INFORME: Óxidos Básicos y Óxidos Ácidos
Instrumentos utilizados:
-Mechero de Bunsen o de alcohol
-Pinzas para crisol
-Cápsula de porcelana
-Tubo de ensaye
-Varilla de vidrio (agitador)
-Erlenmeyer
-Cucharilla de combustión
-Cinta de Magnesio
-Azufre en polvo
-Papel tornasol rojo y papel tornasol azul
-Solución de fenolftalenía
2. Objetivos
Ilustrar la propiedad del oxígeno si se combina con los elementos
metales y no metales
Establecer el carácter ácido y básico de algunos compuestos,
utilizando indicadores.
3. Introducción
Los óxidos son compuestos químicos formados por la unión del
oxígeno con otro elemento. Dependiendo de la naturaleza del
elemento que se combina con el oxígeno, los óxidos pueden
clasificarse en óxidos básicos y óxidos ácidos.
Este informe busca explicar sus características, cómo se forman,
sus propiedades y ejemplos representativos. Además, se detalla
un procedimiento general para escribir y formular correctamente
este tipo de compuestos.
4. Marco Teórico
4.1 Óxidos Básicos
Los óxidos básicos son compuestos formados por la reacción del oxígeno
con un metal.
Características:
Reaccionan con el agua para formar hidróxidos (bases).
Reaccionan con ácidos para formar sales y agua.
Generalmente se presentan en estado sólido.
4.2 Óxidos Ácidos
Los óxidos ácidos, también llamados anhídridos, se forman cuando el
oxígeno reacciona con un no metal.
Características:
Reaccionan con el agua para formar ácidos oxácidos.
Reaccionan con bases para formar sales.
5. Procedimiento (parte 1)
1.- Coloca 3–5 g de CuCO₃ (o Cu(OH)₂) en un crisol limpio.
2.- Calienta el crisol suavemente al principio para eliminar
[Link] aumenta la temperatura hasta obtener descomposición
(calentamiento vigoroso durante varios minutos). Si usas mechero, mantén
llama adecuada y mover ocasionalmente con pinzas.
3.-Continúa calentando hasta que deje de liberarse gas (si hay
desprendimiento visible) y el residuo tenga color negro uniforme (CuO).
4.- Deja enfriar en desecador o a temperatura ambiente.
5.1 Procedimiento (parte 2)
1.- Coloca 5–10 g de CaCO₃ en un erlenmeyer y añade un alambre o
piedra porosa para agitación controlada.
2.- Conecta un tapón con tubo a la salida del erlenmeyer y dirige la
manguera hacia un recipiente con agua para ver desplazamiento (o hacia
un tubo de recolección).
3.- Añade lentamente HCl 1–2 M (o vinagre para demo suave) y observa la
efervescencia; se libera CO₂.
4.- Recoge el gas por desplazamiento de agua o por soplado en una vela
(el CO₂ apaga la llama).
6. Cuestionario (parte 1)
1.- ¿Que coloracion tomo la tira de papel tornasol rojo al ser introducida
en la cápsula de porcelana que contenía la solución de óxido de magnesio?
¿Por qué?
2.- Describa la reacción del óxido de magnesio con el agua.
3.- ¿Qué color tomó la fenolftaleína con la solución del óxido de magnesio?
¿Por qué?
6.1 Cuestionario (parte 2)
1.- ¿Qué color tomó la tira de papel tornasol azul al introducirse en el
Erlenmeyer que contenía la solución de dióxido de azufre? ¿Por qué?
2.- Escriba la ecuación de la reacción del SO2 con el agua.
3.- ¿Qué color tomó la solución de fenolftaleína con la solución SO2? ¿Por
qué?
4.- ¿Qué indica el cambio de color del tornasol azul? ¿Por qué?
5.- Escriba la fórmula y los nombres de cinco óxidos básicos y cinco óxidos
ácidos
7. Resultados (parte 1)
1. -Azul, Porque se debe a la naturaleza básica o alcalina de la solución
2.- SO2(g) + H2O(l) ---->H2SO3(aq), esa es la fórmula del SO2 con el agua
(H2O)
3.- Tomó un color incoloro, Porque el dióxido de azufre (SO2) en solución
acuosa se comporta como un ácido, y la fenolftaleína es un indicador de
pH que es incoloro en medios ácidos.
7.1 Resultados (parte 2)
1.- La tira de papel tornasol azul se volvió roja, Porque al introducirla en el
Erlenmeyer que contenía la solución de dióxido azufre (SO₂).
2.- La ecuación química de la reacción del dióxido de azufre (SO₂) con el
agua es: SO 2 (g)+ H2 O(l)→ H2 SO 3 (ac )
3.- La solución quedó incolora, Porque el SO₂, al disolverse en agua, forma
ácido sulfuroso (H₂SO₃), lo que acidifica la solución.
En un medio ácido, la fenolftaleína no presenta color, por eso la solución
permanece incolora.
4.- Indica que la sustancia con la que tuvo contacto es ácida, porque:
El tornasol azul se vuelve rojo en presencia de un ácido
5.- ÓXIDOS BÁSICOS
1. Óxido de sodio
Fórmula: Na₂O
Nombre Stock: óxido de sodio
Nombre sistemático: monóxido de disodio
2. Óxido de calcio
Fórmula: CaO
Nombre Stock: óxido de calcio
Nombre sistemático: monóxido de calcio
3. Óxido de hierro(III)
Fórmula: Fe₂O₃
Nombre Tradicional: óxido férrico
Nombre Stock: óxido de hierro (III)
Sistemático: trióxido de dihierro
4. Óxido de cobre(II)
Fórmula: CuO
Nombre Tradicional: óxido cúprico
Nombre Stock: óxido de cobre (II)
Sistemático: monóxido de cobre
5. Óxido de magnesio
Fórmula: MgO
Nombre Stock: óxido de magnesio
Sistemático: monóxido de magnesio
ÓXIDOS ÁCIDOS
1. Dióxido de carbono
Fórmula: CO₂
Tradicional: anhídrido carbónico
Sistemática: dióxido de carbono
2. Monóxido de dinitrógeno / Óxido nitroso
Fórmula: N₂O
Tradicional: anhídrido hiponitroso
Sistemática: monóxido de dinitrógeno
3. Trióxido de azufre
Fórmula: SO₃
Tradicional: anhídrido sulfúrico
Sistemática: trióxido de azufre
4. Pentóxido de dinitrógeno
Fórmula: N₂O₅
Tradicional: anhídrido nítrico
Sistemática: pentóxido de dinitrógeno
5. Dióxido de azufre
Fórmula: SO₂
Tradicional: anhídrido sulfuroso
Sistemática: dióxido de azufre