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5 vistas34 páginasGuía Completa para Debatir Efectivamente
El documento proporciona orientación sobre cómo investigar y prepararse para un debate. Discute la definición del tema del debate y tu posición, la generación de ideas para argumentos, la investigación de evidencia de múltiples fuentes, la evaluación de fuentes, la organización de notas, el desarrollo de una introducción con una declaración de tesis, la presentación de evidencia, la refutación de los argumentos opuestos y la conclusión reafirmando tu posición. También describe los roles de cada orador en un debate, incluyendo la presentación de casos, la refutación de los argumentos de la otra parte y la síntesis. Se enfatiza la preparación exhaustiva y la comprensión de ambos lados del problema.
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© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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El documento proporciona orientación sobre cómo investigar y prepararse para un debate. Discute la definición del tema del debate y tu posición, la generación de ideas para argumentos, la investigación de evidencia de múltiples fuentes, la evaluación de fuentes, la organización de notas, el desarrollo de una introducción con una declaración de tesis, la presentación de evidencia, la refutación de los argumentos opuestos y la conclusión reafirmando tu posición. También describe los roles de cada orador en un debate, incluyendo la presentación de casos, la refutación de los argumentos de la otra parte y la síntesis. Se enfatiza la preparación exhaustiva y la comprensión de ambos lados del problema.
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Investigando para un
Debate
¿Qué es un debate?
Un debate es, en pocas palabras, un argumento.
•Pero en lugar de ser un grito entre
dos lados, un debate tiene reglas estrictas de conducta,
utilizando técnicas sofisticadas.
Puedes encontrarte en una situación en la que debas
argumenta lo opuesto de lo que crees. Esto
es una parte importante del arte de debatir.
Explorando el Tema
•Define el tema
•Ten en cuenta el alcance del debate
•What is included, what is not included
•Obtén una comprensión clara de tu posición (Pro
vs. Con
Generando palabras clave
Niños Castigar
Padres Disciplina
Familias Azotar
–Sociedad Tiempo Fuera
Niños Orientación
Sugerencia de Google:
definir: La disciplina buscará
definiciones y enlaces
Lluvia de ideas
•Generar todas las posibles argumentaciones para &
contra el tema
•Propón tantos argumentos como
posible respaldar tu afirmación
•Piensa en posibles argumentos de refutación
•Usa un mapa conceptual
• [Link] s es rc
s/interactivos/mapa_de_persuasión/
Importancia de la Investigación
Los argumentos se basarán en pruebas, hechos y
estadísticas.
El debatidor se familiarizará con el tema.
lo que permite un mejor flujo de ideas y mejor
preparación para argumentos de refutación.
•Sobre-investigación.
Utiliza múltiples fuentes diversas.
Buscando información
•Revisa la biblioteca por:
Libros
–Periódicos
Documentos gubernamentales
–Periódicos
–Videos/DVDs
–Experiencia humana
Buscando Información
•Verifica en Internet:
Bases de datos en línea
–Información actual (periódicos en línea,
artículos, estudios...
–Blogs, wikis y sitios web de preocupación
organizaciones y sociedades.
Searching tips
Utilice el lenguaje de "debate"
Versus, contra, argumento
Sé claro y específico
La ortografía correcta es importante
Búsqueda de frases
promoción social
Dejar fuera
Usa el carácter comodín * (por ejemplo, child* para child, children ;
punish* for punish, punishing, punishment etc.
Superando Google
UEES ha licenciado varias bases de datos que proporcionan
acceso a artículos de texto completo e información actual:
(accesible desde casa también)
Evalúa tus fuentes
Piensa críticamente sobre la información
tú encuentras. Recuerda que tu oponente
también lo será.
Pregúntate algunas de estas preguntas...
Precisión
¿Parece correcta la fuente? ¿Tú?
necesito verificar la información
¿con una segunda fuente?
¿Es revisión por pares?
¿Esta fuente está actualizada? ¿Cuánto es demasiado viejo?
viejo?
Moneda
Objetividad
¿Es esta fuente una opinión o un hecho? ¿Es?
¿injustificadamente sesgado?
Propósito
¿Cuál es el propósito de esta fuente? Es
intenta informar, vender,
promover?
Autoridad
¿Quién es el autor / editor de esto?
¿fuente?
¿Es ella/él una investigadora/investigador reconocido en el
¿campo? ¿Es aceptada la revista como
¿autoritario por los investigadores?
