Objetivo Final: Cada participante creará y presentará una descripción personal y familiar de 1-2 minutos en inglés.

PARTE 1: EL VERBO "TO BE" Y PRESENTACIÓN PERSONAL

CONTENIDO TEÓRICO AMPLIADO

El verbo "to be" (ser o estar) - Formas completas:

Forma Completa Forma Contraída Español equivalente Ejemplo práctico

I am I'm Yo soy/estoy I'm a student (Soy estudiante)

You are You're Tú eres/estás You're tall (Eres alto)

He is He's Él es/está He's happy (Él está feliz)

She is She's Ella es/está She's from Mexico (Ella es de México)

It is It's Eso/eso es/está It's big (Es grande)

We are We're Nosotros somos/estamos We're friends (Somos amigos)

They are They're Ellos son/están They're here (Ellos están aquí)

Usos principales del verbo "to be":

1. Identidad: I am María (Yo soy María)

2. Origen: She is from Colombia (Ella es de Colombia)

3. Edad: I am 25 years old (Tengo 25 años)

4. Profesión: He is a teacher (Él es profesor)

5. Emociones: We are happy (Estamos felices)

6. Ubicación: They are in the classroom (Están en el aula)

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

Ejercicio 1: Completa tu información personal

I am [Tu nombre completo]

I am [Tu edad] years old

I am from [Tu ciudad y país]

I am a [Tu ocupación: student/teacher/etc.]

I am [Emoción: happy/tired/excited] today

• Ejemplo dado: "Yo soy estudiante" → "I am a student"

• Ahora transforma tú:

1. "Ella es de España" → _________________________

2. "Nosotros estamos en clase" → _________________________

3. "Ellos son amigos" → _________________________

4. "Él es un buen profesor" → _________________________

Ejercicio 3: Crea 5 oraciones originales sobre ti

1.

2.

3.

4.

5.

PARTE 2: DESCRIPCIÓN FÍSICA Y DE PERSONALIDAD

BANCO DE VOCABULARIO COMPLETO

Apariencia Física - Organizado por categorías:

Categoría Opciones de vocabulario

Altura Tall (alto), Short (bajo), Medium height (estatura media)

Thin (delgado), Slim (esbelto), Average (promedio), Curvy (con curvas), Overweight
Contextura
(sobrepeso)

Color de pelo Black (negro), Brown (castaño), Blonde (rubio), Red (rojo), Gray (gris), White (blanco)

Long (largo), Short (corto), Medium length (longitud media), Straight (liso), Curly (rizado),
Tipo de pelo
Wavy (ondulado)

Color de ojos Brown (marrones), Blue (azules), Green (verdes), Black (negros), Hazel (avellana)

Características
Glasses (usa lentes), Beard (barba), Mustache (bigote), Smile (sonrisa)
especiales

2
Personalidad - Adjetivos útiles:

Español English Ejemplo de uso

Amigable Friendly I am friendly (Soy amigable)

Tímido Shy He is shy (Él es tímido)

Extrovertido Outgoing She is outgoing (Ella es extrovertida)

Trabajador Hardworking We are hardworking (Somos trabajadores)

Inteligente Intelligent You are intelligent (Eres inteligente)

Creativo Creative They are creative (Ellos son creativos)

Paciente Patient I am patient (Soy paciente)

Divertido Funny He is funny (Él es divertido)

ACTIVIDADES PRÁCTICAS DETALLADAS

Ejercicio 1: Selecciona y marca tus características

MI DESCRIPCIÓN FÍSICA:

Altura: [ ] Tall [ ] Short [ ] Medium height

Contextura: [ ] Thin [ ] Slim [ ] Average [ ] Curvy [ ] Overweight

Color de pelo: [ ] Black [ ] Brown [ ] Blonde [ ] Red [ ] Gray [ ] White

Tipo de pelo: [ ] Long [ ] Short [ ] Medium length [ ] Straight [ ] Curly [ ] Wavy

Color de ojos: [ ] Brown [ ] Blue [ ] Green [ ] Black [ ] Hazel

Características: [ ] Glasses [ ] Beard [ ] Mustache [ ] Smile

MI PERSONALIDAD (elige 3-5):

[ ] Friendly [ ] Shy [ ] Outgoing [ ] Hardworking [ ] Intelligent [ ] Creative [ ] Patient [ ] Funny [ ] Kind [ ] Serious

[ ] Organized [ ] Relaxed [ ] Active [ ] Quiet [ ] Talkative

Ejercicio 2: Construye oraciones completas

Usa esta estructura: "I have [característica física]" o "I am [adjetivo de personalidad]"

Ejemplo: "I have brown eyes and long hair"

1. Tu turno: ___________________________________________________________________________________

2.

3.

