MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD

UNIVERSIDAD DE LA CIENCIA DE LA SALUD CHÁVEZ Y CASTRO

PROYECTO DE MEDICINA GENERAL INTEGRAL

INTERVENCIÓN EN SALUD PARA

EL CONTROL Y PREVENCIÓN DEL
DENGUE EN LA COMUNIDAD DE
CUPO SECTOR
LAS CHARAMIZAS

TUTORA: ANDREA MONGES

AUTOR: PEDRO SECCO
 LISTA DE CONTENIDO

LISTA DE CONTENIDO………………………………………………………….II

AGRADECIMIENTOS………………………………………………....................III

RESUMEN……………………………………………………...............................IV

ABSTRACT…………………………………………………………………………. V

INTRODUCCIÓN………………………………………………………................. 1

I.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema…………………………………………………………………. 3

Justificación……………………………………………………...........….... 5

I.2 OBJETIVO

Objetivo General...…………

Objetivos Específicos …….……………………………............................ 6

I.3 ALCANCE Y LIMITACIONES………………………………………………… 7

II.1 MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación………………….................................. 8

Bases Teóricas……………………………………………………………… 17

Bases Legales……………………………………….….…….……………...29

IV

III.1 METODOLÓGIA

Área y Tipo de Invest

Área y Tipo de Investigación……………………………………................. 32

Población y muestra o Unidad de análisis………………………………… 33

Procedimientos, técnicas e instrumentos de recolección de datos….…. 33

Análisis de resultados………………………………................................... 37

CONCLUSIONES…………………………………………………....................... 39

RECOMENDACIONES...……………………………………………................... 40

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA…………………..………............................... 42
 ANEXOS

Anexo2: Gráfico….………………………………............................................. 43

Anexo3: Imágenes.………………………………............................................ 44
 INTERVENCIÓN EN SALUD PARA EL CONTROL Y
PREVENCIÓN DEL DENGUE EN LA COMUNIDAD
DE CUPO SECTOR LAS CHARAMIZAS

TUTORA: ANDREA MONGES

AUTOR: PEDRO SECCO

RESUMEN

Se presenta un estudio sobre los determinantes sociales que influyen en la

propagación del dengue, se exponen las principales diferencias de su
comportamiento en los distintos sistemas sociales, se destacan los
elementos básicos para su control y los componentes de la estrategia
comunitaria para la prevención de la afección. La voluntad política de los
gobiernos y los factores que intervienen en el desarrollo de la acción
intersectorial de salud, son las bases indispensables para la realización de
una intervención comunitaria para el control de la enfermedad.

Palabras clave: Dengue, intervención comunitaria.

ABSTRACT
A study on the social determinants having an impact on the dengue spread
was presented. It covered the main differences in their behaviour in the
various social systems, underlined the basic elements for the control of
these determinants and the components of the community-wide strategy for
the prevention of this disease. The political willingness of the governments
and the factors involved in the development of the intersectoral action in
health are the indispensable factors to carry out community intervention for
the control of dengue.

Key words: Dengue, community intervention.

 INTRODUCCIÓN

El dengue es actualmente la más importante arbovirosis que afecta al hombre. Su

nombre proviene de la palabra dinga o dyenga, homónimo del Swahili Ki denga
pepo, que significa ataque repentino (calambre o estremecimiento) provocado por
un espíritu malo.

El término "dengue" se originó en América entre 1827 y 1828, a raíz de una

epidemia en el Caribe que cursaba con fiebre, artralgias y exantema.1,2 Su agente
etiológico son los cuatro serotipos del virus del dengue (D1-4). Se transmite entre
humanos mediante la picadura del mosquito Aedes aegypti.3 Se estima que el 40
% de la población mundial vive en áreas de riesgo de esta entidad. En Las
Américas el número de casos se ha incrementado de 393 260 en 1984 hasta 1
019 196 en el año 2002. La enfermedad ha mantenido una tendencia ascendente
en los últimos 7 años, con un incremento del número de casos en 3,5 veces de
1996 al 2002 (Maestría Enfermedades Infecciosas. CD-ROM; 2004).

El dengue ha venido extendiendo sus dominios por muchas naciones

latinoamericanas y del Caribe. Eric Martínez Torres, que ha prestado
asesoramiento en 12 países de la región, alerta que "desde el sur de los Estados
Unidos, donde han notificado dengue autóctono, hasta el norte de Argentina, esta
enfermedad ha estado presente en los últimos años en todos los países de
América, excepto en Chile y Uruguay y 26 países del área lo han notificado". La
primera epidemia de dengue clásico en Las Américas, documentada por
laboratorio, estuvo asociada con el serotipo dengue-3 y afectó a casi toda la
cuenca del Caribe.

En Cuba se han registrado cinco epidemias y muestra al mundo resultados

concretos en el control y disminución de la enfermedad con aportes indiscutibles a
las ciencias médicas.

