SECCIÓN 1

COMPRENSIÓN AUDITIVA
30 minutos
50 Preguntas

En esta sección, demostrarás tus habilidades para entender

inglés hablado. Hay tres partes en la escucha
sección de comprensión, con diferentes tareas en cada una.

Parte A.
INSTRUCCIONES: En la parte A escucharás breves conversaciones
entre dos hablantes. Al final de cada conversación, un tercero
el orador hará una pregunta sobre lo que dijeron los primeros dos oradores.
Cada conversación y cada pregunta se pronunciarán solo una vez
tiempo. Por lo tanto, debes escuchar atentamente para entender lo que
cada hablante dice. Después de que escuches una conversación y el
pregunta, lee las cuatro opciones y selecciona la que es la mejor
respuesta a la pregunta que hizo el orador. Luego, en tu respuesta
hoja, encuentra el número de la pregunta y oscurece el espacio que
corresponde a la letra de la respuesta que has elegido. Rellena
el espacio completamente para que la letra dentro del espacio no
mostrar.

Escucha el siguiente ejemplo.

En la grabación, se oye:

(Hombre) ¿Hay que llenar el coche?

(Mujer) Mary se detuvo en la gasolinera de camino a casa.

(Narrador) ¿Qué significa la mujer?

En tu libro de pruebas, leerás:

María compró algo de comida.

(B) Mary tuvo problemas con el coche.
(C) María fue de compras.
1
 (D) Mary compró algo de gasolina.

De la conversación, aprendes que Mary se detuvo en la gasolinera.

estación en su camino a casa. La mejor respuesta a la pregunta '¿Es que
¿El coche necesita ser llenado?
Por lo tanto, la respuesta correcta es (D).

Ahora comencemos la Parte A con la pregunta número 1.

1. A. Me dieron un aventón
B. No se paró cerca de la puerta
C. Él cruzó por la puerta de la izquierda
D. La puerta fue dejada abierta

2. A. Los estudiantes ricos no toman matemáticas

B. Rich no sabía mucho de matemáticas
C. Rich está tomando un curso de matemáticas
D. Rich debería tomar matemáticas el próximo año

3. A. Quisieron saber si podían comprar la imagen

B. Estaban deambulando buscando una foto
C. Pasaron por la galería de imágenes para hacer preguntas
D. Pensaron que la imagen era maravillosa

4. A. Pasó 15 minutos leyendo

B. Habló durante 50 minutos
C. Él encontró la revista
A. Disfrutó del artículo

5. A. Está buscando un nuevo apartamento

B. Decidió comprar un coche nuevo
Él no tiene las cifras

2
 Su apartamento es mejor que el de ella

6. A. La policía detiene a la mayoría de los conductores

B. El límite de velocidad es irrazonable

C. Los conductores no observan el tráfico con cuidado
D. Pocas personas conducen dentro del límite de velocidad

El rosa te queda genial

B. El negro está fuera de moda
La moda cambia cada año
D. No sé la fecha del desfile de moda

8. A. Los bancos están abiertos a esta hora

El río se está desbordando de sus orillas
C. Su banco está ubicado cerca
D. Los bancos cierran demasiado temprano

9. A. El maestro enseñó sobre los sueños

B. Se requiere que los estudiantes tomen el curso
C. La conferencia sobre sueños fue un gran éxito
D. Casi nadie estaba escuchando al maestro

10. A. No han tenido mucha suerte con el clima

B. La puerta estaba cerrada debido al mal tiempo
C. No está segura de si la puerta está cerrada con llave

D. No puede recordar dónde está la llave de la puerta.

Ella regaló mi mitad

B. Ella llega media hora tarde
Ella está muy enojada
3
 Ella tiene mucha hambre.

12. A. Es fácil llevarse bien con Paul

B. Paul no se sentía bien
C. Ella siente que Paul está enfermo
D. Paul se sentía incómodo

13. A. Nos mostraron la entrada trasera

B. Cuando regresen, el espectáculo habrá comenzado
C. No saben a qué hora comienza el espectáculo
D. Cuando regresaron, no quedaba tiempo

14. A. Ella no necesita ninguna ayuda

Ella tiene a dos personas ayudándola
C. Ella ha tenido suficiente

El hombre es muy amable

15. A. No hay luz en el número 8

B. Fumar en la sala está prohibido
C. La dirección no permite quejas
D. La conversación en la sala es demasiado ruidosa

16. A. Se hicieron seis copias la semana pasada

B. La fotocopiadora no funciona bien
C. Once copias son suficientes
D. Hay 11 tarros de mermelada

17. A. El club ha dejado de atender a los Johnson.

B. Si los Johnson quieren, pueden servir
a sí mismos
4
 C. Los Johnson piensan que el servicio es malo
D. Los Johnson van al club
La nueva pintura hace que la casa se vea limpia
B. Trabajaron durante tres días
C. Se quedaron sin pintura en el segundo día
D. Estuvieron en dolor durante dos días

