SEGUNDA LEY DE NEWTON: PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA
Dinámica es la parte de la mecánica que estudia la relación entre el movimiento y las causas que lo
producen (las fuerzas). El movimiento de un cuerpo es el resultado de las interacciones con otros cuerpos
que se describen mediante fuerzas.
La segunda ley de Newton define la relación exacta entre fuerza y aceleración matemáticamente. La
aceleración de un objeto es directamente proporcional a la suma de todas las fuerzas que actúan sobre él e
inversamente proporcional a la masa del objeto, Masa es la cantidad de materia que el objeto tiene.
PROBLEMAS
I. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
2. Suponga que hay una fuerza de fricción
1. Si un mismo objeto recibe dos fuerzas horizontal constante con magnitud de 100
de igual magnitud pero en sentidos N que se opone al movimiento del velero
opuestos, ¿qué ocurrirá con su del problema anterior. En este caso, ¿Qué
aceleración? Explica. fuerza F debe ejercer el viento sobre el
velero para producir la misma aceleración
2. Imagina que empujas una caja con una constante?
fuerza constante. ¿Cómo cambiará la
aceleración si duplicas la masa de la 3. Un elevador y su
caja? carga tienen masa
3. Dos estudiantes ejercen la misma total de 800 kg y
fuerza: uno sobre una bicicleta y otro está bajando con
sobre un automóvil. ¿En cuál de los dos una aceleración
casos se observará mayor aceleración? de 2 m/s2. Calcule
¿Por qué? la tensión T en el
4. Un balón de fútbol y uno de básquet cable de soporte mientras el elevador está
reciben el mismo golpe. ¿Cuál tendrá bajando
mayor aceleración? Explica tu respuesta 4. Calcula la tensión cuando el elevador
usando la relación entre masa y anterior sube con la misma aceleración.
aceleración. 5. Calcula la tensión en la cuerda y la
5. Un carrito de supermercado vacío se aceleración con la que suben los ladrillos
empuja con cierta fuerza y acelera
fácilmente. Cuando se llena con
productos, cuesta más moverlo. ¿Cómo
se explica este hecho con la Segunda Ley
de Newton?
6. Si sobre un objeto actúa una fuerza neta
tres veces mayor, pero su masa también
se triplica, ¿qué pasará con la
aceleración?
7. Un estudiante dice: “Mientras más
grande sea la fuerza, siempre habrá más
aceleración”. ¿Crees que esta afirmación
es correcta? ¿En qué caso podría no 6. Se tira horizontalmente de dos trineos
cumplirse del todo? sobre hielo horizontal sin fricción, usando
cuerdas horizontales. El tirón es horizontal
y de 125 N de magnitud. Obtenga a) la
II. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
aceleración del sistema, y b) la tensión en
la cuerda A
1. Un velero para hielo descansa en una
superficie horizontal sin fricción. Sopla un
viento constante
(en la dirección de
los patines del
trineo), de modo 7. Considere el sistema de la figura. El bloque
que 4.0 s después A pesa 45.0 N y el bloque B pesa 25.0 N.
de soltarse el Una vez que el bloque B se pone en
velero adquiere movimiento hacia abajo.
una velocidad de a) Calcula la aceleración con que
6.0 m/s. ¿Qué desciende.
fuerza constante F ejerce el viento sobre el b) Un gato, que también pesa 45.0 N, se
velero? La masa total del velero más el queda dormido sobre el bloque A. Si ahora
tripulante es de 200 kg.
el bloque B se pone en movimiento hacia
abajo, ¿qué aceleración tendrá?