Esta enfermedad en Venezuela es endemoepidémica provocando brotes

importantes. En el año 2002, el Ministerio de Salud y Desarrollo Social (MSDS)
notifica un total de 34 701 casos de dengue clásico y 2 979 hemorrágicos; en el
2003, 24 751 casos y 2 245 casos de hemorrágicos; en el 2004, 24 626 casos con
1 886 hemorrágicos y en el 2005, 42 198 casos con 2 681 hemorrágicos con una
razón de 15:1.
En el 2006 según los reportes del Ministerio de Salud el acumulado de casos es
de 42 029, de los cuales el 6,4 % fueron hemorrágicos (2 690 casos), con una
razón fiebre dengue/dengue hemorrágico de 15:1. La tasa de Morbilidad
Acumulada fue de 158,1 por 100 000 habitantes. Los serotipos circulantes son el
1, 2, 3 y 4.6 Los 77 269 casos registrados por MinSalud hasta la semana
epidemiológica 50 (del 9 al 15 de diciembre) de 2007 representan un incremento
de 94 % sobre los registrados hasta la misma semana de 2006 (39 860) y los 6
154 casos de dengue hemorrágico casi triplican la cifra de ese mismo año (2 476).

La proyección de los números oficiales aportados por la Dirección de

Epidemiología de MinSalud para completar las 2 semanas restantes mostró que el
dengue rebasó los 83 mil casos en 2007. La situación es alarmante cuando se
toma en cuenta que una importante cantidad de casos de dengue no se refleja en
los informes epidemiológicos del país.

El dengue es un problema complejo tanto por su magnitud como por los elementos
que hay que tener presentes para su control, con condicionantes establecidos a
través de los siglos por políticas excluyentes, cambios sociales, económicos y
culturales.

Demostrar la necesidad de realizar intervenciones comunitarias para control del

dengue y reflexionar sobre la voluntad política necesaria de los gobiernos, es el
principal objetivo de este trabajo.

LAS PREMISAS

La situación alarmante actual relacionada con el dengue, es resultado de

múltiples factores históricos sociales, de hecho, la revolución tecnológica a
fines de la década de los 90, sobre la base del desarrollo de las
comunicaciones y la informática en los países ricos, permitió múltiples
aplicaciones para las investigaciones en todas las
esferas, así surge lo que se conoce como la Era del Conocimiento. Este
fenómeno tuvo influencia en el desarrollo social en general, y en particular,
sobre la medicina.
Sin embargo, a las puertas de finalizar el milenio encontramos con que los
adelantos científicos y tecnológicos no han tenido el éxito que alguna vez se
les atribuyó en relación con las enfermedades infecciosas.
Las desigualdades sociales presentes a nivel global influyen en la
distribución geográfica de las enfermedades. En general en los países
subdesarrollados, los niveles de salud decrecen vertiginosamente, con un
incremento en el número de padecimientos, sobre todo en los sectores más
vulnerables de la sociedad. En América Latina, África, el Caribe y el Sureste
Asiático, las enfermedades infecciosas
transmitidas por vectores como el dengue, se elevan en comparación con
los países ricos. África acumula una cuarta parte de la carga de
enfermedades del planeta, que causan 4 millones de muerte al año.7,8. En el
hemisferio occidental el acceso a los servicios de salud a finales del siglo
pasado era menor del 30 %.9
En muchos de estos países se incrementa la atención privada, pero solo con
posibilidades para los sectores de más altos ingresos. En el primer mundo
crece la demanda asistencial, los pacientes exigen que se les realicen las
últimas técnicas y la prescripción de fármacos de última generación.
La ciencia se centraliza en los países ricos, como parte del injusto orden
económico
mundial, en estos se concreta la mayor capacidad de investigación. Las
pesquisas con fines médicos generalmente no persiguen un objetivo social
ya que la mayor parte se realizan por encargo privado, su fin primario es el
beneficio económico, muchas veces en detrimento de la propia salud
humana. El Norte invierte entre el 2-5 % de su producto interno bruto en
investigación y desarrollo, mientras que el Sur destina entre el 0,3-0,5 %
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El dengue es una enfermedad viral febril, que se caracteriza por tener una amplia
variabilidad en su modo de presentación, generando desde procesos
asintomáticos, hasta cuadros severos que pueden llevar la muerte. Es así “como
se definen diversas formas clínicas: dengue sin signos de alarma, dengue con
signos de alarma, y el dengue grave”.

El panorama actual del dengue se ha visto influenciado por un modelo de

casualidad de enfermedades infecciosas, donde el ambiente, el agente y el
huésped están en una estrecha relación que finalmente llevan al desarrollo de la
enfermedad; “el aumento de la temperatura y el cambio climático que se están
presentando en el mundo se asocia con ascenso de incidencia de los casos,
además factores ambientales como la altitud, la latitud y la humedad han hecho
que el mosquito se adapte a diferentes ambientes y por ende a que cada sean
mas infectados los individuos por esa enfermedad . En relación con los factores
socioeconómicos, es importante mencionar que la vivienda, la densidad de la
población, el asentamiento, “la falta de agua potable, el manejo de residuos y
bajos ingresos económicos juegan un papel importante en la propagación del virus
del dengue. Además existen conductas de riesgo realizadas por la población que
favorecen la proliferación del mosquito, las complicaciones de la enfermedad y la
mortalidad. El agente causal d la enfermedad y la susceptibilidad del huésped
también son importantes, están implicados en la transmisión de la enfermedad y
junto con el ambiente han formado un conjunto de factores que son inherentes al
dengue.

El dengue ha aumentado su incidencia de manera drástica en los últimos años,

principalmente en las zonas del trópico y subtropical, actualmente se han
encontrado 128 países afectados por esta enfermedad. Los casos han venido en
aumento para el año 2015. En América se han reportado 2.350 millones de casos
de la enfermedad de los cuales más de 10.200 casos fueron diagnosticados como
dengue grave y han provocado aumento en la mortalidad. Según el centro de
innovación de la clínica de fundación de Santafé, se estima que dos tercios de la
población a nivel mundial podrían estar en riesgo de infectarse con dengue dado
al lugar geográfico donde habitan principalmente, el clima tropical y una altura
menor de 1600msnm.

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El dengue se ha convertido en una enfermedad primordial en salud publica a nivel
regional y nacional, debido a que esta dada por la interacción de diferentes
determinantes geográficos, ambientales, políticos, culturales y socioeconómicos;
en los últimos años se ha evidenciado un aumento en la carga de la enfermedad,
alrededor de 128 países están afectados por la transmisión del mosquito y
aproximadamente 4 millones de personas están en riesgo de contraer la
enfermedad; esto no solo tiene implicación en los individuos sino también en los
sistemas de salud de países tropicales y subtropicales quienes han tenido que
utilizar grandes cantidades de recursos para combatir la enfermedad. Un total de
576.900 años de vida potenciales perdidos por muertes tempranas fueron
atribuibles al dengue en el 2013. Se ha observado un aumento en la incidencia del
dengue a nivel global entre 1990 y 2013 en mas del doble de casos,
probablemente asociados a los determinantes sociodemográficos y ambientales
antes mencionados. Según Mitchell 9 en 1990 se presentaron 8 millones de casos
mientras en el 2013 hubo alrededor de 58 millones de casos.

Según estudios recientes, no se ha logrado establecer la carga total de la

enfermedad debido a obstáculos que se han presentado como la falta de
notificación y diagnósticos errados, sin embargo, se ha establecido que cada año
se producen 390 millones de infecciones por dengue de los cuales 96 millones se
manifiestan clínicamente. “Actualmente la enfermedad es endémica en mas de
100 países de las regiones de África, las Américas, el Mediterráneo Oriental, Asia
Sudoriental y el Pacifico Occidental”. Esto quiere decir que la enfermedad cada
vez esta incrementándose de manera importante y esta afectando gran parte de la
población mundial. Para el año 2015 se notificaron 2.35 millones de casos en
Américas, de los cuales 10.200 fueron diagnosticados como dengue grave
provocando altos índices de mortalidad.

Dentro de los factores sociodemográficos es de vital importancia mencionar

el suministro deficiente de agua potable, las condiciones y los estilos de vida de a
población, la pobreza, las necesidades básicas insatisfechas, el hacinamiento y la
crecente urbanización de la población. Dicho factores llevan a que la población
con prácticas de vida inadecuadas y escasos recursos económicos sean cada vez
más vulnerables a esta situación.

En Latinoamérica las condiciones climáticas incluyendo la temperatura, los

cambios al nivel del mar, la geografía, la humedad y las tormentas contribuyen a
que la aparición y la propagación del dengue sea cada vez peor y que la
estrategias creadas por los gobiernos sean cada vez mas difíciles para combatir y
controlar esta enfermedad.
 JUSTIFICACIÓN
El Dengue es un problema de salud mundial que ha ido Incrementándose en las
últimas décadas de forma alarmante. Aproximadamente el 55% de todos los
pacientes con Dengue tienen un nivel medio de mortalidad por las complicaciones
crónicas. El Dengue primario o clásico, es usualmente benigno y auto limitado,
Existe un periodo de incubación de 4 a 8 días a partir de la picadura infectante. Lo
que se traduce, para el paciente como una causa de preocupación y malestar,
para su familia como una carga y para la sociedad una causa de ausentismo
laboral y de disminución de la productividad; ya que afecta, en su mayoría, a la
población económicamente activa

Es por ello que se justifica esta investigación, ya que con los resultados
obtenidos, se podrán tomar las medidas correctivas en la prevención y
complicación a los fines de lograr optimizar el control de los pacientes con
dengue que asisten a consultorio de la comunidad de Cupo sector Las
Charamizas de la parroquia Marizapa del municipio Acevedo ,y con ello controlar
el Dengue para mejorar su calidad de vida.
I.2 OBJETIVOS

I.2 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL

Valorar la efectividad de la Estrategia Educativa para disminuir el dengue en

Cupo sector Las Charamizas del Municipio Acevedo del Estado Miranda.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identificar el conocimiento del dengue en la comunidad de Cupo.

2. Diseñar Estrategia educativa para controlar y prevenir la incidencia del dengue

en la comunidad de Cupo.

3. Aplicar estrategia educativa para disminuir los contagios del dengue en la

comunidad de Cupo.

4. Evaluar la efectividad de la estrategia educativa para disminuir el virus en la

comunidad de Cupo.
I.3 ALCANCE Y LIMITACIONES

ALCANCE

El alcance de este trabajo del dengue a la discusión, consulta, e información de

gran utilidad educativa para la investigación acerca de prevención de esta
enfermedad en niños, niñas, adolescentes y adultos mayores, detectado en la
comunidad de Cupo sector Las Charamizas del municipio Acevedo estado
Miranda en una sociedad en crisis donde un gran número de preguntas y
respuestas están dirigidas a un grupo de madres de dicha comunidad no podemos
dejar a un lado el dengue para prevenir y diagnosticar a la comunidad. Las
estadísticas mundiales alarman sobre el deterioro de la calidad de vida de la
sociedad.

LIMITACIONES:
Además de las limitaciones del tipo, económico e institucionales nos enfrentamos
a una situación real que complico nuestra investigación, como lo es el
desconocimiento de dicha enfermedad y se puede detener y controlar y sobre todo
prevenir, como también la ignorancia de los factores de riesgo, está muy centrado
en el análisis individual, predominando los enfoques descriptivos- psicológicos,
desconociendo las otras dimensiones, es decir el aspecto económico, y el
sociocultural.
II.1 MARCO TEÓRICO

EL APORTE TEÓRICO:

A través de la investigación realizada se manifestará el grado de efectividad de la

intervención educativa comunitaria que contribuirá a disminuir la prevalencia del
Dengue, y así mejorar el estado de salud de la población con el fin de inculcar el
auto cuidado de las personas.

CIENTÍFICO:

Aportará una serie de conocimientos que serán adquiridos a través de la lectura

de numerosas bibliografías actualizadas, además de proporcionar conocimientos
importantes sobre el tema del Dengue con una investigación actualizada.

ECONÓMICO:

Garantizará la reducción de los costos individuales, familiares, hospitalarios, así

como al sistema de salud y al país representando un beneficio general.

SOCIAL:

Proporcionar una mejor calidad de vida, favorecer a la modificación de conductas

y comportamientos adecuados.

METODOLÓGICO:

Se elaborará un sistema de acciones donde se tendrá en cuenta temas, objetivos,

métodos, medios, recursos que propondrán para el desarrollo de la intervención
educativa bajo el asesoramiento de especialista que contribuirán con el estudio.
ACADÉMICO:

Constituye un apoyo bibliográfico para la implementación de futuras intervenciones

o proyectos de investigación relacionados con el tema.
 FUNDAMENTACIÔN TEORICA

EL DENGUE

Es una enfermedad febril aguda de comienzo brusco, originada por un virus

perteneciente a la familia flaviviridae procedente de las regiones subtropicales y
tropicales, que origina epidemias, las cuales se manifiestan clínicamente de dos
formas: La fiebre del Dengue (FD) o también llamado Dengue Clásico, y la forma
hemorrágica o fiebre hemorrágica del dengue (FHD), a veces con síndrome de
shock por Dengue.

La enfermedad es producida por el virus del dengue de la familia flaviviridae: de

acuerdo con la clasificación de casals pertenece a los arbovirus y atendiendo a
las reacciones cruzadas de inhibición de la hemaglutinación fue incluido en el
grupo B.

Ocurre sobre todo en verano, a finales de agosto y octubre, por ser ésta la época
en que existe un alza de Aedes Aegypti y A. Albopictus: se señala que el sexo
femenino es el más afectado.

EL CONTAGIO: se produce tras la picada de un mosquito hembra al alimentarse

inocula esporozoitos que entran al torrente sanguíneo produciendo la enfermedad.

El Dengue primario o clásico, es usualmente benigno y auto limitado, Existe

un periodo de incubación de 4 a 8 días a partir de la picadura infectante.

CARACTERÌSTICAS CLÌNICAS POR LA EDAD

 Lactantes y preescolares: Presenta enfermedad febril indiferenciada.

 Escolares y niños mayores: Las manifestaciones son moderadas.

 Adulto: el cuadro es el clásico.

LA AFECCIÒN INICIA

 Ascenso de la Temperatura de forma brusca acompañada o no de

escalofríos.

 Cefalea supra orbitaria intensa.

 Dolor retro-ocular, que se exacerba con los movimientos de los ojos.

 Quebrantamiento general.

 Náuseas

 Vómitos

 Dolor abdominal (frecuente en el virus DEN-4)

 Anorexia y sensación de enfriamiento: al día siguiente la fiebre puede llegar

a 40ºc asociado a dolores localizados, en la espalda, región lumbar y
hombros.

 Mialgias (dolor muscular) en región cervical y lumbar.

 Artralgias (dolor articular) en articulaciones mayores como Cadera y

Rodillas.

 Entre el 3er y 5to día suele aparecer un exantema y (Erupción de color rojo)
en la cara, cuello y tórax con macular (Manchas de color amarillo en la
retina).

 Entre el 4to y 5to día la temperatura desciende para luego ascender hasta
el día 7 de evolución.

 La Bradicardia y la hipotensión no son raras en la enfermedad.

DENGUE EN EMBARAZADAS

No hay evidencia de que el virus del dengue cause teratogenicidad, abortos o

retardo del crecimiento intrauterino del feto. Los anticuerpos contra el virus del
dengue producida por la madre infectada, atraviesa la placenta y se transfieren al
feto, lo cual puede producir en el niño recién nacido el desarrollo de un cuadro
igual al del dengue, incluso con manifestaciones hemorrágicas, por agresión de
los anticuerpos a las células inmunocompetentes del recién nacido.

La actividad anti dengue fue contratada en el componente lípido de la leche

humana y el calostro, lo que puede ser un protector contra dicho virus en el área
endémica de infección por éste.

EXAMENES COMPLEMENTARIOS

 Hemograma: hemoconcentración y leucopenia con discreta linfocitosis

hacia la izquierda.

 Prueba serológica: son positivos los títulos del IGM= Dengue en suero del
paciente.

DIAGNÒSTICO

 Se debe sospechar de fiebre de comienzo brusco, cefalea, mialgias o

artralgias, interrogatorio dirigido a conocer la procedencia, viajes recientes,
condiciones de la vivienda, familia y comunidad.

 Se basa en criterios clínico, serológicos y epidemiológicos.

TRATAMIENTO

 Se basa en medidas de carácter sintomático.

 Aspirina (ASA) como antipirético.

  Se prefiere acetaminofén.

COMPLICACIONES

Se pueden producir diversas complicaciones como:

 Insomnio pertinaz.

 Mielitis.

 Bronconeumonía.

 Meningoencefalitis.

 Miocarditis.

 Hepatitis intercurrente.

PREVENCIÒN:

Si se encuentra en una zona donde sabe que hay dengue, las siguientes medidas
pueden ayudar a disminuir el riesgo de padecer esta condición:

 Permanezca en lugares que estén protegidos con mosquiteros o tengan

aire acondicionado.

 Cúbrase la piel, use camisas de manga largas y pantalones largos, medias

y zapatos.

 Aplíquese repelente de insectos sobre la piel y la ropa.

 No salga al aire libre o tome más precauciones durante las primeras horas
de la mañana, las últimas horas de la tarde y el comienzo de la noche, es
más probable que los mosquitos piquen durante estas horas.
 No deje aguas en recipientes descubiertos, los moquitos se reproducen
donde hay aguas estancadas.

 Desmalezar alrededor de la vivienda.

BASES LEGALES
 DISEÑO METODOLOGICO:

Clasificación del proyecto: Intervención

Tipo de Estudio Periodo y Lugar donde se desarrolla la investigación: La

investigación se realizó de forma participativa en las comunidades San José y
Los Cocos de tipo experimental de intervención comunitaria desde febrero-Agosto
de 2021, para disminuir la incidencia del Dengue en las mismas.

Universo y Muestra: El universo de estudio está constituido por 1450

pertenecientes a las comunidades de San José y Los Cocos, la muestra
estudiada estuvo constituida por 120 familias, para lo cual el tipo de muestreo
será probabilístico, no aleatorio, siendo representativa en un 6,5% del universo de
estudio, seleccionada de manera intencional, previo consentimiento informado
(Anexo 1) que quedo conformada según los siguientes criterios:
Criterios de Inclusión: Niños, niñas y adolescentes, además de jóvenes y adultos
con otras patologías que estén de acuerdo en participar en la intervención
educativa.
Criterios de Exclusión: Jóvenes y adultos que no deseen participar en el
programa para la intervención educativa, por motivos laborales o por otros
motivos personales.
Criterio de salida: Abandono del programa, ausencias en un 40% o más de las
actividades a desarrollar.

Operacionalización de las Variables: Definir de cada variable, el tipo, la

operacionalización y el indicador.

