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Sílabos de Mecánica de Fluidos 2024-2

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jonas jimenez
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NOMBRE DEL DOCUMENTO:

SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
Página 1 de 7

SÍLABO DE LA ASIGNATURA: MECÁNICA DE FLUIDOS

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD ACADÉMICA DE FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA, EDUCACIÓN VIRTUAL Y OTRAS MODALIDADES DE ESTUDIO
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ELECTROMECÁNICA - EL CARMEN-2023
PERÍODO ACADÉMICO: 2024-2 PERIODO ORDINARIO 2
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
UNIDAD BÁSICA PARALELO: A
CURRICULAR:
NIVEL: 1

APRENDIZAJE EN APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL


APRENDIZAJE
CONTACTO CON EL TOTAL DE HORAS CRÉDITOS
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO: EN CONTACTO CON SIN CONTACTO CON AUTÓNOMO
DOCENTE
EL DOCENTE EL DOCENTE
48,00 16,00 48,00 32,00 144 3,00
DOCENTE RESPONSABLE: JIMENEZ GONZALES JONATHAN PAUL

2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO

RESULTADO DE APRENDIZAJE NIVEL DE RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA


LOGROS DE APRENDIZAJE
DEL PERFIL DE EGRESO IMPACTO ASIGNATURA
Comprende y resuelve problemas sobre los efectos físicos y mecánicos cuando un fluido se encuentra
Implementa sistemas mecánicos en reposo.
orientados a procesos productivos e Aplica la teoría de la mecánica de fluidos en la
industriales asegurando el Bajo construcción, mantenimiento y reparación de Conoce los principios fundamentales de la mecánica de fluidos y las propiedades de los fluidos.
funcionamiento de maquinarias en máquinas y equipos electromecánicos.
entidades públicas y privadas. Resuelve problemas sobre efectos físicos y mecánicos cuando un fluido se encuentra en movimiento.

3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA

Nombre de la UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DE FLUIDOS


actividad
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
Conoce los principios fundamentales de la mecánica de fluidos y las propiedades de los fluidos.
actividad
curricular:

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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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Fecha
planificada de #Error Fecha planificada de fin: #Error
inicio:

APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO


Logros de
aprendizaje Procesos Escenarios Escenarios Contacto
Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de con el Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje docente

Libros.
1.1. Definición: Mecánica Pizarra. Uso de simuladores Aula de
Conferencia Aula de clases 3 Sí 3 Evaluación diagnóstica 2
De Fluidos. Computador. virtuales. clases
Catalogo.

Aprendizaje
1.2. Fluido Y Tipos De Artículos. Uso de simuladores Aula de Taller de la evaluación
basado en Aula de clases 4 Sí 3 2
Fluidos. Pizarra. virtuales. clases diagnóstica.
problemas
Computador.

Comprende y Marcadores.
resuelve problemas 1.3. Sistema De Pizarra. Ejercicios de aplicación de
sobre los efectos Aula de Lectura comprensiva con textos
Unidades De Medidas Y Conferencia Computador. Aula de clases 3 los principios físicos de los Sí 3 2
físicos y mecánicos clases sugeridos y ejercicios.
Conversiones. Archivos. fluidos.
cuando un fluido se
encuentra en
reposo. Artículos. -Aula
Aprendizaje
1.4. Propiedades De Los Pizarra. - Plataforma de aprendizaje Aula de Taller de la evaluación
basado en Aula de clases 3 Sí 2 2
Fluidos. Computador. -Aula Virtual clases diagnóstica.
problemas

Marcadores.
1.5. Densidades, Pizarra. Ejercicios de aplicación de
Aula de Lectura comprensiva con textos
Viscosidad, Temperatura Conferencia Computador. Aula de clases 3 los principios físicos de los Sí 3 2
clases sugeridos y ejercicios.
Y Presiones. Archivos. fluidos.

Artículos.
Aprendizaje Ejercicios de aplicación de
1.6. Leyes De Gases Pizarra. Aula de
basado en Aula de clases 3 los principios físicos de los Sí 5 Taller 2
Ideales. Computador. clases
problemas fluidos.

HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE


HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 19 19 12
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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Nombre de la UNIDAD 2. ESTÁTICA DE FLUIDOS


actividad
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
Comprende y resuelve problemas sobre los efectos físicos y mecánicos cuando un fluido se encuentra en reposo.
actividad
curricular:
Fecha
planificada de #Error Fecha planificada de fin: #Error
inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios Contacto
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de con el Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje docente
Conferencia.
Aprendizaje
Mesa de trabajo. Practica a través de Aula de Trabajo autónomo de ejercicios
2.1. Hidrostática. basado en Aula de clases 4 Sí 6 2
Foro Temático. laboratorios virtuales. clases de aplicación de la hidrostática.
problemas

Marcadores.
Aprendizaje
Pizarra. Uso de simuladores Aula de
2.2. Ley De Pascal. basado en Aula de clases 4 Sí 6 Identificación de variables 2
Computador. virtuales. clases
problemas

Marcadores.
2.3. Variaciones De Pizarra.
Comprende y
Presión En Fluidos Compresor. Practica a través de las Aula de
resuelve problemas Conferencia Aula de clases 4 Sí 6 Lectura y textos sugeridos. 2
Compresibles E Manómetro. funciones de un compresor clases
sobre los efectos
Incompresibles. Herramientas.
físicos y mecánicos
cuando un fluido se
encuentra en Marcadores.
2.4. Instrumentos Y
reposo. Pizarra.
Técnicas De Medición De
Compresor. Practica a través de las Aula de Casos para la medición de
Presión: Manómetros Y Conferencia Aula de clases 4 Sí 6 2
Manómetro. funciones de un compresor clases Presiones
Transductores De
Herramientas.
Presión.

Marcadores.
Pizarra.
Aprendizaje
2.5. Principio De Compresor. Uso de simuladores Aula de Lectura y textos sugeridos.
basado en Aula de clases 4 Sí 6 3
Arquímedes Manómetro. virtuales. clases
problemas
Herramientas.

HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE


HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 20 30 11
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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Nombre de la UNIDAD 3. DINÁMICA DE FLUIDOS


actividad
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
Resuelve problemas sobre efectos físicos y mecánicos cuando un fluido se encuentra en movimiento.
actividad
curricular:
Fecha
planificada de #Error Fecha planificada de fin: #Error
inicio:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios Escenarios Contacto
aprendizaje Recursos
Contenidos didácticos y de Horas Actividades prácticas de con el Horas Actividad Horas
didácticos
estrategias aprendizaje aprendizaje docente
Marcadores.
pizarra. Presentación de problemas Uso de la ecuación de la energía
Aula de
3.1. Hidrodinámica Conferencia Computador. Aula de clases 3 reales de fluidos en Sí 5 para la determinación del flujo a 2
clases
Archivos. movimiento. través de sistemas.
Comprende y
resuelve problemas
Realizar un ensayo sobre el
sobre los efectos
Aprendizaje Marcadores. articulo científico: Multi-physics
físicos y mecánicos 3.2. Tipos De Aula de
basado en Pizarra. Aula de clases 3 Casos de estudio. Sí 5 Analysis of squeezing flow with 3
cuando un fluido se Movimientos De Fluidos. clases
problemas Computador Rotational, Magnetic Field, and
encuentra en
Heat transfer interactions
reposo.
Marcadores.
Aprendizaje
Pizarra. Aula de
3.3. Elementos De Flujo basado en Aula de clases 3 Casos de estudio. Sí 5 Evaluación aplicada. 4
Computador. clases
problemas

HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE APRENDIZAJE


HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 9 15 9
EXPERIMENTAL AUTÓNOMO

4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

PARCIAL ÁMBITO PONDERACIÓN ESTRATEGIAS EVALUATIVAS ESCENARIO / INDICADORES SEMANA

Actuación
Prueba Escrita Indicadores de Comprende y resuelve problemas sobre los efectos físicos y mecánicos
(Actividades de 20% 1
Desempeño cuando un fluido se encuentra en reposo.
PRIMER docencia) (C1)
PARCIAL Producción Indicadores de Comprende y resuelve problemas sobre los efectos físicos y mecánicos
25% Tareas de transferencia
(Trabajo Desempeño cuando un fluido se encuentra en reposo. 1
Autónomo) (C2)

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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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Producción Indicadores de Conoce los principios fundamentales de la mecánica de fluidos y las


