UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL” HUMBERTO MATA MARTÍNEZ”
EDUCACIÓN A DISTANCIA VIRTUAL INTENSIVA
DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE
Nombres y Apellidos: Rocío Zura Minda
Asignatura: Proyecto Integrador Unidad: Dos
Curso: 2do BGU Fecha de entrega:
UNIDAD 2
Una vez realizado la actividad 1, debe desarrollar la actividad 2 tomando en cuenta las
siguientes indicaciones y los ejemplos que se proporcionan.
Pasos para crear un poema con simbología matemática:
1. Defina el tema y la emoción:
Reflexione sobre el mensaje o sentimiento que desea transmitir. Puede tratarse del amor, la
soledad, el infinito, la conexión entre dos personas o incluso conceptos más abstractos como
el caos o el orden.
Ejemplo: "El amor como una ecuación infinita (∞).
2. Seleccione conceptos matemáticos:
Escoja símbolos o ideas matemáticas que se relacionen con su tema. Algunas opciones incluyen:
• Números: π, ∞, 0, 1.
• Operaciones: +, −, ×, ÷.
• Símbolos matemáticos: ∡, ⊥, ∴, ∈, ∄, ∀, entre otros.
Ejemplo: Utilizar "∞" para representar un amor sin límites.
3. Estructure el poema:
Decida si prefiere un poema con métrica y rima o un poema libre.
4. Combine lenguaje poético y matemático:
Cree metáforas que relacionen emociones o ideas con conceptos matemáticos
Ejemplo:
"Usted es la raíz cuadrada de mi existencia, en el infinito de mis sueños, ".
"Somos dos líneas paralelas que se encuentran en el infinito".
5. Incorpore símbolos matemáticos:
Integre los símbolos directamente en el texto o utilícelos como parte de la estructura visual del
poema.
Ejemplo:
"Usted es la de mi existencia, en el ∞ de mis sueños.
"Somos dos líneas que se encuentran en el ∞".
A continuación, un ejemplo.
El amor como una ecuación ∞ El amor como una ecuación infinita
No es , tampoco es , No es , tampoco es ,
Tal vez sea más , que , Tal vez sea más , que ,
Aunque sea un poco Aunque sea un poco
Lo que siento por ti es Lo que siento por ti es
En el de mis sueños En el de mis sueños
La de tus sonrisas La de tus sonrisas
Me hace muy feliz sin = Me hace muy feliz sin Pero sin ti, todo es Pero sin
ti, todo es
Si el mundo fuera un conjunto, Si el mundo fuera un conjunto,
Yo sería un y tú la ∃! Yo sería un y tú la
que da sentido a mis sentimientos, que da sentido a mis sentimientos,
Créelo, mi , es tuyo!!! Créelo, mi , es tuyo!!!
• Tarea: Crear un poema de 2 estrofas con 4 versos cada una, que incluya simbología matemática.
Criterios Excelente (2.5 puntos) Bueno ( 1.5 puntos) Aceptable (1 punto)
Insuficiente ( 0.05
puntos)
Integración de No utiliza símbolos
simbología Usa símbolos matematicos Usa símbolos matematicos en Usa símbolos matematicos o su
matemática correctamente en ambos ambas estrofas, pero en matematicos de forma uso es incorrecto.
versos y estrofas, con algunos casos no estan claros o limitada, o solo en una
significado claro y pertinente. son poco pertinentes. estrofa.
Creatividad y Poema muy original, usa Poema tiene creatividad y Poema no muestra
originalidad símbolos de forma creativa y buena expresion, pero menos Poema es poco creatividad ni
novedosa para expresar ideas. novedoso. creativo, símbolos originalidad.
usados de forma muy
simple.
Estructura y Dos estrofas de cuatro versos
forma bien definidos, con ritmo y Poema tiene la No respeta la
coherencia. Dos estrofas de cuatro versos,
estructura solicitada, estructura de dos
aunque con algunos problemas
pero con errores estrofas ni cuatro
de ritmo o coherencia.
claros. versos.
Claridad y El poema es confuso
comprensión El poema es facil de entender, El mensaje es generalmente Mensaje difícil de y difícil de entender.
transmite un mensaje claro comprensible, aunque con entender, símbolos
usando símbolos y palabras. algunos puntos confusos. complican el sentido.
Indicaciones adicionales para los estudiantes:
• Puede usar símbolos como =, +, -, √, ∞, π, etc., dentro de los versos para complementar tus ideas.
• Intente expresar emociones o ideas usando la simbología de forma poetica, no solo literal.
• Recuerde que la estructura debe ser clara: dos estrofas, cada una con cuatro versos.
Dios = amor
Estrofa 1
El amor de Dios es ∞, no tiene final,
Perfecto y constante, divino y real como π,
Me “*” en paz con su bondad,
Y ÷ el dolor con su verdad.
Estrofa 2
Su amor es > todo temor,
Me – las penas pero me + fervor,
Camino seguro, mi fiel dirección →,
Su amor permanece constante, siempre =.