U
Versión: 05
Código
: GFPI-F-
023
GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de Etapa Productiva
1. Información general
Regional: Distrito Capital
Centro de Formación: Centro Nacional de Hotelería, Turismo y Alimentos
Programa de Formación: Técnico en Operación Turística Local No. Ficha 2718534
X
Modalidad de Presencial Virtual A Distancia
Formación:
Nombre Completo: Karen Tatiana Fernández Montiel
Tarjeta de Cédula Cédula Permiso Número
NUIP. Cédula
Tipo de documento: identidad de de especial libreta militar
Digital
ciudada extranje permanente (si aplica)
nía ria
x
N° de Identificación: 1028941763
Teléfono (fijo/móvil): 3182635377
Datos del(de la)
Correo electrónico Kf9589150@[Link]
Aprendiz
personal:
Correo electrónico fernándezkaren@[Link]
institucional:
Alternativa de etapa Idea de negocio (440 hrs)
productiva registrada
Fecha de Registro en 01/02/2023
SofiaPlus:
Nombre: María Angélica Rojas Bernal
Tipo de documento: cédula de ciudadanía
N° de Identificación: 1013598944
Datos del(de la) Teléfono (fijo/móvil): 3174791547
Instructor(a) con rol de Correo marojas@[Link]
seguimiento: electrónico
institucional:
Correo electrónico [Link]@[Link]
alterno:
Teléfono (fijo/móvil): 3174791547
Nombre empresa o Colegio Fanny Mikey (IED)
entidad
coformadora:
Dirección: Cra. 18 # 70 A - 05 sur
Nit: 111001109304
Correo
electrónico elroa@[Link]
organizacional o
Institucional:
Nombre del jefe
inmediato/
Datos del ente
coformador del(de
Coformador (Jefe
la)
Inmediato o Tutor(a)* y
aprendiz/tutor(a):
empresa u organización)
Cargo: Coordinadora enlace
Correo
electrónico elroa@[Link]
organizacional o
Institucional:
Teléfono (fijo/móvil): 3003048151
Nombre otro contacto: Yury Pachón
Correo electrónico
organizacional o yjpachonc@[Link]
Institucional:
* Tutor(a): resolución
Teléfono (fijo/móvil): 3014848006
0623 del 2020 y 3546 del
2018.
Nombre de la persona
que asiste al aprendiz: N/A
Persona en situación de
discapacidad Tipo de asistencia
(Si aplica) (Lenguaje de señas, N/A
apoyo visual, entre otros)
:
2. Planeación de etapa productiva Se realiza por una única vez)
Visita - momento N° 1 - Planeación de la Etapa Productiva
Fecha inicio Etapa
01/02/2024 Fecha Fin de Etapa Productiva: (DD/MM/AA) 30/10/2024
Productiva
(DD/MM/AA)
Horario
Alternativa de Etapa
Idea de negocio (440 hrs) (Indicar si es diurno, nocturno, Diurno
Productiva Martes y jueves de 12pm a 5:00 pm
días de la semana y la hora
Ciudad Bogotá y fecha concertación actividades: 01/02 /2024 DIA/MES/AÑO de forma Presencial X o Virtual
Concertación plan de trabajo durante la etapa productiva del aprendiz
Relacione las actividades
que el(la) aprendiz va a
realizar según lo
Plantear ideas de negocio a partir de oportunidades y necesidades del mercado conforme con el análisis sectorial
acordado con el ente Estructurar un perfil de emprendedor teniendo en cuenta las habilidades y principios de la gestión empresarial
coformador. (Estas Determinar grupos focales de mercado de acuerdo con la idea de negocio
Actividades a Desarrollar:
deben corresponder al Construir propuestas empresariales y de negocio teniendo en cuenta las necesidades y segmentación del mercado
Perfil del egresado Determinar el impacto del plan de negocio conforme con las atribuciones y dinámicas del sector productivo
establecido en el Argumentar la idea de negocio conforme con la propuesta y necesidades del sector productivo
programa de formación
que el aprendiz está
desarrollando)
-Documento idea de negocio
Describa las evidencias - página web
- Redes sociales
que se van a generar, de
Evidencias de - folletos – brochure – portafolio de servicios
acuerdo a las -Tabla de costos
Aprendizaje
actividades a desarrollar - presentación de stand
Escoja y transcriba las - Diseñar paquetes turísticos de acuerdo con componentes técnicos y estándares de servicio
competencias TÉCNICAS - Coordinar actividades de acuerdo con estrategias de gestión y proceso administrativo
del programa que - Emplear elementos de cultura emprendedora y empresarial de acuerdo con los contextos productivos, sociales y
Competencia
planea desarrollar de personales
sa - Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades de manejo de información.
