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Diversidad de Árboles en Abuan, Ilagan

Este documento discute una tesis sobre la diversidad de árboles en el bosque de la Cuenca de Abuan en la ciudad de Ilagan. Comienza con agradecimientos a aquellos que brindaron orientación y apoyo para la investigación. Luego proporciona información de fondo sobre los cambios en el uso de la tierra y la importancia de los bosques tropicales. Los objetivos del estudio son identificar y describir los árboles en el área forestal, determinar su estructura comunitaria y diversidad. El estudio se limita a la identificación y descripción de los árboles y al análisis de la diversidad de árboles en el terreno forestal que se examina.

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Diversidad de Árboles en Abuan, Ilagan

Este documento discute una tesis sobre la diversidad de árboles en el bosque de la Cuenca de Abuan en la ciudad de Ilagan. Comienza con agradecimientos a aquellos que brindaron orientación y apoyo para la investigación. Luego proporciona información de fondo sobre los cambios en el uso de la tierra y la importancia de los bosques tropicales. Los objetivos del estudio son identificar y describir los árboles en el área forestal, determinar su estructura comunitaria y diversidad. El estudio se limita a la identificación y descripción de los árboles y al análisis de la diversidad de árboles en el terreno forestal que se examina.

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DIVERSIDAD DE ÁRBOLES EN EL BOSQUE DE ABUAN

CUENCA HIDROGRÁFICA, CIUDAD DE ILAGAN

SARAH JANE M. CABATBAT

TESIS

República de Filipinas

Universidad Estatal de Isabela

Echaque, Isabela
RECONOCIMIENTO

El investigador tuvo que tomar la ayuda y orientación de algunas personas respetadas y honorables.

persona, que merece la mayor gratitud. La finalización de este estudio le da al investigador


mucho placer y demasiada felicidad que no pueden olvidar en toda su vida.

El investigador desea agradecer a la Sra. _________________________,


asesor de investigación, por darles consejos para el estudio de investigación a lo largo de numerosos

consultas.

Señor ___________________, estadístico, por su paciencia en verificar la estadística


análisis de los datos y para enseñar la fórmula en la resolución del análisis de varianza.

Sra. ____________________, crítica inglesa de este estudio en la revisión de la


gramática y guiándolos para terminar este estudio.

Además, un agradecimiento a la Sra. _____________________, bibliotecaria de la escuela, por

permitiéndoles usar los libros y otras referencias para la investigación y para darles
consejos y sugerencias para terminar los estudios.

A los panelistas, ____________________, __________________________ y


_______________________, por sus sugerencias y recomendaciones para el
mejora de esta investigación.

Al Dr. _____________________, Decano de la facultad de artes y ciencias para mejor


resultados de este estudio.

Se extiende un agradecimiento especial a sus amorosos padres, Sr. y Sra.


Cesar M. Cabatbat, por sus sacrificios, apoyo moral y financiero que condujo a la
éxito de este estudio de investigación.

Sobre todo, a nuestro Dios Todopoderoso, por guiarlos siempre, por darles
fuerza y conocimiento para terminar los estudios y darles paciencia durante el estudio.
INTRODUCCIÓN

Antecedentes del estudio

Los cambios en el uso de la tierra han sido continuos desde el comienzo de la civilización.

especialmente para actividades agrícolas (p. ej., Bellot, et al., 2001). Cambios en el uso del suelo y
la cobertura terrestre resultante en todo el mundo ha causado efectos importantes en la naturaleza

recursos a través del deterioro de la calidad del suelo y del agua, la pérdida de biodiversidad, y en el
a largo plazo, a través de cambios en los sistemas climáticos. Esta situación ha estimulado la investigación que

se propone entender mejor los factores que impulsan el cambio de uso y cobertura del suelo y los efectos de

estos cambios en el medio ambiente (de Koning et al., 1998). A pesar de que el cambio de uso del suelo

está ocurriendo en muchos lugares del mundo, las mayores preocupaciones están en los bosques tropicales

porque estas áreas tienen muchas funciones importantes. Las regiones tropicales y sus bosques
proporcionar un control importante para el clima regional y global. Ejemplos de servicios suministrados por

los bosques tropicales incluyen: (1) hábitat y hogares para muchas formas de vida, incluyendo locales y

pueblos indígenas; (2) fuentes de madera y productos farmacéuticos; (3) sumideros de carbono;
y, lo más importante, (4) mantenimiento de los servicios ecosistémicos naturales (Salati y Vose,
1984; Janzen, 1986; Balick y Mendelshon, 1992; Alcorn, 1993; Fearnside, 1997;
Laurance, 1999).

