), cuyos significados comparten
emisor y receptor. Si no existe esta convención de significados entre
las dos partes, el mensaje persuasivo es inefectivo.

Jowett y O’Donnell especifican que son los símbolos los que enlazan
al emisor con el receptor, y observan a la persuasión como un proceso
complejo, continuo e interactivo, “en el que el emisor y el receptor es-
tán vinculados por símbolos, verbales y no verbales, a través de los
cuales el persuasor intenta influir en el persuadido para que adopte
un cambio en una determinada actitud o comportamiento” (Jowett,
Garth S. y Victoria O'Donnell, 2012, pág. 32).

El intercambio de signos entre emisor y receptor de un mensaje

persuasivo se da a través de acciones discursivas conformadas por
enunciados, que se componen de palabras o vocablos, elegidos por el
emisor para lograr la influencia deseada y que tienen una determinada
construcción sintáctica y gramatical destinada fundamentalmente a
mover emociones o sentimientos para modificar conductas, y este sen-
tido se dirige al inconsciente, apela a los deseos, a las represiones, al
mundo íntimo y privado de los sensible, expone Bellenger (1989, pág.
91).

A partir de las conceptualizaciones descritas, y para efectos de la

investigación que nos ocupa, proponemos la siguiente definición de
persuasión, a la que entenderemos como:
 21

Acciones discursivas construidas con el objetivo de ejercer una influencia sobre el receptor,
por medio de la elección de símbolos adecuados, para conformar un mensaje dirigido a la
razón y a la emoción, con la intención de modificar o reforzar conductas.

Por otro lado, un elemento fundamental para lograr el cambio al

que nos hemos referido, el deseado por el persuasor, es instalar en la
conciencia del votante, con base en las variantes señaladas, su ideo-
logía, un elemento inherente a la actividad partidista en el sistema
político y que resulta insoslayable en su discurso. Por ello, es necesa-
rio definir el término.

En la concepción de Thompson, en general “las ideologías se pue-

den considerar como ‘sistemas de pensamiento’, ‘sistemas de creen-
cias’ o ‘sistemas simbólicos’ que pertenecen a la acción social o a la
práctica política. (…) la ideología está presente en todo programa polí-
tico y es una característica de todo movimiento político organizado”
(Thompson, 2002, pág. XV).

En efecto, la comunicación política está inmersa en un ejercicio de

poder, que para Max Weber significa “la probabilidad de imponer la
propia voluntad, dentro de una relación social, aun contra toda resis-
tencia y cualquiera que sea el fundamento de esa probabilidad” [citado
en (Giménez, 1981, pág. 14)].

Para efectos de la comunicación electoral, el contenido de los bole-

tines de prensa —al ser portadores del mensaje de los actores políticos
en la contienda— exponen el discurso oratorio del actor político y re-
producen igualmente su intencionalidad, a través del texto escrito; al
hacerlo evocan cualquiera de las cinco acciones discursivas descritas
por Eva Salgado, o varias a la vez, en su estudio sobre los discursos
presidenciales en México, y que aquí exponemos en forma sucinta
(Salgado, El discurso del poder, 2003, págs. 58-70), dado el aporte que
significan para la presente investigación y que sentarán las bases de
la categorización metodológica:

1. Autoconstrucción del hablante. Éste se coloca como referente

principal del acto discursivo, independientemente de lo que dice;
“se manifiesta tanto por las realizaciones léxicas de la primera
persona (singular y plural), como por las formas flexivas de ver-
bos y posesivos, que permiten detectar cuándo el hablante con-
sidera primordial referirse a sí mismo, ya sea como individuo o
como miembro de una colectividad o grupo (pág. 58).

2. Construcción de interlocutores. Encaminada a lograr, por

parte de los interlocutores, la adhesión, convencimiento,
 22

obediencia y otra acción conveniente a los fines del hablante, no

tanto para convertir a los adversarios o indecisos, sino para re-
forzar la identidad de los militantes (60-61).

3. Construcción de adversarios. Todo discurso político supone la

presencia, manifiesta o latente, de un adversario, y un acto de
enunciación política es a la vez (o presupone) una réplica; sus
interlocutores pueden ser tanto contrarios como adeptos, parti-
darios o prosélitos, y el mensaje se dirige a ambos (65-66).

4. Construcción del referente. Es la acción que refleja discursi-

vamente hacia dónde va encaminada la acción de los gobernan-
tes; cuáles son los asuntos cuya solución ha ameritado mayor
atención; en resumen, cuáles son los temas que atañen a la so-
ciedad en su conjunto (67).

5. Informar (o el referente sin adornos). Su principal función es

la de dejar registro sobre algún asunto, aunque también conlleva
una intencionalidad (70).

Pero no todo mensaje con fines persuasivos tiene igual propósito,

por lo que es necesario diferenciarlos. Roiz distingue entre la persua-
sión con fines cognoscitivos (todo mensaje que intente crear efectos
persuasivos), comerciales (publicidad) y de tipo político o ideológico
(propaganda), aunque para nuestros fines tomaremos en cuenta solo
el último. El autor clasifica ciertas reglas y procedimientos para la ac-
ción persuasiva, en las cuales se fundamenta su eficacia y que se sus-
tentan en factores psicológicos o semánticos, ambos complementarios
(Roiz, 1994, pág. 50):

a) La explotación de los sentimientos;

b) La simplificación;
c) La exageración y desvirtuación de la información;
d) La repetición de temas e ideas en forma orquestada;
e) La explotación del contagio psíquico; y
f) El apoyo en las actitudes preexistentes

Aun cuando explica exhaustivamente cada uno de los seis factores

(págs. 50-65), en forma resumida es posible exponerlos como sigue:

a) Está dirigida a explotar los sentimientos y las emociones de los

receptores, tomando en cuenta que los individuos comunes no tienen
un alto nivel de información, por lo que son “fácilmente manipulables
por la información falseada con la intención de producir una orienta-
ción unilateral” (Roiz, 1994; pág. 50); la persuasión política se apoya
 23

en los sentimientos de identidad social e identificación histórica como

los patrióticos, los étnicos, los racistas, sexistas, entre otros.

b) El cerebro de las personas tiende a percibir y comprender la in-

formación que recibe como un todo y estructurarlo de una manera
simplificada y limitativa, por lo que los mensajes del persuasor deben
estar igualmente dotados de claridad y sin ambigüedades.

c) La exageración deliberada de la información es una técnica utili-

zada en todo tipo de persuasión; se aplica a los anuncios comerciales
y a las noticias de la prensa; sobre todo se destacan los datos favora-
bles a los fines persuasivos; el persuasor desfigura el sentido original
del acontecimiento mediante códigos diferentes: humorístico, bur-
lesco, cínico, entre otros.

d) Como la repetición pura y simple de ideas fatiga, se utiliza la

codificación de un juicio de valor en formas expresivas diferentes, aun-
que la repetición de una misma frase al final del mensaje suele tener
eficacia; esto debe hacerse en forma orquestada.

e) Los individuos tienden a ser muy sensibles a las reacciones de

los restantes y se ven atraídos por los modelos personales, estilos y
actuaciones de determinados dirigentes o personas de prestigio social
que contagian sus actitudes de forma frecuentemente emocional e
irracional.

f) El persuasor se enfoca en explotar los gustos, deseos y fantasías

de los públicos; los argumentos persuasivos se fabrican de manera
que sean coherentes con las actitudes preexistentes.

Ahora bien, para que la persuasión sea eficaz en un texto escrito se

deben presentar varios factores, necesarios en el objetivo de evitar la
“contraargumentación” del receptor, según Reardon (2008) o la “resis-
tencia psicológica a la persuasión”, como la denomina Roiz (1994),
quien al revisar las bases teóricas y la metodología de estudio científico
de los fenómenos persuasivos en varios autores (H. Laswell, B. Berel-
son, P. Lazarsfeld, C. I. Hovland y E. Katz), resume tres puntos espe-
cíficos al respecto, que a la vez quedan aquí parafraseados (Roiz, 1994,
pág. 92):

1) Para evitar las resistencias psicológicas a la persuasión es indis-

pensable: la adecuada transmisión física del mensaje, así como
el grado de atención del receptor. El primero tiene que ver con el
canal de transmisión del mensaje; el segundo está relacionado
con el contenido del mensaje persuasivo, “sobre todo cuando
 24

confirma o niega una forma de comportamiento social y compro-

mete alguno de los valores que inciden respecto de las normas
preexistentes”.
2) La eficacia de la persuasión también depende de que los recep-
tores hayan captado fácilmente, o no, los elementos esenciales
del mensaje persuasivo; dichos elementos se relacionan con “los
conocimientos y educación general de los individuos, así como
las características de los códigos de comunicación preexisten-
tes”.
3) Otro factor que incide en una persuasión eficaz es el tipo de ar-
gumentos planteados en el contenido del mensaje y “la manera
como se presenten para producir un determinado efecto semán-
tico, como la utilización de elementos retóricos”.

Los dos últimos puntos tienen que ver con la claridad del mensaje,
y para efectos de la comunicación política por medio de los boletines
de prensa, los tres factores repercuten en la labor informativa que rea-
liza este instrumento vinculatorio con los ciudadanos en su labor per-
suasiva durante una campaña electoral: si la claridad del mensaje es
inexistente, si los canales de comunicación son usados de forma inefi-
caz, si no se toma en cuenta a los distintos públicos al momento de
redactar la información y si se omite el uso de recursos semánticos
para hacer efectiva la transmisión de las ideas, es muy probable que
crezcan las posibilidades de encontrar resistencia psicológica a la per-
suasión por parte de los receptores, con lo que el BP incumpliría su
cometido en etapas electorales. Y para que exista claridad, primero
debe haber un proceso de razonamiento por parte del redactor del
mensaje, es decir, antes de escribir debe entender el hecho o aconte-
cimiento.

Reardon también aporta especificidades acerca de las variables que

influyen en el mensaje persuasivo, y que interesa destacar por su coin-
cidencia con autores revisados; esto nos permite dejar asentados los
aspectos fundamentales de la persuasión (Reardon, 1991, págs. 148-
152):

1. Apelación al miedo
2. El estilo (variables metafóricas que pueden fortalecer el efecto
persuasivo)
3. La intensidad del mensaje (se asocia con las reacciones del re-
ceptor)
4. La estrategia (toma en cuenta elementos como argumentos
opuestos, conclusiones y repetición del mensaje)
 25

5. El predominio del tema (utilidad de la información para el recep-

tor)
6. La emoción (excitación; no somos seres puramente cognitivos)

En coincidencia, Jowett y O’Donnell señalan cinco vínculos o an-

clas (anchors) con los receptores, de los que se vale la persuasión para
lograr su objetivo (Jowett, Garth S. y Victoria O'Donnell, 2012, págs.
34-37) [la traducción es mía] son:

Beliefs. Los dogmas o creencias (el persuador debe construir nue-

vas creencias, sobre otras miles ya enraizadas, en la mente de las per-
sonas a persuadir).

Values. Los valores (es un tipo especial de creencia difícilmente in-

tercambiable por otra, y que guía el comportamiento individual, como
la sensibilidad o la honestidad).

Attitudes. Las actitudes (estado interno de afecto a favor de una

idea, persona u objeto).

Behavior. El comportamiento (puede usarse porque generalmente

los patrones de comportamiento predicen otros).

Group norms. Las normas de grupo (son los dogmas, valores, acti-
tudes y comportamientos provenientes de un grupo social o político, y
que la gente tiende a seguir por pertenecer a él).

Dicho de otra forma, el emisor busca formular frases o mensajes

con la intención de mover las consciencias de los individuos a través
de cualquiera de los aspectos referidos, o varios a la vez.

Así, podemos afirmar que todo mensaje persuasivo para efectos po-
líticos se vale de accionar tres capacidades en la psique de los recep-
tores, y es de donde emana nuestra categorización inicial:

1. La cognitiva (relacionada con la racionalidad o capacidad de

análisis);
2. La emocional (dirigida a las emociones y a los sentimientos), y
3. La volitiva (autoexhortativa, que tiende a modificar comporta-
mientos).

En este punto es necesario contestar a la pregunta: ¿persuadir es

manipular? Para fines del presente proyecto, es sustancial dilucidarlo.
En la noción más básica, persuadir significa “inducir, mover, obligar
a alguien con razones a creer o hacer algo”, y manipular es “intervenir
con medios hábiles y, a veces, arteros en la política, en el mercado, en
 26

la información, etcétera, con distorsión de la verdad o la justicia, y al

servicio de intereses particulares” (RAE, 2019); proviene del latín ma-
nipulare, que quiere decir “manejar”.

Reardon ofrece más claridad en este concepto: “La gente asume las
versiones de la realidad que le son impuestas al menos con tanta fre-
cuencia como crea sus propias versiones. En este sentido, las concep-
ciones de la realidad son tanto ‘prestadas’ como ‘propias’. Tanto si el
individuo decide que sea su versión personal de una situación la que
determine su conducta, como si decide aceptar versiones prestadas, o
bien encontrar una combinación de ambas, la preferencia depende
ampliamente del nivel de autonomía que cree que le otorga el contexto”
(Reardon, 1991, pág. 21).

Es decir, los receptores de los mensajes persuasivos se basan en

sus propias creencias e individualidades, influidas por factores exter-
nos, para definir sus conductas, en las que influye básicamente el
contexto, que es donde cobran vida nuestras significaciones.

Es importante advertir que no debemos caer en el análisis simplista

de dar por sentada la manipulación en todos los discursos de quienes
aspiran a gobernar, o en sus acciones. La actividad política también
implica convicción ideológica, valores democráticos, consciencia de
grupo; y los actores políticos, sobre todo en periodos electorales, usan
la persuasión por encima de la manipulación, más vinculada ésta con
actos propagandísticos.

En la concepción de Yanes Mesa, la persuasión es un recurso para

comunicar convicciones y hacerlo de forma honesta y, aunque con-
tiene una estrategia deliberada de convencimiento, no debe ser con-
fundida con la manipulación. Incluso considera que la persuasión es
útil y necesaria, “y sin ella no es posible entender el debate político”
(2009; pág. 30), indispensable para el desarrollo de los regímenes de-
mocráticos.

Teun A. Van Dijk estima que la persuasión difiere de la manipula-

ción a nivel grupal porque ésta incluye poder y dominación de unos
agentes o grupos sociales sobre otros: es una de las prácticas discur-
sivas de los grupos dominantes dirigidas hacia la reproducción de su
poder y en donde los receptores tienen un papel más pasivo; mientras
que la persuasión es una de las formas en que se da este dominio,
“proveyendo información, educación, instrucción y otras prácticas so-
ciales que tienen como objetivo influir en el conocimiento,
 27

(indirectamente) en las acciones de los receptores y sus creencias”

(Van Dijk, 2006).

Reardon coincide en que esta acción entraña una intención cons-

ciente por parte del persuasor, en la que se intenta modificar la con-
ducta de por lo menos una persona mediante la interacción simbólica.
No es algo que una persona hace a otra, sino algo que esa persona
hace con otra, y aclara que “aun cuando el persuasor sienta que no se
ha cumplido el objetivo de modificar la conducta de otro, se ha produ-
cido la actividad de persuasión” (Reardon, 1991, pág. 32).

En el caso de la manipulación, Van Dijk es claro al afirmar que ésta

no es (solamente) “mala” porque viola las máximas conversacionales u
otras normas y reglas de la conversación, sino que “es ilegítima en una
sociedad democrática porque (re)produce o puede reproducir la de-
sigualdad: favorece los intereses de los grupos y hablantes poderosos
y perjudica los intereses de hablantes y grupos menos poderosos”; de
hecho, acto seguido en la misma página el estudioso expone un ejem-
plo extremadamente ilustrativo para nuestra causa:

…si los medios entregan información incompleta o prejuiciada de alguna manera

acerca de un político específico durante una campaña electoral para influir en los
votos de los electores, estaríamos frente a un caso de manipulación si suponemos
que los lectores tienen el derecho a estar ‘debidamente’ informados acerca de los
candidatos en una elección. ‘Debida’ información en este caso puede ser especifi-
cada como equilibrada, relativamente completa, desprejuiciada, relevante, etc.
Esto no significa que un periódico no pueda apoyar o favorecer a su propio candi-
dato, pero debiera hacerlo con argumentos, hechos, etc., es decir, mediante una
información adecuada y la persuasión, y no mediante manipulación, por ejemplo,
omitiendo información muy importante, mintiendo o distorsionando los hechos,
etc. Todos estos principios normativos, como también están estipulados en los
códigos de ética profesional de los periodistas, son parte de la implementación de
lo que cuenta como formas ‘legítimas’ de interacción y comunicación (Van Dijk,
2006, pág. 54).

En periodos de campaña proselitista, los actores políticos enfocan

buena parte de sus presupuestos y esfuerzos en esta actividad. Martín
Mora Ledesma estima que la comunicación informativa que se da en
tiempos normales y de no agitación política, ayuda a la legitimidad, a
la creencia en las instituciones, pero en periodos de cambio o eleccio-
nes, predomina la información persuasiva (Ledesma, 2011, pág. 108).

De esta forma y con base en lo expuesto, es plausible considerar

que la persuasión es una técnica retórica utilizada en los mensajes de
los actores políticos en campaña, con la intención de modificar las
 28

conductas de los electores a través del voto, y que no tiene pretensio-

nes de manipulación sino de convencimiento, manifestado en el men-
saje político con fines proselitistas, y así es como la consideraremos
para los propósitos que nos animan.

De esta forma, los aspirantes a cualquier nivel de representación

popular (en el Congreso de la Unión, los gobiernos locales y estatales,
los congresos en las entidades o la Presidencia) basan su conexión con
la opinión pública, y potenciales electores, en el discurso (sea oral o
escrito), por medio del cual exponen una argumentación que les per-
mita conducir a sus interlocutores a reforzar o cambiar sus puntos de
vista, y es en el mensaje donde se encierra la intención.

1.4 El discurso político

En los primeros temas desarrollados en el presente trabajo de investi-
gación hablamos sobre el discurso y su rol en la comunicación de los
actores políticos hacia los medios. La persuasión es evidente en tiem-
pos electorales, y se manifiesta en declaraciones, argumentaciones,
actos políticos de todo tipo, que después son reproducidos por sus
equipos de campaña mediante los boletines de prensa, convirtiéndose
así éstos en difusores dentro de un aparato de comunicación política.

Los BP tienen un proceso de recopilación de información, estructu-

ración y redacción, y son dueños de su propio discurso periodístico;
no obstante, en tiempos electorales la principal (aunque, ciertamente,
no la única) materia prima de éste siempre será el discurso político
emanado de los actores protagonistas del relato institucional al cual
se alude.

En cualquier proceso comunicativo, uno de los elementos sintácti-

cos mediante los cuales el relato se lleva a cabo es el discurso, que
representa el decir de un emisor a través de relaciones semánticas
connotativas, las cuales permiten la comunicación entre el receptor y
quien expresa la idea, en forma hablada o en forma escrita.

Para Charaudeau, el discurso político (al que llama juego de más-

caras) tiene como meta incitar a pensar y a actuar, más que intentar
demostrar. No se trata de establecer una verdad por la razón, inde-
pendientemente de las opiniones, sino de tratar de transformar (o for-
talecer) opiniones marcadas de emoción. La puesta en escena del dis-
curso político oscila entre la razón y la pasión, mezclando logos, ethos
y pathos [los tres pilares de la persuasión según Aristóteles] para in-
tentar responder a la pregunta que se supone se formula el ciudadano:
 29

“¿Qué me impulsa a adherirme a tal o cual valor?” (Charaudeau,

2006).

En la construcción del discurso político se refleja lo que Catalina

Fuentes denomina “enfrentamiento dialéctico”, en búsqueda del poder
al imponer una ideología propia. Esta lucha se da en dos direcciones:
el ataque al exogrupo (descalificación del otro, deslegitimación e in-
sulto) y la autoalabanza a la gestión propia, y a la del propio grupo.
Paralelamente se refuerza la pertenencia al endogrupo (afiliación)”
(Fuentes Rodríguez, Catalina, 2016, pág. 41).

Es decir, según la autora la actividad política se mueve en dos ám-

bitos: el externo, cuando se dirige al votante, no al experto, y en donde
busca convencer, persuadir, echando mano de estrategias retóricas,
jugando con la emoción para obtener su voto; y el interno, enfocado a
un homólogo, sea en un debate frente a frente o en el ámbito parla-
mentario, y al mismo tiempo se dirige a fortalecer el sentido de perte-
nencia de la base militante. La fase electoral de cualquier proceso de-
mocrático es evidencia de ello.

Calsamiglia y Tusón (2012) apuntan que hablar de discurso es ha-

blar de una práctica social, que se articula a partir del uso lingüístico
contextualizado, ya sea oral o escrito, en donde intervienen factores
sociales, políticos y culturales, que orientan a las personas en la tarea
de construir piezas discursivas coherentes y apropiadas a cada oca-
sión de comunicación, pero ello implica un proceso todavía más com-
plejo, con intenciones específicas encaminadas a modificar conductas
para lograr votos a través de argumentos. En palabras de las autoras:

Como miembros de grupos socioculturales, los usuarios de las lenguas forman

parte de la compleja red de relaciones de poder y de solidaridad, de dominación y
de resistencia, que configuran las relaciones sociales, siempre en tensión entre la
igualdad y la desigualdad, la identidad y la diferencia. Las identidades sociales de
las personas —complejas, variadas e incluso contradictorias—se construyen, se
mantienen y se cambian a través de los usos discursivos. (Elena Calsamiglia y
Amparo Tusón, 2012, pág. 2).

El discurso en la política es importante porque se convierte en el

vehículo por el que se transmiten las ideas que permiten expresar la
ideología de los emisores, así como sus intenciones en cuestión de po-
líticas públicas, cuyo campo de expresión son las campañas proseli-
tistas.

“Los estudios que se han realizado tanto en el campo de la ideología,

como en el del discurso, han llevado a aceptar que el medio más
 30

específico donde se materializa la ideología es el discurso”, asegura

Silvia Gutiérrez (Vidrio, 2000). Es decir, es en el lenguaje donde la
ideología ejerce su influencia.

No es casual que los equipos de campaña de los candidatos tengan

como elemento esencial para el desarrollo de su comunicación política
a los constructores de discursos (llámense asesores, especialistas, po-
litólogos, etcétera) que se dedican a dar forma a las ideas de los actores
políticos, para expresar lo más fielmente posible la intención, que con-
nota a su vez la ideología del hablante.

El discurso político revela, asimismo, el contexto cultural y social

que envuelve al emisor, y que comparte con los receptores, lo que le
permite establecer la comunicación con los ciudadanos, y son los que
le dan significado al mensaje. El discurso no es otra cosa que un texto,
que puede manifestarse en forma escrita o en forma oral y que con-
tiene múltiples elementos, los cuales intervienen en la interpretación
final del receptor.

De nuevo citando a Calsamiglia y Tusón: “Si bien un texto propor-

ciona un material valioso, para la interpretación del significado en la
comunicación, ese material, para ser interpretado cabalmente, nece-
sita la contribución de los elementos aportados por el contexto. Los
elementos gramaticales se contemplan como marcadores e indicadores
que, en su presencia o en su ausencia, orientan el discurso en sus
múltiples facetas, de modo que, en su conjunto, el texto se puede con-
siderar como un haz de instrucciones dadas por el Enunciador a su
Destinatario. (Elena Calsamiglia y Amparo Tusón, 2012, pág. 6).

De aquí la importancia de elaborar textos (sean orales o escritos)

con claridad y en apego a las normas gramaticales que permiten cons-
truir mensajes diáfanos para las audiencias. Sean en forma de discur-
sos hablados o mediante su derivación en boletines de prensa o en
comunicados oficiales, el mensaje político depende de esa claridad
para ser exitoso y llegar a la consciencia y a la emoción del votante.

En este sentido, el factor más influyente en la significación que da

el receptor a las palabras y al mensaje del actor político es el contexto.
Por eso asegura Van Dijk que “hablando empíricamente, el discurso
no tiene coherencia sino que la coherencia le es asignada por los usua-
rios del lenguaje” (Dijk, La noticia como discurso, 1990, pág. 96). Pero
el contexto se debe analizar desde distintos puntos de vista, pues no
solo existe el contexto situacional que, para el caso que nos ocupa,
 31

serían las elecciones presidenciales del 2018 en México, también se

debe tomar en cuenta el aspecto epistémico y el cultural.

Calsamiglia y Tusón (2012), al hacer un recorrido por las definicio-

nes de varios autores, establecen el término en tres niveles o tipos:
contexto situacional o interactivo; contexto sociocultural y contexto
cognitivo. Aunque reconocen que esta tipología puede llevar a solapa-
mientos innecesarios pues los tres aspectos son interdependientes,
para nuestro estudio, los tres contextos intervienen en la recepción del
mensaje.

El primero se refiere al lugar y el momento en que se da el acto

comunicativo (elecciones presidenciales del 2018 en México); el se-
gundo habla sobre el entorno cultural y social de los receptores del
mensaje, que a nivel nacional son los ciudadanos que viven y se rela-
cionan entre sí en este país, y el tercero es el conocimiento general y
personal que tiene cada uno de los miembros de la audiencia. Todo es
determinante e influye en la forma como se expresa el mensaje.

Como vimos en apartados anteriores, los discursos políticos y sus

vehículos de difusión están cargados de conceptos persuasivos, ya sea
para afianzar ideas o para convencer sobre lo positivo o conveniente
que es adoptar tal o cual ideología. Esta relación discursiva (o acto de
comunicación) involucra también aspectos de dominio y poder.

En su obra La noticia como discurso, Teun Van Dijk nos mostró las
cualidades de la formulación de la noticia como relato, como texto na-
rrativo y descriptivo, y las especificidades estructurales del discurso
periodístico, comparadas con otros tipos de discursos.

Meyenberg y Lugo establecen que “la estrategia más usada para

mover las emociones en las campañas es la construcción de un relato.
Las buenas historias permiten a los candidatos decir quiénes son y
crear intimidad al compartir con el auditorio sus experiencias perso-
nales.

“…El relato es también la mejor manera para dar respuesta a dos preguntas que
están en el ambiente durante las contiendas electorales: por qué estoy compitiendo
y por qué debo ser electo. Es más fácil hacer transparentes las intenciones y las
expectativas que llevan al político a aspirar al poder a través de la construcción de
historias que si lo que usa son abstracciones o términos complicados. En cuanto a
la experiencia y la capacidad, el relato permite hablar de acciones probadas, alu-
diendo a personas que ya ‘compraron’ antes la propuesta y sacaron provecho de
ello” (Meyenberg, Yolanda y José Antonio Lugo, 2012, pág. 18).
 32

En resumen a lo expuesto en este apartado, podemos indicar que

el discurso político en periodo electoral es un relato que se propaga
por distintos cauces, uno de ellos el boletín de prensa, a través de un
discurso periodístico con las características descritas, y que refleja
una narrativa institucional, es decir, la que tiene por objetivo construir
una identidad favorable para el candidato o partido político, en aras
de alcanzar el poder o conservarlo.

Luego entonces, el discurso es un enunciado superior a la oración,

que determina una narrativa específica del mundo en la perspectiva
de quien lo emite y en la que intervienen elementos cognitivos, sociales
y lingüísticos. Para el caso del ámbito periodístico, es una forma de
construcción de la realidad, como se indicó, y que adopta el boletín de
prensa para difundir el mensaje del candidato. En esa medida este
instrumento de conexión con el electorado participa en el ciclo comu-
nicativo del discurso político, que se despliega mediante los instru-
mentos de la comunicación política, y de la comunicación electoral
durante periodos electivos.

Las acciones discursivas del actor político tienen a la persuasión

como elemento distintivo y cimiento retórico, sobre todo en el marco
de una contienda comicial, en la que la carrera por cambiar o refren-
dar la decisión de voto a favor del aspirante emisor del mensaje, tiene
la meta de obtener el mayor número de sufragios.

Las expresiones lingüísticas revelan la intención de quien habla

mediante enunciados realizativos que manifiestan una acción, como
nos explicó John L. Austin en su teoría de los actos del habla. Así, los
redactores de los boletines de prensa, al citar el discurso del candi-
dato, muestran un acto ilocucionario expresado en los verbos de decir
o declarativos (verba dicendi), a los que nos referiremos más adelante.

En el siguiente capítulo, abordaremos la conceptualización de

nuestro objeto de estudio como instrumento persuasivo, y establece-
remos, igualmente, su relación con el lenguaje periodístico.
 33

“…para nuestro propio sonrojo, es preciso reconocer de en-

trada que la mediación social del periodista produce como re-
sultado —a pesar del propio periodista— la difusión y asenta-
miento de una determinada ideología, que se corresponde con
la ideología de la clase dominante.”

JL Martínez Albertos

CAPÍTULO 2
El boletín de prensa en campaña electoral
No toda comunicación política es electoral, aunque toda comunicación
electoral es política; la diferencia estriba en la estrategia, los elementos
discursivos del mensaje y los momentos en que se da cada una, de
acuerdo con la intención del actor político. Ha quedado claro que la
primera se da en forma permanente, es decir, en todo momento con
fines propagandísticos para generar adeptos o fortalecer la base mili-
tante; la segunda hace uso de mensajes persuasivos con el propósito
de incidir en la percepción de los receptores, potenciales votantes.

En este segundo capítulo se abordará la forma en que se difunden

dichos mensajes durante una campaña electoral, tomando como refe-
rencia la votación presidencial de México en 2018. Para ello es nece-
sario conceptualizar primero nuestro objeto de estudio como discurso
político, específicamente en cada fase de la campaña, para después
explicar cómo se define el discurso periodístico en el boletín de prensa
y cuál es la relación de este instrumento de comunicación política con
los géneros periodísticos, así como su condición multimodal.

De acuerdo con el desarrollo de la campaña electoral para elegir al

primer mandatario del país, se distinguieron cinco fases de la con-
tienda, como se expone en el siguiente esquema cuyo contenido será
desarrollado a continuación:
 34

FIGURA 2: FASES DE LA CAMPAÑA ELECTORAL

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA.

2.1 Hacia una definición del boletín de prensa como elemento

persuasivo
La necesidad de comunicar por parte de los gobernantes y de quienes
persiguen llegar al poder ha llevado a la especialización de la tarea
dedicada a emitir y hacer llegar el mensaje a los distintos públicos, y
que tiene como meta última alcanzar el consenso popular para legali-
zar sus actos de gobierno. Hoy los actores políticos se valen de aseso-
res profesionales organizados en oficinas de Prensa, coordinaciones o
direcciones de Comunicación Social, gabinetes de Prensa (como se les
conoce en España y otras partes del mundo hispanohablante) o em-
presas consultoras, para desarrollar su comunicación política en
forma institucionalizada y profesional.

En tiempos electorales, esta acción es vital para los propósitos de

los actores y de las instituciones u organizaciones políticas; la activi-
dad política en general se intensifica, incluso los temas de conversa-
ción en todos los ámbitos sociales y económicos coinciden en torno a
ésta, y la comunicación persuasiva explota todos sus recursos.

Para ello se recurre a diversos productos informativos en su con-

tacto con la sociedad. Uno de los más utilizados es el boletín de prensa
(BP), sobre todo en los periodos de campaña, cuando los candidatos
de todas las tendencias ideológicas inundan de mensajes y arengas el
ambiente político-social, en las denominadas campañas proselitistas,
 35

destinadas precisamente a captar prosélitos, es decir, partidarios a

favor de una facción, parcialidad o doctrina, según la Real Academia
Española ([Link]

En palabras Rafael Yanes Mesa, el profesional de la comunicación

política se vale de cuatro instrumentos básicos —a los que llama gé-
neros de la comunicación política— para desarrollar su actividad
(Yanes Mesa, 2009, pág. 92):

1. El boletín de prensa (el autor lo denomina nota de prensa)

2. La rueda de prensa
3. El artículo político
4. La entrevista política
A éstos se agregaría, en la propuesta que aquí se presenta:

5. El comunicado de prensa
Los cinco son utilizados en las estrategias de comunicación de las
organizaciones y de los individuos políticos con el fin de reproducir el
discurso institucional, aunque sin duda el primero es el género rey, y
la razón de ser del presente estudio. En palabras del especialista es-
pañol:

Una de las características del periodismo actual es la importante actividad desa-

rrollada por los gabinetes de comunicación como emisores de mensajes a los me-
dios informativos, fundamentalmente por medio de las notas de prensa (Yanes
Mesa, 2009, pág. 133).

En ello coinciden los investigadores Meyenberg y Lugo cuando des-

tacan el uso de los citados instrumentos informativos en la labor de
comunicación social: “Otros mensajes que forman parte importante de
este proceso comunicativo se relacionan con la vida de las institucio-
nes, como las conferencias de prensa, los boletines o los comunicados,
así como con la dinámica de los medios que utilizan las emisiones in-
formativas para dar a conocer sus propias posturas, como las entre-
vistas y los comentarios editorializados” (Meyenberg, Yolanda y José
Antonio Lugo, 2011, pág. 12).

¿De qué se nutre el contenido de un boletín de prensa en periodos

electorales? Esencialmente de los discursos políticos (en plural) o pie-
zas oratorias, donde se establece el mensaje persuasivo de los emiso-
res para imbuir a las diferentes audiencias de su convicción ideoló-
gica, en cualquier espacio donde se desarrolle, sea en el ámbito
 36

parlamentario, de debate político, a través de los medios de comuni-

cación masiva o en el mitin directo con los ciudadanos.

Cualquiera que sea el escenario, dicha comunicación se lleva a cabo

teniendo como aliado, y vehículo principal, a los medios informativos,
que reciben los boletines o comunicados de los actores políticos, y son
los encargados de discriminar, en su particular interpretación, el men-
saje que será publicado. Por ello, “el periodismo se convierte en el cen-
tro neurálgico de esta comunicación”, asegura Yanes (2009, pág. 19).

El boletín de prensa cumple en este esquema una función básica

como vehículo para transmitir el mensaje político al sistema de me-
dios, y como interlocutor (por el uso de las redes sociodigitales, prin-
cipalmente) entre el emisor y el receptor.

En la comunicación política los canales o vehículos de la informa-

ción han variado según la época y los emisores (sean éstos personas
u organizaciones), pero el objetivo sigue siendo el mismo: transmitir
un determinado mensaje a un público específico para difundir e im-
poner la ideología del emisor y alcanzar así el poder político o, bien,
para legitimarse y mantenerlo, como apuntábamos líneas arriba.

En esta labor estratégica, el BP cumple un papel de la más alta

prominencia debido a que representa la voz oficial y uno de los víncu-
los más frecuentemente usados para enlazar comunicativamente al
ciudadano con los órganos políticos, siempre con la intermediación de
los medios de comunicación masiva y las distintas plataformas tecno-
lógicas de información: Facebook, Twitter, Whatsapp, blogs, páginas
web oficiales, portales electrónicos de noticias, principalmente.

Es posible que no pocos comunicadores profesionales (llámense pe-

riodistas, investigadores o consultores especializados en el ramo) ex-
presen su convicción de que el BP está condenado a la extinción en el
modelo actual de comunicación, con el argumento de que los avances
tecnológicos han convertido en arcaicas muchas formas de conexión
con la ciudadanía, y una de ellas es el boletín de prensa.

Sin embargo, no perdamos de vista que en la comunicación oficial

el BP sigue siendo necesario, como uno de los productos más recu-
rrentes para emitirla, independientemente de los canales que se de-
termine usar en el proceso comunicacional, sobre todo en tiempos de
periodo electoral, cuando el contacto de los actores políticos con los
actores sociales o ciudadanos se intensifica y el mensaje adquiere to-
nos persuasivos. Los canales de difusión, entonces, se abren para
 37

allanar el camino hacia la consecución del objetivo: la obtención de

votos. El BP se convierte así en un elemento fundamental como
vehículo de esa intención persuasiva.

En general, un boletín de prensa tiene como función primordial dar

a conocer el relato oficial del emisor, destacando el hecho o el discurso
que interesa al actor o institución, mediante el uso de técnicas perio-
dísticas, como veremos. No obstante, durante los periodos de cam-
paña, este instrumento informativo tiene un uso persuasivo al ser
transmisor de un mensaje igualmente persuasivo por parte de quien
lo pronuncia, de ahí que se pueda hablar de un boletín de prensa elec-
toral.

El creador de dicho mensaje puede ser un partido político, una or-

ganización, un candidato, un funcionario público o cualquiera que
tenga la representación institucional y requiera contactarse con sus
gobernados o con sus potenciales votantes. Yanes Mesa (2009) en-
globa a los emisores del mensaje político, sean los actores principales
o sus voceros, como “comunicadores políticos”.

Si enfocamos más detalladamente, un BP de tipo político usa el

idioma de la prensa pero exaltando elementos ideológicos que forman
parte de los estatutos básicos del partido o los que constituyen el ba-
samento teórico-político del individuo, donde se expresa su propuesta
política, con el fin de promoverla entre la opinión pública a través de
los medios y lograr adeptos.

Esta práctica se adecua a las necesidades informativas impuestas

por los periodos electorales, en los que la misión fundamental es ex-
poner los compromisos y las ofertas políticas de los candidatos. Los
boletines de prensa en tiempos proselitistas se centran, en medio de
la guerra despiadada que representa una campaña electoral, en des-
tacar las propuestas de los candidatos o candidatas, con el fin de lo-
grar el consenso mayoritario de los electores y alcanzar el triunfo en
las urnas.

El BP contiene un hecho o dicho noticioso referente a un actor so-

cial y su redacción debe ser ágil, precisa, clara, sencilla y con oracio-
nes breves. Generalmente, los encargados de redactarlo y de difundirlo
a través de los medios de comunicación son las áreas o gabinetes de
Comunicación Social, aunque cada vez es más común que los agentes
políticos echen mano de consultores externos para llevar a cabo esta
labor.
 38

El boletín de prensa es versátil en el sentido de que bien puede ser

un instrumento de información útil en el ámbito político —con los ob-
jetivos ya descritos— que en el ámbito privado como parte de la labor
que realizan la áreas o gabinetes de Prensa, Relaciones Públicas, agen-
cias o como se le designe a una unidad de Comunicación.

Algunos especialistas se refieren al boletín de prensa como “nota” o

“comunicado” (sin especificar si existe diferencia entre ambos) y le
confieren una función primordial:

La nota o comunicado de prensa es la herramienta básica del trabajo de relaciones

públicas, en el aspecto de relaciones con los medios, mejor conocido como gabinete
de prensa. Es un escrito que reúne la información fundamental sobre algún tema,
persona y/o producto, que se envía a los medios de comunicación para que estos
se encarguen de difundirla entre la población (Martínez Guillén, 2007, pág. 153).

El proceso de elaboración del BP implica la concurrencia de diver-

sos factores, tanto de tipo estratégico como coyuntural, sin mencionar
los aspectos de contenido relacionados con el lenguaje de la prensa,
que ya señalamos y más adelante desentrañaremos.

Meyenberg y Lugo aportan una explicación más precisa de lo que

es un BP, cuando afirman que una de las funciones básicas de las
oficinas de Comunicación Social es informar sobre la actividad coti-
diana de la institución; ésa es la función del boletín informativo. Y
agregan: “La extensión de un boletín depende de su propósito, pero lo
deseable es que sea sintético sin sacrificar información relevante”
(Meyenberg, Yolanda y José Antonio Lugo, 2011, pág. 119).

Es pertinente aquí mencionar la aportación que al respecto hacen

Denis I. Wilcox, Glen T. Cameron y Jordi Xifra al hablar de la redacción
de los productos informativos en un área de Prensa:

…es una actividad común, tanto de los profesionales de las relaciones públicas
como del periodismo. Ambos trabajan de forma análoga: entrevistan personas, re-
copilan y sintetizan grandes cantidades de información, redactan en un estilo pe-
riodístico, y están entrenados para escribir un buen artículo en el último momento.
De hecho, muchos periodistas llegan a cambiar de profesión para convertirse en
profesionales de las relaciones públicas. Esto ha hecho que mucha gente, incluidos
muchos periodistas, lleguen a la falsa conclusión de que existe poca diferencia en-
tre las relaciones públicas y el periodismo. Para muchos las relaciones públicas
son sencillamente un “periodismo empresarial” de una organización que no sea un
medio de comunicación social. Sin embargo, a pesar de que comparten muchas
técnicas, los dos sectores se diferencian en alcance, objetivos, públicos y canales
(Wilson, Denis T., 2006, pág. 20).
 39

Los boletines de prensa se han caracterizado por ser una herra-

mienta informativa institucional, un vínculo entre la ciudadanía y los
actores políticos, con la intermediación de los reporteros, quienes son
sus receptores primarios, aunque en esta época de comunicación di-
gital ciertamente no son el único vehículo de conexión con la ciudada-
nía gracias a la irrupción en la escena comunicacional de las platafor-
mas sociodigitales, sobre todo a partir de la aparición de Facebook
(2004), de Twitter (2006) y de Whatsapp (2009).

Hoy, las llamadas redes sociales ofrecen la oportunidad a los res-

ponsables de las áreas de Prensa de publicar su información noticiosa
directamente en estas herramientas digitales, sin tener como interme-
diarios a los representantes de los medios de comunicación o a los
editores de las diferentes secciones (política, cultural, espectáculos,
financiera).

Los boletines de prensa ahora son linkeados1 en Facebook, Twitter,

Whatsapp y blogs, entre otros espacios en línea administrados por las
instituciones o actores políticos, y pueden ser consultados por la opi-
nión pública, sin más mediador que un aparato electrónico (sea
computadora, teléfono celular, tableta o cualquier equipo que se co-
necte a internet) y los datos que viajan por “la nube”.

Al respecto, Siria Reyes Cala refiere:

…a medida que nos adentramos en el siglo XXI, las innovaciones tecnológicas

abren nuevos escenarios de participación (Chadwick, 2013). Estas herramientas
permiten, por un lado, que los propios actores políticos dependan menos de los
medios de comunicación a la hora de hacer llegar sus mensajes hacia la ciudadanía.
De hecho, como afirma Reyes Cala (2013:226, 265, 281, ss.), las nuevas tecnologías
y la profesionalización de los equipos de comunicación contribuyen a crear pro-
ductos más preparados por parte de los gabinetes de comunicación de los actores
políticos. De ese modo, se facilita el trabajo a los periodistas y, desde las institu-
ciones políticas se consigue implantar la información sin ninguna interpretación
por parte de los profesionales de los medios. Además, a través del aumento del uso
de las redes sociales por parte del ámbito político, los dirigentes y partidos políti-
cos pueden “saltar al periodista” y transmitir su información directamente a la
ciudadanía (Ibid, 2013: 89, 119, 237). (Siria, 2015).

Es un hecho que existe escasa bibliografía dedicada específica-

mente a estudiar el proceso de elaboración y difusión de los boletines
de prensa. Es pertinente citar —aun cuando no abordan la hechura
de los BP en el ámbito político— las dos obras escritas por los autores
colombianos Jhon Jaime Osorio y Diego Alonso Sánchez: El Boletín de

1 Linkear (de la voz inglesa link) significa crear un enlace hacia un sitio web o hacia un archivo.
 40

Prensa: fundamentos, propósitos y pistas para su elaboración, así como

El boletín de prensa: la empresa como noticia, donde hacen una des-
cripción de la producción y redacción de los boletines institucionales.

En su análisis, los estudiosos delimitan su concepción del BP como

un documento propio del marketing dentro de una organización, y nos
ofrecen una base conceptual para determinar el uso que le da el mar-
keting político a dicho instrumento de comunicación institucional al
mencionar que tiene como uno de sus objetivos el “estimular a los
diferentes públicos”, es decir, persuadirlos. Sin embargo, omiten el
examen discursivo del BP, que finalmente es el que permite exponer
las entrañas y revelar su razón de ser.

Los investigadores afirman que “el boletín de prensa es un texto

informativo sobre un hecho importante acontecido en la organización
en un tiempo determinado, en el que se valora lo ocurrido como una
noticia de trascendencia para la comunidad” (Diego Alonso Sánchez y
Jhon Jaime Osorio, 2007, pág. 45). Y agregan en la misma página:

Es una noticia breve lista para emitirse sin cambio alguno, si el redactor del medio
así lo considera, o que es susceptible de ser nuevamente escrita, o complementada
por un periodista. También puede ser usada por el redactor de un artículo como
punto de partida para obtener más información.

Los boletines difieren en la persecución de sus objetivos según el

ámbito en el que se desenvuelvan, ya sea político, empresarial o gu-
bernamental, aunque la coincidencia inequívoca está en su redacción
periodística y su concepción oficialista.

Sánchez y Osorio señalan que la intención del BP es conseguir una

incidencia positiva en los medios y, a través de ellos, en la opinión
pública en general (2007; pág. 46). Para el caso de los boletines en
periodo electoral, esa opinión favorable debe contribuir a la obtención
de votos.

Algo que frecuentemente se pierde de vista en la labor comunicativa

del BP es sin duda que un boletín de prensa, además de informar,
debe registrar historias, hacer memoria institucional, que es una más
de sus funciones.

Otra de las particularidades no mencionada por ninguno de los es-

pecialistas anteriores es la multimodalidad del boletín. De nuevo ha-
bremos de resaltar el avance de las TIC para apuntar que el desarrollo
de la tecnología en comunicación ha aportado a la actividad de las
oficinas de prensa la oportunidad de enriquecer su oferta informativa
 41

hacia los medios —y también a la opinión pública directamente, como

ya destacamos, a través de las redes sociales y demás plataformas
electrónicas— al tener la posibilidad de agregar fotografías, audio y
video a los envíos del material informativo, con lo que el BP se con-
vierte en un instrumento informativo multimodal.

La investigadora Evelyn N. Castro Méndez aporta luz sobre este

tema:
En internet, el soporte material del discurso periodístico está en una plataforma
electrónica que funciona a través del hipertexto, término que introdujo Red Nel-
son en 1965 y que proviene del griego hiper, cuyo significado es “muchos”, y del
texto, y que proviene del latín texere que es tejer. El hipertexto es una red de textos
electrónicos conectados por nodos (enlaces) que le dan un carácter reticular,
donde no hay un punto de partida ni un final definido y están sustentados en ma-
teriales multimedia (audio, video, texto, imagen, movimiento, transmisiones en
vivo, tipo streaming, etcétera) (Evelyn N. Castro Méndez, 2017, pág. 33).

La hipertextualidad, la multimodalidad y la interactividad son al-

gunos de los atributos que se adhieren a la actividad periodística en
internet (Castro Méndez, 2017; pág. 34). El profesor Yanes coincide:
“Las sociedades modernas han desarrollado una comunicación on line
que ha supuesto una verdadera revolución en los procesos de trans-
misión informativa, algo que un comunicador político tiene que tener
presente” (Yanes Mesa, 2009, pág. 39).

El tipo de lenguaje en el que se basa la comunicación de los actores

políticos, como mencionamos, es el periodístico mediante los BP, que
el área de Comunicación hace llegar a las redacciones de los medios
de comunicación y a los escritorios de los periodistas para informar
sobre un acontecimiento o declaración pública del político en cuestión,
sea por medio del correo electrónico, el correo tradicional (todavía
usado en estos menesteres), los aparatos celulares o las redes socio-
digitales.

Es principalmente por la intermediación de estas últimas que se

posibilita la acción dialógica actor político-actor social, prácticamente
inexistente antes de su arribo al escenario comunicativo de nuestros
días. Hoy, “los destinatarios del mensaje participan activamente en la
formación del discurso político con sus respuestas” (Yanes Mesa,
2009, pág. 26).

Cierto que esto no existía hace años, antes de la llegada de las redes
sociales y la comunicación digital. La población a la que se dirigía la
información no tenía la posibilidad de conocer cómo estaban
 42

redactados los BP y ni siquiera tenían idea cómo eran físicamente (es-

critos en papelería membretada de la institución, párrafos cortos, con
numeración del boletín, etcétera), ya que pasaban necesariamente por
el filtro de los medios de comunicación.

Hoy su publicación la hace directamente el personal de Comunica-

ción Social de la institución o del actor político, y puede ser consultada
por los ciudadanos, por sus contrapartes políticas o por sus seguido-
res o militantes en las plataformas digitales, e incluso es susceptible
de ser comentada, con lo que la institución tiene la posibilidad de en-
tablar un diálogo con los votantes, al que nos referimos líneas arriba.
Además, la información viaja “por la nube” de forma inmediata y a
cualquier parte del mundo, de manera que los receptores del mensaje
político reciben el texto en el lugar donde se encuentren, lo único que
requieren es que exista conexión de datos.

Decíamos que el lenguaje periodístico da forma al discurso de la

prensa y es el canal comunicativo que tiene entre sus metas primarias
captar el interés del ciudadano, ya que el BP adopta el esquema de la
nota informativa como género periodístico para dar a conocer el relato
oficial de la institución política o del individuo —candidato, en tiempos
electorales—; es el instrumento informativo que mejor dialoga con los
medios de comunicación y sus representantes. Por qué y cómo se da
esta relación, lo veremos más adelante.

Aunado a ello, el mensaje persuasivo implícito en los BP debe apor-

tar confianza y credibilidad a sus receptores primarios, los periodistas,
objetivo que el hacedor de boletines tiene la obligación de cumplir, a
través de una redacción llana, clara y concisa, características elemen-
tales del lenguaje periodístico. No hay que olvidar que “la credibilidad
es la cualidad que hace al autor de un texto digno de confianza ante
sus electores, porque otorga la autoridad moral necesaria para diri-
girse a ellos con eficacia” (Yanes Mesa, 2009, pág. 53).

Además de las necesarias cuestiones deontológicas implícitas en

este tema, la confianza del receptor en el autor del mensaje es funda-
mental para lograr los objetivos establecidos en la estrategia comuni-
cativa. Miguel Roiz nos recuerda que cuando la fuente o el emisor tie-
nen crédito por ser conocidos y valorados positivamente por diversas
causas y los argumentos que se exponen en el mensaje son creíbles,
este prestigio de la fuente produce efectos directos en el grado de con-
vencimiento (Roiz, 1994, pág. 13).
 43

En efecto, comunicación y persuasión conforman el núcleo del len-

guaje periodístico, base del mensaje transmitido a través del boletín
de prensa. Como señala Yanes Mesa: “El periodismo es una actividad
persuasiva que siempre tiene la intención de conseguir un efecto de-
terminado en el público”, citando a Natividad Abril Vargas (Yanes
Mesa, 2009, pág. 27).

Por otro lado, es cierto que el BP es dueño de una dudosa repu-

tación —no del todo justificada—, merced de la opinión de no pocos
periodistas, comunicadores, editores y demás trabajadores de los me-
dios, que lo asumen como un documento escrito deliberadamente con
verdades a medias —cuando no, falsedades— solo enfocado a proteger
la imagen y el buen nombre del funcionario, líder o dirigente para quie-
nes trabajan sus redactores, sin contenido ético ni noticioso.

¿Cuántas veces hemos visto en las salas de prensa de diversas ins-

tituciones a los reporteros asignados a la “fuente” echar a un lado un
boletín de prensa, sin siquiera leerlo, en el mismo momento de reci-
birlo y ante los ojos del empleado encargado de entregarlo a los perio-
distas? Lamentablemente, la experiencia personal así lo confirma.

Hay voces que afirman que el BP es un instrumento de desinforma-

ción y de mentira, cuyo fin es proteger a toda costa al dirigente o fun-
cionario, y que no cumple con la función de informar, mucho menos
de comunicar. En la tesis de licenciatura de Elba Teresa Chávez Lo-
melí, El Chayo y el boletín de prensa, mecanismos impuestos por el Es-
tado como condicionantes de la función social y la investigación del pe-
riodista, se recogen las opiniones de varios comunicadores y reporte-
ros al respecto.

El entonces subdirector del diario El Financiero, Alejandro Ramos

Esquivel, defiende al BP aunque también critica su abuso: “El boletín
de prensa en sí puede ser positivo porque constituye la versión de una
fuente sobre un hecho determinado, pero lo malo radica en su abuso,
porque la información que contiene está manipulada, tiene a magnifi-
car los acontecimientos y a las personas. Pocas veces dice la verdad y
el reportero al utilizarlo como fuente única tampoco está informando
con veracidad. Lo que se debe hacer es usarlo y especificar que es la
versión oficial de los hechos…” (Chávez, 1994, pág. 127).

Páginas más adelante, se expone la opinión de otro periodista: “Ig-

nacio Reyes, reportero del periódico Ovaciones, opina que el boletín de
prensa sin lugar a dudas es un mecanismo de control que utilizan las
jefaturas de prensa con el fin de que los periodistas no busquen otro
 44

tipo de información que no les es conveniente y que en un momento

dado puede dañar a la institución que representan” (Ibidem, 1994,
pág. 131).

En este sentido, según Chávez Lomelí, las oficinas de prensa son el

instrumento del gobierno para mediatizar la información y el boletín
de prensa es, a su vez, la herramienta de la cual se sirven esas depen-
dencias para tamizar los hechos que llegan al público depurados (Ibi-
dem, 1994).

El texto de prensa oficial, en efecto, dista mucho de ser objetivo,

aunque lo mismo podemos decir de los textos periodísticos publicados
en los medios. Ambos se basan en la subjetividad de aquella o aquel
que los escribe, quienes parten —en primera instancia— de sus pro-
pios contextos culturales, sociales, políticos e ideológicos al redactar
sus informaciones; además, responden a criterios específicos, o líneas
editoriales, establecidos por sus superiores, sean éstos los comités na-
cionales de la institución política o los consejos editoriales de la em-
presa periodística para la que trabajan.

En palabras de uno de los periodistas más influyentes del siglo pa-

sado, Ryszard Kapuscinski: “El periodista se ve sometido a muchas y
distintas presiones para que escriba lo que su jefe quiere que escriba.
Nuestra profesión es una lucha constante entre nuestro propio sueño,
nuestra voluntad de ser completamente independientes y las situacio-
nes reales en que nos encontramos, que nos obligan a ser, en cambio,
dependientes de los intereses, puntos de vista, expectativas de nues-
tros editores” (Kapuscinski, 2002, pág. 56).

Miquel Rodrigo Alsina deja claro este punto al citar a Epstein y Al-
theide: “Se han estudiado, desde la perspectiva sociológica, los efectos
de la práctica periodística y la organización de los medios sobre la in-
formación. Se ha demostrado que los comunicadores adaptan sus
puntos de vista a la exigencia de la organización y esto explica el tipo
de contenido producido por un medio” (Alsina, 1989, págs. 189-190).

Por ello, los detractores de la comunicación institucional política

emitida por intermediación de los boletines de prensa, no deben de-
cirse sorprendidos —o incluso indignados— al acusar carencia de ob-
jetividad en estos escritos. La tan ponderada objetividad periodística
no existe, ni en los BP ni en los productos periodísticos publicados en
medios de comunicación. Ambos están sometidos, en su programación
y elaboración, a las directrices de sus superiores y al contexto cultural
y social de sus redactores. Lo que sí debe prevalecer a toda costa es la
 45

ética profesional en ambos comunicadores, en defensa de la verdad y

el buen periodismo.

Pero no todos observan desde el mismo prisma este proceso y ex-

presan una opinión totalmente alejada de tal observación científica. El
columnista Raymundo Riva Palacio escribió hace más de 20 años, en
la revista Este País, que los jefes de prensa en realidad no realizan una
función de comunicadores sociales:
Muchos de ellos, analizado esto de manera empírica, no tienen en sus cabezas esa
idea o diseño de que la comunicación social debe cumplir el objetivo de informar
al público, para que éste, a su vez, logre comunicarse con quienes dirigen sus des-
tinos. Visto de otra manera, facilitar los vehículos para que gobernantes y gober-
nados puedan dialogar (…) La difusión de información no es parte de su oficio,
sino la protección de la imagen de sus superiores, que no la de la institución. (Riva
Palacio, 1994).

Y afirma que romper esas barreras, impuestas a los comunicadores

mexicanos de entonces, suele ser una “tarea titánica para aquellos
periodistas que buscan indagar más allá de los boletines convencio-
nales y, como en todas partes, incompletos para los propósitos infor-
mativos de los medios” (Riva Palacio, 1994).

No obstante hoy es una realidad que tal empeño de los responsa-

bles de las áreas de Prensa por proteger la imagen de sus jefes, a costa
—en ocasiones— del ocultamiento de la verdad, se ve atenuado por las
nuevas disposiciones legales (demandadas, de hecho, por Riva Palacio
en el citado artículo) que imponen la transparencia de la información
en todos los niveles de la administración y la vida pública en México,
y que abogan por el derecho de los ciudadanos a estar informados,
propósitos plasmados en la Ley General de Transparencia y Acceso a
la Información Pública, publicada en el Diario Oficial de la Federación
en mayo de 2015.

