REGLAMENTO INTERNO

I.E.I. Nº 998

COMUNIDAD 1° DE MAYO

Prof. BETTY MILAGROS ICOMENA RENGIFO.

DIRECTORA

2024
 RESOLUCIÓN DIRECTORAL N°001-2024/I.E.I. N° 998.

1° de Mayo 05 de enero del 2024.

El presente documento es el Reglamento Interno del presente año escolar 2024, elaborado
por la directora y miembros del consejo directivo de la Asociación de padres de familia de la
Institución educativa del nivel inicial de la comunidad de 1° de Mayo, Provincia de Loreto
Región Loreto.

CONSIDENRANDO

Que, de conformidad a las normas y disposiciones vigentes, donde

facultan a los directores del plantel aprobar el presente documento.

SE RESUELVE:

Primero: Aprobar el reglamento interno de la [Link] N° 998 de la comunidad

de 1° de Mayo rio Amazonas para el presente año 2024.

Segundo: Elevar a la Unidad de Gestión Educativa Local para los fines

administrativos correspondientes.

Tercero: Encargar a los agentes de la educación del plantel para la ejecución y

evaluación del presente reglamento interno.

REGISTRESE COMUNIQUESE Y CUMPLASE.

…………………………………….
Prof. BETTY MILAGROS ICOMENA RENGIFO.
DIRECTORA
 TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
CONCEPTO, FINALIDAD, CONTENIDO, AVANCES, OBJETIVOS, BASES LEGALES,
APROBACION Y VIGENCIA.
ART. 1°: CONCEPTO. El Reglamento Interno de la I.E.I N° 998-2024, de la comunidad de 1° de
Mayo es un instrumento de apoyo que regula la organización y funcionamiento del plantel
contiene los objetivos y la organización de la institución educativa; así como las funciones
responsabilidades y obligaciones de sus miembros, el desarrollo de actividades académicas
y administrativas, el régimen económico disciplinarios y las relaciones con la comunidad.

ART. 2° FINALIDAD. El Reglamento interno tiene por finalidad garantizar el buen funcionamiento
de la Institución educativa, informar a los agentes de la educación sobre sus derechos,
obligaciones responsabilidades, facilita el funcionamiento y coordinación de la estructura
orgánica, mejora las relaciones entre los actores del que hacer y define ámbito de
competencias de los miembros de la comunidad educativa.

ART. 3° CONTENIDO : El presente Reglamento consta de ocho Capítulos:

a. CAPITULO I : Disposiciones generales.
b. CAPITULO II : Creación, fines, objetivos, perfil y estructuración
c. CAPITULO III : Funciones, prohibiciones, derechos y deberes.
d. CAPITULO IV : De los estímulos, faltas y sanciones.
e. CAPITULO V : De las relaciones y coordinación.
f. CAPITULO VI : De la administración de los recursos.
g. CAPITULO VII : Disposiciones complementarias.
h. CAPITULO VIII : Disposiciones transitorias.

ART. 4°: ALCANCE. Está dirigida a los miembros que conforman la comunidad educativa de la
institución educativa del nivel de educación inicial.
La directora.
Los padres de familia.
Los niños y niñas.

ART. 5°: OBJETIVOS

a. Determinar las funciones o actividades del personal, delimitando su naturaleza, competencia
y responsabilidad.
b. Señalar la ubicación de cada cargo en la estructura orgánica de la institución educativa.
c. Precisar las líneas formales y funcionales de autoridades, responsabilidad y coordinación.
d. Proporcionar la información básica al personal acerca de sus responsabilidades, derechos
jerarquía y funciones.

ART. 6°: BASES LEGALES.

a. Constitución política del Perú.
b. Ley N° 28044; Ley general de educación.
c. Ley N° 29944; Ley de la Reforma Magisterial.
d. D.L N° 135; Ley de Organización y funciones del sector educativo.
e. D.S N° 011-2012-ED; Reglamento de la Ley general de educación.
f. D.S N° 004-2006-ED; Reglamento para la asociación de padres de familia.
g. R.M N° 627-2016-MINEDU; “Norma Técnica” Denominado Normas y Orientaciones para
el desarrollo del año escolar 2018.

ART. 7°: APROBACIÓN.

El presente reglamento interno es aprobado por R.D N°003-2018 de conformidad con las
normas de desconcentración administrativa en el sector educación.
ART. 8: VIGENCIA.
El reglamento interno del plantel entra en vigencia a partir de su aprobación. La misma que
regirá durante el presente año escolar.

CAPITULO II
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
CREACION, FINES, OBJETIVOS ESPECÍFICA, PERFIL Y ESTRUCTURA,
ORGANICA DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA

ART. 9°: CREACIÓN.

La Institución educativa Inicial N° 998 de la comunidad de 1° de Mayo, en la actualidad
viene funcionando gracias a la creación por parte de la Unidad de Gestión Educativa Local
Loreto Nauta.

ART. 10°: FINES.

Son fines de la Institución educativa Inicial:
a. Desarrollar una educación integral en los niños y niñas con capacidad reflexiva y actitud
crítica.
b. Mejorar la calidad educativa de los niños y niñas.
c. Desarrollar una orientación vocacional a los niños y niñas de acuerdo a sus intereses de la
comunidad 1° de Mayo.
d. Lograr una administración educativa acorde a las normas y principios del sistema educativo.
ART. 11°: OBJETIVO ESPECIFICOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
a. Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y físicas de los niños, consolidando las
bases de su formación integral.
b. Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional y propiciar la
adquisición de hábitos de seguridad, orden, higiene, urbanidad y relaciones sociales.
c. Promover el conocimiento y prácticas de los valores cívicos, patrióticos, estéticos y
religiosos.
d. Prevenir, descubrir y tratar oportunamente los problemas biológicos, psicológicos y sociales
que puedan perturbar el normal desarrollo del niño.
e. Brindar a los niños y niñas servicios de orientación y bienestar que contribuyen al
conocimiento y comprensión de sí mismo y al desarrollo de su personalidad.
f. Estimular el hábito de orden, higiene, urbanidad y respeto.
g. Brindar atención al niño menor de sesíes años.
h. Orientar y capacitar a los padres de familia y comunidad para que cumpla con su función de
principal educador de sus hijos.

ART. 12°: PERFIL EDUCATIVO.

A. Personal directivo: 01
B. Turno: Mañana.
C. Matriculados: 10.
D. Sección: 03
E. Ambientes :01
F. Servicios Higiénicos: 01
G. Cocina: 01

ART. 13°: DE LOS SERVICIOS QUE BRINDA.

La institución educativa inicial N°998 de la comunidad de 1° de Mayo, brinda los servicios
educativos en el nivel de educación inicial.
Es una institución que brinda su servicio de educación a todos los niños y niñas de 3, 4 y 5
años de la comunidad de 1° de Mayo.
Planifica, ejecuta y evalúa las acciones educativas en concordancia con la legislación
vigente.
 Brinda servicio de tutoría y prevención integral creando las condiciones propias para su
desarrollo en estrecha relación con la familia y comunidad.

ART. 14°: ESTRUCTURA ORGANICA.

La institución educativa inicial cuanta con las siguientes estructuras orgánicas:
a. Órgano de dirección.
 Directora.
b. Órgano de coordinación.
 Asociación de padres de familia.
 Comité de padres de familia.
 Consejo educativo institucional.
c. Órgano de ejecución.
 Directora.
 Niños.

CAPITULO III.
DE LAS FUNCIONES EPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS: COMPONENTES Y MIEMBROS
QUE LO INTEGRAN.

ART. 15°: Línea de autoridades, responsabilidades y coordinación:

a. La institución educativa como órgano de ejecución depende la de la Unidad de Gestión
Educativa Local de Loreto Nauta.
b. La directora es la autoridad máxima de la Institución educativa.
c. Todas las acciones, actividad y proyectos que organice la escuela y se ejecuta en ella,
deberán ser autorizadas por la dirección.
d. La directora coordina sus acciones con la Unidad de Gestión Educativa Local, la asociación
de padres de familia consejo directivo institucional organizaciones de base, autoridades
locales, otros sectores, toda vez que el canal técnico de coordinación es abierto y se da todas
las direcciones y niveles.

ART. 16°: DEL ORGANO DE DIRECCIÓN.

El órgano de dirección es el responsable de planificar, organizar, dirigir y controlar el
proceso técnico y pedagógico del plantel

ART. 17°: El órgano de la dirección está conformado por la directora.