Sin embargo, la destrucción de los bosques tropicales continúa. A escala global, un


se destruyen un promedio de 15.4 millones de ha de bosques tropicales cada año, mientras que otros 5.6
millón de hectáreas se talan y se convierten en otra cobertura forestal. La tasa neta de bosques
la conversión (21 millones de ha/año) implica que aproximadamente el 1.2% de todos los bosques tropicales restantes

se despejan o se registran anualmente. En total, los trópicos americanos tienen la mayor área de 2
la conversión de bosques, pero dado que los bosques tropicales en Asia son más limitados, estos bosques han

la tasa relativa más alta de conversión y registro (Laurence, 1998; Laurence, 1999;
Leopold, 2001).
A escalas local y regional, los bosques son cruciales para mantener la estabilidad de
ríos y cuencas hidrográficas. Preocupaciones nacionales y regionales por la conversión de bosques y

La reforestación se centra más a menudo en la pérdida de las funciones de cuenca de los bosques naturales.
La pérdida de funciones de cuenca puede ser una combinación de preocupaciones en el sitio, como la pérdida de

productividad de la tierra debido a la erosión, preocupaciones fuera del sitio relacionadas con la cantidad de agua (anual

rendimiento de agua, flujo pico/flujo de tormenta, flujo base de temporada seca y descarga de aguas subterráneas) y

preocupación por la calidad del agua, incluida la sedimentación de los embalses (Krairapanod y Atkinson,

1998; Susswein et al., 2000).

Objetivo del estudio

En general, este estudio tuvo como objetivo determinar la diversidad de árboles en la


tierra boscosa de Abuan, Cuenca hidrográfica, Ciudad de Ilagan. Especialmente tiene como objetivo:

1. identificar árboles de planta presentes en el terreno forestal de Abuan, Cuenca, Ciudad de Ilagan.

2. describa la morfología y taxonomía de los árboles de planta presentes en el área de estudio.

3. determinar la estructura de la comunidad de la densidad de los árboles del bosque, densidad relativa,

abundancia, frecuencia, frecuencia relativa, valor de importancia y porcentaje de importancia de


planta árboles;

4. medir la diversidad de los árboles en el área de estudio utilizando varios parámetros.

Limitación del estudio

Este estudio se limitará a la identificación de los árboles presentes en la


tierra forestal de Abuan, Cuenca, Ciudad de Ilagan. También se ocupó de la descripción de la
morfología y taxonomía de los árboles identificados y la diversidad de los árboles de
área de bosques
Tiempo y Lugar del Estudio

Este estudio se llevará a cabo en el bosque de Abuan, Cuenca, Ilagan


Ciudad en enero de 2017.

Definición de términos

Para proporcionar una mejor comprensión del estudio anterior, los siguientes términos son
definido.

Densidad. Esto se mide por el conteo real de especies por unidad de área.

Frecuencia. Este es el porcentaje de parcelas de muestra en las que una especie o grupo objetivo

aparece.

Abundancia. Esta es la medida de la cantidad de una especie o grupo objetivo por un


escala predefinida, como no encontrado, raro, pocos, muchos y abundante.

Identificación. Esto se refiere al proceso de identificar organismos por su nombre común o específico.
y nombres de clases basados en características heredadas de los organismos.

Riqueza. Este es el número de especies por área de muestreo. Cuantas más especies estén presentes en un

muestra, la ‘más rica’ la muestra.

Cuadrat. Esto se refiere a la unidad de muestreo o parcela. En este estudio, la forma del cuadrado es
cuadrado de 1m x 1m que sirvió como unidades de muestreo.

Índice de diversidad de Simpson. Esta es una medida de diversidad. En ecología, se utiliza a menudo para

calidad la biodiversidad de la comunidad en cada hábitat. Considera el número de especies


presente, así como la abundancia de cada especie.

Riqueza de árboles. Este es el número de especies en cada unidad, como una trampa, cuadrante, lago,
país, etc.
Taxonomía. Esto se refiere a la clasificación de organismos en un sistema ordenado que
indica relación natural.

Tierras forestales. Los bosques son el ecosistema terrestre dominante de la Tierra y están distribuidos

a lo largo del mundo.


REVISIÓN DE LA LITERATURA RELACIONADA

Un bosque es una gran área dominada por árboles. Cientos de definiciones más precisas de
Los bosques se utilizan en todo el mundo, incorporando factores como la densidad de los árboles, los árboles

altura, uso del suelo, estatus legal y función ecológica. (Kline 2007, Reid et al. 2006,
Tallis et al. 2008).

Los bosques son el ecosistema terrestre dominante de la Tierra y están distribuidos por
los bosques representan el 75% de la productividad primaria bruta de la Tierra
biosfera, y contienen el 80% de la biomasa vegetal de la Tierra. (Allen y Hoeskstra 1992,
Shugart 2004)

Los bosques a diferentes latitudes y elevaciones forman zonas ecológicas distintivamente diferentes:

bosques boreales cerca de los polos, bosques tropicales cerca del ecuador y bosques templados en
las medias latitudes. Las áreas de mayor elevación tienden a soportar bosques como los de latitudes más altas,

y la cantidad de precipitación también afecta la composición forestal. (Kline 2007, Kremen 2005).

Los bosques proporcionan servicios ecosistémicos a los humanos y sirven como atracciones turísticas.

Los bosques también pueden afectar la salud de las personas. Las actividades humanas, incluida la cosecha de bosques

los recursos pueden afectar negativamente a los ecosistemas forestales. (DeGroot et al. 2002, Kline 2007).

Los bosques representan el 75% de la productividad primaria bruta de la Tierra.


biosfera, y contienen el 80% de la biomasa vegetal de la Tierra. (Mooney y Ehrlich 1997).
Los ecosistemas forestales se pueden encontrar en todas las regiones capaces de sustentar el crecimiento de árboles, en

altitudes hasta la línea de árboles, excepto donde la frecuencia natural de incendios u otra perturbación es

demasiado alto, o donde el medio ambiente ha sido alterado por la actividad humana. (Plantinga et al.

2007, Stein et al. 2007)

Los bosques a veces contienen muchas especies de árboles en un área pequeña (como en los trópicos)

lluvia y bosques deciduos templados), o relativamente pocas especies en grandes áreas (por ejemplo,
taiga y bosques de coníferas montanos áridos). (Costanza et al. 1997, Daily 1997, Dissmeyer
Los bosques a menudo son el hogar de muchas especies de animales y plantas, y la biomasa por unidad
el área es alta en comparación con otras comunidades de vegetación. Gran parte de esta biomasa ocurre

debajo del suelo en los sistemas de raíces y como detritus vegetal parcialmente descompuesto. La parte leñosa

El componente de un bosque contiene lignina, que es relativamente lenta en descomponerse en comparación.

con otros materiales orgánicos como celulosa o carbohidratos. (Garber-Yonts 2004,


Johnson y Stewart 2007, USDA FS 2006.

Los bosques proporcionan una diversidad de servicios ecosistémicos, incluida la conversión de carbono.

dióxido en oxígeno y biomasa, actuando como un sumidero de carbono, ayudando a regular el clima,
purificar agua, mitigar peligros naturales como inundaciones, y servir como un reservorio genético

reserva. Los bosques también sirven como fuente de madera y como áreas recreativas. (Foley et al.
2005).

Bosque caducifolio. Todos los ecosistemas forestales que tienen una predominancia de árboles que

pierden sus hojas al final de la temporada libre de heladas o al comienzo de una temporada seca.
Esto no incluye maderas duras tropicales y tipos de bosques caducifolios característicos de
los humedales no están incluidos en esta categoría. (Fuente de definición: Un uso del suelo y del suelo

Sistema de Clasificación de Cobertura para Uso con Datos de Teledetección

Bosque Perpetuo: Todos los ecosistemas forestales que tienen una predominancia de árboles que

permanecer verde durante todo el año. Esto incluye tanto coníferas como de hoja ancha
siempreverdes. En la mayoría de las áreas, los siempreverdes coníferos predominan, pero algunos de los bosques

de Hawái son excepciones notables. Esto no incluye especies de hoja perenne comúnmente
asociado con humedales. (Fuente de definición: Una clasificación de uso y cobertura del suelo)
Sistema para Uso con Datos de Teledetección.

