📘 *Exposición: Reglas básicas de la ortografía*
🔹 *Momento 1: Reglas de uso de las letras*
1. Uso de la B y la V
• Se escribe con B:
• Palabras terminadas en -bilidad, excepto movilidad.
👉 Ejemplo: amabilidad, fiabilidad.
• Verbos terminados en -bir, excepto hervir, servir, vivir.
👉 Ejemplo: recibir, escribir.
• Después de la m siempre va b.
👉 Ejemplo: también, cambio.
• Se escribe con V:
• Después de n.
👉 Ejemplo: invierno, enviar.
• En palabras terminadas en -eva, -eve, -evo, -evi.
👉 Ejemplo: nieve, leve, nueva.
2. Uso de la C, S y Z
• Se escribe con C: plural de palabras terminadas en Z.
👉 Ejemplo: luz → luces, lápiz → lápices.
• Se escribe con Z: diminutivos terminados en -izo, -iza.
👉 Ejemplo: mestizo, mestiza.
• Se escribe con S: plural de palabras terminadas en vocal.
👉 Ejemplo: casa → casas, perro → perros.
3. Uso de la G y la J
• Se escribe con G:
• Verbos terminados en -ger, -gir (excepto tejer, crujir).
👉 Ejemplo: proteger, dirigir.
• Antes de las vocales e, i.
👉 Ejemplo: gente, gitano.
• Se escribe con J:
• Plural de palabras terminadas en J.
👉 Ejemplo: reloj → relojes.
• Verbos terminados en -jear.
👉 Ejemplo: crujir → crujió → crujieron.
4. Uso de la H
• Es muda, pero cambia el significado:
👉 ola (del mar) ≠ hola (saludo).
• Se escribe con H:
• Las formas de los verbos haber, hacer, hallar, hablar.
• Diptongos con hue.
👉 Ejemplo: huevo, hueco.
5. Uso de la Y y LL
• Se escribe con Y:
• En los plurales terminados en -y.
👉 Ejemplo: rey → reyes, buey → bueyes.
• Se escribe con LL:
• Diminutivos terminados en -illo, -illa.
👉 Ejemplo: silla, costilla.
• Palabras terminadas en -ello, -ella, excepto abrir → abreviar.
🔹 *Momento 2: Reglas de acentuación*
1. Palabras agudas
• Son las que llevan la sílaba tónica en la última sílaba.
• Llevan tilde si terminan en n, s o vocal.
👉 Ejemplo: canción, café, sofá.
2. Palabras graves (o llanas)
• Son las que llevan la sílaba tónica en la penúltima sílaba.
• Llevan tilde si NO terminan en n, s o vocal.
👉 Ejemplo: árbol, lápiz, cárcel.
3. Palabras esdrújulas
• La sílaba tónica está en la antepenúltima sílaba.
• Siempre llevan tilde.
👉 Ejemplo: teléfono, música, lágrima.
4. Hiatos y diptongos
• Hiato: separación de dos vocales que normalmente formarían diptongo.
👉 Ejemplo: país, María, poesía.
• Diptongo: unión de una vocal fuerte (a, e, o) y una débil (i, u), o de dos débiles.
👉 Ejemplo: cielo, tierra, aire, causa.
🔹 *Momento 3: Reglas de puntuación*
1. Punto (.)
• Se usa al final de una oración o párrafo.
👉 Ejemplo: Hoy es lunes. Mañana iremos al colegio.
2. Coma (,)
• Separa elementos de una enumeración.
👉 Ejemplo: Compré manzanas, peras, naranjas y uvas.
• Marca pausas o aclara.
👉 Ejemplo: María, mi hermana, llegó tarde.
3. Punto y coma (;)
• Une ideas relacionadas.
👉 Ejemplo: Ayer estudiamos matemáticas; hoy, español.
4. Dos puntos (:)
• Anuncian una explicación, cita o enumeración.
👉 Ejemplo: Necesito tres cosas: lápiz, cuaderno y regla.
5. Signos de interrogación y exclamación (¿? ¡!)
• Se colocan al inicio y al final.
👉 Ejemplo: ¿Cómo estás?
👉 Ejemplo: ¡Qué sorpresa!
🔹 *Momento 4: Mayúsculas, minúsculas, prefijos y sufijos*
1. Uso de mayúsculas
• Al inicio de oración.
• En nombres propios.
👉 Ejemplo: Bogotá, Sofía, América.
• En instituciones.
👉 Ejemplo: Colegio Nacional de Bachillerato.
• En festividades.
👉 Ejemplo: Navidad, Semana Santa.
2. Uso de minúsculas
• Días de la semana.
👉 Ejemplo: lunes, martes.
• Meses del año.
👉 Ejemplo: enero, diciembre.
• Gentilicios.
👉 Ejemplo: colombiano, mexicano.
3. Prefijos
• Son partículas que se colocan antes de la palabra para cambiar su significado.
👉 Ejemplo:
• anti-: antisocial.
• pre-: prehistoria.
• sub-: subterráneo.
4. Sufijos
• Son partículas que se colocan después de la palabra para formar nuevas palabras.
👉 Ejemplo:
• -ito: gatito.
• -ero: panadero.
• -able: