Módulo 3

MÓDULO 3

Introducción

7. IN TR ODUCCIÓN A MATR ICES

7.1 Relaciones lógicas y razonamientos

7.2 Operaciones con matrices

8. MATR ICES

8.1 Matrices

9. SISTEMA DE ECUACION ES LIN EALES

9.1 Sistema de ecuaciones lineales

9.2 Método de eliminación de Gauss (método de reducción)

CIER R E DEL MÓDULO

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Tema 1 de 7

Introducción

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Se estudiarán conceptos teóricos referidos a la identificación de una matriz y de sus diferentes tipos. Se
trabajará cómo calcular el determinante de una matriz. Se analizará a qué se llama ecuación, ecuación
lineal y cuáles son las operaciones de equivalencia entre ecuaciones.

Objetivos del módulo

Conocer los conceptos teóricos referidos a la identificación de una matriz y de sus diferentes tipos.

Comenzar a operar matemáticamente con matrices.

Calcular el determinante de una matriz.

Calcular la matriz inversa.

Reconocer las ecuaciones y, en particular, a las ecuaciones lineales con varias variables.
 7.1 Relaciones lógicas y
UNIDAD 7
razonamientos
Introducción a matrices 7.2 Operaciones con matrices

UNIDAD 8
8.1 Matrices
Matrices
 9.1 Sistemas de ecuaciones
UNIDAD 9
lineales
Sistemas de ecuaciones
9.2 Método de eliminación de
lineales Gauss (método de reducción)

C O NT I NU A R
Tema 2 de 7

7.1 Relaciones lógicas y razonamientos

Comenzaremos a estudiar distintos conceptos de matrices. En principio, estudiaremos conceptos

teóricos referidos a la identificación de una matriz y de sus diferentes tipos. Nos introduciremos en
algunos conceptos teóricos de matrices:

Definición de matriz, orden de una matriz, cómo identificar la coordenada de una matriz.

Tipos de matrices: fila o renglón, columna, cero o nula, triangular, superior e inferior, identidad,

transpuesta, cuadrada, cuadrada simétrica, cuadrada antisimétrica.

Definir cuándo dos o más matrices son iguales entre sí. Luego, se ejercitarán estas definiciones
teóricas para que queden más claras.

Luego, tomando como base los conceptos teóricos, comenzaremos a operar matemáticamente con
matrices.

Estudiaremos cómo operar exitosamente con matrices. Se verán distintas operaciones

matemáticas: adición de matrices (para dos matrices del mismo orden), sustracción de matrices
(para dos matrices del mismo orden), multiplicación de una matriz por un escalar y multiplicación de
matrices (en este último caso, se estudiará en qué caso es posible realizar esta operación).

Además, utilizando los dos últimos procedimientos anteriores, se verán ejercicios de multiplicación
entre escalares y matrices.
Destacamos que en el tema de una multiplicación de una matriz por un escalar, es fundamental
reconocer el concepto de matriz negativa.

En cada una de estas operaciones matemáticas, además, se estudiarán sus propiedades y se

ejercitarán con práctica.

Matrices: Teoría

A un arreglo rectangular (o cuadrado) de números que consta de m renglones y n columnas, se le

denomina matriz m x n (o matriz de orden m x n).

Al representar matrices en forma simbólica, se usarán letras mayúsculas, como A, B, C, etc.

Al representar coordenadas de una matriz en forma simbólica, se usarán letras minúsculas, como a,
b, c, etc. Por ejemplo: a(m;n) → donde: m = filas y n = columnas.

Las matrices m x n tienen m x n elementos (o coordenadas).

Ejemplo de una matriz con sus respectivas coordenadas:

Un sistema de ecuaciones lineales puede definirse mediante una ecuación
matricial, por lo tanto, inversamente, una ecuación matricial puede definir
un sistema de ecuaciones lineales.

Ejemplo de un sistema de ecuaciones lineales:

3x+4y+3z=0
2x+y-z=0
9x-6y+2z=0

En este caso, la matriz sería:

[3 4 3
2 1 -1
9 -6 2]

Tipos de matrices
Matriz fila (o renglón)

Una matriz que tiene exactamente una fila (o renglón).

Ejemplo: A = [1 7 12 3]
Esto es a (1x4).

Matriz columna

Una matriz que tiene exactamente una columna.

Ejemplo: B = [1

-2
15
9]
Esto es b(4x1).

Matriz cero (o nula)

Una matriz m x n cuyas entradas son todas 0.

Se denota por 0(m;n) o, simplemente, 0.

Ejemplo: Matriz 0(2;3)
0 = [0 0 0
0 0 0]

Matriz cuadrada

Una matriz que tiene el mismo número de columnas que de renglones, por ejemplo: n (antes m) filas y n

columnas, se denomina matriz cuadrada de orden n. Es decir, una matriz m x n es cuadrada si, y solo si, m =
n.

En una matriz cuadrada de orden n, los elementos a(1;1), a(2;2), a(3;3), …, a(n;n) que quedan en la diagonal

que se extiende de la esquina superior izquierda a la esquina inferior derecha, se denominan elementos de
la diagonal principal, o bien, directamente la diagonal principal.

Matriz triangular superior o inferior

Una matriz cuadrada es una matriz triangular superior (o inferior) si todos los elementos que están por
debajo (o por encima) de la diagonal principal son ceros. Ejemplo de matriz triangular superior: todos los
elementos que están por encima de la diagonal principal no son ceros (por debajo sí lo son).

[5 1 1
0 -3 7
0 0 4]

Ejemplo de matriz triangular inferior: todos los elementos que están por debajo de la diagonal principal no

son ceros (por encima sí lo son).

[5 0 0
9 -3 0
6 8 4]

Matriz identidad

Una matriz cuadrada de orden n cuyos elementos de la diagonal principal son todos 1 y todos los demás

son 0, se denomina matriz identidad de orden n.

Se denota por I.

Ejemplos:

Matriz identidad de orden 2:

[1 0
0 1]

Matriz identidad de orden 3:

[1 0 0
010

0 0 1]

Matriz identidad de orden 4:

[1 0 0 0

0100
0010
0 0 0 1]
Matriz transpuesta

La transpuesta Aᵗ de una matriz A puede ser obtenida reflejando los elementos a lo largo de su diagonal.

Repitiendo el proceso en la matriz transpuesta, devuelve los elementos a su posición original. Así, la
transpuesta de una transpuesta es la matriz original, (Aᵗ )ᵗ = A. La transpuesta de una matriz A (m x n) es la
matriz n x m cuyo m renglón es la m columna. Es decir, la columna 1 de A se convierte en el renglón 1 de Aᵗ;

la columna 2 de A se convierte en el renglón 2 de Aᵗ; la columna 3 de A se convierte en el renglón 3 de Aᵗ; etc.

Matriz cuadrada simétrica

Una matriz cuadrada A es simétrica si coincide con su transpuesta: Aᵗ = A

Matriz cuadrada antisimétrica

Una matriz cuadrada A es antisimétrica si su transpuesta coincide con su inverso aditivo: Aᵗ = - A

Matrices iguales

Dos matrices son iguales si, y solo si, tienen el mismo orden y sus elementos correspondientes son
iguales.

Estas dos matrices son iguales entre sí:

[1 + 1. 2/2 [2 1

2 * 3 0]; 6 0]

Estos dos pares de matrices son diferentes entre sí:

[1 1] ≠ [1
1]

[1 1] ≠ [1 1 1]
 1

Concepto de matriz

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math2me (2013). Concepto de matriz. Concept of matrix. [Video] YouTube

 2

Localizar elementos de una matriz

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MateFacil. (2016). Matrices a partir de sus términos generales aij bij. [Video] YouTube.
 3

Suma y resta de matrices

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math2me (2014). Como SUMAR y RESTAR matrices. [Video]YouTube

 4

Multiplicación de una matriz por un escalar

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math2me (2014). Multiplicación por un escalar en una matriz. [Video] YouTube

 5

Ejemplo de resolución de operaciones de una matriz

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math2me (2014). Hallar el valor de la matriz 2A-3B. [Video] YouTube.

Ejercicios para aplicar los conceptos teóricos vistos más arriba

1 Determinar el orden de las siguientes matrices:

a) A = [1 2 0]
 b) B = [1 -6
5 1
9 4]

c) C = [7]

d) D = [1 3 7 -2 4
9 11 5 6 8
6 -2 -1 1 1]

2 Formar una matriz columna de tres elementos tal que

a₂₁ = 6 y a(i;j) = 0 en los demás casos.

3 Si A = [a(i;j)] es de orden 3 x 4, y a(i;j) = i + j, determinar

A

4 Formar una matriz 3 x 3, dado que a₁₁ = a₂₂ = a₃₃ = 1 y

a(i;j) = 0 en los demás casos.

Respuestas:

1) a) 1 x 3 -> m = 1 y n = 3
b) 3 x 2 -> m = 3 y n = 2
c) 1 x 1 -> m = 1 y n = 1
d) 3 x 5 -> m = 3 y n = 5

2) [0
6
0]
3) [1 + 1 1 + 2 1 + 3 1 + 4 [2 3 4 5
[2 + 1 2 + 2 2 + 3 2 + 4 = 3 4 5 6
[3 + 1 3 + 2 3 + 3 3 + 4] 4 5 6 7]

4) [1 0 0
0 1 0
0 0 1]

¿Cuáles de los siguientes ejemplos responden a una matriz?

333
4 5
1

82
84
65
50
37
74

37742

4
425
8

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C O NT I NU A R
Tema 3 de 7

7.2 Operaciones con matrices

Ejercicios para aplicar las operaciones con matrices

Adición de matrices para dos matrices del mismo orden

Si A y B son ambas matrices m x n, entonces A + B es la matriz m x n que se obtiene al sumar los
correspondientes elementos de A y B. Si A, B, C y 0 (matriz cero) tienen el mismo orden, resultan
válidas las siguientes propiedades para la adición de matrices.

1 Propiedad conmutativa: A + B = B + A

2 Propiedad asociativa: (A + B) + C = A + (B + C)

3 Propiedad de identidad: A + 0 = A
 Ejercicios

Determinar las siguientes operaciones de adición de matrices.

 1

Ejercicio 1

[1 2 [7 -2

3 4 + -6 4

5 6] 3 0]
 2

Resolución

[1 + 7 2 + (-2) [8 0

3 + (-6) 4 + 4 = -3 8

5+3 6 + 0] 8 6]
 3

Ejercicio 2

[1 2 + [2

3 4] 1]
 4

Resolución

No se puede realizar la operación, ya que las matrices no son de igual orden: la primera es de orden
2 x 2, mientras que la segunda es de orden 2 x 1

Sustracción de matrices para dos matrices del mismo

orden
Si A y B son ambas matrices m x n, entonces A - B es la matriz m x n que se obtiene al restar los
correspondientes elementos de A y B.
 Ejercicios

Determinar las siguientes operaciones de sustracción de matrices.

 1

Ejercicio 1

[2 6 [6 -2

-4 1 - 4 1

3 2] 0 3]
 2

Resolución

[ 2-6 6 - (-2) [-4 8

(-4) - 4 1-1 = -8 0

3-0 2 - 3] 3 -1]
 3

Ejercicio 2

[6 -4 7 1 [2 -3 3 2

-1 6 0 -4 - 4 2 1 3

2 -1 3 1] 1 0 -1 -4]
 4

Resolución

[6-2 (-4) - (-2) 7-3 1-2 [4 -1 4 -1

(-1) - 4 6-2 0-1 (-4) - 3 = -5 4 -1 -7

2-1 (-1) - 0 3 - (-1) 1 - (-4) 1 -1 4 5]

Multiplicación de una matriz por un escalar

Si A es una matriz m x n y k es un número real (escalar), entonces se utiliza k*A para denotar la
matriz m x n que se obtiene al multiplicar por k cada uno de los elementos de A. Si A, B y 0 (matriz
cero) son del mismo orden, entonces, para cualquier escalar k, resultan válidas las siguientes
propiedades para la multiplicación por un escalar:

1 Propiedad distributiva: k* (A+B)= k * A + k * B

Propiedad distributiva: [k₁ + k₂] * A = k ₁ * A + k ₂ * A

Propiedad asociativa: [k ₁* k ₂] * A = k ₁ * [k ₂ A]
2
 Existencia del elemento 0 (escalar): 0 * A = 0
3
Existencia del elemento 0 (matriz cero): k * 0 = 0
 Ejercicios

Determinar las siguientes matrices.

 1

Sean A = [1 2 B = [3 -4 y O = [0 0

4 -2], 7 1] 0 0].
 2

Ejercicio 1

4*A
 3

Resolución

[4 * 1 4 * 2 = [4 8

4* 4 4 * (-2)] 16 -8]
 4

Ejercicio 2

(-2/3) * B
 5

Resolución

[(-2/3) * 3 (-2/3) * (-4) = [-2 8/3

(-2/3) * 7 (-2/3) * 1] -14/3 -2/3]

 6

Ejercicio 3

0*A
 7

Resolución

0
 8

Ejercicio 4

k*O
 9

Resolución

o
 10

Matriz negativa

En el caso de que k = -1, entonces k * A = (-1) * A, es lo mismo que escribir – A.

Multiplicación de matrices
Se tendrán en cuenta tres cosas importantes en este punto:
 El producto AB de matrices A y B bajo ciertas condiciones, las cuales son
que el número de columnas de A sea igual al número de filas de B. Sea A
una matriz m x n y B una matriz n x p (n = es el número de columnas de A y
el número de filas de B, que es el mismo).

Entonces, el producto AB es la matriz m x p, C. Es decir, C tendrá el número

de filas de A y el número de columnas de B.

Es importante entender que el producto AB se refiere al

producto AB, en ese orden y no en otro.

La matriz C, cuyo elemento c(m;p) se obtiene de la siguiente manera: sumar los productos formados
al multiplicar, en orden, cada elemento (n elementos) del m renglón de A por el elemento
correspondiente (n elementos) de la p columna de B. La multiplicación de matrices no es
conmutativa. Es decir, para cualquier matriz A y B, es común que el producto de AB y el producto de
BA no sean iguales, aun cuando haya producto posible entre ambas.
Ejercicios
 1

Ejercicio 1

Determinar A * B, donde A =

[2 -4 2 y B = [2 1

0 1 -3] 0 4

2 2]
 2

Resolución

Matriz de 2 x 3 se multiplica por matriz de 3 x 2 -> cantidad de columnas primera matriz = cantidad
de filas segunda matriz (3 x 3), por ende, quedaría una matriz de orden 2 x 2 (cantidad de filas
primera matriz x cantidad de columnas segunda matriz). El procedimiento según lo visto
anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 2 * 2 + (-4) * 0 + 2 * 2 = 4 + 0 + 4 = 8

Elemento a(2;1) = 2 * 1 + (-4) * 4 + 2 * 2 = 2 - 16 + 4 = (-10)
Elemento a(1;2) = 0 * 2 + 1 * 0 + (-3) * 2 = 0 + 0 -6 = (-6)
Elemento a(2;2) = 0 * 1 + 1 * 4 + (-3) * 2 = 0 + 4 + (-6) = (-2)

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

[8 -10

6 -2]
 3

Ejercicio 2

Realizar:

[1 2 3] * [4

6]
 4

Resolución

Matriz de 1 x 3 se multiplica por matriz de 3 x 1 -> cantidad de columnas primera matriz = cantidad
de filas segunda matriz (3 x 3), por ende, quedaría una matriz de 1 x 1 (cantidad de filas primera
matriz x cantidad de columnas segunda matriz). El procedimiento según lo visto anteriormente en la
teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 * 4 + 2 * 5 + 3 * 6 = 4 + 10 + 18 = 32

Con este valor, entonces, escribimos la matriz resultante:

[32]
 5

Ejercicio 3

Realizar:

[1 * [1 6]

3]
 6

Resolución

Matriz de 3 x 1 se multiplica por matriz de 1 x 2 -> cantidad de columnas primer matriz = cantidad de
filas segunda matriz (1 x 1), por ende, quedaría una matriz de 3 x 2 (cantidad de filas primer matriz x
cantidad de columnas segunda matriz). El procedimiento según lo visto anteriormente en la teoría,
entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 * 1 = 1

Elemento a(2;1) = 2 * 1 = 2

Elemento a(3;1) = 3 * 1 = 3

Elemento a(1;2) = 1 * 6 = 6

Elemento a(2;2) = 2 * 6 = 12

Elemento a(3;2) = 3 * 6 = 18

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

[1 6

2 12

3 18]
 7

Ejercicio 4

Realizar:

[1 3 0 * [1 0 2

-2 2 1 5 -1 3

1 0 -4] 2 1 -2]
 8

Resolución

Matriz de 3 x 3 se multiplica por matriz de 3 x 3 -> cantidad de columnas primer matriz = cantidad de
filas segunda matriz (3 x 3), por ende, quedaría una matriz de 3 x 3 (cantidad de filas primer matriz x
cantidad de columnas segunda matriz). El procedimiento según lo visto anteriormente en la teoría,
entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 * 1 + 3 * 5 + 0 * 2 = 1 + 15 + 0 = 16