acuerdo a las
Desarrollar - Vender productos y servicios de acuerdo con las necesidades del cliente y objetivos comerciales.
actividades a realizar,
estas deben ser al menos - Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil personal y los
requerimientos de los contextos productivo y social.
dos (2)
5. Verificar los componentes de la experiencia y paquete turísticos de acuerdo con estructura, criterios de calidad y
Relacione el o los normativa.
3. Estructurar experiencia turística con base en la caracterización del territorio, componentes y criterios de
resultados de
Resultados de sostenibilidad.
aprendizaje de las 1. Caracterizar la actividad turística del territorio a partir de los atractivos, servicios e infraestructura disponibles en él.
Aprendizaje
competencias que van a 2. Determinar las oportunidades del mercado turístico de acuerdo con la caracterización del territorio.
desarrollarse 4. Organizar paquete turístico teniendo en cuenta los componentes, las experiencias estructuradas y la normativa.
3. Asistir al turista en los requerimientos de viaje según protocolos.
2. Operar la actividad turística de acuerdo con requerimientos normativos y plan de acción
1. Organizar los recursos financieros, humanos y técnicos de acuerdo con la actividad turística diseñada y protocolos
establecidos por la organización.
2. Usar herramientas tic, de acuerdo con los requerimientos, manuales de funcionamiento, procedimientos y estándares.
3. Comercializar productos y servicios turísticos teniendo en cuenta las estrategias de mercadeo y políticas de la
empresa.
1. Estructurar portafolio de productos y servicios de acuerdo con los paquetes turísticos y oportunidades identificadas.
2. Caracterizar la idea de negocio teniendo en cuenta las oportunidades y necesidades del sector productivo y social
1. Integrar elementos de la cultura emprendedora teniendo en cuenta el perfil personal y el contexto de desarrollo social
4. Valorar la propuesta de negocio conforme con su estructura y necesidades del sector productivo y social
3. Estructurar el plan de negocio de acuerdo con las características empresariales y tendencias de mercado
Karen fernández
Erika Liliana Roa
Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)
Angélica Rojas Angélica Rojas
Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)
3. Seguimiento etapa productiva
Visita Segumiento - Momento N° 2 - Seguimiento Etapa Productiva
Periodo Evaluado
Periodo Evaluado:
(Periodo que comprende
Fecha de inicio: 01/02/2024 Fecha de fin: 30/10/2024
la fecha del momento de
DD/MM/AA DD/MM/AA
planeación al momento
del seguimiento
El seguimiento se X
Presencial Virtual
realizó en forma:
Factores Técnicos
Variable Descripción Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Demuestra las
competencias específicas
Transferencia Cumplió con los requerimientos establecidos por la entidad
del programa de [Satisfactorio] [Por
de
formación en situaciones X mejorar]
Conocimiento
reales de
trabajo.
Aporta activamente al
mejoramiento de sus Aportó constantemente, atendió las sugerencias dadas y participo activamente en las
Mejora Continua [Satisfactorio] [Por actividades programadas
habilidades técnicas y
X mejorar]
métodos de trabajo.
Realiza acciones que
fortalezcan su perfil
Fortalecimiento ocupacional Ajustó observaciones al perfil ocupacional de operación turístico local
[Satisfactorio] [Por
Ocupacional potenciando sus
X mejorar]
competencias en el
marco de su proyecto
de
vida.
Presenta con oportunidad
y calidad los productos Presentó los productos solicitados
Oportunidad y Calidad [Satisfactorio] [Por
generados en el
X mejorar]
desarrollo
de sus actividades.
Administra los recursos
Responsabilidad para el desarrollo de sus Administró correctamente los recursos ambientales y aplico la implementación de
[Satisfactorio] [Por los puntos ecológicos
Ambiental actividades con criterios
X mejorar]
de
responsabilidad
ambiental.
Utiliza de manera racional
los materiales, equipos y Implementó las herramientas tecnológicas y equipos de manera adecuada
Administración
herramientas [Satisfactorio] [Por
de Recursos
suministrados para el X mejorar]
desempeño de sus
actividades.
Utiliza los elementos de
seguridad y salud en el
Seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con la Cumplió con el uso de los elementos de protección personal suministrados
[Satisfactorio] [Por
trabajo normatividad vigente
X mejorar]
establecida para sus
actividades.
Actualiza Presentó las evidencias solicitadas en los tiempos establecidos
Documentación Etapa
permanentemente el [Satisfactorio] [Por
Productiva
portafolio de evidencias. X mejorar]
Factores Actitudinales y Comportamentales
Variable Descripción Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Desarrolla relaciones
interpersonales en las
diferentes áreas de la
empresa en forma
El aprendiz fue respetuoso y manejo de manera asertiva la comunicación con sus
armoniosa, respetuosa y
Relaciones [Satisfactorio] [Por compañeros y jefes
enmarcada en la
Interpersonales X mejorar]
comunicación asertiva
demostrando un sentido
de pertenencia con la
organización.
Participa en forma activa
y propositiva en equipos Realizó trabajos en equipo, fortaleciendo la comunicación y habilidades blandas
Trabajo en Equipo de trabajo asumiendo [Satisfactorio] [Por
los roles, de acuerdo con X mejorar]
sus
fortalezas.
Propone alternativas de
solución a situaciones Ante situaciones problemáticas el aprendiz, propuso alternativas de solución, dialogo
Solución de Problemas problemáticas, en el [Satisfactorio] [Por constante y respetuoso
contexto del desarrollo de X mejorar]
su etapa productiva.
Es comprometido con las
actividades asignadas y
con la empresa, El aprendiz mostró puntualidad y compromiso con las actividades asignadas
Cumplimiento [Satisfactorio] [Por
demostrando puntualidad
X mejorar]
y proactividad en el
desarrollo de su etapa
productiva.
Demuestra capacidad
para ordenar y disponer
los elementos necesarios El aprendiz elaboró las correspondientes listas de chequeo, validando los elementos
Organización [Satisfactorio] [Por a utilizar y los recursos dados por la entidad
e información que facilite
X mejorar]
la ejecución del trabajo y
el
logro de los objetivos.
Observaciones complementarias del(de la) instructor(a) con rol de seguimiento: Observaciones del(de la) Aprendiz:
El aprendiz cumplió satisfactoriamente con su etapa productiva sin novedades
Observaciones del (de la) responsable ente Coformador:
Presentó su idea de negocio por medio de una feria empresarial en la que resalto todas las competencias adquiridas dentro de su formación.
Karen fernández
Erika Liliana Roa
Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)
Angélica Rojas Angélica Rojas
Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso) Nombre y Firma
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)
4. Evaluación etapa productiva (Este ítem solo se diligencia una vez, al finalizar la Etapa Productiva)
Visita - Momento - N° 01 Evaluación Etapa Productiva
Periodo evaluado (
Fechas de inicio a fin, de Fecha de inicio: Fecha de fin:
02/02/2024 30/10/2024
la ejecución de la etapa DD/MM/AA DD/MM/AA
productiva)
La evaluación se realizó X Número de visitas realizadas 1
Presencial Virtual
en forma: en toda la etapa productiva
Evaluación de los factores y cumplimiento
Factores Técnicos
Variable Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Transferencia de
[Satisfactorio] [Por mejorar] Cumplió con los requerimientos de la idea de negocio
Conocimiento
X
Mejora Continua [Satisfactorio] [Por mejorar]
X Siempre se mostró atento a aprender y adquirir nuevos conocimientos
Fortalecimiento [Satisfactorio]
[Por mejorar] Actitud siempre amable, compromiso, enfocado en cumplir las indicaciones
Ocupacional X
Oportunidad y Calidad [Satisfactorio] [Por mejorar]
X Cumplido con los trabajos solicitados e informes en los tiempos establecidos
Responsabilidad [Satisfactorio] [Por mejorar]
Ambiental
X Manejo de residuos en los puntos ecológicos adecuados
Administración de
[Satisfactorio] [Por mejorar] Manejo los recursos de acuerdo a las normatividades
Recursos
X
Seguridad y salud en el
[Satisfactorio] [Por mejorar] Cumplió con los protocolos de SST
trabajo
X
Documentación Etapa
[Satisfactorio] [Por mejorar] Elaboro su idea de negocio y registro de evidencias en las páginas web
Productiva
X
Factores Actitudinales y Comportamentales
Variable Valoración Observaciones / Compromisos de mejora
Relaciones [Satisfactorio] [Por mejorar]
Interpersonales X Respetuoso en todo momento con los instructores y los compañeros de trabajo
Trabajo en Equipo [Satisfactorio] [Por mejorar] Se mostró receptivo al grupo, mostro respeto
X
Solución de Problemas [Satisfactorio] [Por mejorar] Cuando se presentaron dificultades, atendió a las personas con respeto, con escucha activa
X
Cumplimiento [Satisfactorio] [Por mejorar] Siempre cumplió con todas las actividades propuestas
X
Organización [Satisfactorio] [Por mejorar] Fue organizado en sus trabajos y presento los documentos e informes a tiempo.
