Scribd
Cargar
14 vistas2 páginas

Ejercicios de Español para 9° Grado

El documento es una hoja de trabajo de español para estudiantes de noveno grado que incluye ejercicios sobre colores, adjetivos, orden de palabras y comprensión lectora. Presenta secciones para traducir, corregir oraciones y describir imágenes, así como un texto sobre la familia de Javier en España. También incluye preguntas de comprensión lectora y una sección para producción escrita.

Cargado por

asykes
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
14 vistas2 páginas

Ejercicios de Español para 9° Grado

El documento es una hoja de trabajo de español para estudiantes de noveno grado que incluye ejercicios sobre colores, adjetivos, orden de palabras y comprensión lectora. Presenta secciones para traducir, corregir oraciones y describir imágenes, así como un texto sobre la familia de Javier en España. También incluye preguntas de comprensión lectora y una sección para producción escrita.

Cargado por

asykes
Derechos de autor
© All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Spanish worksheet – Grade 9

Sección 1: Los Colores y los Adjetivos

A. Traduce y usa correctamente los colores.

1. The red shoes → ____________________________

2. The blue house → ____________________________

3. The green eyes → ____________________________

4. The white cats → ____________________________

5. The black car → ____________________________

B. Completa con la forma correcta del adjetivo (gender +


number).

1. La mesa es _________ (long).

2. Los estudiantes son _________ (hardworking).

3. Las flores son _________ (beautiful).

4. El perro es _________ (loyal).

5. Las chicas son _________ (intelligents).

Sección 2: Orden y Concordancia (Word Order & Agreement)

A. Corrige las oraciones.


Rewrite each phrase in the correct order and grammar

1. El chico alta es. → ____________________________

2. Las casa blancos son. → ____________________________

3. La coche es rojo. → ____________________________

4. Los estudiante simpática son. → ____________________________

5. El gatas negro son. → ____________________________

B. Escribe una frase completa.


Describe estas imágenes con adjetivos adecuados (use your imagination):

1. una montaña (beautiful) → ____________________________

2. un día (cold and gray) → ____________________________

3. unas chicas (funny) → ____________________________

4. un perro (lazy) → ____________________________

5. una casa (old and big) → ____________________________


Sección 3: Lectura — “Mi Familia en España”

Mi Familia en España

Me llamo Javier y tengo quince años. Vivo en un pequeño pueblo en el


norte de España con mi familia. Mi casa es antigua pero muy bonita; las
paredes son amarillas y las ventanas azules. En mi familia somos cinco:
mis padres, mis dos hermanas y yo.

Mi madre, Carmen, tiene cuarenta y dos años. Es profesora y muy


organizada. Siempre prepara la comida a las dos de la tarde. Mi padre,
Miguel, tiene cuarenta y cinco años y trabaja como ingeniero. Es alto,
simpático y un poco serio.

Mis hermanas se llaman Lucía y Paula. Lucía tiene diecisiete años y es


muy sociable. Le encanta escuchar música y salir con sus amigos. Paula
tiene once años y es bastante traviesa, pero muy cariñosa. Tenemos
también un gato blanco que se llama Nieve.

Los fines de semana, mi familia suele caminar por el campo o visitar a


mis abuelos, que viven cerca. Mi abuela cocina muy bien y siempre hace
una tarta de manzana deliciosa.

Reading Comprehension Questions (Answer in English)

1. How many people are in Javier’s family?

2. What is Javier’s house like?

3. What is Javier’s mother’s job?

4. What does Javier’s family usually do on weekends?

5. How old is Lucía?

6. What is Paula like?

7. What is the family cat’s name?

8. What does Javier’s grandmother do well?

Sección 4: Producción Escrita (Writing Production)

Write a short description of yourself saying who you are and who you are
NOT.

También podría gustarte