SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
ANCASH
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en
la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS
DESDE HASTA
SENATI 07/04/2025 14/06/2025 10
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
manuales para la
producción en
máquinas CNC.
• Reconocer los códigos de
programación G, M y auxiliares.
• Elaborar programa para piezas en
torno CNC.
• Elaborar programas para pieza en
fresadora CNC.
• Seleccionar las herramientas
adecuadas para trabajar en
control numérico computarizado.
TAREA N°4
• Elabora programas para
Centros de mecanizado /
torno CNC y transfiere a la
máquina
• Elaborar programas para máquinas
CNC.
• Simular trayectorias de corte para
realizar diferentes operaciones en
tornos CNC.
• Simular trayectorias de Corte para
realizar diferentes operaciones
fabricando piezas mecánicas en
Centros de mecanizado.
• Transferir programa a la máquina.
• Referenciar herramientas y
material.
TAREA N°5
• Elabora programas con
ayuda de un software CAD
CAM, controla tiempos y
procesos de fabricación
en CNC.
• Realiza planos de pieza mecánica
para en un programa CAD.
• Confeccionar piezas desde una
conexión CAD CAM.
• Aplicar los conectores de
herramientas necesarias.
• Controlar los tiempos de fabricación
en CNC.
INFORME SEMANAL
.......II.......SEMESTRE SEMANA N°……9 ............... DEL 19/05 AL 24/05 DEL 2025
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
MARTES Como hacer una pieza desde cero en autodesk fusión. 4
TOTAL 4
INFORME SEMANAL
.......II.......SEMESTRE SEMANA N°……10 ............. DEL 26/05 AL 31/05 DEL 2025
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
MARTES Como sacar un código de CNC desde la app autodesk fusión. 4
TOTAL 4
Tarea más significativa: Realiza planos de pieza mecánica para en un programa CAD.
Descripción del proceso:
Para realizar planos de una pieza mecánica en un programa CAD, sigue estos pasos:
1. Definir las especificaciones de la pieza:
• Determine las dimensiones, tolerancias y materiales de la pieza.
• Realice un boceto inicial en papel si es necesario.
2. Seleccionar el software CAD:
• Elija un programa CAD adecuado, como AutoCAD, SolidWorks, CATIA o Fusion 360.
3. Crear un nuevo proyecto:
• Abra el software y cree un nuevo archivo o proyecto.
4. Dibujar la Geometría de la Pieza:
• Utiliza las herramientas de dibujo para crear la forma básica de la pieza.
• Asegúrese de utilizar las dimensiones correctas y aplicar restricciones geométricas si el
software lo permite.
5. Añadir Detalles:
• Incorpora características como agujeros, ranuras o filetes según sea necesario.
• Utilice las herramientas de modificación para ajustar la geometría.
6. Aplicar Tolerancias y Acabados:
• Agregue las tolerancias dimensionales y de forma según las especificaciones.
• Indica el acabado superficial requerido.
7. Crear vistas y secciones:
• Genera diferentes vistas (plano, lateral, isométrica) para mostrar la pieza desde varios
ángulos.
• Si es necesario, cree secciones para mostrar detalles internos.
8. Añadir notas y leyendas:
• Incluye notas explicativas, leyendas y símbolos que sean relevantes para la fabricación
de la pieza.
9. Revisar y Validar el Diseño:
• Verifica que todas las dimensiones y tolerancias sean correctas.
• Realice una revisión con otros ingenieros o diseñadores si es posible.
10. Exportar o Imprimir el Plano:
• Guarde el archivo en el formato adecuado (DWG, DXF, PDF, etc.) para compartir o
imprimir.
• Asegúrese de que el plano esté en la escala correcta para su impresión.
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A TI INASISTENCIA
SENA JUSTIFICADAS: FJ
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en
la plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE