Cuestionario sobre Alimentación Parental
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Traducido por
ScribdTranslationsCuestionario sobre Estilos de Alimentación Parental
Por favor, lee las siguientes declaraciones y marca las casillas apropiadas para mostrar cómo tú
tratar de alimentar a tu hijo. Es importante recordar que no hay formas correctas o incorrectas
respuestas a estas preguntas, estamos interesados en lo que los padres realmente sienten y hacen.
ID
Nunca Rara Vez Algunos- A menudo siempre
veces
Dejo que mi hijo elija qué alimentos tener para las comidas □ □ □ □ □
Le doy a mi hijo/a algo de comer para que se sienta mejor □ □ □ □ □
cuando se siente molesto/a
Animo a mi hijo a que espere con ansias la comida □ □ □ □ □
Alabo a mi hijo/a si come lo que le doy. □ □ □ □ □
Decido cuántos bocadillos debe tener mi hijo. □ □ □ □ □
Aniento a mi hijo a comer una amplia variedad de alimentos □ □ □ □ □
Para hacer que mi hijo/a se comporte, prometo □ □ □ □ □
algo de comer para él/ella
Presento la comida de una manera atractiva a mi hijo. □ □ □ □ □
Si mi hijo/a se porta mal, le retengo su comida favorita. □ □ □ □ □
Animo a mi hijo a probar cada uno de los alimentos que sirvo en □ □ □ □ □
mealtimes
Permito que mi hijo se mueva durante una comida □ □ □ □ □
Animo a mi hijo/a a probar alimentos que no ha probado. □ □ □ □ □
antes
Le doy a mi hijo/a algo de comer para que se sienta mejor. □ □ □ □ □
cuando ha sido lastimado/a
Dejo que mi hijo/a decida cuándo le gustaría tener su comida. □ □ □ □ □
Le doy a mi hijo algo de comer si se siente aburrido □ □ □ □ □
Dejo que mi hijo/a decida cuándo ha tenido suficiente. □ □ □ □ □
snacks para comer
Decido cuándo es el momento de que mi hijo tenga un refrigerio □ □ □ □ □
Uso pudines como soborno para hacer que mi hijo/a coma su □ □ □ □ □
plato principal
Yo animo a mi hijo/a a disfrutar de su comida □ □ □ □ □
PTO
Never Rarely Some- A menudo siempre
veces
Yo decido los momentos en que mi hijo/hija come sus comidas □ □ □ □ □
Le doy a mi hijo/a algo de comer para que se sienta mejor □ □ □ □ □
cuando está preocupado/a
Le doy un premio a mi hijo/a con algo de comer cuando está bien □ □ □ □ □
comportado
Dejo que mi hijo/a coma entre comidas siempre que quiera. □ □ □ □ □
I insist my child eats meals at the table □ □ □ □ □
Le doy a mi hijo/a algo de comer para que se sienta mejor □ □ □ □ □
cuando se siente enojado/a
Decido lo que mi hijo come entre las comidas. □ □ □ □ □
Alabo a mi hijo/a si prueba un alimento nuevo □ □ □ □ □