Rol de la ayuda

sôignante frente a la
prevención de
toboganes

TCHATCHOUA JEANNINE
Profesor acompañante del trabajo:
Señor ROBERT
Trabajo de fin de estudio presentado con el objetivo de
la obtención de:
CERTIFICADO DE CUALIFICACIÓN DE AUXILIAR DE ENFERMERÍA
Tabla de contenido
Agradecimiento2
Introducción 3
Parte teórica 4

Generalidades 4
Definición de la caída 4
Nombre de las cataratas en Bélgica 4
Causas de las caídas ………………………………………………………………………………………………………………………..4

Factores intrínsecos…………………………………………………………………………………………………………………..5

Factores extrínsecos

Consecuencias de las caídas en las personas mayores……………………………………………………………………7

Tratamientos…………………………………………………………………………………………………………………………………8

Identificación y atención de residentes de alto riesgo…………………………………………………………..8

Rol de la auxiliar de enfermería frente a la prevención de caídas…………………………………………………………..9

Educación para la salud………………………………………………………………………………………………………………….10

Parte práctica…………………………………………………………………………………………………………………………11

Presentación de la institución………………………………………………………………………………………………………11

Presentación de la persona seguida……………………………………………………………………………………………11

Tratamientos médicos……………………………………………………………………………………………………12

Antecedentes (médicos y quirúrgicos) ………………………………………………………………………………….12

Motivo de admisión…………………………………………………………………………………………………… ………………13

Démarche de soin…………………………………………………………………………………………………………………13-14

Jornada típica de la persona …………………………………………………………………………………………………15-16

Conclusión …………………………………………………………………………………………………………………………………17

Page 2
 AGRADECIMIENTOS

Primero que nada, quiero agradecer a mi escuela que me dio la oportunidad de continuar mis estudios.
y de realizar mis sueños. Me permito expresar mi profunda gratitud y agradecimiento a
señor ROBERT por su disponibilidad, su ayuda y sus valiosos consejos que me han permitido de
perfeccionar mi trabajo y avanzar en mi reflexión profesional, sin olvidar el conjunto de
formadores de LA Promoción Social.

En este momento, expreso mis sinceros agradecimientos a los profesionales del hospital DELTA en
particular

Sra. Beatrice (enfermera jefe), que me ha brindado una ayuda valiosa al ofrecerme la oportunidad
realizar mis prácticas, para enriquecer mis conocimientos teóricos adquiridos en la escuela.

Quiero expresar mi sincero agradecimiento a toda mi familia, en particular a mi esposo, mis hijos,
madame Tatana y monsieur Robert que me apoyaron durante toda mi formación y mis sinceros
agradecimientos.

Page 3
 INTRODUCCIÓN
<<UN TREBUCHER PUEDE PREVENIR UNA CAÍDA>> de THOMAS FULLER

Elegí este tema porque cada vez que aprendía que una persona mayor había caído, tenía sentimientos de
malestar.

De ahí la elección de este tema, para entender mejor y aportar mi ayuda en su atención.

Sin embargo, me parece que evitar la caída podría prolongar la vida de la persona anciana. Siempre he estado en
contacto con personas dementes, que sufren de la enfermedad de Alzheimer y enfermedades cardíacas
vascular. Estos presentaban enormes riesgos de caída, recuerdo que había que tener cuidado.
mucha prudencia y seguridad para detectar los factores de riesgo y proponer soluciones simples
et fiables.

En mi trabajo, encontrará a continuación la definición sobre la caída, las causas, las consecuencias y
luego hablarás de mi residente que atendí durante mi pasantía.

Page 4
PARTE TEÓRICA
GENERALITES

La caída constituye el accidente más frecuente en los ancianos;

Una persona de cada tres sufre una caída al menos una vez después de los 65 años, una de cada dos después de los 85 años.

Una caída puede tener consecuencias para la autonomía de las personas mayores.

DEFINICIÓN DE LA CAÍDA
Es el efecto de caer al suelo con o sin pérdida de conciencia.