Esto era algo impensable cuando inició formalmente la relación ins-

titucional de los medios de comunicación con las instancias guberna-
mentales en México, la cual se remonta al periodo de la administración
encabezada por el general Lázaro Cárdenas del Río (1934-1940), quien
después del periodo revolucionario y a su llegada a la Presidencia de
la República, estimó indispensable la creación de un órgano guberna-
mental que regulara la comunicación, a fin de afianzar su gobierno,
por lo que creó el Departamento Publicidad y Propaganda —en su con-
dición de ente autónomo, fue conocido como DAPP—, mediante de-
creto publicado en el Diario Oficial de la Federación, el 31 de diciembre
de 1936.
 46

Ante la urgencia que tenía de legitimar el proceso de la expropiación

petrolera en 1937, el general Cárdenas consolidó la homogenización
de la comunicación oficial cuyo objetivo era crear:

…un conjunto de órganos de publicidad y propaganda coordinados bajo una di-

rección única e intensamente aplicados a realizar una obra continua de difusión de
hechos y doctrinas que provoque la colaboración de todos los sectores sociales en
el interior del país, y que dé a conocer en el exterior la verdadera situación de
México y haga entender la justicia de los postulados revolucionarios, al mismo
tiempo que contrarreste eficazmente las campañas de falsedades y ataques injus-
tificables que a nuestra patria y a su gobierno se dirigen a veces por individuos o
grupos interesados en acarrearle desprestigio (Diario Oficial de la Federación,
1936).

Esa instancia podría considerarse el antecedente más claro de la

aparición en escena de los boletines de prensa en México, que fueron
uno de los instrumentos informativos de los cuales se valieron las ofi-
cinas de Prensa para dar a conocer las actividades gubernamentales,
con esa visión cardenista para la que fueron creados.

En el trabajo escrito para recibir el grado de licenciatura de Alma

Neri Cano Contreras, Hacia una profesionalización de la información
en la oficina de Comunicación Social. El caso del PRI en la ALDF, se
destaca que este organismo logró centralizar la información generada
por las secretarías de Estado y departamentos autónomos, procesarla
y difundirla, sobre todo mediante la elaboración de boletines de
prensa, que se publicaban en primera plana en los diarios de la época,
“práctica que permaneció durante muchos años y que hoy en día sigue
siendo instrumento básico de las oficinas de prensa y si bien ya no se
publican en primera plana, sí tienen su penetración en los medios, no
solo los escritos, también en radio, televisión y hasta Twitter y Face-
book” (Contreras Cano, 2014, pág. 21).

Los boletines de prensa, justamente, han trascendido las barreras

de la comunicación de masas tradicional y han permeado hacia la so-
ciedad de forma directa, al insertarse como parte de los temas de redes
sociales y de la comunicación digital en general, tema fundamental en
la narrativa política institucional hoy en día.

Es necesario hacer notar que la reproducción de los boletines de

prensa en los medios de comunicación, sean éstos tradicionales
(prensa, radio y televisión) o digitales, con intermediación de los re-
porteros, depende de muchos factores. José Antonio Alcoceba Her-
nando (2010), al citar a una encuesta realizada en España, donde se
estableció que los periodistas “desechan el 85% de los comunicados
 47

de prensa” de empresas e instituciones que llegan a las redacciones,

se pregunta: “¿Por qué fallan las notas de prensa diarias?, básica-
mente porque no están redactadas con mentalidad periodística, resul-
tan demasiado publicitarias, no incluyen suficiente información y tie-
nen poco contenido (Velilla, 2007)” (Hernando, 2010).

Efectivamente, tal aseveración no falta a la verdad, aunque habría

que tomar en cuenta que existen diversos elementos, no mencionados
por el estudioso, que influyen en el hecho de que los boletines sean
ignorados por los responsables de seleccionar la información en las
redacciones: el exceso de noticias durante el día; los temas coyuntu-
rales de la agenda mediática; el espacio en las emisiones radiofónicas,
televisivas, digitales o impresas; la línea editorial del medio que choca
con el escrito oficial, entre otros.

Otra causa por la que los BP pueden ser desechados es su falta de

calidad sintáctica y, por consiguiente, su ausencia de claridad. No de-
bemos perder de vista que en las áreas de Comunicación Social no
existe el puesto de corrector de estilo —profesionales encargados de
dar brillo gramatical al texto— como sí existen en la mayoría de los
medios de comunicación, sobre todo en los llamados “grandes”; ante
tal ausencia, esa función la deben llevar a cabo los directivos o jefes
de área, de ahí la necesidad de que sean profesionales de la comuni-
cación quienes estén encargados de dicha labor.

Al respecto, Meyenberg y Lugo, al detallar el perfil de los integrantes

del área de Prensa de la Presidencia de la República en el periodo de
Vicente Fox Quesada, refieren: son egresados de universidad con títu-
los de licenciatura en comunicación, periodismo o ciencias sociales.

“Se requiere que cuenten con amplia experiencia en este trabajo y

que conozcan cuáles son las necesidades informativas de los periodis-
tas y la manera en que elaboran sus notas. Lo común es que sean
personas que hayan trabajado en los medios o realizado esta tarea en
otras dependencias” (Meyenberg, Yolanda y José Antonio Lugo, 2011,
pág. 212).

Así es. En una valoración simplista se podría aseverar que redactar

un boletín es meramente aplicar las técnicas del periodismo para ex-
poner en un texto el relato institucional y difundirlo; una afirmación
de esta naturaleza faltaría al rigor analítico y sería degradar la labor
profesional de los comunicadores sociales, dado que el esquema del
boletín de prensa tiene su propia hechura y determinada forma de
producirse.
 48

Es común que los egresados de las carreras de Comunicación y/o

Periodismo e incluso reporteros de larga trayectoria en el medio perio-
dístico, se enfrenten a verdaderas dificultades a la hora de redactar
un comunicado o un boletín, ya que desconocen no solo las diferencias
entre ambos sino las características particulares que deben contener
para alcanzar los objetivos que persiguen tales documentos noticiosos
institucionales. Porque no es lo mismo escribir una nota informativa
para un medio de comunicación que un boletín de prensa con los ele-
mentos descritos.

Un boletín de prensa es producto de un ejercicio escritural y requiere un amplio

dominio de las nociones básicas de la redacción periodística. Exige habilidades
como saber titular, utilizar oraciones simples con orden lógico, recolectar infor-
mación, indagar sobre los hechos, valorar los acontecimientos y jerarquizar las
ideas dentro del texto, es decir, las acciones básicas que soportan este saber pro-
fesional del periodista. (Diego Alonso Sánchez y Jhon Jaime Osorio, 2007, pág.
37).

La importancia de que existan profesionales de la comunicación en

las áreas de Prensa en todos los ámbitos de la vida institucional se
hace evidente ante la realidad expuesta líneas arriba. Ya lo señala Ana
Almansa (y agrega una preocupación final que compartimos): “Ante
unos medios de comunicación que generan escaso empleo o un sector
publicitario con reducido crecimiento laboral, los gabinetes de comu-
nicación están siendo la salida profesional a muchos jóvenes formados
en comunicación, por lo que se puede afirmar que se han convertido
en yacimiento laboral de importancia en el sector. Sin embargo, a pe-
sar del reconocimiento de la comunicación en la sociedad actual y de
que los gabinetes sean una fuente de trabajo a considerar es un campo
poco estudiado” (Almansa Martínez, 2012, pág. 8).

Resulta pertinente retomar los conceptos de Dallal (1988), quien al

abordar lo que denomina niveles del trabajo periodístico, desmitifica
algunas características y funciones del trabajador de la tecla y al
mismo tiempo desentraña —así lo deducimos— los más esenciales
atributos que debe tener el hacedor de boletines.

En forma resumida, se expone a continuación el análisis que al

respecto hace el autor en Tipos de textos y géneros periodísticos (págs.
20-23), donde refiere las tareas inherentes a las actividades periodís-
ticas, a partir del desarrollo de cuatro niveles fundamentales:

1) La asimilación de la teoría. Consiste en recibir los conocimientos

indispensables para, por una parte, elaborar y realizar los textos
y trabajos relacionados con el periodismo. Asimismo, esta tarea
 49

requiere de la compilación de conceptos esenciales para el desa-

rrollo, elaboración y realización de los proyectos específicos que
se le asignen durante su ejercicio profesional.

2) La redacción. Redactar significa elaborar un texto comprensible,

operativo, claro, que debe ser transmitido por la vía adecuada
para su correcta asimilación por los receptores.

3) La lectura. Se considera aquí a la lectura en su sentido más am-

plio: la capacidad de detectar o seleccionar los textos adecuados
o necesarios, tanto como la capacidad de asimilarlos con eficien-
cia y comprensión.

4) Participación. El ejercicio de las ciencias y de las técnicas de la

comunicación implica, desde luego, una actitud crítica que se
manifiesta en la interpretación del mensaje, en la selección de
los materiales e incluso en el comentario de ellos y de los acon-
tecimientos a los cuales aluden. La actitud crítica es inherente
al ser humano.

De los cuatro puntos, el hacedor de boletines desarrolla los tres

primeros como parte de su actividad profesional al elaborar la infor-
mación institucional noticiosa, sea en forma de boletín de prensa o en
forma de comunicado oficial. En este sentido, el llamado “reportero
interno” o comunicador político, como lo llama Yanes Mesa (2009),
realiza una particular labor periodística desde la trinchera de las ofi-
cinas de Prensa, gabinetes de Comunicación Social o agencias espe-
cializadas.

Como los redactores en los medios, los comunicadores institucio-

nales tienen áreas de especialización desde las cuales perfeccionan su
trabajo en la cobertura de eventos y en la elaboración de textos, según
el ámbito en el que se desenvuelve la empresa, institución, agrupación
o partido político del que se trate. Su trabajo no es coordinado por un
editor de sección, como en los medios, sino por el jefe de prensa o
director del área de Comunicación, y el sistema organizacional para
desarrollar la tarea conlleva una cronología diferente a la que se vive
en una redacción, aunque hay muchas similitudes.

No todas las oficinas de Comunicación Social trabajan de la misma

forma, ya que su organización depende de muchos factores: el tamaño
y los recursos de la institución, el rubro en el que se desenvuelve ésta,
su ideología, el estilo personal del titular o dirigente de la agrupación
y del director del área, entre otros. Y lo mismo sucede con las
 50

redacciones de los medios de comunicación, que consideran, para de-

terminar su sistema de trabajo: el tamaño y los recursos del medio, la
línea editorial, la cantidad de reporteros, el estilo del editor y/o los
directivos, entre otros.

En general, la mecánica de trabajo de cada uno en la cobertura de

eventos políticos se puede esquematizar de la siguiente manera:

TABLA 1: ACTIVIDADES DE LOS ACTORES EN EL PROCESO INFORMATIVO

PROCESO INFORMATIVO
Reportero interno Reportero de medios
Producto: boletín de prensa Producto: nota informativa

Actividades:
Participa con antelación en organi- El día del evento, revisa la informa-
zación de evento (conferencia de ción publicada en los medios de co-
prensa, mitin, acto público, etcé- municación, para tener referencias
tera): de los actos u órdenes de trabajo que
• Convoca a la prensa (por redes cubrirá durante el día y poder reali-
sociales y correo electrónico, zar mejor su labor periodística.
principalmente).
• Confirma su asistencia, vía te-
lefónica.
• Recopila información a fin de
tener datos previos a la elabo-
ración del BP.
• Prepara material relativo al
evento para dotar a los repre-
sentantes de los medios en la
fecha.
 51

• Reportea el evento: Una vez que le es asignada su orden

• Graba el audio del acto res- de trabajo del día, asiste al evento y
pectivo. reportea:
• Marca los audios, hace anota- • Graba el audio del acto res-
ciones o adelanta la redacción pectivo.
en algún aparato electrónico, • Marca los audios, hace anota-
a fin de que elaborar el BP de ciones o adelanta la redacción
una manera más expedita. en algún aparato electrónico, a
• Aporta mensajes cortos para fin de que elaborar la nota in-
alimentar las redes sociales de formativa de una manera más
la institución o actor político expedita.
(esto en caso de que no exista • Si así se le indicó o por inicia-
personal específico para tal la- tiva propia, hace entrevistas a
bor). los personajes asistentes, ya
• Con el fin de elevar la calidad sea sobre el tema central del
de su trabajo y en caso de ser acto o sobre un tema de inte-
necesario, el reportero interno rés específico.
puede realizar entrevistas a
los personajes centrales, a fin
de tener perfectamente clara
la información que redactará
(requisito básico para elaborar
un buen boletín).
Redacta el BP: Redacta la nota informativa:
• De ser el caso, se ciñe a la lí- • Se ciñe a la línea editorial
nea discursiva (mensaje prin- marcada por el medio de co-
cipal a destacar) marcada pre- municación que representa.
viamente por la jerarquía su- • Previo a la elaboración del
perior. texto, envía a su redacción un
• Si es un reportero con expe- “adelanto” (líneas breves que
riencia, este paso puede ob- anticipan la información prin-
viarse y, con esa libertad, ela- cipal derivada del evento que
bora la redacción. cubrió).
• Prepara pies foto o de grabado • Redacta la nota y la remite a
para las imágenes que acom- su medio, a través de platafor-
pañarán al BP. mas digitales o por correo
• Proporciona al área de Produc- electrónico.
ción (si existe en el organi- • Para el caso de los represen-
grama) el material de audio tantes de medios electrónicos
con marcas para edición o edi- y multimedia (radio, televisión,
tado, a fin de que éste se agre- portales de internet), envían
gue al envío de prensa. audios y/o videos editados a
sus medios.
 52

Envía el BP para autorización de la Antes de ser publicado, el texto pasa

jerarquía superior: por la revisión del equipo de correc-
• El jefe de prensa o director del ción de estilo del medio de comuni-
área revisa y marca correccio- cación (cuando la empresa periodís-
nes al texto del reportero. tica es de menor escala, esta labor
• Una vez corregido, se envía es realizada por el editor).
para autorización de la má-
xima autoridad (llámese diri-
gencia, candidato, etc.). Según
el tipo de relación que exista
entre ésta y el director del
área de Comunicación Social,
habría la confianza para que
este paso sea obviado.
Difunde el BP a los medios de comu- La nota es publicada.
nicación masiva, acompañado por
fotografías, pies de foto, audio y vi-
deo, a través de correo electrónico y
whatsapp.
El BP y su material agregado es pu-
blicado -por el personal asignado
para ello- en las plataformas digita-
les de la institución o del actor polí-
tico.
El resto del día y al día siguiente, El reportero recibe su orden de tra-
realiza monitoreo de la noticia en bajo para el día siguiente y comienza
medios tradicionales, electrónicos y su proceso de nuevo.
plataformas digitales.

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA.

Como podrá observarse, las actividades y responsabilidades que lleva

a cuestas el reportero de un medio de comunicación no difiere mucho
de la que tiene el reportero interno (a quien podemos llamar también
comunicador político o reportero institucional, como hemos visto).
Ambos comparten el objetivo de redactar un producto informativo,
cada uno cumpliendo con los lineamientos establecidos por su em-
presa o institución, para dar a conocer la noticia, y su objetivo es si-
milar: que sea publicada.

2.2 El boletín de prensa en cada fase de la campaña

En los regímenes democráticos la comunicación de las instituciones
políticas tiene un enfoque muy diferente durante la etapa de campa-
ñas electorales que en el periodo donde no se busca el sufragio del
votante, ya que en el primero es indispensable la conexión de los can-
didatos y candidatas con el electorado, y tiene un objetivo específico:
 53

obtener el voto mayoritario de los ciudadanos, por medio del cual los
grupos o instituciones ascienden al poder o refrendan el mismo.

En México, el Partido Revolucionario Institucional (PRI) lo hizo du-

rante más de 70 años en diferentes jornadas electorales desde que
surgió como instituto político (Partido Nacional Revolucionario, en
1929) apenas terminado el periodo revolucionario que acabó con la
dictadura de Porfirio Díaz.

En tiempos de campaña (también llamada etapa proselitista), el

emisor intenta cambiar el conocimiento, la actitud o la conducta de
los ciudadanos de determinada manera, con el fin de que ese cambio,
o refrendo de sus ideas, sea plasmado en las urnas (Crespo, 2011).

Esa es la tarea en la que se enfrascan las organizaciones políticas

apenas comienza el periodo legalmente autorizado por el árbitro elec-
toral para llevar a cabo dichas actividades partidistas, porque en ese
lapso —que varía según las jurisdicciones electorales en cada estado
y las reformas constitucionales federales en la materia— deben dirigir
todos sus esfuerzos para conseguir el voto de la mayoría ciudadana.

Los dirigentes, funcionarios partidistas y líderes de organizaciones

políticas se suman a la tarea en apoyo al candidato o candidata cuyo
nombre estará en la boleta electoral, ya sea para un puesto en el Con-
greso (local o federal), en la gubernatura estatal, alcaldía, regiduría o
cualquier posición de elección popular, incluyendo por supuesto la
Presidencia de la República.

En México, el proceso electoral comienza desde el momento en que

se abren las fechas para que los aspirantes, coaliciones y partidos so-
liciten al INE participar en la contienda y termina en el momento en
que se lleva a cabo la calificación de la elección por parte del Tribunal
Electoral del Poder Judicial de la Federación, es decir, cuando ya es
oficial y definitivo el triunfo de uno de los contendientes, una vez
desahogadas todas las impugnaciones que pudieran presentar los par-
tidos o coaliciones.

Aunque hay quienes definen dicho periodo como campaña político-

electoral, en el presente trabajo solo se usará el vocablo como campaña
electoral, en virtud de que hemos delimitado los dos tipos de comuni-
cación: la política y la electoral, de manera que usar ambos términos
para calificar el concepto de campaña tendría una doble connotación
que podría causar confusión.
 54

En el caso de la elección presidencial 2018, se identificaron cinco

fases de la campaña, detalladas como sigue:

Precampaña. Una vez realizado el registro de los aspirantes, se

abre un periodo denominado precampaña, que de acuerdo con la Ley
General de Instituciones y Procedimientos Electorales (LGIPE), ar-
tículo 227, inciso 2, son: “las reuniones públicas, asambleas, marchas
y en general aquéllos en que los precandidatos a una candidatura se
dirigen a los afiliados, simpatizantes o al electorado en general, con el
objetivo de obtener su respaldo para ser postulado como candidato a
un cargo de elección popular” (Cámara de Diputados, 2017, pág. 102).
Es decir, en este lapso el candidato participa en su calidad de aspi-
rante o precandidato, y sus mensajes políticos tienen como fin lograr
la candidatura mediante los procesos internos partidistas. Para el caso
de la elección del Poder Ejecutivo Federal, las precampañas comienzan
en la tercera semana de noviembre del año previo al de la elección y
no podrán durar más de sesenta días.

Campaña. La campaña electoral —cuando los partidos políticos na-

cionales, las coaliciones y los candidatos registrados realizan un con-
junto de actividades dirigidas a lograr la obtención del voto— comienza
tres meses antes de la jornada comicial, y se compone de actos de
campaña, reuniones públicas, asambleas, marchas “y en general
aquéllos en que los candidatos o voceros de los partidos políticos se
dirigen al electorado para promover sus candidaturas”, se indica en el
artículo 242 de la misma ley.

Primer debate. Como parte de sus actividades proselitistas, los

candidatos presidenciales están obligados a participar en debates pú-
blicos que los confrontan ante el electorado (a través de los medios de
comunicación) en transmisión nacional, y donde se muestran ante la
ciudadanía en un propósito múltiple: promover su imagen, exponer
sus propuestas y demostrar por qué debían los ciudadanos votar por
ellos y no por sus contendientes. Las reglas de esta confrontación po-
lítica están asentadas en el artículo 218 de la LGIPE. El primer debate
se llevó a cabo el 22 de abril, en la Ciudad de México, con la partici-
pación de todos los candidatos en la contienda.

El segundo debate se realizó el 19 de mayo en Tijuana, Baja Cali-

fornia; el 12 de junio tuvo lugar un tercer debate, en Mérida, Yucatán,
a los que asistieron los cuatro aspirantes presidenciales que se man-
tuvieron en la justa electoral, a la renuncia de Margarita Zavala como
contendiente.
 55

Los tres debates forman parte esencial de la campaña, dado el in-

terés que despertaron. Según el documento Numeralia. Proceso Electo-
ral 2017-2018, publicado por el Instituto Nacional Electoral el 8 de
julio de 2018, la cantidad de personas que vieron o escucharon las
tres confrontas, en las diferentes plataformas y medios de comunica-
ción, se distribuyó así:

FUENTE: INSTITUTO NACIONAL ELECTORAL

[Link]
(CONSULTADO EL 24 DE FEBRERO DE 2020).

La última fase de la campaña es el cierre general, que debe realizarse

tres días antes de la jornada comicial —en 2018 fue fijada para el 1 de
julio— según la legislación electoral. Si bien todos los candidatos efec-
tuaron cierres regionales días antes del plazo límite marcado por la ley
para hacer actos proselitistas, la fecha definitiva para el fin de sus
actividades públicas dirigidas a promover del voto fue el 27 de junio.
De acuerdo con el artículo 251, inciso 3, de la LGIPE: “Las campañas
electorales de los partidos políticos se iniciarán a partir del día si-
guiente al de la sesión de registro de candidaturas para la elección
respectiva, debiendo concluir tres días antes de celebrarse la jornada
electoral”.

En la siguiente tabla se exponen las etapas de la campaña, así como

la actividad de comunicación emitida por cada uno de los tres candi-
datos de mayor votación el día de la elección según los resultados ofi-
ciales, y que son objeto de nuestro estudio. Se pretende mostrar el
comportamiento de cada uno de ellos en materia de comunicación po-
lítica. Para efectos del análisis de los momentos destacados del periodo
proselitista, se omitió en el cuadro la fase de precampaña, debido a
que esta investigación abarca únicamente el periodo de campaña ge-
neral (90 días).

Es importante hacer notar que el nombre y número del documento

emitido (última columna) se encuentra entrecomillado porque es la
forma como fue nombrado por el equipo de Prensa, lo cual será motivo
de examen más adelante. Asimismo, la columna llamada “mensaje
 56

principal” está contenida por una frase retomada de los encabezados

de los boletines o comunicados de prensa de los aspirantes en cada
una de las fases, y que muestra la parte del discurso político que pre-
tendieron destacar los emisores a través de sus productos informati-
vos hacia los medios de comunicación, tradicionales y digitales:

TABLA 2: BOLETINES SE PRENSA DE LOS CANDIDATOS EN CADA FASE DE LA CAMPAÑA

FASES FE- ACTOR ACCIONES MENSAJE BOLETÍN

CHA POLÍ- PRINCIPAL EMI-
TICO TIDO/FE-
CHA
Inicio 30 de Andrés Se reunió El principal S/B: versión
de cam- marzo Manuel con ciuda- propósito de estenográfica
paña de López danos nuestra lu- (“Boletín
2018 Obrador fronterizos cha es deste- campaña
en Ciudad rrar la co- 001”, 01 de
Juárez, rrupción y la abril)
Chih. impunidad
Ricardo Se reunió Hoy inicia el “Comunicado
Anaya con jóve- camino a la 001” (30 de
Cortés nes en la victoria marzo)
CDMX
José An- Se reunió Presentó “Comunicado
tonio con mili- siete com- de prensa
Meade tantes en promisos con 122” (1 de
Kuri- Mérida, la nación abril)
breña Yucatán
Primer 22 de Andrés Asistió al Ya rebasa- “Boletín cam-
debate, abril Manuel primer de- mos los 50 paña 030“
Ciudad de López bate presi- puntos en in- (23 de abril)
de Mé- 2018 Obrador dencial tención del
xico voto a favor
de nuestro
movimiento.
Ganamos el
debate.
Ricardo Asistió al El debate de- “Comunicado
Anaya primer de- mostró que la 033” (22 de
Cortés bate presi- elección será abril)
dencial una con-
tienda entre
dos opciones
de cambio
José An- Asistió al Ganamos el “Comunicado
tonio primer de- debate y dos de prensa
Meade bate presi- departamen- 165” (22 de
Kuri- dencial tos abril)
breña
Se- 19 de Andrés Asistió al A Anaya le “Boletín cam-
gundo mayo Manuel segundo fue peor que paña 066”
debate, debate a Meade (21 de mayo)
 57

Ti- de López presiden-

juana, 2018 Obrador cial
BC
Ricardo Asistió al Ricardo “Comunicado
Anaya segundo Anaya es la 66” (20 de
Cortés debate opción de mayo)
presiden- cambio que
cial defenderá los
intereses de
México ante
el mundo
José An- Asistió al Morena es un “Comunicado
tonio segundo negocio fami- de prensa
Meade debate liar y sectario 211” (21 de
Kuri- presiden- mayo)
breña cial
Tercer 12 de Andrés Asistió al Después del S/B
debate, junio Manuel tercer de- debate, tene-
Mérida, de López bate presi- mos 30 pun-
Yuc. 2018 Obrador dencial tos de ven-
taja en la
contienda
electoral
Ricardo Asistió al Perdonar la “Comunicado
Anaya tercer de- corrupción no 97” (12 de ju-
Cortés bate presi- es cambio. nio)
dencial Ya no repre-
sentas cam-
bio (a AMLO)
José An- Asistió al Fue un ejerci- S/B: versión
tonio tercer de- cio extraordi- estenográfica
Meade bate presi- nario que cla- (12 de junio)
Kuri- dencial ramente ilus-
breña tró quiénes
están prepa-
rados y quié-
nes no para
gobernar
Cierre 27 de Andrés Realizó su El ánimo de S/B: versión
general junio Manuel cierre ge- la sociedad y estenográfica
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 58

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Kuri- campaña rrecto de la junio)
breña en Saltillo, historia
Coah.

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA.

Lo anterior muestra el enfoque hacia las propuestas, las promesas, la

exhortación al voto, la denostación del adversario, el mensaje triunfa-
lista, según la estrategia determinada por cada equipo de campaña y
de acuerdo con el contexto desarrollado en los diferentes momentos
del periodo proselitista.

Los expertos en comunicación política Meyenberg y Lugo definen

esta etapa de manera puntual:

Las campañas electorales son los rituales que más énfasis persuasivo exigen. Los
partidos políticos y sus candidatos emplean su tiempo y su dinero para convencer
al electorado y obtener su voto. Este intento de persuasión se realiza mediante
estrategias más o menos sofisticadas, en las que se mezclan las personalidades de
los candidatos con las prioridades de las plataformas políticas y lo que los ciuda-
danos desean ver y oír. La conducta o acción que persiguen las campañas políticas
es el voto; de lo que se trata es de que los ciudadanos acudan a las urnas y voten
por un candidato o partido en concreto. Para lograrlo, el mensaje debe influir en
las creencias y las actitudes de los votantes. En la persuasión siempre hay compo-
nentes de razón y de emoción. En ella se mezcla la información con la apelación a
los afectos. (Meyenberg, Yolanda y José Antonio Lugo, 2011, págs. 78-79).

Las actividades políticas se colocan en el centro de la actividad so-

cial a través de los medios de comunicación, y nuevos actores se su-
man a ellas en forma de organizaciones civiles, grupos empresariales,
consultores y cualquier miembro de la estructura político-social que
busque avanzar en la conquista de sus derechos sociales, alcanzar
mejores condiciones para desarrollar sus actividades económicas o
participar en la construcción de políticas públicas.

“La interacción entre los actores sociales se vuelve más intensa, y

como consecuencia de esa intensidad las formas se modifican, la de-
manda y la oferta de información son mayores, la participación de la
opinión pública y de los principales partidos y contendientes electora-
les se manifiesta con claridad y los medios de comunicación masiva
se convierten en el soporte principal donde se exponen estas
 59

interrelaciones constantes” (Ismael Crespo, Antonio Garrido, Ileana

Carletta y Mario Riorda, 2011, pág. 105).

Desde el comienzo de las campañas, e incluso en las precampañas,

los espacios informativos en las plataformas interactivas, en los me-
dios, tanto tradicionales como digitales, se inundan de noticias relati-
vas al momento proselitista, con mayor o menor atención por parte de
la ciudadanía, que cada vez parece estar menos interesada en los te-
mas políticos. Y contra esto también tienen que lidiar los políticos en
su carrera por captar votos.

En tales afanes, la relación de los actores políticos con la ciudada-

nía tiene como un componente fundamental de interlocución e inter-
mediación, según hemos señalado, a los medios de comunicación ma-
siva.

Para que esa información política llegue a la opinión pública, los

partidos y los actores sociales se valen de diversas técnicas, a fin de
que los medios de comunicación adopten y difundan el mensaje que
les interesa. Una de ellas es la que se relaciona con la redacción de
productos noticiosos, con un lenguaje periodístico que les permita a
los reporteros de la fuente o a los editores de la sección política, agre-
gar los temas a su escaleta, al rol noticioso, al guion de radio o televi-
sión, etcétera, para conseguir llegar a su público objetivo.

María José Canel llama “técnicas informativas” a aquellas aptitudes

desarrolladas por los partidos políticos, con el fin de elaborar mensajes
electorales que parezcan noticia, y consigan así ocupar un espacio en
los medios de comunicación, sin sufrir muchas modificaciones. “El
mensaje aquí es informativo y no persuasivo” (Canel, Comunicación
Política. Una guía para su estudio y práctica, 2008, pág. 77).

Sin embargo, considerando lo visto hasta ahora, el mensaje a que

se refiere la investigadora tiene una intención de tipo político y, en el
marco de una campaña electoral, todos los mensajes políticos tienen
la meta de influir en el electorado, por lo que parece una contradicción
afirmar que dichos mensajes noticiosos no tienen pretensiones per-
suasivas. Un boletín de prensa en coyuntura electoral que no tenga
una intención focalizada para estos fines es un texto inútil.

Los mensajes emitidos por los aspirantes a las distintas posiciones

de representación popular son convertidos por los equipos de prensa
de campaña en boletines de prensa o comunicados oficiales, que bus-
can así tener mayor oportunidad de encajar en las notas publicadas
 60

en los medios impresos, el script de los noticiarios de radio o televisión,

la primera plana de las páginas electrónicas o alcanzar el mayor tráfico
en redes sociales con su información “flotando en la nube”.

En otras palabras, uno de los objetivos puntuales de las áreas de

comunicación o prensa ha sido, desde el advenimiento de los mass
media, integrarse a la agenda-setting, una teoría comunicativa formu-
lada a principios de la década de 1980, que indica que los temas abor-
dados por los medios de comunicación son sembrados en las audien-
cias con suficiente fuerza e intención, que se convierten en temas de
opinión pública.

Thomas Wolf lo describe así, retomando a E. Shaw: “La gente tiende

a incluir o a excluir de sus propios conocimientos lo que los media
incluyen o excluyen de su propio contenido. El público, además, tiende
a asignar a lo que incluye una importancia que refleja el énfasis atri-
buido por los mass media a los acontecimientos, a los problemas, a
las personas” (Wolf, 2007, pág. 163).

Nadie podría cuestionar que constituye una imperiosa necesidad

para los actores políticos que sus mensajes y propuestas de campaña
entren como tema de los medios de comunicación. No obstante, es una
realidad de los tiempos actuales que los políticos utilizan cada vez más
las plataformas digitales para imponer la agenda directamente, sin pa-
sar por el filtro del sistema de medios. Un ejemplo indudable de esto
es lo que actualmente realiza el presidente de México, Andrés Manuel
López Obrador, al llamar a conferencia de prensa diariamente para
hablar de los asuntos que —en su perspectiva— son los importantes
en el ámbito nacional. “Las mañaneras”, como las ha denominado el
mismo mandatario, se transmiten en forma directa (streaming) y su
contenido es tema de conversación cibernética de inmediato.

Es un hecho que esa posibilidad no la tienen todos los políticos, así

que la acción informativa de los candidatos o candidatas, a través de
sus equipos de prensa, se enfoca a incrustarse en los temas de las
empresas mediáticas a través de diversas tácticas, como apuntan Flo-
wers, Haynes y Crespin: “Las campañas pueden manipular las rutinas
noticiosas y apelar a las normas noticiosas en un intento de mejorar
su capacidad de transmitir mensajes al público a través de la prensa,
presentando la información que proporcionan a los medios de comu-
nicación con una vestimenta dramática u oportuna diseñada para
atraer a los periodistas” (Flowers Julianne, Audrey Haynes y Michael
Crespin, 2013).
 61

Estos tres investigadores norteamericanos realizaron un estudio

sobre el impacto de los boletines de prensa (press releases) durante
una campaña presidencial en Estados Unidos. Examinaron los textos
informativos oficiales emitidos en los últimos meses de 1995 y los pri-
meros de 1996 por los cinco candidatos republicanos a la nominación
presidencial en ese país durante las llamadas primarias invisibles (pe-
riodo en el que los aspirantes a la Casa Blanca recaudan dinero para
lograr la postulación de su partido) y las posteriores noticias genera-
das por esos boletines en los periódicos.

Aun cuando la citada indagación corresponde a un examen reali-

zado en Estados Unidos, y la nuestra se enfoca en la campaña presi-
dencial en México en 2018, vale totalmente la pena exponer sus resul-
tados aquí [con traducción mía], a fin de dilucidar el papel que puede
jugar el uso de este producto informativo durante un proceso electoral,
en el desarrollo democrático de una nación.

Los estudiosos analizaron su corpus distinguiendo dos estrategias

de mensaje —que otros investigadores han establecido, aclaran— por
parte de los equipos de campaña de los aspirantes, y agregaron una
tercera: 1) los mensajes diseñados para hacer la guerra (competitivo),
2) mensajes con la intención de comercializar o vender al candidato
(sustantivo) y 3) la difusión de información.

Luego de estudiar el comportamiento de 277 boletines de prensa en

los diarios impresos durante el lapso comprendido entre el 22 de sep-
tiembre de 1995 y el 17 de enero de 1996, los autores establecieron
que los datos muestran, entre otros, que los candidatos utilizan el
vehículo de los boletines de prensa para participar en la difusión de
mensajes competitivos (positivos y negativos), sustantivos e informa-
tivos.

Asimismo, sostienen, el modelo reportó un efecto negativo margi-

nalmente significativo en la transmisión de mensajes si éste emanaba
de un candidato puntero, lo cual podría deberse al hecho de que las
campañas de éstos se centran en los medios de comunicación nacio-
nales más que en los locales; por el contrario, los aspirantes y candi-
datos de tercer nivel que no tienen acceso a la prensa nacional con-
centran su energía en generar cobertura en la prensa estatal y local
con el fin de crear impulso a sus respectivas campañas, y ello los fa-
vorece. (Flowers Julianne, Audrey Haynes y Michael Crespin, 2013,
págs. 267-272)
 62

Sus conclusiones más destacadas revelan lo siguiente: al menos

uno de los candidatos envió un boletín de prensa en el 75% de los días
considerados (del 22 de septiembre de 1995 al 17 de enero de 1996);
dos o más candidatos emitieron un texto informativo de prensa en 59
de estos días y en 34 de las campañas estudiadas difundieron cinco o
más.

Además, deducen, en la elaboración de un boletín de prensa im-

porta quién lo dijo, es decir, qué peso o prominencia tiene el personaje
en la estructura política y, por tanto, qué tanta noticiabilidad presenta
el producto informativo; para despertar el interés del periodista es bá-
sico considerar cómo se dice el mensaje, ya que el reportero busca
temas polémicos y dramáticos, orientados al conflicto; la inclusión de
una cita en el texto agrega equilibrio al relato y puede mejorar la ca-
pacidad de una campaña para transmitir su mensaje a través de la
prensa; los reporteros son más proclives a aceptar notas cortas que
largas; cuando las campañas proporcionan el enfoque regional del
acontecimiento o noticia, es más probable que los periodistas respon-
dan positivamente al boletín de prensa.

Precisamente, los actores políticos se valen de la relación que se va

fabricando día a día con los representantes de los medios de comuni-
cación. Porque el uno depende del otro: los primeros para colocar en
los medios su información, y los segundos, para allegarse material in-
formativo de carácter institucional, generado mediante los boletines
de prensa o los comunicados oficiales.

De ahí la importancia que le atribuye Miquel Rodrigo Alsina a la

interrelación entre los periodistas y las fuentes informativas. Al ser
estas últimas mencionadas por los primeros en sus medios, “se insti-
tucionalizan” (1989) o se noticializan, es decir, se hacen noticiables:
“Las fuentes que aparecen en los discursos informativos son impor-
tantes porque son las que se institucionalizan socialmente” (pág. 120).

Al citar una investigación del Journalism Quarterly (n. 38, 1961),

mencionada por Mc Quail y Windahl, el investigador reseña que se
descubrieron tres tipos de relaciones entre el periodista y las fuentes
(Alsina, 1989, pág. 117):

1. Puede darse una total independencia entre la fuente y el perio-

dista. Es decir, hay un distanciamiento entre el que produce la
noticia y el que informa sobre la misma.
2. La fuente y el periodista cooperan. Fuente y periodista tienen
algunos objetivos comunes: uno necesita que una
 63

determinada información se publique en el periódico y el otro

necesita obtener noticias para satisfacer a sus superiores.
3. La fuente es la que prácticamente hace la noticia. Sería el caso
de los comunicados oficiales (la cursiva es mía).
Entonces, ¿cómo se comunica el actor político con sus potenciales
votantes a través del BP? Para poder insertarse en el sistema de me-
dios, éste adopta las bondades del discurso de la prensa, como vere-
mos.

2.3 El lenguaje periodístico del boletín de prensa

Un boletín de prensa de tipo político es, en primera instancia, un pro-
ducto informativo, que tiene como fin ofrecer el relato institucional del
actor político que lo emite, para ser difundido o propagado a través de
los medios de comunicación masiva (con intermediación de los perio-
distas o comunicadores) y mediante las plataformas digitales (en
forma directa), a lo que ya hicimos referencia. Pero un boletín de
prensa emitido en etapa electoral se convierte en un propagador del
pensamiento y la ideología del emisor.

Durante una campaña electoral, el BP se nutre básicamente (si bien

no únicamente) del discurso del candidato, emitido durante los actos
proselitistas de acuerdo con la agenda establecida exprofeso. El obje-
tivo es propagar el mensaje, la propuesta o la crítica hacia los adver-
sarios, de la manera más rápida y eficiente, sin relegar en la redacción
los detalles que pudieran dar cuenta del ambiente y la asistencia a los
mítines o reuniones de los aspirantes, y que en la narrativa oficial
aporta elementos semánticos en las oraciones, cuya pretensión es ope-
rar a favor del emisor del mensaje, como pueden ser: “en un ambiente
festivo”, “ante miles de simpatizantes”, “constantemente ovacionado”.

El texto informativo institucional, para dialogar de forma más efi-

ciente con los receptores y potenciales electores, asume las caracterís-
ticas que más lo acercan a la actividad periodística, por dos razones:
a) uno de los vehículos para hacer llegar su mensaje al público son los
medios de comunicación, y b) el lenguaje periodístico es el más ade-
cuado para relatar los hechos noticiosos que quiere dar a conocer re-
ferentes a su partido o candidato.

Al mismo tiempo, debe atender las cualidades básicas del “buen

estilo periodístico”, en palabras de Gonzalo Martín Vivaldi, que aquí
se presentan sucintamente (Vivaldi, 1981, págs. 29-35): claridad (pri-
mera condición de la prosa periodística que exige transparencia expo-
sitiva); concisión (usar solo las palabras indispensables); densidad
 64

(escribir con estilo significativo); exactitud (no solo en los hechos que
se narran sino en las palabras que se usan); precisión (no divagar,
imprimir rigor en las ideas); sencillez (redactar con léxico de uso co-
mún); naturalidad (se produce al utilizar palabras o expresiones pro-
pias del acervo personal); originalidad (decir las cosas tal como las
vemos y sentimos).

Además: brevedad (no escribir más de lo necesario); variedad (hay

que evitar la monotonía y la pobreza de vocabulario); atracción (hacer
la prosa atractiva por sí misma); ritmo (cada hecho o suceso que se
relata tiene su ritmo propio); color (engarzar las palabras para descri-
bir el hecho de manera pintoresca); sonoridad (lograr en el receptor
una resonancia mental de lo que se cuenta); detallismo (el detalle tam-
bién es periodístico y revela el valor humano de un suceso); corrección
y propiedad (el lenguaje del periodista debe ser correcto desde el punto
de vista gramatical).

En un boletín de prensa de carácter político, y sobre todo durante

una campaña electoral, el reportero institucional hace uso del dis-
curso referido (directo e indirecto), para relatar el hecho noticioso, ge-
neralmente tomado de las palabras que dirige el candidato a sus se-
guidores en los actos de proselitistas, y que en el proceso informativo
se convierten en el texto periodístico institucional. El uso del discurso
referido es la reproducción de las palabras del otro, dichas ya sea en
forma oral o escrita, y ofrece un sentido de realidad o verdad al recep-
tor.

La tarea que lleva a cabo el comunicador político emula la realizada

por los reporteros de la prensa, quienes en tiempos de campaña elec-
toral también recurren a la reproducción del discurso de los candida-
tos para redactar sus informaciones referentes al diario acontecer pro-
selitista, las cuales deben, irremisiblemente, seguir “la línea” editorial
de los medios de comunicación que representan. Escribano reflexiona:
“La reconstrucción de las palabras de los candidatos políticos es (…)
uno de los mejores modos de orientación ideológica que poseen los
periódicos” (Escribano, Asunción, 2007).

Existen dos tipos de discurso referido, el directo y el indirecto,

que Enriqueta Pérez precisa así:

Estas dos formas de cita suelen definirse respectivamente como la reproducción

literal de un decir o pensar ajenos (DD); o bien como la reproducción de un dicho
o un pensamiento en una oración subordinada que funciona como complemento
del verbo de la oración principal (DI) (María Enriqueta Pérez Vázquez, 2017, pág.
102).
 65

Ejemplos de DD y DI son:

Discurso referido directo (Comunicado 12/2018, del 4 de abril.

Equipo de campaña de RAC): “Esta amenaza del presidente Trump
rompe directamente con las bases de una relación bilateral entre dos
países que somos vecinos, socios y amigos”, aseveró el candidato pre-
sidencial de la coalición Por México al Frente, Ricardo Anaya.

Discurso referido indirecto (Comunicado de prensa 193, del 9 de

mayo): El candidato presidencial de la coalición Todos por México, José
Antonio Meade, anunció este miércoles en Ciudad Juárez, Chihuahua,
que su gobierno impulsará la ampliación de la red de estancias infanti-
les del IMSS, ISSSTE y de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL)
en beneficio de las madres trabajadoras.

En la primera caracterización se expresa el mensaje literal del can-

didato Anaya, es decir, se hace referencia a sus palabras tal como él
las pronunció en su acto de campaña, por lo que se recurre a las co-
millas. En la segunda, el verbo declarativo (anunció) y el pronombre
relativo que indican la presencia de una oración subordinada en la que
se aloja el mensaje del candidato Meade: …anunció este miércoles que
su gobierno impulsará la ampliación... Esta forma sintáctica es carac-
terística de la redacción que es usada en la nota informativa como
género periodístico.

La investigadora María José Gallucci precisa que la literalidad del

discurso directo reproducido es característica de las citas textuales y
admite una gradación que va desde la transcripción exacta de la se-
cuencia emitida. Destaca —citando a la RAE— que cuando ésta se
reproduce con comillas, tiene consecuencias retóricas, puesto que in-
duce en el lector cierto efecto de verosimilitud, a pesar de la inexacti-
tud formal de lo que se transcribe (Gallucci, 2017).

La cita en un texto cumple una función de veracidad y da sustento

a la información, ya sea si se hace en forma directa o en forma indi-
recta. Con el uso de comillas o mediante la expresión de oraciones
subordinadas, el discurso referido es un recurso que pretende repro-
ducir con fidelidad el mensaje del emisor y tiene un objetivo retórico,
donde el reproductor del mensaje (redactor) funge como un observante
y narrador privilegiado del suceso. En palabras de Van Dijk:

De manera similar, las citas o cuasi citas se acercan más a la verdad y son más
fiables que las descripciones del suceso por parte de los reporteros. Las citas no
solamente convierten el informe periodístico en algo más vivo, sino que son indi-
caciones directas de lo que se dijo en realidad y a partir de ahí, de lo que es verdad-
 66

como-acto-verbal. El hecho de introducir participantes como hablantes beneficia

tanto a la dimensión humana de los sucesos informativos como a la dramática. En
ese caso, los actores de la noticia se representan como actores reales, y desempe-
ñan o vuelven a desempeñar su propio rol. (…) Es irrelevante que las citas rara
vez sean completamente correctas en el sentido contextual. Sólo deben sugerir
que son verdaderas, de ahí su función retórica y sus efectos (Dijk, La noticia como
discurso, 1990, pág. 130)

El discurso ajeno o referido indirecto basa su estructura sintáctica

en oraciones subordinadas con el uso de verbos declarativos o de decir
(verba dicendi), también llamados de habla o de comunicación, y que
se refieren a verbos relacionados con decir (asegurar, señalar, pronun-
ciar, establecer, manifestar, indicar, etcétera). Para el periodista, la
citación es un recurso que ofrece credibilidad a su escrito, pero para
el comunicador institucional representa la oportunidad de difundir el
mensaje del candidato tal y como fue dicho, según convenga a los in-
tereses del emisor (siguiendo una estrategia comunicativa establecida,
preferentemente), haciendo uso de los verbos declarativos, que no son
(o no deberían ser) elegidos al azar.

Asunción Escribano, al referirse a la labor de los medios de comu-

nicación escrita, aporta: “…los periódicos tienen la posibilidad de es-
coger, dentro de una amplia gama de formas verbales que describen
el mismo acto de habla, aquella que, por su intensidad ilocutiva, está
más cercana a sus intereses ideológicos” (Escribano, 2009, pág. 33).

Por otra parte, el uso del lenguaje periodístico y su reflejo en los

medios de comunicación construyen la realidad social de un entorno,
y de su capacidad de exponerlo en forma asequible para la audiencia,
depende su éxito o no en dicha aspiración. Susana González Reyna
afirma que la comunicación periodística se caracteriza por el uso de
distintos tipos de discursos para referirse a un acontecimiento, y estas
formas discursivas son expresiones lingüísticas que cumplen diversos
propósitos; establecer un sistema de análisis permite conocer mejor el
propósito de los mensajes y determinar la forma más conveniente de
redactarlos (González Reyna, 2009). Así es como se construye la reali-
dad social a través del discurso periodístico, que recrea un aconteci-
miento (“bruto”, en palabras de Charaudeau) y lo convierte en noticia.

La noticia periodística es un tipo específico de discurso, nos dice

Van Dijk, y un discurso es un “suceso de comunicación” en términos
generales. El estudioso nos explica que se puede usar el vocablo en
plural, para hacer referencia a diversos ejemplos concretos de texto o
de conversación y también en forma más concreta como sustantivo
 67

contable, es decir, para hacer mención de una conversación determi-

nada o de una noticia periodística (Van Dijk Teun A., 2010).

A partir de esto podemos decir que se da forma y profundidad a los

hechos, que en el ámbito de la prensa tienen una manera de ser cons-
truidos, como especifica González Reyna: “La significación de la reali-
dad en la construcción del discurso periodístico implica además del
proceso de conocimiento de la realidad, el proceso creador; se trata de
un proceso mental que involucra, por un lado, a la construcción lin-
güística, a las formas del pensamiento y a la composición discursiva,
y por el otro, al proceso de significación del acontecer” (González
Reyna, Susana, 1994, pág. 80).

El discurso de los medios repercute en la vida social, económica y

política de las comunidades y particularmente en la vida personal de
los individuos, y contribuyen a conformar visiones de la realidad. So-
cialmente se existe a partir de la presencia mediática, por ello los par-
tidos políticos gastan sumas exorbitantes en campañas electorales,
nos recuerda Adriana Solórzano (2006), porque buscan colocar sus
temas y sumarse al temario público.

En este punto es adecuado citar la diferenciación que hace Miguel

Roiz respecto a los textos persuasivos por su coincidencia con los tex-
tos periodísticos. El especialista señala que básicamente existen dos
tipos:

a) Textos narrativos: se trata de textos cuya finalidad es representar la

realidad del acontecer o de la historia social-cotidiana. Incluyen desde
noticias cotidianas hasta la ficción narrativa.
b) Textos argumentativos: Se trata de textos encaminados a obtener del
destinatario (lector, oyente, telespectador) su adhesión a la verdad de las
ideas expuestas. Incluye desde artículos de opinión hasta proclamas,
anuncios comerciales y textos de propaganda política y religiosa. Se ca-
racterizan porque intentan explicar la realidad de una manera lógico-
racional, pero en el fondo del discurso subyace un factor ideológico co-
mosmovisual que codifica el sentido del texto hacia alguna dirección pre-
determinada. (Roiz, 1994, pág. 18)

Es en el primer caso (relato) en el que se inscriben los boletines de

prensa dentro del ámbito político, cuyo lenguaje narrativo y expositivo
relata el acontecer de una institución o actor político.

Los textos narrativos pueden ser hechos de la actualidad (como ac-

cidentes, combates militares, sucesos financieros); o bien, pueden ser
historias reales o ficticias “verosímiles”, y tienen como una de sus fi-
nalidades lograr la identificación con el receptor de lo narrado, es
 68

decir, hacen-creer-ver, desde la perspectiva del análisis del discurso.

Mientras que los argumentativos intentan inducir al receptor a acep-
tar las conclusiones derivadas de premisas elaboradas a partir de ra-
zonamientos lógicos explicativos, como lo puede ser un editorial de
prensa, es decir, hacen-creer-saber (Roiz, 1994).

El autor explica: los primeros consiguen el efecto de realidad, mien-

tras que los segundos obtienen sus fines con el efecto de autoridad,
aunque ambos, en su intención persuasiva, intentan hacer creer algo
al receptor mediante diferentes lenguajes y símbolos, a partir de de-
terminados elementos de la visión del mundo y de las representaciones
culturales (Roiz, 1994; pág. 18).

De igual forma podemos diferenciar el estilo periodístico al mo-

mento de redactar textos noticiosos o informativos y argumentativos o
de opinión, ambos parten de la misma estructura discursiva. En con-
sideración de María Jesús Casals (2011), el periodismo nació para
contar historias y también para aleccionar, persuadir, convencer de
las razones ideológicas. “La comunicación periodística ha ido perge-
ñando unas modalidades del discurso que se han llamado géneros pe-
riodísticos que deben englobarse en dos macroestructuras: la narra-
tiva periodística (relato) y la opinión periodística (argumento)” [el pa-
réntesis es mío] (María Jesús Casals Caro, 2011, pág. 50). Explica que
la narrativa relata, mientras que la opinión explica y juzga, los hechos
de la actualidad y asuntos seleccionados de la realidad social.

En la conceptualización que hemos venido modelando, el BP fun-

damentalmente adopta el primer estilo, en tanto que el comunicado
oficial se ciñe básicamente al segundo.

Así, para conformar esa realidad, los periodistas y comunicadores

políticos por igual deben dar forma a la noticia. Pero ¿qué es la noticia?
Diferentes autores se refieren a ella como algo novedoso que es de in-
terés para la sociedad. Patrick Charaudeau hace un análisis detallado
al respecto en El discurso de la información. La construcción del espejo
social.

El lingüista asienta que para que un acontecimiento se convierta

en noticia debe pasar por la interpretación del periodista o redactor,
porque de otra forma solo se puede hablar del “acontecimiento bruto”.
En otros términos, “para lograr significación, depende de cómo se lo
mire, de la mirada de un sujeto que lo integra en un sistema de pen-
samiento y al hacerlo lo vuelve inteligible” (Charaudeau, Patrick, 2003,
págs. 118-119).
 69

Un acontecimiento o hecho (el estudioso no distingue entre ambos

conceptos) es un fenómeno (algo fuera de lo común) que solo adquiere
existencia significativa mediante la percepción-captación-sistematiza-
ción-estructuración de un sujeto lingüístico, pues al hablar de estos
fenómenos, les da un cuerpo que significa (Ibidem, 2003; pág. 119).

De esta forma, el acontecimiento pasa por un proceso de construc-

ción que derivará en un hecho noticioso, pero es necesario —advierte
Charaudeau— que se produzca una modificación en el estado de cosas
o mundo fenoménico y que esa modificación sea percibida por sujetos,
lo cual produce un efecto de “realce” (algo diferente o inusitado que el
sujeto observador debe percibir como notable; en el argot periodístico
se le conoce como la capacidad de “ver la nota”) y esto debe inscribirse
en un red de significaciones sociales que producen un efecto de “im-
pregnación” (es decir, debe ser visible para los sujetos receptores; en
otras palabras, debe hacerse público).

El acontecimiento mediático, entonces, será seleccionado y cons-

truido en función de su potencial de “actualidad” (la aparición del
acontecimiento debe estar cercano al momento de la información), de
“socialidad” (condición de interés general o social) y de “imprevisibili-
dad” (algo insólito o particularmente notable) (Ibidem, 2003; págs.
125-126). Aunque el autor no cita dichos elementos como noticiables,
otros autores sí lo conceptualizan así, según veremos más adelante.

Para que un texto informativo oficial sea noticioso y tenga repercu-

sión en el exogrupo, es indispensable que contenga elementos que lo
conviertan en noticia, en la misma forma como lo hace el redactor o
periodista.

Como refiere la investigadora Francisca Robles, la prensa construye

versiones en forma de productos comercializables, noticiables (y no
noticiosos, como erróneamente se cree) que representan lo nuevo, lo
interesante, lo que vale la pena comunicar y son los periodistas (ava-
lados por las estructuras propias de sus medios) quienes seleccionan
los sucesos que procesan para su difusión (Francisca Robles, 2006,
pág. 177).

La estudiosa detalla los criterios de selección mediante los cuales

se determinan los hechos noticiables (págs. 179-182). Por su pertinen-
cia —aclarando que la totalidad de los 20 puntos que enumera Fran-
cisca Robles tienen relevancia en el hacer periodístico y son merece-
dores de consulta—, enunciamos los que se conectan con el tema de
 70

la presente investigación, y que coinciden con otros ya mencionados

por diferentes autores líneas arriba:

a) Lo sorpresivo, la información debe romper con las expectativas

esperadas (…) Sorpresa y estandarización producen valor infor-
mativo.
b) El empleo de cantidades (cifras) atrae especialmente la atención.
c) La contravención de las normas adquiere carácter de escándalo
en varios círculos, que los medios procesan como episodios.
d) Evidenciar la transgresión de las normas. Su finalidad consiste,
precisamente, en reforzar el respeto a las mismas y marcar pau-
tas de conducta y pensamiento.
e) La exigencia de actualidad lleva a que las noticias se concentren
en casos particulares, que se les encuadre en un contexto na-
rrativo sobre el que se pueda contar algo después.
f) Los medios no se orientan por el código de verdad/falsedad, pro-
pio de la ciencia, sino por el código de información/no informa-
ción y solo ellos confieren sentido a los sucesos para, con esos
sentidos, cargar la memoria social.

El hacedor de boletines debe atender las cualidades del estilo pe-

riodístico si desea elaborar un texto atractivo para los representantes
de los medios de comunicación y para sus lectores directos, con quie-
nes se conecta mediante las plataformas digitales, y tener así posibili-
dades de que los temas y propuestas de su candidato se incorporen a
la agenda política. Los elementos citados, como se observa, revisten
una importancia singular en la tarea informativa diaria del comunica-
dor político.

Susana González Reyna explica que el discurso periodístico está

conformado por un conjunto de discursos que tienen estructuras ló-
gicas y gramaticales distintas que se expresan mediante la descrip-
ción, la narración, la exposición y la argumentación. De cada una de
ellas se especifican sus principales características, a partir de las de-
finiciones aportadas por la académica, como sigue (González Reyna,
2009, págs. 15-20):

Descripción. Es la forma que adopta el discurso para señalar las

características de un objeto. Describir es dibujar con palabras; exige
del lenguaje viveza y precisión. Generalmente la descripción se usa
junto a otra forma discursiva: la narración. Este tipo de descripción
tiene cabida en géneros periodísticos que interpretan la realidad; por
ejemplo, la crónica y el reportaje.
 71

Narración. Es la forma discursiva que se propone relatar un suceso

o serie de sucesos relacionados, de tal manera que adquieren un sig-
nificado distinto de aquel que tienen por separado. Para narrar es pre-
ciso seleccionar aquellos datos que mejor caracteriza la imagen que se
desea transmitir y, además, incluir personajes que realicen acciones.
La narración periodística es una narración realista, cuyos ejemplos
más característicos, igual que en la descripción, son la crónica y el
reportaje (como hemos dejado claro en anteriores apartados, la nota
informativa también es narración).

