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Sustantivos y Adjetivos en Gramática I

Trabajo práctico de gramática sobre sustantivos y adjetivos

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

PROFESORADO EN PORTUGUÉS

GRAMÁTICA I

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3

SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

Estudiantes:

Rodriguez Luciana B.
Martinez Lucas A.

Posadas, 04/06 de 2024


Primera parte: SUSTANTIVOS

a. Clasificación y ejemplos de los sustantivos dados.

● Yerba: Es un sustantivo común incontable/común concreto.


Ej: Trae la yerba para el mate.
● Crisis: Sustantivo común incontable.
Ej: Actualmente, el país está en crisis.
● Chimiray: Sustantivo propio.
Ej: Encontraron un cuerpo en el arroyo Chimiray.
● Apóstoles: Sustantivo propio/común.
Ej: Mis abuelos son oriundos de Apóstoles.
● Consolidación: Sustantivo común concreto/abstracto.
Ej: Su comportamiento mostraba una clara consolidación entre lo que decía y
lo que hacía.
● Felicidad: Sustantivo común abstracto.
Ej: Cuando me mudé, sentí mucha felicidad.
● Estudiantado: Sustantivo común colectivo.
Ej: En el estudiantado de la facultad de humanidades regalan chipa y mate
cocido.
● Estudio: Sustantivo común abstracto.
Ej: Tomo café mientras estudio.
● Estudiantina: Sustantivo común abstracto.
Ej: Yo participé en la estudiantina hace años.
● Carne: Sustantivo común contable.
Ej: Mi primo no come carne.
● Carnaval: Sustantivo común abstracto.
Ej: El carnaval en Brasil es otra cosa.
● Carnestolendas: Sustantivo común concreto incontable.
Ej: Durante la carnestolendas, la ciudad se llena de color y alegría.

b. ¿Algunos de los sustantivos del punto anterior pueden flexionarse en género y/o
número? Si la respuesta fuese positiva, dar ejemplos con cada sustantivo. ¿Por qué
algunos no pueden hacerlo o lo hacen sólo en género o en número?

● No, ninguno puede flexionarse en género.


● Los que no pueden flexionarse en número son Chimiray, Apóstoles,
Carnestolendas y crisis.
Chimiray y Apóstoles porque son nombres propios; Y crisis porque es un
sustantivo invariable en número, ya que es sustantivo terminado en vocal sin
acento + s.
c. Explicar la recategorización o la diferencia de entidad designada por los sustantivos
subrayados en los siguientes ejemplos:

Te dejo salir pero con una condición.


La condición postmoderna.

El argel de Juan.
Tu hermano es muy argel.
Vivo entre argeles.

Trabaja en un establecimiento yerbatero.


El establecimiento de las normas es primordial.

En el primer caso, “condición”, que es un sustantivo abstracto, en la segunda oración


es parte de un colectivo.

En el segundo caso, “argel”, que es un adjetivo, se comporta como un sustantivo en


la primera y la tercera oración.

En el tercer caso, “establecimiento”, en la primera oración se interpreta como un


sustantivo compuesto concreto, y en la segunda oración se interpreta como un
sustantivo abstracto.

d. Ver el uso de los sustantivos tipo, pan y selva en los siguientes enunciados. ¿En
todos los casos corresponde a la misma subclase? Elaborar un comentario al
respecto por cada sustantivo.

Vino un tipo. [sustantivo común concreto contable]


Compré unos alfajores tipo marplatenses. [adjetivo calificativo]
Sangre de tipo A. [sustantivo abstracto incontable]

Tiene demasiado pan. [sustantivo común incontable]


Con dos panes estará bien. [sustantivo común contable]

La selva misionera fue declarada maravilla natural de Argentina. [sustantivo común]


En esa serie actúa Selva Alemán. [sustantivo propio]

e. En los siguientes casos, los sustantivos hombre y grasa ¿Conservan la clase o se


comportan como otro tipo de palabra? Explicar brevemente.

Es poco hombre. [En este contexto, "hombre" se comporta más como un adjetivo
calificativo especificativo que modifica la cualidad de la persona.]

Es re grasa. [Aquí, "grasa" se comporta como un adjetivo calificativo que describe


la cualidad de la persona de una manera informal y coloquial.]
Segunda parte: ADJETIVOS

f. Los siguientes adjetivos guardan relación con los sustantivos del punto a.
Clasificarlos y explicar la relación entre ambas clases.

Yerbatera – Crítico – Apostoleño – Consolidado – Feliz – Estudiantil –


Estudioso – Carnal – Carnavalesco

Yerbatera: Adjetivo calificativo


Crítico: Adjetivo calificativo
Apostoleño: Adjetivo calificativo
Consolidado: Adjetivo calificativo
Feliz: Adjetivo calificativo
Estudiantil: Adjetivo calificativo
Estudioso: Adjetivo calificativo
Carnal: Adjetivo relacional
Carnavalesco: Adjetivo calificativo

g. De los siguientes adjetivos: último, muerto, memorioso, municipal, acuoso.


¿Cuáles admiten grado? ¿Por qué? ¿Qué tipo de cópula seleccionan?
¿Cuáles pueden ir antepuestos y pospuestos? ¿Por qué pueden o no
hacerlo? Explicar las variantes morfológicas en el conjunto.

ADJETIVO CLASIFICACIÓN CÓPULA ORDEN

último adverbial está antepuesto

muerto calificativo está pospuesto

memorioso calificativo es ante y pospuesto

municipal calificativo es pospuesto

acuoso calificativo está pospuesto

De las palabras mencionadas, “memorioso” y “acuoso” admiten grado, ya que


pueden ser comparativos o superlativos, como “más memorioso” o “el más
acuoso”.
h. Explicar por qué los siguientes ejemplos son agramaticales:

Son estudiantes muy universitarios.


Es solo.
Está agudo el dolor.
Está en la municipal biblioteca.
Recibió muy frecuentes llamadas.

Para que sean gramaticalmente correctas estas oraciones, serían:

Los estudiantes son universitarios.


Está solo.
El dolor es agudo.
Está en la biblioteca municipal.
Recibió llamadas muy frecuentes.

i. Dar cuenta de las diferencias entre ambos enunciados, en cada caso. Armar
un breve comentario:

Juan está viejo [es episódico]


Juan es viejo [es la cualidad del sujeto]

Juan está vivo [adjetivo con su significación con la cualidad de estar vivo]
Juan es vivo [el adjetivo tiene otra significación más coloquial, ingenioso]

Es un viejo amigo [se refiere a la antigüedad de la amistad]


Es un amigo viejo [va pospuesto, refiriéndose a la edad de la persona]

j. ¿Cuáles son los problemas de concordancia en los siguientes ejemplos?


Elaborar una breve explicación.

Los colectivos de mujeres marcharon juntas a la plaza.


No tiene concordancia en el género.
Sería: “Los colectivos de mujeres marcharon juntos a la plaza.”

Los políticos se volvieron loco.


No tiene concordancia en número.
Sería: “Los políticos se volvieron locos.”

Prohibido la venta ambulante.


No tiene concordancia en el género.
Sería: “Prohibida la venta ambulante.”
Culpa y razón son enemigos.
Problema de concordancia en los artículos.
Sería: “La culpa y la razón son enemigos.”

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