La caída constituye para muchas personas mayores el evento desencadenante de una pérdida de
movilidad y autonomía (física), aunque las consecuencias físicas de una caída son
variables de una persona a otra.

Entonces sus consecuencias se traducirán en el hecho de menospreciarse a uno mismo, lo que puede llevar a la
depresión y una pérdida de autonomía. La caída también conlleva el aislamiento social.

Nombre de chutes en Bélgica

En Bélgica, a partir de los 65 años, una de cada cinco personas, es decir, el 20% de las personas mayores, son víctimas
des chutes. Le chiffre passe de 26% pour les plus de 75 ans.

En Bélgica, entre el 30 y el 40% de las personas mayores se caen al menos una vez al año.
su propia casa.

Causas de las caídas

Las causas de las caídas son múltiples y a menudo el resultado de varios factores de riesgo, repartidos
en factores intrínsecos, relacionados con la persona misma y el factor extrínseco relacionado con el entorno
de la vida de la persona mayor.

Factores intrínsecos propios de la persona mayor

El envejecimiento de una persona a menudo se acompaña de la disminución de la masa muscular y

de la force ; l’augmentaton de la masse graisseuse, diminuton de la quantté, un ralentssement des
reflejos, una disminución de la vista, una pérdida de equilibrio.

Source : [Link] ; [Link] ; htps://passeportsanté.net1

11

Page 5
Factores extrínsecos o ambientales

El entorno puede ser tranquilizador o no, también puede ser un obstáculo.

Los factores que provocan el riesgo de caídas son;

Zapatos inadecuados, falta de suelas antideslizantes, mala iluminación en las superficies

el deslizante, el inadecuado baño constituyen los factores de riesgo más frecuentes.

La disposición del hábitat como: alfombras, los cables eléctricos, los suelos resbaladizos.

Además:

Los lugares de paso son verdaderas fuentes de peligros, cuando están congestionados con materiales y
des obstáculos en el suelo por ejemplo: alfombrillas mal fijadas, cables eléctricos.

Los falta de puntos de apoyo en la habitación, en el baño, en la ducha y en los pasillos

peut entrainer un risque de chute, un éclairage insuffisant rendent le déplacement risqué.

Lo mismo ocurre si se circula sobre un suelo resbaladizo y mojado.

La vestimenta: el uso de ropa demasiado larga y no holgada, el calzado inadecuado (falta

de suela antideslizante) y zapatos mal cerrados representan un riesgo de caídas.

Fuente: [Link]; [Link]; htps://passeportsanté.net2

22

Page 6
 Consecuencias de las caídas en las personas mayores

La caída en la persona mayor es un problema de salud pública teniendo en cuenta las consecuencias
que ellas provocan.

Representan la principal causa de muerte por accidente en personas mayores de 65 años.

ans, las causas son cambiantes, pueden ser físicas, sociales o psicológicas.

Las consecuencias físicas

Las consecuencias físicas son muy frecuentes y pueden ser más o menos graves en función
de la gravedad de la caída: puede tratarse de: Lesiones, hematomas, esguinces, contusiones, quemaduras
conmoción cerebral. Fracturas en particular de la muñeca y del cuello del fémur, una intervención
quirúrgica con aparato (protege, clavo, placa y tornillo)

Una hospitalización que fragiliza el equilibrio de la persona con alimentaciones más o menos prolongadas que
puede causar complicaciones de decúbito (problemas cardio respiratorios, infección urinaria,
escarre)

Las consecuencias psicomotricidad

Son las más frecuentes y a menudo las más graves, una atención lenta puede llevar al estado
de un enfermo que tiende a volverse postrado, las dificultades para mantenerse en pie, el miedo de
proyectar hacia adelante para volver a caminar, un paso pequeño, una flexión de rodillas y un riesgo de
caída después.