ART. 18°: La directora es la primera autoridad de la Institución educativa, responsable de la

programación, organización, conducción, desarrollo, supervisión, evaluación y control de las
acciones técnico pedagógica y administrativa; así mismo de los servicios que brinda la
institución. Es un órgano dependiente de la Unidad de Gestión Educativa Local Loreto
Nauta.

ART.19°: FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

a. Planificar, organizar, administrar los recursos y servicio que presta la institución educativa y
representar legalmente al plantel.
b. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el proyecto Educativo Institucional, Plan Anual de
Trabajo, Manual de organización de Funciones, Reglamento interno de la institución
educativa con participación de la APAFA y el Consejo Educativo Institucional.
c. Garantizar los aprendizajes de los niños y niñas.
d. Velar por el cumplimiento de los objetivos de la Institución Educativa.
e. Supervisar y evaluar las actividades administrativas y pedagógicas en coordinación con el
personal docente.
f. Organizar el proceso de matrículas, autorizar traslados, visitas de estudios y excursiones a
través de resoluciones directorales.
g. Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos de acuerdo a normas
específicas.
h. Aprobar la diversificación curricular, el sistema de evaluación de los educandos y la
calendarización anual, en base a criterios técnicos dados por el Ministerio de Educación y de
acuerdo a la realidad local y regional.
i. Maximizar la calidad educativa, procurando elevar el rendimiento académico estudiantil y la
innovación y ejecución de acciones permanentes de mantenimiento y mejoramiento de la
planta física, instalación, equipos de mobiliarios.
j. Formular el presupuesto de la IEI y de velar por la correcta administración de los recursos
propios de la institución.
k. Administrar los recursos de la Institución Educativa, equipo y materiales educativos.
l. Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos de capacitación y
actualización docentes.
m. Controlar las inasistencias y traslados de los docentes.
n. Cumplir y haces cumplir las disposiciones emanadas por la superioridad.
o. Coordinar con la APAFA sobre el uso de los fondos que se recauda
p. Mantener y acrecentar el prestigio de la Institución Educativa.
q. Promover actividades de promoción educativa comunal.
r. Brindar apoyo académico a delación de educandos que representan a la Institución Educativa
según su disponibilidad en eventos escolares.
s. Propiciar y mantener un clima de integración, cooperación amistad, solidaridad, y respeto
entre la comunidad educativa.
t. El director asumirá funciones como profesora de aula.

ART. 20°: FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTES.

a. Llegar con puntualidad al plantel.
Hora de inicio: 8:00 a.m.
Hora de salida: 12:30 p.m.
Refrigerio (desayuno escolar escolar)
10:00 am a 10: 30 am
Tres tardanzas equivalen a una falta.
b. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación de P.E.I. y Plan Anual de Trabajo,
Manual de Organización de funciones de Reglamento Interno.
c. Programar, diversificar, desarrollar y evaluara las capacidades de las unidades didácticas
(unidad de aprendizajes. Proyectos, talleres).
d. Elaborar oportunamente los documentos técnicos pedagógicos.
e. Evaluar a los educandos, los métodos, los materiales, así como acción pedagógica.
f. Elabora la documentación correspondiente a la evaluación.
g. Mantener actualizado la documentación técnico pedagógico y administrativo
correspondiente a la institución.
h. Participa en eventos de actualización docente y acciones programadas de investigación y
experimentación de nuevos enfoques, métodos y técnicas de trabajo educativo
i. Orientar, guiar el aprendizaje de los educandos y velar por su seguridad durante el tiempo
que permanezca en la institución educativa.
j. Detectar problemas que afectan en el desarrollo de los niños y su aprendizaje.
k. Velar por el buen estado de conservación de los bienes de la institución educativa.
l. Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre sus
asuntos relacionado con el rendimiento académico y comportamiento de los educandos.
m. Participar en la celebración del calendario cívico escolar.
 n. Portar documentos de salida en caso de permiso.
o. Participar en las actividades programadas por parte de la institución educativa.
p. Controlar el comportamiento de los educandos durante su permanencia en la institución
educativa y fuera de ellas en actividades comunales, cívicas patrióticas durante la hora de
trabajo.
q. Registrar su hora de ingreso y salida firmar en el cuaderno de control de asistencia.
r. organizar, coordinar y asesorar al comité de aula de padres de familia.
s. Justificar su inasistencia al plantel a través de documentos pertinentes.
t. Ambientar el aula a su cargo organizando sectores de interés de los educandos.

