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Análisis de Variables Cuantitativas Discretas y Continuas

El documento aborda conceptos de variables cuantitativas discretas y continuas, incluyendo definiciones de frecuencia, medidas de centralización (moda, media, mediana) y dispersión (varianza, desvío estándar, coeficiente de variación). Se presentan tablas de frecuencias y ejemplos de cálculo, así como la importancia de la distribución bimodal y el uso de percentiles. Además, se discuten las características de asimetría en los datos y cómo determinar rangos de variación.
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Análisis de Variables Cuantitativas Discretas y Continuas

El documento aborda conceptos de variables cuantitativas discretas y continuas, incluyendo definiciones de frecuencia, medidas de centralización (moda, media, mediana) y dispersión (varianza, desvío estándar, coeficiente de variación). Se presentan tablas de frecuencias y ejemplos de cálculo, así como la importancia de la distribución bimodal y el uso de percentiles. Además, se discuten las características de asimetría en los datos y cómo determinar rangos de variación.
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VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA

* X: variable
* f (frecuencia): cantidad de veces que se repite la variable.
* fr (frecuencia relativa): frecuencia / total de la suma de las frecuencias.
*%: frecuencia / total de la suma de las frecuencias por 100.
*F (frecuencia acumulada): se inicia con la primera frecuencia y se le va sumando la siguiente, consecutivamente.
*Fr: frecuencia acumulada / total de la suma de las frecuencias.
*%: frecuencia acumulada / total de la suma de las frecuencias por 100.
*La distribución bimodal es cuando dos variables tienen la misma frecuencia.
*Si hay dos grupos para analizar, uno tiene una sola moda, y el otro es bimodal, no usar la moda como medida de
comparación.
*En variable cuantitativa discreta, no se aplica la fórmula de PERCENTIL, solo se mira el % acumulado de acuerdo al
percentil que se pide.
*No se aplica la fórmula de mediana para datos agrupados, ya que no hay intervalos.
TABLA DE FRECUENCIAS.

X f fr % F Fr %
3 1 1/30 3,33 1 1/30 3,33
4 2 2/30 6,67 3 3/30 10
5 4 4/30 13,33 7 7/30 23,33
6 5 5/30 16,67 12 12/30 40
7 8 8/30 26,67 20 20/30 66,67
8 6 6/30 20 26 26/30 86,67
9 3 3/30 10 29 29/30 96,67
10 1 1/30 3,33 30 1 100
TOTAL 30 1 100

Medidas de centralización
Moda: Mo
La moda es el valor de la variable con la mayor frecuencia absoluta.
Mo = 7 (la mayoría de los días faltaron 7 trabajadores)
Media: x

Se calcula al sumar todos los elementos y dividir por el número total de elementos de la población.
3 x 1+4 x 2+5 x 4+6 x 5+7 x 8+ 8 x 6+ 9 x 3+10 x 1
x= =6 , 73
30
En promedio faltaron en los 30 días de trabajo 6,73 trabajadores

Mediana: Ma
Una vez ordenados los datos, es el valor central si el número de observaciones es impar y la media de los valores
centrales si es par.
3 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 10
Ma = 7
En el 50% de los días, como máximo, faltaron 7 trabajadores. En el 50% de los días, como mínimo, faltaron 7
trabajadores.
Medidas de dispersión
Varianza
2
(variable−media) . frecuencia
S2 = total de la suma de las frecuencias

S2 =
( 74−99 , 97 )2 .4 + ( 82−99 , 97 )2 .16 + ( 90−99 , 97 )2 .45+ ( 98−99 , 97 )2 .85+ ( 106−99 , 97 )2 .54 + ( 114−99 ,97 )2 .27+ ( 122−
244

= 111,02

Desvío estándar

S= raíz cuadrada del resultado de varianza

S = √ 111, 02=10 ,54

Coeficiente de variación
Resultado del desvío estándar / media
S 10 , 54
CV = = =0 , 11
x 99 ,97
11% de variabilidad.
Distribución homogénea. (Cuando el porcentaje supera el 22%, es heterogénea)
VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA

* X: intervalos (por ejemplo 70-78)


* Como las variables son intervalos, hay que buscar un PUNTO MEDIO (PM), para eso se suman los dos intervalos y
se los divide por dos (70+78):2.
* f (frecuencia): cantidad de veces que se repite la variable.
* fr (frecuencia relativa): frecuencia / total de la suma de las frecuencias.
*%: frecuencia / total de la suma de las frecuencias por 100.
*F (frecuencia acumulada): se inicia con la primera frecuencia y se le va sumando la siguiente, consecutivamente.
*Fr: frecuencia acumulada / total de la suma de las frecuencias.
*%: frecuencia acumulada / total de la suma de las frecuencias por 100.
*En variable cuantitativa continua, si se aplica la fórmula de PERCENTIL.
*Se aplica la fórmula de mediana para datos agrupados, ya que no hay intervalos.