Elemento a(2;1) = (-2) * 1 + 2 * 5 + 1 * 2 = -2 + 10 + 2 = 10

Elemento a(3;1) = 1 * 1 + 0 * 5 + (-4) * 2 = 1 + 0 - 8 = (-7)

Elemento a(1;2) = 1 * 0 + 3 * (-1) + 0 * 1 = 0 - 3 + 0 = (-3)

Elemento a(2;2) = (-2) * 0 + 2 * (-1) + 1 * 1 = 0 - 2 + 1 = (-1)

Elemento a(3;2) = 1 * 0 + 0 * 0 + (-4) * 1 = 0 + 0 - 4 = (-4)

Elemento a(1;3) = 1 * 2 + 3 * 3 + 0 * (-2) = 2 + 9 + 0 = 11

Elemento a(2;3) = (-2) * 2 + 2 * 3 + 1 * (-2) = - 4 + 6 - 2 = 0

Elemento a(3;3) = 1 * 2 + 0 * 3 + (-4) * (-2) = 2 + 0 + 8 = 10

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

[16 -3 11

10 -1 0

-7 -4 10]
 9

Ejercicio 5

Determinar A * B y B * A, donde A =

[2 -1 y B = [-2 1

3 1], 1 4]
 10

Resolución

En ambos casos, matriz de 2 x 2 se multiplica por matriz de 2 x 2 -> cantidad de columnas primer
matriz = cantidad de filas segunda matriz (2 x 2), por ende, quedaría una matriz de 2 x 2 (cantidad
de filas primer matriz x cantidad de columnas segunda matriz). El procedimiento de A * B, según lo
visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 2 * (-2) + (-1) * 1 = - 4 - 1 = (-5)

Elemento a(2;1) = 3 * (-2) + 1 * 1 = - 6 + 1 = (-5)

Elemento a(1;2) = 2 * 1 + (-1) * 4 = 2 - 4 = (-2)

Elemento a(2;2) = 3 * 1 + 1 * 4 = 3 + 4 = 7

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante: A * B = [-5 -2 -5 7]

El procedimiento de B * A, según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = (-2) * 2 + 1 * 3 = - 4 + 3 = (-1) Elemento a(2;1) = 1 * 2 + 4 * 3 = 2 + 12 = 14

Elemento a(1;2) = (-2) * (-1) + 1 * 1 = 2 + 1 = 3

Elemento a(2;2) = 1 * (-1) + 4 * 1 = - 1 + 4 = 3

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

B * A = [-1 3
 14 3]

La multiplicación de matrices satisface las siguientes propiedades si se supone que todas las
sumas y productos están definidos:

1 Propiedad distributiva: A * (B + C) = A * B + A * C
Propiedad distributiva: (A + B) *C = A *C + B * C

2 Propiedad asociativa: (A*B) *C = A (B * C)

Ejercicio 1
 1

Determinar las siguientes matrices

Sean A = [1 -2 B = [3 0 -1 y C = [1 0

-3 4], 1 1 2] 0 2

1 1].
 2

A)

A * (B*C)
 3

Resolución A

El procedimiento B*C, según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 3 * 1 + 0 * 0 + (-1) * 1 = 3 + 0 - 1 = 2

Elemento a(2;1) = 1 * 1 + 1 *0 + 2 * 1 = 1 + 0 + 2 = 3

Elemento a(1;2) = 3 *0 + 0*2 + (-1) * 1 = 0 + 0 - 1 = (-1)

Elemento a(2;2) = 1 * 0 + 1 * 2 + 2 * 1 = 0 + 2 + 2 = 4

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante, y, realizamos el procedimiento del
resultado anterior por A, que según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 * 2 + (-2) * 3 = 2 - 6 = (-4)

Elemento a(2;1) = (-3) * 2 + 4 *3 = - 6 + 12 = 6

Elemento a(1;2) = 1 *(-1) + (-2) * 4 = -1 - 8 = (-9)

Elemento a(2;2) = (-3) * (-1) + 4*4 = 3 + 16 = 19

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

[-4 -9

6 19]
 4

B)

(A*B) * C
 5

Resolución B

El procedimiento A * B, según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 *3 + (-2) *1 = 3 - 2 = 1

Elemento a(2;1) = (-3) * 3 + 4 * 1 = - 9 + 4 = (-5)

Elemento a(1;2) = 1 *0 + (-2) *1 = 0 - 2 = (-2)

Elemento a(2;2) = (-3) *0 + 4 *1 = 0 + 4 = 4

Elemento a(1;3) = 1 *(-1) + (-2) * 2 = - 1 - 4 = (-5)

Elemento a(2;3) = (-3) *(-1) + 4 *2 = 3 + 8 = 11

 6

Resolución B

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante, y, realizamos el procedimiento del
resultado anterior por C, que según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 * 1 + (-2) * 0 + (-5) * 1 = 1 + 0 - 5 = (-4)

Elemento a(2;1) = (-5) * 1 + 4 * 0+ 11 * 1 = - 5 +0 + 11 = 6

Elemento a(1;2) = 1 * 0 + (-2) * 2 + (-5) * 1 = 0 - 4 - 5 = (-9)

Elemento a(2;2) = (-5) * 0 + 4 * 2 + 11 * 1 = 0 + 8 + 11 = 19

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

[-4 -9

6 19]

Como vemos, da el mismo resultado que en el punto a, corroborando la propiedad vista.

