1. Separar en sílabas las siguientes palabras.
2. Encerrar con rojo la sílaba tónica de cada palabra.
balcón.....................b..a...l.-..c..ó..n.......................
montaña ...............................................
pantalón...................................................
libro............................................................
lápiz ........................................................
ventana.....................................................
bolígrafo...................................................
teléfono .................................................
3. Clasificar las siguientes palabras según sean agudas,
graves o esdrújulas.
novela • música • natación •
llanura camisa • jabalí •
brújula • régimen
AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS
natación
2
3-observar las siguientes palabras agudas y colocar la tilde
según corresponda.
color regar
avion huracan
frenesi almacen
virtud anden
amor
4-Colocar la tilde a las siguientes palabras graves que lo
necesiten.
cerillas martes
tijeras carcel
lapiz facil
vino mesa.
5-Colocar la tilde a las palabras que sean esdrújulas.
mamifero vertido
cartero grafico
boligrafo libreta
mesilla unico