Las consecuencias sociales y psicológicas

Las consecuencias psicológicas son tales que se pierde la confianza, con la aparición, en particular
de una ansiedad mayor, el paciente tendrá miedo del vacío y se negará a ponerse en vertical. Sin embargo, él
me parecía que el humano es parte de los seres vivos de la estación vertical.
La caída a menudo conlleva una dependencia de una tercera persona o un miedo a salir de
En casa, esta situación de aislamiento puede afectar el estado de ánimo, tener repercusiones psicológicas
importante y sus consecuencias pueden comprometer el mantenimiento en el hogar, tras una caída, la
una persona puede manifestar lo que se llama el síndrome post-caída: el miedo a volver a caminar.
numerosas personas mayores víctimas del trauma post-caída tienen dificultades para recuperar su capacidad
física y a menudo terminan en casas de reposo.

3
Sources : santé.[Link] ; bibliothèque de la ville de Bruxelles ; [Link]-santé.fr3

Tratamiento
33

Page 7
Es en función de la causa y de las consecuencias.

Detección y atención de residentes de alto riesgo

Se recomienda evaluar el riesgo de caídas en las personas mayores desde la entrada en la casa de
repos y cuidado para identificar los pacientes en riesgo. Esta evaluación debería repetirse
regularmente y realizar cada vez que hay una caída, una enfermedad aguda o un regreso
La evaluación de las hospitalizaciones se realiza mediante la búsqueda de antecedentes de caídas y a través de una evaluación.
del equilibrio y de la marcha por pruebas validadas.

La prevención de caídas en residencias de ancianos y centros de atención debe ser un asunto que concierne a todos
personal.

Es importante establecer una estrategia que permita luchar contra este flagelo, por eso
Creo que las caídas deben ser señaladas en un informe con las circunstancias precisas y las consecuencias.
Toda caída debe ser analizada por el personal firmante identificando las causas para encontrar los
medios para evitarlos en el futuro. Para ser eficaz, la prevención de caídas debe hacerse teniendo en cuenta
toma en cuenta varios factores.

Las principales acciones a poner en práctica para limitar el riesgo de caída en una casa de reposo y de
los cuidados son:

Evitar las fuentes de peligros en el entorno (quitar la alfombra)

Adaptar la luz por la noche según el residente, instalar el material adecuado

Acortar un suelo resbaladizo con la moqueta y utilizar correctamente las ayudas técnicas

Reeducar la marcha, el equilibrio, hacer caminata.

Adoptar una alimentación sana y equilibrada

Consultar a su médico para evaluar el riesgo personalizado

El vestuario: evitar usar ropa demasiado larga, holgada y mal abrochada.

Señalar el peligro que está relacionado con el cambio de comportamiento del paciente

Amueblar el entorno y el hábitat: acondicionamiento de los locales (aseo, pasillo, habitación) en él

colocando puntos de apoyo en la pared

4
Curso de AID señora Tatana (curso de prevención de caídas)

Rol de la auxiliar de enfermería frente a la prevención de caídas

Page 8
Los SIDA :

1 observar y señalar los cambios en el plano físico, psíquico y social en el

patente/residente en los contextos de las actividades de la vida cotidiana

Ejemplo: Noté que la señora estaba perdiendo el equilibrio durante su aseo si no la sostenía.
ella tenía equilibrio pero si quitaba mis manos la señora ya no tenía equilibrio.

Informar y asesorar a los pacientes/residentes y su familia de acuerdo con el plan de cuidados y

relacionado con las prestaciones técnicas autorizadas

3 instalaciones y supervisión del paciente/residente en una posición funcional de acuerdo con el

plan de cuidados.

Ejemplo: noté que la señora siempre tenía la tendencia a querer levantarse sin embargo alrededor de
A las 14h estaba dando un pequeño paseo con señora.

4 transporte de los pacientes/residentes de acuerdo con el plan de atención

Ejemplo: para mover a señora, utilizaba su silla de ruedas.

5 aplicaciones de las medidas para prevenir lesiones corporales, de acuerdo con el plan de
cuidado. ejemplo: evitar quitar la protección debajo de la nalga del residente durante el
cambio de protección sucia.

