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Curso de Materiales en Ingeniería Mecánica

El documento resume información sobre la Escuela de Ingeniería Mecánica y de Manufactura de la Universidad Mapúa, incluyendo su visión, misión, objetivos educativos del programa y un ejemplo de plan de estudios del curso. La visión es que Mapúa esté entre las mejores universidades del mundo. La misión es proporcionar un entorno de aprendizaje competitivo a nivel global, participar en investigación e innovación, y ofrecer soluciones a las industrias y comunidades. Los objetivos del programa son que los graduados resuelvan problemas complejos, consideren la seguridad y los impactos sociales, demuestren éxito profesional y aprendizaje a lo largo de la vida, exhiban profesionalismo y mejoren las prácticas de ingeniería. El plan de estudios del curso detalla el código del curso, título, requisitos previos, descripción, resultados, contenido y evaluaciones para un curso de ingeniería de materiales.

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Curso de Materiales en Ingeniería Mecánica

El documento resume información sobre la Escuela de Ingeniería Mecánica y de Manufactura de la Universidad Mapúa, incluyendo su visión, misión, objetivos educativos del programa y un ejemplo de plan de estudios del curso. La visión es que Mapúa esté entre las mejores universidades del mundo. La misión es proporcionar un entorno de aprendizaje competitivo a nivel global, participar en investigación e innovación, y ofrecer soluciones a las industrias y comunidades. Los objetivos del programa son que los graduados resuelvan problemas complejos, consideren la seguridad y los impactos sociales, demuestren éxito profesional y aprendizaje a lo largo de la vida, exhiban profesionalismo y mejoren las prácticas de ingeniería. El plan de estudios del curso detalla el código del curso, título, requisitos previos, descripción, resultados, contenido y evaluaciones para un curso de ingeniería de materiales.

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UNIVERSIDAD MAPÚA

Escuela de Ingeniería Mecánica y de Manufactura

VISION
Mapúa estará entre las mejores universidades del mundo

MISIÓN
a. La Universidad proporcionará un entorno de aprendizaje para que sus estudiantes adquieran el
atributos que los harán competitivos a nivel global.
b. La Universidad se involucrará en investigación, desarrollo e innovación económicamente viables.
c. La Universidad proporcionará soluciones de vanguardia a los problemas de las industrias y
comunidades.
MISIÓN
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL PROGRAMA
a b c
1. Realizados, individualmente o en equipos, proyectos que demuestran la capacidad para resolver problemas complejos

problemas de ingeniería
✓ ✓ ✓
2. Tuvo una participación sustancial en proyectos que tienen en cuenta la seguridad,
salud, preocupaciones ambientales y el bienestar público, en parte a través de ✓ ✓ ✓
adherencia a los códigos y leyes requeridos.
3. Éxito profesional demostrado a través de promociones y/o posiciones de
✓ ✓ ✓
aumento de responsabilidad
4. Demostrada la aprendizaje continuo a través del progreso hacia la finalización de un
título avanzado, cursos de desarrollo profesional/educación continua ✓ ✓ ✓
o cursos de formación industrial
5. Mostró un comportamiento y actitud profesional en ingeniería mecánica
✓ ✓ ✓
practicar
6. Iniciadas e implementadas acciones hacia la mejora de la ingeniería
práctica a través del desarrollo de proyectos o investigación ✓ ✓ ✓

Sílabo del curso

[Link] Code : ME136P

2. Título del Curso : MATERIALES DE INGENIERÍA, PROCESOS Y PRUEBAS

3. Requisito previo : ENV111, MEC32

4. Co-requisito : MSE020 para MFGE

5. Crédito / Horario de Clases : 2 unidades / 3 horas de clase por semana


1 unidad / 4.5 horas de laboratorio por semana

6. Course Description: Un curso que trata sobre el estudio de las propiedades, composición,
métodos de fabricación y usos del hierro y sus aleaciones; presente
aceros aleados del día; metales no ferrosos encontrados en mecánica
equipos incluyendo un estudio de materiales sintéticos para práctica
aplicación. Un curso que trata sobre el rendimiento y
interpretación de los resultados de la prueba mecánica estándar en metales y
aleaciones como la prueba de tracción, prueba de flexión, dureza y prueba de impacto.
Un curso con laboratorio/pruebas de materiales.

7. Resultados de los estudiantes y relación con los objetivos educativos del programa:
Programa Educativo
Resultados de los Estudiantes Objetivos
1 2 3 4 5 6
(a) Una capacidad para aplicar el conocimiento de matemáticas, ciencias y

ingeniería
Una habilidad para diseñar y llevar a cabo experimentos, así como para analizar
(b) ✓
y interpretar datos
(c) Una capacidad para diseñar un sistema, componente o proceso que cumpla con los deseos
necesidades dentro de límites realistas como los económicos, ambientales,
✓ ✓
social, político, ético, salud y seguridad, fabricabilidad, y
sostenibilidad
d) Una habilidad para funcionar en equipos multidisciplinarios
e) Una habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ✓
ingeniería
(f) Un entendimiento de la responsabilidad profesional y ética ✓ ✓
una habilidad para comunicarse de manera efectiva ✓
(h) La educación amplia necesaria para entender el impacto de
soluciones de ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y ✓ ✓
contexto social
(i) Un reconocimiento de la necesidad de, y una capacidad para participar en el aprendizaje a lo largo de la vida
✓ ✓
aprendizaje
(j) Un conocimiento de los problemas contemporáneos ✓ ✓
(k) Una habilidad para utilizar las técnicas, habilidades y herramientas de ingeniería modernas
necesario para la práctica de la ingeniería. ✓
(l) Conocimiento y comprensión de la ingeniería y la gestión
principios como miembro y líder en un equipo, para gestionar proyectos y ✓
en un entorno multidisciplinario.

8. Resultados del curso y relación con los resultados de los estudiantes


Resultados del curso Resultados de los Estudiantes

Un estudiante que complete este curso debería, como mínimo,


a b c d e f g h ij k l
poder
[Link] la composición y estructura de la E E
diferentes tipos de materiales
[Link] las propiedades de diferentes materiales E E
[Link] y comprende los diferentes mecánicos E E
propiedades de los materiales
[Link] las teorías del fortalecimiento y E E
endurecimiento de metales y sus aleaciones
[Link] los métodos de procesamiento de diferentes E E E E
materiales
[Link] el material adecuado para una aplicación de diseño específica E E E E
(I-Introductory; E-Enabling; D-Demonstrative)

9. Course Coverage:
SEMANA TEMA ENSEÑANZA & EVALUACIÓN
APRENDIZAJE TAREAS
ACTIVIDADES
1 Orientación Conferencia / Discusión Informe de laboratorio

Experimento 1: Estudio físico del experimento de ensayo universal


Máquina
Introducción a la Ciencia y Ingeniería de Materiales
Estructura Atómica y Enlace Interatómico
La estructura de los sólidos cristalinos
2 Experimento 2: Prueba de Tracción de Varilla de Acero de Refuerzo Conferencia/ Discusión Informe de laboratorio

Imperfecciones en sólidos Experimento


Difusión

3 Experimento 3: Prueba de Doblado de Barras de Acero de Refuerzo Conferencia / Discusión Informe de laboratorio

Propiedades Mecánicas de los Metales Experimento Cuestionario 1

Mecanismos de Dislocación y Fortalecimiento

4 Experimento 4: Gravedad Específica y Absorción de Conferencia / Discusión Informe de laboratorio

Agregados Experimento
Experimento 5: Análisis de Tamices de Agregados
Análisis de fallas
Diagramas de fase
5 Experimento 6: Diseño de mezcla de concreto Conferencia / Discusión Informe de laboratorio

Transformaciones de fase en metales Experimento


Aplicaciones y procesamiento de aleaciones metálicas
6 Experimento 7: Prueba de Dureza Rockwell Conferencia / Discusión Informe de laboratorio

Estructuras y Propiedades de los Cerámicos Experimento Cuestionario 2

Aplicaciones de cerámicas

7 Experimento 8: Prueba de Tracción de Juntas Soldadas Lecture / Discussion Informe de laboratorio


Estructuras de polímero Experimento
Características, Aplicaciones y Procesamiento de
Polímeros

8 Experimento 9: Prueba de Impacto Charpy Charla / Discusión Informe de laboratorio

Compuestos Experimento

9 Corrosión y Degradación de Materiales Conferencia / Discusión Cuestionario 3

Experimento

10 Selección de materiales y consideraciones de diseño Conferencia / Discusión Cuestionario 4

Cuestiones económicas, ambientales y sociales en Experimento


Ciencia y Ingeniería de Materiales
Verificación
11 EXÁMENES DEPARTAMENTALES Experimento Examen Final

Nota: La clase en línea para la conferencia/discusión se llevará a cabo según sea necesario (se recomienda el 20% de las horas de conferencia).

10. Textbook:
Materiales de ingeniería: Investigación, aplicaciones y avances
Published: November 13, 2014 by CRC Press Content:636 Pages | 177 B/W Illustrations
Author(s):K.M.
Gupta
Tapa dura
ISBN 9781482257977
Gato# K24121

Materiales y Procesos en la Fabricación de DeGarmo, 11ª edición


J. T. Black y Ronald A. Kohser
WILEY, 2012, 1296 páginas
ISBN: 978-0-470-92467-9

11. Evaluación del curso:

El requisito mínimo para una calificación aprobatoria es un promedio final del 60% de lo siguiente:

Informes de laboratorio 40 %
Cuestionarios 40 %
Examen Final 20 %
TOTAL100%

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Total Grade Punto de Calificación

97-100 1.00
94-96.99 1.25
90-93.99 1.50
87-89.99 1.75
84-86.99 2.00
80-83.99 2.25
77-79.99 2.50
74-76.99 2.75
70-73.99 3.00
0-69.99 5.00

Aparte de la deficiencia académica, otros motivos para una calificación reprobatoria son los siguientes:

[Link] trampas durante los exámenes


Más del 20 % del número total de reuniones en un trimestre.
3. No presentarse al examen final sin una excusa válida
4. Conducta grave distinta a la trampa (violación de políticas escolares y del aula)

12. Materiales del curso disponibles:


a) Materiales de Enseñanza
b) Manual de Laboratorio

13. Miembros del Comité:

CLUSTER HEAD: Jaime [Link]


JEFE ASISTENTE: Manuel L. Ventura
MIEMBROS: Henry Torremonia
Mel Lorenzo
Aldrin Calderon
Emmanuelle Biglete
RJ Lawrence Tiu
Ferdinand Galera
Paulo Rafael Meris

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