Colegio de Bachilleres de Tabasco plantel 6
Cunduacán, Tabasco.
UAC: Laboratorio de ciencias naturales y experimentales V
Experimento No.3
Nombre de la práctica: El pulso de electrones
Docentes: Martha Lorena Velázquez Reyes.
Integrantes del equipo:
4- Jairo Adriel Almendarez Campos
21-Thelma Yafit Magaña de la Cruz
35- Sofía Ramírez Morales
37- Daira Ayelen Reyes Hernández
38- Hilda del Carmen Rivera Jiménez
39- Citlalli Celeste Rodríguez Pérez
Semestre: 5to
Grupo: “C”
Turno: Matutino
Fecha: 07 / Octubre / 2025
EL PULSO DE ELECTRONES
META DE APRENDIZAJE:
Comprende la importancia de la transferencia de la electricidad a través de circuitos
eléctricos; mediante los cálculos correspondientes de las leyes de Ohm y de Kirchoff
para poder medir y analizar las variaciones de corriente, voltaje y resistencia total
en cada configuración, estableciendo las relaciones fundamentales que rigen el flujo
de energía eléctrica en los sistemas; entendiendo el principio de transmisión de
energía eléctrica y el impacto en su consumo.
PROGRESIONES DE APRENDIZAJE EXPERIMENTALES:
La energía es una constante en el universo: no se crea ni se destruye, solo se
transforma y se transfiere. La energía puede moverse de un lugar a otro, entre
diferentes objetos o campos, e incluso entre sistemas completos. Una forma común
de transferencia de energía es a través de las corrientes eléctricas. Estas corrientes
son versátiles, ya que la energía que transportan puede usarse para producir
diversas manifestaciones, como movimiento, sonido, luz o calor. El origen de estas
corrientes eléctricas es una conversión inicial de energía de movimiento en energía
eléctrica.
FUNDAMENTO
Un circuito eléctrico es un sistema en el cual, la corriente fluye por un conductor en
una trayectoria completa debido a una diferencia de potencial, existiendo en él tres
elementos fundamentales, la diferencia de potencial o voltaje, corriente y la
resistencia.
Se le atribuye al físico alemán George Simón Ohm, el haber demostrado mediante
sus experimentos que al aumentar el voltaje en un circuito, la intensidad de la
corriente es mayor, lo contrario ocurre al aumentar la resistencia. Lo anterior lo
condujo a enunciar la Ley que lleva su nombre. Su expresión matemática es:
Una conexión de resistores en serie es aquella en donde sus elementos están
unidos uno a continuación del otro por medio de un conductor, formando una sola
rama; la intensidad de la corriente eléctrica sólo tiene un camino para pasar a través
de ellos, lo que quiere decir que si se desconecta uno, se interrumpe en los demás.
MATERIALES
• 3 led
• Pila de 9V.
• Cable de cobre # 18.
• Pinzas.
• Cinta aislante.
• 6 caimanes.
• 3 resistencias (se sugiere que tengan diferentes valores).
EQUIPO
• Multímetro
PROCEDIMIENTO
Parte l. Circuito de focos en paralelo.
1. Arma el arreglo formado en la figura.
2. Elimina uno de los focos con delicadeza.
3. Suelta por cualquiera de los amarres el circuito y observe.
EVIDENCIA
Parte lll. Circuito de resistencias en serie.
1. Arma el arreglo formado en la figura siguiente.
2. Usando el multímetro, mida y anote el valor de cada una de las resistencias.
3. Realiza la lectura del voltaje real suministrado por la pila.
4. Realiza la lectura del voltaje entre los extremos de cada resistencia, anotando
los valores correspondientes.
5. Mida y anote el valor de la corriente eléctrica que circula entre los polos de la
pila.
6. Mida y anote los valores de corriente eléctrica circulando en cada una de las
resistencias.
7. A partir de los valores de voltaje y corriente medidos para cada resistencia,
determine el valor de la resistencia con la expresión: R- v/l
8. Estime la resistencia total equivalente para el circuito en serie.
9. Estime el valor de la intensidad de corriente total que fluye por el circuito.
Registro de valores para las resistencias en el circuito en serie.
v (volts) l (Amperes) R ( Ohms )
Resistencia 1
Resistencia 2
Resistencia 3 sx
EVIDENCIA
CUESTIONARIO
1.- ¿Cuáles son los elementos básicos que constituyen un circuito eléctrico?
Batería, cable, resistencia, multímetro
2.- ¿Qué ocurrió con la iluminación de los focos al eliminar uno de ellos, es
decir, dejar la conexión con dos?
Se apagaron todos, por que al desconectar uno se pierde la secuencia de los
demás
3.- ¿Cómo es la corriente eléctrica en un circuito en serie?
Es la misma corriente para todos
4.- ¿Qué sucede si se interrumpe el paso de la corriente en cualquier punto
del circuito?
provocaría que todo el circuito no funcionara adecuadamente
CONCLUSIÓN
Nos dimos cuenta que en un circuito en serie, todos los componentes están
conectados en una sola trayectoria, por lo que dependen entre sí para funcionar.
Si uno se desconecta o falla, los demás automáticamente dejan de recibir energía.
Esto demuestra que en este tipo de circuito la corriente eléctrica es única y
constante en todos sus elementos, lo que facilita el análisis, pero también lo hace
menos práctico cuando se requiere que los dispositivos funcionen de manera
independiente.