6 cuidados de higiene en los pacientes/residentes que sufren de disfunción de la actividad de la vida

diaria, de acuerdo con el plan de atención.

7 ayuda a la alimentación y a la hidratación por vía oral, a excepción de la alimentación por sonda.
Exemple :j aidais madame lors de son repas et j hydratais madame chaque 1 heure

8 ayuda a la toma de medicamentos por vía oral, según un sistema de distribución preparado y
personalizar por la enfermera o un farmacéutico. Ejemplo: supervisión de los efectos positivos y
secundarios

9 medidas de los parámetros relacionados con las diferentes funciones biológicas, incluida la medida de la
glucosa en sangre por punción capilar.

10 administración de medicamentos, a la excepción de las sustancias estupefacientes, preparar por el

enfermera o un farmacéutico, por vía oral (incluida la inhalación) rectal gotas oftálmicas,
goteo auricular, percutáneo: únicamente para las inyecciones subcutáneas de heparina fraccionada.
Ejemplo: toma de medicamentos respetando las reglas5B: haciendo bien mi recolección de datos
me permitirá estar con el buen paciente, dar el buen medicamento en el buen momento con un buen
dosificación y una buena administración.

Rol de la auxiliar de enfermería

Hacerse las buenas preguntas antes de actuar; crear una reflexión para ver cómo se puede encontrar la
conjunto de estrategias para combatir las caídas.

Page 9
Creaba un ambiente pacífico alrededor de la persona para que se sintiera segura.

Yo velaba por el buen funcionamiento de los materiales que permiten facilitar la transferencia o el
desplazamiento de la persona

Me aseguraba de que la luz fuera suficiente (baño, inodoro y otros compartimentos) ¿no?
deslumbrante

Yo estaba a la altura de la cama, así que puse a la residente a una altura baja.

No olvidé bloquear las ruedas de la cama de la silla de ruedas

Estimular la autonomía de la residente siguiendo su ritmo

Yo me aseguré de que la residente tuviera zapatos adecuados (suela antideslizante) atados y según
su talla

Je choisissais ou proposais des vêtements adapté qui ne gênent pas les mouvements

Me aseguraba de que el suelo estuviera seco, no resbaladizo

Educación para la salud (prevención primaria)

Aprender a utilizar el punto de apoyo (apoyabrazos, el loro, los apoyos del baño como
un soporte de desplazamiento.

Aprender a utilizar el soneto.

Page 10
PARTE PRÁCTICA
PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: residencia LOS TILOS
LA RESIDENCELES TILLUELS» es una institución del CPAS de St Gilles
que acoge a personas válidas y menos válidas en una casa de
repos para personas mayores para 98 camas y para una casa de reposo y
cuidados autorizados para 100 camas.
Son objectif est de rendre le séjour des résidents le plus confortable que
posible al poner a su disposición.
De servicios de atención de calidad,
La ayuda para mantener el potencial y la reactivación,
Servicios hoteleros eficientes,
Un ambiente sano,
Espacios cómodos,
Un gran jardín,
Una cocina adaptada,
Animaciones de actividades culturales y de ocio.

Nuestro proyecto de vida tiene como objetivo definir cómo vivir bien juntos
todo en respetando el proyecto de vida individual de cada residente, nosotros
insistimos en la consideración del residente como persona que
nos convertimos en actores al mantener lo mejor posible sus capacidades físicas,
intelectuales, relacionales y culturales.

Presentación de Sra.

Madame M.S nacida el 2 de febrero de 1930, tiene 91 años y es viuda de religión ortodoxa

Fecha de admisión: 10 de septiembre de 2015

La señora es alta, mide 1,84 m, pesa 62 kg, por lo que su IMC es de 18,42.
no está situado en la norma). Señora tiene caquexia. Señora tiene 2 hijas, señora es una
persona que siempre ha estado activa y que durante años iba graciosamente a casa de estos
compatriotas religiosos. Ella era una persona independiente que no quería molestar a estos
filles toutes 2 pensionnées et habitant avec leur mari. J’ai observé que, Mme est ouverte à
el equipo multidisciplinario según sus humores. Cuando está de buen humor, es muy
acogedora, educada y amable. Ella es jubilada, exbanquera y luego trabajó en una fábrica que
fabricaba radiadores y depósitos de coche. Se desplaza con la ayuda de un cuidador.
en su silla de ruedas y realiza su transferencia con la ayuda de la auxiliar de enfermería. MME M S es
orientada en el tiempo y en el espacio monocolor, eufémica monohidrato en reposo.