4.
3
Ejercicio 3: Describe a tu compañero ideal (opcional)

• "My ideal classmate is ______ and has ______"

• "He/She is ______ and ______"

PARTE 3: PRESENTAR A TU FAMILIA

VOCABULARIO FAMILIAR COMPLETO

Miembros de la familia nuclear y extendida:

Español English Pronunciación aproximada

Madre Mother /ma-der/

Padre Father /fa-der/

Hermano Brother /bra-der/

Hermana Sister /sis-ter/

Abuela Grandmother /grand-ma-der/

Abuelo Grandfather /grand-fa-der/

Tío Uncle /an-kel/

Tía Aunt /ant/

Primo Cousin (masculino) /ka-sen/

Prima Cousin (femenino) /ka-sen/

Hijo Son /san/

Hija Daughter /da-ter/

Estructuras para describir familiares:

Formato básico:

• "This is my [miembro de familia]. His/Her name is [nombre]."

• "He/She is [edad] years old."

• "He/She is [adjetivo de personalidad]."

• "He/She has [característica física]."

Ejemplo: "This is my mother. Her name is Elena. She is 45 years old. She is kind and hardworking. She has brown hair
and green eyes."

4
 ACTIVIDADES PRÁCTICAS DETALLADAS

Ejercicio 1: Lista las personas con las que vives

Miembro de familia Nombre Edad Personalidad (1-2 adjetivos)

Ejemplo: Mother Elena 45 kind, hardworking

1. ,

2. ,

3. ,

4. ,

Ejercicio 2: Completa las descripciones familiares

Si no vives con familiares, usa: "I live with my friends/roommates"

Persona 1:

• Relationship: _________________________
• Name: _________________________
• Age: _________________________
• Physical description: _________________________
• Personality: _________________________
Persona 2:
• Relationship: _________________________
• Name: _________________________
• Age: _________________________
• Physical description: _________________________
• Personality: _________________________

Ejercicio 3: Escribe párrafos completos

• Sobre persona 1: _____________________________________________________________________________

5
 • Sobre persona 2: _____________________________________________________________________________

PARTE 4: PREPARACIÓN DE LA PRESENTACIÓN FINAL

GUÍA PARA CONSTRUIR TU DISCURSO

Estructura recomendada (usa esta plantilla):

GREETING (Saludo)

"Hello everyone!" / "Good morning/afternoon!"

BASIC INFORMATION (Información básica)

"My name is [nombre]. I am [edad] years old. I am from [ciudad, país]."

PHYSICAL DESCRIPTION (Descripción física)

"I am [altura] and I have [color] [tipo de pelo]. I have [color] eyes."

PERSONALITY (Personalidad)

"I am [adjetivo 1] and [adjetivo 2]."

FAMILY INTRODUCTION (Presentación familiar)

"I live with my [familiar 1] and my [familiar 2]."

FAMILY DETAILS (Detalles familiares)

"My [familiar 1] is [edad]. He/She is [adjetivo]."

"My [familiar 2] is [edad]. He/She is [adjetivo]."

CLOSING (Cierre)

"Thank you for listening!" / "That's all, thank you!"

PARTE 5: PRESENTACIONES ANTE LA CLASE

Tiempo: 5 minutos

GUÍA PARA EL MOMENTO DE LA PRESENTACIÓN

Antes de presentar:

• Respira profundamente 3 veces

• Bebe un poco de agua

• Ponte de pie con postura recta

• Sonríe a tu audiencia

6
Durante tu presentación:

• Habla claramente y a buen volumen

• Mira a diferentes personas en la clase

• Usa tus manos naturalmente

• Mantén tu plantilla como apoyo, pero evita leer todo

EJEMPLOS COMPLETOS DE PRESENTACIÓN

Ejemplo 1: Presentación estándar

"Hello everyone! My name is Carlos. I am 25 years old. I am from Mexico City. I am tall and I have short black hair. I have
brown eyes. I am friendly and hardworking. I live with my mother and my brother. My mother's name is Elena. She is 50
years old. She is kind and patient. My brother's name is Luis. He is 20 years old. He is funny and outgoing. Thank you for
listening!"

Ejemplo 2: Presentación con amigos

"Good afternoon! My name is Sofia. I am 22 years old. I am from Buenos Aires, Argentina. I am medium height and I
have long curly hair. I have green eyes. I am creative and a little shy. I live with my two friends. My friend Ana is 23 years
old. She is intelligent and organized. My friend Maria is 22 years old. She is funny and talkative. That's all, thank you!"

Ejemplo 3: Presentación minimalista

"Hello! I'm David. I'm 30 years old. I'm from Madrid. I'm tall with short brown hair. I'm patient and friendly. I live with my
father. His name is Jose. He is 60 years old. He is kind. Thank you!"

RECURSOS DE EMERGENCIA

Si te quedas bloqueado:

• "Sorry, one moment please" (Disculpen, un momento por favor)

• "I'm a little nervous" (Estoy un poco nervioso)

• "How do I say...?" (¿Cómo digo...?)

Palabras de transición útiles:

• "And..." (y)

• "Also..." (también)

• "Well..." (bueno)

Si no entiendes una pregunta:

• "Could you repeat that, please?" (¿Podría repetir, por favor?)

• "I'm sorry, I don't understand" (Lo siento, no entiendo)

¡RECUERDA! Todos están aprendiendo. El objetivo es comunicar, no ser perfecto. ¡Tú puedes!