Empresa
Lector editorial
Alberto Acerete te preparará para trabajar en el
sector editorial haciendo la evaluación y
selección de manuscritos, y te formará para
descubrir a los próximos best sellers.
Selecciona manuscritos
para una editorial
Trabajar como lector editorial supone una gran
responsabilidad, al ser el encargado directo de la primera
selección de manuscritos para un sello editorial. Su relación
con los editores es de confianza total y les orienta en el
momento de la contratación de libros.
Leer de forma profesional implica adquirir una doble
perspectiva: considerar «el catálogo» y «el lector potencial». El
primero se refiere a todo aquello que envuelve el sello editorial,
mientras que pensar en el lector potencial ayuda a identificar al
público objetivo.
Tu deber como futuro lector profesional será poder analizar
objetivamente los elementos que hacen funcionar un texto y
los que no. En este curso, te prepararás para ello.
Con este curso vas a aprender a identificar
los elementos clave que llevan a una editorial
a elegir un texto para su publicación.
Alberto Acerete te mostrará a lo largo de este curso los
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fundamentos de la lectura profesional, y con él aprenderás a
confeccionar el informe de lectura. Este es un documento clave
que incluye todos los apartados que permiten que el editor
pueda escoger los libros que publicará y descartar aquellos que
no encajen con su catálogo.
Duración Formato Fechas
10 semanas Tutorizado Del 15 de
enero al 24 de
marzo de
2024
Objetivos
Los objetivos del curso son:
Conocer las funciones del lector editorial
Proporcionar las herramientas y técnicas para realizar una buena lectura crítica del texto
Presentar los criterios de elaboración de un informe de lectura propio
Conocer los elementos imprescindibles de los informes editoriales
Programa
UNIDAD
01
EL LECTOR PROFESIONAL
La primera unidad se centra en entender cuáles son las tareas del lector editorial y cuál es su
papel dentro de una editorial de libros.
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Reseña vs. crítica. ¿En qué se parecen a un informe?
El informe del lector
Leer con doble agenda: el lector potencial y el catálogo
Recursos para la formación de ambos criterios
Prácticas de informe I: datos objetivos de un informe (datos del documento, resumen de la
obra. importancia del autor)
UNIDAD
02
LA FICCIÓN LITERARIA
Se seguirá con una indagación al concepto de la ficción literaria y a las características que el
lector editorial deberá tener en cuanto al momento de valorar la obra.
¿Qué es la ficción literaria?
Elementos para la valoración literaria I: registro, estilo, ritmo, personajes
Elementos para la valoración literaria II: estructura (trama, construcción, giros), falacias
Estrategias para la lectura y elaboración del informe (video: charts, notas…)
Prácticas de informe II: valoración literaria
UNIDAD
03
LA FICCIÓN COMERCIAL
La ficción comercial representa también un gran trozo del pastel y como tal debe ser valorada
en base a unos criterios concretos.
Ficción comercial contemporánea: más allá de los géneros
Identificación de los posibles targets
Lo literario vs. lo comercial
¿Los criterios comercial y literario deben seguir las mismas líneas
Prácticas de informe III: valoración comercial
UNIDAD
04
LA FICCIÓN COMERCIAL DE GÉNERO
Un bloque destinado a conocer algunos de los géneros con los que el lector editorial tratará.
Importancia de los recursos para formar un criterio
Histórica
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Policiaca y thriller
Híbridos (thriller histórico, historia policiaca…)
Prácticas de informe IV: análisis específico de cuestiones del género
UNIDAD
05
LA FICCIÓN COMERCIAL DE GÉNERO II
Continuación de la unidad anterior, ahora focalizándose en otros géneros.
Ciencia ficción
Fantasía
Romántica (clásica, chicklit…)
Erótica
Prácticas de informe V: análisis específico de cuestiones del género
UNIDAD
06
LOS GÉNEROS DE NO FICCIÓN
¿Qué es la no ficción? ¿Y cuáles son sus puntos característicos? Esta sesión da respuesta a
estas preguntas.
¿Qué y cómo debemos evaluar?
Formas históricas y biográficas no noveladas. Obras mixtas
Ensayo
Elementos del ensayo: trabajo y desarrollo de ideas, estructuración del texto, componentes
ideológicos
Prácticas de informe VI: transfer o público potencial
UNIDAD
07
LOS GÉNEROS DE NO FICCIÓN (COMERCIAL)
Siguiendo con la misma temática que en el bloque anterior, este bloque entra en más detalle
en el concepto y estudia los diferentes géneros de no ficción que pueden encontrarse dentro
de la categoría.
Libros periodísticos
Narrativa de viajes
Autoayuda
Divulgación
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UNIDAD
08
INFANTIL Y JUVENIL: UN NUEVO MERCADO, UNA NUEVA PERSPECTIVA
En esta ocasión se entrará en detalle en lo que es el género infantil y juvenil, uno de gran
importancia y que se encuentra en fase de crecimiento.
Particularidades del transfer y el catálogo
Edad y madurez: colecciones
Géneros, young adult, sagas...
Prácticas de informe IV: sugerencias de editing (qué es el editing, cómo debemos
afrontarlo)
UNIDAD
09
ULTIMAR EL INFORME
Una vez se ha recopilado toda la información necesaria y se han aplicado las valoraciones
pertinentes, es momento de empezar a redactar el informe.
Valoración global y sintética
Puntuación. Relación con otros autores y obras
Puesta en valor. Dónde y cómo podría publicarse
Resumen del informe
UNIDAD
10
LA PREPARACIÓN DEL INFORME Y EL TRABAJO FINAL
Como unidad para cerrar el curso, se hará una sesión enfocada a ruegos y preguntas para
resolver dudas sobre la elaboración del informe final.
Consultas y resumen de lo tratado a lo largo del curso.
Recomendado para
A pesar de que este curso tiene una vocación profesional, también tienen cabida todas aquellas personas
enamoradas de la literatura que quieran aprender sus entresijos. El curso se dirige a:
cursiva@[Link] [Link]
Personas interesadas en trabajar como lectores en la industria editorial
Estudiantes de humanidades u otros estudios a nes que quieran aprender a valorar y criticar un
manuscrito
Lectores en general
Valoraciones de nuestros
alumnos
Metodología
FUNCIONAMIENTO DEL CURSO
TUTORIZACIÓN
SESIONES EN DIRECTO
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
DUDAS Y CONSULTAS
Profesor
Alberto Acerete nació en Zaragoza. Está diplomado en Ciencias de la Educación.
También ha estudiado Filología Hispánica y se ha especializado en Critical Reading
y literaturas británica y americana contemporáneas y ha ejercido la crítica y el
periodismo cultural en diversos medios digitales e impresos.
Ha realizado múltiples actividades de carácter editorial como lector
editorial, corrector o asistente de edición. Actualmente trabaja como lector para
Lumen, así como lo hizo para otras editoriales donde también ejercía de editor y
corrector. Ha trabajado como docente de múltiples materias con niños y adultos.
Ha publicado varios libros entre los que destacan Todos volvemos (Caligrama,
Penguin Random House Grupo Editorial, 2018) y Cuídate mucho (autoeditado, 2019).
Sus poemas han sido traducidos al rumano y al inglés.
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SOBRE EL CERTIFICADO
CERTIFICADO EN PAPEL
REQUISITOS PARA OBTENER EL CERTIFICADO
Un libro que pensamos te
podría gustar...
Todos volvemos
Aprendiendo a vivir.
Todos volvemos es una hilarante comedia trágica
sobre cómo aprendemos a aceptar a nuestros
padres, cómo nos construyen sus errores y cuánto
nos debemos, aunque nos cueste reconocerlo así,
entre padres e hijos.
Ha fallecido la abuela, por lo que Gabriel, a sus trece años, regresa al
pueblo junto a su madre para el entierro. Como es habitual, todo
termina siendo un desastre, pero la reaparición de su padre, con
quien casi había perdido el contacto, le hace revivir por qué hace tres
años se mudaron a Las Casas y, muy especialmente, por qué se
marcharon corriendo de allí, con la promesa de no volver.
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