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Guía Práctica de Conversión de Unidades

La conversión de unidades implica transformar una cantidad de una unidad de medida a otra equivalente, utilizando factores de conversión. Se presentan ejemplos prácticos de conversiones entre diferentes unidades de longitud, velocidad, tiempo, masa y temperatura, así como ejercicios para aplicar estos conceptos. El documento también incluye preguntas para reflexionar sobre la elección de unidades y comparaciones entre distancias y medidas.

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Guía Práctica de Conversión de Unidades

La conversión de unidades implica transformar una cantidad de una unidad de medida a otra equivalente, utilizando factores de conversión. Se presentan ejemplos prácticos de conversiones entre diferentes unidades de longitud, velocidad, tiempo, masa y temperatura, así como ejercicios para aplicar estos conceptos. El documento también incluye preguntas para reflexionar sobre la elección de unidades y comparaciones entre distancias y medidas.

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PRÁCTICA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES

La conversión de unidades es la transformación de una cantidad, expresada en


una cierta unidad de medida, en otra equivalente, que puede ser del mismo
sistema de unidades o no.
Este proceso suele realizarse con el uso de los factores de conversión y las
tablas de conversión.
Frecuentemente basta multiplicar por una fracción (factor de conversión) y el
resultado es otra medida equivalente, en la que han cambiado las unidades.
Cuando el cambio de unidades implica la transformación de varias unidades se
pueden utilizar varios factores de conversión uno tras otro, de forma que el
resultado final será la medida equivalente en las unidades que buscamos.
Por ejemplo, si queremos pasar 8 metros a yardas, lo único que tenemos que
hacer es multiplicar 8 x (0.914)=7.312 yardas.
FACTOR DE CONVERSIÓN
Un factor de conversión es una operación matemática, para hacer cambios de
unidades de la misma magnitud, o para calcular la equivalencia entre los múltiplos
y submúltiplos de una determinada unidad de medida.

Ej: Queremos pasar 120 km/h a m/s:

Práctica
1. Convertir de km a m.
a. 3 km
b. 7 km
c. 12 km
2. Convertir de m a cm.
a. 5 m
b. 8 m
c. 12,5 m
3. Convertir de km a cm.
a. 6 km
b. 10 km
c. 24,5 km 4. Convertir de m a mm.
a. 2 m
b. 9 m
c. 15 m
5. Convertir de pies a pulgadas.
a. 6 pies
b. 15 pies
c. 25 pies
6. Convertir de yardas a pies.
a. 5 yd
b. 12 yd
c. 25 yd
VELOCIDAD
7. Convertir de km/h a m/s
a. 18 km/h
b. 54 km/h
c. 90 km/h
8. Convertir de m/s a km/h
a. 20 m/s
b. 40 m/s
c. 30 m/s
TIEMPO
9. Convertir de h a min.
a. 2h
b. 1,5 h
10. Convertir de min a h.
a. 15 min
b. 20 min
c. 30 min
11. Convertir de h a s.
a. 1h
b. 5h
PARA MASAS
12. Convertir de kg a g.
a. 4 kg
b. 10 kg
c. 25 kg
En los siguientes ejercicios sustentar sus respuestas mediante
cálculos, gráficos, razonamiento que considere más adecuado.
Si usted quisiera expresar su altura con una cifra grande, ¿cuál unidad de cada
uno de los pares siguientes usaría usted: (a) metro o yarda; (b) decímetro o pie; (c)
centímetro o pulgada?
¿Cuál es más larga y por cuántos centímetros, entre una carrera de 100m y una
carrera de 100 yd?
Se indica que una población está a 60km de distancia, y otra a 50 millas de
distancia. ¿Cuál población está más distante y en cuántos metros?
 Un estudiante ha determinado que medía 20 pulg de largo cuando nació.
Ahora tiene 5 pies 4 pulg y tiene 18 años de edad. ¿Cuántos centímetros
creció, en promedio, por año?
Un equipo de baloncesto de los Estados Unidos tiene un centro que tiene 6 pies 9
pulg de alto y pesa 200lb. Si el equipo participa en juegos de exhibición en Europa
¿cuáles serán allá las cifras listadas en los programas para los aficionados para la
altura y la masa?
En la figura se muestra el velocímetro de un automóvil.
(a) ¿Cuáles serían las lecturas equivalentes de la escala en km/h? (b) ¿Cuál sería
el límite de velocidad de 55 millas/h en km/h?

TEMPERATURA
Convertir -15 °C a °F
Convertir 30 °C a °F
Convertir 29 °F a °K
Convertir 189°F a °K

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