:
Ejemplo

VARIABLES TIPO DE OPERACIONALIZACIÓN INDICADOR

VARIABLES
Edad Cuantitativa Según encuesta Menos de 15
nominal 15-20
21-30
31-40
Más de 41
Sexo Cualitativa Según encuesta Masculino
nominal Femenino

Tipo de Dengue Cualitativa Según encuesta Clásico

nominal

Presencia de Cualitativa Según encuesta Patologías

enfermedades nominal O Historia clínica asociadas
asociadas al Individual
Dengue
Nivel de Cualitativa Según encuesta Eficiente
conocimiento nominal Deficiente
sobre el Dengue O Adecuado e
inadecuado

Métodos Científicos Empleados: Teóricos, empíricos y Estadísticos con la

justificación de cada uno de ellos
Método de nivel teórico:
Histórico- lógico: analizando los antecedentes de la prevalencia del Dengue
desde el nivel macro es decir en la diferentes países y regiones, hasta el país y
el nivel local para la construcción del marco teórico.
Análisis y síntesis: en la revisión bibliográfica relacionada con el Dengue, objeto
de estudio de la investigación y el resultado que se obtuvo a través de la
aplicación de los métodos empíricos (encuesta) antes y después de la intervención
educativa.
Inducción y deducción: para determinar el estado actual del problema, objeto de
estudio, sus causas y valorar la factibilidad de las acciones de la intervención
educativa comunitaria.
Métodos del nivel empírico:
Observación: a través de una encuesta que se aplicó a la muestra objeto de
estudio para constatar el nivel de conocimiento sobre las complicaciones del virus
antes y después de la intervención educativa.
Revisión de documentos: se revisaron las historias clínicas familiares e
individuales de los pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión en el
estudio.
Método de Nivel Estadístico:
La información será procesada por el sistema computarizado Microsoft Word 2010
y Windows 10
Calculo porcentual: Análisis porcentual para interpretar los datos obtenidos en la
investigación.
Tablas de frecuencias: Se hará un resumen de la información en valores
porcentuales.
Los resultados se exponen en tablas para una mejor comprensión y exposición de
los mismos.
Procesamiento de la información y procederes:
Se realizó una revisión bibliográfica sobre el problema de la investigación, donde
se emplea una exploración en bibliotecas, centros de información, así como a
través de internet.
Se aplicará una encuesta con el objetivo de conocer el nivel de conocimiento
sobre la existencia del dengue.

Aspecto Ético:
En el estudio se tuvo en cuenta el consentimiento informado (Anexo 1), de las
personas pertenecientes a la muestra seleccionada para el estudio, que incluye
su disposición para colaborar en la investigación. Teniéndose presente el principio
de la beneficencia y de la autonomía. Además se le informó los objetivos a
perseguir e importancia de su realización, se aplicó el principio de la
voluntariedad en su participación.
En este diseño metodológico se ejecutaron las etapas que a continuación se
relacionan
Consta de cuatro fases:

1ra fase: Diagnostica

2da fase: Diseño

3ra fase: Intervención

4ta fase: Evaluación

FASE DIAGNÒSTICA:

En esta etapa se analizó el censo de todos los habitantes de la comunidad,

tomando en cuenta las variables para verificar los datos y realizar el diagnostico,
lo cual nos arroja que el total de la población entre estas edades en la comunidad
es de 22% pertenecientes al sexo femenino mientras que del sexo masculino se
ubica en 21% del total de la comunidad. Dentro de este estudio un 38%
pertenecen al grupo III de la Despensarializacion que es el dengue una
enfermedad crónica no transmisible que prevalece en esta comunidad con una
cantidad de 25 personas entre mujeres y hombres marcando un 18% de las
mismas.

De un total de población de 1400 personas, y 25 presentan esta enfermedad, se

toma la muestra de 120 familias, a la cual se le procede a realizar una encuesta en
relación al Dengue y sus factores de riesgos modificables, dando como resultado
que Solo 53 de estas personas tenían información acerca de la enfermedad y de
cómo se puede llevar un estilo de vida más saludable para disminuir la incidencia
de dicha patología.

Atendiendo a todo esto observamos que dentro de estas comunidades en general

el dengue tiene gran importancia y que además de esto sus habitantes tienen
poca información que los ayude a mejorar de alguna forma sus estilos de vida
para prevenir la aparición de esta patología y las complicaciones.
FASE DE DISEÑO:

Estrategia educativa

Actividad # 1.

Título: Cuestionario.

Objetivo: Conocer el grado de información que poseen los habitantes de la

comunidad en relación con el Dengue.

Es una técnica para recolectar información que por medio de preguntas escritas
organizadas en un formulario, se obtuvo respuestas que reflejaron los
conocimientos, opiniones, intereses, necesidades, actitudes o intenciones del
grupo; se empleó para investigar determinados hechos o fenómenos, y así
conocer la opinión de esa comunidad.

Actividad # 2:

Título: Charla educativa sobre el Dengue y sus factores de riesgo tanto

modificables como no modificables.

Objetivo: Ofrecer conocimientos sobre el Dengue en función de modificar los

estilos de vida.
Se comenzó la actividad con la técnica de presentación individual, posteriormente
se dio inicio a la charla obteniendo un equilibrio biológico, psíquico, y social en
cada uno de los participantes.

La conclusión de la actividad se hizo a través de la técnica participativa que

consistió en pedirle a cada uno de los participantes que exprese con sus palabras,
lo que piensa sobre el tema tratado.

Actividad # 3

Tema: Recapitulación de todo el contenido.

Comparar los conocimientos adquiridos de forma oral después de haber recibido

el programa educativo.

RECURSOS A UTILIZAR PARA EL APRENDIZAJE

 Exposición oral: Es el empleo de la palabra para explicar un tema o

actividad a desarrollar.

 Interrogatorio: Es el uso de preguntas para obtener información o verificar lo

aprendido.

 Cuidados: Hacer las preguntas al grupo y no interrogar directamente.

 Usos: Después de la presentación del tema y para resumir acápites del

mismo.

 Charla educativa: Es una técnica educativa utilizada en las áreas de

educación para la salud.

 Discusión grupal: Es la técnica colectiva con la cual pudimos lograr la

participación activa de todos los participantes y tener un aprendizaje más
efectivo.

 Términos empleados en las encuestas:

 Bien: es el fin de las acciones éticas.

 Regular: Es todo lo que posee una condición media.
  Mal: Es un modo que no se considera correcto.

FASE DE INTERVENCIÓN

Los participantes se dividieron en grupos de 10 personas. Se aplicó el programa

educativo, en el cual se impartieron actividades de 1 hora de duración
aproximadamente durante el mes de Febrero-Agosto 2021.

El programa tuvo un carácter activo, dinámico y funcional, utilizando la educación

participativa mediante las clases, teniendo en cuenta que la participación es
importante y que no debe limitarse al aspecto formal.

Los mensajes fueron presentados usando palabras y frases cortas y no muy

científicas; evitando crearles confusión a los participantes impartiéndose nociones
elementales de salud garantizando que los mensajes respondan a las
necesidades de enseñanza del grupo, ilustrando la información con ejemplos
cercanos. Se dictaron normas específicas de cómo llevar a cabo las conductas de
salud, mostrando siempre una actitud amistosa y cercana, utilizando técnicas que
proporcionaron un mayor equilibrio en el aprendizaje.

FASE EVALUATIVA

Se explicara como se evaluó la efectividad de la intervención comunitaria y

resumirá los resultados deseado tanto en el nivel de información y el auto
cuidado de la salud en los miembros de la comunidad como en la creación de
habilidades para el trabajo comunitario en los estudiantes.
Mostrar los resultados del diagnóstico final y realizará la comparación de estos
resultados finales con los iniciales
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES

ETAPAS DEL TRAYECTO

PROYECTO 1 2
FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO
FASE I.
DIAGNÓSTICO
SITUACIONAL
Jerarquización del
problema
Planteamiento del
problema y formulación
del problema.
Objetivo general.
Objetivos específicos
Justificación
FASE II.
FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA Y
METODOLOGÍA
Antecedentes
Metodología.
Técnicas de recolección
de datos
FASE III
PLANIFICACIÓN Y
EJECUCIÓN

Cronograma de
actividades
Plan de acción.
 FASE IV
CONCLUSIÓN Y
RECOMENDACION
Transcripción de trabajo
final
Entrega de trabajo final y
Defensa.

Recursos
Recursos Humanos:
Médico de la Comunidad.
Estudiantes del 6to año de Medicina Integral Comunitaria MIC.
Tutora: Dra.
Asesor:
El Comité de salud de la comunidad.
Integrantes del Consejo Comunal.
Comunidades de "Cupo” Madres, padres, adultos, adolescentes y niños.
Recursos materiales:
Materiales de oficina (Computadora, Impresora, Hojas blancas tipo carta,
Bolígrafos, Lápices, Cámaras, video beam, pendrive, memorias SD, pliego de
papel, internet, entre otros).
Recursos financieros:
Impresiones:
Transporte:
Internet:
Materiales para realizar cartelera: (lamina de anime, pliego de papel, papel crepe,
entre otros):
Resma de hojas blancas:
Refrigerio para las charlas educativas:
CONCLUSIÒN

Se observó una relación directa entre temperatura y dengue; una relación inversa
entre humedad y dengue, y hay una relación entre la incidencia de la enfermedad
y las condiciones de vida, siendo más vulnerables los estratos socioeconómicos
mas bajo.

Hay una relación entre la incidencia de la enfermedad y las conclusiones de vida

de las personas, siendo mas vulnerables los individuos correspondientes a
estratos bajos esto seria en relación con saneamientos básicos deficientes.