19. A. Hay más estudiantes en la primera clase que en la

segundo
B. La entrega de correo de primera clase es mejor que la de segunda
C. El franqueo de primera clase es más caro que el de segunda
clase
D. El embalaje viene en dos precios. Primero y
segundo

20. A. Mike no durmió bien

B. Mike se resbaló anoche
C. El coche está estacionado por la noche
El vecino tiene un perro blanco

21. A. En un taxi
B. En un hotel
C. Abajo
D. Centro

22. A. La nieve se detendrá pronto

B. El hombre está equivocado sobre la situación
C. El hombre está feliz
No es necesaria una llamada

5
 23. A. Tomar una decisión
B. Lleva al hombre a trabajar
C. Ir a la escuela
D. Haz lo correcto

24. A. A él no le gusta la empresa

Él ha pedido algunos libros
Él es un empresario
Él es egoísta

25. A. Una imagen C. Una carta

B. Un folleto D. Un volante

26. A. Joe no es francés

B. Joe va en la dirección equivocada
C. Joe ha aprobado su examen
D. Joe probablemente fallará

27. A. Habitación 217 C. La sala de conferencias

B. Habitación 17 D. La sala de reuniones

28. A. No venden leche en la tienda

B. Ya tienen suficiente leche
C. Es su desayuno
D. Es demasiado tarde para salir

29. A. La mujer C. El esposo de la mujer

B. Una panadería D. La madre de la mujer

30. A. Los Stevenson tienen mucho dinero

6
 B. Los Stevenson tendrán que hacer muchos
arreglos
C. ¿Irá en barco o en avión?
D. Los Stevenson no parecen ser ricos

PARTE B

INSTRUCCIONES: En esta parte de la prueba, escucharás más largas

conversaciones. Después de cada conversación, escucharás
varias preguntas. Las conversaciones y preguntas no se
ser repetido.
Después de escuchar una pregunta, lee las cuatro posibles respuestas en
tu libro de pruebas y selecciona la mejor respuesta. Luego, en tu
hoja de respuestas, encuentra el número de la pregunta y completa en el
espacio que corresponde a la letra de la respuesta que tienes
elegido. Recuerda, no se te permite tomar notas o
escribe en tu libro de pruebas.

31. A. Hojas C. Pieles

B. Tela D. Fibras

32. A. Elegante C. Pretencioso

B. Funcional D. Robusto

33. A. 100 años C. 600 años

B. 300 años D. 1600 años

34. A. El cuero se ha vuelto más barato

B. Las computadoras han bajado de precio
C. Los zapatos son hechos por máquinas
7
 D. El costo de la mano de obra ha disminuido

35. A. En un aeropuerto C. En una boda

B. En un depósito de autobuses D. En un campus escolar

36. A. A Baltimore C. A Chicago

B. A Filadelfia D. A Nueva York

37. A. Mientras visitan a sus hijos en la universidad

B. Mientras el hombre asistía a una convención
C. Cuando fueron a la universidad juntos
D. Cuando la mujer estaba en la escuela secundaria

38. A. Uno C. Tres

B. Dos D. Cuatro
C. Tres
PARTE C

INSTRUCCIONES: En la parte C escucharás breves conferencias y

conversaciones extendidas. Al final de cada una, estarás
hizo varias preguntas. Cada conferencia o conversación y
cada pregunta se pronunciará solo una vez. Por esta razón,
debes escuchar atentamente para entender lo que dice cada hablante
dice. Después de escuchar una pregunta, lee las cuatro opciones y
selecciona el que mejor responda a las preguntas del hablante
preguntó. Luego, en tu hoja de respuestas, encuentra el número de la
pregunta y ennegrece el espacio que contiene la letra para
la respuesta que has elegido.
Responde a todas las preguntas de acuerdo con lo que se establece o se implica
en la conferencia o conversación.
8
Escucha esta muestra de conversación.
Escucharás:

Ahora escucha el siguiente ejemplo.

Escucharás:

Vas a leer:
(A) En coches y carruajes
(B) Por bicicletas, trenes y carruajes
(C) A pie y en barco
(D) A bordo de barcos y trenes

La mejor respuesta a la pregunta 'Según el hablante,'

¿Cómo viajaban las personas antes de la invención del
¿automóvil?” es (B), “En bicicletas, trenes y carruajes.”
Por lo tanto, la respuesta correcta es (B).