Exposición. Es la forma del discurso que enuncia los hechos y las

ideas. Su propósito es explicar la naturaleza de un objeto, una idea o
un tema. La exposición se refiere a los pensamientos, por ello de las
cuatro formas discursivas es la que se dirige más al intelecto que a las
emociones. Es común encontrarla junto a la argumentación. En el pe-
riodismo, esta forma discursiva es utilizada en la nota informativa,
aunque también recurren a ella otros géneros para proporcionar in-
formación adicional con el fin de lograr la cabal comprensión del men-
saje: entrevista, crónica, reportaje y artículos de opinión.

Argumentación. Es la forma discursiva cuyo propósito central es

convencer al lector para que adopte determinada doctrina o actitud.
Por su interés persuasivo, la argumentación se dirige al intelecto y a
los sentimientos de las personas. Se basa más en la lógica natural de
la vida cotidiana que en la lógica formal del razonamiento demostra-
tivo. Los artículos de opinión son el espacio periodístico en el que se
manifiestan los argumentos, donde el mensaje se interesa más por la
verosimilitud que por el proceso lógico. La argumentación se basa en
premisas que no ofrecen certeza, pero resultan aceptables y razona-
bles, y en los artículos de opinión tiene un valor menos universal; es
más particular. Se combina con la forma expositiva para la presenta-
ción de los datos que den sustento a la argumentación, aunque tam-
bién puede usar las formas discursivas propias del relato y la descrip-
ción.

Surge entonces la organización del discurso periodístico en los tex-

tos oficiales. En el tenor de una campaña electoral, los BP erigen su
propio relato noticioso, a partir de los acontecimientos o hechos desa-
rrollados en el día a día de la actividad proselitista, tomando en cuenta
factores de distinto origen pero que confluyen en el discurso periodís-
tico de tipo oficial y que deben ser acordes con las directrices comuni-
cativas pactadas en la estrategia previamente definida, con lo que
 72

construyen su particular realidad social, a la que se refiere González

Reyna (1994).

Es decir, el contexto político-social en el que se desenvuelve la

agenda de los candidatos, y que influye en los condicionantes noticio-
sos con los que trabajan los reporteros de los medios de comunicación
para redactar sus notas, es el mismo para los comunicadores políticos,
pero su perspectiva parte de un ángulo diferente, por lo que lo noticia-
ble para el hacedor de boletines de prensa debe satisfacer, en la re-
dacción del texto informativo oficial, el interés y el atractivo mediático
tanto del candidato como del periodista, pero también del ciudadano,
de los militantes o simpatizantes, de sus contrincantes y de la jerar-
quía partidista, que son los que constituyen sus públicos objetivos o
tagets, según explicaremos.

De ahí la complejidad que conlleva la elaboración de un boletín de

prensa efectivo en etapa electoral. Dicho de otra forma, el redactor del
BP debe saber encontrar “la nota” en la pieza oratoria del aspirante y
en el acontecimiento del día, para despertar la atención de sus dife-
rentes públicos, y además debe hacerlo aplicando elementos periodís-
ticos en la construcción sintáctica y semántica, a fin de tener un mejor
diálogo con sus audiencias a través de los medios informativos, como
desarrollaremos en el siguiente apartado.

2.4 Los géneros periodísticos en el contexto del boletín de

prensa
Ahora bien, el mensaje informativo está organizado primariamente con
base en los géneros literarios, y se integra para su estudio y práctica,
en géneros periodísticos. José Luis Martínez Albertos define a estos
últimos como: las diferentes modalidades de la creación literaria, des-
tinadas a ser divulgadas a través de un medio de difusión colectiva, y
siempre que estas modalidades literarias estén concebidas en función
de una estricta información de actualidad (Albertos, José Luis
Martínez, 1983, pág. 102)

Esa forma de comunicar que tiene la prensa, al igual que los siste-
mas discursivos en general, se rige por códigos a los cuales difícil-
mente puede sustraerse (Salgado, ¿Qué dicen los periódicos?
Reflexiones y propuestas para el análisis de la prensa escrita, 2009).
De ahí que surjan dichos géneros periodísticos, de innegable impor-
tancia en la construcción y recepción del discurso periodístico. La es-
tudiosa admite que no hay un consenso teórico sobre su
 73

categorización; sin embargo, se pueden dividir en informativos, inter-

pretativos y de opinión:

Géneros informativos: nota informativa, crónica e infografía (es decir, una fotogra-
fía, con su correspondiente pie de foto, que por sí misma constituye una unidad de
información).
Géneros de opinión: editorial, columna, artículo de fondo y, en forma creciente, en-
cuestas y cartas de los lectores.
Géneros interpretativos: entrevista y reportaje
(Salgado, ¿Qué dicen los periódicos? Reflexiones y propuestas para el análisis de
la prensa escrita, 2009, pág. 79).

¿Cómo se relacionan los géneros de la prensa con el idioma que

hablan (o deben hablar) los boletines para llevar a cabo la relación
dialógica con los medios, que hemos descrito? Para resolver la interro-
gante habremos de explicar cada uno de ellos.

A fin de establecer las características de los que son de interés para

el presente trabajo, es decir, los géneros informativos, tomaremos
como referencia la clasificación de Alberto Dallal (1988, págs. 28-37),
como se detalla:

1. La nota informativa no puede abundar, explayarse, ser dema-

siado larga; una nota informativa que tiene demasiados elemen-
tos para dar fe de cierto acontecimiento o de cierto fenómeno
deja de serlo, además evita todo comentario;
2. El artículo es una pieza en prensa que comenta un aconteci-
miento reciente, de interés social e inmediato, en el que los as-
pectos subjetivos, personales van a pesar en forma fundamental;
3. La nota o reseña descriptiva se desarrolla fundamentalmente en
lo que se refiere a actividades bibliográficas y artísticas, en even-
tos de tipo cultural, se trata de registrar el fenómeno sin un ma-
yor número de elementos subjetivos ni de comentarios;
4. La nota o reseña crítica, también referida principalmente a libros,
a actividades culturales, es el vehículo que utilizan los que de-
nominamos críticos profesionales, críticos especialistas en de-
terminada actividad o en determinada área del hacer humano;
5. El reportaje es el género "base del periodismo” y su "represen-
tante" más idóneo, es un género a través del cual sólo puede
hacerse verdadero periodismo, periodismo auténtico —analiza el
autor— e impone a sus "hacedores" o creadores la obligación de
acudir al lugar de los hechos, en él se imbrican lo subjetivo y lo
objetivo; el reportaje tiene posibilidades de trascendencia (en el
 74

tiempo y en el espacio) pero con las características de un género

literario.

De acuerdo con las especificaciones señaladas con anterioridad, el

género que coincide con el boletín de prensa, por sus características
periodísticas y de lenguaje, es la nota informativa. En cuanto al comu-
nicado oficial, su lenguaje argumentativo y expositivo lo sitúan más
en relación con el artículo de opinión como género periodístico.

Ahora bien, el boletín de prensa, como todos los géneros periodísti-

cos en la actualidad, tiene la posibilidad de explotar, en su intención
persuasiva, la inclusión de elementos comunicativos que hace años
era impensable poder reunir en un solo paquete informativo a un clic
de distancia: fotos, sonidos e imágenes en movimiento (hipertextos).

Por esto se dice que el BP posee la característica de multimodalidad,

ya que los emisores del texto periodístico institucional tienen la posi-
bilidad de agregar en el envío de información hacia los representantes
de la prensa (mediante los distintos vehículos difusores de su mensaje:
correo electrónico, whatsapp, mensajes de texto, entre otros), así como
a la sociedad en general (página web oficial, redes sociales, blogs), imá-
genes fijas, audios y videos, con los que complementa el mensaje y
apuntala su intención persuasiva, según explicaremos.

2.4.1 La nota informativa

Además de lo ya expuesto líneas arriba, la nota informativa tiene como

característica principal construir su relato a partir de responder a las
preguntas quién, cuándo, dónde, cómo y por qué o para qué (las 5W:
what, who, when, where, why), que son las interrogantes propias del
discurso de la prensa.

Este género periodístico hace uso de la “pirámide invertida”, al igual

que el boletín de prensa, como un rasgo particular periodístico. Con-
siste en redactar el texto destacando lo más importante de la informa-
ción desde el inicio, respondiendo en esas primeras líneas a las pre-
guntas básicas del periodismo (5W), para después seguir con los datos
de menor jerarquía hasta lo menos importante –aunque no por ello
desechable– informativamente hablando.

Martínez Albertos explica que este esquema de redacción informa-

tiva nació en la práctica periodística de Estados Unidos, concreta-
mente en la agencia Associated Press, como consecuencia de la Guerra
de Secesión (1861-1865), cuando los reporteros que cubrían el con-
flicto bélico debían enviar sus informaciones por medio del telégrafo,
 75

pero las condiciones de la guerra no aseguraban que podrían terminar

sus textos, que entonces se basaban en el relato cronológico, por lo
que se vieron forzados a escribir la información comenzando por lo
más relevante, especificando desde la entrada del escrito: quién, qué,
cuándo, dónde, por qué (Albertos, José Luis Martínez, 1983, pág. 200).

Tal narración no vendría a cuento si no fuera necesario entender

por qué la pertinencia de que los BP hagan uso de “la célebre pirámide
invertida que tantas sonrisas de desprecio olímpico suele despertar en
escritores autosuficientes y muy pagados de su propia galanura crea-
tiva” (Martínez Albertos, 1983; pág. 199). En efecto, como los reporte-
ros de aquellos años de Guerra de Secesión, los redactores de boletines
políticos requieren captar la atención de sus homólogos de los medios
de comunicación desde el encabezado mismo y después en la entrada
o lead. Aunque ciertamente no se enfrentan a la inestabilidad de un
telégrafo en condiciones de hostilidad bélica, los comunicadores polí-
ticos hoy viven una guerra mediática sin cuartel que los obliga al im-
perativo de lograr la difusión de sus mensajes.

Es un hecho que el BP debe tener como mandato usar la pirámide

invertida por una razón de peso: la competencia a la que es sometida
la información oficial en los medios de comunicación tradicionales y
en los digitales —incluyendo las redes sociales—, dada la inmediatez
de las noticias y su profusión, sobre todo en periodos de campaña
electoral, obliga a los comunicadores políticos a redactar sus informa-
ciones destacando desde el lead lo que para ellos resulta más impor-
tante y es de interés noticioso, ya que nada garantiza a sus autores
que los receptores atenderán su texto más allá de los primeros tres
párrafos, a veces menos.

Este género periodístico informativo, como el BP, tiene varios ras-

gos característicos que conforman su esquema: encabezado, sumarios
(o balazos), primer párrafo —también llamado lead o entradilla—, y el
cuerpo del texto, donde se expone el hecho noticioso de manera decre-
ciente en cuanto a interés informativo.

La estructura esquemática de un boletín de prensa es la siguiente

(texto elegido al azar):
 76

FIGURA 3: ESQUEMA DE UN BOLETÍN DE PRENSA

1.- Encabezado, cabeza o título. Es una frase corta que enuncia

la parte más noticiosa del discurso político y su objetivo es cau-
sar expectativa e interés; es la primera información que lee el
receptor del mensaje, por lo que debe tener dos características
fundamentales: causar impacto y despertar interés. Es común
el uso del hipérbaton (elemento retórico que altera el orden que
las palabras tienen habitualmente en el discurso), como estilo
distintivo. Esta es una decisión editorial del equipo de Comuni-
cación Social, pero una vez tomada, siempre debe haber consis-
tencia en su uso. Por ejemplo: Asegura AMLO que en campaña
todo será amor y paz, que los otros candidatos se ahorren sus
provocaciones (Boletín 02/2018/Morena). El orden gramatical-
mente correcto es colocar al sujeto antes del verbo (AMLO ase-
gura…), pero al usar el hipérbaton se pretende destacar la acción
más que el hecho para generar impacto. La acción verbal debe
escribirse en forma activa, en tiempo presente, como en el ejem-
plo enunciado.

Existen diversas propuestas de la longitud que debe tener un

encabezado, pero según los manuales de estilo periodístico y di-
versos especialistas y profesionales del periodismo, no debe so-
brepasar las 10 o 12 palabras.

El título debe ser lo más breve posible. Se recomienda que no exceda de diez o
doce palabras. No se trata de una regla inflexible; se puede llegar a las dieciséis o
 77

más palabras si fuera preciso. Todo depende, tipográficamente de utilizar letras

de un cuerpo y tipo determinado (María Yolanda Martínez Solana, 2011).

Los investigadores especializados en boletines de prensa antes

citados, Osorio y Sánchez, señalan el mismo número de palabras
(entre 10 y 12) como ideal para el título o encabezado, y agregan
que éste está formado por una oración sintética y llamativa que
“anuncia el contenido central del texto y contiene la idea princi-
pal de la noticia” (Diego Alonso Sánchez y Jhon Jaime Osorio,
2007, pág. 66).

Por su parte, Vivaldi coincide en la necesidad de que tales títulos

sean breves y llamativos o atractivos, y advierte que la imperiosa
condensación produce a veces una “titulación telegráfica” que
puede resultar incomprensible, algo que debe evitarse a toda
costa (Vivaldi, 1981, pág. 27).

Además, asegura Asunción Escribano, “a causa de su limitación

espacial y la fuerte concentración significativa a la que obligan,
se produce en ellos (en los encabezados) una densidad extrema
de los recursos persuasivos de la lengua” (Escribano, 2009, pág.
9).

Para los comunicadores políticos o hacedores de boletines, es

indispensable atender estos requisitos en su objetivo de lograr
que la información de su líder o candidato sea retomada y pu-
blicada en los medios de comunicación. Por lo anterior, en el
caso de los BP, lo ideal es que el número de palabras en el enca-
bezado no sobrepase los 20 vocablos.

Elaborar la cabeza de un boletín de prensa (e incluso los suma-

rios) no es una tarea asignada a un comunicador diferente de
quien redactó el boletín —como sucede en la mayoría de los me-
dios periodísticos escritos—, sino que es realizada por la misma
persona que escribió el texto completo, y es una habilidad que
pocos poseen, hay que aprender el oficio.

2.- Sumarios, balazos o subtítulos. Son oraciones con sentido

completo que adelantan información específica que el comuni-
cador político tiene interés en destacar, la cual forma parte del
cuerpo del boletín, no del lead o entradilla. Son ideas secunda-
rias que no tienen la misma importancia que el encabezado, pero
que complementan a éste; son frases cortas y concisas que de
preferencia no deben exceder las dos líneas. Se les denomina de
 78

diferente manera, siendo las más comunes: sumarios, balazos o

subtítulos.

Sirven para alertar sobre un dato en particular con respecto al

acontecimiento que se está relatando, pero que es complemen-
tario y cuya información no debe encontrarse en el primer pá-
rrafo.

A diferencia del encabezado, los sumarios son redactados

usando el verbo en pasado, y de esta forma se integran al len-
guaje narrativo que usa el texto. Lo ideal es que no sobrepasen
el número de tres en un boletín de prensa, ya que su función es
adelantar información, pero no deben convertirse en otro texto
informativo dentro del mismo documento.

3.- Primer párrafo, lead o entradilla. Como sea que se le deno-

mine, el primer párrafo constituye la información más impor-
tante y de interés para el emisor del mensaje, donde se desarro-
llan los atributos principales del lenguaje periodístico, citados
en páginas anteriores: oportunidad, noticiabilidad, claridad,
precisión y concisión. Es en el lead donde se da respuesta a las
5W, en un párrafo escrito con verbo activo, en tiempo pasado y
utilizando el menor número de palabras.

De acuerdo con Yanes Mesa, la entradilla o primer párrafo debe

relatar de forma clara y con exactitud lo más importante del con-
tenido de la nota y el tono general de la información. “Tiene que
ser breve —nunca superar las treinta o treinta y cinco pala-
bras—, pero, aunque es un resumen, no debe tener el estilo te-
legráfico propio del título”, y agrega: el lead, o primer párrafo,
tiene que ser riguroso, claro, preciso y exacto (Yanes Mesa, 2009,
pág. 142). Otros autores, como F. Fraser Bond (1986), también
coinciden en el número de vocablos para el lead.

Para el caso de la información política de campaña, general-

mente el primer párrafo contiene la idea más importante que el
candidato expresó durante sus actos proselitistas de la jornada,
y que es de gran interés para su equipo de prensa destacar, es
decir, lo que para sus colaboradores resultó ser “la nota” del día
o del evento, y que es consistente con la estrategia comunicativa
establecida por los responsables del área de Comunicación,
como se indicó anteriormente.
 79

El lead representa la parte más extensa de la pirámide invertida

a partir de la cual se redacta un texto periodístico informativo,
como se explicó anteriormente.

Al resto del texto se le conoce como cuerpo de la nota.

2.4.2 Imágenes y audios de apoyo

El texto escrito oficial generalmente va acompañado de imágenes fijas

y en movimiento, a través de las fotografías y los videos, que comple-
mentan el mensaje del actor político, y tienen el objetivo de agregar
elementos persuasivos al discurso político del candidato. En el ámbito
periodístico opera la misma dinámica cuando los editores de las dis-
tintas secciones en cualquier medio de comunicación agregan imáge-
nes o audios a las notas de los reporteros.

En palabras de González Reyna: “La comunicación periodística

como toda comunicación humana, consiste en compartir información
y ello, a su vez, significa compartir un código. En el mensaje periodís-
tico se dan dos tipos de códigos:

a) el icónico (las imágenes) y

b) el lingüístico (las palabras)” (Susana González Reyna, 1988).

Este material es indispensable en el quehacer cotidiano de una

campaña electoral, aunque habría que agregar el código sonoro (en la
clasificación de González Reyna), herramienta de apoyo para el repor-
tero de radio que se compone de piezas de audio grabadas directa-
mente del discurso pronunciado por el candidato durante la jornada
proselitista del día. Hacerlas llegar a los reporteros radiofónicos es
fundamental para el comunicador político porque le permite ampliar
el efecto difusor de su mensaje.

El envío del paquete informativo a la fuente periodística que cubre

la campaña del candidato va acompañado comúnmente de: boletín de
prensa, fotografías del acto político al que alude el texto informativo
oficial, audios y adjuntos en video. Estas herramientas de apoyo para
el reportero o periodista son recibidas a través de los medios electró-
nicos y digitales que brinda la tecnología actualmente: correo electró-
nico y whatsapp, al mismo tiempo que se publica en la página electró-
nica del partido y en sus redes sociales.
 80

2.5 El comunicado de prensa, herramienta estratégica suple-

mentaria de la campaña electoral
Una vez conceptualizado el boletín de prensa en el contexto de una
contienda electoral y como un instrumento persuasivo de la comuni-
cación política, surge una interrogante fundamental en el marco de la
investigación que nos ocupa: ¿existe diferencia entre el boletín y el
comunicado de prensa? ¿O solo es cuestión de nomenclatura? ¿Persi-
guen objetivos particulares?

Desde el punto de vista del periodismo, un boletín es la versión

oficial y oficialista de un actor, y un periodista boletinero es aquel que
no investiga y se convierte en un portavoz de quien emite ese docu-
mento, por lo cual es altamente denostado.

Sin embargo, desde la perspectiva de la comunicación política ins-

titucional, el boletín de prensa es clave en tanto sirve para informar,
asumir un posicionamiento, defender, implementar estrategias defen-
sivas y ofensivas hacia los contrincantes, proteger la imagen pública,
difundir un punto de vista, etcétera. Asimismo, en época de campaña
electoral, el boletín se inserta en la estrategia de campaña política y es
útil para los periodistas y para el partido y el candidato.

Luego de hacer una exploración puntual de nuestro tema a través

de la obra de diversos estudiosos, y con base en la práctica profesional
personal, es posible apuntar que el boletín de prensa y el comunicado
oficial, aunque parten de la misma fuente informativa institucional y
se dirigen a la misma audiencia, no guardan igual intención, tampoco
la misma estructura y contienen diferente narrativa.

A riesgo de ser obvios, habremos de anotar para efectos del presente

trabajo de investigación, que nuestro objeto de estudio se centra en el
primer texto: el boletín de prensa.

Meyenberg y Lugo (2011) —al igual que Diego Alonso Sánchez y

Jhon Jaime Osorio (2005)— diferenciaron entre ambos productos no-
ticiosos. Los primeros apuntan que el comunicado de prensa, “tiene
por objeto dar a conocer la postura del cliente sobre un tema de interés
mediático en el cual está involucrado, o puede servir también para
hacer una aclaración sobre algo que no se ha entendido a cabalidad o
que ha sido malinterpretado por los medios” (Meyenberg, Yolanda y
José Antonio Lugo, 2011, pág. 120). El boletín de prensa, por su parte,
tiene la función básica de informar: el encabezado debe ser concreto y
directo, y la información, precisa y tener valor informativo.
 81

Sánchez y Osorio asientan que los comunicadores o redactores de

las áreas de Comunicación Social de las instituciones con frecuencia
confunden estos dos documentos; los autores apuntan una crítica —
que compartimos totalmente— al aseverar que muchos de los comu-
nicadores ni siquiera saben cómo escribirlo y desconocen su rol estra-
tégico.

Tan importante es hacer uso adecuado de estos instrumentos in-

formativos, que de ello puede depender el éxito o fracaso de la estra-
tegia comunicativa.

Un boletín de prensa es información, es relato, narración de un he-

cho concreto; en términos periodísticos, es noticia. Como tal, debe re-
dactarse teniendo en cuenta las características propias del género in-
formativo. Un comunicado, por el contrario, es opinión y debe enmar-
carse en un estilo editorializante. El primero es texto informativo y el
segundo, argumentativo. El primero narra el hecho; el segundo plan-
tea una posición y da los argumentos para respaldarla. El comunicado
es un texto de opinión, claro, directo y bien sustentado (Diego Alonso
Sánchez y Jhon Jaime Osorio, 2014).

La experiencia personal durante más de 30 años de ejercer el pe-

riodismo desde “diferentes trincheras” —como dicta el argot reporte-
ril—, y una práctica constante durante una buena parte de esas tres
décadas en la elaboración de dichos productos informativos en el ám-
bito político, así como el desarrollo de un acucioso análisis al respecto,
permiten sustentar la siguiente propuesta para diferenciar entre el bo-
letín de prensa y el comunicado oficial:

El boletín de prensa en coyuntura electoral:

1) Tiene como objetivo difundir las actividades y el mensaje de las

organizaciones políticas y los candidatos, haciendo uso de los
medios de comunicación, tanto los llamados tradicionales
(prensa, radio y televisión), como los digitales o electrónicos (re-
des sociales y portales web).
2) Una de sus estrategias para alcanzar el objetivo es funcionar
como sustituto de la tarea reporteril de los periodistas, con el fin
de proporcionar el material necesario para que los representan-
tes de los medios se alleguen la información que muchas veces
no pueden obtener in situ debido a la gran cantidad de fuentes
informativas que cubren. Por ello, el boletín de prensa debe ser
un producto con características de noticiabilidad y oportuno, de
rápida difusión; de esto depende mucho de su éxito como vínculo
 82

entre el actor político y la ciudadanía, a través de los medios de

comunicación.
3) Es importante asentar que este instrumento informativo no debe
verse como un sustituto de la actividad de reporteo que es inhe-
rente a la tarea de un periodista, sino como un documento pe-
riodístico oficial, que expone una actividad o acontecimiento de-
terminado de la institución política. Dicho de otra forma, es un
complemento de la información obtenida por los reporteros y
constituye el relato institucional del actor político o candidato de
que se trate.
4) Es un producto informativo con discurso multimodal, debido a
que el texto normalmente va acompañado de fotografías, audios,
e incluso video (hipertextos), en su envío a los medios de comu-
nicación o su publicación en la página web de la organización y
en las redes sociales. Cada uno de estos elementos refuerza el
discurso institucional.
5) Expresa la narrativa oficial de las organizaciones políticas y es-
pecíficamente de los candidatos durante la campaña electoral;
constituye el testimonio oficial de su actuación en el diario de-
venir, por lo que está escrito en papel oficial, con las siguientes
características (la posición de cada elemento puede variar de
acuerdo con las decisiones editoriales establecidas por el equipo
de campaña):
a. Membrete de la organización o candidato que lo emite:
logotipo y frase de campaña (en la parte superior de la
hoja).
b. Fecha y lugar de la emisión hacia el lado derecho.
c. Debajo de la fecha, numeración del BP, con el fin de
poder distinguir uno de otro. Por ejemplo: 263/2018,
que corresponde al número consecutivo y al año (la nu-
meración es importante dado que en campaña es fre-
cuente la elaboración de varios boletines en un solo
día).
d. Título del boletín destacado en negrillas (o bold) a ma-
nera de encabezado periodístico, seguido de bullets, ba-
lazos o sumarios donde se resalta la información que el
emisor desea hacer más notoria del contenido, y causar
interés, utilizando el esquema de la nota informativa.
e. Primer párrafo o lead destacando lo más importante de
la información o discurso, con párrafos cortos y una ex-
tensión de máximo dos cuartillas, idealmente. En el
 83

cuerpo del boletín se relata el resto del suceso respe-

tando el criterio de relevancia.
f. El documento termina con un símbolo al centro, para
indicar que es el final; en la jerga periodística se le ha
llamado “bigotes”: ---o0o---
6) El BP se dirige a cinco diferentes audiencias-objetivo (targets):
los medios de comunicación (para su reproducción masiva), la
población en general y los potenciales votantes (para que éstos
conozcan la ideología del emisor), los miembros de la misma ins-
titución (para reforzar conceptos y conocer la narrativa oficial de
su partido o líder), los funcionarios o líderes que la dirigen (para
reafirmar el mensaje institucional) y sus homólogos como insti-
tución política, es decir, los partidos y candidatos contrincantes.
7) El boletín de prensa tiene como plataformas de difusión y expo-
sición: los medios de comunicación tradicionales y los digitales,
los portales de internet, las redes sociodigitales y la página web
oficial de la organización.
8) El lenguaje que utiliza es (o debe ser) claro, sencillo, conciso,
directo, y también de tipo institucional (sin apelativos ni infor-
malidades), echando mano de los recursos que brinda el perio-
dismo, tanto en la obtención de información como en su len-
guaje; al sustentar su narrativa en el género periodístico de la
nota informativa, usa dos tipos discursivos: narrativo y exposi-
tivo. El tiempo verbal que usa es el pasado simple, en su forma
activa, al relatar hechos que ya sucedieron. “El estilo informativo
que debe primar en una nota de prensa se caracteriza por evitar
los coloquialismos y la profusión de oraciones largas y complejas
(…) para transmitir la mayor información con el menor número
de palabras, obliga a que la densidad léxica sea la mayor posible.
Y ello se logra con un vocabulario sencillo”, asegura Yanes Mesa
(2009, pág. 136).
9) Hace uso de la “pirámide invertida” para exponer el hecho (de lo
más destacado a lo menos importante), como sucede en la nota
informativa, respondiendo desde el lead a las preguntas base:
qué, quién, dónde, cómo, cuándo y por qué o para qué (las 5W);
hace referencia a un suceso específico desarrollado durante el
día.
10) Por las características descritas, el BP también se convierte en
el archivo histórico del relato oficial, al contener el acontecer dia-
rio de las actividades proselitistas y las declaraciones oficiales
de los protagonistas de la campaña, por esta razón es ideal que
 84

los responsables de organizarlo mantengan un orden estricto al

respecto.

El comunicado oficial:

1) Interviene en situaciones críticas durante el proceso comunica-

tivo, es decir, cuando el responsable del área de Comunicación
Social de la campaña (una vez acordado con el presidente del
partido o coalición o, bien, el candidato o candidata) estima que
es necesario hacer alguna aclaración, información o posiciona-
miento referente a un hecho o declaración determinado durante
el desarrollo de la justa electoral.
2) Su objetivo es fijar un posicionamiento específico por parte de la
institución o candidato, ya sea dándole voz a ésta ("el partido
destaca…") o al contendiente electoral ("fulano afirma…"), a di-
ferencia del boletín, cuya redacción se centra en narrar qué su-
cedió y quién dijo qué. Debe estar escrito en papel oficial, igual
que el BP.
3) No hace uso de la pirámide invertida en su estructura (solo oca-
sionalmente), y debe conservar una redacción institucional (sin
apelativos o informalidades).
4) Utiliza un discurso argumentativo (pocas veces narrativo o ex-
positivo) en relación con un hecho pasado, sucedido reciente-
mente.
5) Igualmente debe ser claro, conciso y directo; el tiempo verbal en
que se redacta es en presente, ya que se pretende dejar asentado
un punto de vista (atemporal) y no un suceso ocurrido (pasado).
Según Eva Salgado, “los verbos conjugados en presente remiten
a hablantes capaces de actuar sobre el tiempo cronológico en el
cual se ubican. Esto no significa que para los hablantes sólo tu-
viera sentido hablar de su momento, sino que refleja también la
forma en que son visualizados aspectos referentes al país, la na-
ción, la política, el gobierno, como permanente e inmutable. El
presente resulta idóneo para esto” (Salgado Andrade, 2003, pág.
88). Así es como se construye el discurso argumentativo.
6) Su meta no es hacer la tarea reporteril para los periodistas, como
el boletín, por lo que tiene más trascendencia la claridad del
mensaje expuesto en el texto que la rapidez con que se envía a
los medios, sin dejar a un lado la pertinencia temporal.
7) Va dirigido también a las cinco audiencias citadas para el caso
del BP.
 85

8) El comunicado tiene coincidencia con el artículo de opinión

como género periodístico.
9) La estructura del comunicado difiere de la que utiliza el boletín
en lo siguiente:
a. El encabezado o título no imita a las utilizada en las
notas informativas para llamar la atención y despertar
el interés, sino que advierte el tema sobre el cual esta-
blecerá su postura u opinión.
b. No agrega bullets o balazos que adelanten el contenido
del texto, solo en ocasiones (esto depende de las deci-
siones editoriales de la institución o candidato).
c. Puede o no tener número consecutivo, según las espe-
cificaciones determinadas al respecto por la jerarquía
partidista o el candidato.
d. La estructura no es definida, puede utilizar bullets o
numeración para dejar asentados los puntos que in-
teresan al emisor, o ser redactado en párrafos cortos
(esto para facilitar su comprensión y claridad).
e. Generalmente, el comunicado oficial comienza expo-
niendo el tema sobre el que se hablará: “Respecto a tal
hecho, el candidato o partido dejan claro que…”
f. Idealmente, es corto, de una cuartilla de extensión,
aunque el emisor define si es importante hacer mención
más detallada del hecho u opinión sobre el cual se está
estableciendo una postura, con lo que el CO tendría un
mayor número de cuartillas.
g. Concluye con el símbolo ya señalado: bigotes.

En ambos productos, tanto el comunicado como el boletín, es in-

dispensable tener una redacción impecable, haciendo uso de la buena
gramática, porque es imperativo dejar claro el mensaje, además de que
proyecta también la imagen del candidato o partido: a mejor uso del
lenguaje, mayor credibilidad y prestigio.

La comunicación oficial de una institución u organización tiene en

el CO a un vocero inanimado, pero altamente efectivo sobre todo
cuando se trata del manejo de crisis, porque es la voz autorizada del
generador del mensaje, dotado de un lenguaje institucional, que mez-
cla su sentido oficial con el lenguaje periodístico. Es entonces cuando
las estrategias comunicativas institucionales ponen en marcha proce-
sos de reacción inmediata.
 86

El especialista en Relaciones Públicas, Carlos Bonilla, sugiere que

la “comunicación proactiva” en momentos críticos debe incluir tácticas
como generar boletines de prensa, notas de prensa, entre otros ins-
trumentos informativos (Bonilla, 2013), para contrarrestar una mala
campaña en medios o mejorar la imagen del corporativo en cuestión.
Aunque el autor no establece diferencia entre comunicado o boletín (y
de hecho, muy pocos estudiosos lo hacen), es una realidad que son
textos con intenciones distintas uno del otro y, por ende, con caracte-
rísticas diferentes, como se describió.

En la estrategia de toda institución o actor político es posible incluir

la no reacción ante circunstancias adversas, de manera que la res-
puesta sea la no respuesta. El silencio también forma parte de las tác-
ticas comunicativas.

Durante la campaña por la Presidencia en México 2018 se desarro-

llaron varios momentos o situaciones críticas, que obligaron a los can-
didatos a emitir aclaraciones o posturas por medio de comunicados,
cada uno en sus propias circunstancias y a través de los vehículos que
determinaron convenientes. Ejemplo de ello fueron las acusaciones de
supuesto enriquecimiento ilícito contra Ricardo Anaya; o la impu-
tación del PAN contra José Antonio Meade, a quien este partido llamó
“padre del gasolinazo”, además de que pretendió relacionarlo con actos
de corrupción relativos a la llamada “Estafa Maestra”. Andrés Manuel
López Obrador se acogió a la táctica de la no respuesta y fue el único
que no formuló comunicados para defenderse de los ataques de sus
adversarios durante el tiempo de la campaña electoral.

A manera de reflexión final del presente capítulo, podemos afirmar

que el boletín de prensa es el elemento vinculante entre el sistema
político y el sistema de medios para obtener la credibilidad y la sim-
patía de la ciudadanía a favor de la figura política que se pretende
promover, explotando los recursos del lenguaje periodístico para cons-
truir un discurso adecuado a su relación dialógica con el sistema po-
lítico y éste con los votantes.

Lejos de perder trascendencia, su rol se fortalece dadas las necesi-

dades comunicativas en el mundo globalizado y las posibilidades difu-
soras que brinda, cada vez más amplificadas e inmediatas gracias a
las nuevas tecnologías.

El BP convive con el CO en este proceso, para hacer posible la con-

creción de las estrategias y hacer llegar al candidato a las urnas con
las mejores posibilidades.
 87

Las elecciones generales de 2018 en México fueron atípicas

por la concatenación de procesos que sucedieron en la Repú-
blica. Lo fueron, además, por el contexto en el que sucedieron y
por la dinámica misma de las campañas, pero lo que más les
otorgó este carácter fueron sus resultados.

Yolanda Meyenberg Leycegui

CAPÍTULO 3
Contexto político del proceso electoral presidencial
2017-2018 en México
El presente capítulo tiene el objetivo de situar en tiempo, espacio y
contexto la contienda electoral en la que estamos examinando el bole-
tín de prensa, así como describir la trayectoria política de los partici-
pantes, cuyos productos informativos oficiales son sujetos de estudio.

El proceso electoral federal 2017-2018 en México comenzó oficial-

mente el 8 de septiembre de 2017, cuando el Instituto Nacional Elec-
toral (INE) dio el banderazo de salida a la contienda comicial más nu-
trida que haya vivido el país en su historia democrática reciente, donde
los ciudadanos habrían de votar y elegir más de 3 mil 400 puestos de
elección popular, en votaciones concurrentes, para definir el día pri-
mero de julio de 2018 a: presidente de la República, los integrantes
del Congreso de la Unión (128 senadores y 500 diputados federales),
8 gobernadores junto con sus Congresos locales y alcaldías, un jefe de
Gobierno de la Ciudad de México y su respectivo órgano legislativo, así
como juntas municipales y concejales en algunos estados.

Además, se sumaron factores que hicieron único el proceso: se trató

de las primeras elecciones desarrolladas en el nuevo marco electoral
proporcionado por la reforma legislativa de 2014; por primera vez par-
ticiparon candidatos presidenciales independientes, además de que
los tres principales aspirantes contendieron en coalición con otras
fuerzas políticas, es decir, ninguno se postuló mediante partido único.

Sin embargo, hubo otros elementos que también jugaron un papel

relevante en el ambiente electoral que se vivía, por lo que es funda-
mental hacer notar las condiciones sociales, políticas y económicas en
las que se desenvolvió el proceso comicial, así como exponer el perfil
 88

de cada uno de los candidatos cuyos productos informativos se anali-

zan: Andrés Manuel López Obrador (AMLO), Ricardo Anaya Cortés
(RAC) y José Antonio Meade Kuribreña (JAMK).

3.1 El marco situacional de la contienda presidencial 2018

La cantidad de cargos en juego y el nuevo marco legal electoral no
serían el único signo de este proceso, también se distinguió por las
circunstancias políticas y sociales en torno al ambiente electoral y que
no se habían presentado en contiendas anteriores, especialmente:

1) Un marcado hartazgo de la población con respecto al desempeño

de la clase política en general, profusamente expresado en pla-
taformas electrónicas a través de internet y que se exacerbó por
los casos de corrupción publicados en distintos medios de co-
municación durante el sexenio que encabezaba Enrique Peña
Nieto;

2) el innegable auge de las redes sociales, que mantuvieron infor-

mada (aunque también malinformada, debido a las fakenews) a
la población;

3) ninguno de los tres aspirantes que, según las encuestas, se re-

velaban como punteros, participaron representando a un par-
tido único, esto llevó a que organizaciones políticas ideológica-
mente opuestas de derecha e izquierda (PAN y PRD) por primera
vez se aliaran para postular a un candidato común en la justa
presidencial;

4) se agregó a la contienda presidencial un nuevo partido político,

Morena, que aunque de reciente creación, llevaba como abande-
rado al contendiente más experimentado, que además de ser su
fundador también era el mejor posicionado;

5) la participación de candidatos independientes por primera vez

en un proceso presidencial, a partir de las reformas a la legisla-
ción electoral en 20142;

6) el umbral para que los partidos mantuvieran su registro como

organizaciones políticas se elevó, al pasar de 2.0 a 3.0 por ciento
de la votación válida; y

2 Ver: Ley General de Instituciones y Procedimientos Electorales (publicada el 23 de mayo de

2014).
 89

7) se aprobó la reelección de diputados y senadores hasta por 12

años, es decir, los primeros que ahora tienen la posibilidad de
reelegirse por cuatro periodos. Los miembros del Senado podrían
reelegirse por dos periodos a partir de 2018. Esta posibilidad de
reelección también considera a diputados locales (hasta por cua-
tro periodos consecutivos) y a presidentes municipales, regido-
res y síndicos, según se estableció en la Ley.

Álvaro Arreola agrega algunos más en su perspectiva referente a los

distintos escenarios que se presentaron en el proceso de renovación
política nacional:

La competitividad electoral (nacional y estatal); las transformaciones relevantes

en los modelos partidarios; la creciente atención de los medios de comunicación;
la mayor intervención de las mujeres en la disputa del poder; la incertidumbre de
una ciudadanía joven que no se reconoce en los actores políticos tradicionales; las
instituciones creadas para organizar elecciones y proporcionar justicia electoral
(Álvaro Arreola, 2018).

Al mismo tiempo, intervinieron otros aspectos sociales y económi-

cos que modificaron la perspectiva ciudadana en relación con el am-
biente electoral y sin duda influyeron en la decisión de los votantes en
la urna al depositar el sufragio. A. Arreola y Raúl Trejo Delarbre, en la
presentación del libro La transición presidencial. México 2018 (pág.
10), destacan: “…en la sociedad se han experimentado transformacio-
nes como la decadencia de los organismos sindicales, la emergencia
de generaciones de jóvenes que no crecieron en la antigua cultura po-
lítica priista, la ruina del programa agropecuario, el acelerado modelo
globalizador de la economía, el crecimiento desmedido de las ciudades,
las difíciles relaciones con Estados Unidos, la migración, la inseguri-
dad pública, etcétera. Ese fue el contexto de la elección presidencial
de 2018”. A lo que se agregaba, sin duda, el ambiente de inseguridad
cada vez más agravado en todo el país.

En un análisis realizado por el investigador ruso Anatoly N. Bo-

rovkov, a principios de 2018, se daba cuenta de la desilusión causada
entre la población mexicana que votó por el regreso del PRI en las elec-
ciones de 2012, debido a las magras cifras obtenidas por la adminis-
tración de Enrique Peña Nieto en materia económica y de seguridad,
principalmente. Entre las cifras más destacadas por el estudioso (Bo-
rovkov, 2018, págs. 8-15), se encuentran:

1. Peña Nieto recibió el país en un estado económico “no de los

peores”. A su predecesor Felipe Calderón le tocó enfrentarse a
unos problemas mucho más graves, ante los cuales tuvo que
 90

tomar medidas de emergencia para superar los efectos de la cri-

sis global de 2008-2009, cuando los ingresos de exportación dis-
minuyeron en un 21,2%, por la caída de la demanda en EU y el
crecimiento del PIB se redujo del 3,2% al 1,4% en 2008, per-
diendo otro 4,7%, o sea el 6,3% per cápita, en 2009 [2, pp. 78-
79].

2. Gracias a los cambios de coyuntura económica global y la im-

plementación de los cuatro programas anticrisis desarrollados
por la administración de F. Calderón [3, pp. 65-68], no solo fue
detenida rápidamente la recesión, sino también fueron recupe-
rados los indicadores económicos anteriores a la crisis. Ya en
2010, el crecimiento del PIB alcanzó el 5,2%. Su tasa de au-
mento anual promedio correspondiente al trienio de 2010 a 2012
se estimaba en un 4,36% [2]. En volumen de producción el país
se ubicó en el 14º lugar en el mundo.

3. Esta situación predeterminó la estrategia económica de la nueva

administración que se propuso, como su principal objetivo, pre-
servar y consolidar el estado económico vigente, al tiempo de
mantener el crecimiento del PIB a nivel del 4% anual. El presi-
dente Peña Nieto lo planteó como prioridad estratégica en su pri-
mer mensaje al Congreso en septiembre de 2013, en el que cali-
ficó de primordial la tarea de “mantener la estabilidad macroeco-
nómica del país”.

4. El primer año de gobierno de (Enrique) Peña Nieto estuvo mar-

cado por una dinámica decreciente del PIB que disminuyó del
4% en 2012 al 1,4% en 2013, a raíz de una caída de los precios
globales de petróleo. En 2014, el PIB recuperó el 2,2% de creci-
miento por la ampliación de las exportaciones. En total, en los
cinco años de 2013 a 2017, este indicador aumentó en un pro-
medio del 2,4% anual, o sea casi el doble menos que en los últi-
mos tres años de postcrisis del gobierno de la anterior adminis-
tración. La diferencia se debía tanto a la baja anual de cotizacio-
nes de petróleo, como también a una considerable disminución
de las inversiones del Estado en la producción, conforme a la
política antiinflación y de austeridad en el gasto público pres-
crita por el TLCAN e instituciones financieras internacionales.

5. El problema más grave y acuciante de México es el crimen orga-

nizado que ha crecido desmesuradamente en las últimas dos dé-
cadas, amenazando cada vez más a la seguridad de todas las
familias mexicanas. El narcotráfico, una violencia sin
 91

precedente y la corrupción, que viene asociada a estos flagelos,

son rasgos característicos del México de hoy desprestigiando al
país a nivel internacional [15]. La situación se vio sobre todo
complicada bajo el gobierno de Felipe Calderón, a pesar de los
ingentes esfuerzos que hizo su gabinete por solucionar el pro-
blema con ayuda del Ejército. Los asesinatos de personas comu-
nes, diputados y jefes ejecutivos y legislativos locales se comen-
taban a diario en los medios de comunicación mexicanos. El cre-
ciente desempleo engrosaba las filas del crimen organizado.

En la Encuesta Nacional de Cultura Política “Los mexicanos vistos

por sí mismos. Los grandes temas nacionales”, realizada en 2015 por
el Área de Investigación Aplicada y Opinión, del Instituto de Investiga-
ciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, se
concluyó que los ciudadanos confían poco en los partidos políticos. De
acuerdo con el estudio, “solamente la mitad de los ciudadanos cree
que los partidos políticos son necesarios para defender los intereses
de grupos sociales (54.1 por ciento está algo a muy de acuerdo con
ello) y que permiten la participación ciudadana en la política (55.7 por
ciento)” (Lorenzo Córdova, Julia Isabel Flores, Omar Alejandre y Sava-
dor Vázquez, 2015, pág. 180).

Aunado a este panorama, la reforma electoral de 2014 proveyó de

nuevos elementos que transformaron el escenario para los comicios de
2018, y que ya habían sido probados en las elecciones intermedias de
2015, con el objetivo principal de hacer más transparente la actuación
de los partidos políticos, coaliciones y candidatos. Estos cambios se
vieron reflejados en diversos artículos de la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos, así como en la Ley General de Partidos
Políticos (LGPP).

Para mencionar los más destacados, resulta conveniente recurrir a

la descripción que sobre el particular reseñó Oswaldo Chacón Rojas
en la obra La reforma electoral de 2014; en su visión, con esta legisla-
ción reformulada, “se buscó fortalecer el modelo frente a la presumible
existencia de un mercado de financiamiento informal e ilegal en las
campañas, derivado de la sensación de descontento que las acciones
y omisiones de la autoridad electoral dejaron en los partidos oposito-
res”. Aquí se mencionan los cambios más destacados para el tema que
nos ocupa en la presente investigación (pág. 56-61):

1) A efecto de prevenir la demanda de fondos ilegales, las nuevas

reglas mantuvieron la fórmula de financiamiento para partidos
nacionales, pero aumentaron el dinero de los partidos en el
 92

ámbito de las entidades federativas, homologando la fórmula de

integración en los estados a la federación, lo que resultó en un
incremento de 52 por ciento en el financiamiento para los parti-
dos en el ámbito estatal.

2) Se quitó la barrera a los topes generales de aportaciones priva-

das. La reforma eliminó el tope máximo anual de 10 por ciento
de financiamiento privado para permitirles mayores ingresos. Se
introdujo una fórmula de topes máximos anuales por cada tipo
de aportación que recibirían los partidos políticos, a diferencia
de la legislación anterior, que señalaba claramente un tope al
dinero privado que podrían ingresar a los partidos, equivalente
al 10 por ciento del financiamiento público total.

3) Se elevó el umbral a los partidos políticos para obtener financia-

miento público. En la ley anterior, era necesario obtener el 2 por
ciento de la votación total emitida; con las modificaciones este
umbral se elevó a 3 por ciento, aunque no de los votos totales,
sino de la votación válida emitida.

4) Con el fin de evitar los rebases en los topes de gastos de cam-

paña, se introdujo un sistema de fiscalización en línea desarro-
llado por el INE, concurrente al desarrollo de las precampañas y
campañas.

5) Se acortaron los plazos de presentación de informes financieros,

a más tardar dentro de los 10 días siguientes al de la conclusión
de las precampañas.

6) Se estableció como causa de nulidad de elección por rebase de

tope de gastos de campaña (al trasgredir más del 5 por ciento
del monto total autorizado) o por haber recibido o utilizado re-
cursos ya sea de procedencia ilícita o recursos públicos.

7) Se establecieron reglas de financiación a candidaturas indepen-

dientes.

Otro aspecto no citado por los autores mencionados, y que se sumó

a las circunstancias electorales en forma directa, fue la apertura del
voto ciudadano en el extranjero, que permitió sufragar a los mexicanos
residentes en otras partes del mundo, no solo para presidente de la
República (como se consignaba en la legislación anterior), sino tam-
bién para los miembros del Senado y para gobernadores y jefe de Go-
bierno de la Ciudad de México, según quedó establecido en el artículo
329 de la Ley General de Instituciones y Procedimientos Electorales.
 93

De éstos, los puntos que provocaron más profundas modificaciones

en el actuar de los partidos políticos fueron los relacionados con la
transparencia de los presupuestos asignados a las instituciones polí-
ticas y el incremento en el umbral para conservar el registro partidista.
El primero, porque obligó a los diferentes dirigencias y liderazgos a
buscar apoyos financieros que pudieran ser claramente identificados
ante la autoridad electoral, más allá de los dineros públicos asignados,
tema en el que las normas legales anteriores eran más laxas. El se-
gundo, porque las instituciones políticas se vieron obligadas a confor-
mar alianzas electorales que les permitieran garantizar un mayor nú-
mero de votos válidos, para alcanzar el 3 por ciento de la votación y
conservar su registro.

Ya con el desarrollo del proceso electoral en curso, las encuestas

realizadas por consultorías y empresas de comunicación daban como
favoritos a quienes después, en efecto, resultaron los más votados al
concluir la jornada comicial del 1 de julio: Andrés Manuel López Obra-
dor (AMLO), dirigente del partido Movimiento de Regeneración Nacio-
nal (Morena) y contendiente presidencial por tercera ocasión; Ricardo
Anaya Cortés (RAC), presidente del Partido Acción Nacional (PAN), y
José Antonio Meade Kuribreña (JAMK), sin filiación política, funciona-
rio federal en cinco ocasiones con gobiernos de distinta extracción par-
tidista.

AMLO se postuló como candidato de Morena, del Partido Encuentro

Social (PES) y del Partido del Trabajo (PT), en una coalición electoral
que nombraron “Juntos haremos Historia”; RAC lo hizo por el PAN,
por el Partido de la Revolución Democrática (PRD) y por Movimiento
Ciudadano (MC), en la coalición “Por México al Frente”; y JAMK se
registró como candidato del PRI, del Partido Verde Ecologista de Mé-
xico (PVEM) y de Nueva Alianza (NA), con “Todos por México”. Marga-
rita Zavala Gómez del Campo (esposa del expresidente Felipe Calderón
Hinojosa) participó —como única postulante mujer— durante todo el
proceso casi hasta el final de la campaña, pero declinó su candidatura
el 16 de mayo. El otro candidato fue el entonces gobernador de Nuevo
León, Jaime Rodríguez Calderón. Tanto Zavala como Rodríguez Calde-
rón contendieron como independientes.

Según la legislación electoral mexicana actual, los aspirantes pre-

sidenciales deben entrar a una etapa proselitista que se denomina
precampaña, donde hacen labor propagandística entre sus afiliados
(aunque en forma pública y masiva, por lo que es un tanto ficticia esa
condición particular), la cual tuvo una duración, para este proceso,
 94

del 14 de diciembre de 2017 al 11 de febrero de 2018, mientras que la

campaña general, dirigida a toda la ciudadanía, comenzó el 30 de
marzo y concluyó el 27 de junio, es decir, tres días antes de la elección,
tiempo que se denomina “veda electoral” y en el cual los candidatos de
todas las posiciones están imposibilitados legalmente de hacer llama-
mientos al voto o emitir mensajes propagandísticos a su favor, so pena
de sufrir severas multas económicas, que pagan los partidos políticos
a través de sus prerrogativas.

De acuerdo con información del Tribunal Electoral del Poder Judi-

cial de la Federación (TEPJF), publicada en el Diario Oficial de la Fe-
deración, el día de la jornada comicial se registró un total de 56 millo-
nes 601 mil 874 votos válidos, que equivalen a una participación ciu-
dadana del 63.43 por ciento del padrón electoral, distribuidos de la
siguiente manera:

TABLA 3: RESULTADOS OFICIALES DE LA ELECCIÓN PRESIDENCIAL 2018

FUENTE: TRIBUNAL ELECTORAL DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN. DICTAMEN RELATIVO AL CÓMPUTO DE LA
ELECCIÓN DE PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, A LA DECLARACIÓN DE VALIDEZ DE LA ELECCIÓN Y
A LA DE PRESIDENTE ELECTO, 8 DE AGOSTO DE 2018; PÁG. 9. ENLACE:
 95

[Link]
[Link] CONSULTADO EL 27 DE JULIO DE 2020.

AMLO comenzó la campaña electoral con una ventaja considerable.

Según una encuesta realizada por el portal SDP Noticias, publicada el
15 de abril de 2018, “el precandidato de la coalición Juntos Haremos
Historia ganaría indudablemente en las urnas con el 41.9 por ciento
de la intención de voto”, mientras que “el candidato de la coalición
Todos por México José Antonio Meade, continúa en el segundo lugar
de la intención de voto, pero registra una pérdida de casi 3 puntos,
acercándose a Ricardo Anaya quien permanece estancado en 19. Diez
puntos más abajo del abanderado de Por México al Frente, se coloca
su excompañera de partido, la candidata independiente Margarita Za-
vala”3.

Dicha encuesta, realizada por México Elige-SDPnoticias del 11 al

14 de abril a 25 mil 9 mexicanos de 18 años en adelante residentes en
México con acceso a Facebook, AMLO sumó en los primeros días de
campaña 2.4 puntos más a la ventaja que tenía desde noviembre de
2017. Otra encuesta levantada un mes después por la misma em-
presa, indicaba que “el intercambio de señalamientos con el sector
empresarial ha hecho mella en el liderazgo de Andrés Manuel López
Obrador, quien a pesar de liderar la intención de voto a la Presidencia
de la República con 40.6 por ciento, registra pérdidas con respecto a
la medición anterior”4. Sin embargo, las cifras siempre fluctuaron a su
favor desde el inicio de la campaña, en mayor o menor medida.

Para finales de mayo, de acuerdo con el levantamiento de opinión

nacional llevado a cabo en vivienda, cara a cara, por la casa encues-
tadora Parametría, se observó que el candidato de Morena “continúa
creciendo y supera por más del doble al segundo lugar, posición que
ocupa el aspirante del PAN, PRD y MC, Ricardo Anaya. La preferencia
efectiva por Andrés Manuel se ubica en 54% mientras que la de Ri-
cardo Anaya es de 24%, es decir, la diferencia entre uno y otro es de
30 puntos. En tercera posición está José Antonio Meade quien cuenta
con el 17% de las intenciones de voto”5.

Sin duda, uno de los factores que influyeron en el deslizamiento de

los números relacionados con la intención del voto ciudadano, a favor
de AMLO, fueron las acusaciones de corrupción en contra de Ricardo

3 SDP Noticias: [Link]

[Link] (15 de abril de 2018). Consultado el 22 de julio de 2020.
4 Ibidem.
5 Página web de Parametría: [Link]
[Link]?cp=5044 (mayo 2018) Consultado el 22 de julio de 2020.
 96

Anaya, señalado de triangular fondos en paraísos fiscales y por la com-

pra de una nave industrial, presuntamente mediante lavado de dinero.

Parametría explicó que la encuesta de mayo se realizó después de

que se llevaran a cabo los dos primeros debates entre los candidatos
a la Presidencia y posterior a la renuncia de la candidata indepen-
diente Margarita Zavala; un escenario posible era que Ricardo Anaya
creciera luego de la dimisión de su excompañera de partido, “sin em-
bargo, observamos que fue Andrés Manuel quien capitalizó dichos vo-
tos”6.

Para el 12 de junio, previo al tercer debate presidencial, la Confe-

deración Patronal de la República Mexicana (Coparmex), en un sondeo
realizado por las compañías encuestadoras Berumen e Ipsos, ubicaba
las cifras como sigue: AMLO, 41.7 por ciento; RAC, 21 por ciento, y
JAMK, 13.6 por ciento7.

Más adelante, y justo antes de la veda electoral, Parametría pre-

sentó los resultados de su última entrega, en la que López Obrador
continuaba como puntero de la elección, con 53% de las preferencias
efectivas; en segunda posición estaba Ricardo Anaya, con el 22%, y en
tercer sitio, José Antonio Meade, con el 18% de las preferencias 8. En
este mismo documento, se destaca que “todas las mediciones de las
diferentes consultoras muestran desde noviembre del año pasado a
Andrés Manuel López Obrador como el candidato con mayores inten-
ciones de voto. El segundo lugar había variado entre José Antonio
Meade y Ricardo Anaya, pero en marzo de este año la mayoría de las
mediciones -excepto la de Suasor de junio- colocaron a Ricardo Anaya
en el segundo puesto. De igual forma todas coinciden en que en tercer
sitio está José Antonio Meade”9.

Los debates presidenciales representaron un factor importante en

el conocimiento de los electores en cuanto a la personalidad y pro-
puestas de los participantes en la contienda electoral, con innovacio-
nes en el formato que permitieron a los ciudadanos observar el desem-
peño de cada uno de los candidatos con mayor detalle, al alejarse del
estilo acartonado de otras ediciones, en anteriores comicios presiden-
ciales, donde la imagen televisada impedía observar las reacciones de

6 Ibidem.
7 Portal Polí[Link]: [Link]
encabeza-le-sigue-anaya-encuesta-de-coparmex/. Consultado el 22 de julio de 2020.
8 Página web de Parametría: [Link]
[Link]?cp=5049/ (junio 2018). Consultado el 22 de julio de 2020.
9 Ibidem.
 97

los contendientes ante los comentarios, propuestas o ataques de sus

contrincantes, y los candidatos se limitaban a presentar los temas, sin
posibilidad de interacción entre ellos o con los conductores. En el se-
gundo encuentro, incluso, hubo participación de ciudadanos dentro
del mismo recinto donde se realizó el diálogo, haciendo preguntas di-
rectas a los candidatos.

El primer debate del proceso electoral 2018 se llevó a cabo el 22 de

abril, con la participación de Andrés Manuel López Obrador, Ricardo
Anaya Cortés, José Antonio Meade Kuribreña, Jaime Rodríguez Cal-
derón y Margarita Zavala, quienes abordaron los temas estipulados
para este primer encuentro: seguridad pública y violencia; combate a
la corrupción e impunidad, así como democracia, pluralismo y grupos
en situación de vulnerabilidad, divididos en tres bloques.

Distintos medios destacaron el hecho de que AMLO fue el más ata-

cado de los participantes, lo que era de esperarse dado que entró al
debate en el primer lugar de las encuestas. Según Forbes México:
“Como puntero fue el objetivo de todos los contrincantes (…) se man-
tuvo ecuánime, no cayó en provocaciones, no se dejó llevar ni se en-
redó, ofreció amor y paz. Esquivó y aguantó los lances de todos sus
contrarios, fue acusado de hacer de Morena un negocio familiar, tener
departamentos no declarados y ofrecer impunidad a cambio de votos.
Nunca se inmutó, sus respuestas fueron simples y directas”10.

Roy Campos, presidente de la empresa encuestadora Consulta Mi-

toksky, estimó que, aparte del formato más ágil en que se desarrolló
el encuentro presidencial, lo novedoso fue el enfrentamiento entre
Anaya y Meade, que terminó beneficiando a López Obrador porque
“rompió un momento desfavorable a AMLO que a partir de ahí se notó
más cómodo”11. En su opinión, Jaime Rodríguez fue “el disyuntivo en
sus propuestas y en su comportamiento”, mientras que Margarita Za-
vala se preparó bien, pero “los demás no entraron en ninguna contro-
versia con ella, le faltó rival para que fuera más visible”12. Finalmente,
quien dio la nota de color en las crónicas periodísticas fue “El Bronco”
con su propuesta de “mochar” (literalmente) las manos de los delin-
cuentes y corruptos.

10 Forbes México: [Link]

(23 de abril de 2018). Consultado el 22 de julio de 2020.

11 El Economista: [Link]

[Link] (23 de abril de 2018). Consultado el 22 de julio de 2020.

12 Ibidem.
 98

En el segundo debate, celebrado el 20 de mayo, en Tijuana. Baja

California, participaron los mismos aspirantes que en el primer diá-
logo, con excepción de Margarita Zavala, al haber renunciado a su
candidatura días antes. Los ejes por abordar serían: comercio exterior
e inversión, seguridad fronteriza y combate al crimen transnacional, y
derechos de los migrantes. La singularidad en esta ocasión fue la in-
tervención de electores presentes en el recinto de la Universidad Au-
tónoma de Baja California, quienes plantearían interrogantes directas
a los candidatos, según los temas en cada bloque.

Este segundo encuentro se caracterizó por ataques más contun-

dentes y directos entre los participantes. AMLO llamó al panista “Ricky
Riquín canallín” y, mostrando su billetera, dijo: “Voy a cuidar mi car-
tera porque se está acercando mucho”; en tanto que Anaya nombró al
morenista “farsante” y “mentiroso”; Meade le dijo “cínico” al panista y
éste llamó “hipócritas” a ambos.

Por otro lado, hubo un repunte del candidato posicionado en tercer

lugar, José Antonio Meade, al tener un mejor desempeño en relación
con la cita presidencial anterior. Incluso hubo encuestas que lo ubi-
caron como el triunfador, aunque ciertamente no hubo consenso al
respecto.

“…la encuestadora Numerus, posiciona a José Antonio Meade como

el ganador del segundo debate presidencial por encima de sus conten-
dientes Anaya, López Obrador y Rodríguez Calderón (…) En un sondeo
telefónico aplicado por la empresa Contea, José Antonio Meade se co-
locó como el vencedor del segundo debate presidencial (…) el abande-
rado de Todos por México se llevó el 30% de las preferencias, en se-
gundo lugar se ubicó AMLO con 28%, Anaya 24% y en un último lugar
El Bronco con 18%”, relató el diario La Verdad al día siguiente13.

En este mismo medio de comunicación, también se destacó que

hubo mediciones que dieron la victoria del segundo encuentro presi-
dencial a López Obrador: “Otra empresa llamada Global Media Servicio
aplicó una encuesta en la que el vencedor fue Andrés Manuel López
Obrador con 43% de las preferencias, Anaya se quedó con el 39%,
Meade con 16% y El Bronco tan solo obtuvo el 2%”14. Aunque también
citó una encuesta diferente, realizada por Massive Caller, en la que se

13 La Verdad: [Link]

[Link] (21 de mayo de 2018). Consultado el 22

de julio de 2020.
14 Ibidem.
 99

dio como triunfador a Ricardo Anaya, con 35% de la tendencia a su

favor.

Finalmente, se dio un tercer y último debate, el 12 de junio en Mé-

rida, Yucatán, 18 días antes de la elección, cuando las tendencias
mantenían aún en la delantera a López Obrador. Los temas en esta
ocasión fueron: crecimiento económico, pobreza y desigualdad; edu-
cación, ciencia y tecnología, y salud, desarrollo sustentable y cambio
climático. Los ataques entre los aspirantes continuaron, aunque en
menor tono. Todos se enfocaron en exponer más propuestas que in-
sultos, sin dejar de señalar lo que cada uno consideraba mayormente
atacable del otro, ensalzando las cualidades y logros propios, en un
afán por ganar puntos en las intenciones de voto, a pocos días de la
jornada electoral. De nuevo, los ataques más numerosos se dirigieron
al primero en las tendencias, AMLO.

“El escenario estaba previsto: en el tercer debate de candidatos a la

presidencia de México la mayor parte de las críticas serían contra el
puntero en las encuestas, Andrés Manuel López Obrador. Y así fue.
En las dos horas que duró el encuentro el izquierdista fue el más cues-
tionado, sobre todo por su gestión como Jefe de Gobierno de Ciudad
de México entre 2000 y 2005” reseñó el periodista Alberto Nájar, de la
BBC Mundo en México15.

En una práctica ya común tras cada debate, los especialistas, ana-

listas y periodistas dieron su punto de vista en diversos medios de
comunicación respecto a quién fue el aspirante triunfador; como en
ocasiones anteriores, no hubo consenso. La única verdad sobre la pre-
ferencia ciudadana se revelaría el día de la jornada comicial, el 1 de
julio.

Al finalizar la tercera cita presidencial, Massive Caller estimó que el

triunfador fue Andrés Manuel López Obrador. “Según los resultados,
divulgados por esta encuestadora en sus redes sociales, el 44% de los
entrevistados consideró que AMLO fue el ganador del último debate,
por encima de Ricardo Anaya, de Por México al Frente (37%); y José
Antonio Meade, de Todos por México (16%)”16.

El diario El Universal reunió la opinión de Alberto Aziz, Rolando

Cordera, Javier Aparicio y Alfonso Zárate, quienes consideraron que

15 BBC News: [Link] (13 de junio de

2018). Consultado el 22 de julio de 2020.

16 Forbes México: [Link]

presidencial/ (13 de junio de 2018). Consultado el 22 de julio de 2020.

 100

“no hubo un ganador del debate pues Andrés Manuel López Obrador
mantuvo una posición inamovible en las preferencias ante los embates
de José Antonio Meade y Ricardo Anaya” e incluso vaticinaron que
esta última confrontación de ideas “no repercutirá en las preferencias
electorales”17.

Tal fue el escenario en el que los tres candidatos que se perfilaron

como los punteros resultaron ser, efectivamente, los más votados el
día de la elección, y es en sus productos informativos donde se centra
la atención de nuestro análisis, por lo que es esencial presentar los
pormenores de sus trayectorias políticas.

3.2 Los perfiles de tres candidatos con mayor número de votos y

sus respectivas campañas
Tanto Andrés Manuel López Obrador, como Ricardo Anaya y José An-
tonio Meade, eran políticos conocidos por gran parte de la población
cuando comenzaron sus respectivas campañas. El primero, por haber
contendido ya en dos ocasiones anteriores por la Presidencia de la Re-
pública, con un aguerrida propuesta sustentada en el término “hones-
tidad” como bandera propagandística, con especial énfasis en el com-
bate a la corrupción; el segundo, el más joven de los tres, por haber
sido diputado federal y presidente de la Mesa Directiva de ese órgano
legislativo, así como dirigente nacional de su partido, el PAN; y el ter-
cero, por ser exfuncionario público federal, con altos cargos en la ad-
ministración pública durante los gobiernos de Vicente Fox (primer pre-
sidente de México extraído de un origen partidista diferente al PRI) y
de Enrique Peña Nieto.

AMLO comenzó su carrera política como miembro del PRI, en aque-

llos años en que la mayoría de los políticos quería participar con el
partido hegemónico porque era sinónimo de triunfo y poder; sus dife-
rencias ideológicas y personales lo hicieron separarse de ese instituto
político hasta crear el partido Morena, con cuyas siglas contendió y
ganó en 2018. RAC nació en la derecha política, de los tres era el que
tenía mayor identidad partidista, con gran capital cultural y un grado
de doctor, aunque flaqueaba en el aspecto de la experiencia debido a
su juventud. JAMK gozaba de prestigio como funcionario público por
las responsabilidades de alto nivel que había encabezado, hombre pre-
parado, con grado de doctor; el haber participado electoralmente al

17 El Universal: [Link]

expertos (15 de junio de 2018). Consultado el 22 de julio de 2020.

 101

amparo político del PRI en la contienda presidencial —aun cuando no

estaba afiliado a ese partido ni a ningún otro—, probablemente jugó
en su contra, dado el desprestigio que esa organización política se ha-
bía ganado entre el electorado y la sociedad en general, debido a los
escándalos de corrupción protagonizados por algunos de sus miem-
bros.

Según el artículo especializado “Las elecciones de 2018 en México

y el triunfo del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena)”, la
candidatura de Meade “se veía signada tanto por el peso de 69% de
mexicanos que sentían un deterioro en la situación económica (Bel-
trán, 2018, julio 2), como por la caída estrepitosa de la imagen del
presidente Peña Nieto, quien pasó de 61% de aprobación en 2011, a
28% en 2017 (Vice y Chwe, 2017)” (Jaime Aragón Falomir, Alfredo
Edmundo Fernández y Juan Bautista Lucca, 2018, pág. 297).

3.2.1 Andrés Manuel López Obrador (AMLO)

El aspirante originario de Macuspana, Tabasco, participó en las elec-

ciones presidenciales del 2018 por la coalición “Juntos haremos His-
toria”, encabezada por Morena, partido fundado por AMLO, primero
como un grupo civil denominado Movimiento de Regeneración Nacio-
nal, de donde surgió el nombre de Morena y que obtuvo su registro
como instituto político en 2014, justo para participar en los comicios
intermedios de 2015.

Además de Morena, la coalición se conformó con el Partido del Tra-

bajo, una organización de izquierda fundada en 1990, que obtuvo su
registro como partido político cuatro años después, y que ya había
apoyado la candidatura de AMLO en 2006; así como el Partido En-
cuentro Social, agrupación de centroderecha, relacionada con grupos
evangélicos, según se documenta en el artículo especializado “Partido
Encuentro Social, dogmatismo ideológico y pragmatismo político”
(Juan Carlos Castillo, Aldo Hernández y Moisés N. Mendoza, 2015); el
PES nació como institución política formal en 2014.

Para conocer la biografía oficial López Obrador, se solicitó al par-

tido, vía el portal Plataforma Nacional de Transparencia (PNT), la ficha
curricular que formó parte de la información institucional del candi-
dato en el proceso electoral 2017-2018. El texto recibido, sin membre-
tes, es el siguiente (se respetó formato, puntuación y ortografía):

Andrés Manuel López Obrador nació el 23 de Noviembre de 1953 en Tepetitán,

Macuspana, Tabasco. Licenciado en Ciencia Política por la UNAM.
 102

Desde 1976, ha participado social y políticamente en la lucha por la democracia.

Fue dos veces candidato a gobernador de Tabasco. De 2000 a 2005 fungió como
Jefe de Gobierno del Distrito Federal.
En 2006 y 2012 fue el candidato de izquierda a la presidencia de la república en
cuestionados procesos electorales.
Actualmente es presidente nacional del partido MORENA.
Entre sus libros publicados destacan: Los primeros pasos (Tabasco 1810-1867); Del
Esplendor a la Sombra (La República Restaurada; 1867-1876) y Tabasco, víctima del
fraude electoral. Así como Entre la Historia y la Esperanza; Fobaproa: expediente
abierto; Un proyecto alternativo de nación; Contra el desafuero; La mafia que nos robó la
presidencia; La gran tentación: el petróleo de México; La mafia que se adueñó de Mé-
xico… y el 2012; No decir adiós a la esperanza; Neoporfirismo: Hoy como ayer; y, bajo
el sello de editorial Planeta, El poder en el trópico.

Cabe hacer notar que luego de su triunfo en las elecciones del 1 de

julio de 2018, y una vez en el poder, en la página de la Presidencia de
la República se publicó una larga biografía de AMLO, donde se omite
su origen político en el PRI. Aquí los puntos más destacables para
efectos de la presente investigación, copiados en forma literal del por-
tal de la Presidencia ([Link]
ras/andres-manuel-lopez-obrador), consultado el 3 de marzo de
2020):

• En 1977, es director del Instituto Indigenista de Tabasco donde

realiza una importante labor en favor de los indígenas chontales.
• Regresa al Distrito Federal en 1984 y en ese mismo año asume
la Dirección de Promoción Social del Instituto Nacional del Con-
sumidor.
• En 1988 se une a la Corriente Democrática que encabezan, entre
otros, Cuauhtémoc Cárdenas y Porfirio Muñoz Ledo.
• Incansable su lucha en favor de la democracia, encabeza un
éxodo a la Ciudad de México por las irregularidades cometidas
por el PRI en las elecciones municipales de 1991.
• Contiende por la Presidencia Nacional del Partido de la Revolu-
ción Democrática el 17 de abril de 1996, cargo que ocupa del 2
de agosto de 1996 al 10 de abril de 1999. Durante su gestión, el
PRD obtiene los mayores logros electorales y la mayor presencia
nacional que ese partido político ha tenido desde su fundación
en 1989.
• El 29 de marzo de 2000 obtiene su registro ante el Instituto Elec-
toral del Distrito Federal como candidato a Jefe de Gobierno del
Distrito Federal y el 2 de julio gana las elecciones con 37.5 por
ciento de los votos emitidos.
 103

• Su labor adquiere pronto notoriedad, trasciende lo local y tras-

toca lo nacional e internacional por su forma sui géneris de go-
bernar.
• Otro hecho particular de su gestión es que, partidario de la de-
mocracia participativa, (…) pregunta al pueblo si debe o no con-
tinuar en el cargo, lo cual tampoco hace ningún otro gobernante
de México.
• Con la convicción de que “Por el bien de todos, primero los po-
bres”, promueve nuevos derechos sociales en el Distrito Federal,
algunos de los cuales logra elevar a rango de ley con la aproba-
ción de la Asamblea Legislativa.
• Firme su convicción de hacer valer los derechos sociales consa-
grados en la Constitución, López Obrador impulsa la construc-
ción de 16 escuelas preparatorias públicas en las zonas más po-
bres del Distrito Federal, con una inversión de 776 millones de
pesos.
• También funda la Universidad Autónoma de la Ciudad de Mé-
xico.
• A estas obras se suma que López Obrador es el gobernante que
impulsa el rescate del Centro Histórico, que durante su gestión
alcanza la recuperación de 37 manzanas, incluyendo el retiro del
comercio en vía pública.
• Andrés Manuel López Obrador es considerado el segundo mejor
alcalde del mundo en el año 2004, según los resultados de la
Encuesta CityMayors (…). Todas estas cifras que lo convierten
en el político y gobernante más popular del país y entre los más
destacados del mundo, provocan que se desencadene una serie
de ataques contra el Gobierno del Distrito Federal.
• Respaldado por el Partido de la Revolución Democrática (PRD),
el Partido del Trabajo (PT) y el Partido Convergencia, así como
por cientos de miles de mexicanos organizados en las Redes Ciu-
dadanas, Andrés Manuel López Obrador inicia su campaña pre-
sidencial el 19 de enero de 2006 en Metlatónoc, Guerrero, el mu-
nicipio más pobre del país.
• Tras el fraude electoral del 2 de julio, López Obrador impugna la
elección ante el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Fede-
ración (TEPJF) al tiempo que inicia un movimiento nacional de
resistencia civil y pacífica.
• El 20 de noviembre de 2006 Andrés Manuel López Obrador rinde
protesta como Presidente Legítimo en el Zócalo de la Ciudad de
México y comienza su trabajo con base en dos objetivos funda-
mentales: defender al pueblo y proteger el patrimonio nacional.
 104

• El 15 de septiembre de 2009, el presidente legítimo de los mexi-

canos encabezó el “Grito de los libres” en Hemiciclo a Juárez,
donde convocó a realizar una campaña de concientización entre
la población.
• El 2 de octubre 2011, Andrés Manuel López Obrador encabezó
la constitución formal del Movimiento Regeneración Nacional
(MORENA).
• Domingo, 18 de diciembre de 2011, inicia su precampaña en el
Distrito Federal como precandidato para el proceso político elec-
toral con miras a las elecciones federales de 2012. [Éste es el
último párrafo de la biografía publicada en la página de la Pre-
sidencia de la República].

Otros aspectos importantes de su trayectoria18, no citados en su

información oficial, podemos mencionar que AMLO comenzó su ca-
rrera política apoyando la candidatura de Carlos Pellicer al Senado de
la República representando al Partido Revolucionario Institucional
(PRI), después se unió al equipo de Enrique González Pedrero cuando
éste se convirtió en candidato del PRI a la gubernatura de Tabasco; en
ese tiempo, 1983, ostentó el cargo de presidente del PRI en la entidad,
donde tuvo diferencias políticas con González Pedrero y esto lo llevó a
su distanciamiento.

Como priista, López Obrador se unió a los disidentes de este par-

tido, en 1988, quienes encabezados por Cuauhtémoc Cárdenas, Ifige-
nia Martínez y Porfirio Muñoz Ledo conformarían la llamada Corriente
Democrática, que a la postre se convertiría en el Frente Democrático
Nacional (FDN) y después en el Partido de la Revolución Democrática
(PRD). Ese año fue nombrado candidato al Gobierno de Tabasco, por
el FDN, elección que perdió frente al aspirante priista Salvador Neme
Castillo. Años después, en 1994, AMLO volvió a contender por la
misma gubernatura, esta vez por el PRD, y de nuevo resultó perdedor
ante Roberto Madrazo Pintado, candidato del PRI, victoria que fue im-
pugnada por López Obrador. Esto provocó que el aspirante perredista
comenzara lo que llamó la “caravana por la democracia”, en abril de
1995, desde Tabasco hasta la Ciudad de México.

En 1996, Andrés Manuel López Obrador asumió el cargo de presi-

dente del Comité Ejecutivo Nacional del PRD, donde permaneció hasta

18 Para información más detallada, consultar: “La Construcción de un Liderazgo: Esbozo Bio-

gráfico de Andrés Manuel López Obrador”, en Rev. El Cotidiano, vol. 21, núm. 141, enero - febrero,
2007, pp. XXI-XXX, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco, Distrito Fede-
ral, México.
 105

1999, y a finales del mismo año se convirtió en candidato de ese par-

tido a la Jefatura de Gobierno del Distrito Federal. AMLO ganó la elec-
ción y el 5 de diciembre del 2000 ocupó la posición de gobierno más
importante de la capital del país, hasta el 5 de julio de 2005, cuando
pidió licencia para participar en la elección presidencial del 2006,
donde contendería como candidato del PRD (en la coalición “Por el
Bien de Todos”, con el Partido del Trabajo y el Partido Convergencia)
contra Felipe Calderón Hinojosa (por el PAN) y el priista Roberto Ma-
drazo Pintado (en la coalición “Alianza por México”, integrada por el
PRI y el Partido Verde Ecologista de México), así como otros dos can-
didatos, Roberto Campa Cifrián, del partido Nueva Alianza, y Patricia
Mercado, por el Partido Alternativa Socialdemócrata y Campesina.

Los resultados de la elección fueron impugnados por López Obra-

dor, quien resultó perdedor con el 35.33 por ciento de los sufragios
(14 millones 683 mil 96), contra el 35.89 por ciento del triunfador Fe-
lipe Calderón (14 millones 916 mil 927 votos)19. Esta mínima diferen-
cia (0.56) provocó que el candidato perredista desconociera las cifras
oficiales, incluso ante las instancias electorales; al no obtener el res-
paldo jurídico de sus alegatos, en protesta AMLO comenzó un plantón
en la avenida Reforma de la Ciudad de México, el 30 de julio de 2006.
“El plantón, criticado por un sector de la población por los daños sobre
todo económicos que provocó en la zona, se levantó hasta el 15 de
septiembre sumando 47 días de duración”20. Posteriormente, instaló
lo que llamó un “gobierno legítimo”, en oposición al régimen legal-
mente constituido de Felipe Calderón Hinojosa, y nombró a un “gabi-
nete legítimo”.

Para las siguientes elecciones presidenciales de 2012, López Obra-

dor se presentó de nuevo como candidato, esta vez en una coalición
total conformada por el PRD, el PT y Movimiento Ciudadano, denomi-
nada “Movimiento Progresista”. Los otros participantes fueron Enrique
Peña Nieto (EPN), quien contendió a través de la coalición parcial
“Compromiso por México”, integrada por el Partido Revolucionario Ins-
titucional y por el Verde Ecologista de México; Josefina Vázquez Mota
(JVM), por el PAN, y Gabriel Quadri de la Torre (GQT), por el partido
Nueva Alianza.

19 Para información más detallada, revisar: “Elecciones del 2 de julio de 2006. Datos y cifras”,

de Martha Singer Sochet, en Estudios Políticos: [Link]

cle/view/37697/34261. Consultado el 23 de enero de 2020.
20 El Financiero: [Link]

inicio-del-planton-de-amlo-en-paseo-de-la-reforma (30 de julio de 2018). Consultado el 6 de febrero

de 2020.
 106

Las cifras definitivas de la elección presidencial 2012 fueron las si-

guientes, en millones de votos:

TABLA 4: RESULTADOS OFICIALES DE LA ELECCIÓN PRESIDENCIAL 2012

Votación final por candidato 2012

Candidato Votación

12,732,630
Josefina Eugenia Vázquez Mota

19,158,592
Enrique Peña Nieto

15,848,827
Andrés Manuel López Obrador

1,146,085
Gabriel Ricardo Quadri de la Torre

20,625
Candidatos no registrados

1,236,857
Votos nulos
Total 50,143,616

FUENTE: TRIBUNAL ELECTORAL DEL PODER JUDICIAL DE LA FEDERACIÓN, CÓMPUTO FINAL, CALIFICACIÓN JURISDIC-
CIONAL DE LA ELECCIÓN, DECLARACIÓN DE VALIDEZ Y DE PRESIDENTE ELECTO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS,
31 DE AGOSTO DE 2012. PÁG. 71. ENLACE: [Link]
blica/ejecutoria/sentencias/Dictamen_Computo_Final.pdf CONSULTADO EL 22 DE FEBRERO DE 2020.

Si tomamos en cuenta los resultados obtenidos por AMLO en la jor-

nada comicial anterior, podemos observar que el número de votos para
él aumentó cerca de un millón de electores, pero que el margen de
derrota fue sustancialmente mayor, al haber perdido en 2006 por 243
mil 934 votos, frente a los 3 millones 329 mil 785 votos de diferencia
en esta ocasión (Bedoya Santos, José Trinidad; Colín García, Araceli,
2016). López Obrador desconoció los resultados —ya citados al prin-
cipio de este capítulo— acusando el presunto uso ilícito de recursos
públicos a favor del candidato priista. En ese mismo año, AMLO se
separó definitivamente del PRD para refugiarse políticamente en su
organización civil Movimiento de Regeneración Nacional, que logró
 107

convertir posteriormente en partido político para poder competir en la

siguiente elección presidencial y ser contendiente por tercera ocasión,
esta vez con un triunfo rotundo.

“Combatir al crimen y a la corrupción fueron justamente las ban-

deras que AMLO eligió como eje de su campaña, lo cual, sumado al
descrédito y encono de la administración de Peña Nieto, se convirtie-
ron en la plataforma para ganar la Presidencia en su tercer intento”
(Jaime Aragón Falomir, Alfredo Edmundo Fernández y Juan Bautista
Lucca, 2018, pág. 299).

Empero, la etapa proselitista de López Obrador en 2018 no estuvo

exenta de críticas y momentos aciagos, principalmente debido a sus
enfrentamientos mediáticos con los empresarios, producto de las pro-
puestas que enarbolaba, de llegar a la Presidencia. Una de las más
controversiales fue sin duda la cancelación del Nuevo Aeropuerto In-
ternacional de la Ciudad de México (NAICM) —proyecto magno de la
administración peñanietista, y que ya estaba en curso desde antes de
que comenzara el proceso comicial—, argumentando que era técnica-
mente inviable, una “obra faraónica” que olía “a corrupción”, y que
además podía tener un impacto ambiental adverso. En su lugar, pro-
puso una terminal aérea alterna, en la base militar de Santa Lucía, de
dudosa factibilidad, en opinión de técnicos y especialistas, y que, sin
embargo, era defendida por otros grupos.

Diversas organizaciones y agrupaciones empresariales expresaron

su desacuerdo por la opción que ofrecía el candidato de Morena. El
Colegio de Pilotos Aviadores de México, por ejemplo, se pronunció por
continuar con la construcción del NAICM en Texcoco 21, mientras que
entre los miembros de la iniciativa privada —como el Consejo Coordi-
nador Empresarial— causaba incertidumbre la decisión que tomaría
López Obrador, de llegar a la Presidencia.

El Colegio de Ingenieros Civiles de México calculó que la propuesta

de López Obrador “costaría 385,738 millones de pesos, monto 66%
mayor al costo de continuar con el proyecto del Nuevo Aeropuerto In-
ternacional de México”22.

21 Información detallada en: [Link]

[Link]/s/cc_images/teaserbox_18905729.jpg?t=1540500784. Consultado el 29 de ju-

lio de 2020.
22 El Economista: [Link]

[Link] (12 de septiembre de 2018). Consultado el

29 de julio de 2020.
 108

Según el portal Arena Pública: “Al 30 de junio del 2018 la construc-

ción del Nuevo Aeropuerto Internacional de México (NAIM) reportó un
avance global del 31%. Según la Cámara Mexicana de la Industria de
la Construcción, se han ejercido 40 mil millones de pesos en obras del
nuevo aeropuerto, de 155 mil millones de pesos en inversiones com-
prometidas. La Auditoría Superior de la Federación (ASF) hizo obser-
vaciones por 16 millones de pesos al gasto en la construcción del ae-
ropuerto, al presentar la primera entrega de la revisión de la Cuenta
Pública 2017”23.

En este escenario se desarrollaban las actividades de campaña del

aspirante de Morena, aderezadas por otros planteamientos igual de
controvertidos, como su intención de echar atrás las llamadas refor-
mas estructurales del sexenio de Enrique Peña Nieto, principalmente
la energética, aunque también se refirió con insistencia a la educativa.

Además de los temas económicos, en los cuales destacó su afirma-

ción en el sentido de que, estando él al frente del gobierno federal, la
economía de México crecería a un ritmo de entre 4 y 5 por ciento
anual, cifras que los especialistas estimaban difícilmente alcanzables.

Tales promesas, en el marco del periodo proselitista, fueron propi-

cias para que los demás participantes en la competencia electoral, y
otros adversarios, aprovecharan para atacar su campaña, y no duda-
ron en llamar “ocurrencias” a muchas de las propuestas del more-
nista.

3.2.2 Ricardo Anaya Cortés (RAC)

Ricardo Anaya Cortés fue el aspirante más joven en la contienda de

2018, en la que participó cuando contaba con 39 años. Nació el 25 de
febrero de 1979. De acuerdo con distintas páginas de internet y me-
dios de comunicación, es de origen queretano, sin embargo el portal
Sistema de Información Legislativa (SIL) de la Cámara de Diputados
del Congreso de la Unión, señala su lugar de nacimiento en Naucal-
pan, Estado de México. La página web Expansión Política explica que
nació en la Ciudad de México, pero sus padres lo registraron en Nau-
calpan; aunque pronto la familia se mudó a Querétaro capital, por lo
que él se considera queretano (Arteta, 2018).

23 Arena Pública: [Link]

el-naim-la-decision-que-marcara-lopez-obrador (17 de agosto de 2018). Consultado el 29 de julio de

2020.
 109

Para conocer la información oficial de sus datos biográficos, se

solicitó al PAN, por medio del portal Plataforma Nacional de Transpa-
rencia, el curriculum vitae institucional difundido durante su campaña
electoral. El documento recibido es una hoja membretada con logo del
PAN, que contiene información escueta, donde no se especifica lugar
ni fecha de nacimiento del aspirante. Informa que su grado más alto
de estudios es doctorado en Ciencias Políticas y Sociales. En el apar-
tado sobre los cargos partidistas, se detalla: presidente nacional del
PAN (2015-2017), secretario general del mismo (2014-2015), presi-
dente estatal (sin definir la entidad) de 2009 a 2012: también, dipu-
tado federal (2012-2015) y legislador local (2009-2012).

En una búsqueda por la web, se pudo conocer que diversas páginas

digitales como BuscaBiografías24, señalan que Anaya Cortés estudió
Derecho en la Universidad Autónoma de Querétaro, se tituló como
maestro en Derecho Fiscal en la Universidad del Valle de México, y
luego obtuvo el grado de doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), los tres niveles
académicos con mención honorífica.

En el año 2000 se afilió al PAN y fue candidato de ese partido a una

diputación local, por primera vez, elección que perdió ante el PRI. Se
le apodó “el joven maravilla” por su habilidad para ascender rápida-
mente en el campo de la política y la administración pública; fue se-
cretario particular del gobernador de Querétaro, Francisco Garrido Pa-
trón (PAN), y después fungió como coordinador de Desarrollo Humano
en la entidad. Por la vía plurinominal llegó a la diputación local por el
XIV Distrito, 2009 a 2011, en la LVI legislatura, en donde coordinó la
bancada del PAN. En ese lapso también asumió la Presidencia del Co-
mité Directivo Estatal de su partido en Querétaro, de 2010 a 2012.

En la gestión de Felipe Calderón Hinojosa como presidente de Mé-

xico, Ricardo Anaya asumió el cargo de subsecretario de Planeación
Turística en la Secretaría de Turismo federal, aunque fue corta su ges-
tión, ya que en las elecciones federales de 2012 resultó electo, por la
vía plurinominal, como diputado federal en la LXII Legislatura, donde
presidió la Mesa Directiva, en el Segundo Periodo Ordinario.

Como presidente nacional del Comité Ejecutivo Nacional del PAN,

de 2015 a 2017, tuvo logros electorales importantes a nivel estatal y
federal en la jornada electoral intermedia, que lo impulsaron como

24 Enlace: [Link]
cardo%20Anaya%20Cortes. Consultado el 4 de marzo de 2020.
 110

dirigente partidista y fueron factor importante para llegar a la candi-

datura a la Presidencia de la República.

En una semblanza publicada por El Economista, el 1 de julio de

2018, se destaca: “La revelación de político joven se reforzó en el pro-
ceso para la renovación de la presidencia del Comité Ejecutivo Nacio-
nal (CEN) del PAN en 2015, cuando derrotó al ahora gobernador de
Chihuahua, Javier Corral. Luego continuó exhibiendo sus cualidades
para enfrentar con éxito escaramuzas políticas ante políticos priistas
de peso. Tal fue el caso del encontronazo que tuvo con Manlio Fabio
Beltrones la noche de la elección de 2016 (5 de julio), cuando le fue
muy bien en el debate con el sonorense y Agustín Basabe, entonces
presidente del PRD. Ese día el PRI perdió 7 de las 12 gubernaturas en
juego ante el PAN (Chihuahua, Aguascalientes, Tamaulipas Veracruz,
Puebla, Durango, y Quintana Roo, éstas últimas en alianza con el
PRD). Para 2017 el panismo ganó Nayarit”25.

Entre los desaciertos políticos que se le atribuyen al político quere-

tano están el haber provocado una escisión marcada en el PAN, debido
a la forma en que se convirtió en el abanderado presidencial panista
para la elección del 2018. En El Economista (Ibidem, 2018) se explica:
“En la carrera por la nominación forzó a que se agotaran los tiempos
de elección del candidato para obligar a la otra aspirante —y quien
estaba mejor posicionada en las encuestas—, Margarita Zavala, a re-
nunciar al partido para buscar la candidatura independiente, al
mismo tiempo que tejía una alianza con la cúpula del PRD”. Además,
se le acusó de haber construido su candidatura desde la presidencia
nacional de su partido.

Ricardo Anaya, una vez ungido como candidato del PAN, firmó una
alianza con el PRD y con el Movimiento Ciudadano (antes Movimiento
Convergencia), ambas organizaciones de izquierda, en la coalición lla-
mada “Por México al Frente”. Esto significó una reunión de la derecha
y la izquierda mexicanas para buscar la Presidencia, que no había
ocurrido en ningún otro momento del país.

“El PAN decidió formar una coalición con el PRD y elegir a Anaya
como candidato. Aunque esta coalición había funcionado en estados
como Quintana Roo, en este caso fue contraproducente, porque des-
dibujó ideológicamente a su electorado y generó un cisma al interior

25 El Economista: [Link]

[Link] (1 de julio de 2018). Consultado el 22 de febrero de 2020.

 111

del PAN, tanto por la salida de Zavala como por los cuestionamientos
que hicieron dirigentes del PAN como Gustavo Madero, expresidente
del partido” (Jaime Aragón Falomir, Alfredo Edmundo Fernández y
Juan Bautista Lucca, 2018, pág. 297).

La campaña electoral no fue tersa para el joven panista. En el trans-

curso, se le acusó —entre otros asuntos menos graves— de presunto
lavado de dinero a través de los medios de comunicación. La revista
Proceso escribió un reportaje donde se le vinculaba aparentemente con
la venta ilícita de un predio a través de una asociación civil de filiación
panista. Esta agrupación, señala el medio, “sirvió para encubrir una
complicada triangulación de recursos, en un negocio inmobiliario que
les dejó jugosas ganancias a empresarios cercanos al panismo quere-
tano y a los directivos de esa fundación-fachada que creó Ricardo
Anaya, precandidato presidencial de la alianza PAN-PRD-MC, quien
ante Proceso se deslinda de posibles hechos de corrupción” (Delgado,
2018).

En el portal Sin Embargo también abordaron el tema, en un análisis

de Efrén Flores, quien afirmó que Anaya Cortés estaba relacionado con
el empresario Manuel Barreiro Castañeda, investigado por la Procura-
duría General de la República (PGR) por lavar dinero a través de em-
presas fantasma (Flores, 2018). Las acusaciones no prosperaron le-
galmente y sirvieron para que Anaya acusara a la Procuraduría Gene-
ral de la República de interferir en el proceso electoral en contra suya.

3.2.3 José Antonio Meade Kuribreña (JAMK)

El candidato del PRI era el más experimentado de todos los aspirantes

a la Presidencia de la República, en cuanto a trayectoria pública. A
sus 49 años, ya había sido miembro de dos gabinetes presidenciales
encabezados por políticos de diferente filiación partidista: Felipe Cal-
derón Hinojosa (PAN) y Enrique Peña Nieto (PRI), ocupando cinco ve-
ces la titularidad en cuatro secretarías de Estado. Nació en la Ciudad
de México, el 27 de febrero de 1969.

JAMK se registró ante las autoridades electorales como candidato

de la coalición “Todos por México”, encabezada por el PRI, organiza-
ción política que gobernó el país desde su fundación en 1929 —pri-
mero como Partido Nacional Revolucionario, después como Partido de
la Revolución Mexicana (1938) y finalmente como Partido Revolucio-
nario Institucional (1946)— hasta el año 2000, cuando perdió su he-
gemonía y cedió la estafeta al PAN, al triunfar Vicente Fox Quesada en
las elecciones presidenciales; también formó parte de “Todos por
 112

México” el Partido Verde Ecologista de México (PVEM), una agrupación

civil surgida en 1986 con la defensa del medio ambiente como su ban-
dera, y que obtuvo su registro en 1991; al paso de los años el PVEM
se ha caracterizado por realizar alianzas con partidos de diversas fuen-
tes ideológicas que le han permitido mantenerse como partido en el
escenario político nacional y que incluso lo llevaron a colocarse en al-
gún momento como la cuarta fuerza política del país; el otro partido
integrante de la coalición era Nueva Alianza, una organización política
que se autodenominaba liberal en cuanto a su orientación ideológica;
fue fundado por iniciativa de Elba Esther Gordillo, la polémica exdiri-
gente sindical del magisterio mexicano, y obtuvo su registro en el
2005, mismo que perdió luego de los comicios del 2018 al no alcanzar
el nuevo umbral de votación determinado en la reforma electoral del
2014.

Meade Kuribreña participó como un candidato sin identificación

política pues no estaba afiliado a ningún partido, una decisión perso-
nal que justifica él mismo en la introducción de su libro El México que
merecemos. Mi visión para transformar nuestro país con orden y rumbo:
“Nunca milité en un partido u organización política, pues mi interés
siempre ha sido servir a México desde la administración pública. Ja-
más me preparé con el objetivo de ser un político, sino con la meta de
profesionalizarme para entender los problemas y retos de nuestro país
y así proponer mejores soluciones para todos los mexicanos’’, citado
en la edición digital de El Economista, el 3 de abril de 201826.

Vía el portal Plataforma Nacional de Transparencia, pedimos al par-

tido que encabezaba la coalición “Todos por México”, el PRI, la sem-
blanza curricular que fue la carta de presentación de Meade Kuribreña
durante la campaña electoral, con el fin de conocer la versión oficial
de su vida pública. En el texto recibido, en formato del Instituto Na-
cional Electoral, no se indica lugar o fecha de nacimiento, solo su
edad; se describe parte de su propuesta electoral, con pinceladas de
los objetivos que lo inspiraron para llegar a ser presidente de la nación,
relatado en primera persona: “Quiero cambiar la forma en la que he-
mos enfrentado los problemas que nos indignan a todos los mexicanos
como la inseguridad, corrupción y la desigualdad”.

En pocas palabras señala los cargos públicos más importantes que

ha ostentado: 2002 - Director General del Banco Nacional de Crédito
Rural. (Financiera Nacional de Desarrollo Agropecuario, Rural,

26 El Economista: [Link]

[Link] (1 de julio de 2018). Consultado el 26 de febrero de 2020.

 113

Forestal y Pesquero). 2008 - Subsecretario de ingresos de la Secretaría

de Hacienda y Crédito Público. 2011 - Secretario de Energía. 2011 -
Secretario de Hacienda y Crédito Público. 2012 - Secretario de Rela-
ciones Exteriores. 2015 - Secretario de Desarrollo Social. 2016 - Se-
cretario de Hacienda y Crédito Público (por segunda ocasión).

También informa las dos licenciaturas que estudió: Economía, en

el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), y Derecho, en la
UNAM, aunque no hace referencia alguna a la mención honorífica que
obtuvo por la primera (1994)27; asimismo, señala el doctorado en Eco-
nomía, con Especialidad en Finanzas Públicas y Economía Internacio-
nal, en la Universidad de Yale, Estados Unidos.

Y hace un recuento de sus logros como servidor público; aquí se

presentan los más sobresalientes (respetando la redacción original):

• Desde que fui Director de Banrural conocí las fortalezas y las

necesidades de México. Cuando llegué a la titularidad del Banco
Nacional de Crédito Rural, en mayo del 2002, encontré una ins-
titución en quiebra que ya no estaba a la altura de los retos del
sector primario mexicano. Tomé la decisión de refundarlo. Así
nació la actual Financiera Nacional de Desarrollo Agropecuario
Rural y Forestal.
• Como Secretario de Energía, en 2011, construí un sector ener-
gético más sustentable y más fuerte, al recuperar el crecimiento
de la producción de crudo, algo que no había ocurrido en los 7
años previos. Se incrementó la participación de PEMEX en el
mundo.
• En mi primera ocasión al frente de la Secretaría de Hacienda, de
2011 a 2012, México superó los efectos de la crisis financiera de
2008 y alcanzamos niveles inéditos de recaudación tributaria.
• Como Secretario de Relaciones Exteriores, de 2012 a 2015, vol-
vimos a posicionar el buen nombre de México y se reestablecie-
ron las relaciones con Cuba, América Latina y Francia; además
replanteamos la relación con Estados Unidos, para que la
agenda no fuera solamente sobre migración y seguridad.
• Como Secretario de Desarrollo Social, entre 2015 y 2016, diseñé
una nueva estrategia para que la población más vulnerable tu-
viera asegurados sus derechos sociales (…), se alcanzó lo que
nunca antes: reducir la pobreza extrema en 2 millones.

27 De acuerdo con la página del ITAM: [Link]

[Link]/web/20140602113816/[Link]
tlacaelel-de-consultoria-economica. Consultado el 1 de marzo de 2020.
 114

• La segunda vez como titular de la Secretaría de Hacienda, entre

2016 y 2017, el país enfrentó uno de los contextos económicos
más adversos del siglo, que hicieron a muchos dudar de la ca-
pacidad de México para superar los retos y actuar con respon-
sabilidad. (…) alcanzamos el primer superávit primario en 9 años
y se disminuyó la deuda como porcentaje del PIB, algo que no
sucedía desde hace una década.

Durante la campaña electoral, las páginas web de algunos medios

de comunicación indicaban detalles de su trayectoria: “Su primer em-
pleo en el gobierno fue como analista en la Comisión Nacional de Se-
guros y Fianzas (CNSF), donde trabajaba a la par de que estudiaba su
segunda carrera en Derecho en la UNAM. Después, hizo un doctorado
en Economía en la Universidad de Yale, Estados Unidos, y al regresar
entró a trabajar a la Comisión Nacional de Sistema de Ahorro para el
Retiro (Consar), después pasó por el Banco Nacional de Crédito Rural
(Banrural), que luego se transformaría en Financiera Rural. A la Se-
cretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) llegó como coordinador
de Asesores del entonces secretario de Hacienda, Agustín Carstens, y
de ahí escaló hasta llegar a la titularidad de la dependencia en el go-
bierno de Felipe Calderón, al ocupar el cargo que dejó Ernesto Cor-
dero, para competir por la candidatura del PAN a la presidencia”, de
acuerdo con el portal Expansión Política, el 3 de abril del 201828.

Se reseñan, asimismo, algunos altibajos durante sus gestiones en

la administración pública, como fue la liberación de los precios de las
gasolinas, llamado “gasolinazo”, que Meade enfrentó como secretario
de Hacienda. Fue un tema que sus adversarios aprovecharon para de-
meritar su imagen como candidato a la Primera Magistratura del país.
Tal fue el caso de Marko Cortés, entonces coordinador del PAN en la
Cámara de Diputados, acusó que el gasolinazo tenía nombre y ape-
llido. “Su nombre es Meade y su apellido es PRI. Ellos son los respon-
sables, ellos los crearon, ellos los impulsaron. Y Meade debe responder
de ello”29. El candidato del PRI se defendió explicando, en diversas de-
claraciones, que el precio de los combustibles se determina interna-
cionalmente y que fluctúa con las condiciones de costo, no por deci-
sión de un gobierno o un funcionario.

28 Expansión Política: [Link]

antonio-meade (3 de abril de 2018). Consultado el 26 de febrero de 2020.

29 Proceso: [Link]

apellido-es-pri-pan (4 de enero de 2018). Consultado el 26 de febrero de 2020.

 115

Se le trató de implicar también en el fraude millonario, denunciado

por el portal Animal Político y la organización Mexicanos contra la Co-
rrupción y la Impunidad, conocido como “La Estafa Maestra”, desve-
lado en septiembre de 201730, aun cuando la investigación no seña-
laba al aspirante presidencial como uno de los servidores públicos in-
volucrados. Sin embargo, su paso por la Secretaría de Sedesol, depen-
dencia donde sucedió el desvío por 3 mil 433 millones de pesos del
erario, entre 2013 y 2014, abarcaba contratos hasta el 2015, año en
que Meade asumió la titularidad de la secretaría, lo que fue aprove-
chado por sus contrincantes. Incluso Jorge Álvarez Máynez, diputado
de Movimiento Ciudadano, junto con el líder de ese partido en la capi-
tal del país, Octavio Rivera, presentaron la denuncia penal ante la Pro-
curaduría General de la República contra Meade y Robles por partici-
par en la transacción ilegal de recursos públicos mediante empresas
fantasma, según se lee en la versión digital de Proceso, del 11 de enero
del 201831. Ninguna denuncia prosperó durante la campaña electoral.

Tal fue el escenario que prevaleció antes y durante el proceso elec-

toral de 2018, cuyos momentos característicos se vieron reflejados en
los documentos informativos oficiales de los candidatos. En ellos se
evidenció la intención e incluso el tono del lenguaje que usaron en su
discursiva oral a lo largo de la campaña, a través del uso del discurso
referido, como se verá en los capítulos siguientes.

El mapa político mexicano de aquellos días, aunado a las renovadas

reglas electorales y a la dinámica social y económica que se gestó en
los años previos a la elección, obligó a las organizaciones partidarias
a un reacomodo político cargado de pragmatismo, por lo que se aliaron
a otras fuerzas con diversas, y a veces contrarias, ideologías; el obje-
tivo central, era obvio, no fue llevar su ideario político a traducirse en
políticas públicas en beneficio de la sociedad mediante el voto ciuda-
dano, sino a garantizar un lugar en la competencia que les permitiera
conseguir espacios en las instancias legislativas y mantener una posi-
ción en el sistema partidista nacional.

Para algunos el objetivo central era la supervivencia partidista. Fue

el caso de los llamados “partidos pequeños”, como el Verde Ecologista
de México y el del Trabajo; o nóveles, como el Partido Encuentro Social

30 Para más información, ver Animal Político en: [Link]

tra/ (septiembre de 2017). Consultado el 28 de febrero de 2020.

31 Proceso: [Link]
meade-y-robles-por-estafa-maestra (11 de enero de 2018). Consultado el 1 de marzo de 2020.
 116

y Nueva Alianza, que acabaron perdiendo su registro como organiza-

ciones políticas.

Los candidatos hicieron su parte, enarbolaron los ideales que ha-

bían defendido desde sus inicios políticos —evidentes en las piezas
oratorias y declaraciones que hicieron durante la campaña—, y adap-
taron la propuesta electoral según los requerimientos de sus aliados,
al firmar los convenios de coalición. Esto dio como resultado que los
aspirantes presidenciales carecieran de una identidad ideológica ante
los votantes.

José Woldenberg, al hacer una reflexión de los resultados electora-

les del 1 de julio de 2018, respecto a ese pragmatismo partidista, ob-
serva (y hacemos nuestra su voz): “Es quizá una de las condiciones
para que la diversidad política pueda coexistir, máxime cuando nin-
guna formación partidista, por sí misma, puede aspirar a ganar la ma-
yoría de adhesiones ciudadanas. Pero al relajarse, hasta casi desapa-
recer, los filtros políticos e ideológicos (por no hablar de los éticos, que
hoy resuenan como asunto del pasado remoto), pareció que todo se
valía con tal de alcanzar el éxito” (José Woldenberg, 2018, pág. 196).

Las agresiones verbales y los insultos, entonces, se convirtieron en

parte de la nueva dinámica discursiva, sobre todo se hizo presente en
los debates presidenciales, y el tono fue trasladado a los boletines de
prensa, que actuaron como una extensión del discurso de campaña.
La cortesía política quedó relegada y prevalecieron los epítetos, direc-
tos o velados, que buscaban denostar al contrario, algo que se eviden-
ció sobre todo en el segundo debate presidencial, mientras las encues-
tas ejercían la presión de las cifras, que jugaron su papel y determi-
naron en mucho las estrategias discursivas basadas en este tipo de
referencias hacia el adversario.

Los textos oficiales reprodujeron este ambiente al referir las pala-

bras de sus respectivos candidatos, señalando los calificativos negati-
vos en los encabezados (primer y más destacado segmento de la es-
tructura del BP, como se verá en el siguiente apartado). La intención
del comunicador político era clara: destacar la capacidad de respuesta
del contendiente, por sobre cualquier propuesta política que pudiera
ofrecer, con el fin de impactar en el ánimo de los electores e incidir en
las cifras de las encuestas a favor de su aspirante.

En este marco situacional se desarrolló la manufactura de los bo-

letines de prensa elaborados por los equipos de Prensa de los tres con-
tendientes presidenciales, y que se analizarán en los siguientes
 117

capítulos, de acuerdo con una metodología basada en el análisis del

discurso referido y los verba dicendi, por medio de la cual se pretende
confirmar la hipótesis planteada en el presente trabajo de investiga-
ción.
 118

Así, la transmisión de las declaraciones de los políticos en

campaña electoral es un mecanismo que permite ofrecer al lec-
tor una imagen interesada de sus responsables, favoreciendo,
en función del periódico donde se publique, su mejor o peor
imagen. La reconstrucción de las palabras de los candidatos
políticos es, por tanto, uno de los mejores modos de orientación
ideológica que poseen los medios de comunicación.

Asunción Escribano

CAPÍTULO 4
Propuesta metodológica y análisis del corpus
Como hemos visto, el mensaje político adquiere formas discursivas to-
madas del lenguaje periodístico para conectarse con los posibles vo-
tantes mediante diversos instrumentos informativos, como es el bole-
tín de prensa, que a su vez se vale de uno de los recursos más soco-
rridos en la prensa: informar mediante el discurso referido o ajeno,
sobre todo en tiempos de campaña electoral, con el fin de integrar en
su narrativa política institucional el mensaje persuasivo del candidato,
a través del periodismo declarativo.

“La mayor parte de los contenidos informativos de los periódicos se

basa en relatos de testigos, declaraciones, informes, encuestas, reac-
ciones verbales de los protagonistas de la vida política y social en sus
diferentes niveles. Son discursos sobre discursos: un periodismo de-
clarativo tejido de múltiples y heterogéneas voces, como no podía ser
de otra manera tratándose de textos con finalidad persuasiva en el
seno de una sociedad plural” (Manuel Casado y Alberto de Lucas,
2013).

Recordemos que la meta de toda comunicación política es lograr el

contacto con la ciudadanía, con fines de ejercer dominio y obtener el
poder para gobernar a un determinado grupo social. Los actores polí-
ticos, en regímenes democráticos, hacen uso de una comunicación
aún más especializada en tiempos electorales, donde el discurso retó-
rico y las estrategias persuasivas tienen un papel protagónico.

En el marco de la contienda electoral para la Presidencia de la Re-

pública en México en 2018, los tres candidatos mejor posicionados
hicieron gala de todo tipo de argumentos, implícitos y explícitos, en
 119

sus alocuciones para convencer al electorado de la verdad de sus di-

chos, con miras a obtener el consenso mayoritario en las urnas el 1
de julio y ostentar la máxima posición política del país todo un sexe-
nio, como mandata la Constitución mexicana, para el periodo 2018-
2024.

El boletín de prensa (BP) desempeñó una labor destacada en tales

objetivos, como parte de la función comunicativa a cargo de las ofici-
nas de Comunicación Social de cada uno de los contendientes. Las
acciones discursivas que dan forma a este proceso son observadas, en
el presente apartado, a través de la propuesta de John L. Austin, quien
planteó su teoría de los actos lingüísticos partiendo de la pragmática
para determinar los modos del decir por los que se comunican los su-
jetos.

Del mismo modo, se examinan las técnicas persuasivas de que se

valieron los aspirantes y la forma como fueron reproducidos por sus
respectivos equipos de prensa en los BP, a partir de la propuesta de
seis categorías (nivel persuasivo) derivadas de las teorías expuestas en
el capítulo 1 de este trabajo de investigación, así como el análisis de
las máximas de Paul Grice, el uso del discurso ajeno o referido y el
examen de los verba dicendi en dichos documentos informativos (nivel
periodístico).

Esto se lleva a cabo en tres unidades de análisis: el encabezado, los

sumarios y el primer párrafo de los boletines de prensa que se deter-
minaron como el corpus. Los tres bloques o unidades a los que nos
referimos representan el corazón y punto central de atención en el es-
quema de un BP, ya que son los elementos que en primera instancia
entran en contacto con el lector objetivo (para el caso de una campaña,
electoral hemos identificado cinco diferentes), de ahí la importancia de
que su contenido y mensaje sean atractivos y despierten interés, es-
critos en un lenguaje llano y breve, desprovisto de redundancias y tec-
nicismos.

Indagar de qué manera el BP evocó el discurso ajeno de los candi-

datos en campaña, elaborando su propio discurso persuasivo me-
diante los recursos que brinda el lenguaje periodístico, es el propósito
de este capítulo; asimismo, nos permitirá comprobar si, efectivamente,
el mensaje político de Andrés Manuel López Obrador (AMLO), de Ri-
cardo Anaya Cortés (RAC) y de José Antonio Meade Kuribreña (JAMK)
fue reforzado, en su intención persuasiva y a través de las técnicas del
 120

lenguaje de la prensa, en la redacción de los textos informativos ofi-

ciales32.

4.1 Los actos lingüísticos de Austin

Para estudiar las acciones verbales con las que se construyen los men-
sajes persuasivos en los discursos políticos, y que son difundidos me-
diante textos informativos que reconstruyen a su vez su propio men-
saje a través del lenguaje periodístico, es necesario hacerlo a la luz de
la pragmática, que “en su sentido más amplio, es el estudio de la co-
municación lingüística en contexto (…); dicho de otro modo, su objeto
son tanto los procesos como los productos de la comunicación, inclu-
yendo su inserción en la cultura y las consecuencias sociales”
(Shoshana Blum-Kulka, 2000, pág. 67).

La pragmática, junto con la sintaxis (estudio de las relaciones for-

males de los signos entre sí) y la semántica (las relaciones de los signos
con los objetos o referentes) constituyen los componentes de la Se-
miótica, que es la ciencia de los signos y sus sistemas, según lo dis-
tinguió Charles Peirce, teorías que fueron después estudiadas y difun-
didas más profusamente por Charles Morris. En el campo de la prag-
mática es donde John L. Austin analizó y propuso su teoría de los
actos del habla, que tienen que ver con los modos del decir.

Las acciones discursivas se enmarcan en expresiones lingüísticas

que denotan la intención de quien habla, ya sea para describir algo (el
sillón está mojado) o para expresar la realización de una acción (estoy
comiendo arroz). Es decir, el hablante emite construcciones gramati-
cales, que se denominan frases o enunciados, para hacerse entender
con su interlocutor; estas construcciones expresan acciones o dichos
que pueden o no ser decodificados por el interlocutor, dependiendo de
las convenciones sígnicas que ambos compartan. Estas formas de ex-
presión fueron nombradas por Austin como enunciados constatativos
(que describen algo, es decir, que lo constatan) y enunciados realiza-
tivos (que expresa una acción, es decir, que realizan algo).

Para el filósofo de la lengua, expresar las palabras es el episodio

principal en la realización del acto, y ésta es también la finalidad que
persigue la expresión; sin embargo, aclara que está muy alejado de ser
la única cosa necesaria para considerar que el acto se ha llevado a
cabo (Austin, 2018). Dicho de otra forma, para que un enunciado se

32 En el Anexo 3, el lector encontrará un ejemplo de boletín de prensa por cada candidato, en

el orden acostumbrado en este trabajo.
 121

considere realizativo es necesario que las circunstancias en que las

palabras se expresan sean apropiadas, sin que haya un valor de falso
o verdadero (como en los enunciados constatativos), sino que los rea-
lizativos se califican como adecuados o inadecuados cuando las expre-
siones realizativas manifiestan un acto de habla que se vuelve acción
y no solo se queda en la intención, comúnmente construido con un
verbo en la primera persona singular del presente de indicativo de la
voz activa.