Ejercicio 2
 1

Verificar que A * (B + C) = A * B + A * C si:

Sean A = [1 0 B = [-2 0 y C = [-2 1

2 3], 1 3] 0 2].
 2

Resolución

Primero, realizamos B + C =

[(-2) + (-2) = (-4) 0 + 1 = 1

1+0=1 3 + 2 = 5]

El procedimiento A por el resultado anterior, según lo visto anteriormente en la teoría, entonces,

será:

Elemento a(1;1) = 1 * (-4) + 0 * 1 = - 4 + 0 = (-4)

Elemento a(2;1) = 2 * (-4) + 3 *1 = - 8 + 3 = (-5)

Elemento a(1;2) = 1 * 1 + 0* 5 = 1 + 0 = 1

Elemento a(2;2) = 2 * 1 + 3 *5 = 2 + 15 = 17

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante:

[-4 1

-5 17]
 3

Resolución

Luego, para hacer la verificación solicitada, realizamos la otra ecuación. Primero, realizamos A * B,
según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 *(-2) + 0 * 1 = - 2 + 0 = (-2)

Elemento a(2;1) = 2 *(-2) + 3 * 1 = - 4 + 3 = (-1)

Elemento a(1;2) = 1 * 0 + 0 * 3 = 0 + 0 = 0

Elemento a(2;2) = 2 * 0 + 3 * 3 = 0 + 9 = 9

Luego, realizamos B * A, según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 1 * (-2) + 0 * 0 = - 2 + 0 = (-2)

Elemento a(2;1) = 2 * (-2) + 3 * 0 = - 4 + 0 = (-4)

Elemento a(1;2) = 1 * 1 + 0 * 2 = 1 + 0 = 1

Elemento a(2;2) = 2 * 1 + 3 * 2 = 2 + 6 = 8

Más tarde, realizamos la suma correspondiente:

[(-2) + (-2) = (-4) 0+1=1

(-1) + (-4) = (-5) 9 + 8 = 17]

Como vemos, da el mismo resultado que en el punto anterior, corroborando la propiedad vista.
Multiplicación entre escalares y matrices

k * A * B = k * (A * B) = (k * A) * B = (k * B) * A

Retomando lo visto anteriormente, si A es una matriz cuadrada y tanto A como I son del mismo
orden, entonces: A I = I A = A Entonces, la matriz identidad desempeña el mismo papel en la
multiplicación de matrices que el número 1 en la multiplicación de números reales.
Ejercicios
 1

Determinar las siguientes matrices si tenemos la matriz I, la

matriz 0 y:

Sean A = [3 2 y B = [2/5 -1/5

1 4] -1/10 3/10].
 2

Ejercicio 1

I-A
 3

Resolución

1-3 0 - 2 = [-2 -2

0-1 1-4 -1 -3]

 4

Ejercicio 2

3 * (A - 2 * I)
 5

Resolución

Primero, realizamos 2 * I =

[2 0 0 2]

Luego, realizamos A menos el resultado anterior.

[3 - 2 = 1 2-0=2

1-0=1 4 - 2 = 2]

Más tarde, realizamos la multiplicación del resultado anterior por tres, y con estos valores, entonces,
escribimos la matriz resultante:

[3 6

3 6]
 6

Ejercicio 3

A*0
 7

Resolución

0
 8

Ejercicio 4

A*B
 9

Resolución

El procedimiento según lo visto anteriormente en la teoría, entonces, será:

Elemento a(1;1) = 3 * (2/5) + 2 * (-1/10) = 6/5 - 1/5 = 5/5 = 1

Elemento a(2;1) = 1 * (2/5) + 4 * (-1/10) = 2/5 - 2/5 = 0

Elemento a(1;2) = 3 * (-1/5) + 2 * (3/10) = - 3/5 + 3/5 = 0

Elemento a(2;2) = 1 * (-1/5) + 4 * (3/10) = - 1/5 + 6/5 = 1

Con estos valores, entonces, escribimos la matriz resultante y nos damos cuenta que es la Matriz
Identidad (I).

C O NT I NU A R
Tema 4 de 7

8.1 Matrices

En primera instancia, estudiaremos cómo calcular el determinante de una matriz. Aquí, se verá el
procedimiento a desarrollar según la matriz de la cual se trate: matriz cuadrada de orden uno, matriz
cuadrada de orden dos, matriz cuadrada de orden n (donde n sea mayor a dos).

Además, se estudiarán ciertas aclaraciones para poder realizar más abreviada y rápidamente el
procedimiento anterior, así como también, ciertas características y propiedades de este
procedimiento.

En segunda instancia, estudiaremos la matriz adjunta de una matriz dada (en esta matriz se tendrá
que recordar lo expuesto durante la primera clase de matrices que mencionaba la matriz
transpuesta).

Además, necesitaremos estudiar los cofactores.

A partir de lo anterior, podremos finalmente calcular la matriz inversa de una matriz dada.

En todos los temas, se desarrollarán detalladamente ejercicios a fin de que sea posible entender en
la práctica la temática expuesta en la teoría de la forma más clara y sencilla posible.

Ejemplos de resolución de la inversa de una matriz, utilizando su matriz adjunta.

 1

Matriz inversa

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unicoos (2011). Matriz inversa, traspuesta y adjunta BACHILLERATO matematicas. [Video] YouTube.
 2

Matriz inversa

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Ruben Sebastian (2014). Matriz inversa (determinante, traspuesta y matriz adjunta o de cofactores).
[Video] YouTube

El determinante de una matriz

Las entradas serán matrices cuadradas y las salidas serán números reales.
Recordar que las matrices se simbolizan por [].
Los determinantes se simbolizan por II. En este caso, el determinante de A
se denota por IAI.

Si A = [a(1;1)] es una matriz cuadrada de orden 1, entonces IAI = a(1;1)

Si A es una matriz cuadrada de orden 2, entonces IAI = a(1;1) * a(2;2) -

a(2;1) * a(1;2). Es decir, se obtiene con el producto de los elementos de la

diagonal principal, al cual se le resta el producto de los elementos de la
otra diagonal. Si realizamos el cálculo del determinante de una matriz
cuadrada de orden 2, el resultado será el mismo, ya sea que lo realizamos
con este procedimiento o con el que se verá en el siguiente punto.

Si A es una matriz cuadrada de orden n (n > 2), entonces IAI se obtiene de

la siguiente manera:
1 A un determinado elemento de A se le asocia la matriz
cuadrada de orden (n – 1) que se obtiene eliminando
los elementos del renglón y la columna en los que está
el elemento dado. A partir de esta matriz se calcula su
determinante. Esta determinante se llama menor de
cada elemento a(i;j).

2 También, a cada elemento a(i;j) se asocia un número

determinado por el subíndice del elemento: (-1)^(i + j),
donde i + j es la suma del número de renglones i y el
número de la columna j en los cuales se encuentra el
elemento.

3 La multiplicación de los dos anteriores resultados

correspondientes se llama cofactor de cada elemento
a(i;j).

4 Luego, se obtiene un resultado que surge de multiplicar

el elemento de la matriz en cuestión con los dos
anteriores resultados correspondientes.

5 Más tarde, se elige cualquier renglón o columna de A y

se obtiene el resultado anterior para cada uno de los
elementos de ese renglón o columna elegido.

6 Por último, se suma cada uno de los resultados

anteriores (que corresponden a un renglón o columna
determinado).
El determinante de una matriz es único y no depende del renglón o la columna elegido. Se simplifica
el cálculo del determinante utilizando diferentes propiedades:

Sí son cero todos los elementos de un renglón o de una

columna de A, entonces IAI = 0.

Si dos renglones o columnas de A son idénticas,

entonces IAI = 0.

Si A es triangular superior y/o inferior, entonces IAI es

igual al producto de los elementos de la diagonal
principal. Aclaración: de esta manera, se concluye que
el determinante de una matriz identidad es 1.

El determinante del producto de dos matrices de orden

cuadrado n es el producto de sus determinantes. Es
decir, IA*BI = IAI * IBI.
 EMPEZAR

Matriz inversa

Solo si una matriz tiene un determinante diferente a = 0 tendrá una matriz inversa, por ende, si una
matriz tiene un determinante = 0 no tendrá una matriz inversa.

Dada la matriz A = [a(1;1) a(1;2) buscamos una matriz B = [p q

a(2;1) a(2;2)] r s]

Tal que la matriz B multiplicada por la matriz A resulte en la matriz identidad del mismo orden (I).

Este procedimiento se basa en la suposición de que existe una matriz B tal que B*A = I. Cuando
existe una matriz como esta se dice que B es la matriz inversa de A y A es la matriz inversa de B. Si A
y B son matrices cuadradas (n x n), entonces B es la matriz inversa de A (o bien, A es la matriz
inversa de B), si y solo si B*A = I.

La matriz inversa de A (B) se denota por A^(-1), entonces, de igual manera que antes: A^(-1) * A = I.
 Particulardades

1. No todas las matrices tienen matrices inversas. Es decir que, a

veces, no existe matriz alguna que, cuando se multiplique por A,
produzca la matriz identidad; en este caso, A es no invertible.

2. Si existe una matriz B que sea inversa a la matriz A, esta matriz es

única (solo existe una matriz inversa para una matriz).

3. Cuando existe una matriz inversa, se dice que A es invertible:

A^(-1)*A = A*A^(-1), o bien, B*A = A*B.

Matriz adjunta

La adjunta de una matriz cuadrada A, es la transpuesta de la matriz que se

obtiene reemplazado cada elemento a(i;j) de A por su cofactor.

La adjunta de una matriz cuadrada A es la transpuesta de la matriz de

cofactores de cada elemento a(i;j) de A.

La adjunta de una matriz cuadrada A se denota Adj A.

Matriz inversa utilizando la adjunta

Si existe la inversa de una matriz, se utiliza determinantes y cofactores.

Si el determinante de A es diferente a = 0, la inversa
existe.

Si la inversa existe, ésta se calcula de la siguiente

manera: A^(-1) = ( 1 / IAI ) * Adj A. Recordamos que Adj
A es una matriz.

EMPEZAR

C O NT I NU A R
Tema 5 de 7

9.1 Sistema de ecuaciones lineales

En primera instancia, estudiaremos a qué se llama ecuación, ecuación lineal y cuáles son las
operaciones de equivalencia entre ecuaciones.

Luego, veremos cómo encontrar la solución a una ecuación lineal con una variable (una ecuación
lineal siempre puede tener una única solución).

Retomaremos el tema de matrices, visto anteriormente, para seguir profundizando y estudiar: la

matriz de coeficientes de un sistema, la matriz de coeficientes aumentada de un sistema y la matriz
de coeficientes reducida de un sistema.

Finalmente, para obtener la matriz de coeficientes reducida de un sistema y, de esta forma, obtener,
a su vez, la solución a un sistema de ecuaciones lineales, emplearemos el método de eliminación de

Gauss (método de reducción). Estudiaremos sus diferentes pasos, a través de dos ejemplos
prácticos.

Ejemplos de resolución de un sistema de ecuaciones lineales, aplicando el método de eliminación

de Gauss:

Ecuación

Una ecuación es un planteamiento que señala que dos expresiones son iguales. Las dos
expresiones que conforman una ecuación se denominan lados o miembros y se separan por un
signo de igualdad (=).
Una variable (o incógnita) es un símbolo que puede ser reemplazado por cualquiera de un conjunto
de números diferentes. Se suelen simbolizar con letras tales como w, x, y, z. Una ecuación puede
contener una o más variables.

Los siguientes son ejemplos de ecuaciones:

a) x + 2

b) x² + 3 x + 2 = 0

c) y / (y - 5)

d) w = 7 - z

Nunca se permite que una variable tenga un valor para el cual cualquier expresión de la ecuación
resulte indefinida. Por ejemplo: y / (y - 5) = 7, donde y no puede ser 5, puesto que esto haría que el
denominador fuera 0 (5 - 5 = 0).

Resolver una ecuación significa encontrar todos los valores de sus variables, para los cuales la
ecuación se verifica. A estos valores se les denomina soluciones de la ecuación.