Traitements de madame M

Page 11
Nombre de Forma Vías Indicaciones Posologie Effets
medicamentos medicamentosos secundarios
Algostace Comprimé orale Soulage la 1 Survenga una
paracetamol dolor comprimé erupción cutánea
1g en la mañana
Reacción
alérgico
Bisoprolol Comprimé orale Gere la tensión y 1 Fatiga
su ritmo de comprimé
2,5 MG /día corazón en la mañana Vértigos

Vómitos

Problemas gástricos
intestinales

Diarrea

Estreñimiento
Movicol Sobre ¡Órale! Para evitar el 1 Náuseas
riesgo de comprimé
estreñimiento Hinchazón
/2 veces por
sachet /día día Diarrea

Dolores
abdominales

Zaffranax Comprimé Orale Para apaciguar y1

calmar en casa comprimé
de agitación por la mañana Ninguno
Sedistress Comprimé ¡Órale, facilítate! 1
el sueño comprimido
por la mañana Ningún efecto
indeseable no tiene
fue reportado

Motivos de admisión

Page 12
Caídas repetidas en casa con trauma craneal y dolor en el hombro izquierdo. Ella se pone en
causa su ayuno que ella tiene 2 veces/semana y que la habría hecho confiable, provocando su caída y
no recuerda las circunstancias de su caída. Vistas estas circunstancias, su hija decide entonces
integrar a su madre en la casa de reposo de las ursulinas, estando ella misma ocupada por el
trabajo. No podía cuidar de su mamá.

1. Antecedentes médicos

Estenosis aórtica moderada, insuficiencia mitral leve en 2015.

AVC hemorrágico capsulo-lenticular y paraventricular a la izquierda

Estreñimiento por morfínico

Retención vesical por infección urinaria

Escherichia coli multi-sensible

Fractura de costilla izquierda (c2, 3, 4)

Osteoporosis

Trastornos cognitivos

Antecedentes quirúrgicos

Reducción y fijación externa de la muñeca izquierda el 16/10/2017. Fractura desplazada del radio.
distal izquierda.

DEMARCAJE DE CUIDADOS

Necesidad de moverse y mantener una buena postura: dado que el aparato locomotor de
madame M está más en fallo y su movilidad está reducida, considero que es primordial
de analizar la necesidad de moverse primero.

Perturbación

La señora ya no puede mantenerse en pie, está en silla de ruedas, tiene un cinturón de

contención

Actions :

Estaba recolectando mis datos; reuniendo la información con la enfermera, en el

dossier médico de la paciente para saber qué tipo de ayuda necesitaba la señora y
cómo adaptarlo.

Page 13
Le explicaba lo que debía hacer, dónde debía poner los pies y la estimulaba a
hacer qué esfuerzos durante la transferencia.

Me aseguraba de que las ruedas de la cama estuvieran bloqueadas.

Estaba preparando el material de ayuda para la transferencia (silla de ruedas), asegurándome de que los frenos de
su silla de ruedas debe ser colocada antes de la transferencia de la cama a la silla o viceversa, llamaba
una colega en caso de necesidad.

Me ocupaba de la higiene y del buen funcionamiento de su silla de ruedas.

respetaba las técnicas de manipulación: coloco la cama a mi altura, acercaba la silla

roulante al lado de la cama para facilitar la transferencia, para evitar cualquier riesgo de caída.

Me tranquilizaba su confort al ver que sus pies estaban bien colocados en el reposapiés y sus brazos
bien colocado en el reposabrazos, observo sus dificultades y lo que podía hacer durante el
transfert.