Assela Reig Alamillo explica:

Pues bien, de igual modo, para que un verbo tenga valor realizativo, es decir, para
que un enunciado con la forma Yo V [pte. ind.] (compl.) sirva para realizar el acto
que indica ese verbo, es necesario que exista una convención entre los hablantes
de esa lengua. En español, por ejemplo, existe la convención de que podemos rea-
lizar la acción de prometer mediante el enunciado realizativo correspondiente, Te
prometo que…, pero no existe esa misma convención para actos ilocutivos como
amenazar, insultar o excusarse, por lo que no podemos realizar estos actos di-
ciendo que los realizamos: los enunciados de (11) no tienen, en español, valor rea-
lizativo:
(11a) #Te amenazo.
(11b) #Te insulto.
(11c) #Me excuso.
Que exista la convención en la lengua de que determinado acto puede realizarse
diciendo que se realiza es, por tanto, un requisito para que un verbo tenga valor
realizativo (Alamillo, 2006).

Para entender hasta qué punto o en qué sentido se puede afirmar

que decir algo es hacer algo, John L. Austin distinguió tres dimensio-
nes del acto lingüístico:

1) Acto locucionario (o locutivo): es el acto de “decir algo”; emitir

ruidos con cierta entonación o acentuación (acto fonético) y que
tienen referencia y significado, tanto para el hablante como para
el receptor.
2) Acto ilocucionario (o ilocutivo): es un acto que tiene cierta fuerza;
es lo que hacemos al decir algo.
3) Acto perlocucionario (o perlocutivo): consiste en lograr ciertos
efectos por haber dicho algo.

Comprender cómo funcionan las tres dimensiones es fundamental

para dilucidar la forma en que el redactor traslada la fuerza de la ac-
ción en el discurso referido, es decir, en la reproducción de las pala-
bras del candidato en el boletín de prensa. Una vez definidos los tres
actos de habla, es claro que nuestro foco de estudio se centrará en el
 122

acto ilocucionario, que se lleva a cabo al decir algo, y que en la cons-

trucción sintáctica de la cita ajena se hace presente en los verbos de
comunicación (verba dicendi): “El candidato X afirmó que el resultado
de las elecciones debe respetarse”, donde afirmó lleva la fuerza ilocu-
cionaria y al mismo tiempo es un verbo realizativo que efectúa la ac-
ción de decir con firmeza la declaración.

Sánchez García expone estos ejemplos: “…el acto locutivo posee

significado («Me dijo: “Dáselo”»); el ilocutivo, fuerza (‘Me aconsejó que
se lo diera’); y el perlocutivo logra efectos (‘Me convenció de que se lo
diera’)” (Sánchez, 2009, págs. 32-33).

Un acto de habla o lingüístico es una acción intencional, como nos

explica Van Dijk, pues las personas hacen cosas que también son con-
sideradas acciones pero que no son intencionales, tales como caerse
de las escaleras, soñar o ver algo; sin embargo, cuando hacemos algo
con intención, le damos un propósito, y eso es lo que ocurre con el
habla. El discurso es una forma de acción, nos explica el lingüista
holandés, una actividad humana controlada, intencional y con un pro-
pósito, por lo que “afirmar o preguntar algo, acusar a alguien, prome-
ter algo, evitar dar una respuesta, contar una historia, defendernos a
nosotros mismos, ser corteses o persuadir a un auditorio están entre
las muchas cosas que ‘hacemos con palabras’ y que usualmente rea-
lizamos más o menos intencionalmente y con un propósito determi-
nado. Estas acciones pueden tener propiedades muy diferentes, pero
todas son actos comunicativos” (Teun A. van Dijk, 2000, págs. 28-29).

A ello se añade, en el caso del discurso referido o cita ajena (repro-

ducción de las palabras del otro, como hemos anotado), la intención
de quien reproduce el habla del emisor y que, en la situación de una
campaña electoral, no es otro que el discurso del candidato. Ya sea el
periodista en sus notas de prensa o el redactor en los boletines o co-
municados oficiales, hacen una interpretación del mensaje original
para formular su propio mensaje, sea en forma directa a través del uso
de las comillas o indirectamente por medio de los verba dicendi.

La intención persuasiva del actor político se reproduce en el dis-

curso referido del redactor de acuerdo con la línea editorial del medio
de comunicación o, bien, de la estrategia comunicativa establecida por
aspirante que participa en la contienda electoral, mediante su equipo
de Comunicación Social, cuyo propósito es difundir o reforzar en los
documentos informativos institucionales la ideología y propuestas del
candidato.
 123

4.2 Las máximas de Paul Grice y el discurso referido

El actor político y los medios de comunicación son interdependientes
en la medida en que uno necesita al otro; el primero, para difundir su
mensaje hacia la ciudadanía y, los segundos, para allegarse informa-
ción que nutra sus espacios noticiosos. Así también, cada uno se vale
de un discurso específico —que definimos en páginas anteriores—, di-
rigido a audiencias determinadas; uno, a los potenciales electores en
tiempos de campaña y, los otros, a los diferentes públicos (targets),
sean lectores, oyentes o videoespectadores.

No se puede negar que sin importar el formato en el que los actores

sociales se informen, el mensaje debe construirse de manera clara,
siempre tomando en cuenta el contexto cultural, comunicativo y si-
tuacional del receptor; ese mensaje tiene un componente implícito o
inferido en el que se basa la intención persuasiva. Así como cualquier
persona se expresa al mantener una conversación, el mensaje político
tiene un contenido no manifestado explícitamente, y lo mismo sucede
con el mensaje periodístico, como veremos. Es decir, se debe distinguir
entre la expresión tácita (el decir) y lo que está comunicando el emisor
(inferido).

Escribano explica: “En un texto, lo que se dice corresponde al con-

tenido proposicional del enunciado, y lo que se comunica es aquel con-
tenido que no aparece en el texto de forma manifiesta sino implícita-
mente” (Escribano, 2009, pág. 60). Estos elementos no explicitados en
el mensaje, Paul Grice los denominó implicaturas, de las que distin-
guió las convencionales y las no convencionales, y de éstas a su vez
hizo otra subdivisión, como se muestra:
 124

FIGURA 4: LAS IMPLICATURAS DE PAUL GRICE

Conversacionales
(se rigen por
No convencionales inferencias, no en
(generadas a partir del forma semántica)
contexto; intervienen
principios No conversacionales
IMPLICATURAS conversacionales) (los principios que las
(mensaje no regulan son de carácter
explicitado pero estético, social o moral)
inferible en forma
pragmática)
Convencionales
(vinculadas al Presuposiciones
contenido de las (es una implicación
palabras; a su lógica o semántica)
significación)

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA.

Las implicaturas se basan en el Principio de Cooperación, acuñado

por Grice para definir los elementos no normativos presentes entre los
participantes en una conversación y que se basan en la colaboración
existente en éstos para que se dé una comunicación adecuada y efec-
tiva. Estos principios descansan en cuatro máximas que se deben
atender si se quiere llegar a cumplir dicha comunicación.

“Se trata de unos principios de deseable cumplimiento que son nor-

malmente aceptados por cualquier hablante, aunque, por supuesto,
también pueden ser infringidos” (Paul Grice, 1998, pág. 107). Al recor-
dar sus máximas, el autor sintetiza, en la misma página:

Distinguía cierto número de lo que llamé MÁXIMAS CONVERSACIONA-

LES que, según proponía, generalmente se aplican a la manera en que habla-
mos. Había máximas como «En condiciones normales, no proporcione ni más
ni menos información que la que se requiera o, por lo menos, dé tanta infor-
mación como sea necesario». Otra era: «No diga lo que cree que no es cierto
o aquello para lo que no tiene las pruebas suficientes». Una tercera: «Haga
contribuciones pertinentes». Estas máximas tienen que ver con las distintas
cosas que se pueden decir. Había, además, una serie de aspectos que se agrupan
bajo el título de MANERA (la manera como se dicen las cosas), incluyendo la
máxima general «Sea perspicuo». Se trata de unos principios de deseable cum-
plimiento que son normalmente aceptados por cualquier hablante, aunque, por
supuesto, también pueden ser infringidos. Pero la suposición general es que
no, y el que se dé un aparente incumplimiento es motivo suficiente para
 125

intentar determinar si la supuesta transgresión no es otra cosa que, precisa-

mente, mera apariencia.

En otras palabras, Grice divide sus máximas en:

Máxima de cantidad: Ofrezca la información necesaria, ni más ni

menos, de acuerdo con la conversación en la que esté inmerso.

Máxima de calidad: Omita información falsa o de la que no tenga

constancia o conocimiento suficiente.

Máxima de modo: Hable (o escriba) con claridad, sea breve, evi-

tando ambigüedades que hagan “ruido” en la conversación. Se refiere
al modo en que se comunican los participantes.

Máxima de relación (también llamada de relevancia o de perti-

nencia): Haga que su contribución en la conversación sea pertinente.

Cuando alguna de estas máximas es infringida, entonces se genera

una inferencia de tipo pragmático que se convierte en una implicatura.
Es decir, el conocimiento previo del receptor, o su contexto cultural,
social y político, lo lleva a implicar el mensaje no explícito del emisor
e inferir la comunicación extralingüística, terreno en donde mejor jue-
gan los elementos persuasivos. Miranda Ubilla y Guzmán Murita se-
ñalan, respetando las cursivas originales: “Como aclara Grice ‘...un
hablante viola ostensiblemente una máxima conversacional, y lo hace
de manera tan manifiesta que el oyente lo advierte. Esa violación ge-
nera una inferencia de tipo estrictamente pragmático, es decir, una in-
ferencia comunicativa’ (Citado en Gil, 1999: 215)” (Horacio Miranda
Ubilla y Marisa Guzmán Munita, 2012). Esto sucede con más frecuen-
cia en los encabezados de la prensa, como explica Sánchez García:
“…corresponde al lector reconstruir el contenido que falta sirviéndose
de implicaturas que suplen esa carencia aparente, interpretando así
lo que no se dice, pero se quiere decir a través del titular” (Sánchez,
2009, pág. 348).

Por otro lado, en el segundo capítulo nos referimos al discurso pe-

riodístico y al recurso frecuente del discurso referido como forma de
lenguaje informativo, pero que no es ajeno a la subjetividad por parte
del redactor, sobre todo cuando se trata de narrar los hechos y dichos
de una campaña electoral. Partiendo de la aseveración de que la cita
es un fenómeno discursivo y no oracional (en lo que coincidimos total-
mente con autoras como Reyes y Maldonado), habremos de tomar en
cuenta la propuesta de Asunción Escribano, quien al dividir en dos la
forma de citar el discurso ajeno (directo e indirecto), propone cuatro
 126

formas de citación para el estilo directo, que referimos a continuación

en forma sintáctica (Escribano, 2009, págs. 13-16), y a las cuales les
fue asignada una clave (en paréntesis), con fines metodológicos. Cabe
hacer la aclaración de que, excepto en el primer caso, los ejemplos que
exponemos fueron tomados de los boletines de prensa que conforman
el universo de estudio:

Cita directa sin sujeto, también llamadas unimembres (CU): Es

característico de los titulares. Las palabras se reproducen literal-
mente, con el uso de las comillas, sin mencionar al sujeto hablante.
Esta forma intenta causar expectativa respecto a quién es el agente
verbal. Ej: “Nunca había visto morir a nadie” (El País, 12-03-04). En
nuestro universo de estudio, no se encontró ningún caso como éste,
ya que, al provenir de los equipos de prensa de los respectivos candi-
datos, es obvio quién es el protagonista del acto de habla al que se
refiere el boletín de prensa.

Cita directa bimembre (CB): La cita es de estilo directo y bimem-

bre, es decir, está formada por el entrecomillado y el nombre del autor
de la frase, lo que ofrece al lector la seguridad de que la expresión es
literal. Ej: “Que a nadie sorprenda, el 1 de julio vamos a ganar”: José
Antonio Meade.

Cita directa con verba dicendi (Cvd): El redactor elige una parte
de las declaraciones del sujeto protagonista, pero las incorpora agre-
gando un verbo de decir o declarativo, como: asegurar, decir, advertir.
Escribano observa que cuando se utiliza el verbo “decir” se mantiene
en la redacción una neutralidad informativa, lo que no ocurre con
otros verba dicendi, que aportan distintos matices informativos. Ej:
“López Obrador es una amenaza para la inversión y el empleo”, advierte
Ricardo Anaya en San Luis Potosí.

Cita directa con palabra entrecomillada (CE): En este caso, la

selección de la cita se realiza no sobre una frase, sino sobre una pala-
bra o expresión. Con frecuencia, los términos que se subrayan entre
comillas están cargados de valoraciones positivas o negativas, y no
siempre permite saber al lector o receptor del mensaje, si la intención
es solo citar o resaltar dicha palabra. Aunque para el caso de nuestro
objeto de estudio, encontramos varios casos de este tipo en los que
sería inocente pensar que no hubo intención de destacar la expresión
entrecomillada. Ej: Expresa AMLO: “zafo”, no habrá pleito con los em-
presarios.
 127

En cuanto a la cita indirecta (CI), es el recurso semántico al que

más recurren los reporteros de los medios, y también los comunicado-
res institucionales en tiempos de campaña; en él se juega la capacidad
persuasiva del autor del texto, a través de la elección de los verbos de
decir o de habla. El mensaje no solamente está construido con la carga
persuasiva inherente a la exposición oral del actor político que busca
el convencimiento de la ciudadanía a su causa, sino que también in-
terviene la persuasión agregada del propio redactor al elegir determi-
nados verba dicendi, con los que da una interpretación a la fuerza
ilocutiva de los actos del lenguaje realizados por el emisor del mensaje.

Por esto, Escribano confiere un sentido aún más subjetivo a la cita

indirecta (una subjetividad todavía más acentuada de la que tiene
cualquier escrito periodístico por sí mismo, y que mencionamos en
capítulos anteriores), ya que el redactor, además de optar por un frag-
mento determinado del discurso, también se hace portavoz de la
fuerza ilocutiva contenida en el mensaje del sujeto hablante y, por lo
tanto, de sus intenciones. “A medida que un verbo permite mayor can-
tidad de matices significativos, también posibilita en mayor medida la
interpretación del periodista” (Ibidem, pág. 16), por lo que un mismo
acto puede ser expresado con verbos de distinta intensidad ilocutiva,
algo que es aprovechado por el periodista para matizar y orientar la
intención que se esconde tras las palabras del protagonista y, en defi-
nitiva, para trasladar una imagen determinada de él a los lectores, nos
dice Escribano. Ej. Rechaza AMLO que el nuevo aeropuerto sea conce-
sionado después de que se termine su construcción.

Hablar de la cita o discurso referido es hablar de una estructura

sintáctica dentro de otra, que extrae el contexto y la intención del ha-
blante para conformar una nueva idea que retoma la original para
construir un nuevo mensaje, y es lo que ocurre en el día a día de una
campaña electoral. Méndez García de Paredes expone:

Esto obliga a no perder de vista que el referir o reproducir un discurso no es solo

dar cuenta de un producto estático, unas palabras dichas, sino de un hecho diná-
mico, un acto de habla que, como todo acto de habla, se realiza en unas condiciones
únicas e irrepetibles de enunciación, que son las propias del hablar: hay un sujeto
caracterizado por utilizar una variedad de lengua determinada que acompaña de
unos elementos prosódico sus responsabilidades enunciativas, se dirige a su alo-
cutario con una intención comunicativa determinada tendente a modificar la con-
ducta de su interlocutor…()…Pero reproducir o referir un discurso no significa
repetir la situación enunciativa original, sino más bien manipularla para que se
adecue a las necesidades discursivas y argumentativas de un nuevo tipo de sujeto,
que llamaremos “sujeto locutor-reproductor”. La reproducción, pues, abre una
 128

nueva situación enunciativa, que es, asimismo, única e irrepetible, centrada tam-
bién en el sujeto de su enunciación, el locutor-reproductor, el YO que refiere
(Paredes, 2000).

En cuanto a la cita o estilo indirecto, como hemos dicho, el enun-

ciado hace uso de un verbo de comunicación, de habla o de decir, que
complementa la paráfrasis mediante la cual, en opinión de García de
Paredes, el locutor-reproductor configura su propio discurso y agrega
una significación propia, incluyendo sus deícticos. “La existencia de
una gama tan amplia de verbos de habla introductores de discurso
referido es la mejor prueba de que hay interpretación y, sobre todo, la
existencia de determinados verbos contextuales introductores de dis-
curso referido, añadir, agregar, concluir, terminar diciendo, continuar,
repetir, coincidir con, etc. apunta también al sujeto locutor-reproductor
como responsable último de su propio discurso, en cuanto que ordena
y estructura lo dicho por el otro” (Ibidem, 2000).

Sin embargo, un requisito indispensable en el discurso indirecto es

que no se altere el mensaje original. En este sentido, García de Paredes
advierte: “…la operación de paráfrasis es de absoluta responsabilidad
del locutor-reproductor y afecta a toda la cita, elecciones léxicas, adap-
tación de referencias deícticas, etc. La única exigencia es que exista
correferencialidad y que las sustituciones no afecten esencialmente al
contenido de lo dicho originalmente, es decir, que las elecciones no
alteren el valor de verdad” (Ibidem, 2000). En una campaña electoral,
el equipo de prensa del candidato tiene en el discurso indirecto una
herramienta más que adecuada para difundir el mensaje político en el
día a día de la agenda proselitista, porque se suma —a través del texto
informativo oficial, es decir, el BP— al objetivo esencial de toda cam-
paña: obtener el convencimiento ciudadano y, con él, su voto.

Escribano establece: “Puesto que una misma proposición puede ex-

presarse con fuerzas ilocutivas diferentes, el periodista tiene la posi-
bilidad de ser fiel al dictum, a lo dicho, pero escoger el modus, la forma
en cómo se ha dicho. De esta manera, la traducción de un acto de
habla en un verbo que lo describe se convierte en una de las operacio-
nes de mayor eficacia para la orientación intencionada por parte del
periodista” (Asunción Escribano, 2007, pág. 72). Lo que se traduce en
grados diferentes de subjetividad, a los que no escapan los redactores
de boletines al elaborar estos documentos de carácter institucional.

Según la especialista, cada una de las distintas formas de citar el

discurso ajeno posee diferentes niveles de subjetividad, que establece
 129

así, siguiendo su propia categorización respecto a la enunciación del

discurso referido:

TABLA 5: LOS NIVELES DE SUBJETIVIDAD EN EL DISCURSO REFERIDO

FUENTE: ESCRIBANO, ASUNCIÓN (2007). “EL DISCURSO REPRODUCIDO EN LAS INFORMACIONES ELECTORALES”. RE-
VISTA ANÁLISI, NÚM. 35. ESPAÑA, PÁG. 71.

Vicente Mateu coincide: “…es justamente aquí donde el concepto de

acto ilocutivo adquiere sentido tanto en relación con la interpretación
de la fuerza ilocutiva de los enunciados en general, como en relación
con la fuerza ilocutiva reproducida en los procedimientos de cita, ya
que cuando decimos algo implicamos muchas más cosas de las que
realmente decimos, con lo que ni siquiera la cita directa, muy frecuen-
temente, refleja la intención del autor del discurso citado” (Mateu,
2007).

Estamos de acuerdo con Girón Alconchel (1995), citado por Mateu,

en el sentido de que un enunciado por sí mismo es un acto lingüístico,
mientras que un acto de habla es un fenómeno antropológico e inter-
accional. En este sentido, la elaboración de una comunicación infor-
mativa oficial es mucho más que la reproducción de un discurso; no
solo importa lo que el candidato dijo durante la jornada proselitista
del día, sino cómo es reproducido por su equipo de prensa.

Además, la construcción de la estructura sintáctica de los boletines

de prensa, aparte de atender los citados requisitos lingüísticos, debe
cumplir con las exigencias propias del lenguaje periodístico ya referi-
dos anteriormente: claridad, brevedad, interés y oportunidad, funda-
mentalmente.
 130

4.3 Categorías analíticas en el nivel persuasivo

Como advertimos, el análisis del corpus se realizará en dos niveles:
persuasivo y periodístico. Para el primer caso, propusimos una clasi-
ficación inicial, citada en el primer capítulo, la cual se compone de tres
categorías generales, que a su vez se dividen en siete subcategorías
(algunas de ellas retomadas de los autores señalados y adaptadas al
objetivo indagatorio de este trabajo); éstas se encuentran identificadas
mediante una clave, con fines metodológicos:

CATEGORÍA COGNITIVA
Subcategoría:

1. Construcción del emisor/candidato (C1) (Salgado, El discurso

del poder, 2003, pág. 58): el candidato se coloca como referente
principal del acto discursivo para exaltar sus cualidades perso-
nales y erigirse, a los ojos de sus interlocutores, como un líder
en quien es adecuado confiar para el desarrollo de acciones de
gobierno a favor de la sociedad; esto lo lleva a cabo mediante
realizaciones léxicas de la primera persona, en singular o plural,
y formas flexivas de verbos y posesivos para referirse a sí mismo,
ya sea como individuo o como miembro de una colectividad. Para
el caso de la campaña presidencial que nos ocupa, las cualida-
des del candidato emitidas por un tercero en el marco de una
tarea proselitista quedarán incluidas en esta categoría, ya que
contribuyen a construir la imagen positiva del contendiente.
2. Promesa de campaña (C2): a través de piezas discursivas, ora-
les o escritas, el candidato oferta, destaca o compromete accio-
nes que proyecta convertir en políticas públicas a favor de la po-
blación, si obtiene el triunfo en las urnas, con lo que implícita-
mente solicita el voto ciudadano que lo llevaría al poder.

CATEGORÍA EMOCIONAL
Subcategorías:
4. Construcción del adversario (E1) (Salgado, El discurso del
poder, 2003, pág. 60): el mensaje es dirigido a su contraparte en
la contienda electoral y está construido a manera de réplica para
conformar en el receptor una imagen determinada del adversa-
rio, que esencialmente tiene finalidad de descrédito.
5. Exageración de la información (E2) (Roiz, 1994, pág. 50): se
destacan los datos favorables a los fines persuasivos, con el ob-
jetivo de crear una idea positiva en la mente del receptor
 131

referente al tema del que se habla, o incluso negativa respecto

de información relativa al adversario; el persuasor desfigura el
sentido original del acontecimiento, nos dice Roiz (1994), me-
diante códigos diferentes: humorístico, burlesco, cínico, entre
otros.
6. Recurso retórico (E3) (Reardon, 1991, págs. 148-152): son va-
riables basadas en figuras retóricas (metáfora, ironía, hipérbole,
personificación, pleonasmo, perífrasis, metonimia) que pueden
fortalecer el efecto persuasivo, de acuerdo con Reardon (1991).
7. Apelación al miedo (E4) (Reardon, 1991, págs. 148-152): el
candidato emite mensajes dentro de su alocución que pretenden
provocar sentimientos de aprensión, desasosiego o preocupación
con respecto al adversario o a sus propuestas.

CATEGORÍA VOLITIVA
Subcategoría:
1. Llamado al voto (V1): el emisor del mensaje hace una invitación
directa al ciudadano para que apoye su proyecto político el día
de la elección al depositar el sufragio a su favor.

Asimismo, se examinará la transgresión o cumplimiento del Princi-

pio de Cooperación y las máximas de Paul Grice indicadas en este
apartado.

4.4 Categorías analíticas en el nivel periodístico

En cuanto al segundo nivel analítico, el periodístico, este se basará en
observar el uso del discurso referido (directo e indirecto), mediante los
verbos de habla (verba dicendi), en cada una de las unidades de estu-
dio identificadas en el corpus, de acuerdo con la conceptualización
mencionada líneas arriba.

En la noción de John Austin, existen cinco tipos de verbos, según

la dimensión locutiva o ilocutiva con la que se construye el enunciado,
como parte del acto lingüístico total. Aunque el mismo autor se dice
insatisfecho con esta clasificación inicial en su obra Cómo hacer cosas
con palabras, distingue cinco clases generales de verbos, en función
de sus fuerzas ilocucionarias, que “abren ante nuestros ojos un campo
más rico que si nos moviéramos únicamente con los dos fetiches 1)
verdadero/falso; y 2) hechos/valor” (Austin, 2018, pág. 198):
 132

a) Verbos de judicación o judicativos

b) Verbos de ejercicio o ejercitativos
c) Verbos de compromiso o compromisorios
d) Verbos de comportamiento o comportativos
e) Verbos de exposición o expositivos

De éstos, la clasificación e) es la que más se acerca al nivel de aná-

lisis que proponemos a través de los verba dicendi. Según Austin, los
verbos de exposición ponen de manifiesto el modo en que nuestras
expresiones encajan en un argumento o conversación, cómo estamos
usando palabras; el autor advierte que son difíciles de definir y que
incluso dan lugar a casos difíciles y a superposiciones (Idem, pág.
199). Deja claro que este tipo de formas verbales se usan en los actos
de exposición que suponen expresar opiniones, conducir debates y
clarificar usos y referencias, y cita estos ejemplos: enuncio, afirmo,
niego, destaco, ejemplifico, respondo (pág. 209).

Tomando como base esta clasificación inicial austiniana, y par-

tiendo de la propuesta de Brunetti (aludida por Nigro y Tonelli, 2013),
que fue nutrida mediante la consulta de otros estudiosos, se desarrolló
una tipología de los verba dicendi, por medio de la cual se llevará a
cabo el análisis de las formas sintácticas que usaron los comunicado-
res políticos de los candidatos en los boletines de prensa, de acuerdo
con el siguiente cuadro, que nos conducirá hacia el estudio de las for-
mas semánticas (significados) y, a su vez, a observar las implicaturas
del discurso referido, donde se aloja el mensaje persuasivo.

TABLA 6: LA TIPOLOGÍA DE VERBOS PROPUESTA

TIPOLOGÍA DE VERBOS

NÚM. TIPO VERBOS33 CLAVE

1 Verbos de opi- opinar, considerar, juzgar, V1

nión reputar, apoyar, creer, des-
aprobar
2 Verbos de valo- alabar, aclamar, halagar, V2
ración positiva aplaudir, aprobar, celebrar,
felicitar, elogiar, aclamar,
bendecir, piropear, vitorear

33 Las formas verbales resaltadas en gris son las que se detectaron repetidas en más de una
clasificación.
 133

3 Verbos de valo- acusar, criticar, reprochar, V3

ración negativa rechazar, corregir, calum-
niar, castigar, maldecir,
censurar, reprender, cul-
par. denunciar, descalificar,
ridiculizar, responsabilizar,
ALERTAR (agregado mío:
avisar de un peligro o una
amenaza-DRAE)
4 Verbos declara- aclarar, decir, comunicar, V4
tivos mencionar, notificar, res-
ponder, manifestar, contes-
tar, declarar, mantener, ob-
servar, sostener, señalar,
pronunciar, transmitir, opi-
nar, expresar, aconsejar,
apuntar, avisar, comentar,
considerar, escribir, indi-
car, informar, insinuar, no-
tificar, proponer, recomen-
dar, sugerir
5 Verbos de ma- arremeter, cuestionar, de- V5
nera de decir (o batir, destacar, resaltar,
fuerza de expre- preguntar, gemir, gritar, su-
sión: López surrar, chillar, balbucear,
Quero, 2019) balbucir, cotillear, coto-
rrear, deletrear, mascullar,
bisbisear, canturrear, cha-
charear, salmodiar, parlo-
tear, tartamudear, cuchi-
chear, silabear, proclamar,
proferir, murmurar, decla-
mar, prorrumpir, coma-
drear, chismorrear, ENFA-
TIZAR (agregado mío: poner
énfasis en la expresión de
algo – DRAE); DEJAR EN
CLARO (agregado mío: ha-
cer que no quede ninguna
duda o ignorancia sobre
algo - DRAE)
6 Verbos de orden mandar, ordenar, encargar, V6
o mandato prohibir, arengar
7 Verbos de peti- rogar, pedir, suplicar, exi- V7
ción o ruego, gir, demandar, solicitar, ex-
(también llama- clamar, sugerir, ordenar,
dos de orden o clamar, EXHORTAR (agre-
“de voluntad”: gado mío: incitar a alguien
Reyes, 1995) con palabras a que haga o
deje de hacer algo – DRAE)
 134

8 Verbos declara- anunciar, pronosticar, au- V8

tivos con valor gurar, prometer, jurar, avi-
prospectivo sar, advertir, amenazar, re-
zar, orar, profetizar, pronos-
ticar, adelantar, vaticinar,
prever
9 Verbos que indi- revelar, pretender, aseverar, V9
can la verdad o afirmar, negar, aclarar, con-
la falsedad del firmar, contradecir, asegu-
discurso citado rar, corroborar, asentir, de-
mostrar, disentir, mentir,
sentenciar, testimoniar,
rectificar, desmentir.
10 Verbos que si- repetir, concluir, responder, V10
túan el discurso alegar, ampliar, convenir,
citado en la atestiguar, defender, diferir,
orientación ar- definir, contestar, argüir,
gumentativa argumentar, describir, de-
tallar, diferenciar, citar, dis-
cutir, refutar, retrucar, opo-
ner, valorar, rebatir, parla-
mentar, ponderar, perorar,
parafrasear, puntualizar,
objetar, explicar, EXPONER
(agregado mío: manifestar o
dar a conocer algo - DRAE)
11 Verbos que ins- relatar, contar, confesar, re- V11
criben el dis- señar, comentar, referir, re-
curso citado en sumir, sintetizar, nombrar,
una de las dis- abreviar
tintas formas de
narrar
12 Verbos que ex- lamentar, arrepentirse, sor- V12
presan senti- prender, alegrarse, asom-
miento brarse, entristecerse, amar-
garse, admirarse, rezongar,
ofender, vanagloriarse, pro-
testar, disculparse, confiar,
desconfiar, temer
13 Verbos que se conferenciar, conversar, V13
refieren a modos dialogar, charlar, discur-
de conversar sear, sermonear, predicar,
saludar, suavizar, subra-
yar, platicar
14 Verbos que se pensar, recordar, reflexio- V14
refieren a proce- nar, meditar, enumerar, ra-
sos intelectuales zonar, relacionar
15 Verbos que se versificar, recitar, cantar, V15
refieren a la poe- tararear
sía
 135

16 Verbos compro- asegurar, comprometerse, V16

misorios garantizar, prometer, ASU-
MIR (agregado mío: tomar
para sí, hacerse cargo, res-
ponsabilizarse de algo –
DRAE)
17 Verbos de cita- emplazar, retar V17
ción
18 Verbos de peti- llamar, pedir, reclamar, so- V18
ción manifiesta licitar
19 Verbos de peti- invitar, ofrecer, plantear, V19
ción implícita proponer, sugerir
20 Verbos con valor admitir, confirmar, defen- V20
retrospectivo der, insistir, justificar, ne-
gar, negarse, ratificar, re-
afirmar, rechazar, recono-
cer, recordar, rectificar,
reiterar, replicar, revelar,
sostener, REFRENDAR
(agregado mío: corroborar
algo afirmándolo – DRAE)

FUENTE34: ELABORACIÓN PROPIA A PARTIR DE PAULINA BRUNETTI, EL DISCURSO REFERIDO: FORMAS CANÓNICAS
Y NO CANÓNICAS DE CITACIÓN EN LA PRENSA DIARIA : ASPECTOS TEÓRICOS Y DIDÁCTICOS, 2009, CITADO POR
NIGRO Y TONELLI (2013), Y COMPLEMENTADA CON OTROS AUTORES: (Alamillo, Asela Reig, 2007), (Reyes,
1995), (Mateu, 2007), (Manuel Casado y Alberto de Lucas, 2013), (Quero, 2019). LOS CINCO ÚLTIMOS
TIPOS DE VERBO CORRESPONDEN A ESCRIBANO (2001), CITADA EN (Sánchez, 2009).

Como hicimos notar, se detectaron verbos repetidos en categorías

diferentes (identificados en gris), debido a que nuestra investigación
incluyó la consulta de diversos especialistas sobre el tema —especi-
ficados al final de la tabla—, y el criterio era disímbolo. Es el caso de
“opinar”, “sostener”, “pedir”, “proponer” y “asegurar”. Se tomó la de-
cisión de clasificarlos según el uso que le dieron los comunicadores
políticos en el contexto de la campaña presidencial; así, al identificar
la tipología de las formas verbales encontradas en los BP de los tres
candidatos, en las 3 unidades de análisis, se determinó ubicar dichos
verbos, para efectos de nuestro estudio, como sigue: “opinar”, en V4,
y no en V1; “sostener”, en V4, y no en V20; “pedir”, en V7, y no en
V18; y “asegurar”, en V16, y no en V9. “Proponer” no tuvo una apa-
rición significativa en los documentos informativos analizados.

De igual forma, es de subrayar que “dejar en claro” es una forma

verbal que no encontramos como tal en la categorización de los estu-
diosos, pero sí repetidas veces en nuestro objeto de estudio, sobre todo

34 Los verbos en mayúscula son agregados míos, a partir de las formas verbales encontradas
en el universo de estudio y que no estaban consideradas en este cuadro.
 136

en los boletines del candidato panista, RAC. Fue necesario preguntar

directamente a la Real Academia de la Lengua, vía sus redes sociales
oficiales, por medio de la etiqueta #RAEconsultas, para conocer qué
tipo de verbo era y saber si existía algún sinónimo. Su respuesta fue:
“«Dejar/poner en claro (algo)» son locuciones verbales que significan
'hacer que no quede ninguna duda o ignorancia sobre algo'”. Luego
entonces, se decidió colocar a “dejar en claro” en la categoría V5 (ver-
bos de manera de decir o fuerza de expresión).

Detectamos también otras conjugaciones omitidas en los textos de

los autores; en su forma infinitiva son: “alertar”, “enfatizar”, “exhor-
tar”, “exponer”, “asumir” y “refrendar” (destacadas en mayúsculas en
la tabla), las cuales fueron agregadas en las categorías que se estimó
convenientes, tomando en cuenta el empleo que los redactores les die-
ron a dichos verbos en los boletines de prensa estudiados.

Caso aparte fue “ofrecer”, como se verá en la relación de verbos

encontrados en los textos informativos oficiales de José Antonio
Meade. Nótese el pie de nota al respecto en la tabla #13 de este trabajo.

Es necesario, asimismo, exponer que de acuerdo con la aplicación

que le dieron los autores de los textos analizados al verbo “advertir”,
hubo la necesidad de considerarlo en dos categorías distintas, según
su uso: en V8 (verbos declarativos con valor prospectivo) y en V3 (ver-
bos de valoración negativa), dado que el vocablo tiene diferentes acep-
ciones. De acuerdo con el DRAE, significa: 1. Fijar en algo la atención,
reparar, observar. 2. Llamar la atención de alguien sobre algo, hacer
notar u observar. 3. Aconsejar, amonestar, enseñar, prevenir. 4. Avi-
sar con amenazas. En los textos informativos integrantes de nuestro
universo de estudio, el verbo tuvo un uso relacionado con las acepcio-
nes 1 o 2 y con la 4; en las primeras, se invita a poner atención en
cierto tema o, bien, tiene que ver con reparar en algo que va a ocurrir
en el futuro; en el segundo, se anuncia una circunstancia que podría
ser perjudicial.

Aportamos estos ejemplos: “Al advertir que Durango es el estado

del norte de la República que menos respaldo ha recibido del gobierno
federal, lo cual cambiará cuando sea Presidente, el candidato de la
Coalición Por México al Frente, Ricardo Anaya…” (Boletín Núm. 49);
en este caso, por su función, la forma verbal se colocaría en la catego-
ría V8. Mientras que en “El candidato de la coalición Todos por México
a la Presidencia de la República, José Antonio Meade, advirtió que
Andrés Manuel López Obrador es un riesgo para el país, porque aleja
 137

la inversión y destruye el empleo” (Boletín Núm. 174), el verbo se con-

sideraría como V3.

Para diferenciar los dos tipos de uso en la categorización respectiva,

se distinguieron como sigue: “advertir_1”, para V3, y “advertir_2”, para
V8, independientemente del tiempo verbal en que se hallaron.

4.5 El universo de estudio

Fue elaborada una base de datos conformada por todos los boletines
de prensa que emitieron los equipos de campaña de los tres aspirantes
presidenciales en estudio, en el periodo delimitado (30 de marzo a 27
de junio). Los documentos fueron solicitados a los tres partidos políti-
cos líderes de cada coalición (Morena, PAN y PRI), a través del portal
Plataforma Nacional de Transparencia (PNT) mediante la página
[Link]

En respuesta a nuestra solicitud, se recibieron 360 boletines (108

de AMLO, 138 de RAC y 114 de JAMK), de ellos fueron eliminados 13
debido a que —aunque fueron llamados por sus autores “Boletín de
prensa”— no corresponden a la definición que este instrumento infor-
mativo tiene en nuestra conceptualización, establecida en los primeros
capítulos como un texto cuyo fin es ofrecer el relato institucional del
actor político que lo emite para ser difundido o propagado a través de
los medios de comunicación masiva, ya que más bien se trata de co-
municados oficiales (texto argumentativo que plantea una posición re-
lativa a un hecho determinado o alguna declaración previamente emi-
tida) o, bien, de versiones estenográficas (transcripción del discurso
oral del candidato). El universo de estudio totalizó 347 boletines de
prensa, de los cuales se obtuvo el corpus a estudiar para el análisis
cualitativo.
 138

TABLA 7: LAS CIFRAS DEL UNIVERSO DE ESTUDIO

El universo total se alojó, primero, en Excel y después se descargó en

una base de datos que permite tener la información de los elementos
en forma limpia y estructurada. Esto hace posible relacionar concep-
tos, fechas o lugares, entre otros campos, y filtrar los registros de
forma tal que nos da la posibilidad de tener información específica y
detallada, como se evidenciará en las gráficas más adelante.

Se echó mano de las herramientas que nos brinda la ingeniería en

computación, al utilizar el programa CoreNLP, que hace uso de técni-
cas de procesamiento de lenguaje natural (PLN) para tareas como: to-
kenización, etiquetado gramatical, reconocimiento de entidades nom-
bradas, lematización, entre otras.
 139

De éstas, para el análisis de nuestro objeto de estudio se utilizaron

las dos primeras. La tokenización es una tarea de PLN que se encarga
de separar una secuencia de caracteres en elementos llamados tokens,
los cuales pueden estar formados por un conjunto de palabras (por
ejemplo, José Antonio Meade = José_Antonio_Meade), por partículas
de un vocablo (por ejemplo, comúnmente = común mente) o un grupo
de caracteres fijo (por ejemplo, comúnmente = com únm ent e), es de-
cir, la tokenización se traduce en la división de un enunciado en estos
elementos. Para el análisis del objeto de estudio de la investigación
que nos ocupa, utilizamos el primer tipo de token, con el fin de que el
programa detectara el conjunto de palabras que nos interesaban den-
tro de nuestro universo de estudio.

Asimismo, el etiquetado gramatical (en inglés, Part-Of-Speech Ta-

gging o POS Tagging), se encarga de dar un identificador a cada pala-
bra en un corpus dado. Este etiquetado está basado en la función gra-
matical que cumplen los sintagmas en una oración determinada; por
ejemplo, en El gato come, “gato” es un sustantivo masculino singular,
mientras que “come” es el verbo núcleo del enunciado, está conjugado
en segunda persona del singular, en presente; de esta forma, a cada
elemento se le asigna una etiqueta o clave determinada.

Para tal fin, se utilizaron los módulos de tokenización y etiquetado

gramatical del software CoreNLP de la Universidad de Stanford, Esta-
dos Unidos ([Link] a fin de obte-
ner un listado de todas las palabras usadas en los 347 BP. Así, esta
información fue volcada en la base de datos para su futura consulta.

A partir de esto, se pudo realizar un filtrado de palabras excluyendo

artículos, conjunciones y conectores para poder hacer un breve análi-
sis estadístico que nos mostrara las palabras de mayor frecuencia en
los BP, por cada uno de los candidatos (las formas verbales están sub-
rayadas en gris) en los tres bloques estructurales del boletín de prensa
estudiados, y realizar un primer acercamiento al objeto de estudio.

RELACIÓN DE LAS 20 PALABRAS MÁS REPETIDAS EN EL UNI-

VERSO DE ESTUDIO (347 TEXTOS) POR CANDIDATO

TABLA 8: PALABRAS MÁS REPETIDAS AMLO

ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR

ENCABEZADO SUMARIOS PRIMER PÁRRAFO
AMLO 81 Obrador 43 Andrés 83
México 16 López 42 López 83
Anuncia 10 México 35 Obrador 83
 140

Expresa 8 Expresa 31 Manuel 82

Asegura 7 Andrés 27 México 55
Llama 7 Manuel 27 Abril 35
Trump 6 AMLO 18 Mayo 28
Pide 6 Gobierno 18 Junio 25
Debate 6 Adelanta 15 Candidato 19
Campaña 5 Anaya 14 Ciudad 19
Frontera 5 Si 13 Juntos 17
Empresarios 5 Vamos 13 Historia 16
Peña 5 Asegura 13 Coalición 15
Julio 5 Candidatos 13 Haremos 15
Después 5 Voto 13 Nuevo 13
Nuevo 5 País 12 Expresó 13
Puntos 5 Dice 12 Presidencia 12
Si 4 Candidato 12 Anunció 12
Mexicanos 4 Anuncia 12 Puntos 12
Voto 4 Nuevo 11 Presidente 11

Este listado nos permite observar que, en el discurso del candidato de

Morena, fue recurrente el tema internacional relacionado con Estados
Unidos, al mencionar por su apellido, desde el encabezado, al presi-
dente del país vecino del norte, Donald Trump, esto en comparsa con
la palabra “frontera”, lo que nos habla de la importancia que tuvo para
la comunicación política de AMLO resaltar el tema, razón por la que
es citado en el primer bloque de la estructura del boletín, que está
destinado a llamar la atención del receptor.

Los verbos de decir aparecen con frecuencia en las tres unidades

de análisis de los textos informativos oficiales del candidato López
Obrador, debido al empleo constante del discurso referido. Si atende-
mos al tiempo verbal, podemos darnos cuenta de que su uso fue con-
gruente con las características del estilo periodístico, para el caso de
la nota informativa, género en el que se basa el boletín de prensa, como
hemos mencionado, es decir: tiempo presente en el encabezado, así
como en los sumarios; y pretérito, en el primer párrafo.

Asimismo, podemos advertir que el apellido Peña (Enrique Peña

Nieto) ocupó en 5 ocasiones los encabezados de los boletines de prensa
del aspirante de Morena, a quien en su oratoria proselitista contante-
mente relacionaba con temas de corrupción, pues la lucha contra ésta
formó parte fundamental de su propuesta hacia los electores, por lo
mismo es de resaltar que el término “corrupción” estuvo ausente en
las unidades de análisis estudiadas. Mientras tanto, “Anaya” fue ci-
tado 14 veces en los sumarios, con lo que se puede inferir que el
 141

candidato panista era visto por el equipo de prensa de AMLO como el

oponente a vencer en la campaña, y no José Antonio Meade.

Es prudente aquí hacer notar que el uso de los verbos de decir den-
tro la estructura sintáctica y semántica expuesta en los textos infor-
mativos estudiados, en los tres bloques del esquema del BP que aca-
paran nuestra atención científico social, será motivo de un examen
específico en las páginas posteriores.

TABLA 9: PALABRAS MÁS REPETIDAS RAC

RICARDO ANAYA CORTÉS

ENCABEZADO SUMARIOS PRIMER PÁRRAFO
Ricardo 104 México 47 México 130
Anaya 104 Candidato 18 Ricardo 110
México 39 País 17 Anaya 108
Frente 17 Frente 16 Frente 99
Paz 16 López 16 Coalición 97
Coalición 13 Obrador 16 Candidato 91
Gobierno 10 Gobierno 15 República 71
Campaña 10 Paz 15 Presidencia 66
Vamos 10 Anaya 14 Cortés 51
Afirma 9 Coalición 14 País 37
Presenta 8 Presidente 14 Afirmó 31
Mil 8 Propuestas 14 Gobierno 25
Propuestas 7 Cambio 13 Campaña 20
Familias 6 Ricardo 13 Paz 19
Recuperar 6 Vamos 12 Propuestas 16
López 6 Mil 11 Presidente 16
Obrador 6 Campaña 11 López 16
Asegura 5 Personas 10 Obrador 16
Personas 5 Familias 9 Presidencial 13
Compromisos 5 Nacional 9 Claro 13

Por su parte, el discurso de Ricardo Anaya a través de sus productos

informativos —como se puede advertir en la tabla precedente— se cen-
tró en destacar el tema de la inseguridad en el país. La palabra “paz”
está mencionada 50 veces en los tres bloques de la estructura de sus
boletines de prensa, lo que señala la relevancia que tuvo esta proble-
mática en la comunicación política del panista durante toda la cam-
paña.

Por el número de veces que fue señalado en los boletines, es evi-

dente que parte de la estrategia comunicativa de Anaya se enfocó en
hablar de su oponente López Obrador, a quien —se deduce—
 142

consideró el adversario más importante. El nombre del candidato de

Morena está citado en 38 ocasiones.

De igual forma, es posible afirmar que el equipo de prensa de Ri-

cardo Anaya ponderó la publicidad de los compromisos del candidato
hacia la población en el marco de la campaña política, ya que el voca-
blo “propuesta” fue mencionado 30 veces: 14, en los sumarios y 16,
en los primeros párrafos de sus boletines.

TABLA 10: PALABRAS MÁS REPETIDAS JAMK

JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA

ENCABEZADO SUMARIOS PRIMER PÁRRAFO
Meade 135 México 46 México 141
José 117 Candidato 44 José 137
Antonio 117 Presidencial 36 Antonio 137
México 19 Dijo 29 Meade 137
Campaña 8 Afirmó 25 Candidato 117
Compromisos 8 Coalición 25 Coalición 116
Anunció 7 País 20 República 69
Seguridad 7 Abanderado 18 Presidencia 68
López 7 Ofreció 18 Presidencial 44
Obrador 7 Meade 17 Gobierno 32
Presentó 6 Gobierno 17 Tarde 26
País 6 Aspirante 16 País 26
Mil 5 PRI 15 Hoy 23
Juana 5 Campaña 14 Campaña 19
Cuevas 5 Nueva 14 Afirmó 19
Compromete 5 PVEM 13 Sostuvo 18
Mejor 5 Alianza 13 Anunció 16
Educación 5 José 12 Compromisos 15
Ganar 5 Antonio 12 Comprometió 14
Personas 4 Seguridad 12 Próximo 14

La expresión del discurso oratorio del candidato Meade a través de los

BP elaborados por su personal de Prensa, se basó en usar los estilos
de cita ajena con verba dicendi para dar a conocer el pensamiento y
las propuestas del aspirante presidencial, como se puede apreciar en
el número constante de verbos de habla empleados, sobre todo en los
sumarios y en el primer párrafo.

Los temas de educación y seguridad fueron los que concentraron el

interés de los comunicadores políticos de Meade, dada la frecuencia
con que fueron mencionados: 5 y 12, respectivamente.
 143

Como en el caso del aspirante panista, el equipo de Prensa de

Meade Kuribreña consideró el candidato a vencer al representante de
Morena, dado que el nombre de López Obrador ocupó en 7 ocasiones
un lugar en los encabezados de sus boletines de prensa; en tanto que
Anaya estuvo ausente, de acuerdo con el registro de las palabras más
repetidas.

Por otro lado, ya hemos dejado claro que el esquema de un boletín

de prensa está conformado por varios bloques, los cuales tienen ca-
racterísticas específicas que son calcadas de la nota informativa como
género periodístico. Algo que distingue a los dos primeros bloques (en-
cabezados y sumarios) es el número de palabras utilizado, que, junto
con el estilo periodístico, tienen el mandato de ofrecer un lenguaje ne-
cesariamente breve, conciso y claro para llamar la atención del lector.
Establecimos que lo ideal en el encabezado es no sobrepasar los 20
vocablos, mientras que, respecto a los sumarios o balazos, deben em-
plearse 3 de éstos como máximo.

Con el fin de agregar elementos al análisis en el nivel periodístico,

se presentan aquí los histogramas, por cada candidato (AMLO, RAC,
JAMK), del número de vocablos usados en los encabezados de los BP,
así como del número de sumarios, en todo el universo de estudio. El
objetivo es observar las directrices que sus equipos de Comunicación
Social siguieron en materia de elementos periodísticos presentes en el
esquema de la nota informativa:
 144

HISTOGRAMA 1: PALABRAS POR ENCABEZADO (ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR)

El histograma #1 nos indica que el personal de Comunicación Social

de Andrés Manuel López Obrador utilizó un estilo congruente con las
características periodísticas que distinguen a los encabezados en
cuanto a extensión, al mantener, en su pico máximo de recurrencia,
entre 17 y 18 palabras, mientras que fueron mínimos los boletines de
prensa en los que usaron un número de 23 a 24 vocablos, los cuales
rebasan en forma aceptable el límite establecido como máximo, que es
de 20.
 145

HISTOGRAMA 2: SUMARIOS POR BOLETÍN (ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR)

El histograma #2 evidencia que no hubo consistencia en el número de

sumarios integrados en sus productos informativos, ya que lo mismo
ocuparon uno, dos, tres o cuatro, que cinco o siete, aun cuando la
mayoría se sostuvo en dos y tres. Esto nos indica que el equipo de
Prensa del candidato de Morena no siguió, como parte de la estrategia
comunicativa, un modelo determinado para llevar a cabo la difusión
de sus actividades a través de los boletines, primera instancia de co-
nexión informativa con los medios de comunicación.
 146

HISTOGRAMA 3: PALABRAS POR ENCABEZADO (RICARDO ANAYA CORTÉS)

El manejo de los encabezados en los BP (histograma #3), por parte del

equipo informativo del aspirante Ricardo Anaya, refleja un manejo
adecuado de la estrechez léxica requerida para esta parte del esquema
de un boletín de prensa, pues fue constante el uso del número de vo-
cablos (entre 15 y 17 palabras) y solo en unos pocos productos infor-
mativos rebasó aceptablemente (en 23 palabras) el máximo estipulado
como límite.
 147

HISTOGRAMA 4: SUMARIOS POR BOLETÍN (RICARDO ANAYA CORTÉS)

En cuanto a los sumarios (histograma #4), se observa que fueron re-

dactados de acuerdo con un esquema determinado, que siguió las ca-
racterísticas básicas de la nota informativa, al incluir 3 como máximo
en algunos casos y mantener un promedio de entre 1 y 2 en la mayoría
de los boletines. Esto sin duda formó parte de las pautas establecidas
previamente en materia de comunicación política a través de los me-
dios en la campaña electoral de Ricardo Anaya, y reveló el oficio perio-
dístico de los integrantes de equipo de Prensa.
 148

HISTOGRAMA 5: PALABRAS POR ENCABEZADO (JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA)

Por su parte, el personal de Comunicación Social de la campaña de

José Antonio Meade reveló un trabajo periodístico poco riguroso de las
reglas del estilo de la prensa en la esquematización de sus boletines.
Por lo que hace a los encabezados (histograma #5) de los BP, en gene-
ral se ajustaron a la longitud adecuada para las características de una
nota informativa, ya que el número de palabras no se excedió en mu-
cho del máximo ideal, al integrar no más de 22 vocablos; sin embargo,
en el empleo de sumarios, hubo mucha disparidad.
 149

HISTOGRAMA 6: SUMARIOS POR BOLETÍN (JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA)

Aun cuando en ningún caso los sumarios rebasaron los 3 por boletín,
como se aprecia en el histograma #6, hubo más de 30 productos in-
formativos que no contaron con este bloque en su estructura, por lo
que resulta obvio pensar que la oficina de Prensa del aspirante Meade
no siguió un patrón estricto al respecto; esto nos habla de una caren-
cia importante de elementos periodísticos básicos, en cuanto al as-
pecto formal de los BP.

Por cuanto hace a la extensión de un boletín de prensa, hemos di-

cho que invariablemente debe ser conciso y breve, de preferencia no
rebasar las dos cuartillas (dependiendo del formato usado), porque el
público primario al que va dirigido son los medios de comunicación
(tanto tradicionales como digitales) y éstos deben discriminar diaria-
mente la copiosa información que reciben de muy diferentes tipos de
procedencia, y una de ellas es la comunicación oficial de las institu-
ciones, a través de boletines y comunicados.

En el contexto de una campaña electoral, la información se multi-

plica y la premura con la que deben actuar los actores políticos para
que el contenido de sus discursos, sus propuestas y en general sus
actividades proselitistas lleguen al gran elector a través de los medios,
también se ve afectada, por lo que los redactores institucionales tienen
la consigna de elaborar escritos breves, efectivos y oportunos, rasgos
inherentes a los textos periodísticos, como ya hemos señalado.
 150

Con la finalidad de conocer la extensión de los boletines de prensa

emitidos por los tres aspirantes presidenciales, y así examinar este
elemento periodístico, pedimos a la base de datos en la que está alo-
jado el contenido de todos los textos en estudio, que nos calculara la
extensión de los 347 BP, traducido en número de vocablos por boletín
y no por cuartillas, debido a que los equipos de prensa de cada candi-
dato ocuparon distintos formatos y estimarlo por número de hojas se-
ría inexacto.

El programa nos arrojó los resultados que se detallan a continua-

ción. Sin considerar puntuación ni símbolos, se obtuvo el número de
palabras promedio por boletín: el equipo de Prensa de AMLO escribió
1,781 vocablos; el de RAC, 449; y el de JAMK, 475. La diferencia de
números tan marcada tiene su origen en que los comunicadores de
López Obrador elaboraban textos de 5, 6 y hasta 7 cuartillas, es decir,
prácticamente cuatro veces más que sus oponentes, en tanto que los
redactores de RAC y de JAMK lo hacían en dos hojas como máximo, a
la vez que hacían el envío de más de un boletín diario, de ahí que la
cantidad de los productos informativos de los tres candidatos haya
sido también muy variada durante el periodo de la campaña electoral:
AMLO, 84 boletines; RAC, 114 boletines, y JAMK, 149.

En otro orden de ideas, es importante hacer notar que en la base

de datos se descargaron, debidamente filtrados, los elementos que, de
acuerdo con el marco teórico enunciado en páginas anteriores, nos
auxiliaron en el estudio de los dos niveles de análisis de discurso que
abordaremos: el persuasivo y el periodístico. Dichos elementos están
expresados en: el encabezado o título, los sumarios o balazos y el pri-
mer párrafo o lead, y son éstos los que conforman nuestras unidades
de análisis.

Así, con el corpus separado por palabras y etiquetado por función

gramatical, se realizó una depuración para obtener el listado de los
verbos (ilocutivos y no ilocutivos, en cualquier tiempo verbal y per-
sona) usados en los boletines de prensa, así como su frecuencia, por
cada uno de los candidatos, en las tres unidades de análisis de los 347
BP.

Lo anterior nos permite observar el uso que le dieron a los tres blo-
ques los comunicadores políticos de los equipos de Prensa de cada
participante en la contienda y, con ello, sus intenciones al privilegiar
unas formas verbales sobre otras, pues como afirman Nigro y Tonelli:
“Los verbos de decir son los que indican nuestro modo de interpretar
la palabra de la fuente” (Patricia Nigro y Victoria Tonelli, 2013), y eso
 151

es lo que hace el redactor de boletines en tiempos de campaña electo-

ral.

