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Guía de Filosofías Educativas para Docentes

Este documento contiene una prueba de revisión para la profesión docente que consiste en 32 preguntas de opción múltiple sobre varias filosofías de la educación y prácticas docentes. La prueba examina filosofías como el progresivismo, el esencialismo, el existencialismo y el perennialismo. También aborda temas como el papel del docente, el desarrollo profesional continuo, el establecimiento de reglas en el aula y las calificaciones para ser un docente certificado. La prueba está diseñada para completarse en 1 hora y 30 minutos y contiene un total de 100 preguntas.

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Guía de Filosofías Educativas para Docentes

Este documento contiene una prueba de revisión para la profesión docente que consiste en 32 preguntas de opción múltiple sobre varias filosofías de la educación y prácticas docentes. La prueba examina filosofías como el progresivismo, el esencialismo, el existencialismo y el perennialismo. También aborda temas como el papel del docente, el desarrollo profesional continuo, el establecimiento de reglas en el aula y las calificaciones para ser un docente certificado. La prueba está diseñada para completarse en 1 hora y 30 minutos y contiene un total de 100 preguntas.

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Revisión de la Prueba para la Profesión Docente

Instrucciones Generales:
1. Esta prueba contiene 100 preguntas. Los examinados deberán gestionar consumir 1 hora y ½ para
completa este conjunto.

1. La maestra María se asegura de que su aula esté limpia y ordenada para que sus alumnos puedan
menos probable desordenar los asientos y tirar basura en el suelo. ¿En qué pensamiento se basa su acción?

basado?
a) Conductismo
b)Existentialism
c) Progresismo
d) Reconstruccionismo

La profesora Sally piensa que desde el principio se debe hacer que los estudiantes
realizar que estudiar es, de hecho, un trabajo duro. A qué filosofía se refiere la profesora Sally

adherir?
a) Progresismo
b) Perennialismo
c) Esencialismo
d) Reconstruccionismo

3. Si tus alumnos parecen estar más interesados en un tema fuera de tu lección planificada
para el día, dejas de lado tu plan de lecciones para ese día y aprovechas la oportunidad para
discuss the topic of particular interest to your students. Strike the iron while it is hot!
¿Qué filosofía rige tu acción?
a)Existencialismo
b) Racionalismo
c) Empirismo
d) Progresismo

4. "La especialización es saber cada vez más sobre menos y menos". Entonces, es mejor que
sé un generalista, afirma la maestra Lani. ¿En qué filosofía se inclina la maestra Lani?
perrenialismo
b) Progresismo
c) Esencialismo
d) Existencialismo
5. Un orador invitado en una ceremonia de graduación les dijo a su audiencia: "Recuerden, ustedes son

what you choose to be." The guest speaker is more of a/an __________.
realista
pragmático
c)idealista
d)existencialista

El maestro profesional no es "el sabio en el escenario" sino "el guía desde el lado."
Esto implica que los maestros___________.

a) Actuar como facilitadores del aprendizaje


b) Servir dispensadores de conocimiento
c) Proyectar una imagen de 'Todopoderoso-Omnisciente'
d) Aferrarse a su poder para imponer reglas

Se dice que un maestro es "fideicomisario del patrimonio cultural y educativo de la nación".


y tiene la obligación de transmitir a los aprendices tal patrimonio.” ¿Qué práctica hace
¿él/ella cumple con tal obligación?
a) Utiliza estrategias de enseñanza interactivas
b) Utiliza la última tecnología educativa
c) Observar la educación profesional continua
d) Estudia la vida de los héroes filipinos

8. En el contexto de la transacción de aprendizaje constructivista, el maestro como facilitador de


el aprendizaje se involucra en una instrucción que es
a) Flexible y creativo
b) Comprensivo e independiente
c) Formativa y sumativa
d) Democrático e independiente
9. ¿Cuál de estas actividades indica que los maestros valoran su estatus como modelos a seguir?
a) Cumplir con el boletín del estudiante
b) Manteniéndose en su trabajo a pesar de las dificultades
c)Being popular in order to get a promotion
d) Mantener el Código de Ética

10. Como maestro, eres un racionalista. ¿Cuál de estos será tu guía?


principio?
a) Debo enseñar al niño que nunca podemos tener un conocimiento real de nada.
b)I must teach the child to develop his mental powers to the full.
c) Debo enseñar al niño para que esté asegurado del cielo.
d) Debo enseñar al niño todo conocimiento, habilidad y valor que necesita para un mejor futuro.