La estimulaba mientras la dejaba hacer lo que aún sabía hacer y prestaba mucha atención a
su estabilidad

Lo instalaba cómodamente en su silla de ruedas en una posición que favorece los

intercambios gaseosos al ponerle su cinturón de contención (bajo prescripción médica)

Me aseguraba de que la ropa estuviera a su medida para evitar cualquier riesgo de caída.

Me aseguraba de que su entorno estuviera bien despejado, de que la luz fuera suficiente y
de su entrevista mirando bien la estructura, su estado de estanqueidad, si está limpia

Ponía el timbre a su disposición y hacía mis transmisiones orales y escritas a

el equipo.

Resultados :

La señora no se cayó durante el traslado, no hay evoluciones porque la señora siempre necesita
ayuda.

Necesidad de evitar los peligros: para mí, nada puede comprar la vida, por eso lo encuentro
qu’il est important d’analyser le besoin d’éviter le danger.

Perturbaciones

La señora sufre de deshidratación, está constipada (heces duras) debido a su edad el tránsito intestinal.
funciona menos bien, riesgo de caídas a su pérdida de equilibrio, riesgo de escara relacionado con su
sédentarité et sa dénutrition.

Acciones

Page 14
Estaba recopilando datos sobre estos hábitos, participaba en la prevención de
complicaciones relacionadas con estas caídas y con el reposo en cama.

Me aseguraba de que los barrotes de la cama estuvieran puestos a ambos lados para evitar el riesgo de caídas.

Me aseguraba de que los zapatos estuvieran adaptados y bien ajustados a su entorno.

asegurarse de que la ropa le quede bien para evitar cualquier riesgo de caída

Respetaba las normas de higiene, de lo más limpio a lo más sucio, de lo más vulnerable a lo menos.

Yo respetaba el lavado de manos antes y después con el SHA o con agua y jabón, yo j
ayudas a la señora a tomar los medicamentos.

Ponía todo al alcance de la mano durante el vestido y el cambio.

Le daba de comer mientras seguía su ritmo, señora, agarrándole de la mano.

Yo vigilaba su hidratación teniendo en cuenta la ingesta de líquidos y según el gusto de la señora.

(jugo de naranja, agua mineral) vigilaba la alimentación: la cantidad para evaluar cómo
la señora se alimenta finalmente para poder recuperar su peso (IMC) yo me aseguraba de que la comida
que esté molida, que la textura sea buena y que la comida esté bien para ella

Resultados

La señora se hidrata suficientemente

JORNADA TIPO DE MADAME M

7h15, la auxiliar de enfermería llama a la puerta de la Sra. M y le anuncia que viene a ayudarla a hacer su
toilette diaria. La toilette de Mme MS se hace en el lavabo todos los días de la semana excepto el
miércoles que es su día de baño. Antes de llevar a la señora a su ducha, la auxiliar de enfermería
prepara el material (toalla, guantes de baño, jabón y, si es necesario, ropa de cambio, un
crema hidratante y una crema para el asiento) que servirá durante la realización de los cuidados. La ayuda
soignante ayuda a la Sra. M a lavarse la cara, brazos, piernas, su parte íntima, pecho, su espalda y luego su
silla.

A las 8h, la enfermera entra en la habitación de la Sra. M S, deja su medicamento y toma su

temperatura que la auxiliar de enfermería le ayudará a tomar durante su desayuno. La auxiliar de enfermería
ayuda a Mme M a vestirse, ella lleva una protección porque tiene incontinencia. La ayudante se instaló
Sra. M.S en su silla de ruedas.

A las 8:30, la auxiliar de enfermería deja su desayuno en la mesa y la ayuda a comer su desayuno.
almuerzo acompañado de estos medicamentos triturados que se añaden a su yogur 'DELICAL'. Sra.
no sabe comer sola porque cuando pone su bandeja en la mesa, si la Sra. no está estimulada
ella no come, así que hay que ayudarla metiéndole la comida en la boca. La auxiliar de enfermería quita el
plato, limpia las gotas de café derramadas sobre la mesa.