Bosque Mixto: Todos los ecosistemas forestales donde coexisten árboles de hoja perenne y de hoja caduca

los árboles están creciendo y ninguno predomina. Esto incluye tierras forestales donde crecen árboles de hoja perenne y

los árboles de hoja caduca representan al menos un tercio de la cobertura terrestre. (Fuente de definición: A)

Sistema de Clasificación de Uso y Cobertura del Suelo para Uso con Datos de Teledetección

Los bosques tropicales se caracterizan por la mayor diversidad de especies. Ocurren


cerca del ecuador, dentro del área delimitada por las latitudes 23.5 grados N y 23.5 grados S.
Una de las principales características de los bosques tropicales es su estacionalidad distintiva: el invierno es

ausente, y solo hay dos estaciones presentes (lluviosa y seca). La duración de la luz del día es de 12

horas y varía poco. Stein et al. (2005)

La selva tropical tiene tasas de transferencia de nutrientes extremadamente rápidas, debido a las altas temperaturas.

precipitación y humedad. La biomasa es el mayor almacén de nutrientes debido a las vastas cantidades de
plantas encontradas en el TRF. Pocos nutrientes están en el reciclaje, debido a su rápida descomposición
debido a las altas temperaturas. La lixiviación es rápida y más aún en áreas de selva tropical

despeje. (Alig et al. 2004).


METODOLOGÍA

Selección del área de estudio

El estudio se realizará en la tierra forestal existente dentro del área de la


Abuan, Cuenca, Ciudad de Ilagan. Un área ligeramente perturbada donde hay abundancia de
se seleccionarán especies como el sitio para el estudio.

Muestreo

Se utilizará el muestreo aleatorio mediante el método del quadrante en el estudio. Se llevará a cabo

al obtener el 10% del área que será una representación del área total de la
se establecerán cuadrantes en tierras forestales midiendo un metro verticalmente y un metro
horizontalmente. Se seleccionarán al azar tres cuadrantes que sirvieron como muestreo
unidades.

Colección, Preservación e Identificación de Especímenes

Se recogerán muestras en el área de estudio. Se hará para determinar


diversidad de especies. Se emplearán técnicas de conservación para mantener la integridad
y buena apariencia de los especímenes. Identificación y clasificación de los especímenes
se llevará a cabo en Abuan, Cuenca, Ciudad de Ilagan.

Datos recopilados

A continuación se mostrarán los datos recopilados.


1. Densidad de especies. Esta es la medida del número de una especie de planta específica en
área dada. Esto se calculará utilizando la siguiente fórmula:

Número de individuos de la especie A


Densidad de una especie ¿ Área total muestreada

2. Densidad relativa de especies. Esto se medirá por:

Densidad para una Especie A


Densidad Relativa de Una Especie¿ Densidad total para todas las especies

3. Frecuencia de especies. Este será el número de cuadrantes donde ocurre una especie dada.

4. Frecuencia relativa de especies. Esto se medirá por:

Valor de Frecuencia para una Especie


x 100
Frecuencia Relativa de una Especie = Frecuencia total para todas las especies

5. Abundancia. La abundancia de las especies vegetales se determinará por el total


conteo de población utilizando la siguiente escala recomendada por Odum (1995).

- no encontrado

+ raro; más de 1

++ pocos, más de 10

+++ muchos, más de 20

++++ abundante, más de 30

6. Valor de importancia. Esto se calculará por:

Valor de Importancia = Densidad Relativa + Frecuencia Relativa + Abundancia Relativa

7. Porcentaje de importancia. Esto se medirá por:


Porcentaje de Importancia = Valor de Importancia 3 x 100

LITERATURA CITADA

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distribuciones de precipitación extrema utilizando los componentes principales de la

entorno topográfico. Revista de Hidrología 233: 86- 101.

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Ye, W., B.C. Bates, N.R. Viney, M. Sivapalan y A.J. Jakeman. 1997.
Rendimiento de modelos conceptuales de lluvia-salida en bajos rendimientos efímeros

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