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Comprensión y redacción de textos I

Tarea académica 2

Estudiante:

Apellidos, Nombres (código)

Apellidos, Nombres (código)

Apellidos, Nombres (código)

Apellidos, Nombres (código)

Lugar, día de mes de 2025

 Consigna para Tarea académica 2

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo

organizado con la estrategia definición utilizando información propia y
extraída de diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas,
además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de

introducción, dos de desarrollo en los que se utilicen las estrategias
generalización y definición y otro de cierre) que responda a la pregunta
planteada por tu docente tomando en cuenta la información contenida en las
fuentes colgadas en la plataforma virtual de aprendizaje.

¿Considera Ud., que la Ley 30681 que regula el uso medicinal y

terapéutico del cannabis y sus derivados garantiza adecuadamente
el derecho a la salud que deben tener todos los peruanos?

3. Indicaciones específicas:

● La preparación de la evaluación se desarrolla con las actividades que

se detallan a continuación:
- Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes
que respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia
de manejo de fuentes (resumen).
 - Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión
preliminar del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando
en cuenta lo siguiente:
- Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman
tamaño 12
- Dispón de manera ordenada las partes del texto
- Utiliza interlineado doble
- Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
- Formato en Word o PDF

● Sube el archivo en la plataforma virtual de aprendizaje, en la actividad

Entrega de la TA2: texto argumentativo
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a la plataforma
virtual de aprendizaje.

4. Criterios de evaluación

A continuación, podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que será

evaluada la actividad. Recuerda que también puedes encontrarla en la
plataforma virtual de aprendizaje. Asegúrate de leerla antes de realizar la
actividad.

A tomar en cuenta en caso de plagio:

“Todo acto de copiar, intentarlo o dejar copiar, durante una prueba, examen,
práctica, trabajo o cualquier asignación académica, usando tanto el medio físico
como el electrónico, se encuentra normado en el Reglamento de Estudios y el
Reglamento de Disciplina del Estudiante vigentes en el Portal de Transparencia y/o
en el Portal del Estudiante”
 RÚBRICA DE TAREA ACADÉMICA 2