Ahora escucha otra pregunta de muestra.

¿Aproximadamente cuántas personas están empleadas?

en la industria de servicios de automóviles?

Leerás:

Un millón C. Doce millones

Diez millones D. Noventa millones

La mejor respuesta a la pregunta "¿Aproximadamente cuántos

¿las personas están empleadas en la industria de servicios automotrices?
(C), "Doce millones." Por lo tanto, la respuesta correcta es (C).

9
No se te permite tomar notas durante el examen.

\
39. A. Qué emocionante puede ser el trabajo policial
B. Por qué el trabajo policial es esclarecedor
C. Ese trabajo policial tiene sus aspectos mundanos
D. Que servir en la fuerza policial es difícil

40. A. Tan lleno de riesgo y aventura

B. Tan directo como exigente
C. Como rutina pero necesaria
D. Como empleo garantizado

41. A. Dirigiendo el tráfico C. Patrullando calles

B. Haciendo cumplir las leyes de velocidad D. Resolución de disputas

42. A. Cambiando llantas para automovilistas

B. Verificando licencias de vehículos
C. Caminando por las calles de la ciudad
D. Producción de informes y correspondencia

43. A. It’s physically exhausting C. It can be boring

B. Es ineficaz D. Puede ser emocionante

44. A. El primer gobierno americano

B. Escribiendo en los primeros tiempos coloniales
C. Movilidad de la población en la época colonial
D. El establecimiento de las primeras bibliotecas

45. A. Para describir sus nuevas vidas

10
 B. Para producir volúmenes literarios
C. Conquistar la naturaleza
D. Para mejorar sus habilidades de escritura
46. A. Para obtener información y comprensión
B. Para ayudar a darles forma como novelas
C. Para hacerlos parte de las instituciones legales
D. Desarrollar el carácter nacional estadounidense

47. A. Colonia de Jamestown Sastres ingleses

B. Compañía de Virginia D. Organizaciones religiosas

48. A. En Virginia C. En la bahía de Boston

B. En Pennsylvania D. En las Colonias Centrales

49. A. Filadelfia C. Jamestown

B. Londres D. Salem

50. A. Crónicas
B. Observaciones y ensayos
C. Documentos gubernamentales
D. Novelas y poesía

11
 ESTE ES EL FIN DE LA SECCIÓN 1

SECCIÓN 2
SECCIÓN 2 DE ESTRUCTURA Y EXPRESIÓN ESCRITA
25 Minutos
40 preguntas

Parte A

INSTRUCCIONES

Las preguntas 1-15 son oraciones incompletas. Debajo de cada una, usted ...
ve cuatro palabras o frases, marcadas (A), (B), (C) y (D) Elija
entonces, en
tu hoja de respuestas, encuentra el número de la pregunta y completa en el
espacio que corresponde a la letra de la respuesta que tienes
elegido. Llena el espacio para que la letra dentro del óvalo no pueda ser
visto.

1. Después del funeral, los residentes del edificio de apartamentos

____.
A. envió flores fielmente todas las semanas al cementerio
B. enviado al cementerio cada semana flores fielmente
C. enviaba flores fielmente al cementerio cada semana
D. envió cada semana flores al cementerio fielmente

2. Debido a que el primer par de pantalones no le quedaba bien, pidió

para ___.
A. otros pantalones
B. otros
C. los otros
D. otro par

3. El comité se ha reunido y ____.

A. Han llegado a una decisión
12
 B. se han formado algunas opiniones.
C. su decisión fue alcanzada en
D. ha tomado una decisión

4. Alfred Adams no ha ____.

A. vivió en soledad en tiempos anteriores
B. nunca antes vivido único
C. ha vivido solo antes
D. antes vivía sin la compañía de sus amigos

5. La puntuación de John en el examen es la más alta de la clase; _____

Él debería haber estudiado anoche
B. él debería haber estudiado anoche
Él debió haber estudiado anoche.
Él debió haber estudiado anoche.

6. Henry no podrá asistir a la reunión esta noche porque

____.
A. él debe enseñar una clase
B. él estará enseñando una clase
C. de él enseñará una clase
Él tendrá que enseñar una clase.