CI PM f fr % F Fr %
70-78 74 4 4/244 1,64 4 4/244 1,64
78-86 82 16 16/244 6,56 20 20/244 8,2
86-94 90 45 45/244 18,44 65 65/244 26,64
94-102 98 85 85/244 34,84 150 150/244 61,48
102-110 106 54 54/244 22,13 204 204/244 83,61
110-118 114 27 27/244 11,07 231 231/244 94,68
118-126 122 11 11/244 4,51 242 242/244 99,19
126-134 130 2 2/244 0,82 244 1 Aprox. 100
TOTAL 244 1 Aprox. 100

Medidas de centralización
Media

74.4+82.16 +90.45+98.85+ 106.54+114.27 +122.11+130.2


x= =99 ,97
244

En promedio, los niños tienen un CI de 99,97 puntos.

Moda
Intervalo modal: 94-102
Mo = 98
La mayoría de los niños tiene un CI de 98 puntos.

Mediana
Mediana (para datos agrupados)
Intervalo de la mediana: 94-102 (donde cae el 50%)

Me=Li +
n
2 (
−F a
⋅i
)
f
Donde:
Li número de menor valor del intervalo (94)

F a es la frecuencia acumulada anterior al intervalo de la mediana. (65)

i es la amplitud del intervalo. (102-94) = 8

f es la frecuencia absoluta del intervalo de la mediana. (85)


n es el total de los datos. (244)

Intervalo de la mediana: 94-102

Me=94 +
( 244
2
−65)
x 8=99 , 36
85

El 50% de los niños tiene a lo sumo un CI de 99,36 puntos.

Medidas de dispersión
Varianza

S2 =
2 2 2 2 2 2
( 74−99 , 97 ) .4 + ( 82−99 , 97 ) .16 + ( 90−99 , 97 ) .45+ ( 98−99 , 97 ) .85+ ( 106−99 , 97 ) .54 + ( 114−99 ,97 ) .27+ ( 122−
244

= 111,02

Desvío estándar
S = √ 111, 02=10 ,54

Para saber el rango de variación, al resultado de la mediana primero se le suma el resultado del desvío, y, por otro lado
se le resta. A partir de los resultados se determina el rango de variación.

99,97 + 10,54 = 110,51


99,97 – 10,54 = 89,43

El rango de variación de “la mayoría de los datos” (aproximadamente, el 70%) es entre 89,43 y 110,51 puntos.

Coeficiente de variación
S 10 , 54
CV = = =0 , 11
x 99 ,97
11% de variabilidad.
Distribución homogénea.

Asimetría
Media, mediana y moda: 99,97 > 99,36 > 98
Asimetría positiva
¿Y cómo sería una asimetría negativa?
Si fuese:
Media < Mediana < Moda
Entonces sería asimetría negativa: la mayoría de los datos son altos, pero hay valores extremos bajos que tiran la
media hacia abajo.

Percentil 40
Es el valor de la variable que deja por debajo el 20% de los datos y por arriba el 80% de los datos. Es la
medida que me permite ver cuál es el valor de la variable que toma como máximo o mínimo de acuerdo a un
%.
Intervalo del percentil 40: 13-15 (esto es así porque el percentil 40, que es el que quiero calcular, cae dentro del
% acumulado de ese intervalo).
Percentil (para datos agrupados)

Donde:

Li es el límite inferior del primer intervalo que acumule al menos k% de las observaciones = intervalo que contiene al
percentil de orden k (número de menor valor del intervalo: 13)

Fanterior es la frecuencia acumulada hasta Li 210.


i es la amplitud del intervalo. 17-13=4

f es la frecuencia absoluta del intervalo que contiene al percentil de orden k. (frecuencia absoluta 13-17 150)
n: total de la suma de las frecuencias
k: valor del percentil que quiero calcular 40

Mediana (para datos agrupados)

Me=L +
( n
2
−F )
⋅i
a

i
f
Donde:

Li es el límite inferior del intervalo al que pertenece la mediana.

F a es la frecuencia acumulada anterior al intervalo de la mediana.

i es la amplitud del intervalo.

f es la frecuencia absoluta del intervalo de la mediana.


n es el total de los datos.

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