Organízate para debatir
Toma muchas notas
Utiliza tarjetas índice o papel que se pueda manejar fácilmente.
reorganizado
Mantén las notas breves
–Agregar comentarios personales
Incluye hechos y estadísticas
–Reconoce tu
fuentes de credibilidad
[Link]
Organízate para debatir
•Desarrollar una declaración para guiar tu
debate
•Formula un plan para una introducción,
presentación de pruebas y
conclusión
Declaración de tesis
Una declaración de tesis es el argumento básico
avanzado por un orador o escritor que luego
intentos de probarlo; el tema o principal
argumento de un discurso o composición
Una declaración de tesis:
estados el tema /idea principal del debate
muestra el propósito del debate
muestra la dirección de tu argumento
es cautivador
Ejemplos de tesis
Es mejor dar nalgadas a los niños.
ejemplo débil
Los estudios han demostrado que pegarles a los niños es
un medio efectivo de modificación del comportamiento
y que si se utiliza correctamente, conduce a un mejor
adulto disciplinado y más socialmente productivo.
ejemplo más fuerte
Introducción
Tu punto debe tener una base clara
introducción.
•Puedes comenzar con un pensamiento general o
anécdota, pero conecta directamente la introducción a
tu declaración.
Comienza siendo fuerte y seguro.
Evidencia
Reúne al menos tres piezas de evidencia para
apoya tu afirmación.
•Tener información sobre cada "subtema"
preparado con anticipación.
Conclusión
Concluye tu debate refutando el
punto del oponente.
•Reafirma tu posición repitiendo el
puntos destacados de su evidencia.
•Reafirma tu tesis.
Refutación
Haz tu investigación para estar bien preparado para el contra
argumentos.
Toma notas de los puntos a refutar.
•Concéntrate en los puntos importantes y usa
lógica para demostrar por qué el otro lado está equivocado.
•Ataca cada argumento que la oposición
presenta a su vez.
Consejos para Debatir
Busca videos de debates en la web.
Tener notas preparadas, pero no dejes que tu debate
conviértete en una presentación oral de un ensayo escrito.
Practica hablar en voz alta frente a un espejo o
otra gente.
Entiende ambos lados del debate para que tú
están preparados para contradecir al otro lado.
Prepárate para dejar ir puntos pequeños. Concéntrate
sobre debatir los temas principales y preparado
evidencia.
Los roles de los oradores
En un equipo de debate, cada orador tiene
roles específicos que deben cumplir para
jugar su parte en el equipo.
Los Roles de los oradores
1ra afirmación obligatoria:
Define el tema.
Presenta la línea del equipo afirmativo.
Esbozar brevemente lo que cada hablante en su
el equipo hablará sobre.
Presenta la primera mitad de la afirmativa
caso.
Los roles de los oradores
primer negativo debe:
Acepta o rechaza la definición. Si no lo haces, es
se asumió que aceptas la definición.
Presenta la línea del equipo negativo.
Esboza brevemente lo que dirán cada uno de los hablantes negativos.
Rebatir algunos de los puntos principales de la primera afirmativa
altavoz.
El primer negativo debería gastar alrededor de un cuarto de su
tiempo de refutación.
Presente la primera mitad del caso del equipo negativo.
Los roles de los oradores
segunda afirmativa debe:
Reafirme la línea del equipo a favor.
Refuta los puntos principales presentados por el
1ª negativa.
El 2º afirmativo debería gastar alrededor de
un tercio de su tiempo refutando.
Presenta la segunda mitad del
el caso afirmativo.
Los roles de los hablantes
segundo negativo debe:
Reafirma la línea del equipo negativo.
Refutar algunos de los puntos principales del
el caso afirmativo.
El segundo negativo debería gastar alrededor de
un tercio de su tiempo refutando.
Presentar la segunda mitad del negativo
caso.
Los roles de los oradores
3ra afirmativa debe:
Reafirma la línea del equipo afirmativo.
Refutar todos los puntos restantes del negativo.
caso.
El 3er afirmativo debería gastar alrededor de dos
tercios a tres cuartos de su tiempo
refutando.
Presentar un resumen del caso afirmativo.
Concluyan el debate a favor.
Los roles de los oradores
3ra negativa debe:
Reafirma la línea del equipo negativo.
Refuta todos los puntos restantes de la
el caso afirmativo.
El 3er negativo debería gastar aproximadamente dos tercios
a tres cuartas partes de su tiempo refutando.
Presentar un resumen del caso de la parte negativa.
Concluya el debate a favor de la negativa.
Rebatir
En el debate, cada equipo presentará puntos a favor.
de su caso. También pasarán algún tiempo
criticando los argumentos presentados por el
otro equipo. Esto se llama refutación. Hay un
pocas cosas a recordar sobre la refutación:
1. Lógica - decir que el otro lado está equivocado no es
suficiente.
2. Elige los puntos importantes - intenta refutar la mayoría
puntos importantes del caso de la otra parte.
'Juega la pelota' - no critiques al individuo
oradores, criticar lo que dicen.
ejemplo
• [Link]
JQ-M