Próximos objetivos Fotos / Evidencias Rendición de
Escuela primaria:
Reconocerse como ciudadanos cuentas
que pueden ejercer su derecho a MA. DEL CARMEN AZPE
una vida digna.
PICO
Viven, conocen y valoran la
diversidad. 05EPR0308G
Valoran sus potencialidades Grado: 5º Grupo: A
cognitivas, físicas y emocionales.
Profesor:
Desarrollen una forma de pensar
propia. Héctor Roberto Barrios
Rodríguez.
Reconocen que mujeres y
hombres son personas que gozan
de los mismos derechos, con
autonomía, libre violencia y
discriminación.
Fotos / Evidencias
Interpretan fenómenos y
situaciones históricas, culturales,
naturales y sociales. Hemos llegado al final de un nuevo ciclo
escolar. Por este motivo quiero
Intercambian ideas, aprovechar la ocasión para agradecer su
cosmovisiones y perspectivas dedicación, haciendo lo mejor por sus
mediante distintos lenguajes. hijos y demostrando una gran confianza
al comprender lo difícil de nuestra tarea,
Se perciben a si mismos como donde tratamos de que crezcan y
parte de la naturaleza. convivan pacíficamente a pesar de sus
diferencias, con el objetivo de prepararlos
Interactúan en
procesos de dialogo frente a los retos, desafíos y adversidades
con respeto de la vida.
Muchas gracias por su esfuerzo, ayuda y
colaboración. Me alegra muchísimo
contar con ustedes como lo que
realmente son: compañeros y
Lo que planeamos
Resultados Recomendaciones
Obtenidos
Objetivos Inclusión de todos los alumnos en su
proceso educativo.
Mayor número de alumnos
desarrollaron habilidades básicas en la
producción de textos y comprensión Practicar la lectura y comprensión de
Trabajo colaborativo y textos.
participativo entre lectora.
La mayoría de los alumnos reforzó las
docente, alumno y Dictado de palabras, oraciones y textos
tablas de multiplicar.
padre de familia. cortos.
La mayoría de los alumnos son
Adaptar los contenidos alfabéticos.
al contexto de la Reconocimiento del alumno de sus Redactar diferentes tipos de textos
comunidad escolar. fortalezas y dificultades, y trabajo en la (cuentos, leyendas, cartas, fábulas,
Inclusión de todos los mejora de ellas. noticias) haciendo énfasis en la
alumnos en su proceso Dominio de algunos PDA. coherencia de oraciones.
educativo.
Ejercicios de caligrafía para mejorar la
letra.
Problemáticas que no Reforzar tablas de multiplicar.
Acciones lograron solucionarse
Reforzar operaciones básicas (suma,
Responder a intereses y resta, multiplicación y división)
Trabajo colaborativo.
necesidades de los Mejorar la redacción y formalidad en la
alumnos. escritura. Supervisión del padre o tutor en la
Abordar el aprendizaje Inasistencias de algunos alumnos, lo cual elaboración de tareas.
como un medio y no como genera mayor rezago educativo.
un fin. Colaboración del 100% de los padres de Asistencia diaria a clases.
Abordar aprendizajes familia en actividades académicas y
situados a la realidad del sociales. Asistencia de padres de familia a juntas y
alumno(a), para resolver El grupo requiere ejercitar más sus apoyo a las actividades escolares.
problemas concretos. habilidades básicas en cálculo mental,
Conectar la teoría con la resolución de problemas y operaciones
práctica. básicas con y sin punto decimal.
Motivar a profundizar en el 0
Lectura, tablas de multiplicar y operaciones
aprendizaje. básicas en algunos alumnos.