ART.21°: PRHIBICIONES AL PERSONAL DOCENTES

a. Discriminación a los educandos por algún motivo.
b. Asistir a la institución educativa en estado de ebriedad
c. Abandonar el plantel en horas de trabajo.
d. Descuidar al educando en hora de la labor escolar.
e. Sembrar indisciplinas, el caos y rompimiento de relaciones personales.
ART.22°: DERECHOS DE LOS EDUCANDOS
a. Recibir información integral en un ambiente que le brinde seguridad moral y física.
b. Ser tratable con dignidad y respeto, sin discriminación y ser informados de las disposiciones
que le conciernen.
c. Recibir gratuitamente la orientación de su aprendizaje.
d. Recibir estímulos en merito a su sobresaliente participación.
ART.23°: DEBERES DE LOS EDUCANDOS
a. Respetar a los docentes, compañeros y si mismo asistir diariamente de lunes a viernes en
forma puntual y cuando la dirección lo requiera.
b. participar en las actividades permanentes de la institución educativas.
c. Demostrar comportamiento adecuado durante su permanencia en la institución educativa.
d. Demostrar sentido de compañerismo, colaboración, honradez, y participación.
e. Defender la integridad y prestigio del plantel.
f. conservar los bienes y enseres de la IE.
g. Practicar valores.
ART.24°: PROIBICIONES DE LOS EDUCANDOS
a. Abandonar el plantel en hora de clase.
b. Deshonrar al plantel.
c. Poner inscripciones en las paredes y destruir los bienes del plantel.
d. Paliarse entre compañeros.
e. Apropiarse de bienes de plantel o de sus compañeros
f. faltar a la institución educativa.
ART.25°: DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA.
Exigir a los docentes a que cumpla con sus obligaciones.
a. Velar por el uso correcto de los útiles escolares.
b. Velar por la moralidad y las buenas costumbres.
ART. 26°: OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA.
 a. Asumir con responsabilidad los cargos para los cuales fueron elegidos como miembro del
concejo directivo.
b. Asumir con responsabilidad la tarea de educar a sus hijos.
c. Velar por la asistencia y puntualidad de sus hijos.
d. Proporcionar a sus hijos alimentación, uniforme, y útiles escolares.
e. Colaborar con las actividades educativas programadas por la docente cuando sea solicitado.
f. Velar por establecimiento de un ambiente adecuado y favorable, orienta a la formación
integral de los estudiantes.
g. Informarse sobre el rendimiento escolar y conducta de sus hijos.
h. Asistir a las reuniones de la asamblea general, los comités de aula y el concejo directivo de
la APAFA.
i. Abonar la cuota ordinaria y extraordinaria que acuerda la asamblea general de APAFA y
cumplir con realizar el trabajo comunitario que requiera la institución educativa.
j. Apoyar toda actividad que organice la APAFA con la finalidad de promover el desarrollo de
la institución educativa.
k. Cuidar y respetar la propiedad de la institución educativa.
l. Ratificar la matrícula de sus hijos oportunamente.
ART. 27°: PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA.
a. Hacer faltar injustificadamente a sus hijos.
b. Retirar de la institución educativa a sus hijos sin autorización de la dirección.
c. Reclamar en forma prepotente.
d. Asistir a la institución educativa en estado etílico.
CAPITULO IV.
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO, PLANTEAMIENTO EDUCATIVO Y
PROGRAMACIÓN CURRICULAR.
ART. 28°: El Plan Anual de Trabajo es elaborado y ejecutado por la directora y padres de familia.
ART. 29°: El año escolar se inicia el 10 de marzo y concluye el 20 de diciembre.
ART. 30° Las labores se realizan 5 horas pedagógicas diarias.
ART. 31° La programación curricular será adecuado en función a la realidad de la zona.
ART. 32° El proceso de evaluación es cualitativo y está orientada a comprobar el desarrollo de
competencias mediante la verificación de indicadores de logros.
ART. 33° Las unidades didácticas como los proyectos serán elaborados por la profesora en función a
las necesidades, intereses y características de los estudiantes.
ART. 34° La labor de supervisión es controlar que en la institución educativa se cumpla con los
objetivos trazados siendo responsabilidad de la directora ejecutar dicha actividad. Es guía
y orientación en el proceso de enseñanza aprendizaje. La supervisión externa por parte de
la UGEL realiza las verificaciones de las acciones a fin de constatar de la labor que se
efectúa.

