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Fomentar la Lectura de Cuentos Infantiles

El documento destaca la importancia de fomentar el amor por la lectura de cuentos en niños y niñas, enfatizando beneficios como el desarrollo de la imaginación, la atención y la socialización. Se sugiere establecer un horario específico para contar cuentos, convirtiéndolo en un hábito familiar. Además, se menciona que los cuentos son herramientas educativas que ayudan a los niños a adquirir nuevo vocabulario y a expresar sus emociones.

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Fomentar la Lectura de Cuentos Infantiles

El documento destaca la importancia de fomentar el amor por la lectura de cuentos en niños y niñas, enfatizando beneficios como el desarrollo de la imaginación, la atención y la socialización. Se sugiere establecer un horario específico para contar cuentos, convirtiéndolo en un hábito familiar. Además, se menciona que los cuentos son herramientas educativas que ayudan a los niños a adquirir nuevo vocabulario y a expresar sus emociones.

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y social de los

ñas.

Algunas .
ra fortalece su
recomendaciones que se
les hacen
ón, lo cual será de a los padres
en el transcurso de familia son:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
da, además, crea 214 PAITA.
Contar cuentos infantiles
tivos en la familia.
tomando en cuenta los
intereses de cada estudiante; IMPORTANCIA DE
FOMENTAR EL AMOR A
 Se fomenta el hábito de LA LECTURA DE
la lectura, CUENTOS EN LOS
 Se fomenta la NIÑOS Y NIÑAS.
imaginación, se les
enseña a escuchar con
atención,
 Hablan y piensan, pero
sobre todo les agrada
que les lean cuentos.
 Elegir un horario que
sea específicamente
para poder contar el
cuento y se convierta en
un hábito.

DIRECTORA:
MAG. ELVA VIDAL GONZALES

DOCENTES:
MASIAS TAVARA GLADYS
ELVIRA
CRUZ PONGO ARACELY

JARDÍN DE COLORES
EDUCUNA

2025
Los cuentos forman parte de los La narración de cuentos permite la
portadores de textos que pretenden dar socialización de los niños, a través del
explicación a fenómenos o sucesos de empleo de preguntas y respuestas.
la vida, estos cuentan con un lenguaje
apropiado para la edad en la que se
encuentran los niños y niñas, por lo que Así los niños pueden dar su opinión
respecto al cuento, las emociones que
pueden llegar a ser nuestro instrumento
éste les produjo, sus anécdotas o
principal en la enseñanza. alguna otra cosa que nos quieran
expresar.

Con los cuentos, los niños tienen la


posibilidad de escuchar un lenguaje
selecto, que les permite ir aprendiendo
¿Qué es el cuento? nuevas palabras, con la posibilidad de
Según la Federación de enseñanza de integrarlas a su léxico.
Andalucía “es una serie simple y lineal
con escenarios descritos muy
brevemente, cuyos personajes están
brevemente caracterizados y realizan
acciones muy claras para el niño y
niña y con un final adecuado a la
sucesión de los hechos. Los cuentos
El cuento en el preescolar
se irán adaptando a la edad del lector
porque cada edad necesita una En la etapa preescolar es de vital
motivación diferente.” importancia fomentar el interés y gusto
por la lectura ya que, es el primer
acercamiento del estudiante al proceso
de culturización.

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