7. Habiendo sido servido el almuerzo, _____.

A. el problema fue discutido por los miembros de la
comité
B. los miembros del comité discutieron el problema
C. se discutió el problema por los miembros del comité
D. se realizó una discusión del problema por parte de los miembros de
el comité

8. Florida todavía no ha ratificado la enmienda, y ____.

A. varios otros estados tampoco lo han hecho
B. tampoco tiene algunos de los otros estados
C. algunos otros estados tampoco lo han hecho
D. tampoco tienen varios otros estados

13
 9. El presidente solicitó que ____.
A. los miembros estudiaron más cuidadosamente el problema
B. el problema fue estudiado con más cuidado
C. con más cuidado se podría estudiar el problema
D. los miembros estudian el problema más detenidamente

10. California depende en gran medida de los ingresos de los cultivos de frutas, y
____.
A. Florida también
B. Florida también
C. Florida también lo es
D. así lo hace Florida

11. El profesor dijo que ____.

A. los estudiantes pueden entregar sus informes el lunes
B. los informes el lunes podrían ser recibidos de la
estudiantes por él
C. los estudiantes podrían entregar sus informes el lunes
D. los estudiantes entregarán los informes el lunes

12. Este año será difícil para esta organización porque ____.
A. tienen menos dinero y voluntarios de los que tenían el año pasado
año
B. tiene menos dinero y menos voluntarios de los que tenía el año pasado.
año
C. el año pasado no tuvo tan pocos y pocos voluntarios
y dinero
D. hay menos dinero y voluntarios que el año pasado
había

13. Los maestros han tenido algunos problemas para decidir …..
A. Cuándo los estudiantes deben devolver los trabajos finales.
B. ¿Cuándo les van a devolver a los estudiantes el final?
papeles.
C. Cuándo deberían devolver los trabajos finales a los estudiantes.
D. el momento en que deben devolver los documentos finales para el
estudiantes.
14
14. Ella quería servir algo de café a sus invitados; sin embargo, …..
Ella no tenía mucha azúcar.
B. No había una gran cantidad de azúcar
C. Ella no tenía mucha azúcar
D. le faltaba la cantidad de azúcar

15. No ha habido una gran respuesta a la venta, …..

A. ¿hay allí?
B. no ha habido
C. ¿no es así?
D. ha habido

Parte B

DIRECCIONES

En las preguntas 16-40, cada oración tiene cuatro palabras subrayadas o

frases. Las cuatro partes subrayadas de la oración están marcadas
(A), (B), (C) y (D). Identifique la palabra o frase subrayada.
eso debe ser cambiado para que la oración sea correcta. Entonces,
en tu hoja de respuestas, busca el número de la pregunta y complétalo
el espacio que corresponde a la letra de la respuesta que tienes
elegido.

16. La oficina principal de la fábrica se puede encontrar en Maple

A B C
Calle en Nueva York.
D

17. Porque hay menos miembros presentes esta noche que

A B
hubo anoche, debemos esperar hasta la próxima reunión
C
votar.
D

15
18. A David le gusta especialmente cocinar, y a menudo
A B C
cocina comidas realmente deliciosas.
D

19. El progreso logrado en los viajes espaciales para principios de la década de 1960 es

A B C D
notable.

Sandra rara vez ha faltado a una obra o concierto desde que ella
A B C
A tenía diecisiete años.
D

21. El gobernador no ha decidido cómo tratar con el nuevo

A B C
ya problemas.
D
22. Hubo una noticia muy interesante en la radio esta
A B C
mañana sobre el terremoto en Italia.
D

23. El profesor ya había dado la tarea

A
asignación cuando recordó que el lunes era
B C D
una vacaciones.

24. Habiendo sido golpeado por la policía por agredir a un oficial,

A B
el hombre gritará de dolor.
C D

25. Esta mesa no es lo suficientemente resistente para soportar un televisor,

A B
y ese probablemente tampoco lo sea.
16
 C D

26. El puente fue golpeado por un gran barco durante una repentina
A B C
tormenta la semana pasada.

27. El representante de la empresa vendió al gerente un

A B

máquina de coser por cuarenta dólares.

C D

28. El taxista le dijo al hombre que no permitiera su

A B C

hijo desobediente para asomarse por la ventana.

D

29. Estos televisores son bastante populares en Europa, pero esos

A B C
los que no son.
D

30. Harvey rara vez paga sus facturas a tiempo, y su hermano

A B C
también lo hace.

31. El precio del petróleo crudo solía ser mucho más bajo que
A B C
¿verdad que no?
D

32. Cuando una universidad formula nuevas regulaciones, debe

A B C
comunicar su decisión a los estudiantes y al profesorado.

17
 D

33. Jim estaba molesto anoche porque tenía que hacer demasiado.
A B C
muchas tareas.
D

34. Hay unas tijeras en el cajón del escritorio en el

A B C C
dormitorio si los necesitas.

35. La Junta de Agentes de Bienes Raíces no tiene ninguna información.

A
acerca del aumento en el alquiler de esta área.
B C D

36. George no es lo suficientemente inteligente para aprobar esto

A B C
clase de economía sin ayuda.
D

Había tanta gente tratando de salir

A B
el edificio en llamas del que la policía tenía mucho
C D
de problemas para controlarlos.