A partir de dicha lista, se elaboraron los siguientes cuadros, que

recogen únicamente los verba dicendi detectados con mayor recurren-
cia en las tres unidades de análisis35 (UA), para ser clasificados con-
forme a la tipología verbal propuesta líneas arriba. En las tablas refe-
rentes a la frecuencia de uso, los verbos están referidos en su forma
infinitiva, independientemente del tiempo verbal en el que fueron en-
contrados en cada unidad de análisis:

TABLA 11: VERBA DICENDI ENCONTRADOS EN BOLETINES DE AMLO POR UA, Y SU RECURRENCIA

ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR

ENCABEZADO: anuncia (10), expresa (8), asegura (7), llama (7), pide (6),
informa (4), convoca (2), manifiesta (2), adelanta (2)

SUMARIOS: expresa (31), adelanta (15), asegura (13), dice (12), anuncia
(12), indica (11), pide (10), manifiesta (8), comenta (8), señala (8), plantea
(7), informa (6), llama (6), sostiene (4), menciona (4), manifestó (3), insiste
(3), compromete (3), invita (2), explica (2), recuerda (2), opina (2), lamenta
(2), lamentó (2), respondió (2), recomienda (2), aseguró (2), prevé (2), co-
mentó (2), aclara (2), detalla (2), expone (2), dijo (2), subraya (2)
PRIMER PÁRRAFO: expresó (13), anunció (12), aseguró (10), manifestó (5),
llamó (5), planteó (4), dejó en claro (4), informó (3), pidió (3), adelantó (3),
dice (2), alertó (2), denunció (2), convocó (2), felicitó (2), rechazó (2), reco-
mendó (2)
FRECUENCIA DE USO POR CATEGORÍA (AMLO)
Verbo Encabezado Sumarios Primer Totales
párrafo
V2 (valoración positiva)
Felicitar 0 0 2 2
0 0 2 2
V3 (valoración negativa)
Alertar 0 0 2 2
Denunciar 0 0 2 2
Rechazar 0 0 2 2
0 0 6 6

35 Se tomó en cuenta únicamente los verba dicendi, en segunda persona singular de indicativo, pa-
sado o presente, que tuvieron mayor recurrencia; se excluyeron los que solo registraron una men-
ción.
 152

V4 (declarativos)
Expresar 8 31 13 52
Decir 0 14 2 16
Manifestar 2 8 5 15
Informar 4 6 3 13
Indicar 0 11 0 11
Comentar 0 10 0 10
Señalar 0 8 0 8
Mencionar 0 4 0 4
Recomendar 0 2 2 4
Sostener 0 4 0 4
Aclarar 0 2 0 2
Opinar 0 2 0 2
14 102 25 141
V5 (de manera de decir o fuerza de expresión)
Dejar en 0 0 4 4
claro
0 0 4 4
V7 (de petición o ruego)
Pedir 6 10 3 19
Convocar 2 2 2 6
8 12 5 25
V8 (declarativos con valor prospectivo)
Anunciar 10 12 12 34
Adelantar 2 15 3 20
Prever 0 2 0 2
12 29 15 56
V10 (que sitúan el discurso citado en la orientación argumenta-
tiva)
Detallar 0 2 0 2
Explicar 0 2 0 2
Exponer 0 2 0 2
0 6 0 6
V12 (que expresan sentimientos)
Lamentar 0 4 0 4
0 4 0 4
V13 (que se refieren a modos de conversar)
Subrayar 0 2 0 2
 153

0 2 0 2
V16 (compromisorios)
Asegurar 7 15 10 32
Comprome- 0 3 0 3
ter
7 18 10 35
V18 (de petición manifiesta)
Llamar 7 6 5 18
7 6 5 18
V19 (de petición implícita)
Plantear 0 7 4 11
Invitar 0 2 0 2
0 9 4 13
V20 (con valor retrospectivo)
Insistir 0 3 0 3
Recordar 0 2 0 2
0 5 0 5

TABLA 12: VERBA DICENDI ENCONTRADOS EN BOLETINES DE RAC POR UA, Y SU RECURRENCIA

RICARDO ANAYA CORTÉS

ENCABEZADO: afirma (9), asegura (5), anuncia (2), asume (2), reitera (2),
pide (2), advierte (2), exige (2)
SUMARIOS: reitera (8), asegura (7), dijo (5), afirmó (5), afirma (4), aseguró
(3), adelanta (3), sostuvo (2), advierte (2), enfatizó (2), advirtió (2), dice (2),
reconoce (2)
PRIMER PÁRRAFO: afirmó (31), aseveró (10), aseguró (9), dejar en claro
(7), dejó en claro (5), reiterar (4), detalló (3), sostuvo (3), advertir (3), advirtió
(3), comprometió (3), dijo (2), destacar (2)
FRECUENCIA DE USO POR CATEGORÍA (RAC)

Verbo Encabezado Sumarios Primer Totales

párrafo
V3 (de valoración negativa)
Advertir1 2 4 5 11
2 4 5 11

V4 (declarativos)
Sostener 0 2 3 5
Decir 0 7 2 9
 154

0 9 5 14
V5 (de manera de decir o fuerza de expresión)
Enfatizar 0 2 0 2
Dejar en claro 0 0 12 12
Destacar 0 0 2 2
0 2 14 16
V7 (de petición o ruego)
Pedir 2 0 0 2
Exigir 2 0 0 2
4 0 0 4
V8 (declarativos con valor prospectivo)
Advertir2 0 0 1 1
Adelantar 0 3 0 3
Anunciar 2 0 0 2
2 3 1 6
V9 (que indican la verdad o la falsedad del discurso citado)
Afirmar 9 9 31 49
Aseverar 0 0 10 10
9 9 41 59
V10 (que sitúan el discurso citado en la orientación argumentativa)
Detallar 0 0 3 3
0 0 3 3
V16 (compromisorios)
Asegurar 5 10 9 24
Comprometer 0 0 3 3
Asumir 2 0 0 2
7 10 12 29
V20 (con valor retrospectivo)
Reiterar 2 8 4 14
Reconocer 0 2 0 2
2 10 4 16

TABLA 13: VERBA DICENDI ENCONTRADOS EN BOLETINES DE JAMK POR UA, Y SU RECURRENCIA

JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA

ENCABEZADO: anunció (7), compromete (6), comprometió (4), ofrece (4),
anuncia (4), ofreció (2), asumió (2)
 155

SUMARIOS: dijo (29), afirmó (25), ofreció (18), aseguró (12), subrayó (8),
anunció (7), compromete (6), sostuvo (6), anuncia (5), advirtió (5), compro-
metió (5), refrendó (5), pidió (4), manifestó (3), señaló (3), reconoció (3), asu-
mió (2), llamó (2), recordó (2), aseveró (2)
PRIMER PÁRRAFO: afirmó (19), sostuvo (19), anunció (16), comprometió
(14), aseguró (8), advirtió (7), asumió (5), dialogó (3), ofreció (3), dijo (3),
cuestionó (3), exigió (2), reiteró (2), pidió (2), alertó (2), exhortó (2)
FRECUENCIA DE USO POR CATEGORÍA (JAMK)
Verbo Encabezado Sumarios Primer Totales
párrafo
V3 (de valoración negativa)
Alertar 0 0 3 3
Advertir1 0 4 3 7
0 4 6 10
V4 (declarativos)
Manifestar 0 3 0 3
Señalar 0 3 0 3
Sostener 0 6 19 25
Decir 0 29 3 32
0 41 21 63
V5 (de manera de decir o fuerza de expresión)
Cuestionar 0 0 3 3
0 0 3 3
V7 (de petición o ruego)
Exigir 0 0 2 2
Exhortar 0 0 2 2
0 0 4 4
V8 (declarativos con valor prospectivo)
Advertir2 0 1 4 5
Anunciar 11 12 16 39
11 13 20 44
V9 (que indican la verdad o la falsedad del discurso citado)
Aseverar 0 2 0 2
Afirmar 0 25 19 44
0 27 19 46
V13 (que se refieren a modos de conversar)
Dialogar 0 0 3 3
 156

Subrayar 0 0 8 8
0 0 11 11
V16 (compromisorios)
Asumir 2 2 5 9
Asegurar 0 12 8 20
Ofrecer36 6 18 3 27
Comprome- 10 11 14 35
ter
18 43 30 91
V18 (de petición manifiesta)
Llamar 0 2 0 2
Pedir 0 4 2 6
0 6 2 8
V20 (con valor retrospectivo)
Reconocer 0 3 0 3
Recordar 0 2 0 2
Reiterar 0 0 2 2
Refrendar 0 5 0 5
0 10 2 12

Las siguientes imágenes muestran gráficamente cómo se comportaron

los tipos verbales, de acuerdo con las tablas precedentes, por candi-
dato:

36 Con respecto al verbo ofrecer: “Esta forma suele servir para favorecer la imagen del emisor de
las declaraciones, dado que quienes ‘ofrecen’ pactos o acuerdos son vistos como líderes más dialo-
gantes y resolutivos; al contrario, su empleo en una oración negativa daña la imagen del sujeto del
enunciado” (Sánchez, 2009, pág. 643). El uso perjudicial del verbo no debe tomarse en cuenta para
nuestro objeto de estudio, ya que todos los verba dicendi fueron tomados de los textos informativos
oficiales de los candidatos, y en éstos no encontraríamos un uso que dañara al hablante. Por otro
lado, en el caso específico de dicha forma verbal, diferimos de la clasificación de la estudiosa Escri-
bano, quien lo ubica dentro de los verbos “de petición implícita”, ya que en el marco de una campaña
política, el verbo más bien es empleado como lo describe John L. Austin, quien lo ubica como ejer-
citativo pero reconoce que, junto con otros de su tipo, están muy conectados con los compromiso-
rios, ya que “en realidad nos comprometen personalmente con cierta línea de acción (Austin, 2018,
pág. 204). Por lo anterior, ofrecer quedó clasificado en nuestra tabla como verbo compromisorio
(primera acepción del DRAE: comprometerse a dar, hacer o decir algo).
 157

GRÁFICA 1: RECURRENCIA DE VERBA DICENDI POR CATEGORÍA: AMLO, RAC Y JAMK

Estos numerales nos revelan que el personal encargado de difundir

las actividades del candidato de la coalición “Juntos haremos Historia”
por medio de los boletines de prensa usó un total de 34 formas verba-
les diferentes, en 13 categorías, para referir el discurso de su abande-
rado en los tres bloques examinados.

Sus redactores o comunicadores políticos optaron por los verbos

declarativos (tipología V4) para referir el discurso de su candidato ha-
ciendo uso de la cita indirecta (CI) o de la cita indirecta con verba
dicendi (Cvd). Las 12 formas verbales que utilizaron en esta categoría,
con 141 menciones, se encuentran entre la tipología con matiz más
neutro de la clasificación presentada. Los verbos con mayor número
de menciones en el tipo V4, fueron: “expresar”, “decir”, “manifestar”,
“informar”.

La siguiente clase verbal más usada, V8, registró 56 menciones.

Esto nos habla de que los comunicadores políticos encargados de di-
fundir el acontecer diario en la campaña del candidato López Obrador,
 158

y su dicho, se inclinaron por impulsar la fuerza ilocutiva del discurso

original a través de los verbos de habla con menor intención persua-
siva, es decir, sin mayores pretensiones que transmitir su mensaje
político.

Retomando a Sánchez García: “…los verbos introductores más fre-

cuentes en las citas indirectas son los verbos declarativos, habida
cuenta que, en cualquier cita periodística, lo más inmediato es trasla-
dar al lector que ‘x ha dicho y’. De ello se desprende que estos verbos
son los más neutros, o al menos, los que conllevan una menor carga
subjetiva en el tratamiento de la cita, puesto que se centran en el dic-
tum, en indicar que se ha llevado a cabo un acto verbal, y no nos in-
forman acerca de ‘lo hecho por decir algo’” (Sánchez, 2009, pág. 560).

En la opción V8 (declarativos con valor prospectivo) sobresalieron

por la frecuencia de su uso: “anunciar” y “adelantar”, que tienen la
finalidad de dar la certeza respecto a la acción que se publicita, es
decir, se da aviso de algo que ocurrirá o ya ocurrió, dándolo por hecho.
Se intenta, así, evitar la duda del receptor sobre la ocurrencia de la
acción o declaración señalada, y que generalmente se refiere a prome-
sas o compromisos de campaña.

Los de tipo V16 (compromisorios) fueron de las tres clases de verbos

a los que más recurrieron los redactores de la coalición encabezada
por el partido Morena; de ellos, los más repetidos fueron “asegurar”
(32 veces) y “comprometer”, registrándose una gran diferencia entre
las ocasiones en que se mencionó el primero con respecto al segundo,
éste citado únicamente 3 veces. Omitieron otras conjugaciones de in-
finitivos como “garantizar”, “prometer” o “asumir”.

La tipología verbal que indica una petición manifiesta (V18) fue

mencionada en 18 ocasiones, únicamente mediante el verbo “llamar”,
es decir, se excluyó cualquier otro, como “pedir”, “reclamar” o “solici-
tar”. Básicamente, las diferentes conjugaciones del verbo “llamar” se
emplearon para referir el discurso oratorio del candidato al exhortar a
distintos destinatarios (empresarios, gobernadores, por ejemplo) a res-
petar el voto o a la reconciliación de la sociedad.

Los dos tipos verbales usados únicamente por los comunicadores

de Morena, y que fueron ignorados por los de sus contrapartes, son
V2 (de valoración positiva) y V12 (que expresan sentimiento), con las
conjugaciones de “felicitar” y “lamentar”, respectivamente, lo que nos
revela los intentos —aunque magros, si atendemos a la cantidad de
veces que fueron usados— de los estrategas de López Obrador por
 159

conectar con los sentimientos de los electores, pretensiones que estu-

vieron ausentes en los objetivos comunicativos de los redactores de las
coaliciones adversarias, por lo menos a través de dichas formas ver-
bales.

Es destacable señalar que 6 tipologías fueron ignoradas por los in-

tegrantes de los equipos de Comunicación Social de los tres conten-
dientes: V1 (de opinión), V6 (de orden o mandato), V11 (que inscriben
el discurso citado en una de las distintas formas de narrar), V14 (que
se refieren a procesos intelectuales), V15 (que se refieren a poesía) y
V17 (verbos de citación). De ellas, las 3 primeras, así como la V15, no
tienen relación con el lenguaje informativo propio del género periodís-
tico en el que se basa el boletín de prensa, por lo que hubiera sido un
sinsentido encontrarlas en su contenido; en tanto que la V14 y la V17
se refieren a verbos que invitan al razonamiento (“pensar”, “recordar”,
“reflexionar”) y a la provocación (“emplazar”, “retar”), respectivamente,
contenido semántico que fue excluido de los textos informativos de los
candidatos en el marco de la disputa electoral.

Al usar verbos de tipo V10 (que sitúan el discurso citado en la orien-

tación argumentativa), el equipo de Prensa de AMLO desveló su obje-
tivo de darle este sentido a la oratoria de su aspirante presidencial,
mediante las conjugaciones de “explicar”, “detallar” y “exponer”. Aun-
que ciertamente fue mínima su aparición, que se concentró en los su-
marios.

En lo que respecta al abanderado de la coalición “Por México al

Frente”, el equipo de Prensa utilizó 18 formas verbales, en 9 tipos
diferentes, para citar la oratoria de su abanderado, en cualquiera de
las opciones de discurso referido que hemos indicado. La redacción de
sus escritos mostró la intención de apoyar e impulsar el mensaje
persuasivo contenido en las alocuciones de Anaya Cortés durante los
actos de campaña, así como sus propuestas y promesas hacia los
electores.

La clase de verbo que predominó fue el V9 (que indica la verdad o

la falsedad del discurso citado), con una fuerte prevalencia de la forma
“afirmar” (49 veces) sobre “aseverar” (10); ambas pueden ser sinónimo
de asegurar, que significa dar por cierto algo. Se pretende, así, reforzar
la declaración del candidato por medio de un verbo que da seguridad
y firmeza a las palabras pronunciadas, otorgando una dimensión
ilocutiva aún mayor al acto de habla realizado por el emisor original.
En este sentido, vale hacer notar que los hacedores de boletines del
PAN rechazaron el uso de otros verba dicendi integrantes de este tipo
 160

verbal, como “revelar”, “aclarar”, “confirmar”, con lo que limitaron su

prosa a dos formas de verbos con esta intención persuasiva, siendo
que fue la clasificación verbal a la que más recurrieron al citar el
discurso de su candidato, en las tres unidades de análisis
examinadas.

El siguiente tipo verbal más usado por los redactores del PAN fue
el V16 (compromisorios), en el que se inclinaron mayormente por el
verbo “asegurar” (24 veces citado), cuya acepción segunda indica:
decir algo con seguridad y sin duda (DRAE), y en menor medida
emplearon “comprometer” y “asumir”.

Estas dos clases de verbos, V9 y V16, hablan de dos rasgos

discursivos en los BP emitidos por el equipo de Prensa de Anaya, que
pretenden acompañar la voz del candidato para darle un valor
ilocutivo más fuerte al acto de habla del emisor, con el objetivo de dejar
asentado su mensaje como una verdad y el compromiso como un
contrato político con el electorado, lo que busca construir en el
imaginario del potencial votante a un político firme y comprometido
con la solución de las problemáticas sociales, que no solo tiene el
conocimiento de lo que debe hacer sino que posee la convicción de
llevarlo a cabo.

“Dejar en claro” es una forma verbal que se encontró 13 veces en el

discurso informativo del panista (AMLO la usó 5 veces y JAMK,
ninguna); los redactores revelan la intención de darle un valor mayor
a la fuerza ilocutiva del acto de habla y que no quede duda de su dicho.

De la tipología establecida, los integrantes del área de

Comunicación Social de la coalición “Por México al Frente” omitieron
utilizar las opciones siguientes (además de las ya referidas líneas
arriba para todos los candidatos): V2 (de valoración positiva), V12 (que
expresan sentimiento), V13 (que se refieren a modos de conversar) y
V18 (de petición manifiesta), lo que deja ver que su interés no estuvo
enfocado en referir el discurso del candidato a partir de la explotación
de los sentimientos o a los llamados de ningún tipo hacia sus
interlocutores, sino que buscaron llegar al raciocinio, como se
mencionó antes. Esta observación se refuerza al reparar en que los
siguientes tipos de verbos utilizados, por su frecuencia, fueron V5
(manera de decir o fuerza de expresión) y V20 (de valor retrospectivo),
los cuales tienen la finalidad de expresar la certeza del dicho.

De entre las formas verbales empleadas por los redactores del

candidato Anaya, resalta el verbo “advertir”, que —como ya
 161

explicamos— se tuvo que considerar en dos categorías según el uso

que le dieron los redactores en los boletines de prensa: V8 (declarativo
con valor prospectivo) y V4 (de valoración negativa). Los
comunicadores políticos de esta coalición optaron por privilegiar su
uso en la segunda, casi siempre para avisar de los rasgos perjudiciales
que a su juicio tenía el candidato López Obrador, con la finalidad de
generar temor respecto al posible triunfo y llegada al poder del
morenista.

A diferencia de su contrincante de la coalición “Juntos haremos

Historia”, quien privilegió las formas declarativas (12 diferentes) por
sobre las demás, en los documentos informativos oficiales del
candidato Anaya Cortés solo encontramos dos formas de verbos
declarativos (V4), “sostener” y “decir”, lo que nos habla de que sus
autores buscaron tipos verbales lejanos a la neutralidad léxica de esta
clase de conjugaciones, como se afirmó en párrafos anteriores.

Por lo que se refiere al abanderado de “Todos por México”, el equipo

de comunicadores políticos que acompañó a José Antonio Meade
Kuribreña durante la campaña usó 19 formas verbales, en 10 tipos
diferentes, para citar su palabra en los tres primeros bloques que
conforman la estructura del boletín de prensa y que constituyen
nuestras unidades de análisis.

La tipología de verbos que más emplearon fue la V16

(compromisorios), en 4 formas diferentes: “comprometer”, “ofrecer”,
“asegurar” y “asumir”, de las cuales las dos primeras fueron las más
recurrentes, destacando el uso de estos verbos en los sumarios, donde
se concentra la información de mayor versatilidad temática, lo que fue
bien aprovechado por los autores de los textos para sus fines
comunicativos.

La siguiente clase verbal con mayor número de menciones fue V4

(declarativos), como ya hemos dicho, los de carácter más neutro de los
verba dicendi, dentro de los cuales sobresale “decir”, con la mayor
recurrencia (32 veces), y es la forma más descriptiva y neutra de todos
los verbos de habla, que significa “manifestar con palabras el
pensamiento” (DRAE).

En este sentido, es posible sostener que si juzgamos por la

presencia constante de los dos tipos verbales reseñados, el personal
encargado de realizar la comunicación electoral de Meade Kuribreña
hacia los medios, fundamentó su estrategia en impulsar, a través del
empleo de este tipo de verbos en la construcción de los enunciados en
 162

las citas ajenas, las propuestas políticas y las promesas de campaña

de cara al electorado, privilegiando los realizativos dirigidos a mostrar
a su candidato como el futuro gobernante que atendería la resolución
de las problemáticas sociales del país.

Aunque también se inclinaron por el uso de otros verba dicendi que

buscaron inferir un sentimiento de miedo al electorado,
específicamente respecto al candidato López Obrador si éste llegaba al
poder, por las políticas públicas regresivas que pudiera establecer en
el país; es el caso de “advertir”, que, como se explicó anteriormente, se
empleó en dos tipos verbales, según la forma en como los integraron
a la cita ajena: en V8 (declarativos con valor prospectivo) y en V3 (de
valoración negativa). El equipo de Prensa de Meade lo citó 7 veces en
esta última forma y agregó “alertar” en 3 ocasiones, con el mismo fin.

Otras formas de citar la oratoria del candidato Meade se dio

mediante las clases verbales V8 (con valor prospectivo) y V9 (que
indican la verdad o la falsedad del discurso citado), en recurrencia
muy similar; la primera para dar a conocer sus planes y compromisos
mediante la fuerza ilocutiva del realizativo “anunciar”, y la segunda
mediante la forma “afirmar”, que significa “dar por cierto algo” (DRAE).

Los tipos verbales no utilizados por los redactores de “Todos por

México” fueron (además de los ya señalados omitidos por los tres
contrincantes): V2 (valoración positiva), V10 (que sitúan el discurso
citado en la orientación argumentativa), V12 (que expresan
sentimientos) y V19 (de petición implícita). Se pueden ver algunas
semejanzas del manejo de los verba dicendi entre los comunicadores
de Anaya y de Meade , ya que el interés de ambos no estuvo enfocado
en referir el discurso del candidato a partir de la explotación de los
sentimientos o a los llamados de ningún tipo hacia sus interlocutores,
sino que buscaron motivar el raciocinio de los electores.

Sin embargo, en el caso de la campaña de José Antonio Meade, es

destacable el acento que pusieron en el uso de los verbos
compromisorios (V16) para referir el discurso de su candidato, con un
total de 91 menciones en las tres unidades de análisis, lo que nos
revela su pretensión de distinguir sus actos de habla con relación a
las promesas y compromisos de campaña, como parte de la oferta
política hacia la sociedad que buscaba gobernar.

A manera de resumen, podemos decir que la metodología propuesta

nos permitió observar, como un microscopio en el laboratorio, la pre-
sencia y uso de las palabras más significativas utilizadas en los
 163

boletines de prensa de los candidatos estudiados y, a partir de éstas,

hacer un acercamiento todavía más preciso a las formas verbales ele-
gidas por los equipos de Prensa de cada uno, a través del uso del dis-
curso referido, una de las herramientas léxicas más recurrentes en los
textos informativos de una campaña política.

Esto reveló la construcción de formas semánticas en los boletines

de prensa que nos hablan de líneas discursivas dentro de otras —como
muñecas matrioshkas— mediante las cuales es posible estudiar las
intenciones de los autores, que en el marco de la tarea proselitista de
los candidatos cobra una importancia fundamental como parte de las
estrategias comunicativas, y permite exponer las intenciones persua-
sivas de los autores de los textos, más allá de los objetivos propios de
la oratoria política de los participantes en la contienda y que, final-
mente, viene a apuntalarlos.

La definición de las categorías (cognitiva, emocional y volitiva) para

analizar el mensaje implícito en los discursos políticos, el cual encierra
una serie de significados que el receptor recibe y codifica en el contexto
sociopolítico de la campaña proselitista presidencial, fueron un factor
elemental para determinar la matriz de análisis cuya puesta en prác-
tica descubrió los hallazgos que se detallan a continuación.

Del mismo modo, la clasificación de verbos realizativos de acuerdo

con su fuerza ilocutiva en la cita ajena, ayudó a determinar el propó-
sito de los comunicadores políticos en la construcción de los enuncia-
dos informativos con los que relatan los hechos desarrollados durante
las actividades políticas de los candidatos presidenciales, en las dife-
rentes campañas.

4.6 El análisis del corpus y los hallazgos

Con el fin de llevar a cabo el análisis de nuestro objeto de estudio en
los dos niveles ya comentados, el persuasivo y el periodístico, se de-
terminó un corpus conformado por los boletines de prensa (BP) emiti-
dos por los respectivos equipos de prensa de los candidatos Andrés
Manuel López Obrador (AMLO), Ricardo Cortés Anaya (RCA) y José
Antonio Meade Kuribreña (JAMK) en las etapas de la jornada proseli-
tista ya especificadas: inicio general de campaña; primero, segundo y
tercer debate, y cierre general. Éstas se consideran las fechas más im-
portantes para los contendientes, dada la expectativa que causaron,
como se indicó en el Capítulo 2 de este trabajo.
 164

En el caso de Andrés Manuel López Obrador, tanto en el inicio de

campaña como en el cierre, no existe BP para analizar debido a que el
documento informativo emitido por su personal de prensa, en ambos
casos, fue una versión estenográfica y no un boletín (aun cuando fue-
ron denominados en su comunicación oficial como “Boletín cam-
paña”), por lo que se descartaron para el análisis. El mismo caso ocu-
rrió con José Antonio Meade Kuribreña en el tercer debate, con la di-
ferencia de que su equipo de Comunicación Social emitió como docu-
mento informativo la versión estenográfica de su mensaje al final de la
confrontación entre candidatos, sin nombrarlo “Boletín”; por esta ra-
zón no existe BP de Meade referente al tercer debate en nuestro corpus.
De tal forma que el número de documentos a examinar quedó en 12:
AMLO, 3; RAC, 5; y JAMK, 4.

Como se determinó en páginas anteriores, las unidades de análisis

en donde nos interesa aplicar el estudio de nuestro objeto de investi-
gación son los tres primeros bloques que conforman el esquema de un
boletín de prensa (encabezado, sumarios y primer párrafo), ya que en
ellos se encuentran los mensajes principales que a los actores políticos
les interesa difundir en el marco de la campaña electoral en busca del
voto mayoritario.

Para ello, y con el fin de estudiar los documentos informativos en

los niveles que nos atañen, persuasivo y periodístico, se formuló la
siguiente matriz de análisis, a partir de la propuesta metodológica ex-
puesta en el capítulo anterior:

NIVEL PERSUASIVO (NP) NIVEL PERIODÍSTICO (NPd)

Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba dicendi
Infringida DR

Observaciones:

Este esquema se aplicó en los tres bloques citados, sobre los cuales es
prudente recapitular: el encabezado muestra la información más im-
portante que el redactor quiere destacar para llamar la atención de su
lector, debe contener idealmente entre 10 o 12 palabras, aunque se
puede llegar a las 17 o más; por esta limitación de vocablos, contiene
una densidad extrema de los recursos persuasivos de la lengua, según
nos explicó Asunción Escribano. Los sumarios, por su parte, son ora-
ciones con sentido completo que adelantan información específica que
 165

el comunicador político tiene interés en resaltar, sirven para alertar

sobre un dato en particular con respecto al acontecimiento que se está
relatando, pero que es complementario a la información que provee el
primer párrafo. En cuanto a este último, es la parte del boletín de
prensa que ofrece la información más importante y de interés para el
emisor del mensaje, en él se desarrollan los atributos principales del
lenguaje periodístico: oportunidad, noticiabilidad, claridad, precisión
y concisión.

Asimismo, recordamos las claves asignadas a cada categoría de

análisis, en las cuales se basó el estudio metodológico del corpus:

TABLA 14: CLAVES PARA EL ANÁLISIS EN LOS NIVELES PERSUASIVO Y PERIODÍSTICO

NIVEL PERSUASIVO (NP)

(C1): Construcción del emisor/candidato
(C2): Promesa de campaña
(E1): Construcción del adversario
(E2): Exageración de la información
(E3): Recurso retórico
(E4): Apelación al miedo
(V1): Llamado al voto
Máximas de Grice:
De calidad, de cantidad, de modo y de relación (o pertenencia).
NIVEL PERIODÍSTICO (NPd)
Tipología del discurso referido (DR):
(CU): Cita directa sin sujeto, también llamadas unimembres
(CB): Cita directa bimembre
(Cvd): Cita directa con verba dicendi
(CE): Cita directa con palabra entrecomillada
(CI): Cita indirecta

Igualmente, se rememoran las categorías de verbos con mayor recu-

rrencia encontradas en las tres unidades de análisis de los boletines
de prensa que formaron parte de nuestro universo de estudio (347
textos), a partir de la tipología verbal propuesta anteriormente, en la
cual se basa el análisis de los 12 textos a examinar:
 166

TABLA 15: TIPOS DE VERBOS DETECTADOS EN LOS BP Y SUS CLAVES

TIPOS CLAVE
Verbos de valoración positiva V2
Verbos de valoración negativa V3
Verbos declarativos V4
Verbos de manera de decir (o fuerza de ex- V5
presión: López Quero, 2019)
Verbos de petición o ruego, también llama- V7
dos de orden o “de voluntad” (Reyes, 1995)
Verbos declarativos con valor prospectivo V8
Verbos que indican la verdad o la falsedad V9
del discurso citado
Verbos que sitúan el discurso citado en la V10
orientación argumentativa
Verbos que expresan sentimiento V12
Verbos que se refieren a modos de conver- V13
sar
Verbos compromisorios V16
Verbos de petición manifiesta V18
Verbos de petición implícita V19
Verbos con valor retrospectivo V20

Conforme tales categorizaciones, se presentan a continuación los re-

sultados del análisis realizado mediante la matriz y conforme el orden
utilizado en este trabajo de investigación: primero el contendiente Ló-
pez Obrador, después el panista Anaya Cortés y, por último, José An-
tonio Meade.

La exposición de los hallazgos detectados en los 12 documentos

informativos en estudio está precedida por una tabla que aglutina los
registros sujetos a interpretación (boletín de prensa por etapa, catego-
ría persuasiva, máxima de Grice incumplida, tipo de discurso referido
o DR y verba dicendi), por aspirante, con el fin de aportar información
sintetizada del análisis cualitativo, a manera de referencia para el lec-
tor, previo a las reflexiones finales. Las anotaciones detalladas, bloque
por bloque y candidato por candidato, pueden ser consultadas en el
Anexo 1 de la presente investigación.
 167

ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR

TABLA 16: ANÁLISIS CUALITATIVO POR UA POR CANDIDATO (AMLO)

RESULTADOS DEL ANÁLISIS CUALITATIVO POR BLOQUE (AMLO)

BP por etapa Categoría Máxima DR Verba
infringida dicendi
Encabezados
1er Debate C1, E2 Cantidad CE N/A
Calidad
2do Debate E1, C1, E3 Cantidad Cvd V4
Calidad
3er Debate C1 Cantidad CI V4
Calidad
Sumarios
1er Debate E1, C1, C2 Cantidad CI, CE V4, V8,
Calidad V18
2do Debate C2 Cantidad CI V19 V7
Modo
3er Debate E3, C1, E2, C2 Cantidad CI, Cvd V4, V10
Calidad
Modo
Relación
Primeros párrafos
1er Debate C1 Calidad Cvd V8
Cantidad
Modo
2do Debate E1, C1, E3 Cantidad Cvd V4
Relación
3er Debate C1, E3 Cantidad CI V4
Calidad
Modo
Relación

Por lo que toca al nivel persuasivo, la frecuencia con la que se presenta

la categoría C1 en las tres unidades de análisis, nos dice que la estra-
tegia comunicativa del candidato de Morena, expresada en los boleti-
nes de prensa, estuvo centrada en la autoconstrucción de su figura
ante el electorado (C1) y la exaltación de sus ofrecimientos electorales
(C2), así como en el ataque al adversario (E1).

Esto, combinado con otras categorías de carácter emocional, como

la exageración de la información (E2), pero sobre todo el recurso retó-
rico (E3: ironía y metáforas, fundamentalmente), construyeron un
 168

discurso político dirigido a establecer en el imaginario colectivo una

lucha entre el bien y el mal; aquél personificado en el candidato de
Morena, quien llevaría al país hacia horizontes prósperos; y el mal,
representado por sus oponentes electorales, específicamente el repre-
sentante del PAN, a quien López Obrador no tuvo ningún prejuicio en
llamarlo “mentiroso”, “mentecato”, entre otros epítetos. Por otro lado,
se registra que la categoría volitiva del llamado al voto (V1) no estuvo
presente en sus documentos informativos integrantes del corpus.

Las máximas de Grice que más se incumplieron al momento de re-

dactar los boletines de prensa del aspirante López Obrador fueron las
de calidad y cantidad, y menos las de modo y relación, mediante el
empleo de la cita indirecta (CI), básicamente, que es la más interpre-
tativa y subjetiva de las formas de recurso referido, de acuerdo con
Escribano, según referimos por medio de la tabla #5 (página 129).
Aunque también fue frecuente el uso de la cita directa con verba di-
cendi (Cvd) y la cita con palabra entrecomillada (CE), lo que permitió
a los comunicadores políticos de AMLO apelar al refuerzo del mensaje
persuasivo mediante los verbos de habla. Al respecto, destaca el hecho
de que los redactores de los documentos informativos recurrieron más
al tipo de verbos declarativos, que se encuentran en el nivel con menor
subjetividad y, con ello, de menos proyección hacia la modificación de
conductas.

La violación constante de las máximas relativas a la exageración u

omisión de información, como en todo escrito persuasivo, tuvo la pre-
tensión de llevar al receptor a inferir un mensaje oculto, como en el
caso de la mención de cifras desmedidas a favor del candidato (por
ejemplo, en el encabezado del BP relativo al primer debate: “Ya reba-
samos los 50 puntos en intención del voto a favor de nuestro movi-
miento” y se puede llegar al 70%), con lo que se intenta implicar una
ventaja de AMLO prácticamente inalcanzable apenas en los primeros
días de campaña.

En lo que respecta al nivel periodístico, se inclinaron por usar el

hipérbaton para la conformación sintáctica del mensaje en los enca-
bezados, con lo que se da fuerza a la acción como parte principal del
acto de habla, mediante el verbo en tiempo presente. En general, este
bloque del boletín de prensa cumplió con los estándares del lenguaje
periodístico al estar comúnmente escrito en estilo sencillo, claro y con-
ciso. Sin embargo, cabe hacer notar algunos deslices que en este sen-
tido tuvo el equipo de Prensa de López Obrador, como en el titular del
boletín referente al segundo debate presidencial, que no cumplió con
 169

las características del estilo periodístico en cuanto al uso correcto de

la sintaxis: “Observa AMLO que Anaya le fue peor…” (debió decir “Ob-
serva AMLO que a Anaya le fue peor...”.

Los sumarios fueron los que menos cumplieron con la esquemati-

zación del boletín de prensa planteada en el presente trabajo, al inte-
grar este bloque hasta con 6 sumarios (tres más de los recomendados),
en varias ocasiones. El lenguaje de la prensa también fue incumplido
en varios de ellos, al faltar a la claridad, evidentemente en el uso inade-
cuado del entrecomillado al citar la oratoria del candidato, pues con
frecuencia se abrían las comillas pero no se cerraban, con lo que era
difícil distinguir dónde comenzaba el dicho del redactor y dónde, el
discurso referido.

Con referencia a los primeros párrafos de los textos informativos de

AMLO, no hubo rigor periodístico puesto que en todos los documentos
examinados se omitió el cargo del candidato, dato esencial en el estilo
de la prensa (el nombre del actor no debe estar exento de la posición
que ostenta en la actividad pública que se está relatando o infor-
mando), además de que era constante la presencia de una sintaxis
inadecuada en la construcción de los enunciados, como el empleo
erróneo de las comillas.

Además, recordemos que, de acuerdo con el número detectado de

palabras promedio por boletín (Capítulo 4), la extensión de sus docu-
mentos informativos rebasó en mucho la brevedad recomendada para
este tipo de textos.

RICARDO ANAYA CORTÉS

TABLA 17: ANÁLISIS CUALITATIVO POR UA POR CANDIDATO (RAC)

RESULTADOS DEL ANÁLISIS CUALITATIVO POR BLOQUE (RAC)

BP por etapa Categoría Máxima DR Verba
infringida dicendi
Encabezados
Inicio C1, E3 Cantidad N/A N/A
Relación
1er Debate C1, C2 Cantidad N/A V9
2do Debate C1, C2 Relación N/A N/A
3er Debate C1 Cantidad N/A N/A
Calidad
Modo
 170

Cierre C1, E3, E2 Relación N/A N/A

Calidad
Sumarios
Inicio C1, E3 Cantidad CI V4
1er Debate C1, C2, E1, E4 Cantidad CI V5, V16
2do Debate C1, C2, E2, C2 Cantidad CI V9
3er Debate C1, C2, E1 Calidad CI V9, V16
Cierre C1, E1 Cantidad CI V9
Calidad
Relación
Primeros Párrafos
Inicio C1, E3 Calidad CE V9
1er Debate C1, E1 Calidad N/A V9
2do Debate C1, E1 Cantidad Cvd V9
3er Debate C1 Modo CI V10
Relación
Cantidad
Cierre C1, E3 Calidad Cvd, CI V9, V5

Persuasivamente, los responsables de la comunicación social del can-

didato Anaya basaron su discurso informativo en la exaltación de las
cualidades de su candidato (C1), categoría que se repite en cada una
de las unidades de análisis, como puede verse en la tabla precedente
(#17), a través de verbos compromisorios (V16) y de aquellos que indi-
can la verdad o la falsedad del discurso citado (V9), es decir, la inten-
ción fue comprometer su decir reforzándolo mediante dichas formas
verbales (como se registró en los sumarios y en los primeros párrafos).

Agregado a lo anterior, fue ostensible la referencia frecuente a quien

consideraron el oponente principal (E1), Andrés Manuel López Obra-
dor, para intentar construir una imagen negativa de él mediante cali-
ficativos como “locuras” o “disparates” referentes a las propuestas y
promesas de campaña del morenista.

Asimismo, evidenciaron una clara táctica basada en la presenta-

ción y promoción de los compromisos del aspirante panista (C2) hacia
el electorado, echando mano de la exageración de la información (E2),
con lo que transgredían constantemente la máxima de cantidad y de
calidad. Otras categorías emocionales también fueron utilizadas, como
la E3 (recurso retórico, como “camino a la victoria”) y la E4 (apelación
al miedo, como en la cita: “se perdona a los delincuentes”, refiriéndose
a la propuesta de AMLO de otorgar amnistía a los encarcelados),
 171

aunque ciertamente esta última representó una categoría mínima-

mente empleada por los comunicadores de Anaya en el corpus revi-
sado.

Cabe hacer notar que, al igual que en el caso de su homólogo de

Morena, los boletines emitidos por el área de Prensa del panista no
registraron referencia alguna a la categoría volitiva del llamado al voto
(V1).

Por otro lado, los comunicadores de Anaya incumplieron frecuen-

temente con las máximas griceanas, dando cabida a las implicaturas.
Un ejemplo claro —como muchos otros contenidos en la matriz de
análisis que se puede consultar en el Anexo 1— se encuentra en el
encabezado del BP referente al tercer debate: Ricardo Anaya entra al
tercer y último debate como candidato y sale como Presidente. La cons-
trucción semántica envía el mensaje tácito de que, gracias al buen
desempeño que tuvo RAC en el tercer debate, es seguro que obtendrá
el triunfo en las elecciones, y lo dan por hecho al llamarlo “presidente”.

Por lo expuesto, tiene lógica que la cita indirecta (CI) haya sido la
predominante en la evocación del discurso de su candidato, que es la
más interpretativa y subjetiva de las formas de citación ajena, como
hemos comentado.

En cuanto al nivel periodístico, de los tres equipos de Prensa cuya

labor informativa estamos examinando, el de Ricardo Anaya fue el que
más se valió del lenguaje interpretativo para relatar las actividades
diarias de su abanderado en la campaña electoral, ya que los tres pri-
meros bloques de sus boletines de prensa en repetidas ocasiones eran
construidos sintácticamente a través de oraciones explicativas, es de-
cir, la fuerza ilocutiva del verbo se concentró en una forma no realiza-
tiva, puesto que no evocaban el dicho del candidato sino que elabora-
ban sus propios mensajes persuasivos a partir de una explicación o
resumen del acto proselitista. Por ejemplo: Con las mejores propuestas,
demuestra Ricardo Anaya que es la opción de futuro para México. En
este sentido, el estilo periodístico con el que se expresaba el mensaje
era más cercano al género de interpretación, según la categorización
de Núñez Ladezéve, citada por Mejía Chiang (Chiang, 2012, pág. 207):

Género de interpretación: es un modo de profundizar la información. Su fin prin-

cipal es relacionar la noticia con su contexto. Posee un sentido conjeturable y no
se limita a dar cuenta de lo que sucede, ya que el periodista interpreta el sentido
de los acontecimientos”.
 172

Esto ocurrió destacadamente en los encabezados, por lo cual estu-

vieron ausentes los distintos tipos de discurso referido y, por ende, los
verba dicendi, debido a que se enfocaron en hacer noticia el hecho que
estaban relatando, por sobre la declaración del aspirante (Por ejemplo:
De la mano de jóvenes innovadores, comienza Ricardo Anaya el camino
hacia la Presidencia de la República).

El área de Comunicación Social de la campaña de Ricardo Anaya

fue la que mayor consistencia mostró en el aspecto estructural y lin-
güístico de sus BP. Al igual que sus homólogos de la coalición “Juntos
haremos Historia”, también se inclinaron por usar el hipérbaton para
la conformación sintáctica del mensaje en los encabezados.

En ningún caso rebasaron el número ideal de sumarios (3, como

máximo) en sus textos o la cantidad de vocablos en los encabezados,
tampoco en la extensión misma del BP, y los elementos periodísticos
siempre estuvieron presentes en la redacción. El lenguaje utilizado es-
tuvo apegado a los criterios periodísticos establecidos como caracte-
rísticos del estilo de la prensa: oportunidad, noticiabilidad, claridad,
precisión y concisión.

JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA

TABLA 18: ANÁLISIS CUALITATIVO POR UA POR CANDIDATO (JAMK)

RESULTADOS DEL ANÁLISIS CUALITATIVO POR BLOQUE (JAMK)

BP por etapa Categoría Máxima DR Verba
infringida dicendi
Encabezados
Inicio C2 Cantidad N/A N/A
1er Debate C1 Cantidad N/A N/A
2do Debate E1 Cantidad CE N/A
Calidad
Cierre C1 Cantidad CB N/A
Sumarios
Inicio C1, E1, E3, E4 Calidad CI V4
1er Debate C1, C2 Relación CI, Cvd V9
2do Debate C1, E1 Calidad CI V9
Cantidad
Cierre C2, E4, V1 Cantidad CI V8, V7,
V9
Primeros Párrafos
Inicio C1, C2 Cantidad N/A N/A
 173

1er Debate C1, C2 Cantidad CI V9

Calidad
2do Debate E1 Cantidad CE N/A
Calidad
Cierre C1, V1 Cantidad CI V4, V7

En el nivel persuasivo, el personal encargado de elaborar la informa-

ción diaria de José Antonio Meade para ser distribuida a los medios y
a la opinión pública a través de sus propias plataformas se valió fun-
damentalmente del empleo de categorías cognitivas y emocionales,
como se aprecia en la tabla de arriba (#18), donde en las tres unidades
de análisis predominaron las claves C1 (construcción del candidato),
C2 (promesas de campaña) y E1 (construcción del adversario), aunque
también se registró la E4 (apelación al miedo).

A diferencia sus contrincantes, la categoría volitiva (V1) sí estuvo

presente en los BP examinados, como se aprecia en los registros del
boletín referente al último acto proselitista (cierre), donde el represen-
tante de la coalición “Todos por México” pidió en forma explícita el voto
de los ciudadanos, según evocaron sus comunicadores políticos en el
primer párrafo: …exhortó a los mexicanos a elegir la opción que él re-
presenta. A José Antonio Meade le pareció importante ser enfático y
directo al solicitar el sufragio del electorado a su favor, como un re-
mate de su discurso de campaña después de tres meses de labor pro-
selitista.

Por la conformación semántica de sus titulares o encabezados, ob-

servamos que la consigna era enviar a los electores el mensaje de que
Meade representaba a la persona indicada para dirigir México y lle-
varlo hacia un mejor futuro, por lo que fue fundamental ponderar los
compromisos y promesas de campaña. La presentación de sus pro-
puestas de políticas públicas a favor de la población estaba por sobre
el discurso político. Así sucedió en los encabezados de los boletines
correspondientes al inicio de campaña y al primer debate, donde la
interpretación del redactor mediante los verba dicendi estuvo ausente,
al igual que en el resto de los BP examinados, estos últimos debido al
empleo de la CE (cita con palabra entrecomillada) y CB (cita directa
bimembre), donde se omiten las formas verbales.

En efecto, los verbos de decir evidencian determinadas pretensio-

nes persuasivas del creador de los textos, sin embargo, la elección de
la cita en estos tipos de DR también nos comunican, de hecho, una
intención implícita, que conlleva una inferencia o implicatura, como
 174

en el caso del encabezado del BP correspondiente al segundo debate:

Morena es “un negocio familiar y sectario”: José Antonio Meade, donde
puede deducirse el mensaje de que sufragar por el candidato de este
partido es dar un voto a la corrupción. Otros ejemplos como éste se
encuentran especificados en el Anexo 1 citado.

El uso de los verbos compromisorios no fue significativo en los tres

primeros bloques de los boletines elaborados por el equipo de Prensa
del candidato Meade, de acuerdo con los resultados del análisis de
corpus, como sí lo fue en los registros de las formas verbales en el
universo completo, reseñados en el capítulo anterior.

Aunado a ello, en los titulares de los cuatro boletines del equipo de

Meade integrantes del corpus, sus autores desdeñaron la fuerza ilocu-
tiva de los verba dicendi y optaron por la cita directa bimembre (CB) o
la cita directa con palabra entrecomillada (CE), donde no hay apoyo
de verbos realizativos para dar fuerza al discurso ajeno.

El incumplimiento constante de las máximas griceanas de calidad

y cantidad nos hablan de las pretensiones en el nivel persuasivo, ya
que la exageración de la información o falta de ella en sus mensajes
dio lugar las inferencias de los receptores, con lo que se pretendió am-
pliar el alcance de sus objetivos estratégicos, comunicativamente ha-
blando.

En lo que respecta al nivel periodístico, los boletines del candidato

Meade Kuribreña mantuvieron un discurso informativo apegado a las
normas estilísticas de la prensa, y solo en mínimas ocasiones las
transgredieron, hecho que puede ser observado en la matriz de análi-
sis detallada en el Anexo 1.

Asimismo, se detectó inconsistencia en el uso del hipérbaton en sus

encabezados pues si bien era común encontrar el verbo de la oración
antes del sujeto, no siempre se observó en ellos esta característica del
lenguaje periodístico. Es decir, los encargados de informar sobre el
acontecer diario en las actividades proselitistas del aspirante Meade a
través del boletín de prensa no convinieron una decisión editorial so-
bre el particular.

Una vez hecho el recuento de los hallazgos en cada uno de los ma-
teriales informativos de los tres contendientes sujetos al escrutinio de
esta investigación, corresponde ahora deliberar, a manera de conclu-
sión, sobre los resultados obtenidos que, a su vez, también nos lleva-
rán a responder la pregunta que originó nuestra indagación: ¿cómo se
 175

manifestó el discurso periodístico y cuál fue el uso persuasivo del bo-

letín de prensa en la comunicación política de los tres candidatos más
votados en las elecciones presidenciales de 2018 en México, durante
la campaña político-electoral de abril-junio?
 176

“El advenimiento de nuevas áreas de oportunidades para

profesionales de las ciencias de la comunicación, naturalmente,
obliga a reparar en la pertinencia de los planes de estudio de
nuestras escuelas y facultades. En América Latina, pocas uni-
versidades han advertido la necesidad de transformar sus pla-
nes de estudio ajustándolos a la evidente complejidad que hoy
supone el ejercicio profesional de la comunicación.”

Octavio Islas

CONCLUSIONES Y REFLEXIONES FINALES

El presente trabajo de investigación tuvo el objetivo central de llevar a

cabo el análisis del discurso periodístico del boletín de prensa, así
como el uso persuasivo que se le asignó en la comunicación política
de los candidatos participantes en la elección presidencial del 1 de
julio de 2018 en México, y conocer su función como mediador en el
sistema de comunicación de masas.

Para ello fue necesario adentrarnos en la especificidad de conceptos

que nos ofrecieron una base teórica apropiada para la observación
científico-social de nuestro objeto de estudio en el marco de una cam-
paña electoral, y definir éste como un instrumento de información po-
lítica que emplea las características de la nota informativa para comu-
nicarse con y a través de los medios.

A partir de la teoría de los actos lingüísticos de John L. Austin, se

estableció un elemento básico en la investigación: la definición de las
categorías (cognitiva, emocional y volitiva) para analizar el mensaje
implícito en los discursos políticos, que fueron medulares en la tarea
de concretar la matriz de análisis con la que se desarrolló la observa-
ción cualitativa de los boletines.

Es importante destacar que fue significativo el papel que jugaron

las técnicas de Procesamiento de Lenguaje Natural, instrumento de la
ingeniería en computación, para elaborar la base metodológica y llegar
a conclusiones científicamente certeras en el nivel cuantitativo. Con
ellas, pudimos conocer numéricamente el manejo lingüístico que le
dieron a sus escritos informativos los comunicadores institucionales
de las tres campañas sometidas a escrutinio. Incluso es posible
 177

consultar en los anexos, al final de estas páginas, el listado total de

los verbos detectados en los textos que integraron el universo de estu-
dio completo.

Con el enfoque de Austin para observar los actos de habla de los

candidatos, evocados en sus boletines de prensa, y la teoría de Paul
Grice para determinar las implicaturas manifestadas en el discurso
referido de los boletines de prensa y las máximas infringidas (cantidad,
calidad, modo y relación o pertinencia), se analizó cualitativamente el
uso de los verbos de decir a fin de enfatizar o matizar la oratoria de los
participantes en la contienda y, con ello, definir sus intenciones y es-
tablecer si la intervención comunicativa de sus respectivos equipos de
Prensa impulsaron o no los mensajes persuasivos de los hablantes, al
evocar sus palabras mediante el discurso ajeno o referido (reproduc-
ción de las palabras del otro). Es decir, se pudo conocer y estudiar el
discurso del discurso en los textos informativos, cuyo corpus quedó
determinado en 12 escritos.

Vale añadir que uno de los retos a los que se enfrentó esta investi-
gación, pero que sin duda también representó una de sus aportacio-
nes, fue la caracterización de los verba dicendi (verbos de habla o de
comunicación) en la tipología propuesta, ya que la consulta de varios
autores, con fines de enriquecer el modelo, originó que se detectara la
repetición de formas verbales en varias categorías, lo que obligó a de-
finir el uso de dichas formas en los textos analizados de acuerdo con
la fuerza ilocutiva que pretendían darle sus autores para referir el dis-
curso del candidato, y elegir así la categoría verbal conforme su uso
en el contexto de la campaña electoral.

Además, se añadieron conjugaciones omisas en las obras de los es-

tudiosos consultados, específicamente los verbos: “alertar”, “enfati-
zar”, “exhortar”, “exponer”, “asumir”, “refrendar” y “dejar en claro”, los
cuales fueron incluidos en las categorías que se estimó conveniente,
tomando en cuenta el empleo que los redactores les dieron a tales ver-
bos en los boletines de prensa estudiados.

Por otro lado, fusionar los aspectos persuasivo y periodístico en el

diagnóstico de los documentos informativos integrantes del corpus,
mediante la matriz de análisis propuesta, también incorporó un desa-
fío indiscutible, debido a que no había antecedentes de un examen de
esta naturaleza en otras investigaciones, al ser un modelo original.

El esquema metodológico creado para este trabajo aspira a contri-

buir en la exploración del discurso político expresado mediante
 178

boletines de prensa, específicamente durante el transcurso de una

campaña electoral, para conocer el contenido implícito de sus mensa-
jes y la forma en como dichos textos informativos refieren el discurso
ajeno en la dinámica de la fase proselitista; aunque no omitimos men-
cionar que también es plausible orientarlo hacia otros objetivos de ex-
ploración discursiva, adecuando las variables a esos fines.

Luego de analizar el discurso de los boletines de prensa mediante

el enfoque de los autores citados líneas arriba, se puede afirmar que
la hipótesis general planteada al inicio de estas páginas logró confir-
marse: constatar que estos textos informativos utilizaron el lenguaje
periodístico para construir un mensaje persuasivo, como parte de la
comunicación política de los aspirantes a la Presidencia de la Repú-
blica: Andrés Manuel López Obrador, Ricardo Anaya Cortés y José An-
tonio Meade Kuribreña, durante el periodo proselitista de la disputa
electoral, comprendido entre abril y junio de ese año.

