Discapacidad
La
discapacidad
es un
concepto
complejo que
evoluciona en
el tiempo.
¿Qué es la !
discapacidad?
La
discapacidad
es una
condición que
afecta el nivel
de vida de un
individuo o
grupo.
La percepción de la discapacidad a lo largo de los años
• Modelo Tradicional y Paternalista!
• Enfoque Médico !
• Enfoque de Rehabilitación!
• Enfoque Social !
• Modelo Social y de Derechos!
!
!
• Enfoque de la diversidad !
y la inclusión
La percepción actual de la
discapacidad se basa en la idea de la
diversidad humana.!
!
Es solo una característica más de la
variabilidad humana y que todos tienen
derechos iguales, independientemente
de su capacidad.
Una persona con
discapacidad es
aquella que, ve
impedida o
restringida su
participación
plena y
efectiva en la
sociedad, en
igualdad de
condiciones con
las demás.
La Convención sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad, 2006 y firmada por 180 países dice:!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
"La accesibilidad y la inclusión de
las personas con discapacidad son
derechos fundamentales"!
!
El 3 de diciembre de 1992 se celebró por
primera vez el !
Día Internacional de las
Personas con Discapacidad!
!
!
!
!
!
!
con el objetivo de promover los derechos y
el bienestar en todos los ámbitos de la
sociedad, así como concienciar sobre su
situación en todos los aspectos de la vida.
Lema 2025:
Creación de
alianzas
estratégicas
multisectoriales
para una
sociedad
inclusiva de las
personas con
discapacidad
Censo 2020:
16.5% de la
población en
México son
personas con
discapacidad
Tipos !
de !
discapacidad
Discapacidad física!
!
La discapacidad
física afecta al
movimiento, a la
fuerza o a la postura,
y puede estar
presente desde el
nacimiento o
aparecer más
adelante por una
enfermedad o un
accidente.
Tres tipos:!
!
• Discapacidad motriz!
!
• Discapacidad
orgánica!
!
• Discapacidades
musculoesqueléticas
Discapacidad sensorial!
!
Se refiere a las
limitaciones que afectan
uno o varios de los
sentidos humanos. !
!
Dos tipos:!
!
• Discapacidad auditiva!
!
• Discapacidad visual
Discapacidad intelectual!
!
Implica limitaciones tanto
en las capacidades
intelectuales como en las
adaptativas. Es decir, no
se trata solo de aprender
o razonar, también influye
en cómo nos manejamos
en el día a día.
Niveles:!
!
• Leve!
!
• Moderada!
!
• Grave!
!
• Profunda
Discapacidad cognitiva!
!
Afecta a los procesos
que usamos para
pensar y recordar.
Hablamos de atención,
memoria, razonamiento
o resolución de
problemas.!
!
Discapacidad
psicosocial o mental!
!
En este grupo se
incluyen los
trastornos mentales
y del
neurodesarrollo que
pueden limitar la
autonomía y la
participación social.
Discapacidad múltiple y pluridiscapacidad!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
Susa para hablar de personas que presentan dos o más
discapacidades al mismo tiempo, por ejemplo, una
discapacidad física combinada con una visual.
Inclusión
La inclusión no es
una opción ni una acción
caritativa: es un derecho
humano fundamental. !
!
Este principio está
consagrado en la
Convención sobre los
Derechos de las Personas
con Discapacidad (ONU,
2006)
Significa que todas las
personas, con o sin
discapacidad, deben poder
participar en igualdad de
condiciones en la educación, el
trabajo, la cultura, el deporte y
la vida social. !
!
No se trata de “adaptar” a la
persona, sino de adaptar
el entorno para que nadie
quede excluido.!
!
CULTURA, PRÁCTICAS Y POLÍTICAS
Una cultura inclusiva implica que la diversidad sea vista como un valor y no como un
obstáculo.!
!
Entre las buenas prácticas inclusivas podemos mencionar:!
!
• En la educación, ofrecer apoyos pedagógicos, materiales accesibles y formación docente
en atención a la diversidad.!
!
• En el ámbito laboral, adaptar puestos de trabajo, ofrecer capacitación y eliminar prejuicios
en los procesos de selección.!
!
• En los espacios públicos, garantizar accesibilidad universal en transporte, edificios,
señalización y servicios.!
!
• En la comunicación, utilizar lenguaje inclusivo y promover la visibilidad positiva de las
personas con discapacidad en los medios.!
!
!
Las políticas inclusivas, muchos países cuentan con leyes que protegen los derechos
de las personas con discapacidad, inspiradas en la Convención de la ONU. Estas políticas
deben centrarse en eliminar barreras, promover la educación inclusiva y asegurar la
participación ciudadana.!
!
5 formas de ser más
Inclusivos!
!
!
Usa la terminología
correcta!
!
Centrarse en las personas!
!
Amplificar su voz!
!
Conectar y crecer!
!
Enfréntate a los prejuicios!
!
Principios generales para
brindar apoyo inclusivo
en la escuela:!
!
!
• Respeto y empatía!
!
• Equidad educativa!
!
• Accesibilidad universal!
!
• Colaboración!
!
• Participación plena
Resumiendo:
!
La discapacidad
es una
expresión más
de la
diversidad
humana.!
!
!
Las limitaciones
no están en las
personas, sino en
las barreras
sociales que
construimos.!
!
!
La inclusión no
es un favor, sino
un derecho que
garantiza la
igualdad de
oportunidades.!
!
“Una sociedad
verdaderamente justa no es
aquella que crea lugares
especiales para algunos,
sino aquella en la que todos
cabemos sin necesidad de
adaptarnos para ser
aceptados.”!