Scribd
Cargar
5 vistas5 páginas

Verbos de Rutina Diaria en Presente Simple

El documento instruye a los estudiantes a ver un video sobre los verbos de la rutina diaria y a escribir su propia rutina utilizando esos verbos. También incluye ejercicios sobre el presente simple, como completar oraciones, transformar oraciones a la forma negativa y responder preguntas de sí/no y wh-questions. Se enfatiza la correcta conjugación de los verbos, especialmente en tercera persona del singular.

Cargado por

jylimpresionesydiseno
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
5 vistas5 páginas

Verbos de Rutina Diaria en Presente Simple

El documento instruye a los estudiantes a ver un video sobre los verbos de la rutina diaria y a escribir su propia rutina utilizando esos verbos. También incluye ejercicios sobre el presente simple, como completar oraciones, transformar oraciones a la forma negativa y responder preguntas de sí/no y wh-questions. Se enfatiza la correcta conjugación de los verbos, especialmente en tercera persona del singular.

Cargado por

jylimpresionesydiseno
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ADJUNTO LINK CON LOS VERBOS DE LA RUTINA DIARIA.

Deberán ver el video en youtube donde aparecen los verbos de la rutina diaria. Luego de verlo
tendrán que volver a mirarlo e ir pausandolo para escribir cada verbo y su significado en sus
carpetas.

Luego deberán escribir su rutina diaria usando los verbos que anotaron en sus carpetas. ( Si alguno
de ellos no forma parte de su rutina no usarlos. Si hay algún verbo que quieran usar no se encuentra
en el video lo veremos en clase)
Aquí les comparto las reglas del PRESENTE SIMPLE que trabajaremos en clase para que las
estudien y puedan aplicarlas a las actividades propuestas.

COMPLETE THE SENTENCES WITH THE CORRECT FORM OF THE VERB. (Completar las

oraciones con la forma correcta del verbo que se encuentra entre paréntesis).

* Recordar que los verbos cambian solamente con la tercera persona del singular. (HE -
SHE-IT)

1. My sister and I ……………………. (play) the guitar in the afternoon.

2. Marcos ……………………...(do) the homework in the evening.

3. The dog ……………………………...(drink) milk.

4. Clara…………………………...(study) English on Mondays.

5. My parents ……………………… (watch) TV in the living room.


Algunos ejemlos:
TURN THESE SENTENCES INTO THE NEGATIVE FORM. (Escribir estas oraciones en su forma
negativa).

1. Mary and Tom listen to music on Saturdays. . ……………………………………………………

2. My sister has lunch at 12.30. ………………………………………………………………..……

3. My best friend watches TV in the living room. ……………………………………………………

4. I make tasty snacks at the weekend. ……………………………………………………..………

5. They surf the net every day. ………………………………………………………………………

YES / NO QUESTIONS
YES/NO QUESTIONS.

ANSWER THESE QUESTIONS. (Responder estas preguntas).

1. Do you get up at 6 on Saturdays? ………………………………………………………………………

2. Do you have a shower in the morning? …………………………………………………………………

3. Do you and your classmates have History classes? ……………………………………………………

4. Does your best friend surf the net? …………………………………………………………………

5. Does your teacher speak French? …………………………………………………………………

WH QUESTIONS

WH - QUESTIONS.

ASK QUESTIONS. (Hacer preguntas teniendo en cuenta lo subrayado para saber que interrogador
usar).

1. ___________________________________________________? I read a book on Saturdays.


2. ____________________________________________________? He studies French.
3. ____________________________________________________? It plays in the garden.
4. ____________________________________________________? They have English classes at 9.

También podría gustarte