38. John vivió en Nueva York desde 1960 hasta 1975, pero él es
A B
ahora viviendo en Detroit.
C D

39. El fuego comenzó en el quinto piso del hotel, pero se

A B C
pronto se extenderá a los pisos adyacentes.
D

18
La señora Anderson compró la semana pasada un coche deportivo nuevo;
A
sin embargo, aún tiene que aprender a operar el manual
B C D
mierda de engranaje.

SECCIÓN 3
COMPRENSIÓN LECTORA

Tiempo: 55 Minutos
50 Preguntas

DIRECTRICES

En esta sección, leerás una serie de pasajes. Cada uno es

seguido de aproximadamente diez preguntas al respecto. Para preguntas
1-50, elige la mejor respuesta, (A), (B), (C) o (D), para cada uno
pregunta. Luego, encuentra el número de la pregunta en tu respuesta
hoja, y completa el espacio que corresponde a la letra de la
respuesta que has elegido. Responde a todas las preguntas que siguen a una
pasaje sobre la base de lo que se declara o implica en ese pasaje.

Las preguntas 1 a 10 se basan en el siguiente pasaje.

La Edad de Piedra fue un período de la historia que comenzó en

aproximadamente 2 millones de años a.C. y duró hasta el 3000 a.C. Su nombre
se derivó de las herramientas de piedra y armas que los modernos
los científicos encontraron. Este período se dividió en el Paleolítico,
Mesolítico y Neolítico. Durante el primer periodo (2 millones
hasta el 8000 a.C.), el primer hacha y el uso del fuego para calentar y
se desarrolló la cocina. Como resultado de la Edad de Hielo, que

19
evolucionaron hace aproximadamente 1 millón de años en la Edad Paleolítica, las personas
se vieron obligados a buscar refugio en cuevas. usar ropa y desarrollar
nuevas herramientas.
Durante la Edad Mesolítica (8000 a 6000 a.C.), las personas
hizo cerámica cruda y los primeros anzuelo para pescar, llevó perros a cazar,
y desarrolló el arco y la flecha, que se utilizaron hasta el
siglo XIV d.C.
La Edad Neolítica (6000 a 3000 a.C.) vio a la humanidad
la domesticación de ovejas, cabras, cerdos y ganado, siendo menos nómada
que en eras anteriores, estableciendo asentamientos permanentes, y
creando gobiernos.

¿En cuántos periodos se dividió la Edad de Piedra?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

2. En la línea 3, la palabra "derivada" es la más cercana en significado a

A. Originado C. Alucinado
B. Destruido D. Discute

3. ¿Cuál de los siguientes se desarrolló primero?

A. Anzuelo C. Arco y flecha
B. Hacha D. Cerámica

4. ¿Cuál de los siguientes desarrollos NO está relacionado con el

condiciones de la Edad de Hielo?
A. Agricultura C. Viviendo en interiores
B. Ropa D. Usando fuego

5. La palabra "crudo" en la línea 11 es más cercana en significado a

A. Extravagante C. Vulgar
B. Complejo D. Primitivo

6. El autor afirma que la Edad de Piedra se llamó así porque

A. Era muy duradero como la piedra
B. Las herramientas y armas eran de piedra
C. Había poca vegetación
D. La gente vivía en cuevas de piedra

20
7. En la línea 15, 'nómada' es el más cercano en significado a
A. Sedentario C. Primitivo
B. Errante D. Inquisitivo

¿Con qué tema se ocupa principalmente el pasaje?

A. La Edad Neolítica C. La Edad de Piedra
B. La Edad Paleolítica D. La Era de Hielo

9. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la Edad Mesolítica?

A. La gente era ingeniosa
B. La gente se quedó dentro de casa todo el tiempo.
C. Las personas eran guerreros.
D. La gente era grosera

10. En la línea 16, la palabra 'eras' es más cercana en significado a

A. Familias B. Períodos C. Ganados D. Herramientas

Las preguntas 11 a 23 se basan en el siguiente pasaje.

El deshuese en caliente es una técnica que ahorra energía para la carne.

industria de procesamiento. Ha recibido una atención significativa en los últimos
años en que aumentó la presión para la conservación de energía
acento en la necesidad de métodos más eficientes de procesamiento
la carcasa bovina. Enfriar una carcasa entera requiere un
una cantidad considerable de espacio refrigerado, ya que el hueso y
la grasa recortable se enfría junto con el músculo. También es
es necesario espaciar adecuadamente las carcasses en el refrigerado
espacio para un mejor movimiento del aire y prevención de microbios
contaminación, agregando así a los requisitos de volumen para
enfriadores de cadáveres.
El manejo convencional de la carne implica sostener la carne de res
Deje los lados en el enfriador durante 24 a 36 horas antes de deshuesar. Enfriando en
la moda tradicional también se asocia con una pérdida de canal
peso que varía del 2 por ciento al 4 por ciento debido a la evaporación de
humedad del tejido de la carne.

