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Proporcionalidad Directa en Problemas Escolares

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Educación Primaria – 5º

Grado
Nuestro Aprenderás a identificar las magnitudes relacionadas y sus
unidades de medida. Representar en tablas la relación de dos
propósit magnitudes de proporcionalidad directa. Expresar con razones
o problemas de proporcionalidad directa.

Encontramos relaciones directas entre magnitudes


1. Pedro provee leche a un restaurante. Si en 4 días ha entregado 88 litros de
leche, ¿cuántos litros de leche entregará en 11 días?

a) Completa los recuadros con los datos del problema.


 Pedro entrega _______ litros de leche en _______ días.
 Me piden hallar la cantidad de leche en _________ días.

b) Completa la tabla que relaciona la cantidad de leche que entrega con


la cantidad de días que transcurren y responde la pregunta.

Respuesta: _______________________________________________

c) Analiza y completa.
• En 1 día entrega litros de leche, en 2 días entrega litros, en 3
días
entrega litros y en 5 días entrega litros.
• Por lo tanto, a mayor cantidad de días Pedro ha entregado
__________________
cantidad de litros de leche.
• Las magnitudes: _________________ y _________________________ son
magnitudes directamente proporcionales pues si el tiempo _________________,
entonces la cantidad de litros también ____________________.
2. Reinaldo construirá un muro de 432 metros de longitud para cercar el
colegio. ¿En cuántos días la obra será terminada?

Educación Primaria – 5º
Grado
a) Completa los recuadros:
El muro tendrá _________ metros de longitud.
En _________ día construye __________ metros.
b) Establece relaciones numéricas entre los datos y luego completa la
tabla.

c) Analiza, completa y responde la pregunta del problema.


• En 1 día construye ______ metros de cerco, en 2 días construye ______
metros, en _____ días construye _________m.

• Por lo tanto, a más cantidad de días, Reinaldo ha construido más


________________

______________________________________________________________________

Respuesta: _____________________________________________________________

3. Dora tiene una pastelería y sabe que, para 3 tortas del mismo tamaño,
requiere 24 huevos. Esta semana debe preparar 12 tortas, para lo que
dispone de 96 huevos. ¿Será suficiente esa cantidad de huevos para
preparar 12 tortas?
a. ¿Cuáles son las magnitudes que intervienen en el problema?
______________________________________________________________________
b. Resuelve usando una tabla de proporcionalidad.
N° de tortas 3
N° de huevos 24

Respuesta: ________________________________________________________

Educación Primaria – 5º
Grado
[Link] provee almuerzos a las oficinas de su localidad. Su especialidad
es el lomo saltado. ¿Cuántos kilogramos de carne de res y de papas
necesitará para pedidos de 48, 60 y 72 personas?

a. Responde.
 ¿Para cuántas personas es la receta? ______________________________________.
 ¿Cuántos kilogramos de carne se necesitan para 12 personas?
__________________.
 ¿Cuántos kilogramos de papa se necesitan para 12 personas?
__________________.
 ¿Te servirá calcular la relación que hay entre 12, 48, 60 y 72? ¿Por qué?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b. Resuelve completando las tablas de proporcionalidad.

Respuesta. Para 48 personas Rosario necesitará _______ kg de carne y ______kg


de papas; para 60 personas ___________________________________________________ y
para 72 personas _________________________________________________________

[Link] empresa de taxis tiene como tarifa S/ 8 por cada 6 km de recorrido.


¿Cuánto deberán pagar estos usuarios del servicio?

Educación Primaria – 5º
Grado
a. Responde.
• ¿Cuánto se paga por cada 6 km? ____________________________________
• ¿Se puede calcular cuánto se paga por 1 km? ¿Conviene hacerlo? ¿Por qué?
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Resuelve el problema.

Respuesta: Elio pagará S/ ______, Ada S/ ______, Lucía S/ _____ y Pepe S/.
______.

4. Para mejorar la biblioteca de una comunidad se solicita a los pobladores


hacer un donativo de S/2,50 por familia. ¿Cuánto dinero reúnen si
colaboran 10 familias? ¿Y si colaboran veinte familias? ¿Y cien familias?
• ¿Qué magnitudes son las que se relacionan en el problema?
__________________________________________________________________
• Resuelve usando tablas de proporcionalidad.

Respuesta. Se reunirán S/ ______ por diez familias, S/ _______ por veinte y S/ ____
por cien.

Educación Primaria – 5º
Grado
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