En general, la reflexión derivada de los resultados obtenidos en el

análisis cuantitativo y el cualitativo de los boletines de prensa emitidos
por las respectivas áreas de Prensa de los aspirantes en estudio deter-
minó que:

1) A través de los boletines de prensa podemos observar el relato

diario de una campaña electoral, por lo mismo es posible señalar
que forman parte fundamental del testimonio de una institución
y constituyen su historia escrita.
2) Los boletines de prensa en un proceso comicial son mucho más
que textos informativos destinados a difundir la noticia oficia-
lista de un candidato, son escritos persuasivos que se convierten
en el vehículo para difundir, a su vez, otros mensajes igualmente
persuasivos dirigidos a modificar decisiones y conductas de los
electores con miras a lograr la votación mayoritaria que definirá
al gobernante.
3) El esquema de la nota informativa y el uso de la “pirámide in-
vertida” siguen siendo el recurso periodístico más efectivo en la
relación dialógica de los actores políticos, a través de los medios
de comunicación, con los ciudadanos.
4) Los boletines de prensa poseen su propio discurso a partir del
discurso ajeno en un proceso proselitista, apoyado mediante
imágenes (foto/video) y audios.
5) La violación frecuente de las máximas griceanas en los boletines
de prensa puede llevar al receptor a inferir ciertas implicaturas
 179

que refuerzan el mensaje oculto del emisor, es decir, se cons-

truye y fortalece el mensaje persuasivo.
6) En las tres las unidades de análisis (encabezado, sumarios y pri-
mer párrafo) se evidenció el incumplimiento de las cuatro máxi-
mas: modo, relación, cantidad y calidad, sobresaliendo las dos
últimas; por principio debido a la necesidad de concisión y bre-
vedad en el contexto de la dinámica a que obliga una campaña
electoral, y también debido a la intención de causar expectativa
al lector, lo que al mismo tiempo da lugar a las implicaturas.
7) Como señalamos en el sustento teórico del presente trabajo, si-
guiendo el planteamiento de John L. Austin, el acto ilocucionario
es la acción que se lleva a cabo al decir algo, y en la construcción
sintáctica de la cita ajena se hace presente en los verbos de co-
municación o verba dicendi, que conforman actos realizativos
(efectúan una acción). Así, las conjugaciones verbales y las for-
mas diferentes de fortalecer el nivel ilocutivo del acto del habla
del actor político en un proceso proselitista tienen un rol deter-
minante en la construcción sintáctica y semántica de los pro-
ductos informativos institucionales, no se trata únicamente de
sinónimos (o no debe ser) que los redactores eligen para referir
el discurso de los participantes en la contienda.
8) Los mensajes contenidos en un boletín de prensa conforman
oraciones realizativas mediante verbos también realizativos, que
cumplen funciones específicas según la intención del autor del
escrito por medio del cual se relata lo dicho en un acto político,
y que ejercen una fuerza de acción a través de los verbos de ha-
bla o comunicación,
9) Los verba dicendi impulsan la fuerza ilocutiva del acto de habla
emitido por el actor político y promueven el mensaje oculto que
los receptores —de acuerdo con el contexto sociocultural pro-
pio— infieren y significan en el marco de la campaña electoral.
10) Por lo anterior, la interpretación del discurso ajeno que reali-
zan los autores de los productos informativos oficiales por medio
de los verba dicendi es trascendente para impulsar el mensaje
persuasivo de los actores políticos.
11) La identificación tipológica de los verbos de habla permite en-
riquecer la orientación persuasiva de los creadores del mensaje
en la evocación de la cita ajena.
12) Para efectos de la redacción periodística en los boletines de
prensa elaborados en campaña electoral, empleando el discurso
referido, hay categorías de verbos que resultan poco pragmáti-
cas: V1 (opinión), V6 (de orden o mandato), V11 (que inscriben
 180

el discurso citado en una de las distintas formas de narrar), V14

(que se refieren a procesos intelectuales), V15 (que se refieren a
la poesía) y V17 (de citación), mismas que, en efecto, no se de-
tectaron en los textos analizados.
Particularmente, la investigación resultó en las siguientes conclu-
siones, por candidato:

Andrés Manuel López Obrador:

a) De los tres contendientes, el personal de Prensa del aspirante de

Morena fue el más prolífico en cuanto a la variedad de formas
verbales usadas en sus escritos (34 diferentes) para referir el
discurso de su candidato, en las tres unidades de análisis, aun-
que recurrió mayormente a verbos con el matiz más neutro (V4,
declarativos), es decir, sin mayores pretensiones que reproducir
sus palabras, lo que revela el hecho de que sus redactores con-
sideraban suficientemente poderoso el mensaje político de
AMLO para hacer la tarea persuasiva en búsqueda del voto ciu-
dadano.
b) La estrategia comunicativa del candidato de Morena estuvo cen-
trada en la autoconstrucción de su figura ante el electorado (C1)
y la exaltación de sus ofrecimientos electorales (C2), así como en
el ataque al adversario (E1). Esto, combinado con otras catego-
rías de carácter emocional, como la exageración de la informa-
ción (E2), pero sobre todo el recurso retórico (E3: ironía y metá-
foras, fundamentalmente), construyeron un discurso político di-
rigido a establecer en el imaginario colectivo una lucha entre el
bien y el mal; aquél personificado en el candidato de Morena,
quien llevaría al país hacia horizontes prósperos; y el mal, repre-
sentado por sus oponentes electorales.
c) Por el conteo de las palabras más repetidas en sus boletines de
prensa, se puede inferir que el representante del PAN, Ricardo
Anaya, se erigió como su oponente a vencer en la contienda (fue
citado 14 veces en los sumarios), a quien López Obrador no tuvo
ningún prejuicio en llamarlo “mentiroso”, “mentecato”, entre
otros calificativos. José Antonio Meade figuró muy poco en sus
informaciones hacia la prensa.
d) En general, hicieron uso del lenguaje periodístico, aunque no se
ajustaron a las características establecidas para los boletines de
prensa, ya que en varios de ellos transgredieron el número de
sumarios ideal (es decir, 3), llegando a incluir hasta 6 en un do-
cumento; además, con frecuencia quebrantaron la buena
 181

sintaxis. Ello refleja una falta de profesionalismo en su comuni-

cación con los medios.
e) A decir de los 84 boletines de AMLO emitidos por su personal de
Prensa durante la campaña abril-junio, podemos señalar que la
determinación en cuanto a la estrategia comunicativa fue emitir
menor cantidad de textos informativos (menos de uno por día) y
hacerlos más extensos (algunos llegaron a tener 6 cuartillas o
más, cuando lo recomendado es no exceder de 2). Esto coincide
con el criterio del punto anterior en el sentido de que se alejaron
del esquema periodístico ideal.
f) En ninguno de los boletines de prensa integrantes del corpus se
especificó el cargo del candidato en los primeros párrafos, lo que
constituye una falta de rigor periodístico, ya que no se cumplió
con el criterio de claridad, y es una evidencia de que los comu-
nicadores políticos de AMLO desconocían, o desestimaron, el va-
lor testimonial e histórico de un boletín de prensa.
Ricardo Anaya Cortés:

a) De los tres equipos de Prensa, el de Ricardo Anaya se caracterizó

por usar con frecuencia un lenguaje interpretativo en los boleti-
nes de prensa, estilo que presentó sobre todo en los tres bloques
analizados de los boletines relativos a los debates presidenciales,
convirtiendo en noticia, mediante su redacción, la visión del re-
dactor y no el discurso de su candidato.
b) En este aspecto, tiene lógica que el tipo de discurso referido que
predominó en sus escritos para citar la oratoria de su candidato
fue la cita indirecta, que es la más interpretativa y subjetiva de
las formas de citación ajena.
c) Fue el personal de Comunicación Social que más se ajustó al
estilo periodístico y al lenguaje de los medios, así como a la es-
tructura del boletín de prensa, en sus documentos informativos,
según reveló el análisis. La estrategia comunicativa fue enfocada
a emitir un mayor número de boletines por día, con una exten-
sión adecuada a las normas; de ahí la elevada cantidad de estos
escritos generados durante la campaña: 114 en total. Esto habla
también de la oportunidad con la que actuaron.
d) Tanto el esquema del boletín —espejo de la nota informativa—
como el discurso periodístico utilizado, suponen la integración
de un equipo de Prensa con oficio para la comunicación con los
medios.
e) Las formas verbales que más emplearon en la evocación de la
cita del candidato fueron: V9 (que indica la verdad o la falsedad
 182

del discurso citado) y V16 (compromisorios), lo que evidenció la

intención de construir en la mente del elector a un político firme
y comprometido con la solución de las problemáticas sociales,
que no solo tiene el conocimiento de lo que debe hacer sino que
posee la convicción de llevarlo a cabo.
f) Los comunicadores políticos de esta coalición optaron por privi-
legiar el uso del verbo “advertir” como valoración negativa, casi
siempre para avisar de los rasgos perjudiciales que a su juicio
tenía el candidato López Obrador, con la finalidad de generar
temor respecto al posible triunfo y llegada al poder del more-
nista.
g) Solo se registraron dos formas de verbos declarativos: “sostener”
y “decir”; ello indica que los autores de los boletines de prensa
buscaron tipos verbales lejanos a la neutralidad léxica de esta
clase de conjugaciones.
h) “Dejar en claro” representó un descubrimiento en la investiga-
ción al detectarla en 13 ocasiones en el discurso informativo de
la coalición “Por México al Frente” (AMLO la usó 5 veces y JAMK,
ninguna), siendo que era fácilmente confundible con el verbo
“dejar”, en el universo de estudio; al emplearla, los redactores
revelaron su intención de imprimirle un valor mayor a la fuerza
ilocutiva del acto de habla, para dar como una verdad su dicho.
i) Parte de la estrategia comunicativa de Anaya se enfocó en hablar
de su oponente López Obrador, a quien —se deduce— consideró
el adversario más importante. El nombre del candidato de Mo-
rena fue citado en 38 ocasiones en los tres bloques estudiados
de los 114 boletines de prensa que emitieron.
José Antonio Meade Kuribreña:

a) A juzgar por el tipo de verbos utilizados más frecuentemente por

los redactores de la coalición “Todos por México”, de carácter
compromisorio (V16), fue claro que su estrategia comunicativa
se sustentó en dar a conocer, y convencer, acerca de los com-
promisos del candidato hacia la ciudadanía. Por eso “ofrecer” y
“comprometer” fueron las formas más recurrentes (sobre todo en
los sumarios).
b) La presentación de sus propuestas de políticas públicas a favor
de la población estaba por sobre el discurso político. Así sucedió
en los encabezados de los boletines correspondientes al inicio de
campaña y al primer debate.
c) Como en el caso del aspirante panista, el equipo de Prensa de
Meade Kuribreña consideró el candidato a vencer al
 183

representante de Morena, dado que el nombre de López Obrador

ocupó en 7 ocasiones un lugar en los encabezados de sus bole-
tines de prensa; en tanto que Anaya estuvo ausente, de acuerdo
con el registro de las palabras más repetidas.
d) Optaron por el uso de algunos verba dicendi que buscaban infe-
rir un sentimiento de miedo al electorado, específicamente res-
pecto a AMLO si éste llegaba al poder, por las políticas públicas
regresivas que pudiera establecer en el país; es el caso del verbo
“advertir”, citado 7 veces en su acepción de “avisar con amena-
zas”.
e) En los encabezados de los cuatro boletines del equipo de Meade
integrantes del corpus, sus autores desdeñaron la fuerza ilocu-
tiva de los verba dicendi y optaron por la cita directa bimembre
o la cita directa con palabra entrecomillada, donde no hay apoyo
de verbos realizativos para dar fuerza al discurso ajeno, es decir,
desaprovecharon la oportunidad de impulsar el mensaje persua-
sivo de su candidato en momentos cruciales de la campaña.
f) Hubo una carencia importante de elementos periodísticos bási-
cos, en cuanto al aspecto formal de los boletines de prensa, dado
que se registraron más de 30 productos informativos que no con-
taron con sumarios en su estructura, por lo que resulta obvio
deducir que la oficina de Prensa del aspirante Meade no siguió
un patrón estricto al respecto.
g) Si tomamos en cuenta la cantidad de boletines de prensa elabo-
rados por la coalición “Todos por México”, un total de 149, se
puede afirmar que fue el equipo de Prensa que más oportuna-
mente dotó de información a los medios de comunicación (2 o
más boletines diariamente).
h) En general, los boletines de prensa del candidato Meade Kuri-
breña mantuvieron un discurso informativo apegado a las nor-
mas estilísticas de la prensa, aunque se detectó inconsistencia
en el uso del hipérbaton en sus encabezados pues si bien era
común encontrar el verbo de la oración antes del sujeto, no siem-
pre se observó en ellos esta característica del lenguaje periodís-
tico.
Está claro que los miembros del equipo de Comunicación Social o
Prensa de una campaña electoral deben tener plena consciencia de
cómo su trabajo contribuye a la construcción de la imagen del candi-
dato y de su discurso; que ellos representan la primera instancia de
conexión entre éste y el electorado, a través de los medios de comuni-
cación, sean tradicionales o digitales, y por medio de sus propias pla-
taformas web. Los productos informativos que emiten diariamente y
 184

su narrativa juegan un papel crucial en la comunicación política de

los actores involucrados, es por esto que la pulcritud sintáctica y or-
tográfica, tanto como la congruencia ideológica de su contenido, re-
sultan de una significación determinante para que el mensaje llegue
con la intención que desean a los electores.

Los resultados obtenidos del examen aplicado a los boletines de

prensa revelaron que una investigación más profunda de los modos
verbales en el lenguaje periodístico podría conducir hacia la elabora-
ción de una taxonomía de verbos como apoyo para la construcción de
las formas narrativas, descriptivas, expositivas, argumentativas e in-
terpretativas de los géneros periodísticos, las cuales son diferentes y
específicas en cada uno de ellos, aunque no excluyentes.

Dado que el estudio de los verba dicendi para referir el discurso

ajeno ha sido poco abordado en México —a decir de la exigua biblio-
grafía localizada en el desarrollo de esta tesis— queda, pues, abierto
este campo de estudio para indagaciones procedentes. Sin duda, se-
rían de gran utilidad en la práctica profesional periodística, en la in-
vestigación de medios y como apoyo académico para la enseñanza-
aprendizaje del periodismo y las carreras relacionadas con la comuni-
cación en general. El presente trabajo de investigación introduce ape-
nas un acercamiento, y ofrece una aportación inicial, al descubri-
miento de un panorama todavía muy amplio e inexplorado en la ma-
teria.
 185

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 194

ANEXOS
 195

ANEXO 1
Referimos aquí las claves asignadas a cada categoría de análisis, de-
talladas en el Capítulo 4, en las cuales se basó el estudio metodológico
del corpus:

NIVEL PERSUASIVO (NP)

(C1): Construcción del emisor/candidato
(C2): Promesa de campaña
(E1): Construcción del adversario
(E2): Exageración de la información
(E3): Recurso retórico
(E4): Apelación al miedo
(V1): Llamado al voto
Máximas de Grice:
De calidad, de cantidad, de modo y de relación (o pertenencia).
NIVEL PERIODÍSTICO (NPd)
Tipología del discurso referido (DR):
(CU): Cita directa sin sujeto, también llamadas unimembres
(CB): Cita directa bimembre
(Cvd): Cita directa con verba dicendi
(CE): Cita directa con palabra entrecomillada
(CI): Cita indirecta

Asimismo, se presentan los tipos de verbos encontrados en las tres

unidades de análisis de los boletines de prensa que formaron parte de
nuestro universo de estudio (347 textos), a partir de la tipología verbal
propuesta, en la cual se basa el análisis del corpus:

TIPOS CLAVE
Verbos de valoración positiva V2
Verbos de valoración negativa V3
Verbos declarativos V4
Verbos de manera de decir (o fuerza de ex- V5
presión: López Quero, 2019)
Verbos de petición o ruego, también llama- V7
dos de orden o “de voluntad” (Reyes, 1995)
Verbos declarativos con valor prospectivo V8
 196

Verbos que indican la verdad o la falsedad V9

del discurso citado
Verbos que sitúan el discurso citado en la V10
orientación argumentativa
Verbos que expresan sentimiento V12
Verbos que se refieren a modos de conver- V13
sar
Verbos compromisorios V16
Verbos de petición manifiesta V18
Verbos de petición implícita V19
Verbos con valor retrospectivo V20

Conforme tales categorizaciones, se llevó a cabo el siguiente examen

de los 12 textos elegidos, mediante la matriz expuesta en el Capítulo
5, bloque por bloque, y conforme el orden utilizado en este trabajo de
investigación: primero el candidato López Obrador, después el panista
Anaya Cortés y, por último, José Antonio Meade:

ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR

Boletín campaña-030. Ixtapaluca, Edomex, 23 de abril de 2018

(Fase de campaña correspondiente: primer debate)

ENCABEZADO: “Ya rebasamos los 50 puntos en intención del voto a

favor de nuestro movimiento” y se puede llegar al 70%: AMLO

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • rebasamos los -Cantidad CE N/A
50 puntos -Calidad
E2 • se puede llegar
al 70%
Observaciones: (NP) Mediante la cita, el redactor intenta reflejar una ima-
gen positiva del candidato ante los receptores del documento informativo, y
utiliza la exageración de cifras en su discurso al señalar que la votación a
favor de AMLO puede llegar al 70%, algo no sucedido en la historia demo-
crática moderna de México, esto con el fin de ayudar a construir en la mente
del electorado a un candidato triunfador, que está en vías de hacer historia.
Mediante incumplimiento de dos máximas (cantidad y calidad) en la men-
ción de cifras exageradas a favor del candidato, se pretende implicar una
 197

ventaja de AMLO prácticamente inalcanzable apenas en los primeros días

de campaña. (NPd) El redactor empleó la cita directa con palabra entreco-
millada (CE), por lo que, al no existir verbo de decir, no se puede evaluar la
intención del redactor mediante ninguna forma verbal, aunque por la elec-
ción de la cita, es obvio que se intenta ponderar las cifras que mencionó el
candidato en su mensaje original, reforzando así la intención del hablante.
El número de palabras en este encabezado es de 21, lo que no rebasa por
mucho el establecido como adecuado, que es 20. Cumple los estándares del
lenguaje periodístico.

SUMARIOS:
➢ Asegura que le fue bien en debate, porque midió a quienes lo que-
rían golpear, ponerlo en mal y en ridículo
➢ Señala que los otros candidatos tienen el respaldo de la mafia del
poder
➢ Dice a los de la mafia del poder: “que aunque se junten todos,
quede un solo candidato de ellos, les vamos a ganar la Presidencia
de la República”
➢ Adelanta que podría llevar a cabo una reforma para bajar el nú-
mero de legisladores
➢ Pide a Peña que cancele la compra de 8 helicópteros artillados que
se quieren adquirir de Estados Unidos que costarán cerca de 25
mil millones de pesos.
➢ “Ni modo ternurita ya no vas a tener departamento”, expresa An-
drés Manuel López Obrador a Meade
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • ponerlo en mal -Calidad CI V4 (asegura,
o en ridículo -Cantidad CE señala, ex-
• ternurita presa, dice)
C1 • tienen el res- V8 (adelanta)
paldo de la V18 (pide)
mafia del po-
der
C2 • vamos a ganar
la presidencia
• reforma para
bajar el nú-
mero de legis-
ladores
Observaciones: (NP) De los seis sumarios, en 3 de ellos el redactor se en-
focó en destacar los ataques del candidato hacia quienes considera adver-
sarios: sus oponentes en la contienda y “la mafia del poder”, a la que acusa
tácitamente de estar atrás de la campaña de sus opositores, en una
 198

implicatura evidente. Se transgredieron dos máximas: calidad, por repro-

ducir acusaciones sin sustento explícito; y cantidad, al incluir 6 sumarios,
con lo que se incumple con la cantidad de sumarios establecida como ade-
cuada. (NPd) El redactor recurrió a tres clases de verbos para reproducir el
discurso del candidato: declarativos, con valor prospectivo y de petición
manifiesta, mediante los cuales pretende darle fuerza al acto de habla del
candidato y destacar una declaración a manera de advertencia: “podría lle-
var a cabo una reforma…”. Cumple con las características del lenguaje pe-
riodístico, aunque no con la estructura del BP. Uso adecuado del hipérba-
ton y verbo en presente.

PRIMER PÁRRAFO:

Ixtapaluca, Estado de México, 23 de abril de 2018.- Andrés Manuel Ló-

pez Obrador anunció que “la verdad es que ganamos el debate y “hoy lu-
nes, después del debate, ya rebasamos los 50 puntos en intención del voto
a favor de nuestro movimiento”.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • ganamos el de- -Calidad Cvd V8 (anunció)
bate -Cantidad
• ya rebasamos -Modo
los 50 puntos
Observaciones: (NP) Se refrenda el mensaje persuasivo expuesto en el en-
cabezado, al incluir dos citas donde el candidato expresa la confianza de
haber ganado el debate y asegura que las tendencias electorales están a su
favor, expuesta en el encabezado. Se infringe la máxima de modo debido a
que se repite en un párrafo tan corto la palabra “debate”, y la de calidad
cuando refieren una aseveración de la que no dan constancia (“rebasamos
los 50 puntos”); se incumplió con la máxima de cantidad al no mencionar
el cargo de AMLO. (NPd) Al hacer uso de la forma verbal anunciar (“dar
noticia o aviso de algo”: DRAE), el redactor da como un hecho la afirmación
del candidato, reforzando la intención persuasiva. El enunciado no se
ajusta al lenguaje periodístico, ya que se incumple con los atributos de con-
cisión y precisión. Faltó cerrar las comillas en la primera cita, lo que evi-
dencia falta de rigor al redactar. La sintaxis es incorrecta.

Boletín campaña-066. La Barca, Jalisco, 21 de mayo de 2018

(Fase. Ciudad
de campaña correspondiente:
de México, a 30 desegundo debate)
marzo de 2018
ENCABEZADO: Observa AMLO que Anaya le fue peor que a Meade y
“nosotros para arriba como la espuma del mar”
 199

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • Anaya le fue -Calidad Cvd V4 (observa)
peor que a -Cantidad
Meade
C1 • nosotros
E3 arriba como la
espuma del
mar
Observaciones: (NP) Se trata de denostar al adversario (RAC) y al mismo
tiempo enaltecer al candidato; al elegir una cita entrecomillada donde el
candidato habla en segunda persona del plural, se pretende destacar el
lenguaje inclusivo para integrar al oyente en la sensación de triunfo, valién-
dose de una metáfora: “espuma del mar”, y denotar así cómo han subido
las preferencias a su favor. Incumple la máxima de calidad al omitir las
razones de su dicho, y las de cantidad y relación porque no especifica el
contexto en que el candidato externó las declaraciones (segundo debate); es
una omisión que también se repite en los sumarios. (NPd) El empleo del
verbo de tipo declarativo observar (“mirar con atención y recato”: DRAE) en
el discurso referido, tiene la intención de que el lector haga lo mismo: fijar
su atención en que a Anaya le fue peor que a Meade, dando por hecho tal
aseveración. El número de palabras es adecuado para un encabezado (19),
aunque no cumple con las características del lenguaje periodístico en
cuanto al uso correcto de la sintaxis: “Observa AMLO que Anaya le fue
peor…” (debió decir “Observa AMLO que a Anaya le fue peor…”. Uso del
hipérbaton y verbo en presente.

SUMARIOS:
➢ Invita a Alicia Bárcena para que cuando concluya su función en
la CEPAL sea la embajadora en la Organización de las Naciones
Unidas
➢ Agradece a la cantante Belinda su apoyo y su solidaridad, es una
extraordinaria artista
➢ Convoca AMLO a dirigentes del MORENA, PT y PES para enseñar
a ciudadanos cómo votar el próximo 1 de julio
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C2 • invita a Alicia -Cantidad CI V19 (invita)
Bárcena -Modo V7 (convoca)
Observaciones: (NP) La invitación a Alicia Bárcena para ser embajadora en
la ONU, si triunfa en las elecciones, es una promesa de campaña que
 200

interesa destacar al equipo de prensa de AMLO, por lo que se encuentra en

el primer lugar de exposición después del encabezado, aunque tiene una
función informativa más que inferencial. Las máximas infringidas son las
de cantidad y relación puesto que no ofrecieron el contexto de las declara-
ciones del candidato (2do Debate), dato pertinente que tampoco se especi-
ficó en el encabezado. (NPd) Los verbos de decir “invitar” y “convocar” son
formas verbales de petición, aunque la primera es implícita, que muestran
a un candidato conciliador. En el segundo sumario, no se usaron adecua-
damente las comillas, con lo que es confuso dónde comienza el dicho del
redactor y dónde, la cita ajena. Los sumarios incumplen con algunas ca-
racterísticas del lenguaje periodístico (precisión y claridad) al omitir la in-
formación contextual. Uso del hipérbaton y verbo en presente.

PRIMER PÁRRAFO:

La Barca, Jalisco, 21 de mayo de 2018.- Andrés Manuel López Obrador

observó que en el segundo debate le fue peor a Anaya que a Meade, porque
Anaya quedó al descubierto como un mentecato, un mentiroso y “nosotros
para arriba como la espuma del mar”.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • Anaya quedó -Cantidad Cvd V4 (observó)
al descubierto -Relación
• mentecato,
mentiroso
C1 • nosotros para
E3 arriba como la
espuma del
mar
Observaciones: (NP) El redactor recurrió a repetir prácticamente la forma
sintáctica del encabezado, aunque agregó contexto (2do Debate) y adjetivos
negativos directos en contra del RAC, destacando la exaltación de lo que
AMLO observa como su avance en la contienda, con la construcción meta-
fórica “arriba como la espuma del mar”. Igual que en el encabezado, se in-
fringen las máximas de cantidad y relación, al omitir el cargo del candidato,
información esencial. (NPd) El discurso referido del candidato está apoyado
en el verbo de tipo declarativo “observa” (“mirar con atención y recato”:
DRAE), es decir, la intención del redactor es que el lector haga lo mismo:
fijar su atención en que a Anaya le fue peor que a Meade, dando por hecho
tal aseveración. Se incumple con las características del lenguaje periodís-
tico (claridad y precisión) al no mencionar el cargo del candidato.
 201

(Fase de
Boletín campaña correspondiente:
campaña-092. Ticul, Yucatán,tercer
13 de debate)
junio de 2018

. Ciudad
(Fase de México,
de campaña a 30 detercer
correspondiente: marzodebate)
de 2018
ENCABEZADO: Indica AMLO que después del debate tiene 30 puntos
de ventaja en la contienda electoral

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • 30 puntos de -Calidad CI V4 (indica)
ventaja -Cantidad
Observaciones: (NP) El redactor del BP destaca la parte del discurso del
candidato donde éste afirma tener 30 puntos de ventaja sobre sus rivales
después del tercer debate presidencial, con lo que intenta posicionar su
imagen como triunfador. Se violan las máximas de cantidad y de calidad,
al no especificar en cuál debate se dio la declaración (3ro) y no dar mayor
referencia respecto a los 30 puntos de ventaja que dice tener. (NPd) Para
citar el discurso del candidato, el redactor recurre al verbo de decir “indicar”
(“Decir algo”: DRAE), de tipo declarativo, que no tiene mayores pretensiones
persuasivas, con lo que se pierde la fuerza ilocutiva del dicho ajeno. En
cuanto al empleo del lenguaje periodístico, faltó precisión al omitir informa-
ción esencial: el número del debate en que se dio la declaración del candi-
dato. El número de palabras utilizado es correcto (15) para el ideal estable-
cido, haciendo uso del hipérbaton.

SUMARIOS:
➢ Dice que al final voy a agradecerle a Anaya, porque su actitud y la
desconfianza que genera, no permitió que no se diera el acuerdo
PRIAN
➢ Detalla: “vamos a seguir recorriendo el país como empezamos, in-
cluso hasta con más intensidad, porque ya vamos con los cierres”
➢ Indica que Anaya es muy cínico, muy hipócrita, es una risa pos-
tiza, es mucho, mucho muy corrupto y miente como respira
➢ La empresa de Rioboó tenía la especialidad de estructurista y por
eso el contrato se le entregó de los segundos pisos de conformidad
con la ley y fue auditado muchas veces, expresa
 202

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E3 • voy a agrade- -Cantidad CI V4 (dice, in-
cerle a Anaya -Calidad Cvd dica, ex-
• acuerdo PRIAN -Modo presa)
C1 • Anaya es muy -Relación V10 (deta-
cínico, muy hi- lla)
pócrita
E2 • miente como
respira
C2 • vamos a seguir
recorriendo el
país
Observaciones: (NP) El redactor reproduce la intención persuasiva del can-
didato, quien usó ampliamente varios recursos: la ironía en “voy a agrade-
cerle a Anaya” (E3), construcción del adversario (E1) con fin de desacredi-
tarlo al referirse a él con adjetivos ofensivos (cínico, hipócrita, mentiroso,
corrupto), e incluso exagerados (“miente como respira”) (E2), y agrega una
promesa: voy a seguir recorriendo el país (C2); por lo anterior, también se
consideran incumplidas todas las máximas. (NPd) No cumple con el len-
guaje periodístico en cuanto a claridad: el primer sumario es confuso, no
se entiende dónde comienza la cita y dónde termina el dicho del redactor,
pues se usó una cita indirecta con estructura de cita directa con verba di-
cendi. Tampoco es preciso en el último, cuando habla de la empresa Rioboó,
no hay contexto de este caso y resulta confusa la redacción: dice “el contrato
se le entregó de los segundos pisos…”, en lugar de “el contrato de los se-
gundos pisos se le entregó…”. El número de sumarios es inadecuado (4)
según lo establecido como ideal.

PRIMER PÁRRAFO:

Ticul, Yucatán, 13 de junio de 2018.- Andrés Manuel López Obrador in-

dicó que con el tercer debate subió unos puntitos y está con alrededor de
30 puntos de ventaja pobremente y si quieren se puede comprobar.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • subió unos -Cantidad CI V4 (indicó)
puntitos -Calidad
E3 • está alrededor -Modo
de 30 puntos -Relación
 203

de ventaja po-
bremente
Observaciones: (NP) Para enaltecer la figura del candidato, en su discurso
original éste hace uso de la ironía con términos como “puntitos” y “pobre-
mente”, para referirse al avance que él estima tiene en la contienda electo-
ral, lo que es reproducido por el redactor en el BP, para destacar la inten-
ción del hablante: decir una cosa dando a entender justo lo contrario. Se
infringieron todas las máximas, con objetivos de persuasión al plantar la
idea en el receptor del mensaje, sin explicitarlo, de que el candidato se en-
camina hacia un triunfo inminente. (NPd) El uso de la cita indirecta supone
centrar el enunciado en el discurso del redactor para darle fuerza al men-
saje del emisor con base en un verbo de habla, pero en este caso se pierde
la intención pues la cita que pretendieron destacar requería un DR de tipo
Cvd, debido al lenguaje informal usado por el candidato, cuya reproducción
en el BP se realizó sin comillas, lo que impide conocer dónde comienza la
expresión de AMLO y dónde la del redactor. El verbo elegido para reproducir
la cita es neutro, sin pretensiones persuasivas (indicar: “decir algo”, según
el DRAE). En general, la redacción no cumple con el lenguaje periodístico
pues carece de claridad por lo antes descrito, y de precisión al omitir el
cargo del candidato.

RICARDO ANAYA CORTÉS

COMUNICADO 01/2018. Ciudad de México, a 30 de marzo de 2018

(Fase de campaña correspondiente: inicio)

ENCABEZADO: De la mano de jóvenes innovadores, comienza Ricardo

Anaya el camino hacia la Presidencia de la República

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • De la mano de -Cantidad N/A N/A
jóvenes inno- -Relación
vadores
E3 • camino hacia
la Presidencia
de la Repú-
blica
Observaciones: (NP) Al destacar que el candidato se reunió con jóvenes
innovadores en su primer acto de campaña, se intenta resaltar el interés
que le dará a la juventud si triunfa en las elecciones (C1), al tiempo que
usaron un recurso retórico para dar como un hecho que su trayecto de
 204

campaña lo llevará a la Presidencia: “camino hacia la Presidencia” (E3).

(NPd) Se incumplieron las máximas de cantidad y relación, sobre todo por
los requerimientos de brevedad y por la figura retórica utilizada. No se uti-
lizó ningún tipo de discurso referido y tampoco verbo de decir. El encabe-
zado cumple con las características del lenguaje periodístico; se privilegió
el hecho sobre el mensaje, es decir, el acto de campaña por encima del
discurso del candidato.

SUMARIOS:
➢ La única forma de lograr un cambio profundo en México es
buscando soluciones diferentes a los problemas, dijo.
➢ De Frente al Futuro, con la energía de más de mil jóvenes
reunidos en un hackatón, inició su campaña.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C2 • cambio pro- -Cantidad CI V4 (dijo)
fundo en Mé-
xico
E3 • con la energía
de más de mil
jóvenes
Observaciones: (NP) La referencia discursiva, sin comillas, implica una
aseveración del candidato en el sentido de que, con su triunfo, ofrecerá el
“cambio profundo” para México (C2); el redactor pretende resaltar que los
jóvenes impulsarán al candidato con mucho más que su asistencia, será
con su “energía” (E3). (NPd) Se incumplió con la máxima de cantidad al
hablar de un cambio profundo, sin especificar en qué campo. En uno de los
sumarios se empleó la cita indirecta, mediante el verbo “decir”, que carece
de fuerza de acción. Cumple con las características del lenguaje periodístico
y el objetivo informativo de los sumarios (textos que complementan el en-
cabezado y el primer párrafo).

PRIMER PÁRRAFO:

“Hoy inicia el camino a la victoria”, afirmó el candidato presidencial de

la Coalición Por México al Frente, Ricardo Anaya Cortés, durante su
primer evento de campaña, rodeado de los jóvenes que le ayudarán a
lograr soluciones creativas a los grandes problemas de México.
 205

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • camino a la -Calidad CE V9 (afirmó)
E3 victoria
Observaciones: (NP) El candidato da por seguro su triunfo (C1)en la frase:
“hoy inicia el camino a la victoria”, usando la metáfora de un sendero que
lo llevará a la meta: el triunfo electoral (E3), cita que reproduce el redactor
del BP para reforzar el mensaje persuasivo. (NPd) Se incumple la máxima
de calidad en la aseveración “los jóvenes que le ayudarán a lograr solucio-
nes creativas”, ya que no hay constancia de la afirmación; da lugar a la
implicatura: el candidato contará con el apoyo de los jóvenes, en beneficio
de México, al llegar al poder. En la cita con palabra entrecomillada (CE), se
usa el verbo dicendi “afirmar” (“asegurar o dar por cierto algo”, según el
DRAE), lo que da fuerza a la cita. Cumple con las características del len-
guaje periodístico.

COMUNICADO 33/2018. Ciudad de México, a 22 de abril de 2018

(Fase de campaña correspondiente: primer debate)

ENCABEZADO: Con las mejores propuestas, demuestra Ricardo

Anaya que es la opción de futuro para México

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • con las mejo- -Cantidad N/A V9 (de-
C2 res propues- muestra)
tas
• opción de fu-
turo para Mé-
xico
Observaciones: (NP) Existe mensaje persuasivo, aunque no basado en el
discurso del candidato, sino mediante el discurso propio del BP, al dar por
hecho que Anaya “es la opción de futuro para México” (C1) mediante “las
mejores propuestas” (C2), usando el verbo demostrar (“manifestar, declarar;
probar, sirviéndose de cualquier género de demostración”, según el DRAE).
Viola la máxima de cantidad al omitir qué tipo de propuestas son las “me-
jores”. (NPd) No hay discurso referido; el verbo elegido por el redactor es del
tipo V9, que indican la verdad o falsedad del discurso citado, con la inten-
ción de dejar asentado un hecho que consideran cierto. El número de pala-
bras para un encabezado (15) es adecuado. Hay uso de hipérbaton para
 206

destacar la acción (“con las mejores propuestas, demuestra…”) por sobre el

personaje (Ricardo Anaya). Cumple con las características del lenguaje pe-
riodístico.

SUMARIOS:
➢ El primer debate dejó en claro que será una contienda entre
dos opciones de cambio: una de ocurrencias donde se perdona
a los delincuentes y otra con propuestas y visión de futuro.
➢ Hay que desmantelar, no descabezar a las organizaciones cri-
minales; con cambio de estrategia vamos a recuperar la paz,
aseguró el candidato de la Coalición Por México al Frente.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • Dos opciones -Cantidad CI V5 (dejó en
E4 de cambio: claro)
C1 una de ocu- V16 (ase-
rrencias donde guró)
se perdona a
los delincuen-
tes y otra con
visión de fu-
turo
C2 • vamos a recu-
perar la paz
Observaciones: (NP) El redactor eligió dos citas provenientes del discurso
político de RAC, en donde se denuesta al contrario (E1) apelando al miedo
(E4) pues se exalta el hecho de que el adversario AMLO, sin llamarlo por su
nombre, puede provocar la salida de delincuentes de la cárcel por medio del
perdón, si triunfa; y destaca la figura del RAC al mencionar su “visión de
futuro” (C1) y su promesa de recuperar la paz (C2). Se viola la máxima de
cantidad porque omiten identificar al autor de “las ocurrencias donde se
perdona a los delincuentes”, aunque en el contexto de la campaña da lugar
a la implicatura de que se refiere a AMLO. (NPd) Empleo de la cita indirecta
con un verbo de manera de decir o fuerza de expresión (V5) y otro compro-
misorio (V16). Es adecuado el uso del lenguaje periodístico y el número de
sumarios (2) en la estructura del BP.

PRIMER PÁRRAFO:
El candidato de la Coalición Por México al Frente, Ricardo Anaya Cor-
tés, se distinguió por sus propuestas, análisis y respuestas directas y
concretas a los grandes problemas del país, al tiempo que demostró
 207

con evidencias que de forma facciosa e ilegal se utilizaron a las insti-

tuciones para acusarlo falsamente.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • se distinguió -Calidad N/A V9 (demos-
por sus pro- tró)
puestas
E1 • demostró con
evidencias (el
uso de institu-
ciones para
acusarlo falsa-
mente)
Observaciones: (NP) El creador del BP resumió en frases cortas lo ocurrido
en el primer debate presidencial, en su visión oficialista, y que consideró
positivo para su candidato (C1), destacando los ataques en su contra por
parte de sus adversarios políticos (E1), sin señalar a uno en específico.
(NPd) Se infringe la máxima de calidad al omitir la identificación de quien
utilizó “las instituciones para acusarlo falsamente”. No hay discurso refe-
rido; el verbo elegido por el redactor es del tipo V9, que indican la verdad o
falsedad del discurso citado, con la intención de dejar asentado un hecho
que consideran cierto, aunque no se refiere a un mensaje dicho por el can-
didato sino que la fuerza ilocucionaria del verbo “demostrar” recae en una
acción. Uso adecuado del lenguaje periodístico.

COMUNICADO 66/2018. Tijuana, Baja California, a 20 de mayo de 2018

(Fase de campaña correspondiente: segundo debate)

ENCABEZADO: El segundo debate deja en claro que Ricardo Anaya es

la opción de cambio que defenderá los intereses de México ante el
mundo
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • Anaya es la op- -Relación N/A N/A
ción de cambio
C2 • defenderá los
intereses de
México
 208

Observaciones: (NP) En el BP se refrenda la categoría de construcción del

candidato (C1), al dar por hecho que RAC tiene las cualidades necesarias
para ofrecer un cambio a favor del país y de sus habitantes, defendiendo el
bienestar general por sobre intereses particulares, no solo en forma interna
sino hacia el exterior también, con lo que se envía el mensaje implícito de
que, si se quiere un cambio real, los ciudadanos deben votar por él. Se
infringió la máxima de relación al hacer una aseveración que no parece
tener fundamento; aunque sí posee una intención de construir en el imagi-
nario del ciudadano que no hay mejor opción que Ricardo Anaya para go-
bernar pues será el salvador de la nación (NPd) El encabezado construye
un enunciado interpretativo, no es la voz del candidato la que habla sino la
de su vocero (el redactor), que enuncia su propio mensaje persuasivo. En
general, se cumple con el lenguaje periodístico.

SUMARIOS:
➢ Fue el único de los candidatos que respondió con propuestas
contundentes ante las problemáticas vinculadas con la migra-
ción, comercio exterior, relación con Estados Unidos, seguri-
dad, producción y consumo de drogas, entre otros.
➢ Exhibe con pruebas las locuras y disparates de López Obrador,
quien le responde sin argumentos, con evasivas y con las mis-
mas frases de siempre.
➢ Vamos a recuperar la paz, hagámoslo juntos; la división y el
encono no le ayudan a nuestro país, afirma.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • el único de los -Cantidad CI N/A (respon-
candidatos -Calidad dió, exhibe)
• respondió con V9 (afirma)
propuestas
contundentes
E1 • locuras y dis-
E2 parates de Ló-
pez Obrador
• (éste) responde
sin argumen-
tos, con evasi-
vas
C2 • vamos a recu-
perar la paz
Observaciones: (NP) El redactor usa cuatro categorías persuasivas para
reproducir las palabras del candidato y para emitir su juicio interpretativo,
 209

en las que se alaba al emisor y se denuesta a quien es evidente que RAC

considera su rival más fuerte: AMLO, incluso con adjetivos ofensivos hacia
sus propuestas (“locuras”, “disparates”), a fin de restarles valor; en esta
unidad de análisis, no se omite hacer notar un compromiso preciso del ha-
blante (recuperar la paz), en el que intenta sumar a la ciudadanía (“hagá-
moslo juntos”), mediante el voto a su favor el día de la elección (implicatura).
Se incumple con dos máximas al no especificar por qué llama “locuras” a
las propuestas de AMLO; se evidencia, así, la intención del emisor de resal-
tar los adjetivos por sobre las razones que lo originan. (NPd) El número de
sumarios es adecuado, excepto el primero, que tiene una cantidad de pala-
bras excedente para esta parte estructural del BP; faltó a la característica
de concisión. En el segundo, se incorporan adjetivos que, se implica, fueron
tomados del discurso del candidato, pero que debieron entrecomillarse.

PRIMER PÁRRAFO:
“Yo voy a ser un presidente que sí actúe con dignidad y yo sí voy a
defender el interés nacional”, afirmó el candidato de la Coalición Por
México al Frente a la Presidencia de la República, Ricardo Anaya Cor-
tés, al demostrar que tiene propuestas claras y concretas para recu-
perar la paz en nuestro país.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • voy a ser un -Cantidad Cvd V9 (afirmó)
E1 presidente N/A (demos-
que sí actúe trar)
con dignidad
• yo sí voy a de-
fender el inte-
rés nacional
C1 • (RAC) tiene
propuestas
claras y con-
cretas para
recuperar la
paz
Observaciones: (NP) Aparte de emplear un lenguaje que infiere el triunfo
(“voy a ser un presidente”), el emisor del discurso usa el adverbio afirmativo
para señalar que él “sí” va a defender los intereses de la nación, y dejar la
idea tácita de que otros no lo harán. El redactor, al reproducir el mensaje
del candidato, hace uso de dos categorías persuasivas que intentan cons-
truir una imagen triunfadora. En este sentido, se viola la máxima de canti-
dad. (NPd) Se usa un lenguaje interpretativo con el mismo fin: “al demostrar
que tiene propuestas claras”; la fuerza ilocutiva del verbo está en la acción
 210

de demostrar, es decir, no en un verbo de habla. La forma verbal “afirmar”

evidencia la intención de resaltar el compromiso del candidato. Lenguaje
periodístico adecuado.

COMUNICADO 97/2018. Mérida, Yucatán, a 12 de junio de 2018

(Fase de campaña correspondiente: tercer debate)

ENCABEZADO: Ricardo Anaya entra al tercer y último debate como

candidato y sale como Presidente
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • (RAC) entra -Cantidad N/A N/A
(…) como can- -Calidad
didato y sale -Modo
como Presi-
dente
Observaciones: (NP) Este encabezado tiene su propia intención persuasiva,
sin hacer uso del discurso referido. La construcción semántica envía el
mensaje tácito de que, gracias al buen desempeño que tuvo RAC en el tercer
debate, es seguro que obtendrá el triunfo en las elecciones. Se infringen las
máximas de cantidad y calidad, ya que es demasiado escueta la información
y se asevera algo que no es constatable; en el nivel persuasivo, esto lleva a
una implicatura clara: el triunfo del candidato panista en el último debate
presidencial. (NPd) No hay cita ajena ni verba dicendi. En general, el enun-
ciado cumple con las cualidades periodísticas de un encabezado adecuado:
corto, preciso, claro.

SUMARIOS:
➢ Demuestra que Andrés Manuel López Obrador es un corrupto;
la evidencia de que entregó contratos por 170 mdp a su amigo
José María Rioboó está en la página [Link].
➢ Anaya es el único que dio soluciones viables a los grandes pro-
blemas de México y que asumió compromisos inmediatos,
como bajar el precio de la gasolina y aumentar el salario mí-
nimo.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • Andrés Ma- -Calidad CI V9 (de-
C1 nuel López muestra)
 211

Obrador es un V16 (asu-

corrupto mió)
C2 • Anaya es el
único que dio
soluciones via-
bles
• asumió com-
promisos in-
mediatos
Observaciones: (NP) El discurso del BP en esta unidad de análisis es in-
terpretativo, más que expositivo; da por hecho lo que afirma en su redac-
ción, a partir de la observación que realizó el redactor en los hechos ocurri-
dos en el debate, con la intención de construir una imagen triunfadora de
su candidato. Se incumple la máxima de calidad al calificar como “corrupto”
a su oponente sin hechos comprobables; la intención es denostar al adver-
sario implicando su culpabilidad. (NPd) Los verba dicendi “demostrar” y
“asumir” no refieren a una cita ajena, sino que son parte del discurso del
BP, no del candidato; en este sentido, tienen su propia fuerza ilocutiva y
aluden a diferentes actos de habla realizados por RAC durante el debate.
La redacción es clara, aunque extensa para un sumario.

PRIMER PÁRRAFO:
Sin dejar ninguna duda de que es la mejor opción para gobernar Mé-
xico, luego de responder a todas y cada una de las preguntas que los
ciudadanos hicieron llegar al tercer y último debate entre candidatos
a la Presidencia de la República, Ricardo Anaya detalló por qué sus
propuestas son no solo viables, sino urgentes para nuestro país.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • sin dejar nin- -Modo • CI V10 (detalló)
guna duda de -Relación
que es la me- -Cantidad
jor opción
• sus propues-
tas son no
solo viables,
sino urgentes
Observaciones: (NP) Se incumplieron las máximas de modo y relación, ya
que la aseveración del redactor del BP es ambigua al no ofrecer más deta-
lles, al mismo tiempo que se violó la pertinencia desde la perspectiva de una
afirmación sin fundamento explícito: “no hay duda de que es la mejor op-
ción para gobernar México” y señalar que “sus propuestas no son viables,
sino urgentes”; ambos dichos forman parte de una implicatura clara: RAC
 212

es el único de los candidatos que puede salvar a México. La intención es

ponderar la imagen del candidato como la única opción para salvar al país
de sus problemas y llevar el bienestar a la sociedad, por lo que los ciuda-
danos deben votar por él si quieren gozar de esos beneficios. El redactor
infringió la máxima de cantidad al omitir el cargo del candidato. (NPd) El
discurso del BP se enfocó en construir un mensaje interpretativo de por qué
la sociedad debe ver a RAC como la mejor opción para gobernar el país, y
usa la forma verbal “detallar”, con intención argumentativa, para referirse
a las propuestas presentadas por el candidato durante el debate. El estilo
periodístico no cumple con las características ideales dado que hubo omi-
sión en el cargo del candidato, un dato esencial en el lenguaje de la prensa.

COMUNICADO 124/2018. León, Guanajuato, a 27 de junio de 2018

(Fase de campaña correspondiente: cierre)

ENCABEZADO: Con fuerza, entusiasmo, determinación y con la espe-
ranza que se vuelve invencible, va Ricardo Anaya por la victoria el pró-
ximo domingo
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • con fuerza, -Relación N/A N/A
entusiasmo -Calidad
E3 • esperanza que
se vuelve in-
vencible
E2 • va Ricardo
Anaya por la
victoria
Observaciones: (NP) El BP construye su propio discurso persuasivo, adje-
tivando el relato acerca de lo ocurrido en el cierre general de campaña de
RAC (“con entusiasmo”, “con determinación”, “esperanza […] invencible”),
en donde se sustenta la aseveración “va por la victoria el próximo domingo”,
es decir, el día de la elección presidencial. Se trasgreden las máximas de
relación y calidad; la primera al concentrar la construcción semántica en la
interpretación del redactor, y la segunda debido a que se basa la afirmación
del enunciado en dicha interpretación, no en el discurso del candidato.
(NPd) El BP no empleó ningún tipo de DR, por lo que no hay verbo de habla.
La adjetivación del enunciado incumple las características del estilo perio-
dístico.
 213

SUMARIOS:
➢ De que México va a cambiar, no hay ninguna duda; el PRI ya
se va, asegura durante el gran y emotivo cierre en León, Gua-
najuato.
➢ Más de 33 mil personas, que se suman a las más de un millón
que participaron en los cierres de la última semana, acompa-
ñaron a Ricardo Anaya en su último acto público de campaña.
➢ Encabezó el evento a lado del próximo gobernador de Guana-
juato, Diego Sinhué, candidatos locales y liderazgos como
Dante Delgado, Diego Fernández, Josefina Vázquez, Jesús
Zambrano, Damián Zepeda y muchos más.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • el PRI ya se va -Cantidad CI V9 (ase-
C1 • gran y emotivo -Calidad gura)
cierre -Relación N/A (enca-
• más de 33 mil bezó)
personas (…)
acompañaron a
Ricardo Anaya
Observaciones: (NP) El mensaje principal de los sumarios, colocado en el
primero de ellos, es una construcción semántica que da lugar a una impli-
catura: si el PRI ya se va (de la Presidencia, se infiere) es porque la pro-
puesta que él encabeza obtendrá la victoria; destacan las ideas adjetivadas
no atribuidas al emisor del discurso, sino al redactor: “gran y emotivo cie-
rre”, con intención persuasiva, que pretende mostrar el ambiente festivo y
de apoyo en el que se desarrolló la última actividad proselitista del candi-
dato. Se incumplieron tres máximas al incluir información innecesaria para
el lector como es mencionar la comitiva que acompañó a RAC (Cantidad),
así como otros datos poco pertinentes (Relación), aunque indispensable
para el redactor (más de un millón de participantes en sus cierres de cam-
paña), cuyo propósito es evidenciar el apoyo masivo hacia su candidato
(Calidad). (NPd) En la cita indirecta, el redactor eligió un verbo compromi-
sorio: asegurar, destacando la firmeza del acto de habla realizado por RAC.
El lenguaje periodístico se ajusta a las características ideales.

PRIMER PÁRRAFO:
“Esta no es una elección más. Este domingo estará en juego, literal-
mente, el futuro de nuestro país; este domingo estará en juego el fu-
turo de toda una generación”, afirmó el candidato de la Coalición Por
México al Frente a la Presidencia de la República, Ricardo Anaya
 214

Cortés, al dejar en claro que en este proyecto caben todos los que quie-
ren lo mejor para México.
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E3 • estará en juego -Calidad Cvd V9 (afirmó)
el futuro de CI V5 (dejar
toda una gene- en claro)
ración
C1 • en este pro-
yecto caben to-
dos
Observaciones: (NP) Se pretende crear consciencia de la responsabilidad
que tienen los ciudadanos al depositar su voto en la urna: “se juega el fu-
turo de toda una generación”, por lo que -se infiere- es importante sufragar
a su favor, aunque no se abunda en las razones de por qué no es una elec-
ción más (Calidad). Se destaca su mensaje incluyente (“caben todos”), aun-
que aclara: “los que quieren lo mejor para México”. El redactor eligió citas
cargadas de una intención implícita: crear compromiso por parte de la ciu-
dadanía, no solo del candidato, el día de la elección. (NPd) El verbo elegido
para la cita con palabra entrecomillada (afirmar) intenta darle fuerza ilocu-
tiva al acto de habla del candidato mediante la firmeza de su dicho. Cumple
con las características del lenguaje periodístico.

JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA

Comunicado de Prensa 122. Mérida, Yucatán, 1 de abril de 2018

(Fase de campaña correspondiente: inicio)

érida, Yucatán, 1 de abril de 2018
ENCABEZADO: En su arranque de campaña, José Antonio Meade pre-
sentó siete compromisos con la nación

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C2 • presentó siete -Cantidad N/A N/A
compromisos
Observaciones: (NP) El redactor destaca el hecho de que el candidato hizo
siete compromisos por la nación (C2), sin exaltar ningún mensaje específico
de JAMK en el acto de campaña. Se ponderó el hecho más que el mensaje.
(NPd) No hay uso de discurso referido ni de verbo de habla; se transgredió
la máxima de cantidad, al omitir qué clase de compromisos presentó (el
 215

número de palabras empleadas en el encabezado permitía incluir más in-

formación: 14). Cumple con las características del lenguaje periodístico.

SUMARIOS:
➢ No dejemos que nos arrebaten el futuro de nuestros hijos con
falsas promesas, dijo en Mérida, Yucatán
➢ Dio inicio a su campaña de manera simultánea en todas las
entidades del país, en diversos eventos en los que participaron
más de 60 mil personas
➢ Defenderé con mi vida los intereses de la nación, dijo

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • que nos arre- -Calidad CI V4 (dijo, en
E3 baten el futuro dos suma-
E4 de nuestros hi- rios)
jos
• falsas prome-
sas
C1 • defenderé con
E3 mi vida
Observaciones: (NP) Se destaca en el primer sumario una cita que recoge
varias categorías persuasivas: (E1) construcción del adversario (“falsas pro-
mesas”); (E3) recurso retórico (“arrebatar el futuro”), mismo que engloba
apelación al miedo(E4); en el último, se replica una cita que llama la emo-
ción del receptor mediante el uso de una figura retórica, la hipérbole (“de-
fenderé con mi vida”). Al asegurar que hubo actos de campaña simultáneos,
no se da constancia de ello, con lo que se transgrede la máxima de calidad.
(NPd) Se usa la cita indirecta (CI), mediante el verbo “decir”, el más neutro
de todos, en dos sumarios. Cumple con las características del lenguaje pe-
riodístico. Es adecuado el número de sumarios utilizado (3).

PRIMER PÁRRAFO:

Con siete compromisos con la nación, el candidato a la Presidencia de

la República por la coalición Todos por México, José Antonio Meade,
arrancó este domingo su campaña electoral que lo llevará a la victoria
el próximo 1 de julio.
 216

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C2 • siete compro- -Cantidad N/A N/A
misos con la
nación
C1 • campaña elec-
toral que lo lle-
vará a la victo-
ria
Observaciones: (NP) El redactor ponderó el hecho más que el mensaje, al
destacar el arranque de campaña mediante el pronunciamiento de siete
compromisos por parte del candidato (C2), sin citar parte alguna de su
mensaje a la población; se da por hecho el triunfo de JAMK al afirmar que
su campaña “lo llevará a la victoria” (C1). (NPd) El primer párrafo repite
prácticamente la información del encabezado, lo que viola la máxima de
cantidad al no ofrecer datos adicionales. No hay discurso referido y tampoco
verbo de habla. Cumple con las características del lenguaje periodístico.

Comunicado de Prensa 165. Ciudad de México, 22 de abril de 2018

(Fase de campaña correspondiente: primer debate)

ENCABEZADO: Celebró José Antonio Meade con simpatizantes su

triunfo en el debate

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • celebró su -Cantidad N/A N/A
triunfo en el
debate
Observaciones: (NP) No hubo cita del mensaje del candidato durante el
primer debate presidencial; construyeron un enunciado dando por hecho
que fue el triunfador: “celebró su triunfo”. Se infringió la máxima de canti-
dad al mencionar el hecho escueto, sin especificar por qué triunfó el candi-
dato. La intención persuasiva es dar lugar a varias inferencias al respecto
por parte del receptor del mensaje. (NPd) Sin emplear el discurso referido,
el uso del verbo dicendi “celebrar” (V2, de valoración positiva) indica la in-
tención que tuvo el redactor del BP de considerar como una victoria a favor
de JAMK el resultado del debate (“Mostrar o sentir alegría o agrado por
algo”: DRAE). Cumple sobradamente con el número de palabras para un
encabezado, así como con las características del lenguaje periodístico, des-
tacando el uso del hipérbaton.
 217

SUMARIOS:
➢ Afirmó que inicia una nueva etapa en su campaña, que se con-
cretará con el triunfo el próximo 1 de julio
➢ “Ganamos el debate y dos departamentos”, sentenció ante
cientos de simpatizantes procedentes de diferentes estados de
la República
➢ Quedó claro de qué lado están las ideas y las propuestas

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C2 • nueva etapa en -Relación CI V9 (afirmó,
su campaña Cvd sentenció)
C1 • ganamos el de-
bate
• quedó claro de
qué lado están
las ideas
Observaciones: (NP) Se exaltan connotaciones positivas del candidato: su
compromiso al anunciar una nueva etapa de su campaña (C2), asegurar
que ganó el debate y señalar: “quedó claro de qué lado están las ideas”, es
decir, se implica que del lado de JAMK, y no otro (C1). Se incumplió con la
máxima de relación en el último sumario, pues no se atribuyó a nadie la
aseveración “quedó claro…”, por lo que no tuvo pertinencia. (NPd) El uso
de la cita indirecta (C1) y la cita con verba dicendi (Cvd), sumado al empleo
de dos verbos que indican la verdad o la falsedad del discurso citado, ha-
blan de la fuerza ilocutiva que el redactor le quiso imprimir al discurso de
JAMK. El número de sumarios es adecuado (3) y cumple con los estándares
del lenguaje periodístico, excepto en el último, por las razones expuestas.

PRIMER PÁRRAFO:
El candidato de la coalición Todos por México, José Antonio Meade,
celebró la noche de este domingo su triunfo en el primer debate de los
aspirantes a la Presidencia de la República y aseguró que inicia una
nueva etapa de la campaña que se concretará con el triunfo el próximo
1 de julio.

NIVEL PERSUASIVO (NP) NIVEL PERIODÍSTICO

(NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • celebró su -Cantidad CI V9(aseguró)
C2 triunfo -Calidad
 218

• inicia una
nueva etapa
de la campaña
• se concretará
con el triunfo
Observaciones: (NP) El autor del BP centra su intención en exponer frases
que ensalzan al candidato Meade (C1), incluyendo una promesa de cam-
paña (“inicia una nueva etapa”), con claros fines persuasivos. Se infringió
las máximas de calidad y cantidad al asegurar que JAMK triunfó, sin dar
constancia de su dicho y sin ofrecer más detalle de en qué consiste la nueva
etapa de la campaña. (NPd) Transgrede las buenas formas de redacción
periodística cuando repite en un corto párrafo la palabra “triunfo”, en lugar
de usar sinónimos. Los verbos elegidos por el redactor son de valoración
positiva (V2) y que indican la verdad o falsedad del discurso citado (V9).

Comunicado de Prensa 211. Tijuana, BC, 21 de mayo de 2018

(Fase de campaña correspondiente: segundo debate)

ENCABEZADO: Morena es “un negocio familiar y sectario”: José An-

tonio Meade

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • Morena es “un -Cantidad CE N/A
negocio fami- -Calidad
liar y sectario”
Observaciones: (NP) Se viola la máxima de cantidad y calidad al ofrecer
información escueta, sin fundamento tácito; es evidente que se intenta pri-
vilegiar la concisión en aras de ganar impacto. El mensaje persuasivo se
enfoca en criticar a una organización oponente (Morena) con adjetivos ne-
gativos directos para construir en el receptor del mensaje una imagen igual-
mente negativa de aquélla, en el marco del segundo debate presidencial,
uno de los actos de campaña que mayor audiencia captó para todos los
aspirantes. (NPd) Mediante una cita con palabra entrecomillada, se formula
un encabezado escueto (10 palabras) pero con impacto. El lenguaje perio-
dístico es adecuado, conforme a las características establecidas como idea-
les.