21
 Excision temprana, o despiece caliente, de músculo prerigor
seguido de un envasado al vacío tiene varias ventajas potenciales.
Al eliminar solo el músculo comestible y la grasa prerigor, la refrigeración
se minimizan el espacio y los costos, se reduce la mano de obra de deshuesado, y
los rendimientos de almacenamiento aumentaron. Porque el deshueseo en caliente a menudo resulta en el
endurecimiento de la carne, un enfoque más reciente, despiece en caliente
después de la estimulación eléctrica, se ha utilizado para reducir el
tiempo necesario de rigor mortis. Algunos investigadores han encontrado esto.
método beneficioso para mantener la carne tierna, mientras que otros tienen
se encontró que la carne también se vuelve dura después de la electricidad
estímulo.

11. La palabra "acentuada" en la línea 4 es más cercana en significado a

A. Desenfocado C. Causado
B. Acelerado D. Destacado

12. Todos los siguientes se mencionan como desventajas de la

método convencional de deshuesado EXCEPTO
A. Requisitos de espacio de almacenamiento
B. Desperdicio de energía
C. Pérdida de peso de la carcasa
D. Dureza de la carne

En la línea 3, la palabra 'presión' es la más cercana en significado a

A. Urgencia C. Sabor
B. Peso D. Textura de cocción

14. El deshuesado en caliente se está volviendo muy popular porque

A. Hace que la carne sea muy tierna
B. Ayuda a conservar energía y es menos costoso que
métodos convencionales
La carne sabe mejor cuando el hueso está adecuadamente sellado.
junto con la carne.
D. Reduce el peso de la carcasa

15. En la línea 10, "enfriador de carcasa" es más cercano en significado a

A. Un refrigerador para el cuerpo animal

22
 B. Un método para deshuesar carne
C. Estimulación eléctrica de la carne de res
D. Exéresis temprana

16. En la línea 18, 'excisiones tempranas' es más cercano en significado a

A. envasado al vacío C. Enfriamiento de la carne
B. Despiece en caliente D. Estimulación eléctrica

17. El endurecimiento de la carne durante el despiece en caliente ha sido

combatido por
A. Después del despiece en caliente con estimulación eléctrica
B. Ablandar la carne
C. Usando estimulación eléctrica antes del deshuese en caliente
D. Eliminando solo el músculo comestible y la grasa prerigor

18. La palabra "bovino" en la línea 5 es la más cercana en significado a

A. Frío C. Carne de res

Estimulado eléctricamente

19. La palabra "esto" en la línea 23 se refiere a

A. Deshuese en caliente
B. Despiece en caliente tras estimulación eléctrica
C. Rigidez cadavérica
D. Eliminación de músculo comestible y grasa prerigor

20. En la línea 5, la palabra "carcasa" es más cercana en significado a

Carne deshuesada C. Refrigerador
B. Cuerpo D. Grasa

21. La palabra "considerable" en la línea 5 es la más cercana en significado a

A. Frío C. Amable
B. Menor D. Sustancial

22. Una razón por la que se recomienda quitar los huesos antes de
el refrigerar es que
A. Hace la carne más tierna
B. Los huesos pueden ser utilizados para otros fines
23
 C. Aumenta el tiempo de enfriamiento
D. Ahorra espacio de refrigeración al no refrigerar partes que
será descartado

23. La palabra "recortable" en la línea 6 es más cercana en significado a

A. insaturado C. Poco saludable
B. Desmontable D. Refrigerable

Las preguntas 24 a 27 se basan en el siguiente pasaje.

Las personas ocupadas no quieren que sus vacaciones sean una molestia.
Por eso los resorts todo incluido están ganando popularidad. En estos
resorts, un precio incluye todas las comidas, bebidas, alojamiento y
turismo. El golf, el tenis y la natación están disponibles de forma gratuita.
Otros deportes, como el buceo, la pesca en alta mar y la escalada
la escalada puede requerir tarifas separadas por el alquiler de equipo, pero
la instrucción y las excursiones están incluidas. Muchos resorts también incluyen
actividades para niños como parte del paquete. Consulta con un agente de viajes
agente para encontrar un resort todo incluido con actividades que te gustaría
disfruta.

