Examen Modulo 5
Respuesta rápida a brotes de sarampión y rubéola
en las Américas
Cuestionario del módulo 5
Comenzado el jueves, 29 de mayo de 2025, 14:56
Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 29 de mayo de 2025, 15:04
Tiempo empleado 8 minutos 4 segundos
Puntos 7,00/7,00
Calificación 100,00 de 100,00
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Pregunta 1
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Las características del brote se analizan a través de:
Pregunta 1Respuesta
a.
Fichas de información clínica de cada caso encontrado
b.
Mapas de localización de casos
c.
Gráficas que muestren la distribución de los casos, características de las personas
afectadas, por lugar de residencia
d.
Líneas de tiempo de los periodos de trasmisión de cada caso
Retroalimentación
Respuesta correcta
Una vez que se hayan confirmado los casos por el Laboratorio Nacional de
Referencia (LNR), se debe: crear una base de datos a partir de las fichas clínico-
epidemiológicas de todos los casos del brote; caracterización del brote en tiempo,
lugar y persona; estos datos deben ser verificados, para contar con una base de
datos completa, confiable, oportuna y accesible por el ERRA en la sala de
situación.
Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Son recursos que pueden ser utilizados en la sala de situación:
Pregunta 2Respuesta
a.
Virtuales, de alta definición
b.
Textuales, gráficos (figuras, tablas), mapas
c.
De georreferenciación
d.
Paquetes estadísticos para el análisis de las variables
Retroalimentación
Respuesta correcta
Los datos de la caracterización del brote pueden presentarse en paneles de la
sala de situación.
Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Los indicadores de vigilancia a nivel nacional, subnacional y municipal (si
tiene al menos 100 000 habitantes) en el año del brote y el número y
porcentaje de casos sospechosos detectados por vigilancia pasiva y
búsquedas activas (institucional, comunitaria y de laboratorio) desde el inicio
del brote por semana epidemiológica, son ejemplo de:
Pregunta 3Respuesta
a.
Datos de los casos de sarampión o rubéola
b.
Datos de las medidas de vacunación
c.
Datos de las medidas de vigilancia epidemiológica intensificada
d.
Datos de la logística para el control del brote
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Son elementos que debe considerar la sala de situación:
Pregunta 4Respuesta
a.
Ubicarse en un lugar ventilado y cómodo; ser amplio para tener capacidad de
recolectar información
b.
Ubicarse en un lugar visible y accesible; ser virtual para poder compartir
información en tiempo real
c.
Ubicarse en una zona estratégica del brote; ser equipado con la mejor tecnología
d.
Ubicarse en una zona estratégica; ser amplio para tener capacidad de recolectar
información
Retroalimentación
Respuesta correcta
La sala de situación se considera un espacio de análisis y discusión del ERRA
para la toma de decisiones con relación a la ejecución y evaluación de impacto de
las medidas de control del brote
Pregunta 5
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Es la principal hipótesis de fuente de infección en un país donde no hay
circulación endémica
Pregunta 5Respuesta
a.
Importación del virus desde otro país o región del mundo donde el virus está
circulando
b.
Caso confirmado que no se pudo detectar la fuente de infección
c.
El virus identificado (mismo genotipo y linaje) ha estado circulando dentro de un
país por un periodo mayor o igual a 12 meses
d.
Nuevo genotipo y linaje del virus
Retroalimentación
Respuesta correcta
De acuerdo con los hallazgos y las evidencias encontradas en el análisis de los
datos del brote se puede establecer una hipótesis de su origen por los
antecedentes de viaje del caso primario al país de origen del contagio y por la
detección y genotipificación del virus.
Pregunta 6
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Los mapas y tablas con la organización de la red de servicios por sectores
urbanos/rurales de municipios y las curvas epidémicas de enfermedades
exantemáticas en los servicios de salud en el lugar del brote, son ejemplo
de:
Pregunta 6Respuesta
a.
Datos de las medidas de vacunación
b.
Datos de las medidas de vigilancia epidemiológica intensificada
c.
Datos de la logística para el control del brote
d.
Datos de servicios de salud
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 7
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
La siguiente gráfica es un ejemplo de:
(Si no puedes ver la gráfica completa utiliza la barra de desplazamiento al
final de la página).
Pregunta 7Respuesta
a.
Caracterización de la mortalidad según la tasa de letalidad general y por grupos de
edad
b.
Gráfica de los casos confirmados por tasas de incidencia y proporción de casos
por grupos de edad
c.
Gráfica de porcentajes de casos con complicaciones por grupos de edad
d.
Curva epidémica de los casos confirmados, sospechosos y descartados por
semana epidemiológica
Retroalimentación
Respuesta correcta
Es parte de la información sobre la caracterización de los casos sospechosos,
confirmados, descartados y en investigación, según las variables básicas.