Criterio Definición del Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

criterio
Evalúa el
cumplimiento de la La intención comunicativa
La intención comunicativa
Adecuació intención La intención comunicativa La intención es difícilmente
es parcialmente
n a la comunicativa a es fácilmente comunicativa es identificable pues no
identificable pues
situación través de la identificable fácilmente identificable corresponde ni al tema
corresponde al tema
comunicat correspondencia pues pues corresponde al planteado ni al tipo de
planteado o al tipo de
iv a entre el tema, el corresponde al tema, al tipo tema y al tipo de texto texto.
texto planteado.
tipo textual y el de texto y al formato planteado.
formato solicitado planteado.
2 1.5 1 0.5
Evalúa que cada
La mitad de las partes Menos de la mitad de las
parte
del texto
Todas las partes presentes Más de la mitad de las presentes en el texto partes presentes en el
desarrollo y cierre)
en el texto cumplen su partes presentes en el cumplen su función texto incumplen con su
cumpla su función
función comunicativa y, en el texto cumplen su función comunicativa y, en el función comunicativa.
comunicativa. desarrollo, utiliza las comunicativa, y, en el desarrollo, utiliza al menos O,
Estructura
Además, en el estrategias generalización y desarrollo, utiliza las la estrategia en el desarrollo, utiliza
y
desarrollo utiliza las
función definición que aporta a la estrategias generalización generalización o la estrategias que no
generalización y
intención argumentativa. y definición que aporta a estrategia definición que contribuyen con la
definición que
la intención aporta a la intención intención comunicativa.
a la intención
3 argumentativa.
2 argumentativa.
1 0.5
argumentativa.
El texto se presenta de
forma poco organizada
El texto se presenta de forma El texto se presenta de porque evidencia dos o
El texto se presenta de
organizada, porque se organizada. Sin embargo, se de los siguientes
forma poco organizada
Evalúa las relaciones el tema asignado, sin desvía por momentos del -desvío por momentos del
porque presenta
Coherenci lógicas entre las innecesaria de ideas, tema (digresión) o hay tema (digresión)
problemas de
presentes en el texto. contradicciones ni vacíos de repetición innecesaria de -repetición innecesaria de
contradicción o vacíos de
información. ideas. ideas
información.
-contradicción
-vacío de información
3 2 1 0.5
Criterio Definición del Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
criterio
Evalúa la relación Las ideas presentan una Las ideas presentan una Las ideas presentan una
lógica entre las ideas relación lógica entre ellas a
relación lógica entre ellas Las ideas presentan una relación lógica entre
que se explicitan través del uso adecuado de a través del uso adecuado relación lógica entre ellas, ellas, aunque
mediante los referentes, conectores y
de referentes y conectores aunque presentan
mecanismos de signos de puntuación, (puntoaunque presentan dificultades en el uso de presentan dificultades en
Cohesión seguido y punto aparte), lo dificultades para referentes o conectores o el uso de referentes
cohesión (conectores,
referentes y signos cual favorece la comprensiónrelacionar algunas ideas de signos de puntuación conectores y signos de
de del texto con los signos de (punto seguido y punto puntuación (punto
puntuación: punto puntuación (punto seguido aparte), lo cual afecta la seguido y punto aparte),
seguido y punto y punto aparte), sin comprensión del texto. lo cual afecta seriamente
afectar la comprensión del la comprensión del texto.
texto.
aparte). 3 2 1 0.5
Todas las oraciones La mayor cantidad de las La menor cantidad de las
Evalúa que las Todas las oraciones poseen
poseen sentido completo oraciones poseen sentido oraciones poseen sentido
oraciones posean sentido completo y son
Adecuació sentido completo y gramaticalmente y la mayor parte de ellas completo o son completo y/o son
n que son gramaticalmente gramaticalmente gramaticalmente
correctas, correctas, sin afectar la correctas, afectando correctas, afectando
gramatical respeten la normativa facilitando la comprensión comprensión del texto. parcialmente la totalmente la
del comprensión del texto. comprensión del texto.
gramatical propia de texto.
un
texto académico. 3 2 1 0.5
La información desarrolla
La información desarrolla el La información desarrolla
tema el tema propuesto el
propuesto presentando explicaciones tema propuesto
generales. Además, La información desarrolla
Evalúa el desarrollo presentando
Solidez presentando presenta más de uno de el tema
exhaustivo y explicaciones generales.
en el explicaciones precisas. los siguientes elementos: Además, presenta solo
desarroll detallado de la propuesto presentando
Además, presenta más de uno de los siguientes
o del información explicaciones generales
uno de los siguientes ejemplos, definiciones, elementos: ejemplos,
tema consignada en el o básicas del tema, sin
elementos: ejemplos, aclaraciones, citas, datos
propuest texto tomar en cuenta el
definiciones, aclaraciones, estadísticos, etc., que definiciones, aclaraciones,
o citas, datos estadísticos, etc., reflejan el análisis de su análisis de su
citas, datos estadísticos,
que reflejan el análisis aprendizaje. aprendizaje.
etc., que reflejan
de su
aprendizaje. el análisis de su
aprendizaje.
4 3 2 1
El léxico es apropiado a la
El léxico es inapropiado a
 Evalúa el uso del El léxico es apropiado a la situación
la situación
léxico apropiado a la situación comunicativa,
Propieda comunicativa, presenta
situación preciso y variado. comunicativa, además, es
d léxica vaguedad o imprecisión
comunicativa, el cual variado. Sin embargo, no
léxica (no es preciso).
debe ser preciso y es preciso (no utiliza
variado. términos propios del
tema).
2 1.5 1
 Criterio Definición del Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
criterio
Evalúa el uso de los El texto presenta 9 o
El texto presenta hasta 4 El texto presenta hasta 6 El texto presenta hasta 8
signos de más errores de
errores de puntuación errores de puntuación errores de puntuación
Puntuació puntuación (coma, puntuación (coma,
(coma, comillas, punto y (coma, comillas, punto y (coma, comillas, punto y
n comillas, punto y comillas, punto y coma,
coma, dos puntos, etc.) coma, dos puntos, etc.) coma, dos puntos, etc.)
normativ coma y dos puntos) dos puntos, etc.)
diferentes. diferentes. diferentes.
a según la normativa diferentes.
vigente. 0 -0.5 -1 -1.5
Evalúa que la
ortografía cumpla
con la normativa El texto presenta hasta El texto presenta hasta El texto presenta El texto presenta 9 o
Ortografía vigente: uso 4 errores diferentes. 6 errores diferentes. hasta 8 errores. más errores diferentes.
correcto de las
tildes, grafías,
mayúsculas, 0 -0.5 -1 -1.5
palabras juntas y
separadas.
Integrantes del equipo o nombre del estudiante:

1.

2.

3.

4.