24. La palabra “hassle” en la línea 1, es más cercana al significado de

A. Aventura C. Rutina
B. Gasto D. Molestar

25. ¿Qué significa ser un resort "todo incluido"?

A. Están en una ubicación exclusiva
B. Un precio incluye comida, alojamiento y actividades
C. Solo las familias pueden quedarse aquí
El precio de la habitación y el costo del vuelo están incluidos

26. ¿Qué podría costar extra en estos resorts?

A. Excursiones e instrucciones
B. Transporte para hacer turismo
C. Servicio de limpieza del hotel
D. Alquiler de equipos deportivos

24
27. ¿Cuál es la mejor manera de encontrar un resort todo incluido?
A. Pregúntale a un amigo C. Consultar a un agente de viajes
B. Lee en una guía de viajes D. Llama a algunos hoteles

Las preguntas 28 a 32 se basan en el siguiente pasaje.

Las reuniones pueden desperdiciar mucho tiempo. Pero puedes

haz que tu reunión transcurra más suavemente siguiendo unos pocos simples
reglas. Primero, ten una agenda. Esto te ayudará a mantenerte enfocado en
qué es importante. A continuación, decide quién necesita estar involucrado. Más
las personas significan una discusión menos eficiente. Por último, mantén la discusión
moviéndose. Agradezca a cada orador cuando termine y pase al siguiente.
el siguiente hablante. Esto anima a las personas a hacer sus comentarios
breve. Y no olvides: lo que sucede después de una reunión es más
importante que lo que sucedió durante la reunión. Las habilidades utilizadas
entonces son más profesionales y menos procedimentales. Así que, no importa cuán
bueno, tú llevas una reunión, es el trabajo que se realiza después de que
reunión que es importante.

28. ¿Cuál es una forma de llevar a cabo una reunión de manera efectiva?
A. Observa cómo tu gerente dirige las reuniones.
B. Minimizar el número de participantes.
C. Deja que el grupo tome decisiones.
D. Que hable todo el mundo.

29. ¿Cuál es el propósito de una agenda de reunión?

A. Para mantener organizados a los altavoces.
B. Permitir una discusión libre.
C. Para enviar a otros con anticipación.
D. Mantenerse enfocado en los elementos importantes.

30. ¿Cómo deberías recibir los comentarios de otras personas en un...

¿reunión?
A. Trata de evitar que los demás hablen.
B. Agradéceles y sigue adelante.
C. Dales todo el tiempo que quieran.
D. Responder en detalle a todos los comentarios.

25
 31. La palabra “comentarios” en la línea 7 es más cercana en significado a
A. Reuniones C. Comentarios
B. Preguntas D. Horarios

32. El autor afirma que

A. Las reuniones deben llevarse a cabo con más frecuencia.
B. Todas las reuniones deben ser por la mañana.
C. Nadie debería recibir crédito por su trabajo.
D. El trabajo real se lleva a cabo después de las reuniones.

Las preguntas 33 a 40 se basan en el siguiente pasaje.

En 1920, después de unos treinta y nueve años de problemas con

enfermedad, altos costos y política, el Canal de Panamá fue oficialmente
abierto, finalmente vinculando los océanos Atlántico y Pacífico por
permitiendo que los barcos pasen a través de la zona del canal de cincuenta millas en lugar de
viajando unas siete mil millas alrededor del Cabo de Hornos. Toma un
barco aproximadamente ocho horas para completar el viaje a través del
canal y cuesta un promedio de quince mil dólares, una décima
de lo que costaría a un barco promedio rodear el Cabo de Hornos. Más
más de quince mil barcos pasan por sus esclusas cada año.
Los franceses iniciaron el proyecto pero vendieron sus derechos a
los Estados Unidos, que en realidad comenzaron la construcción del
proyecto. Este último lo controlará hasta el final del vigésimo
siglo cuando Panamá asume sus deberes.

¿Quién controla actualmente el Canal de Panamá?

A. Francia C. Panamá
B. Estados Unidos Zona del Canal

34. La palabra "cierres" en la línea 9 es la más cercana en significado a

A. Valores lakes C
B. Pestillos D. Puertas de canal

35. En promedio, ¿cuánto costaría a un barco viajar?

alrededor
26
 A. $ 1,500 C. $ 150,000
B. $ 15,000 D. $ 1,500,000

36. ¿En qué año se inició la construcción del canal?

A. 1881 C. 1939
B. 1920 D. 1999

37. Se puede inferir de este pasaje que

A. El canal es un proyecto costoso que debería ser re-
evaluado.
B. A pesar de todos los problemas involucrados, el proyecto es
beneficioso.
C. Muchos capitanes prefieren navegar alrededor del Cabo de Hornos porque
es menos caro
Los problemas han hecho necesario que tres gobiernos
para controlar el canal a lo largo de los años.