11. ¿Cuál de los siguientes se demuestra cuando los maestros se comportan?


con respeto, manteniendo la ética y el decoro adecuados dentro y fuera de
aula?
a) Logros personales y autoestima
b) Eficiencia de la enseñanza de calidad
c) Servicio y compromiso
d)Profesionalismo
12. El maestro debe proporcionar un entorno propicio para el aprendizaje de acuerdo con
su función como:
agente de cambio
b) facilitador del aprendizaje
ciudadano responsable
líder en la comunidad
La profesora Sonia, una docente con treinta y dos años de experiencia, se niega a asistir a seminarios.
afirma que sus treinta y dos años de enseñanza son más que todos los seminarios a los que se le pide
asistir. ¿Son sus actuaciones y pensamientos conformes con el Código de Ética para
¿Profesores profesionales?
a) Sí, siempre que tenga una excelente calificación de desempeño
b) No, la no asistencia a los seminarios significaría que no habría aumento en el salario.
c) Sí, porque enseñó durante treinta y dos años y puede que haya dominado el comercio.
d) No, un profesor profesional debe pasar por Educación Profesional Continua.
14. ¿Cuál de los siguientes no es un derecho de los estudiantes en la escuela?
a) Derecho a elegir libremente su campo de estudio sujeto a los planes de estudio existentes.
b) Derecho a publicar un periódico estudiantil y publicaciones similares.
c) Derecho a formar, establecer, unirse y participar en organizaciones.
d) Derecho de acceso a cualquier registro oficial.

15. La educación religiosa y moral es al período español como ________ es/son a la


Período japonés.
a) Amor por el trabajo y dignidad del trabajo
b) Amor a la patria
c) Deberes de la ciudadanía y de la vocación
d) Habilidades vocacionales

16. Teniendo en cuenta el acceso equitativo a la educación básica, ¿cuál NO pertenece a la


grupo?
a) Establecimiento de colegios estatales
b) Aumento de becas y subvenciones de préstamos
c) Profesores móviles
d) Programas de educación no formal

17. Un padre solía decirle a su hija 'Eres una mujer. Estás destinada al hogar'
Y así para ti, ir a la escuela no es necesario.” ¿Está correcto el padre?
a) No, existe tal cosa como la igualdad de género en la educación.
b) Sí, porque las mujeres están destinadas a ser madres
c) Depende del lugar donde viven la hija y el padre.
d) No, hoy en día hay muchas mujeres que hacen el trabajo de los hombres

18. El maestro encuentra que enseñar en clases culturales es muy desafiante. ¿Cuál entre
¿Las siguientes opciones aliviarán la dificultad de abordar estos desafíos?
a) Ella debe considerar los estereotipos en lugar de las identidades culturales y las actitudes sesgadas.
b) Ella debe fomentar la diversidad en lugar de practicar la dominación y la opresión.
c) Ella debe acoger una visión unilateral en lugar de reconocer los sesgos.
d) Ella debe encarnar un currículo en lugar de una perspectiva.

19. El castigo corporal es castigado por la ley. ¿Cómo puedes inculcar disciplina a través de
medios no violentos
a) Ignorar problemas de disciplina.
b) Abstenerse de admitir a estudiantes que se equivoquen.
c) Remitir todas las medidas disciplinarias a la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
d) Establezca sus políticas y dé a conocer sus expectativas al comienzo de la clase.

20. El director de la escuela enfatiza la necesidad de un entorno limpio y verde para


contribuir a la enseñanza y el aprendizaje efectivos. Este es un ejemplo de
a) Proporcionar un ambiente propicio para el aprendizaje.
b) Establecer una buena relación entre los maestros y los alumnos.
c) Proporcionar instalaciones físicas adecuadas.
d) Utiliza la tecnología educativa.
21. ¿Qué filosofía está cerca de la Maestra Jean que permite a sus estudiantes aprender a su ritmo?
¿a su propio ritmo?

a) Pragmatista
b) Racionalista
c) Naturalista
d) Existencialista

22. ¿Quién de los siguientes maestros aplica un enfoque existencialista a la enseñanza?


a) Ayudar a los estudiantes a aceptarse como individuos únicos
b) Uno centrado en enseñar habilidades básicas
c) Uno que da énfasis a las disciplinas tradicionales
d) Involucrar a los estudiantes en los rigores del estudio

23. ¿Qué curso de estudio elegiría el maestro perennialista al enseñar?


a) General
b) Especializado
c) Técnico
d)Vocacional

24. ¿Qué filosofía de la educación enseña Sartre cuando dijo: 'El hombre no es nada'?
sino lo que él hace de sí mismo
a) Perennialismo
b) Existencialismo
c) Esencialismo
d) Conductismo
25. Para los docentes, ¿cuál es el motivo más loable para participar en el desarrollo profesional?
programas de desarrollo?
a) Promoción y aumento de salario por mérito
b) Apoyo a programas de formación
c)Uso óptimo del tiempo y los recursos
d) Crecimiento profesional continuo

26. Los maestros se benefician de un programa de desarrollo profesional continuo. De los


a continuación, que determina la relevancia de actividades específicas de desarrollo?
a) Respuesta a la necesidad identificada de los docentes
b) Recomendación de los principales líderes educativos
c)Requisitos previos para la renovación de la licencia profesional.
d) Apoyo financiero por parte del gobierno

27. A qué causa se atribuye generalmente el fracaso del estudio independiente entre los filipinos
¿Estudiantes?
a) alta dependencia de la autoridad
b) Escolarización tardía
c) Niños hiperactivos
d) Falta de materiales de lectura

28. ¿Cuál de las siguientes características define al maestro con una visión progresista de
enseñanza?
a) Desarrollar disciplina
b) Enfocarse en las ideas aprendidas por nuestros antepasados
c) Fomentar la interacción de los estudiantes
d) Limitar la enseñanza a Matemáticas, Ciencias y Lengua

29. Entre los siguientes, ¿cuál califica directamente a un candidato a maestro para ser registrado?
al nivel de otras profesiones como enfermería, ingeniería, medicina y similares?
a) Examen de licencia
b) Colocación de empleo para docentes

c) Educación profesional continua


d) Membresía en asociaciones profesionales

30. ¿Cuál de los siguientes es la influencia más fuerte del factor geográfico en la
gestión eficiente y efectiva de las escuelas como agentes de cambio?
¿Enviar profesores móviles para vivir con la gente en áreas remotas?
b)Soliciting funds from the private sector in exchange of tax incentives.
c) Agrupando escuelas remotas independientes bajo un director de escuela líder.
d) Adoptar tecnología innovadora que permite a los docentes, incluso en áreas remotas, acceder
materiales educativos para complementar sus lecciones.

¿Puede Manny "Pacman" Pacquiao enseñar deportes en la escuela pública?


Sí, porque él es un graduado de ALS.
b)Sí, porque es reconocido internacionalmente.
c) No, él no es un aprobador del LET.
d) No, él no está al tanto del proceso de enseñanza y aprendizaje.
32. ¿Es obligatorio que los profesores se unan a organizaciones de Profesores Acreditados?
¿Organización?
a)Sí, para todos los aprobados del LET.
b) Sí, para aquellos que están enseñando
c) Sí, para calificadores altos
d) No, los maestros disfrutan de libertad académica

33. Among rights of the schools, which is NOT provided by the law?
a) Derecho a la educación básica para determinar las materias de estudio.
b) Derecho a proporcionar una gobernanza adecuada.
c) Derecho a hacer cumplir los sistemas administrativos
d) Derecho de las instituciones de educación superior a determinar los criterios académicos para la admisión.

34. El experto sabe cada vez más sobre menos y menos hasta que lo sabe todo.
acerca de nada. ”Por lo tanto, es mejor ser un generalista, afirma el Profesor Lawrence. ¿Cuál?
¿A qué filosofía se adhiere el Maestro Lawrence?
a) Progresismo
b) Perennialismo
c) Esencialismo
d) Eclecticismo
35. El maestro Bonito cree que una discusión sobre las necesidades y problemas sociales debe ser
incluido en el currículo. ¿De qué filosofía proviene su creencia?
a) Perennialismo
b) Esencialismo
c)Progresismo
d) Reconstruccionismo
36. ¿Cuál es el punto de vista de un existencialista respecto al objetivo de la educación?
a) Reorganizar la sociedad
b) Adquirir habilidad productiva
c) Desarrollar el poder cognitivo
Conocerse a sí mismos y su lugar en la sociedad.
37. Tutorar a sus propios estudiantes por una tarifa está prohibido porque:
a) Fomenta el trabajo extra por parte de los docentes.
b) Dificulta una buena relación entre los profesores y los estudiantes.
c) Conduce al favoritismo y a la imparcialidad.
d) Los maestros también tienen la responsabilidad hacia su familia.

38. ¿Cuál viola el principio de respeto?

a) Yo y II
b) Yo y III
c)II and III
d) I, II y III
39. ¿Cuál de los siguientes enunciados describe correctamente un aspecto de la práctica reflexiva efectiva?
a) La reflexión debe estar libre de vínculos con un marco conceptual que limite la indagación y
resolución de problemas.
b) Los entrenadores de docentes deben crear un ambiente de confianza y construir un contexto para la reflexión
que es único para cada situación de aprendizaje.
c) El coaching entre pares debe hacerse con moderación porque puede interferir con el propio
potencial reflexivo.
d)Reflective practice, to remain truly professional, should exclude student input that
desafíos estrategias de enseñanza.
40. Cuando un niño está involucrado en una experiencia de aprendizaje, varias áreas del cerebro
se activan simultáneamente. ¿Cuál de los siguientes NO es una implicación de esto?
¿hallazgo de investigación?

a) El profesor debe crear un equilibrio entre la experiencia significativa y la estimulación óptima


del cerebro en su aula.
b) El maestro debe ofrecer a los niños muchas actividades de cerebro izquierdo y cerebro derecho en el aula.
c) El maestro debe proporcionar actividades de alta involucración y bajo estrés, como excursiones y cooperación.
aprendizaje.
d) El maestro debe permitir la conexión del aprendizaje con las emociones del puesto, permitiendo al estudiante
para tomar decisiones y elecciones mejores y más reflexivas.

41. Investigadores recientes revelan las limitaciones de las perspectivas conductistas, pero continúan
influencia en la educación. ¿Cuál de estos demuestra la influencia de las teorías del conductismo?
sobre el aprendizaje efectivo?
a) Aprendizaje combinado
b) Resolución de problemas, Habilidades de Pensamiento de Alto Nivel (HOTS)
c) Escritura de diario
d) Instrucción programada

42. En el enfoque constructivista, los siguientes son los roles de un profesor EXCEPTO.
a) Andamios y guías
b) Modelo empoderador
c) Sabio en el escenario
d) Demandante cálido

43. A continuación se presentan las características de la enseñanza constructivista EXCEPTO cuál?


a)Activities are interactive and student-centered
b) Los aprendices no están involucrados activamente
c) El medio ambiente es democrático
d) Los docentes facilitadores procesan el aprendizaje

Para los ítems 44 a 46, consulte la tarea dada a continuación

44. Se pidió a la clase que compartiera su perspectiva sobre el poema. La capacidad de idear
con una visión que proviene de la capacidad de_____.
a) Analiza las partes de un todo.
b)Evaluate the worthiness of a thing.
c) Relacionar y organizar cosas e ideas.
d) Comprender el tema que se está estudiando.
45. Preguntar a la clase cualquier percepción derivada del poema se basa en la teoría de?
a) Realismo
b) Conductismo
c) Condicionamiento
d) Constructivismo
46. ¿Sobre qué suposición acerca del aprendiz actúa el Sr. Sales al pedir a la clase que
share their insight based?
a) Se espera que los aprendizajes interactúen entre sí.
Los aprendices son como recipientes vacíos esperando ser llenados.
c) Los alumnos tienen múltiples inteligencias y estilos de aprendizaje variados.
Los aprendices son productores de conocimiento y no solo receptores pasivos de información.

47. ¿Cuál de los siguientes enfatiza el derecho de los ciudadanos a una educación de calidad?
a) El nivel de educación básica
b) Nivel terciario
c) El nivel de posgrado
d) Todos los niveles

48. ¿Qué nivel/es educativo/s proporciona/n educación gratuita y obligatoria como


estipulado en el Artículo IV, Sección 2 de la Constitución de Filipinas?
a) Nivel elemental
b) Nivel secundario
c) Niveles elementales y secundarios
d) Nivel terciario

49. ¿Quién de los siguientes está en la categoría de personal no académico como


¿proporcionado bajo la Ley de Educación de 1982?
a) Consejeros de orientación
b) Director de la escuela
enfermera escolar
d)Bibliotecario escolar

50. ¿Cómo se realiza la progresión gradual del salario de los docentes desde el mínimo hasta el máximo?
a) Aumento regular cada año
b) Incremento después de diez años de servicio
c) Aumento regular cada 3 años
d) Incremento después de cinco años
51. ¿Cuál de los siguientes NO es reconocido por la Carta Magna para la Escuela Pública?
¿Maestros?
a) La calidad de la educación depende principalmente de la calidad del estado socioeconómico de los profesores.
b) El avance en la educación depende de las calificaciones y habilidades de los profesores.
c) La educación es un factor esencial en el crecimiento económico de la nación.
d) La educación es desarrollo y viceversa.

52. ¿Qué nombramiento se le puede otorgar al Maestro A, que posee el mínimo?


¿cuáles son las calificaciones pero carece de la elegibilidad apropiada para el servicio civil?

a) Base contractual
b) Permanente
c) Provisional
d) sustituir

53. ¿Cuál de los siguientes derechos está destinado a los padres bajo la Ley de Educación de 1982?
a) El derecho a la libertad académica
b) El derecho a la privacidad de la comunicación
c) El derecho a buscar reparación de agravio
d) El derecho a tener pleno acceso a las pruebas del caso
54. ¿Qué puede ayudar a lograr una educación de calidad relevante?
a) Currículo sólido
b) Instrucción competente
c) Relaciones entre la escuela y la comunidad

d) Administrador competente
55. ¿Cuál de las siguientes disposiciones bajo la Carta Magna para la Escuela Pública?
¿Los maestros probablemente promoverán el bienestar de los maestros y defenderán sus intereses?
a) Ser promovido en rango y salario
b) Regular su involucramiento social
c) Someterse y participar en el desarrollo profesional
d) Establecer, unirse y mantener organizaciones profesionales y de autorregulación

¿Qué implica 'los maestros son personas con autoridad'?


a) No se puede acusar a los profesores.
b) Ninguna persona puede agredir a un maestro.
Los maestros tienen inmunidad ante el arresto.
d) Las decisiones tomadas por los docentes se consideran correctas.

57. ¿Quién de los siguientes caracteriza a un profesor profesional?


a) Un graduado en educación que recibió honores
b) Un maestro que ha enseñado durante al menos seis años
c) Un maestro que ha asistido a seminarios nacionales sobre enseñanza
d) Un maestro que califica para un puesto permanente bajo la RA 4670
¿Quiénes están cubiertos por la RA 4670?
a) Profesores en todos los niveles
b) Maestros en todas las escuelas primarias públicas
c) Profesores en escuelas públicas y privadas
d) Maestros en escuelas públicas de educación primaria y secundaria

59. El maestro B ha estado en servicio activo durante 10 años cuando decidió seguir.
estudios superiores. Bajo la RA 4670, ¿qué tipo de licencia puede solicitar?
a) Licencia indefinida
b) Licencia de estudios
c) Permiso de estudio
d)Vacation leave
60. ¿Cuándo se puede requerir a los maestros que trabajen en tareas no relacionadas con su
deberes?
a) Cuando está en periodo de prueba
b) Cuando se encuentre ineficiente
c) Cuando falta en calificaciones educativas
d) Cuando se compense según las leyes existentes

61. La maestra C ha estado enseñando durante 7 años seguidos y, por lo tanto, califica para un estudio.
licencia con sueldo por un año. Si ella lo persigue, ¿cuánto sueldo le corresponde?
recibir?
a) 50% del salario mensual
b) 60% del salario mensual
c)70% del salario mensual
d) 100% del salario mensual

62. ¿Cuál de las siguientes leyes fortalece la formación de docentes en Filipinas?


a través del establecimiento de centros de excelencia?
a) RA 7722
b) RA 7784
c)RA 7796
d)RA 7834
63. ¿Qué significa la educación secundaria pública gratuita según la ley?
a) Derecho de cada estudiante a ingresar a escuelas secundarias públicas
b) Libre de ser examinado para ingresar a escuelas secundarias públicas
c) Libre del pago de matrícula escolar identificado y autorizado por la ley
d) Libre del pago de matrícula y otras tarifas para estudiantes matriculados en secundaria pública
escuelas

El docente D está asignado en un área rural; el docente E en una comunidad deprimida;


El Maestro F en un área peligrosa; y el Maestro G en un lugar donde el nivel de vida es
alto. ¿Quién tiene derecho a una asignación por dificultad?
a) Maestro D
b) Maestro E
c) Maestro F
d) Maestro G

65. La maestra H contrajo una enfermedad que requirió descanso por más de un año. ¿Cuál
¿Qué tipo de licencia debería solicitar?
a) Licencia por enfermedad
b) Permiso personal
c) Permiso de vacaciones
Licencia indefinida
66. El personal de una escuela puede acceder a servicios legales gratuitos bajo ciertas circunstancias.
El director I fue acusado de difamar a su vecino. ¿Tiene el director I derecho a lo mencionado?
¿servicio?

a)Sí, ella debería defenderse.


b) No, si los fondos no están disponibles.
c) No, podría traer algunos desacuerdos en la escuela
d) No, el caso no está relacionado con sus deberes profesionales.

