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Probabilidad y Variables Aleatorias: Guía Completa

El documento es un trabajo práctico sobre probabilidad y variables aleatorias, que incluye definiciones, ejemplos y ejercicios relacionados con experimentos aleatorios, espacios muestrales, sucesos, y diferentes enfoques para asignar probabilidades. Se abordan conceptos como probabilidad condicional, independencia, y se presentan ejercicios prácticos que requieren justificación y cálculos. Además, se exploran variables aleatorias, sus tipos, distribuciones, y se realizan análisis aplicados a experimentos específicos.

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Probabilidad y Variables Aleatorias: Guía Completa

El documento es un trabajo práctico sobre probabilidad y variables aleatorias, que incluye definiciones, ejemplos y ejercicios relacionados con experimentos aleatorios, espacios muestrales, sucesos, y diferentes enfoques para asignar probabilidades. Se abordan conceptos como probabilidad condicional, independencia, y se presentan ejercicios prácticos que requieren justificación y cálculos. Además, se exploran variables aleatorias, sus tipos, distribuciones, y se realizan análisis aplicados a experimentos específicos.

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IESETyFP

Tecnicatura Superior en Desarrollo de Software


Probabilidad y Estadística

TRABAJO PRACTICO
Probabilidad y Variables Aleatorias: Experimento aleatorio, espacio muestral, sucesos,
asignación de probabilidades, probabilidad condicional e independencia, y variables aleatorias.
• Se debe justificar cada respuesta con razonamiento claro.
• Donde se solicite, mostrar cálculos o diagrama utilizado (tablas, diagramas de árbol,
diagramas de Venn).
Experimento aleatorio, espacio muestral y sucesos
1. Conceptual
• Define qué es un experimento aleatorio y explica qué es el espacio muestral.
• Da un ejemplo propio de un experimento aleatorio, indicando explícitamente el
experimento, el espacio muestral y al menos dos sucesos relevantes.
2. Espacio muestral y sucesos
a) Lanzar una moneda tres veces. Indica el espacio muestral S y describe:
• Suceso A: “obtener exactamente una cara”.
• Suceso B: “obtener al menos una cara”.
b) Extraer una carta de una baraja española de 40 cartas sin comodines. Define:
• Espacio muestral S.
• Suceso C: “la carta es un rey o una sota”.
• Suceso D: “la carta es de oros”.
3. Actividad práctica con diagrama de Venn
• Representa con un diagrama de Venn la relación entre los siguientes sucesos en el
experimento de lanzar dos dados y sumar los resultados:
o A: la suma es par.
o B: al menos uno de los dados es 6.
o Dibuja las intersecciones y complementos relevantes. Justifica una conclusión
simple sobre la probabilidad de A dada B.
Diferentes formas de asignar probabilidades
4. Enfoques de probabilidad
a) Explica brevemente cada uno de los siguientes enfoques para asignar
probabilidades, y menciona una desventaja o limitación de cada uno:
• Enfoque clásico
• Enfoque frecuentista
• Enfoque subjetivo
b) Para cada enfoque, da un ejemplo concreto (experimento simple) donde se aplique ese
enfoque y calcula P(A) en ese ejemplo.
5. Propiedades básicas de la probabilidad
Sea A un suceso en un experimento con espacio muestral S. Responde:
a) Riesgo mínimo: ¿Qué significa que P(A) esté entre 0 y 1? Ilustra con una indicator de
sentido común.
b) Si A y B son mutuamente excluyentes, demuestra que 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵).
c) Demuestra la regla del complemento P(A′) = 1 − P(A). Aplica a un ejemplo concreto
(por ejemplo, en el lanzamiento de una moneda, cuál es P que no salga cara).
Probabilidad condicional e independencia
6. Probabilidad condicional
a) Define P(A|B) y describe un escenario real donde sea útil calcularla.

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Probabilidad y Estadística

b) Dadas las siguientes probabilidades: P(B) = 0.4, P(A ∩ B) = 0.12. Calcula P(A|B) y
comenta qué interpretación tiene.
7. Independencia (6 puntos)
a) Define qué significa que A y B sean independientes.
b) Da un ejemplo en el que A y B sean independientes y otro ejemplo en el que no lo
sean.
c) En un experimento con dos dados, define A: “el primer dado es 4” y B: “la suma es
mayor que 7”. ¿Son A y B independientes? Justifica con cálculos.
Variables aleatorias
8. Concepto y tipos (4 puntos)
a) Define variable aleatoria y diferencia entre variable aleatoria discreta y continua.
b) Da un ejemplo de cada tipo (una variable discreta y una continua) y describe su
dominio de valores.
9. Distribuciones y funciones
a) Para una variable aleatoria discreta X que toma valores {1, 2, 3}
𝑐𝑜𝑛 𝑃(𝑋 = 1) = 0.2, 𝑃(𝑋 = 2) = 0.5, 𝑃(𝑋 = 3) = 0.3, verifica que las
probabilidades suman 1 y escribe la función de probabilidad de X.. Responde:
• ¿Qué interpretación tiene f(x)?
• Calcula 𝑃(−1 ≤ 𝑋 ≤ 1). (Indica si necesitas tablas o aproximación y cuál sería).
c) Define la esperanza y la varianza de una variable aleatoria discreta y continua, y da
un ejemplo simple para cada caso.
10. Aplicación y análisis
• Dado un experimento: lanzar dos monedas justas y contar X = número de caras.
Calcula:
a) La distribución de X (valores posibles y probabilidades).
b) La media E[X] y la varianza Var(X).
c) Interpreta qué significan la media y la varianza en este contexto.

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