S10.: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto

I. INTRODUCCIÓN
I.1. Contextualización
 Dato 1 (Gestión, 2023): Según el medio Gestión, el Decreto Supremo N.º
004-2023-SA regula el acceso al cannabis medicinal, estableciendo que solo
farmacias autorizadas por la DIGEMID pueden vender estos productos.
o Explicación 1: Esta regulación busca que los pacientes reciban
productos seguros y controlados, evitando el uso indebido.
o Explicación 2: Sin embargo, en la práctica, esta medida restringe el
acceso, ya que pocas farmacias cuentan con licencia y los precios
resultan elevados.
 Dato 2 ([Link], 2023): El Ministerio de Salud implementó el Registro
Nacional de Pacientes Usuarios del Cannabis (RENPUC) para los pacientes
con prescripción médica.
o Explicación 1: Este registro pretende asegurar que solo quienes
cuentan con receta médica puedan acceder legalmente a los
productos derivados del cannabis.
o Explicación 2: No obstante, el proceso es burocrático y lento, lo que
retrasa el acceso a los tratamientos para quienes más lo necesitan.
 Razón a favor: Permite el acceso regulado y seguro a productos
medicinales derivados del cannabis.
 Razón en contra: La aplicación de la ley ha sido limitada, generando
desigualdad en el acceso, altos costos y burocracia excesiva para los
pacientes.
I.2. Controversia: ¿Considera Ud. que la Ley N.º 30681, que regula el uso
medicinal y terapéutico del cannabis y sus derivados, garantiza
adecuadamente el derecho a la salud que deben tener todos los peruanos?
I.3. Tesis: No considero que la Ley N.º 30681 garantiza adecuadamente el
derecho a la salud.
 I.4. Anticipación: En las siguientes líneas, defenderé mi postura con dos
argumentos sólidos.

[Link] 1 - GENERALIZACIÓN
2. Idea principal: No considero que la Ley N.º 30681 garantiza
adecuadamente el derecho a la salud, porque el acceso al cannabis
medicinal sigue siendo desigual y limitado a determinadas zonas urbanas
dejando sin atención a gran parte de la población que requiere estos
tratamientos.
2.1. Idea secundaria 1- – Caso 1: Limitaciones de acceso (EnConsulta,
2022; Minsa, 2021)
[Link] terciaria: Los productos se concentran en Lima y en pocas
farmacias autorizadas, dejando a regiones rurales sin acceso.
2.1.2. Idea terciaria: Existen menos de 60 puntos de venta en todo el
país, la mayoría privados.
2.2. Idea secundaria 2 – Caso 2: Barreras económicas (Ministerio de Salud,
2021)
[Link] terciaria: Los precios de los productos importados son
elevados.
[Link] terciaria: La falta de producción nacional encarece el
tratamiento.
II.1. Reafirmación de tesis: Por lo tanto, la aplicación de la ley no garantiza
adecuadamente el derecho a la salud.

III. DESARROLLO 2 - DEFINICIÓN

3. Idea principal: No considero que la Ley N.º 30681 garantiza el derecho a
la salud, porque la burocracia y la falta de control efectivo limitan su
aplicación real.
3.1. Idea secundaria 1 – Definición
Concepto para Verbo Género próximo Diferencia específica
definir
Autocultivo es un procedimiento que permite a
medicinal autorizado por el pacientes o
Estado asociaciones producir
cannabis para su
tratamiento con
supervisión sanitaria.

[Link] terciaria: Más allá de su objetivo terapéutico, el autocultivo

medicinal enfrenta trabas administrativas que dificultan su
 implementación.
3.1.2. Idea terciaria: Su aplicación efectiva se ve afectada por la falta
de claridad normativa y la limitada fiscalización estatal.
3.1.3. Idea terciaria: Acceso a productos de cannabis medicinal en el
Perú (Ministerio de Salud del Perú, 2021).
Explicación 1: Los pacientes o asociaciones deben obtener licencias
complejas y cumplir con requisitos rigurosos que muchas veces retrasan o impiden
el acceso al tratamiento con cannabis medicinal.
Explicación 2: Esto demuestra que, aunque la ley promueve el uso
terapéutico del cannabis, la burocracia y la falta de control adecuado impiden que
su aplicación sea equitativa, afectando el derecho real a la salud de los pacientes.
3.2. Reafirmación: No considero que la Ley N.º 30681 garantiza
adecuadamente el derecho a la salud, porque las trabas burocráticas y la
falta de fiscalización limitan el acceso justo y seguro a los tratamientos
con cannabis medicinal.

