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Boletín Escolar para Padres - Noviembre 2025

El boletín de noviembre de 2025 proporciona una evaluación del desempeño del alumno, indicando que necesita acompañamiento frecuente y muestra avances pequeños. Se incluyen compromisos para los padres, como fomentar la lectura y supervisar las tareas, así como criterios de evaluación y avisos importantes sobre la asistencia y actividades escolares. Se destacan fechas clave, como el inicio de vacaciones y la próxima evaluación.
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Boletín Escolar para Padres - Noviembre 2025

El boletín de noviembre de 2025 proporciona una evaluación del desempeño del alumno, indicando que necesita acompañamiento frecuente y muestra avances pequeños. Se incluyen compromisos para los padres, como fomentar la lectura y supervisar las tareas, así como criterios de evaluación y avisos importantes sobre la asistencia y actividades escolares. Se destacan fechas clave, como el inicio de vacaciones y la próxima evaluación.
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Boletín para madres y

padres de familia
NOVIEMBRE 2025
Escuela: _______________________________________________________________
Maestro(a): ____________________________________________ Grado: __________
Alumno(a): _____________________________________________________________
Nivel de desempeño (calificación 6): Interpretación:
Comienza a identificar algunas habilidades, pero
todavía necesita acompañamiento frecuente. Muestra
avances pequeños pero constantes, aunque aún no
logra lo esperado para su grado.
INICIAL
Aspectos generales:
Participó en clase: Cumplió con tareas: Tuvo buena conducta: Asistió puntualmente:
(__) Siempre (__) Siempre (__) Siempre (__) Siempre
(__) Algunas veces (__) Algunas veces (__) Algunas veces (__) Algunas veces
(__) Nunca (__) Nunca (__) Nunca (__) Nunca
Higiene personal: Cumplió con materiales: Cumplió con uniforme: Apoyo familiar:
(__) Adecuada (__) Siempre (__) Siempre (__) Suficiente
(__) Inadecuada (__) Algunas veces (__) Algunas veces (__) Regular
(__) Nunca (__) Nunca (__) Insuficiente
Compromisos de las madres y padres de familia para el segundo trimestre:
Me comprometo a:
-Fomentar la lectura diaria y conversar con mi hijo(a) sobre lo que lee para fortalecer su
comprensión y expresión.
-Revisar que mi hijo(a) realice sus tareas, organice sus materiales y cumpla con sus
responsabilidades escolares de forma puntual.
-Establecer tiempos de estudio en casa y supervisar el uso de dispositivos electrónicos
para que apoyen su aprendizaje.
-Mantener diálogo con los docentes, atender avisos y acompañar a mi hijo(a) en el
manejo de sus emociones y su convivencia con los demás.

Criterios de evaluación: Avisos: Para no olvidar:


____% Asistencia *Traerlos todos los días a la escuela.
____% Participación *Justificar las faltas.
____% Conducta *Pasar por ellos de manera puntual.
____% Actividades diarias *Mandarlos con vestimenta adecuada.
____% Tareas *Revisar lo que llevan en las mochilas.
*Salen de vacaciones el 19 de
____% Productos *Estar atentos a los avisos de la escuela.
diciembre y regresan el día:
____% Examen trimestral *En caso de requerir hablar con el
___________________ de enero.
____% Otro: ____________ *La posada será el día: maestro o maestra solicitar cita en
____% Otro: ____________ ___________________________. dirección ya que el grupo no puede
____% Otro: ____________ *La próxima evaluación será en quedarse sin maestro(a).
marzo.

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