25% Tareas de transferencia 2
(Trabajo Autónom Desempeño propiedades de los fluidos.
Producción Escenario de
Estudio de Casos Aula de clases 2, 3
(Práctica y Aprendizaje
PRIMER experimentación 25%
PARCIAL de aprendizajes) Escenario de
Exposición Aula de clases 2, 3
(C3) Aprendizaje
Acreditación
Escenario de
(Evaluación Final) 30% Pruebas estandarizadas Aula de clases 2
Aprendizaje
(C4)
Actuación
Prueba Escrita Indicadores de Conoce los principios fundamentales de la mecánica de fluidos y las
(Actividades de 20% 3
Desempeño propiedades de los fluidos.
docencia) (C1)
Resuelve problemas sobre efectos físicos y mecánicos cuando un fluido
Indicadores de
Estudio de Casos se encuentra en movimiento. 3
Producción Desempeño
(Trabajo 25%
Autónomo) (C2) Resuelve problemas sobre efectos físicos y mecánicos cuando un fluido
Indicadores de
Tareas de transferencia se encuentra en movimiento. 3
Desempeño
SEGUNDO
PARCIAL Resuelve problemas sobre efectos físicos y mecánicos cuando un fluido
Producción Indicadores de
Estudio de Casos se encuentra en movimiento. 3, 4
(Práctica y Desempeño
experimentación 25%
de aprendizajes) Resuelve problemas sobre efectos físicos y mecánicos cuando un fluido
Indicadores de
(C3) Exposición se encuentra en movimiento. 3
Desempeño

Acreditación
Escenario de
(Evaluación Final) 30% Pruebas estandarizadas Aula de clases 4
Aprendizaje
(C4)

5. REFERENCIAS

5.1 Básica

MUNSON, BRUCE R. (2013) Fundamentos de mecánica de fluidos, LimusaWiley RONALD FOX– A. MCDONALD (2005) Introducción a la Mecánica de Fluidos, McGraw-Hill

5.2 Complementaria
• CRESPO MARTÍNEZ, ANTONIO (2003) Mecánica de fluidos, McGraw- Hill
• Multi-physics Analysis of squeezing flow with Rotational, Magnetic Field, and Heat transfer interactions ([Link]

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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Títulos obtenidos: Ingeniero electromecánico, Escuela Politécnica del Ejército, y Master en ciencias en Diseño, Producción y Automatización
Industrial, Escuela Politécnica Nacional. Actualmente cursando un Doctorado en Dirección de Proyección Mención en Energías Renovables en la
Universidad de Innovación e Investigación de México.
Certificaciones: Remote Work. Professional Certification RWPC; Lean Six Sigma While Belt, Professional Certification LSSWBPC; SCRUM
Foundation Professional Certification SFPC

Experiencia Laboral: Jefe de Planta, Agroindustrias Extractoras de Aceite de Palmiste, desde noviembre 2011 hasta Mayo 2013; Técnico eléctrico,
DanielCom, desde mayo 2015 hasta agosto 2015; Diseñador Electromecánico Senior, Consultoría TAPIRUS – KUNHWA, desde Septiembre 2015 –
Diciembre 2015; Supervisor de mantenimiento, Reybanpac desde Enero 2016 hasta Mayo 2016.

Experiencia Académica: Docente Universitario en Universidad UTE Sede Santo Domingo desde Octubre 2017 hasta Marzo 2023; Docente
Universitario en Universidad ULEAM Extensión El Carmen desde Octubre 2023 - hasta la actualidad.
Docente que ha dictado asignaturas en diferentes áreas como ciencias básicas, eléctrica, mecánica, SEP, y Automatización industrial.
Docente que ha dirigido más de 10 tesis, que ha realizado publicaciones de artículos científicos y ponente.

7. VISADO

APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO


ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN

JIMENEZ GONZALES JONATHAN PAUL


(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Autoridad Académica*
FECHA: martes, 17 de septiembre de 2024 FECHA: FECHA:

*Firma del Decano/a de la Unidad Académica o Director/a de la Unidad.

Historial de cambios

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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS) CÓDIGO: PAA-03-F-003

PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 2
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
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Fecha y hora Usuario Observación

17/9/2024 9:33 JIMENEZ GONZALES JONATHAN PAUL Finalizado por el profesor

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