IV. CIERRE
4.1. Nexo de cierre: En conclusión,
4.2. Reafirmación de tesis y síntesis de argumentos: No considero que
la Ley N.º 30681 garantice adecuadamente el derecho a la salud,
porque los altos costos y la burocracia impiden que los pacientes
reciban el tratamiento de forma oportuna y segura.
4.3. Comentario crítico
 Propuesta 1
o Solución: Simplificar los procedimientos administrativos para el
acceso al cannabis medicinal mediante una ventanilla única digital
del Ministerio de Salud.
o Impacto: Los pacientes podrían acceder de manera rápida y segura
a tratamientos medicinales sin enfrentar trabas burocráticas.
 Propuesta 2
o Solución: Implementar un sistema nacional de fiscalización y control
del cannabis medicinal que asegure la trazabilidad y calidad del
producto.
o Impacto: Se garantizaría un uso responsable, evitando el desvío
ilegal y fortaleciendo la confianza en los tratamientos supervisados
por el Estado.
 S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo

El cannabis medicinal en el Perú: una ley con avances limitados y acceso desigual

En el Perú, el uso medicinal del cannabis ha generado un amplio debate en torno

al derecho a la salud y la regulación estatal de los tratamientos alternativos.

Según el medio Gestión (2023), el Decreto Supremo N.º 004-2023-SA regula el

acceso al cannabis medicinal, estableciendo que solo las farmacias autorizadas

por la DIGEMID pueden vender estos productos. Esta medida busca garantizar que

los pacientes reciban productos seguros y controlados, evitando el uso indebido.

Sin embargo, en la práctica, esta regulación ha restringido el acceso, ya que pocas

farmacias cuentan con licencia y los precios de los productos resultan elevados,

limitando el beneficio a un sector reducido de la población. Por su parte, el

Ministerio de Salud, a través del [Link] (2023), implementó el Registro Nacional

de Pacientes Usuarios del Cannabis (RENPUC), destinado a quienes cuentan con

prescripción médica. Este registro pretende asegurar que solo los pacientes

autorizados puedan acceder legalmente a los productos derivados del cannabis.

No obstante, el proceso para obtener la inscripción suele ser burocrático y lento, lo

que retrasa el acceso a los tratamientos, especialmente para quienes más los

necesitan. A favor de esta ley, se sostiene que permite el acceso regulado y

seguro a productos medicinales derivados del cannabis, fortaleciendo el derecho a

tratamientos supervisados y de calidad. En contraste, se cuestiona su aplicación

limitada, la desigualdad en el acceso y los altos costos que enfrentan los pacientes

debido a la burocracia excesiva. Ante esta situación, surge la pregunta: ¿Considera

usted que la Ley N.º 30681, que regula el uso medicinal y terapéutico del cannabis

y sus derivados, garantiza adecuadamente el derecho a la salud que deben tener

todos los peruanos? Desde mi perspectiva, no considero que la Ley N.º 30681

garantice adecuadamente el derecho a la salud. En las siguientes líneas,

defenderé mi postura con dos argumentos sólidos.

No considero que la Ley N.º 30681 garantiza adecuadamente el derecho a la

salud, porque el acceso al cannabis medicinal sigue siendo desigual y limitado a

determinadas zonas urbanas, dejando sin atención a gran parte de la población

que requiere estos tratamientos. En primer lugar, las limitaciones de acceso

(EnConsulta, 2022; Minsa, 2021) evidencian una concentración de los puntos de

venta en Lima y en pocas farmacias autorizadas, lo que excluye a pacientes de

regiones rurales que no cuentan con establecimientos habilitados. Según datos del

Ministerio de Salud, existen menos de sesenta puntos de venta en todo el país, la

mayoría de carácter privado, lo que restringe el alcance de este beneficio a

quienes tienen la posibilidad de desplazarse o asumir los costos adicionales de

transporte y atención médica especializada. En segundo lugar, las barreras

económicas (Ministerio de Salud, 2021) agravan la desigualdad en el acceso. Los

precios de los productos importados son elevados, lo que los vuelve inaccesibles

para gran parte de la población que necesita tratamientos continuos. Además, la

falta de producción nacional de cannabis medicinal incrementa aún más los

costos, ya que los productos deben ser adquiridos en el extranjero bajo procesos

de importación complejos y costosos. Esta situación genera un escenario en el que

solo un grupo reducido de pacientes puede beneficiarse realmente de la ley. Por lo

tanto, la aplicación de la Ley N.º 30681 no garantiza adecuadamente el derecho a

la salud, pues persisten desigualdades estructurales que impiden un acceso justo,

oportuno y económico a los tratamientos con cannabis medicinal en el Perú.

Por otra parte, no considero que la Ley N.º 30681 garantiza adecuadamente el

derecho a la salud, porque la burocracia y la falta de control efectivo limitan su

aplicación real. En este sentido, el autocultivo medicinal es un procedimiento

autorizado por el Estado que permite a pacientes o asociaciones producir cannabis

para su tratamiento con supervisión sanitaria. Sin embargo, más allá de su

objetivo terapéutico, el autocultivo medicinal enfrenta trabas administrativas que

dificultan su implementación. Su aplicación efectiva se ve afectada por la falta de

claridad normativa y la limitada fiscalización estatal, lo que genera incertidumbre

tanto en los pacientes como en las asociaciones que buscan acceder a este

derecho.

Según el Ministerio de Salud del Perú (2021), los pacientes o asociaciones que

desean realizar autocultivo deben obtener licencias complejas y cumplir con una

serie de requisitos técnicos y sanitarios que muchas veces retrasan o incluso

impiden el acceso oportuno al tratamiento con cannabis medicinal. Esto evidencia

que, aunque la ley promueve el uso terapéutico del cannabis, la burocracia

excesiva y la falta de control adecuado por parte de las autoridades impiden que

su aplicación sea equitativa. En consecuencia, los pacientes más vulnerables —

aquellos con enfermedades crónicas o terminales— son quienes resultan más

afectados por la ineficiencia del sistema, lo que constituye una vulneración

indirecta de su derecho a la salud.

Por todo lo mencionado, reafirmo que la Ley N.º 30681 no garantiza

adecuadamente el derecho a la salud, ya que las trabas burocráticas y la

deficiente fiscalización estatal limitan el acceso justo, seguro y efectivo a los

tratamientos con cannabis medicinal.

En conclusión, no considero que la Ley N.º 30681 garantice adecuadamente el

derecho a la salud, porque los altos costos y la burocracia impiden que los

pacientes accedan de forma oportuna y segura a los tratamientos con cannabis

medicinal. Las limitaciones en la distribución, la falta de fiscalización y los

procedimientos excesivamente complejos restringen su alcance real, afectando

especialmente a quienes más necesitan estos productos terapéuticos. Por ello,

resulta necesario que el Estado adopte medidas concretas que aseguren una

aplicación efectiva y equitativa de la norma. En primer lugar, se propone

simplificar los procedimientos administrativos para el acceso al cannabis

medicinal mediante una ventanilla única digital del Ministerio de Salud, lo

cual permitiría a los pacientes tramitar sus solicitudes de manera rápida y segura,

eliminando barreras burocráticas innecesarias. Esta medida agilizaría la atención y

fortalecería la transparencia del proceso.

En segundo lugar, es fundamental implementar un sistema nacional de

fiscalización y control del cannabis medicinal que garantice la

trazabilidad y calidad del producto, asegurando que los tratamientos

distribuidos cumplan con los estándares sanitarios y se utilicen de manera

responsable. Con ello se evitaría el desvío ilegal y se fortalecería la confianza de

los pacientes en un sistema de salud que verdaderamente proteja su bienestar.

Referencias bibliográficas

Gestión (2023, 28 de febrero). Regulan uso del cannabis medicinal: ¿en qué casos
se podrá utilizar?Gestión. [Link]
reglamento-que-regula-el uso-medicinal-y-terapeutico-en-que-casos-se-
podran-utilizar-noticia/

Medicamentos, Insumos y Drogas”, añadió. [Link]. (2023, 27 de marzo). Minsa

facilita el acceso a productos derivados del cannabis para personas que requieran
tratamiento.
[Link]://[Link]/institucion/minsa/noticias/734925-minsa-
facilita-el-acceso-a productos-derivados-del-cannabis-para-personas-que-
requieran-tratamiento

Ministerio de Salud del Perú. (2021). Informe sobre la implementación de la Ley

30681. Dirección General de Medicamentos, Insumos y Drogas (DIGEMID).
[Link]
O_DS_004-2023 [Link]

EnConsulta. (2022). El cannabis medicinal y las complicaciones para su acceso en

el Perú. [Link]
complicaciones-para-su-acceso-en-el peru/
 Observaciones de la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores En
Básico Lograd
proces
o
o
¿Elabora un texto
argumentativo respetando
Tipo de texto y
los párrafos
elementos
correspondientes
(introducción, desarrollo
y cierre) y
sus partes?
¿La información
Pertinencia y presentada se relaciona
solidez de ideas con el tema en discusión en
el texto? ¿Es sólida?

¿El párrafo presenta

Manejo de fuentes
información: emplea
de información fuentes obligatorias y
adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción correctamente formadas y
de oraciones tienen sentido completo?
¿Usa léxico formal?

Uso de los signos ¿Se usan apropiadamente

de puntuación los signos de puntuación?

5–8 0–4
9 a más errores errores
¿El texto presenta errores ortográficos?

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto:
Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias:

Otro:
S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se
reescribe la versión final del texto argumentativo.