67. El profesor J discute los conflictos entre grupos beligerantes en Mindanao. ¿Qué pilar?
¿Debería estresarse más?
a) Aprender a ser
b) Aprender a vivir juntos
c) Aprender a hacer
d) Aprender a conocer

68. La maestra K enseña en una escuela pública en su localidad. Debido a la escasez de maestros, su
La enseñanza en el aula comienza a las 6 a.m. y termina a las 3 p.m. ¿Se ha dado la tarea aquí?
¿solo?
a) Sí, la situación exige que ella ofrezca horas de enseñanza más largas.
b) Sí, siempre y cuando ella firme una carta de conformidad al respecto.
c) No, aumentar las horas de enseñanza haría que el profesor se sintiera cansado y exhausto.
d) No, la Carta Magna para los Maestros de Escuelas Públicas establece que en las exigencias del servicio, cualquier
el maestro puede ser requerido para prestar más de seis horas y no más de ocho horas de
enseñanza en el aula actual un día.

69. La maestra L, graduada en BSEd con especialización en Matemáticas, enseña en un


escuela secundaria nacional en su provincia. Dado que ha sido calificada como sobresaliente en su
rendimiento, ¿puede ser exenta de presentar el LET?
a) Sí, ese es un privilegio que debe ser otorgado a los profesores cuyo rendimiento sea excepcional.
b) Sí, si es aprobado por el PRC.
c) No, la RA 7836 establece que ninguna persona deberá ejercer o ofrecer ejercer la enseñanza
profesión en Filipinas o ser nombrado como maestro para cualquier puesto que requiera un
posición docente sin haber obtenido previamente un certificado válido y una licencia válida
de la Comisión.
d) No, se requiere licencia profesional de todos los profesores sin importar la edad y la enseñanza.
rendimiento.

70. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es verdadera sobre el Código de Ética para
¿Docentes profesionales?
a) El maestro debe seleccionar qué información mantener confidencial
El maestro debe demostrar pleno compromiso y dedicación al deber
El profesor debe manifestar orgullo por la nobleza de la profesión docente.
d) El profesor no debe tener prejuicios ni discriminar a ningún estudiante.

71. ¿Cuál de las siguientes podría ser la razón para la suspensión del maestro?
práctica de la profesión docente?
a) Conducta inmoral, poco profesional o deshonrosa
b)Observing proper procedures in obtaining a certificate of registration
c) Fidelidad al código de normas éticas y profesionales para los docentes profesionales
d) Disposición a asistir a seminarios, talleres, conferencias y similares o la formación continua
programa de educación prescrito por la Junta y la Comisión.

72. La Sra. Sánchez, una graduada de BSE, aún no ha aprobado el LET. ¿En qué capacidad puede
¿ella será contratada?

a) Estatus permanente
b) Estado de emergencia
c) Provisional por no menos de seis meses
d) Provisional por no menos de un año

73. La profesora M sufre de hipertensión y tiene dificultad para hablar. ¿Cuál


¿se vería afectado si continúa enseñando?
a) Personalidad
b) Puntualidad
c) Efectividad
d) Devoción al deber
74. La maestra N quiere continuar con su licencia de estudio por seis meses más después de
completando un año escolar. ¿Podría ser permitida?
a)Sí, si sus calificaciones son excelentes.
b) Sí, pero sin compensación.
c) No, otros profesores deberían tener la oportunidad.
d) No, el permiso de estudio no debería exceder un año.

La maestra O tutoriza a sus estudiantes, que tienen dificultades para afrontar las matemáticas, después de clase.

horas. ¿Es ético su acto?


a)Sí, siempre que reciba una justa compensación.
b) Sí, siempre que no requiera una tarifa del padre.
c) No, eso es injusto para otros estudiantes.
d) No, ella debería estar libre después de su horario oficial.

76. La profesora P, la coordinadora de inglés, fue asistida por la profesora Q durante todo el
celebración de la Semana del Inglés. ¿Qué podría hacer el Maestro P para reconocer al Maestro Q?
¿asistencia?
c) Cómprale un regalo
b) Mantener en silencio sobre la asistencia recibida.
c) Mencione formalmente al director la asistencia recibida.
d) Hacer un anuncio reconociendo debidamente la asistencia recibida.
77. ¿Es ético realizar un mitin para protestar por la demora de los beneficios debidos a una persona?

¿aceptable?
a) Sí, cuando mantenga mientras está en tiempo oficial.
b) Sí, cuando se celebra fuera del horario oficial.
c) Sí, cuando se mantiene con la aprobación del director.
d)Sí, cuando se reúne con padres y estudiantes.

78. ¿Qué debería hacer un maestro cuando se enamora de su estudiante?


a) Cortejar al estudiante en casa.
b) Proponer y casarse con el estudiante.
c) Espera hasta que el estudiante ya no esté bajo su tutelaje.
d) Actúa normalmente como si nada pasara y el estudiante no existiera.
79. Cuando un Principal comienza a ejercer sus poderes sobre la toma de decisiones y la promoción
Estudiantes, ¿es aceptable su acción?
a)Sí, cuando el maestro no puede tomar decisiones a tiempo.
b) Sí, cuando hay abuso de juicio por parte del profesor.
c) No, los maestros conocen mejor el rendimiento de sus estudiantes.
d) No, la calificación y la promoción de estudiantes son funciones exclusivas de los docentes.

A la maestra R se le pidió por su directora que enseñara la clase de preescolar además de su


clase regular de primer grado. ¿Cuál será la base para su compensación adicional?
su salario básico
b) Calificación de desempeño
c) Proporcionar información pública de sus políticas y procedimientos
d) Fomentar la apreciación de las agencias gubernamentales

81. ¿Cuál de los siguientes muestra la capacidad de respuesta de los funcionarios y empleados públicos?
a) Evitar el desperdicio de fondos públicos
b) Formulación de reglas y políticas respecto al trabajo
c) Proporcionar información pública sobre sus políticas y procedimientos
d) Fomentar la apreciación de los servicios gubernamentales

82. El maestro S, un profesor de Ciencias, ha sido acusado de acoso sexual por uno de
sus estudiantes. ¿Qué debería hacer el director de la escuela?
a) Pide al profesor que se rinda a la policía.
b) Dile al maestro que deje de informar a la escuela.
c) Aconsejar al maestro que se transfiera a otra escuela.
d) Crear un comité para investigar la acusación.
83. La profesora T recibe una carta de amor de uno de sus estudiantes de tercer año de secundaria en
Inglés. ¿Qué debería hacer el Sr. Martin?
a) Lee su carta a la clase.
b) Deja que la estudiante exprese sus sentimientos a través de cartas.
c) Devuelve la carta a la estudiante y dile que no lo vuelva a hacer.
d) Entregar la carta al padre del estudiante.
84. El Sr. Nico, un profesor de Ciencias Sociales, está promoviendo reformas que el director no logró.
reconocer. ¿Qué debería hacer el director?
a) Someter al Sr. Nico a una medida disciplinaria.
b) Simplemente mantén el silencio sobre el comportamiento del Sr. Nico
c) Llame al Sr. Nico a la oficina y aclare las cosas con él.
d) Enviar al Sr. Nico un memorando en el que se le solicite que explique su comportamiento.

85. ¿Cuál de los siguientes manifiesta el "Compromiso con la democracia" según lo explicado en RA?
6713?
a) Manteniendo el principio de responsabilidad.
b) Comprometiéndose con los valores democráticos y formas de vida.
c) Manifestando por hechos la supremacía de la autoridad civil sobre la militar.
d)Todos los anteriores
86. Teacher U was ordered by her principal to come to school on four consecutive
Los sábados son para la formación del personal editorial de los estudiantes de su periódico escolar. ¿Es esto?
¿permitido bajo la RA 4670?

a) Sí, siempre que el profesor sea compensado.


b) No, porque no está dentro de las funciones regulares del maestro de aula.
c) Sí, porque es parte de las otras responsabilidades del profesor
d) No, porque no está claramente indicado en la ley
87. El Dr. Velasco, un superintendente de división escolar, actuó sobre la queja presentada por un
grupo de padres en contra de la supuesta mala conducta de un profesor en particular. Ella emitió una
memorando que le exige tomar una licencia de ausencia por una semana mientras se resuelve la queja
¿Se está escuchando ya? ¿Fue legal la acción del superintendente?
a)Sí, porque ella es la superintendente.
b) No, porque la queja aún no ha sido escuchada.
c)Sí, el superintendente tiene autoridad disciplinaria sobre los maestros.
d) No, el superintendente no tiene autoridad disciplinaria sobre los maestros.

