FACULTAD DE CIENCIAS

ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS

Curso: CRECIMIENTO ECONÓMICO

ESCUELA PROFESIONAL
DE ECONOMÍA

INTRODUCCIÓN
Docente: Dr. Jean Peter Eduardo De Rutte Gonzalez
 CURSO
CRECIMIENTO ECONÓMICO

VIII CICLO

2025-II

PRESENTACIÓN DEL CURSO

SEMANA
01
Se entiende como crecimiento económico a la variación
porcentual (positiva) del producto bruto interno (PBI) de
una economía en un periodo determinado. Debido a que
parte de este crecimiento puede deberse al incremento de
la población, se sugiere utilizar la variación del PBI per
cápita como medida del crecimiento económico. ( Instituto
de Economía Peruano)
Cabe mencionar que el PBI per cápita solo aproxima el grado
de desarrollo económico de una economía; sin embargo,
dada la información disponible, es una de las herramientas
más eficaces para medir el estándar de vida de los países.
Esto se debe a que existe alta correlación entre el PBI per
cápita y diversas variables que aproximan el “bienestar”
(nutrición, alfabetismo, mortalidad infantil, esperanza de
vida).
Por ello, el análisis de la evolución del PBI per cápita y de
sus determinantes es fundamental para comprender el
crecimiento en el estándar de vida de los países y las
diferencias de desarrollo entre los mismos. Ente los
principales factores que determinan el crecimiento están: la
productividad de los factores y la acumulación de capital.
La productividad de los factores se refiere a el desarrollo de
procesos más eficientes para producir bienes y servicios; por
otro lado, la acumulación de capital se refiere el aumento
de recursos de capital, lo que incluye capital físico
(infraestructura, bienes de capital) y capital humano
(capacidades de la fuerza laboral).
Para terminar cabe mencionar que un análisis profundo del
bienestar de cada país debe tomar en consideración
adicional otras variables fundamentales para el desarrollo
económico tales como: libertades, democracia, desigualdad,
derechos de propiedad, seguridad y respeto a ley,
sostenibilidad ambiental, entre otras.
¿Por qué es importante el crecimiento económico?

Crecer significa producir más. Si las empresas

producen más es porque existe demanda por esa
mayor producción. Al vender más, las empresas tienen
mayores ingresos que dividirán entre todos aquellos
que colaboraron con la producción, digamos los
proveedores de insumos, trabajadores y la ganancia
de los dueños.
De ahí que incrementar las ventas signifique ingresos
para otros. Por lo tanto, una primera razón por la que es
importante crecer es que eleva los ingresos de aquellos
sectores que producen más. Y mayores ingresos
significan mayor capacidad de gasto de las familias.

En segundo lugar, al producir y vender más, aumenta la

recaudación tributaria, pues el gobierno, sin alterar
ninguna tasa impositiva, aumenta sus ingresos que
provienen justamente de los impuestos.
La idea es que ese mayor dinero proveniente del
crecimiento económico se use en beneficio de los
ciudadanos y se exprese en mayor calidad de la
educación y salud públicas, mejor seguridad
ciudadana, infraestructura, etc.

¿Y si el gobierno gasta mal o el dinero se desvía hacia

la corrupción? Pues el ciudadano de a pie no sentirá
los beneficios del crecimiento.
En tercer lugar, para producir más, se requieren más
trabajadores, por lo que tiende a aumentar el empleo. Sin
embargo, caben dos observaciones. Por un lado, no todos
los sectores son intensivos en el uso de trabajadores. La
tecnología ahorra costos y genera que las empresas no
demanden tantos trabajadores como lo hacían antes.
Sin embargo y en términos generales, podemos
afirmar que el crecimiento eleva el empleo. Por otro,
¿existen trabajadores con las calificaciones
adecuadas para ser demandados por las empresas?
No siempre. Y es que si algo anda mal en el Perú, es
la educación y capacitación, que impiden que
aumente la productividad.
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CRECIMIENTO
ECONÓMICO