Se observo una relación directa entre temperatura y casos de dengue y una

relación inversa entre humedad y dengue. Parece predominar la temperatura en la
incubación total del virus y el vector. La humedad relativa es inversa en el estudio
actual, contrario a diferentes estudios realizados en otros países.
RECOMENDACIONES

Implementar estrategias de prevención mediante la acción coordinada de

diferentes sectores desde el ámbito educativo, político, laboral, social, ambiental y
de salud con el fin de intervenir los factores sociodemográficos y ambientales que
con mayor frecuencia influyen en la propagación del dengue.
Ejecutar estrategias de formación a la comunidad sobre los factores de riesgos, la
sintomatología, el diagnostico y el tratamiento de la enfermedad, además se debe
hacer especial énfasis en las asistencias a centro de salud para la realización de
un diagnostico precoz y un adecuado tratamiento. No olvidar que se debe
recomendar, evitar la automedicación.
Fortalecer medidas de prevención individuales como lo son la eliminación de
criaderos del vector, como lo son floreros, llantas inservibles, plásticos entre otros;
tapar los recipientes utilizados para el almacenamiento del agua, lavar los tanques
adecuadamente con cloro y jabón aproximadamente cada tres días para evitar la
proliferación del vector.
Capacitar de manera formal a los trabajadores y profesionales al sector de salud
sobre el dengue con el fin de que se logre una atención con calidad y eficacia y
por ende se pueda realizar un enfoque integral al paciente.
Incorporar sistemas de alarmas tempranas que permitan el monitoreo de la
enfermedad de acuerdo a las distintas escalas temporales de la variabilidad
climática.
REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS

Temas de Medicina Interna Tomo III ( Reinaldo Roca Goderich)

[Link]
 Anexo 1

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD HUGO CHÁVEZ FRÍAS
SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
Presente.

Estimado: Presidente del Consejo Comunal CUPO Padres, Representantes y

Responsable y Adolecentes
____________________________________________

Estimado presidente del consejo comunal de calabaza, padres, representantes y

responsable y adolescentes, el presente instrumento tiene como finalidad y
propósito recolar información confidencial que servirá de soporte a la investigación
titulada ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA DISMINUIR LA
INCIDENCIA DEL DENGUE EN EL AMBULATORIO DE CUPO: MUNICIPIO
ACEVEDO: ESTADO MIRANDA. EN EL PERIODO FEBRERO- AGOSTO 2021:
En tal sentido, se le agradece toda la información que se pueda aportar para la
realización del estudio, en cual permitirá cumplir con el requisito para optar al título
de Médico Integral Comunitario. La información que suministre será procesada
exclusivamente con fines académicos, los cuales sustentaran las propuestas
suministradas en el enriquecimiento del proceso de la prevención la blenorragia en
adolecente de la comunidad observada.

Agradecemos de antemano su valiosa colaboración.

 Anexo 2

Consentimiento informado

Yo______________________________________, hago constar que se me ha

invitado a participar en una investigación sobre parasitismo intestinal y he sido
informada del objetivo que se persigue con la misma y que tendré que responder
algunas preguntas de índole privada, que me mantendré en el anonimato; de los
resultados no se harán públicos con fines que no sean para beneficio científico y
social por lo que acepto participar en la misma, para lo que firmo el presente
documento como constancia de mi aceptación.

______________________ ________________________

Firma de la Madre seleccionada Firma del Investigador

_______________________

Fecha
 Anexo 3

Encuesta Sobre la Prevalencia del Dengue en las Comunidades de San José

y Los Cocos en el año 2021

Encuesta:

Por favor maque con una x la respuesta correcta y responda con la mayor
sinceridad posible.

1.- Datos de caracterización general.

2.- Edad: de 6m – 1___

2 – 3 ___

4 – 5 ___

2.1 Sexo: M____ F______

3.- Hábitos higiénicos:

 Se Lavan las manos después de cada deposición Si___ No___

 Ingieren frutas y verduras lavadas Si___ No__
 Ingieren agua hervida o tratada Si___ No___
 Ingieren carnes bien cocinadas Si___ No___
 Usan calzados al andar Si___ No___
 Se lavan las manos antes de comer Si___ No___

4.- Condiciones higiénico – sanitaria:

 Abasto de agua Pozo______ acueducto_____ Tanque____

 Tratamiento del agua
 Se consume sin tratar _____

Se utilizan hipoclorito u otro similar _____

Se hierve ____

Se filtra _____

 Cantidad de dormitorio de su vivienda _____

 Total de personas en su vivienda ______
 Desechos líquidos: alcantarillado _____ letrina______ aire libre ___
 Desechos sólidos: recipiente sin tapar___ recipiente tapado___
 Micro vertederos_____

ANEXOS

Exantema (cuello y tórax)

Mosquito Hembra (Aedes Aegypti)