CAPITULO V.
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO.
ART. 35°: El control del personal docente se realizará mediante el cuaderno de control de asistencia.
ART.36°: Inventario físico en la dirección del plantel.
ART.37°: La IEI N° 998 de la comunidad de 1° de Mayo está a cargo de la directora que tiene a su
responsabilidad pedagógico Administrativo.
ART.38°: la jornada de labor del personal es de 30 horas semanales.
Esta jornada comprende la atención a los niños acorde a la edad y la realidad socio
económico y cultural, incluyendo acciones de tutoría.
 CAPITULO VI

DE LA MATRICULA Y EVALUACION
ART.39°: El acceso a las matrículas es libre.
ART.40°: La matrícula en el nivel inicial se realiza con el DNI, partida de nacimiento la presencia
del apoderado o padres de familia.
ART.41°: La evaluación de los niños es continua y sistemático cuyos logros y dificultades se
registran en la tarjeta de información.
CAPITULO VII
DE LOS ESTIMULOS, FALTAS Y SANCIONES
ART.42°: DE LOS ESTIMULOS AL DOCENTES.
Los docentes que realizan acciones relevantes en beneficio de los niños y niñas, la
Institución Educativa y la comunidad, serán estimulados por la Dirección del Plantel, el
consejo Directivo de la APAFA a través de:
a. Mención honrosa
b. Oficio de felicitación.
c. Diploma de honor.

ART.43°: DE LAS FALTAS DEL PERSONAL DOCENTE.

Se considera falta que ameriten sancionen, los siguientes.
a. La impunidad y la inasistencia injustificada.
b. El abandono del plantel antes de la hora establecida.
c. No estampar las firmas de entrada y salida en el registro del control de asistencia.
d. Incumplimiento en la formulación, ejecución y evolución de los documentos técnicos
pedagógico.
e. La falta de respeto en palabra a la autoridad del plantel.
f. El incumplimiento de funciones.
g. Inasistencia a las reuniones programadas por la dirección.
h. Incumplimiento de las funciones que señala el presente reglamento y de las disposiciones
legales.
ART.44: DE LOS ERSTIMULOS A LOS EDUCANDOS.
Los educandos que realicen acciones extraordinarias a favor del plantel se les estimularán de
la siguiente manera:
a. Felicitación verbal.
b. Felicitación escrita.
CAPITULO VIII
DE LAS RELACOINES Y COORDINACIONES.
ART.45°: CON LOS PADRES DE FAMILIA. Se realizará asambleas con los padres de familia,
para tratar asuntos en beneficio a la institución educativa.
ART.46°: CON LAS INSTITUCIONES DEL DISTRITO Y LA PROVINCIA. Se coordinará con
instituciones como la Municipalidad con la finalidad de beneficiar a los estudiantes y la
infraestructura de la institución educativa.
 CAPITULO XI
DE LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS.
ART.47°: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS. Los recursos financieros
productos de la matricula serán administradas por el concejo directivo de la APAFA, en
coordinación con la dirección, y serán destinados para obras de mejoramiento en la
infraestructura de la institución educativa.
ART.48°: ADMINISTRACIÓN DE LA PLANA FISICA. La infraestructura del plantel estará bajo
la responsabilidad de la directora.
CAPITULO X.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.
PRIMERO: La docente está en obligación de orientar el proceso de aprendizaje de los niños y niñas
de acuerdo al nuevo enfoque pedagógico.
SEGUNDO: La docente atenderá a los padres de familia al momento de ingreso y eventualmente en
la salida.
CAPITULO XI.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS.
PRIMERO: Los casos no previstos en este reglamento interno, serán resueltos en concordancia con
las disposiciones contenidas en el D.S. 0011-2012-ED.
SEGUNDO: El contenido del presente reglamento, será motivo de cambio de actitud y
actualización.
TERCERO: El presente reglamento estará en vigencia, luego de su aprobación por la Resolución
Directoral.

1° de Mayo, 05 de enero del 2024.

…………………………………….
Prof. BETTY MILAGROS ICOMENA RENGIFO.
DIRECTORA