88. Se ha descubierto que el coordinador académico de una escuela ha participado en juegos de azar.
lo que ha provocado que esté ausente la mayor parte del tiempo. ¿Puede su certificado de registro?
¿se puede revocar a un maestro?
a) No, a menos que se pruebe su culpabilidad
b) No, porque está protegido por sus derechos como docente.
c)Sí, porque es incompetente.
d)Sí, porque el juego habitual es una conducta deshonrosa y va en contra de la práctica de
enseñanza.

89. El Sr. Santos es titular de un certificado de elegibilidad válido como docente emitido por el
Comisionado del Servicio Civil y el entonces DECS, mientras el Sr. Cruz es un registrado
profesional. ¿Quiénes están autorizados para ejercer la profesión docente en Filipinas?
El Sr. Santos, debido a su certificado de elegibilidad CSC.
b) Sr. Cruz, porque sus credenciales son reconocidas por la ley.
c) Ambos, porque sus credenciales son reconocidas por la ley.
d) Ninguno de los dos porque no tomaron ni aprobaron el LET.
90. ¿Cómo se llama también la RA 6713?
a) Normas éticas para empleados públicos
b) Código de Normas Éticas para Funcionarios y Empleados del Gobierno
c) Código de Conducta y Normas Éticas para Funcionarios Públicos y Empleados
d) Código de Normas Éticas y de Conducta de Funcionarios y Empleados del Gobierno
91. El estudiante C dice: “Bahala na” y se enfrenta a la tormenta por un examen. En esta situación, ¿cuál?
es expresado por los estudiantes “¡bahalana!”

a) Disposición a asumir riesgos


b) Falta de autosuficiencia
c) Indolencia
d) Falta de previsión
92. El maestro V, un graduado de BEED, se está preparando para el LET. ¿Cuál de los siguientes
¿Debería centrar más su atención?
a) Educación General
b) Especialización
c) Educación Profesional
d) Educación General y Educación Profesional

93. ¿Qué norma de conducta se manifiesta al ser leal a la república y a la


¿Pueblo filipino?
a) Profesionalismo
b) Nacionalismo y Patriotismo
c) Responsividad al público
d) Honestidad

94. El Sr. Salazar, un superintendente escolar, presentó su declaración de activos y pasivos


al asumir el cargo. ¿Bajo qué estándar ético cae esta práctica?
desinversión
b) Actos y Transacciones Prohibidos
c) Estado de Activos y Pasivos
d) Sistema de Incentivos

95. El director B actuó sobre la carta de queja recibida en su oficina 30 días después
diciendo que estaba preocupado por cosas más importantes en los últimos días. Esa es su razón
¿Aceptable?
a)Sí, porque tiene que priorizar las cosas.
b) No, la RA 6713 establece que los funcionarios y empleados públicos deben actuar con prontitud sobre las cartas y
solicitudes dentro de los 15 días hábiles a partir de su recepción.
c)Sí, porque la carta de queja puede esperar y no es urgente.
d)No, la razón es simple inaceptable

96. ¿Cuál de los siguientes NO está en las normas de conducta bajo la RA 6713?
a) Profesionalismo
b) Justicia y sinceridad
c) Compromiso con el interés público
d) Sensibilidad a lo privado
97. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera acerca del maestro como persona según el Código de

Ética para Profesores Profesionales?


a) Vivir con dignidad en todo momento, donde quiera que esté
b) Servir como un modelo digno de emulación
c) Dar prioridad al respeto propio y la autodisciplina
d) Todo lo anterior.
98. Un maestro debe comportarse con honor y dignidad en todo momento. ¿Qué actividades debería
¿Se abstiene de indulgirse?

a)i & ii
b) i & iii
c)ii & iii
d) i & ii & iii

99. La principal contribución de la administración Arroyo en educación es ________.


a) Renombrado el DECS como DepEd
b) Inició el Programa Nacional de Becas
c) Estableció el sistema de estudio ahora - paga después
d) Conceptualizado el Programa Educativo K-12
100. El objetivo principal de la educación obligatoria de la Constitución es
a) Preparar a los estudiantes para ser abogados
Hacer que los estudiantes sean expertos en constitucionalismo
c) Desarrollar a los estudiantes para que sean ciudadanos pensantes y responsables
d) Familiarizar a los estudiantes con el desarrollo histórico de la constitución

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