SUMARIOS:
➢ López Obrador ha manejado más de 3 mil millones de pesos
sin pagar impuestos ni rendir cuentas
 219

➢ El candidato presidencial de Todos por México afirma que el

relanzamiento de la campaña y el buen debate que dio ayer en
Tijuana lo llevarán al triunfo
NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO
(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • López Obrador -Calidad CI V9 (afirma)
ha manejado -Cantidad
(…) de pesos
sin pagar im-
puestos
C1 • (relanza-
miento de
campaña y de-
bate) lo lleva-
rán al triunfo
Observaciones: (NP) Se viola la máxima de calidad: sin dar sustento a su
dicho, el candidato asegura que AMLO no pagó impuestos por el manejo de
una cifra millonaria; JAMK apuesta a que su imagen como servidor público
en asuntos relacionados con la Hacienda Pública, serán suficientes para
dar credibilidad a sus palabras, lo que es reproducido por su equipo de
prensa; y recalca cualidades propias para construir en el imaginario público
la idea de un candidato victorioso. Se incumple con la máxima de cantidad
al no mencionar dónde fueron hechas las declaraciones (segundo debate),
dado que esta información no fue incluida en el encabezado. (NPd) El estilo
periodístico es adecuado en la redacción de los sumarios (2), causan expec-
tativa respecto a lo que encontrará el lector en el contenido del BP, basado
en el dicho del candidato, mediante la cita indirecta en ambos casos. El uso
del verbo afirmar (V9: indica la verdad o falsedad del discurso citado) habla
de la fuerza ilocutiva que el redactor desea darle al discurso referido de
JAMK, y que a la vez compromete al hablante.

PRIMER PÁRRAFO:
El candidato presidencial de la coalición Todos por México, José An-
tonio Meade, aseguró esta tarde en Tijuana, Baja California, que su
contrincante de Morena, Andrés Manuel López Obrador, ha hecho de
ese partido “un negocio familiar y sectario”.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E1 • AMLO ha he- -Cantidad CE V9 (aseguró)
cho de ese -Calidad
 220

partido un ne-
gocio familiar y
sectario
Observaciones (NP) Al omitir información fundamental, como es el dar
cuenta del porqué se dice que AMLO ha hecho de Moreno un “negocio fa-
miliar”, se infringe la máxima de cantidad y de calidad, con lo que el lector
puede inferir que su oponente se ha aprovechado económicamente de la
actividad política de ese partido, para beneficio propio. La construcción se-
mántica de este párrafo busca denostar (E1) a quien se puede inferir es el
enemigo a vencer para JAMK. (NPd) Prácticamente el redactor repite, en el
primer párrafo, la información del encabezado; esto impide ofrecer más da-
tos de lo sucedido y lo dicho por el aspirante en el segundo debate, lo cual
aportaría interés para el lector. Falta precisión en el estilo periodístico pues
no se menciona dónde fueron hechas las declaraciones del candidato (se-
gundo debate). El uso del verbo asegurar (V9: indica la verdad o falsedad
del discurso citado) habla de la fuerza ilocutiva que el redactor desea darle
al discurso referido de JAMK, y que a la vez compromete al hablante.

Comunicado de Prensa 269. Saltillo, Coahuila, 27 de junio de 2018

(Fase de campaña correspondiente: cierre)

ENCABEZADO: Conmigo, México estará del lado correcto de la histo-

ria: José Antonio Meade

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • Conmigo, Mé- -Cantidad CB N/A
xico estará del
lado correcto
de la historia
Observaciones: (NP) Está implícito que, si el electorado le da el voto mayo-
ritario, México caminará por el rumbo adecuado y correcto, no por el ca-
mino contrario, representado por sus opositores. Se intenta construir un
enunciado semánticamente contundente, ya que es el colofón de la cam-
paña. El redactor eligió la parte del discurso que le pareció más determi-
nante para construir una imagen positiva del aspirante. (NPd) El discurso
referido que se empleó en este encabezado es del tipo bimembre (CB), aun-
que se omitieron las comillas para referir el discurso del candidato; sin em-
bargo, es posible ubicarlo en esta categoría. Se formula un enunciado es-
cueto (10 palabras) pero con impacto por el mensaje implícito; no hay mayor
interpretación por parte del redactor, al omitir el uso de un verbo de habla;
dejó que la voz del candidato fuera la que comunicara su mensaje. El estilo
periodístico es adecuado.
 221

SUMARIOS:
➢ La historia va a juzgar a quienes, con su voto, favorezcan a
Andrés Manuel López Obrador, advirtió
➢ El candidato del PRI, PVEM y Nueva Alianza exhortó a la po-
blación a sufragar con amor, pasión, responsabilidad y visión
➢ El abanderado presidencial aseveró que encabezará un nuevo
gobierno y conformará un equipo con valores e integridad pro-
bada

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
E4 • la historia va a -Cantidad CI V8 (advirtió)
juzgar a quie- V7 (exhortó)
nes (…) favo- V9 (aseveró)
rezcan a
AMLO
V1 • exhortó a la
población a
sufragar con
amor
C2 • conformará
un equipo con
valores e inte-
gridad
Observaciones: (NP) El conjunto de sumarios emite mensajes que refieren
diferentes matices persuasivos: apelación al miedo (la historia juzgará a
quien favorezca a AMLO), exhortación al voto y compromiso de campaña
(conformar un equipo con valores). Se infringe la máxima de cantidad al no
mencionar, en ninguno de los sumarios, dónde fueron hechas las declara-
ciones del candidato (cierre de campaña), que tampoco es referido en el
encabezado (NPd) Para el caso del primer sumario, puesto que se parte de
una amenaza velada, el verbo de decir “advertir” está empleado con la
cuarta acepción del DRAE: “avisar con amenazas”, lo que refrenda la cate-
goría persuasiva E4. Las otras dos formas verbales empleadas (exhortar y
aseverar) tienen la intención, de acuerdo con la tipología descrita, de incitar
a alguien con palabras, con el objetivo de que el receptor sufrague a favor
de JAMK; y a indicar su verdad y compromiso en el hecho de que los valores
y la integridad serán parte fundamental del equipo de gobierno, implicando
que eso es lo que obtendrán los ciudadanos si el candidato triunfa. El len-
guaje periodístico no es el adecuado al omitir en qué contexto fueron hechas
las declaraciones.
 222

PRIMER PÁRRAFO:

En su cierre de campaña por Saltillo, Coahuila, el candidato de la coa-

lición Todos por México a la Presidencia de la República, José Antonio
Meade, sostuvo esta tarde que, con su proyecto de gobierno, nuestro
país y la población estarán del lado correcto de la historia, por lo que
exhortó a los mexicanos a elegir la opción que él representa.

NIVEL PERSUASIVO NIVEL PERIODÍSTICO

(NP) (NPd)
Categoría Frase/palabra Máxima Tipología Verba
infringida DR dicendi
C1 • (con JAMK) -Cantidad CI V4 (sostuvo)
estarán del V7 (exhortó)
lado correcto
de la historia
V1 • exhortó (…) a
elegir la op-
ción que él re-
presenta.
Observaciones: (NP) En esta unidad de análisis, se abandonó la invitación
al miedo de votar por López Obrador; el redactor se enfocó en exaltar cua-
lidades del candidato, con la intención de implantar la idea, tomada del
discurso del candidato, de que el voto a su favor dejará un legado histórico,
por lo que agrega la petición directa de sufragar a su favor. Se incumple con
máxima de cantidad al no especificar qué es para el candidato estar “del
lado correcto de la historia”. (NPd) El uso de los verbos en la cita indirecta
es congruente con la intención descrita: sostener (verbo declarativo que sig-
nifica: “Sustentar o defender una proposición”, según el DRAE) y exhortar,
con el objetivo de incitar con palabras a hacer algo: votar por JAMK. El
lenguaje periodístico es adecuado.
 223

ANEXO 2

VERBOS USADOS EN LOS BP POR CANDIDATO, EN EL UNI-

VERSO DE ESTUDIO TOTAL, POR UNIDAD DE ANÁLISIS

ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR

anuncia (10), expresa (8), asegura (7), llama (7),
pide (6), tiene (5), informa (4), deja (2), hacer (2),
hace (2), respeta (2), llegar (2), convoca (2), mani-
fiesta (2), adelanta (2), reunirá (2), ganar (2), aho-
rren (1), militarizara (1), buscará (1), aceptamos
(1), niega (1), dice (1), apoya (1), dicho (1), mal-
trate (1), queremos (1), alcanzan (1), da (1), caerá
(1), desviando (1), adquirir (1), comprar (1), alerta
(1), colocar (1), plantea (1), cuidar (1), utilicen
(1), convocará (1), analizar (1), vive (1), quieren
(1), prepara (1), romperá (1), robado (1), quitarles
(1), quiten (1), rebasamos (1), utiliza (1), deja en
claro (1), denuncia (1), hagan (1), aumentará (1),
ofrece (1), acabará (1), hará (1), viole (1), unan
(1), ganamos (1), lamenta (1), están (1), lleva (1),
ENCABEZADO

preparen (1), garantice (1), promete (1), cancelará

(1), modificará (1), reunieron (1), oponerse (1), sal-
gan (1), dar (1), atenderá (1), cuidará (1), lanzar
(1), construir (1), rechaza (1), concesionado (1),
termine (1), presenta (1), dé (1), gastó (1), imponer
(1), usará (1), aplique (1), fijará (1), participa
(1), asevera (1), venera (1), une (1), haga (1), valer
(1), castigue (1), compran (1), respetar (1), inter-
venir (1), ve (1), pone (1), triunfe (1), dejar (1),
encabeza (1), invita (1), lograr (1), hablar (1),
ocultar (1), recomienda (1), entreviste (1), una (1),
alcanzará (1), reforzar (1), tener (1), sacar (1),
estableció (1), trabajar (1), investigue (1), difaman
(1), hago (1), resuelvan (1), metan (1), planteará
(1), felicita (1), hicieron (1), indica (1), asistirá
(1), dejarán (1), cerrar (1), homologarán (1), actúe
(1), celebra (1), rectificado (1), prepare (1), evitar
(1), compromete (1), atender (1), mantendrá (1), dio
(1), conocer (1), impulsará (1), cierra (1), ir (1),
votar (1), observa (1)
 224

expresa (31), tiene (16), adelanta (15), asegura

(13), dice (12), anuncia (12), indica (11), pide (10),
manifiesta (8), comenta (8), señala (8), haremos (7),
quieren (7), plantea (7), informa (6), tienen (6), da
(6), llama (6), dará (5), hace (5), votar (5), hará
(4), sostiene (4), menciona (4), hacer (4), entrar
(3), tendrá (3), convocará (3), permitir (3), hacen
(3), trabajar (3), investigar (3), manifestó (3), in-
siste (3), conocer (3), compromete (3), encabeza (3),
impulsar (3), hagan (3), esperará (2), invita (2), ver
(2), estar (2), va (2), ve (2), seguirá (2), tener
(2), dan (2), respetar (2), decir (2), quieran (2),
garantizar (2), explica (2), recuerda (2), cumplir
(2), hizo (2), reunieron (2), triunfar (2), opina (2),
envió (2), lamenta (2), lamentó (2), apoyan (2), vive
(2), haga (2), respondió (2), intervenga (2), ganar
(2), llevar (2), difundir (2), respeta (2), revisar
(2), acabará (2), recomienda (2), aumentar (2), dar
(2), creciendo (2), aclare (2), reunió (2), convencer
(2), quiere (2), apoyen (2), respete (2), aseguró (2),
SUMARIOS

mejorar (2), aprobaron (2), prevé (2), comentó (2),

propone (2), aclara (2), significa (2), buscar (2),
responder (2), quiero (2), detalla (2), falta (2),
expone (2), pensar (2), serenen (2), tranquilicen (2),
dijo (2), espera (2), subraya (2), pronuncien (2),
fortalecer (2), enviará (2), adelantó (1), pasará (1),
lleven (1), serene (1), realice (1), debatir (1), ase-
vera (1), acabarán (1), busque (1), garantice (1),
utiliza (1), busca (1), manteniendo (1), terminarán
(1), evitaran (1), quiera (1), reitera (1), celebro
(1), representamos (1), contrasta (1), sucedido (1),
aplicado (1), aplicará (1), aportar (1), colocan (1),
trafique (1), termine (1), ir (1), falsificaron (1),
felicitar (1), pasar (1), sacará (1), traicionó (1),
desayunar (1), mira (1), temblando (1), responde (1),
invitará (1), ayuden (1), reflexionar (1), triunfe
(1), resolver (1), mejoran (1), trabaja (1), leer (1),
quedó (1), terminar (1), financiar (1), recomendó (1),
lean (1), prepara (1), habla (1), midió (1), querían
(1), golpear (1), junten (1), quede (1), bajar (1),
cancele (1), adquirir (1), costarán (1), vas (1),
reúne (1), definir (1), contrarrestar (1), declarar
(1), gustaba (1), llegó (1), dañado (1), arrecien (1),
resalta (1), habló (1), asiste (1), conoce (1), estado
 225

(1), hablando (1), gobernará (1), aplicarán (1), exige

(1), detenga (1), cuestan (1), funcionando (1), cam-
bien (1), mantenga (1), necesitamos (1), cortar (1),
vaya (1), transmitir (1), dicen (1), pagó (1), unirán
(1), apoye (1), espero (1), pierda (1), representa
(1), crece (1), planteó (1), acepte (1), hicieron (1),
destaca (1), advierte (1), actúen (1), proceder (1),
ganaría (1), conversa (1), reunir (1), cancelarán (1),
corrido (1), ocupo (1), cree (1), llegar (1), impul-
sará (1), apoyará (1), construirá (1), dialogar (1),
respaldar (1), vencer (1), destruir (1), utilice (1),
construir (1), solucionar (1), invertir (1), constru-
yen (1), concilien (1), echarán (1), refrenda (1),
cancelar (1), quitará (1), afecte (1), despertó (1),
detendrá (1), felicita (1), urge (1), dé (1), trabajen
(1), visiten (1), ofreció (1), aumentará (1), ofrece
(1), bajará (1), pasamos (1), aumenta (1), pensamos
(1), reactivar (1), vemos (1), perdonar (1), añade
(1), uniendo (1), publique (1), decía (1), hinco (1),
hinca (1), encuentra (1), portan (1), estén (1), con-
tinuar (1), negó (1), metan (1), dejen (1), acusada
(1), actuó (1), llamaron (1), desear (1), estuvo (1),
pensaban (1), trampear (1), funcionó (1), cuestionando
(1), reuniendo (1), estamos (1), obligan (1), presen-
taría (1), condicionar (1), declaran (1), respetarán
(1), transformar (1), acabar (1), integre (1), sospe-
cha (1), comprometió (1), hacerse (1), apoyar (1),
someterá (1), terminará (1), actuar (1), propuso (1),
poner (1), realizan (1), ganando (1), participa (1),
realicen (1), dediquen (1), manejar (1), contar (1),
caer (1), triunfa (1), solicitará (1), criticar (1),
triunfemos (1), proponer (1), incluida (1), provocando
(1), mete (1), confiarse (1), enfrente (1), tendrán
(1), respetados (1), convenza (1), unirse (1), convoca
(1), vender (1), entregando (1), requiere (1), prestar
(1), viendo (1), aparece (1), traemos (1), crear (1),
mejore (1), pondrá (1), anunció (1), implica (1), nie-
gan (1), publicó (1), sabes (1), ganarán (1), informen
(1), firmado (1), describe (1), provienen (1), pagando
(1), haciendo (1), seguirle (1), puesto (1), conti-
nuará (1), vengan (1), buscarse (1), unan (1), impera
(1), reina (1), redoblar (1), avanzar (1), considera
(1), agradecerle (1), genera (1), permitió (1), diera
(1), seguir (1), recorriendo (1), vamos (1), respira
 226

(1), tenía (1), entregó (1), auditado (1), pelean (1),

sobrevivir (1), intervenir (1), sigue (1), comprometan
(1), cuidar (1), inscriban (1), dejar (1), satanizar
(1), ayuda (1), perjudica (1), cierra (1), resuelva
(1), recuperará (1), olvide (1), exigir (1), lee (1),
resulta (1), denunciando (1), convierta (1), firmaron
(1), privatizar (1), llamar (1), necesita (1), enfren-
tar (1), dio (1), platicaron (1), gane (1), elaborará
(1), conseguir (1), preocuparse (1), unir (1), llevará
(1), conozca (1), recibirán (1), obtener (1), denuncia
(1), cerrará (1),
 227

haremos (15), expresó (13), anunció (12), aseguró

(10), tiene (10), manifestó (5), tienen (5), hacer
(5), llamó (5), dejó en claro (4), dio (4), planteó
(4), hará (4), hizo (3), encabeza (3), informó (3),
pidió (3), adelantó (3), realizará (3), votar (3),
buscará (2), aceptamos (2), dice (2), queremos (2),
necesita (2), imponer (2), alertó (2), termine (2),
quieren (2), llevará (2), denunció (2), respeta (2),
convocó (2), hagan (2), acabará (2), estar (2), está
(2), felicitó (2), diría (2), tener (2), atender (2),
rechazó (2), vio (2), ganar (2), empezará (2), reco-
mendó (2), hecho (2), cerrar (2), venden (2), ahorren
(1), enganchar (1), enojar (1), desplegara (1), mani-
festaríamos (1), resuelven (1), existe (1), probar
(1), argumentar (1), apoya (1), militarizar (1), se-
parar (1), pedimos (1), maltrate (1), rebasa (1),
caerá (1), vaya (1), suceder (1), dieron (1), conocer
(1), arreglaron (1), desviando (1), adquirir (1), com-
PRIMER PÁRRAFO

prar (1), firmó (1), colocar (1), cuidar (1), utilice

(1), sucedido (1), convocará (1), participen (1), rea-
lizarán (1), analizar (1), vive (1), asegura (1), pre-
para (1), cambiará (1), romperá (1), hacía (1), ha-
ciendo (1), ordenan (1), roben (1), quitarles (1),
comparte (1), construirá (1), aprobado (1), quitar
(1), eliminan (1), eliminar (1), ganamos (1), rebasa-
mos (1), dan (1), perder (1), denunciar (1), ofreció
(1), creo (1), hace (1), viole (1), unan (1), enfren-
ten (1), ganando (1), lamentó (1), están (1), quisiera
(1), apoyan (1), preparen (1), llegó (1), respete (1),
negociará (1), decline (1), garantice (1), prometió
(1), reelegir (1), cree (1), cancelará (1), provocando
(1), callar (1), disentir (1), quiero (1), debata (1),
mantenga (1), reunieron (1), oponerse (1), salgan (1),
dar (1), diciendo (1), pleito (1), participar (1),
logrará (1), enseñó (1), tenía (1), lanzar (1), tene-
mos (1), decía (1), arruchan (1), quitarían (1), sos-
tendrá (1), hablará (1), nacer (1), presentó (1), dé
(1), gastó (1), engañaron (1), utilizar (1), repite
(1), convertir (1), despertó (1), echó (1), andar (1),
detendrá (1), publica (1), estamos (1), usará (1),
aplique (1), enviará (1), afecten (1), fijará (1),
quiere (1), dijo (1), participó (1), organizado (1),
aseveró (1), añadió (1), creciendo (1), uniendo (1),
visto (1), llevan (1), dicen (1), reparten (1), une
 228

(1), haga (1), valer (1), castigue (1), compran (1),

obligan (1), pronuncien (1), respetarán (1), pone (1),
daría (1), distribuir (1), triunfe (1), macaneando
(1), bateando (1), llegar (1), dejar (1), acabar (1),
permitir (1), logremos (1), hablar (1), ocultar (1),
piensa (1), llamar (1), busque (1), cobrar (1), pro-
duce (1), toma (1), unieran (1), alcanzaría (1), tra-
bajan (1), reforzar (1), sacar (1), reunirá (1), in-
formará (1), responderá (1), estableció (1), trabajar
(1), decida (1), implica (1), niegan (1), investigue
(1), tenga (1), hago (1), tengo (1), pasa (1), ve (1),
resuelvan (1), metan (1), llegando (1), entrar (1),
comprometiendo (1), indicó (1), subió (1), comprobar
(1), negaron (1), aceptó (1), existirá (1), dejarán
(1), darle (1), reciben (1), actúe (1), deportados
(1), celebró (1), rectificado (1), prepare (1), evitar
(1), cambiar (1), trata (1), comprometió (1), reconoce
(1), hablan (1), mantendrá (1), señaló (1), impulsará
(1), genera (1), distribuye (1), ir (1), aparece (1),
coció (1), observó (1), quedó (1)
 229

RICARDO ANAYA CORTÉS

afirma (9), presenta (8), recuperar (6), asegura (5),
ganar (4), combatir (3), anuncia (2), asume (2),
reitera (2), implementará (2), seguirá (2), da (2),
mejorar (2), pide (2), vivirán (2), advierte (2),
exige (2), generar (2), dan (2), hacer (2), acompañan
(2), comienza (1), conforma (1), asumirá (1), trans-
formar (1), propone (1), brindará (1), militarizar
(1), empezó (1), consolidar (1), pasar (1), garantiza
(1), cambiar (1), participa (1), quedado (1), confirma
(1), presentar (1), envía (1), soñamos (1), conocer
(1), demuestra (1), quedó (1), une (1), tienen (1),
ENCABEZADO

caminando (1), incorpora (1), enfrentar (1), arropan

(1), trabajar (1), creamos (1), advertir (1), ponen
(1), suma (1), limpiar (1), refrenda (1), reducir (1),
lograr (1), necesita (1), suman (1), deja (1), defen-
derá (1), faltan (1), vivan (1), doy (1), merecen (1),
vivir (1), dará (1), quieren (1), recuperará (1), pre-
paran (1), quiero (1), promete (1), levantó (1), hace
(1), denunciar (1), rechazado (1), fortalecer (1),
devolver (1), derrotaremos (1), vibra (1), reciben
(1), interesa (1), pactar (1), representan (1), volver
(1), apoyan (1), unen (1), entra (1), sale (1), amplía
(1), tendrá (1), corresponde (1), crece (1), tiene
(1), separar (1), rebasa (1), asevera (1), denunciará
(1), ascendería (1), encabeza (1), traducirá (1), vi-
virá (1), difundir (1), afectar (1), defender (1),
vuelve (1), va (1)
 230

reitera (8), tiene (8), asegura (7), dijo (5),

afirmó (5), recuperar (4), exhibe (4), quiero (4),
afirma (4), integran (3), presenta (3), encabezó (3),
aseguró (3), recibieron (3), adelanta (3), va (3),
asumió (3), mintió (3), lograr (2), destacan (2),
quedó (2), recordar (2), queremos (2), sostuvo (2),
condicionar (2), cerrar (2), advierte (2), dará (2),
conocer (2), enfatizó (2), espanta (2), tener (2),
reducir (2), descabezar (2), propone (2), hizo (2),
advirtió (2), hace (2), dice (2), mejorar (2), ganar
(2), necesita (2), generar (2), evitar (2), dieron
(2), vivir (2), votar (2), asistieron (2), reconoce
(2), entregó (2), bajar (2), agradece (2), buscando
(1), inició (1), lanzaron (1), desprenden (1), deja
(1), necesitan (1), provienen (1), cree (1), vamos
(1), pongamos (1), insiste (1), homologará (1), deta-
lló (1), empoderar (1), fungirá (1), pertenecerá (1),
defiende (1), gobernar (1), dar (1), hacer (1), res-
petar (1), detallan (1), impulsará (1), refrendó (1),
condenó (1), cesen (1), militarizar (1), cesar (1),
SUMARIOS

formar (1), entender (1), creen (1), acabarán (1),

cuestiona (1), ofrece (1), reaccionar (1), emitir (1),
quitar (1), planteado (1), ganen (1), desarrollen (1),
expone (1), da (1), contribuirá (1), emparejar (1),
quede (1), confirman (1), ve (1), afirmaron (1), crear
(1), requieren (1), deteriora (1), explicó (1), res-
pete (1), prefiere (1), pone (1), creemos (1), com-
prometió (1), defender (1), poner (1), dejó (1), per-
dona (1), desmantelar (1), funcionado (1), pacificar
(1), coloquemos (1), alertó (1), regresar (1), lastimó
(1), perdonar (1), resuelve (1), aseveró (1), invertir
(1), presentó (1), trata (1), refirió (1), revivir
(1), agreda (1), generan (1), ejercer (1), representa
(1), comparten (1), muestran (1), llama (1), lograre-
mos (1), eviten (1), cobra (1), creará (1), pondremos
(1), forma (1), reconocido (1), ordenar (1), privile-
giar (1), declaró (1), compró (1), doy (1), funcionará
(1), comete (1), darles (1), aplicar (1), contrastar
(1), llegar (1), ir (1), notar (1), tengan (1), de-
mande (1), aseguraron (1), suma (1), participó (1),
respondió (1), responde (1), ayudan (1), verificó (1),
confirmó (1), servir (1), planteamos (1), permita (1),
dialoga (1), producirá (1), consume (1), caminar (1),
abrir (1), alcanzar (1), llevemos (1), ofrecer (1),
 231

convierta (1), afectan (1), recuperará (1), merecen

(1), recibió (1), aceptó (1), asistir (1), reciben
(1), sumarse (1), exige (1), amenaza (1), quebró (1),
acusa (1), asume (1), perdido (1), traer (1), conti-
nuará (1), confía (1), conozca (1), aplique (1), ocu-
pados (1), recibir (1), escuchar (1), presentan (1),
continúa (1), construir (1), entonaron (1), iluminado
(1), devolver (1), demostrar (1), tenemos (1), demues-
tra (1), dio (1), aumentar (1), ganamos (1), mirando
(1), encontraba (1), exigió (1), solidariza (1), per-
dieron (1), aporta (1), correspondido (1), rechazado
(1), pactaron (1), está (1), recibido (1), expresaron
(1), plantarse (1), cese (1), concluirá (1), entregará
(1), entregadas (1), reconoció (1), quedará (1), dan
(1), utilizado (1), denunciarán (1), reiteró (1), ob-
tendrá (1), rechaza (1), cambiará (1), saben (1),
llenó (1), contiene (1), consultarse (1), tenido (1),
llenar (1), conforman (1), expresar (1), refrenda (1),
usaron (1), entregaron (1), afectar (1), unido (1),
enfatizan (1), viviendo (1), triunfar (1), cambiar
(1), suman (1), participaron (1), acompañaron (1)
 232

afirmó (31), aseveró (10), aseguró (9), dejar (8),

recuperar (8), hacer (7), presentó (6), conocer (6),
dejar en claro (7), dejó en claro (5), lograr (5), dio
(5), acabar (5), tiene (4), reiterar (4), dar (4),
necesita (4), dará (3), detalló (3), tienen (3), sos-
tuvo (3), advertir (3), hace (3), recibieron (3),
crear (3), presentar (3), soñamos (3), garantizar (3),
advirtió (3), trata (3), comprometió (3), respaldar
(2), triunfar (2), preocupa (2), buscará (2), trans-
formar (2), condenar (2), denunciar (2), militarizar
(2), cesar (2), exhibir (2), integran (2), tenemos
(2), tener (2), combatir (2), ganar (2), dan (2),
propone (2), vivan (2), nombró (2), recibido (2), dijo
(2), ganará (2), impulsar (2), vivir (2), cambiar (2),
faltan (2), darle (2), merecen (2), destacar (2),
arribó (2), representan (2), afirmaron (2), evidenciar
(2), generar (2), cerró (2), inicia (1), ayudarán (1),
tengo (1), pedirles (1), permitirán (1), provienen
PRIMER PÁRRAFO

(1), informó (1), resolver (1), superarán (1), enfren-

tando (1), doy (1), celebro (1), asuma (1), pronunció
(1), poner (1), rompe (1), pretender (1), cierra (1),
aclaró (1), requiere (1), dicen (1), acabarán (1),
dice (1), pactando (1), perdonando (1), comenzó (1),
consolidará (1), identifica (1), procedemos (1), pros-
pera (1), continuará (1), condicionar (1), vayan (1),
empoderar (1), tengan (1), atender (1), dado (1), co-
locan (1), incrementar (1), detonar (1), trabaje (1),
pasar (1), mejorar (1), emprenderá (1), cumple (1),
conquistar (1), rinda (1), dé (1), espantar (1), es-
timularla (1), castigado (1), implementará (1), re-
frendar (1), convertirá (1), distinguió (1), demostró
(1), utilizaron (1), acusarlo (1), enfrentar (1),
anunció (1), conformarán (1), distingue (1), apuesta
(1), inhibir (1), siga (1), desbordando (1), cancele
(1), rinde (1), aprueba (1), ofrecerá (1), amenazan
(1), atraerá (1), ver (1), venimos (1), tuviera (1),
tendría (1), signar (1), prevenir (1), regresó (1),
enfatizar (1), agrede (1), destacó (1), representa
(1), entrado (1), cambiará (1), conviene (1), generan
(1), amnistía (1), quiere (1), presentaron (1), ocul-
tar (1), limpiar (1), estuvo (1), olvidan (1), perdo-
nan (1), ayudar (1), servir (1), robó (1), premian
(1), vaya (1), impulsa (1), crezca (1), reafirmar (1),
transmitir (1), educar (1), terminado (1), sumaron
 233

(1), hizo (1), enfrenten (1), actúe (1), defender (1),

construir (1), vivirán (1), sucediendo (1), falleció
(1), incluir (1), reunieron (1), necesitan (1), lan-
zaron (1), calificó (1), convertido (1), juzgan (1),
reiteró (1), respalda (1), hará (1), quiero (1), con-
duzca (1), resuelva (1), creo (1), juega (1), asumió
(1), exigió (1), acuda (1), cerrar (1), aleja (1),
destruye (1), expresar (1), perdieron (1), llegará
(1), irá (1), derrotará (1), beneficie (1), agradece
(1), votar (1), recuperará (1), dialogar (1), interesa
(1), pactar (1), volver (1), impulsará (1), contribu-
yan (1), ofreciendo (1), acordaron (1), encabezó (1),
asistieron (1), interpretaron (1), decimos (1), parar
(1), difundido (1), recibió (1), viviendo (1), pactó
(1), quedará (1), asistió (1), gobernar (1), responder
(1), hicieron (1), llegar (1), adelantar (1), quedan
(1), entregara (1), denunciaron (1), visitó (1), apor-
tará (1), llevarán (1), apostar (1), llegarían (1),
ocurre (1), quitarse (1), dialogó (1), definió (1),
terminar (1), dejado (1), súper (1), escucha (1),
acordar (1), detenidas (1), ingresar (1), responsabi-
lizó (1), lograrse (1), denunciará (1), ascendería
(1), reportado (1), utilizado (1), atacar (1), recordó
(1), encabezar (1), meter (1), vistió (1), protagoni-
zar (1), contiene (1), descargarse (1), traducirá (1),
reafirmó (1), bajar (1), quede (1), estudiar (1), de-
nunció (1), incluido (1), afectar (1), informar (1),
ganarán (1), incluida (1), caben (1), quieren (1)
 234

JOSÉ ANTONIO MEADE KURIBREÑA

anunció (7), presentó (6), compromete (5), comprometió
(4), ofrece (4), impulsará (4), ganar (4), anuncia
(4), tendrán (3), dará (3), perder (3), ofreció (2),
construir (2), asumió (2), reunió (2), erradicar (2),
recuperará (2), combatir (2), impulsar (2), tiene (2),
celebró (2), suma (2), recibe (2), poner (2), prepara
(2), rendir (2), recibido (1), siguen (1), da (1),
fortalecer (1), velar (1), establece (1), hacer (1),
dialoga (1), estimular (1), retirados (1), fortalece
(1), elegiremos (1), cierran (1), intente (1), impedir
(1), expresa (1), agredidos (1), anunciará (1), ase-
guró (1), trabajará (1), designa (1), promoverá (1),
nacerá (1), presentará (1), fomenta (1), merece (1),
gobernar (1), elimina (1), exigió (1), cumplir (1),
ENCABEZADO

entregar (1), rompa (1), enfrentará (1), cumple (1),

envalentona (1), aleja (1), destruye (1), suman (1),
convertirá (1), agradece (1), queremos (1), represen-
tamos (1), bajaremos (1), destinar (1), regresará (1),
jugará (1), defender (1), creemos (1), regresar (1),
ampliará (1), dar (1), caminar (1), construirá (1),
frenar (1), reporta (1), haremos (1), reiteró (1),
designó (1), padece (1), defenderé (1), quedará (1),
generar (1), corregir (1), trata (1), retracto (1),
disculpo (1), merecemos (1), quiere (1), reitera (1),
congrega (1), implica (1), castigar (1), basta (1),
tomemos (1), proteger (1), debatimos (1), predican
(1), están (1), acudió (1), representan (1), realizará
(1), vivir (1), devolveremos (1), cerrará (1), llega
(1), coloca (1), calumnió (1), harán (1), cuento (1),
hará (1), pretende (1), desviar (1), sorprenda (1),
promueve (1), impide (1), difundir (1), desvió (1),
ganan (1), gana (1), abrieron (1), ver (1), respaldan
(1), exhorta (1), observar (1), sabe (1), estará (1)
 235

dijo (29), afirmó (25), ofreció (18), aseguró (12),

subrayó (8), ganar (8), tiene (7), anunció (7), mejo-
rar (7), impulsar (6), presentó (6), compromete (6),
sostuvo (6), anuncia (5), advirtió (5), comprometió
(5), refrendó (5), conoce (4), pidió (4), visitó (3),
impulsará (3), manifestó (3), delineó (3), llevar (3),
quiere (3), generar (3), construir (3), queremos (3),
señaló (3), reconoció (3), representa (3), dio (2),
reunió (2), realizará (2), conocer (2), construirá
(2), modernizará (2), ofrecen (2), fortalecerá (2),
ganen (2), asumió (2), combatir (2), garantizar (2),
cancelar (2), cuadruplicar (2), quieren (2), firmó
(2), entregar (2), llamó (2), hacer (2), rendir (2),
modernizarán (2), convertir (2), asistió (2), abatir
(2), saben (2), contará (2), participar (2), recordó
(2), convencer (2), trabajará (2), tener (2), dará
(2), garantiza (2), acusa (2), prometió (2), ofrece
(2), va (2), decimos (2), alerta (2), congregó (2),
comparó (2), ganará (2), pretende (2), recibió (2),
andamos (2), aseveró (2), dejemos (1), arrebaten (1),
SUMARIOS

participaron (1), defenderé (1), tienen (1), propone

(1), otorgar (1), informó (1), sienten (1), apoya (1),
sintetizó (1), escuchó (1), hizo (1), permitirá (1),
promover (1), reiteró (1), debatir (1), acudir (1),
impidan (1), vaya (1), adelantó (1), revolucionará
(1), darle (1), impulsaré (1), aminorar (1), permita
(1), conviene (1), reinventarse (1), vale (1), reivin-
dicar (1), empoderar (1), respaldó (1), tendrán (1),
esconderse (1), apoyará (1), mantendrá (1), estar (1),
concluir (1), escoger (1), fortalecer (1), beneficiar
(1), cambiará (1), irá (1), vas (1), perder (1), com-
plementar (1), sacar (1), rescatar (1), acorde (1),
hará (1), pide (1), sudar (1), agredida (1), cuestionó
(1), deslindarse (1), ratificó (1), gozar (1), poner
(1), inicia (1), concretará (1), ganamos (1), senten-
ció (1), quedó (1), honra (1), visto (1), miente (1),
enfatizó (1), diga (1), haré (1), explicó (1), dialo-
gar (1), lastiman (1), rehúsa (1), cambiaremos (1),
funcionado (1), impulsarán (1), participó (1), com-
partió (1), velar (1), combate (1), asustan (1), rajar
(1), reitera (1), dotar (1), encabezar (1), terminen
(1), focalizará (1), asegurar (1), distinguir (1),
hacen (1), ampliará (1), apuesta (1), generamos (1),
destruye (1), lograr (1), contamine (1), pondrá (1),
 236

merece (1), divide (1), denosta (1), impulsaremos (1),

concluyan (1), fomente (1), construyó (1), cree (1),
trata (1), enterrar (1), demostrará (1), llegará (1),
convocar (1), triplicará (1), acabar (1), pidan (1),
arremetió (1), someter (1), ve (1), gusta (1), vemos
(1), suben (1), sacan (1), ampliarán (1), incluyendo
(1), apoyar (1), laboran (1), cuenten (1), asegurará
(1), alimentan (1), condena (1), proteger (1), dialogó
(1), cuidar (1), regularizar (1), destacó (1), apos-
tará (1), echamos (1), estoy (1), viviendo (1), reco-
rrió (1), llega (1), manejado (1), pagar (1), afirma
(1), llevarán (1), cerrará (1), condenaría (1), lle-
guen (1), detalló (1), desterrar (1), acredita (1),
robó (1), escuchado (1), defender (1), generará (1),
incorporará (1), prospera (1), abrir (1), dignificar
(1), celebra (1), sumando (1), enlistó (1), terminar
(1), trabajar (1), negocia (1), rinde (1), reúne (1),
llama (1), siga (1), creciendo (1), triunfar (1), so-
lucionar (1), condenó (1), incrementar (1), abarrota-
ron (1), quedaron (1), entrar (1), expresaron (1),
digamos (1), decrece (1), dignificará (1), apueste
(1), encabeza (1), desmorona (1), arribó (1), logró
(1), consolidarse (1), ofrezca (1), solucione (1),
ovacionado (1), jugar (1), alertó (1), dividir (1),
termina (1), quepa (1), llegue (1), trabaja (1), ayu-
dado (1), trabajan (1), hace (1), intervenir (1), fre-
nar (1), haciendo (1), indica (1), determina (1),
imputar (1), constituyó (1), comprar (1), aprovechará
(1), consagrar (1), defenderá (1), refrendaron (1),
necesita (1), llenar (1), dado (1), cumplir (1), com-
prometieron (1), emitir (1), dirá (1), atenta (1),
empezará (1), pedido (1), preparar (1), justificar
(1), conjurar (1), domesticar (1), erradicar (1), juz-
gar (1), favorezcan (1), exhortó (1), sufragar (1),
encabezará (1), conformará (1)
 237

afirmó (19), sostuvo (19), anunció (16), comprometió

(14), aseguró (8), impulsará (8), advirtió (7), pre-
sentó (6), representa (6), asumió (5), promover (5),
visitó (4), dio (4), pondrá (4), tiene (4), hizo (4),
arribó (3), dieron (3), dialogó (3), hacer (3), cono-
cer (3), ofreció (3), construir (3), reunió (3), dijo
(3), apoyar (3), cuestionó (3), realizó (3), ganar
(3), detonar (3), defender (3), va (3), elegir (3),
dar (3), perder (3), llevará (2), congregaron (2),
arrancó (2), incorporó (2), recuperará (2), cambiará
(2), trabajará (2), combatir (2), designó (2), impul-
sar (2), tengan (2), exigió (2), recuperar (2), for-
talecer (2), recibió (2), sumaron (2), reiteró (2),
crear (2), pidió (2), hacen (2), apostará (2), devol-
ver (2), dará (2), salir (2), frenar (2), tienen (2),
alertó (2), abarrotaron (2), realizará (2), consoli-
dado (2), rendir (2), exhortó (2), desviar (2), reco-
rrer (1), seguir (1), establecer (1), ratificó (1),
PRIMER PÁRRAFO

permitan (1), convencer (1), permitirá (1), alcanzar

(1), postulan (1), recibir (1), consiste (1), cuente
(1), necesita (1), lograr (1), otorgar (1), retó (1),
certificar (1), velar (1), estableció (1), convierta
(1), necesiten (1), acompañó (1), comentó (1), brinda
(1), tendrán (1), anticipe (1), promueva (1), brinde
(1), prevenir (1), lamentar (1), mejorar (1), vaya
(1), definió (1), avance (1), enfatizar (1), consta
(1), conducen (1), salvaguardar (1), plantea (1),
erradicar (1), elegirá (1), cerró (1), refrendó (1),
recogerá (1), frenará (1), intente (1), impedir (1),
condenan (1), venga (1), repudiadas (1), recibido (1),
viene (1), detiene (1), generar (1), prevé (1), ob-
tienen (1), incorporan (1), firmó (1), llegó (1), fo-
menta (1), merece (1), gobernar (1), agredieron (1),
opera (1), eliminar (1), sumó (1), celebró (1), inicia
(1), concretará (1), cumplir (1), entregar (1), forjar
(1), explicó (1), planteó (1), abrir (1), lastimado
(1), envalentona (1), viole (1), permitirán (1), par-
ticipó (1), ocuparán (1), aleja (1), destruye (1),
convertirá (1), agrupan (1), saque (1), invertir (1),
decidir (1), distinguir (1), hablan (1), escuchan (1),
proponen (1), hacían (1), bailar (1), recibieron (1),
ganará (1), apuesta (1), bajar (1), incrementarán (1),
destinar (1), crezca (1), subrayó (1), descansará (1),
regrese (1), ocupan (1), apoyan (1), abarca (1),
 238

ampliar (1), incrementar (1), garantizar (1), anuncia

(1), entregará (1), sacan (1), caminar (1), contarán
(1), construirá (1), ingresa (1), alimenta (1), re-
porta (1), consolidará (1), teniendo (1), realizan
(1), garantiza (1), equivaldría (1), condenar (1),
implementará (1), cerrar (1), quedará (1), acreditado
(1), hecho (1), leí (1), deriva (1), existió (1),
atienda (1), corrija (1), retractará (1), disculpará
(1), violen (1), merecemos (1), vivir (1), sintamos
(1), contemos (1), llevar (1), defenderá (1), cancelar
(1), prosperarán (1), dignificar (1), congregó (1),
hicieron (1), seguirá (1), investigar (1), perseguir
(1), castigar (1), lastiman (1), basta (1), tomemos
(1), juega (1), anunciadas (1), está (1), amnistía
(1), corregirá (1), viven (1), terminen (1), desarro-
llarse (1), destacó (1), gane (1), lleva (1), predican
(1), acudió (1), tuvieron (1), escuchar (1), conjuga
(1), visitará (1), encabezar (1), visto (1), escuchado
(1), enfrentan (1), cerrará (1), sostenido (1), lle-
varlo (1), participar (1), apoyarle (1), determinó
(1), calumnió (1), atribuye (1), menciona (1), llevó
(1), consideraban (1), hará (1), pierdan (1), cuenta
(1), convertir (1), alzará (1), enarbola (1), unifica
(1), emitir (1), pretende (1), obran (1), obtendrá
(1), sorprenderle (1), cese (1), construyó (1), ordenó
(1), sustituir (1), utilizaron (1), introducir (1),
ganan (1), gana (1), ponen (1), escojan (1), quieren
(1), afecta (1), abrieron (1), declaró (1), adelantó
(1), encabezará (1), expresaron (1), concluyan (1),
construya (1), sabe (1), volver (1), inventar (1)
 239

ANEXO 3

Juntos haremos historia

Boletín campaña-003

Ni juntos, los otros candidatos a la Presiden-

cia de México, nos alcanzan: AMLO
• En votación efectiva, las encuestas nos dan entre 50 y 52 por
ciento, asegura
• Estamos pobremente más de 20 puntos arriba, comenta
• Reitera que el repliegue de militares iniciado por Donald Trump es
un asunto político propagandístico con miras a su reelección

Irapuato, Guanajuato 07 de abril de 2018.- Andrés Manuel

López Obrador aseguró que ni juntos los otros tres candidatos
presidenciales podrían alcanzarlo, porque MORENA ya re-
basa los 50 puntos en intención de voto el próximo primero
de julio.

“En votación efectiva, ya en las encuestas, nos dan 50, 52 por

ciento. Acabo de recibir una encuesta telefónica donde,
quitando indecisos y los que dijeron que no iban a votar, es-
tamos 52 por ciento en intención de voto, en segundo no sé
si el PRI o el PAN”, aseguró.

El candidato la coalición “Juntos haremos historia” a la Presi-

dencia de México comentó a los reporteros que cubren la
campaña presidencial que no quiere que piensen que está
inventando las cifras y dio a conocer la encuesta completa
a través de sus redes sociales:
 240

Según esta encuesta telefónica del día 3 de abril, con estos

números iniciamos la campaña [Link]

Agregó que los candidatos están peleando por el segundo

lugar y consideró que están empatados los tres: “la señora
Margarita, el PRI y el PAN. Pobremente estamos más de 20
puntos arriba”.

El candidato de la coalición “Juntos haremos historia”, sos-

tuvo que con esos 20 puntos arriba se ganará tanto el Se-
nado de la República, como las diputaciones federales, lo-
cales y presidencias municipales.

En entrevista subrayó que el repliegue de militares que inició

Donald Trump, presidente de Estados Unidos, en la frontera
con México es un asunto político propagandístico con miras
a su reelección, porque no existe ningún riesgo en la frontera
sur.

“O está mal informado el presidente Donald Trump o es un

asunto creado ex profeso para hacer propagan al interior de
Estados Unidos, agregó López Obrador y reiteró su respaldo a
la postura del gobierno de México para que no se permita
que se agreda a los mexicanos.

“Ya he hablado del tema. creo que no merecemos ese trato

y que tiene que haber respeto mutuo en las relaciones bila-
terales entre México y Estados Unidos.

Además dijo, está demostrado que la incidencia delictiva en

las ciudades a fronterizas de Estados Unidos ha disminuido, es
decir, hay menos delincuencia en las ciudades fronterizas del
lado estadounidense, también es menos el flujo migratorio de
México hacia Estados Unidos y tercero han bajado las depor-
taciones.
 241

Comentó que actualmente, en el gobierno de Trump, se de-

porta a menos mexicanos que lo que se hacía en el gobierno
del ex presidente Barack Obama y subrayó que no hay justi-
ficación alguna para que se movilice a la Guardia Nacional
a la frontera.

Pidió esperar a que el gobierno de Estados Unidos de una res-

puesta: “yo espero que Trump rectifique y ya deje de ame-
nazar a México, que haga a un lado esa actitud y que inicie
una relación nueva de respeto mutuo, es lo que esperaría”.

En el encuentro con habitantes de Irapuato, Guanajuato

subrayó que es un fenómeno el crecimiento de MORENA en
estados del norte, ya que también se encuentran arriba,

“Estamos arriba en los estados del norte y en El Bajío; Baja Ca-

lifornia, Sonora, Sinaloa, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León,
Durango, Tamaulipas, Querétaro, Aguascalientes, Zacatecas
y por supuesto en Guanajuato”, detalló.

Por eso, sostuvo, en este momento no es solo llamar a votar,

es empezar a conocer el programa de transformación y
“vengo a decirles que lo principal es acabar con la corrup-
ción que impera en México”.

“Nada daña más a México, a Guanajuato y a Irapuato, que

la deshonestidad de los gobernantes, ese es el cáncer que
está destruyendo al país. Hay presupuesto suficiente, el pro-
blema es la robadera y el bandidaje oficial”, aseguró.

Al finalizar acto de campaña en Irapuato recordó que hace

trece años querían desaforarlo para evitar que fuera candi-
dato a la Presidencia en 2006: “que no apareciera mi nom-
bre en la boleta, pero me salvó el pueblo, porque el pueblo
es mucha pieza; me sacó adelante y pude participar”.

López Obrador indicó que participó también como candi-

dato en el 2012 y ahora lo está haciendo de nuevo, porque
 242

“la tercera es la vencida” y en este momento están partici-

pando en MORENA hombres y mujeres de todos los partidos
que quieren un cambio verdadero.

“Nos estamos uniendo todos los mexicanos. ¿Ustedes acep-

tan que los unamos? ¿O seguimos divididos? Unidos. La unión
hace la fuerza y necesitamos de esa unidad para transformar
a nuestro país, agregó en acto de campaña en la Plazuela
Miguel Hidalgo de Irapuato.

Reiteró que ese es el objetivo superior, no son los cargos. “El

que quiera puestos que se vaya al mercado, aquí es para
transformar a México y a Guanajuato”, agregó.

Lamentó que en Guanajuato, único estado donde habrá

elecciones locales, están poniendo muchas trabas para re-
gistrar a los candidatos, por lo que se formará un Consejo
Electoral integrado por abogados constitucionalistas para
que no les nieguen registros de sus candidatos a presidentes
municipales.

“Esta es una actitud antidemocrática y prepotente. Hoy en

la mañana me comentaba un candidato que tardó cinco
días para obtener registro a presidente municipal, porque le
pedían un papel y otro y otro. ¡Cinco días!”

Explicó que llegaron candidatos del PAN a inscribirse y en me-

dia hora ya tenían a los 46, y para nosotros cinco días. Se
creen un cacique este gobernador. Mucho pueblo para tan
poco gobierno. Gobernador mediocre y ladrón. La libertad
no se implora, la libertad se conquista.

Agradeció la presencia de Ricardo Sheffield, candidato a

gobernador, de la coalición “Juntos Haremos Historia” “por-
que tomó la decisión de unirse a este movimiento. ¿Saben
por qué? Porque es honesto”.
 243

De igual modo saludó a la candidata de Guanajuato al se-

nado Martha Lucía Micher y a Cuauhtémoc Becerra. Explicó
que se unió Miguel Ángel Chico como candidato a diputado
federal.

Acompañando a López Obrador estuvieron el presidente de

MORENA en Guanajuato, Ernesto Prieto; el dirigente del PT,
Rodolfo Solís, de Encuentro Social, Mario Mejía y el comisio-
nado, Tomás Pliego.

Andrés Manuel López Obrador terminó recorrido por ciuda-

des fronterizas e inició gira por municipios de Guanajuato.
Hoy por la tarde, visitó San Francisco del Rincón y a las 17:00
horas encabezará acto de campaña en la plaza principal de
León.

Mañana visita municipios del estado de Jalisco: Lagos de Mo-

reno, Tepetitlán y Zapopan. Consultar agenda: [Link]
[Link]/2018/04/06/agenda-amlo-7/

ªªªªªªªªªªª
 244

Durango, Durango, a 6 de mayo de 2018

COMUNICADO 49/2018

Vamos a trabajar fuerte por la prosperidad de Durango:

Ricardo Anaya

• Dará todo su apoyo en materia de infraestructura, para

tener ciudades y un campo prósperos, así como para ge-
nerar oportunidades de empleo que eviten que los jóvenes
se vayan de su estado.

• Reitera llamado al voto útil, exhibe que altos precios de

las gasolinas son por impuestos que cobra el gobierno y
adelanta un cambio de estrategia en materia de seguri-
dad, sin amnistías.

Al advertir que Durango es el estado del norte de la Repú-

blica que menos respaldo ha recibido del gobierno fede-
ral, lo cual cambiará cuando sea Presidente, el candidato
de la Coalición Por México al Frente, Ricardo Anaya, dejó
en claro ante más de 15 mil personas por qué su proyecto
de cambio es el que le conviene a nuestro país.

En las instalaciones de la Feria Nacional de Durango, Ri-

cardo Anaya dijo que trabajará para que haya más
agroindustria, para que los productores sean los verdade-
ros beneficiarios y no los acaparadores.

En seguridad, dijo, se cambiará la estrategia, porque lo he-

cho hasta ahora no ha funcionado: “El compromiso es re-
cuperar la paz y la tranquilidad en el estado de Durango.
Necesariamente, tenemos que cambiar la estrategia, pero
 245

hay que entender tiene que ser inteligente para que recu-
peremos la paz y la tranquilidad”.

Por ello, agregó, la amnistía planteada por Andrés Manuel

López Obrador no haría más que aumentar la violencia,
como ya ha ocurrido en países donde lo han intentado.
“Nosotros sí la vamos a cambiar, en dos grandes ejes: Por
un lado la prevención, atendiendo las causas más profun-
das y, por otro lado, vamos a enfrentar el problema, pero
con una nueva estrategia”.

En entrevista, en torno a la necesidad de abrir un periodo

extraordinario en el Congreso de la Unión para aprobar
pendientes, como lo son la ley de gobiernos de coaliciones
y la eliminación del fuero, dijo que es muy importante que
se trabaje en ello.

“Francamente, me parece lamentable que engañan a la

gente presentando iniciativas cuando después se niegan
a votar la eliminación del fuero. Nosotros llevamos 19 años
peleando por la eliminación del fuero y nosotros por su-
puesto, lo vamos a seguir impulsando”.

Finalmente, Ricardo Anaya recordó que el alto precio de

la gasolina se debe a que prácticamente el 40 por ciento
de lo que se paga por un litro, son impuestos que cobra el
gobierno, mismos que votó en contra, porque son una
carga económica absolutamente excesiva para la gente.

“Bajar el precio de la gasolina implicaría un gran alivio

para la economía de las mexicanas y los mexicanos”, pun-
tualizó al reiterar que las puertas de su proyecto están
abiertas para quienes quieran sumar con honestidad y mu-
cho trabajo.
**00**
 246

Comunicado de Prensa No. 247

Villahermosa, Tabasco, 16 de junio de 2018

Cuento con las mejores propuestas y el mejor

perfil: José Antonio Meade

• El candidato del PRI, PVEM y Nueva Alianza es arropado

por petroleros de Tabasco
• PEMEX seguirá siendo la empresa más grande de México y
Latinoamérica, afirmó
• El aspirante presidencial prometió encender todos los moto-
res de desarrollo de Tabasco

El candidato de la coalición Todos por México a la Presidencia de la

República, José Antonio Meade, sostuvo este mediodía en durante una
gira por Tabasco que cuenta con las mejores propuestas y el mejor perfil
para convertir a nuestro país en una potencia.

En la explanada de la feria de Comalcalco, en el noroeste del estado,

ante más de 5 mil simpatizantes, Meade pidió a los tabasqueños que lo
ayuden a convencer al electorado de que la suya es la mejor alternativa
para gobernar al país y hacer frente a los retos que habrán de enfrentarse
en el corto plazo.

El aspirante presidencial afirmó que votar por su proyecto de gobierno

significa votar por estancias y guarderías de tiempo completo, por hos-
pitales equipados y con abasto de medicinas, por becas para que los
 247

jóvenes terminen la preparatoria y tengan asegurado un lugar en la uni-

versidad, así como por el fortalecimiento del programa Prospera.

En Villahermosa, José Antonio Meade fue arropado por más de 15 mil

trabajadores petroleros de Tabasco, a quienes, afirmó, son el activo más
importante de Petróleos Mexicanos (PEMEX) y del país.

“Yo tuve la enorme fortuna de ser parte de la familia petrolera y hoy

tengo la gran emoción de estar aquí para pedirles que me apoyen.
¿Cuento con ustedes?”, preguntó Meade, a la vez que las y los petrole-
ros se unían en una sola voz para manifestar su respaldo al candidato
presidencial.

En el marco del 80 aniversario de PEMEX, Meade expresó que ésta es

una elección histórica, en la que los mexicanos se jugarán el futuro del
país y lo que esta empresa productiva ha logrado a lo largo de ocho
décadas.

El aspirante presidencial reconoció que, en todo ese tiempo, los petro-

leros han superado todo tipo de retos, han demostrado fortaleza y han
tenido un papel fundamental en el desarrollo de nuestra nación, elemen-
tos que no se pueden dejar del lado en las votaciones. Meade aseguró
que su proyecto es la mejor opción para que este sector sea más activo
y productivo. “Llegará a su mejor momento el primero de julio”, sub-
rayó.

El candidato de los partidos Revolucionario Institucional (PRI), Verde

Ecologista de México (PVEM) y Nueva Alianza aseguró que, en su go-
bierno, PEMEX seguirá siendo la empresa más grande del país y de
Latinoamérica.

A los miles de petroleros congregados en la Plaza de la República de

Villahermosa, Meade les ofreció certeza laboral y la generación de más
empleos. Refrendó que trabajará para que la plataforma regrese a los 3
millones de barriles diarios.
 248

“Tres millones de barriles diarios que quiere decir más empleos, más
oportunidad y más crecimiento para el país, de la mano de los petrole-
ros, petróleo, gas, petroquímica, seguirá siendo el orgullo y la palanca
de desarrollo del país”, aseveró el aspirante presidencial en la Plaza de
la República de la capital de Tabasco.

A los tabasqueños, el candidato de la coalición Todos por México les

aseguró que, como presidente, detonará todos los motores de desarrollo
del estado, para que encuentren crecimiento en el cacao, en el ganado,
en el turismo, en su cultura, en su Zona Económica Especial y en su
petróleo.

Meade viajará esta noche a Los Mochis, Sinaloa, donde continuará con
su gira proselitista.

ooOOoo