X
Retroalimentación ente coformador o reconocimientos especiales
1. Proceso de Formación
del(de la) Aprendiz: El aprendiz adquirió experiencia en la elaboración de paquetes turísticos y diseño de ideas de negocio
2. Evaluación de las
competencias técnicas
del programa
desarrolladas durante El aprendiz diseñó paquetes turísticos de acuerdo con componentes técnicos y estándares de servicio, coordinó actividades turísticas y
la etapa productiva, con elementos de cultura emprendedora y empresarial de acuerdo con los contextos productivos, sociales y personales
el fin de consolidar
Información y analizar
la pertinencia del
programa de formación
y las necesidades del
sector productivo
Retroalimentación instructor(a) con rol de seguimiento o reconocimientos especiales
1. Proceso de Formación
El aprendiz tiene la capacidad para describir los principales atractivos turísticos, conocimiento sobre historia, cultura y tradiciones, reconoce el
del(de la) Aprendiz:
territorio de acuerdo a los tipos de patrimonio
2. Evaluación de las
Competencias Técnicas El aprendiz diseñó paquetes turísticos de acuerdo con componentes técnicos y estándares de servicio
del programa
desarrolladas durante la
etapa productiva, con el
fin de consolidar la
información y analizar la
pertinencia del programa
de formación y las
necesidades del sector
productivo
Retroalimentación del (de la) aprendiz
1. Proceso de Formación El aprendiz emplea elementos de cultura emprendedora y empresarial de acuerdo con los contextos productivos, social y personal
del(de la) Aprendiz
2. Evaluación de las
Competencias Técnicas
Plantea ideas de negocio a partir de oportunidades y necesidades del mercado conforme con el análisis sectorial
del programa
Integra elementos básicos de investigación de acuerdo con las necesidades descriptivas del plan de negocio
desarrolladas durante la Construye propuestas empresariales y de negocio teniendo en cuenta las necesidades y segmentación del mercado
etapa productiva, con el Determina el impacto del plan de negocio conforme con las atribuciones y dinámicas del sector productivo
fin de consolidar la Argumenta la idea de negocio conforme con la propuesta y necesidades del sector productivo
información y analizar la
pertinencia del programa
de formación y las
necesidades del sector
productivo
JUICIO DE EVALUACIÓN: APROBADO NO APROBADO
Karen fernández Erika Liliana Roa
Nombre y firma del(de la) Aprendiz Nombre y Firma del ente Coformador
(Jefe Inmediato o Tutor(a)* empresa u organización)
Angélica Rojas
Nombre y firma Instructor(a) con rol técnico (Si es del caso)
Angélica Rojas
(Instructor(a) con rol de seguimiento a etapa productiva)
Ciudad Bogotá y fecha concertación actividades: 30/octubre/2024 DIA/MES/AÑO de forma Presencial X o Virtual
Autorizo al SENA para la recolección y tratamiento de mis datos personales, conforme a la política de datos personales de la entidad, entiendo que los datos serán objeto de
recolección, almacenamiento, uso, circulación, supresión, transferencia, transmisión, cesión y todo el tratamiento, realizados por el SENA.