Page 15
A las 11h, el agente de limpieza limpia su habitación y hace su cama, la auxiliar de enfermería se asegura de que la cama de
Mme M S debe estar sentada en relación con el estado de Madame.

A las 12h, la Sra. M.S no recibe medicamentos. La auxiliar de enfermería trae la cena de la Sra. MS.
dépose sobre su mesa y le ayuda a sentarse cómodamente a la mesa. La asistente le ayuda a darle
son comidas. Estas comidas están molidas y tienen bebidas espesas porque la Sra. hace falsificaciones.
déglutinos

A las 12:45, la auxiliar de enfermería recoge la mesa de la Sra. y se asegura de que la Sra. tenga una botella de agua.
sobre su mesa porque la señora está deshidratada y ha perdido la noción de beber.

A las 12:50, la auxiliar de enfermería cambia a la señora y luego la instala en su cama para una siesta.

A las 14h, la auxiliar de enfermería hidra a la señora, luego hace inmovilizaciones en los pasillos sabiendo
que la señora está toda la día sentada en su silla de ruedas trae una colación (jugo de naranja)
Ponle espesante ya que Madame hace falsos tragos.

A las 15h, la auxiliar de enfermería guarda la ropa limpia de la Sra., verificando que la Sra. tenga suficiente.
protección en su armario. A las 16h, la auxiliar de la tarde verifica que la botella de agua está
hidratación completa y saber si necesita algo. A las 17h, la auxiliar de enfermería deja los
cubiertos para la cena de Sra (taza de café, vaso de agua). A las 18h, la auxiliar de enfermería deja la
sopa de Mme sobre su mesa y la ayuda que le dan. A las 19h, la auxiliar de enfermería limpia la mesa.
de Mme luego ayuda a ponerse su bata de noche. A las 20h, la enfermera de noche da los
medicamentos de la noche a la Sra. A las 20:30, la auxiliar de enfermería acomoda a la Sra. en la cama y se asegura de que
que ella tiene todo a su alcance y apaga la luz y cierra la puerta de la Sra.

Page 16
CONCLUSION

Al final de mi trabajo, se concluye que caer es perjudicial para las personas mayores y los
personas en general. Estas caídas tienen una consecuencia desagradable que puede llegar hasta el
muerte de la persona mayor lo que me llevó a buscar y detectar las causas para encontrar los
medios de prevención. Para lograrlo, elegí a una residente víctima de caídas en
répétitions, para observarlo durante mi periodo de prácticas de integración.

Frente a una residente que se cae repetidamente, es importante estar siempre alerta a
todos los detalles sobre las medidas de prevención, la alimentación, la hidratación y la toma de
medicamentos la seguridad la distribución de locales.

Se pueden amortiguar o incluso evitar las caídas mediante una mejor prevención y intervenir lo más rápido posible.
rápidamente; esto permitiría salvar y prolongar la vida de las personas mayores.

Trabajar en este tema me ha permitido aprender la prevención necesaria contra las caídas en
las personas mayores, en casas de reposo y de cuidados, aprendí cómo hacer para reducir el
riesgo de caídas al actuar sobre las medidas y las actitudes a adoptar para evitar las caídas.
Esto ha activado en mí un sentido de responsabilidad, un espíritu de amor, de humildad y de paciencia.

Mi papel ha sido informar, sensibilizar y educar a la residente sobre las precauciones a

aprender para evitar caídas.

Mi proyecto de vida profesional es ejercer en los servicios diversos variados; servicio

hospitalario, en urgencias, pediatría cirugía, a domicilio para brindar los cuidados necesarios
a las personas mayores respetando mi lista de actos tal como se define en el decreto real de
2006 y 2019.

La formación de auxiliar de enfermería me dio la oportunidad de destacar mis cualidades: la

paciencia, escucha, disponibilidad así como el contacto con las personas en necesidad de ayuda.

Page 17