El crecimiento económico depende de varios factores

entre los que destacan el ahorro y el cambio tecnológico.
Crecimiento y ahorro
Los economistas estadounidenses Robert Solow y Trevor
Swan desarrollaron en 1956 su teoría del crecimiento
económico. En ella, establecen que el ahorro (que se
hace inversión) es el principal motor del crecimiento y
que, aunque el consumo es positivo, no debe ser
excesivo. Esta es la regla de oro de la tasa de ahorro.
Entonces, la inflación, que no
es otra cosa que la
manifestación extrema del
tirón del consumo, frena la
posibilidad de incrementar el
ahorro y, por lo tanto, limita
el crecimiento.
La teoría de Solow y Swan explica que el motor inicial del
crecimiento es el ahorro. Ese ahorro es reinvertido y genera
nuevo capital. La acumulación de capital produce una mayor
renta. Esa mayor renta es nuevamente destinada al consumo y
al ahorro, y vuelve a girar la rueda. Así, se crea un círculo
virtuoso en el que llega un momento en el que la acumulación
de capital es tal que ya no es posible seguir creciendo. Es lo que
se conoce como estado estacionario.
Por tanto, las economías de los países tenderían a crecer
hasta un estado estacionario. Solo acontecimientos tan
relevantes como las crisis, las guerras o los desastres
naturales podrían apartar a la economía de su estado
estacionario. Al recuperarse la economía, gracias al ahorro,
tendería de nuevo al estado estacionario.
Así, en la teoría, todas las economías deberían tender hacia
un estado estacionario. Pero la práctica muestra que hay
economías, especialmente las occidentales, que tienden
hacia el crecimiento permanente. Entonces, además del
ahorro, deben existir otras palancas del crecimiento
económico.
Crecimiento e innovación

La tecnología y el capital humano también son

importantes para explicar el crecimiento económico. Si
los economistas neoclásicos se enfocaron en la relación
entre la innovación técnica y el capital físico, Gregory
Mankiw, David Romer y David N. Weil estudiaron la
relación entre la innovación técnica, el capital humano y
las instituciones, incluyendo a los gobiernos, de cara al
crecimiento de una economía.
El cambio tecnológico es el resultado de la interacción entre
el capital humano, la innovación, la investigación y el
desarrollo. El propio Romer ha recomendado que el dinero
público financie las instituciones educativas y la I+D.
Para Hans-Jürgen Engelbrecht, el nivel educativo
desempeña un papel decisivo en algunas fases del desarrollo
económico. Esto se vio claramente con el crecimiento
económico de los tigres asiáticos (Singapur, Hong Kong,
Taiwán y Corea del Sur) en la década de los sesenta del siglo
XX. El aumento de la productividad es más rápido en los
países con niveles de escolaridad media más altos.
El desarrollo del capital humano tiene mayores efectos en el
crecimiento cuando es específico de la difusión tecnológica.
En esta categoría entran las materias CTIM (ciencia,
tecnología, ingeniería y matemáticas). Por ello, para poder
predecir el crecimiento económico, los economistas se fijan
en los indicadores educativos (años de escolarización, gasto
en educación, tiempos de enseñanza, etc).
Crecimiento y educación tecnológica

Tras investigar el PIB per cápita de la economía americana

(2001), el profesor Robert J. Barro concluyó que el
aumento de la calidad del capital humano impacta
positivamente en la tasa de crecimiento de la economía. A
partir de su investigación, quedó admitido que el capital
humano es también un motor del crecimiento.
No solo importa la cantidad de educación (años de
escolarización), sino también la calidad de la misma, los
resultados obtenidos. Las políticas educativas de cada país
deben ser acordes al posicionamiento estratégico de su
economía.

Otros modelos no tan formales del crecimiento económico

toman en cuenta factores como las políticas financieras, los
recursos naturales disponibles e incluso el nivel de
corrupción de una economía.
Así mismo, otros economistas han identificado como
fuente de crecimiento económico el sistema de
valores que marque una determinada cultura o religión.
Es un factor difícil de cuantificar pero que puede tener un
impacto decisivo.
Crecimiento y políticas públicas

Por último, y no por ello de menor interés, nos

encontramos con la participación de los gobiernos en
el crecimiento económico a través de sus políticas
fiscales y de gasto público. Una mayor inversión en
infraestructuras afecta de manera positiva al crecimiento
económico en la medida en que el aumento de
productividad a causa de la inversión pública tenga su
efectos luego en la recaudación impositiva.
El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) destacó el
crecimiento sostenido de la economía peruana, que
acumuló un crecimiento de 3,3 % entre enero y abril de
2025.
El ministro Raúl Pérez Reyes indicó que este resultado
constituye una señal clara de recuperación, impulsada
por la demanda interna y el dinamismo de las
exportaciones, y consolida las bases para un crecimiento
sostenido durante el resto del año.
Según informó el Instituto Nacional de Estadística e
Informática (INEI), en abril se registraron 13 meses
consecutivos de crecimiento del PBI, con un aumento
de 1,4 % en dicho mes. Esta moderación de la
actividad económica se debió al efecto estadístico de
dos días laborables menos por Semana Santa, que
habría restado aproximadamente un punto porcentual
al crecimiento del mes.