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Medidas Numéricas: Media, Mediana y Moda

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Descripción de datos: medidas

numéricas

MODULO 4

McGraw-Hill/Irwin ©The McGraw-Hill Companies, Inc. 2008


OBJETIVOS

• Calcular la media aritmética, la media ponderada, la


mediana y la moda.
•Explicar las características, usos, ventajas y desventajas
de cada medida de ubicación.
•Identificar la posición de la media, la mediana y la moda
para distribuciones simétricas y asimétricas.
•Calcular e interpretar el rango, la desviación media, la
varianza y la desviación estándar.
•Comprender las características, usos, ventajas y
desventajas de cada medida de dispersión.
•Comprender el teorema de Chebyshev y la regla
empírica en relación con un conjunto de observaciones..
2
Características de la media

La media aritmética es la medida de ubicación


más utilizada.
Requiere la escala de intervalos.
Sus principales características son:
Se utilizan todos los valores.
Es única.
La suma de las desviaciones con respecto a la
media es 0.
Se calcula sumando los valores y dividiendo
3
entre el número de valores.
Media de la población
Para datos no agrupados, la media de la
población es la suma de todos los valores de la
población dividida por el número total de valores
de la población:

4
Media de la población

5
EJEMPLO – Media de la población

 Hay 12 compañías fabricantes de automóviles en los


Estados Unidos. A continuación se muestra la
cantidad de patentes concedidas por el gobierno de
los Estados Unidos a cada empresa en un año
reciente.

6
EJEMPLO – Media de la población

7
Media de la muestra

 Para datos no agrupados, la media de la


muestra es la suma de todos los valores de la
muestra dividida por el número de valores de
la muestra:

8
9
EJEMPLO – Media de la muestra

10
Propiedades de la media
aritmética
 Cada conjunto de datos a nivel de intervalo y de razón tiene una
media.
 Todos los valores se incluyen en el cálculo de la media.
 Cada conjunto de datos tiene una media única.
 La media se ve afectada por valores de datos inusualmente
grandes o pequeños.
 La media aritmética es la única medida de tendencia central
donde la suma de las desviaciones de cada valor con respecto a
la media es cero.

11
La mediana

 La mediana es el punto medio de los


valores ordenados de menor a mayor.
 En la matriz de datos, hay tantos valores
por encima como por debajo de la
mediana.
 Para un conjunto par de valores, la
mediana será la media aritmética de los
dos números centrales.

12
Propiedades de la Mediana

 Existe una mediana única para cada


conjunto de datos.
 No se ve afectada por valores
extremadamente grandes o pequeños y, por
lo tanto, constituye una valiosa medida de
tendencia central cuando se presentan
dichos valores.
 Puede calcularse para datos de nivel de
razón, de intervalo y de nivel ordinal.
 Puede calcularse para una distribución de
frecuencias abierta si la mediana no se
encuentra en una clase abierta.
13
EJEMPLOS - Mediana

Las edades de una Las alturas de cuatro


muestra de cinco jugadores de baloncesto,
estudiantes en pulgadas, son: 76, 73,
universitarios son: 80, 75
21, 25, 19, 20, 22
Ordenando los datos en Ordenando los datos en
orden ascendente, se orden ascendente, se
obtiene: obtiene:
19, 20, 21, 22, 25.
73, 75, 76, 80.
Por lo tanto, la mediana es
21. Por lo tanto, la mediana es
75,5
14
Ejemplo MEDIANA

 Ejemplo 1: Conjunto de datos con cantidad


impar de elementos
 Datos:
12, 15, 17, 19, 21, 23, 2912,\ 15,\ 17,\ 19,\ 21,\ 23,\
2912, 15, 17, 19, 21, 23, 29
 Paso 1: Ordenar los datos (ya lo están)
Paso 2: Contar cuántos valores hay:
n=7n (impar)

15
Ejemplo MEDIANA

 Paso 3: Posición de la mediana:

 Paso 4: Mediana:
El cuarto valor es 19, por lo tanto:
 Mediana=19

16
Ejemplo MEDIANA

 Ejemplo 2: Conjunto de datos con cantidad par


de elementos
 Datos:
10, 14, 18, 22, 26, 3010,\ 14,\ 18,\ 22,\ 26,\
3010, 14, 18, 22, 26, 30
 Paso 1: Ordenar los datos (ya lo están)
Paso 2: Contar cuántos valores hay:
n=6(par)

17
Ejemplo MEDIANA

 Paso 3: Tomar los dos valores centrales


(posición 3 y 4):
Valores: 18 y 22

 Paso 4: Promedio de los dos valores centrales:

18
La Moda

 La moda es el valor de la observación que


aparece con mayor frecuencia.

19
20
Moda -Ejemplo

Se registraron los puntajes obtenidos por un


grupo de estudiantes en una evaluación corta:

8, 7, 9, 10, 7, 6, 7, 9, 10, 8, 78,7,9,10,


7,6,7,9,10, 8, 78, 7, 9, 10, 7, 6, 7, 9, 10, 8, 7

21
Moda – Ejemplo

Paso 1: Contar la frecuencia de cada valor

Valor Frecuencia
6 1
7 4
8 2
9 2
10 2

22
 Paso 2: Identificar el valor con mayor frecuencia
El número 7 aparece 4 veces, más que cualquier otro
valor.

 Resultado:
La moda del conjunto de datos es:
 7

23
Mean, Median, Mode Using Excel
La Tabla 2-4 del Capítulo 2 muestra los precios de los 80 vehículos vendidos el mes pasado en
Whitner Autoplex en Raytown, Misuri. Determine la media y la mediana de los precios de venta. La
media y la mediana de los precios de venta se muestran en la siguiente salida de Excel. Hay 80
vehículos en el estudio. Por lo tanto, realizar cálculos con calculadora sería tedioso y propenso a
errores..

24
Mean, Median, Mode Using Excel

25
Las posiciones relativas de la media, la
mediana y la moda

26
Dispersión

¿Por qué estudiar la dispersión?


Una medida de ubicación, como la media o la mediana, solo
describe el centro de los datos. Es valiosa desde ese
punto de vista, pero no nos dice nada sobre la dispersión
de los datos.

Por ejemplo, si su guía naturalista le dijera que el río que


tiene enfrente tiene un promedio de 90 cm de profundidad,
¿querría cruzarlo a pie sin información adicional?
Probablemente no. Querría saber algo sobre la variación
en la profundidad.

Una segunda razón para estudiar la dispersión en un


conjunto de datos es comparar la dispersión en dos o más
27 distribuciones.
Muestras de dispersiones

28

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