38. En la línea 3, la palabra 'vinculando' es la más cercana en significado a

A. Controlando C. Desconectar
B. Dispersando D. Unión

39. En la línea 11, 'iniciado' es más cercano en significado a

A. Comprado C. Confiscado
B. Lanzado D. Forzado

40. Todas las siguientes afirmaciones son ciertas EXCEPTO

A. Cuesta tanto pasar por las esclusas porque muy
pocos barcos los usan.
B. Los Estados Unidos recibieron los derechos sobre el canal de
los franceses.
C. Un barco puede pasar por el canal en solo ocho horas.
D. Pasar por el canal ahorra miles de millas de
tiempo de viaje alrededor del Cabo de Hornos.

Las preguntas 41 a 45 se basan en el siguiente pasaje.

27
1 de septiembre, Zúrich: RADD, A.G., la empresa química suiza
compró el negocio europeo de polipropileno de Royal
Industrias Químicas, P.L.C., de Gran Bretaña. No se divulgó el precio.
pero RCI dijo que el acuerdo representaba del 1 al 2 por ciento de sus activos netos
y se pagaría en efectivo. Basado en activos netos, el precio sería
estar entre $100 millones y $160 millones. La adquisición
incluye plantas de producción de RCI en Inglaterra, Dinamarca, Noruega,
y Polonia. Las plantas por sí solas están valoradas entre 60 millones y 80 millones de dólares
millón. El polipropileno, un plástico fuerte y flexible, ha utilizado eso
rango de fibras de cuerda a botellas.

41. RADD probablemente se encuentre en

A. Inglaterra C. Dinamarca
B. Suiza D. Polonia

42. Según el artículo, ¿qué se utiliza para hacer fibras de cuerda?

A. Cáñamo C. Acero
B. Algodón D. Polipropileno

43. ¿Cuánto pagará RADD por RCI?

A. 80 millones de dólares

B. $100 millones
C. Entre 100 y 160 millones de dólares
D. Entre 60 y 80 millones de dólares

44. ¿Dónde está la sede de RCI?

A. Noruega C. Gran Bretaña
B. Dinamarca D. Polonia

45. ¿Cuáles son los términos del acuerdo?

A. Pago en efectivo C. 2% de los activos brutos
B. Pago en acciones D. 1% de pago inicial

Las preguntas 46 a 50 se basan en el siguiente pasaje.

La psicología reconoce dos tipos de investigación,

experimental y diferencial. El primero se preocupaba principalmente por

28
los procesos generales que rigen las actividades humanas, y estos últimos
se propone establecer diferencias individuales en el rendimiento. Más
estudios recientes han demostrado la necesidad de un tercer tipo de
estudio psicológico, a saber, el que tiene que ver con el ser humano
desarrollo. En lugar de considerar este aspecto del ser humano
el rendimiento como parte de los dos primeros tipos, los científicos han observado
que la investigación del desarrollo pertenece de hecho a una categoría separada
en sí mismo. El trabajo de Puget indiscutiblemente caería en el área de
teorías del desarrollo que han tenido gran impacto en ambos
investigación experimental y diferencial Al examinar a Piaget
estudios, es necesario tener en cuenta que, aunque sus teorías
ha sido altamente influyente, su metodología ha sido fuertemente
criticado. La principal deficiencia de su trabajo tenía que ver con una falta
de definición y estandarización en sus datos y experimento
diseño

46. Según el pasaje, ¿cuál es el objetivo central de

investigación experimental?
A. Llegar a una clasificación general de individuos.
B. Para analizar las diferencias individuales en la actividad humana.
C. Establecer los procesos psicológicos que rigen
humanos.
D. Administrar experimentos en humanos y procesos.

47. En la línea 6, la palabra "a saber" es la más cercana en significado a

A. Especialmente C. Por lo tanto
B. Específicamente D. Casi

48. Según el pasaje, la psicología del desarrollo

pertenece a
A. El dominio del trabajo de Piaget.
B. Una categoría de estudios de disputas.
C. Su propia área de estudio única.
D. Otros dominios de investigación.

49. En la línea 13, la frase “tener en cuenta” es la más cercana en significado.

a
29
 A. Recordar C. Observación
B. Reformular D. Resuelve

50. ¿Cuál se considera que es la mayor desventaja de Piaget?

investigación?
A. Su metodología no se basaba en una teoría influyente.
B. Su metodología fue no sistemática, y sus datos eran
azaroso.
C. Sus teorías y hallazgos del desarrollo no fueron
reconocido.
Sus estudios no fueron sometidos a un examen exhaustivo.

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