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Ejercicios de Números Complejos UCLM

El documento es un listado de ejercicios temáticos para la asignatura Introducción al Método Matemático del Grado en Matemáticas en la Universidad de Castilla - La Mancha. Incluye operaciones con números complejos, expresiones en forma polar, raíces de números complejos, y problemas relacionados con hexágonos y ecuaciones polinómicas. Los ejercicios están diseñados para practicar conceptos fundamentales de la matemática compleja.
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El documento es un listado de ejercicios temáticos para la asignatura Introducción al Método Matemático del Grado en Matemáticas en la Universidad de Castilla - La Mancha. Incluye operaciones con números complejos, expresiones en forma polar, raíces de números complejos, y problemas relacionados con hexágonos y ecuaciones polinómicas. Los ejercicios están diseñados para practicar conceptos fundamentales de la matemática compleja.
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Universidad de Castilla - La Mancha

Grado en Matemáticas
Introducción al Método Matemático - 2025/26

Listado ejercicios temáticos - Lección 2

1. Opera:

a) i69 e) i−18 + i−9 + i0 + i9 + i18

  
1 3
b) − + i 2− i f) (2 + i)3
4 4

− 41 + i g) (1 + i)4 (2 − 2i)3
c)
2 − 34 i

1+i −6
d) h) √ √
3−i 2 3

2. Expresar en forma polar los números complejos:


12
a) (1 + i)25

1+2i
c) −1+i


b) ( 3 + i)37  √
6
1+ 3i
d) √ √
− 22 − 22 i

3. Escribe todas las raı́ces de los siguientes números complejos:

√ √
a) i e) 3 − 4i

√ √
3
b) 1+i f) i

√ √
4
c) −i g) 1

√ √
3
d) i−1 h) −1

1
4. Hallar los números complejos que forman los vértices de un hexágono regular
de centro el origen, sabiendo que tiene uno de sus vértices en el número −2i.

5. Determinar los números complejos que satisfacen:

a) z = |z̄| c) |z| ≤ 3

b) z = z̄ 2 d) |z − i| > 2

6. Calcular las soluciones de la ecuaciones

a) z 4 + (1 + i)z 2 + 5i = 0 d) x4 − 10x3 + 35x2 − 50x + 24 = 0

b) 3x3 − 14x2 + 23x − 10 = 0 e) x3 − x2 − 3x + 6 = 0

c) x4 − x3 − x2 − x − 2 = 0 f) 4x3 − 4x2 − 5x + 3 = 0

7. Sabiendo que 1 + i es solución de la ecuación

z 4 + 2z 3 + 7z 2 − 18z + 26 = 0,

calcular las tres raı́ces restantes de esta ecuación.

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