Al resolver una ecuación, se puede encontrar con que existe una solución, varias o ninguna para una
variable.

Operaciones equivalentes

Al resolver una ecuación, se desea que cualquier operación que se haga sobre ella dé como
resultado otra ecuación que tenga exactamente las mismas soluciones que la ecuación dada.
Cuando existe esto, se dice que las ecuaciones son equivalentes. Existen tres operaciones que
garantizan la equivalencia:
 1 2 3

Sumar (o restar) el mismo número (o expresión) a ambos miembros de una ecuación, cuando esta expresión
tenga la misma variable de la ecuación.
Por ejemplo: 3 x = 5 - 6 x → 3 x + 6 x = 5 - 6 x + 6 x → 9 x = 5 → x = 5/9.

1 2 3

Multiplicar (o dividir) por el mismo número a ambos miembros de una ecuación, exceptuando el cero.
Por ejemplo: 10 x / 10 = 5 / 10 → x = 0,5.

1 2 3

Reemplazar cualquier miembro de la ecuación por una expresión igual.

Por ejemplo: 4/8 = 2/4 = 1/2 = 0,5.

Ecuación lineal
Una ecuación lineal es una ecuación que puede escribirse en la forma a * x + b = 0, en donde a y b
son constantes y a es diferente a 0.

Se las denomina también ecuaciones de primer grado o ecuaciones de grado 1, puesto que la mayor
potencia que ocurre en la variable de la ecuación es la primera.

Solución de una ecuación lineal

Ecuación lineal con única solución: es característico de todas las ecuaciones lineales con una
variable que tengan una única solución.
Resolver ejercicios
 1

Ejercicio 1

5x-6=3x
 2

Resolución

5x-6-3x=0

2x=6

x = 6/2

x=3
 3

Ejercicio 2

2 (p + 4) = 7 p + 2
 4

Resolución

2 (p + 4) - 7 p = 2

2p+8-7p=2

8-2=-2p+7p

6=5p

p = 6/5
 5

Ejercicio 3

[(7 x + 3) / 2] - [(9 x - 8) / 4] = 6
 6

Resolución

(7/2 x + 3/2) - (9/4 x - 8/4) = 6

(7/2 x - 9/4 x) + (3/2 + 8/4) = 6

(14/4 x - 9/4 x) + (3/2 + 2) = 6

(5/4 x) + (7/2) = 6

(5/4 x) = 6 - 7/2

(5/4 x) = 12/2 - 7/2

(5/4 x) = 5/2

10 x = 5 * 4

10 x = 20

x = 20/10

x=2

Matrices

Retomamos el tema de matrices, visto anteriormente, para seguir

profundizando y estudiar, primero, la matriz de coeficientes de un sistema
 y, luego, la matriz de coeficientes aumentada de un sistema.

Se verá con el siguiente ejemplo:

3x+2y+z=1
5x+3y+4z=2
x+y-z=1

Matriz de coeficientes del sistema

[3 2 1
5 3 4
1 1 -1]

Matriz de coeficientes aumentada del sistema

[3 2 1 / 1
534/2
1 1 -1 / 1]

Ahora, estudiaremos, además, la matriz de coeficientes reducida de un sistema.

Matriz de coeficientes reducida del sistema

Es aquella matriz donde:

1. El primer elemento diferente de cero de cada renglón es 1 y son ceros todos los demás elementos de la
columna donde aparece dicho 1.
 2. El primer elemento diferente de cero de cada renglón se encuentra a la derecha del primer elemento
diferente de cero de cada renglón precedente.

3. Todo renglón que solo contiene ceros se encuentra abajo del renglón que contiene un elemento diferente
de cero.

Por ejemplo:

[1 0 / 1
0 1 / 2]

Ejercicios

Sistema de ecuaciones
Vídeos de Matemática - QuidiMat - Guillermo (2014). Sistema de ecuaciones 2 x 2 y 3 x 3 por
Gauss-Jordan. [Video] YouTube

Método de Gauss Jordan

El Aprendiz Informático (2011) Método Gauss Jordan | Sistemas de Ecuaciones 2x2 | Vídeo # 4. [Video] YouTube

Marque aquellas características propias de una ecuación.

Está compuesta por lados, separados por signos de mayor o menor (<
>).

Está compuesta por miembros o lados, separados por un signo de

igualdad (=).

Puede contener una o más variables.

Pueden quedar inconclusos todos los valores de sus variables.

Es un planteamiento que señala que dos expresiones son iguales.

SUBMIT
C O NT I NU A R
Tema 6 de 7

9.2 Método de eliminación de Gauss (método de

reducción)

El método de Gauss consiste en transformar un

sistema de ecuaciones en otro sistema equivalente de
forma que este sea escalonado, es decir, consiste en
utilizar el método de reducción de manera que en cada
ecuación del sistema tengamos una incógnita menos
que en la ecuación precedente del mismo sistema.

Pasos del método de eliminación de Gauss

Se verá con el siguiente ejemplo:

1 2 3

3x+2y+z=1
1 2 3

5x+3y+4z=2

1 2 3

x+y-z=1
Ejemplo número 1
 1

Eliminamos las ecuaciones que (a estas se las llama ecuaciones dependientes):

Todos los coeficientes son ceros.

Dos filas son iguales.

Una fila es proporcional a otra, o sea, que una fila es combinación lineal de otras.
 2

De ser necesario, reescribimos el sistema de manera que las variables estén alineadas y los términos
constantes aparezcan en el lado derecho de las ecuaciones.
 3

Ponemos como primera ecuación la que tenga como coeficiente de x: 1 ó -1. En caso de que no
fuera posible, lo haremos con y o z, cambiando el orden de las incógnitas.

x+y-z=1

3x+2y+z=1

5x+3y+4z=2
 4

Hacemos reducción con la primera y segunda ecuación para eliminar el término de x de la segunda
ecuación. Después, ponemos como segunda ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´ 2 = Ecuación 2 - 3 * (Ecuación 1)

3x+2y+z=1

-3x-3y+3z=-3

________________________

-y+4z=-2

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x+y-z=1

y+4z=-2

5x+3y+4z=2
 5

Hacemos lo mismo con la primera y tercera ecuación, para eliminar el término de x de la tercera
ecuación. Después, ponemos como tercera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´ 3 = Ecuación 3 - 5 * (Ecuación 1)

5x+3y+4z=2

-5 x - 5 y + 5 z = - 5

_____________________

-2y+9z=-3

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x+y-z=1

y+4z=-2

2y+9z=-3
 6

Hacemos lo mismo con la segunda y tercera ecuación, para eliminar el término de y de la tercera
ecuación. Después, ponemos como tercera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´´ 3 = Ecuación ´ 3 - 2 * (Ecuación ´ 2)

-2y+9z=-3

2y-8z=4

______________

z=1

Obtenemos el sistema equivalente escalonado.

x+y-z=1

-y+4z=-2

z=1
 7

Multiplicamos la ecuación segunda por -1.

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x+y-z=1

y-4z=2

z=1

Aquí, ya podemos encontrar las soluciones a cada una de las incógnitas, reemplazando el resultado
de unas sobre otras:

z=1

y+4·1=-2y=6

x+6-1=1x=−4
 8

Hacemos lo mismo con la primera y segunda ecuación, para eliminar el término de y de la primera
ecuación. Después, ponemos como primera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´ 1 = Ecuación 1 - Ecuación ´´ 2

x+y-z=1

-y+4z=-2

______________

x+3z=-1

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x+3z=-1

y-4z=2

z=1
 9

Hacemos lo mismo con la primera y tercera ecuación, para eliminar el término de z de la primera
ecuación. Después, ponemos como primera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´´ 1 = Ecuación ´ 1 - 3 * (Ecuación ´´ 3)

x+3z=-1

-3z=-3

__________

x=-4

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x=-4

y-4z=2

z=1
 10

Hacemos lo mismo con la segunda y tercera ecuación, para eliminar el término de z de la segunda
ecuación. Después, ponemos como segunda ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´´´ 2 = Ecuación ´´ 2 + 4 * (Ecuación ´´ 3)

y-4z=2

4z=4

_________

y=6

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x=-4

y=6

z=1

Finalmente, ya nos quedan dadas las respuestas

Para afianzar los conocimientos respecto a este tema, se verá otro ejemplo:

2x+y=1

-x+2y=7
3x+y=0
Ejemplo 2
 1

Eliminamos las ecuaciones que (a estas se las llama ecuaciones dependientes):

Todos los coeficientes son ceros.

Dos filas son iguales.

Una fila es proporcional a otra, o sea, que una fila es combinación lineal de otras.
 2

De ser necesario, reescribimos el sistema de manera que las variables estén alineadas y los términos
constantes aparezcan en el lado derecho de las ecuaciones.
 3

Ponemos como primera ecuación la que tenga como coeficiente de x: 1 ó -1. En caso de que no
fuera posible lo haremos con y o z, cambiando el orden de las incógnitas.

-x+2y=7

2x+y=1

3x+y=0
 4

Multiplicamos la ecuación primera por -1. Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x-2y=-7

2x+y=1

3x+y=0
 5

Hacemos reducción con la primera y segunda ecuación, para eliminar el término de x de la segunda
ecuación. Después, ponemos como segunda ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´ 2 = Ecuación 2 - 2 * (Ecuación 1)

- 2 x + 4 y = 14

2x+y=1

___________

5 y = 15

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x-2y=-7

5 y = 15

3x+y=0
 6

Hacemos lo mismo con la primera y tercera ecuación, para eliminar el término de x de la tercera
ecuación. Después, ponemos como tercera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´ 3 = Ecuación 3 - 3 * (Ecuación 1)

- 3 x + 6 y = 21

3x+y=0

___________

7 y = 21

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x-2y=-7

5 y = 15

7 y = 21
 7

Dividimos la ecuación segunda por 5. Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x-2y=-7

5/5 y = 15/5 -> y = 3

7 y = 21
 8

Dividimos la ecuación tercera por 7. Entonces, hasta ahora el sistema queda:

x-2y=-7

y=3

7/7 y = 21/7 -> y = 3

 9

Hacemos lo mismo con la segunda y tercera ecuación, para eliminar el término de y de la tercera
ecuación. Después, ponemos como tercera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´´ 3 = Ecuación ´ 3 - 2 * (Ecuación ´ 2)

y=3

-y=-3

_____________

0=0

Obtenemos el sistema equivalente escalonado.

x-2y=-7

y=3

0 = 0 -> es correcto.

Aquí ya podemos encontrar las soluciones a cada una de las incógnitas, reemplazando el resultado
de unas sobre otras:

x - 2 · 3 = - 7 x = -1

y=3

0=0
 10

Step 10 Title

Hacemos lo mismo con la primera y segunda ecuación, para eliminar el término de y de la primera
ecuación. Después, ponemos como primera ecuación el resultado de la operación:

Ecuación ´ 1 = Ecuación 1 + 1/2 * (Ecuación ´´ 2)

1/2 x - 2 (1/2) y = - 7 (1/2) -> 1/2 x - y = - 7/2

y=3

_________

1/2 x = - 1/2

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

1/2 x = - 1/2

y=3

0=0
 11

Multiplicamos la ecuación primera por 2.

Entonces, hasta ahora el sistema queda:

(1/2) 2 x = - (1/2) 2 -> x = - 1

y=3

0 = 0 > es correcto.

O lo que es lo mismo, el sistema queda:

x=-1

y=3

Finalmente, ya nos quedan dadas las respuestas.

C O NT I NU A R
Tema 7 de 7

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